以下是小编帮大家整理的初中作文素材当叶子黄了的时候，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“Jeanella”提供。
篇1：叶子黄了的时候作文
三年前，当叶子黄了的时候，我有幸结识了她。
我们同时跨人了同一所重点高中，而且又进人了同一个班，成了同一个屋檐下的人;不同的是，她是凭自己的能力来做老师的，而我却是由父母出钱来借读的。
也许是因为中考成绩不如意的原因，尽管父母花了许多钱让我进人这所重点高中来借读，但我仍很失落，而且有一种压抑感和自卑感。我感到很难堪—难以名状的难堪，我开始害怕，怕别的同学取笑我，怕别人在背后议论我——这种误解所造成的恶果，是让我追悔莫及的。我甚至觉得，我到这儿来不是来学习的，而是来受“折磨”的，每每看到别的同学议论什么或窃窃私语，就会认为他们是在谈论我;而教师上课讲的东西，在我听来似乎是在听“天书”;我又觉得自己是在犯罪——浪费金钱、时间和精力。我不是电视剧或戏剧中塑造的英雄人物——越是在困难的时候站得越高大，还往往有雄壮的音乐为其伴奏;我也不是生活中的“革命家”——困难时常常可以用“理论”来安慰自己。相反，那时的我像一只“丑小鸭”，又像个失意的“文人骚客”或落魄的“浪子”。毕竟，我不是顽强不息的三井寿，也不是永不言败的车范根;我既没有南联盟人民的坚贞不屈，也没有斯塔尔法官的豪气冲天。当时的`我，只是在自卑和压抑下渐渐变得麻木的一名高一新生。
我开始放纵自己，一次又一次的放纵使我彻底变了:先是上课时东南西北前后左右的谈天说地;然后是光天化日之下公然戴上耳机漫游天籁;最后发展到明目张胆地在代数课上拜读金庸古龙梁羽生王蒙路遥余秋雨的名著名篇，对批评我的老师振振有词地解释说自己是搞文学研究的，将来说不定会成为古龙第二什么的。这样一来，在别人眼中，我已经成了个无药可医的“不良少年”。
于是，开学仅三周我便创下了这所重点高中的“吉尼斯”纪录:三周内两次‘“光顾”教导处接受教导处主任的“垂询”。而教导处主任也没少给我上几套‘’马列主义”的“精神套餐”。
教导处主任就是教了30多年的政治老师，而且训人专爱用“马列主义”并进行“理论实践有机结合”的Madam邹。
当我第二次消受了Madam邹的“马列理论”的“双人套餐”后，便彻底麻木了，反正虱子多了不觉痒。班里的同学开始疏远我，而我也有意无意地疏远他们—每次一进教室，我就是“徐庶进曹营——一言不发”——他们疏远我，是因为在他们看来我只是个有钱的娇生惯养的无聊的公子哥。而且还是个全校“杰出”的“不良少年”;而我也因为看不惯他们的“清高”与“书呆子气”而疏远他们。
在那个叶子黄了的季节里，我一个人孤零零地在校园里游荡，学校的广播正播放着周华健的《朋友》。我突然有一种失落感。我默默地反复地诵念着《朋友》:“……朋友不曾孤单过……”也许，我该交个朋友才对。但另一种想法又说服了我:你无需朋友，因为这本来就不是你该来的地方，你没资格在这儿学习，你只是个“看客”罢了。
篇2：当成为冠军的时候作文素材
学习——电脑，一学一玩，就是冰火两不合，但当“学习”遇上“电脑”，会拼出怎样的花火?
“叮铃铃!”下课了，我背着书包，唱着歌，回家去了。
门，开了，我放下书包，说声我回来了之后，妈妈出现了。“回来了?”妈妈笑咪咪地问，那‘亲切’的笑容在我看来是那么的可怕。
“进房间，你今天还有作业两页，你生字本一页，口算一页……”妈妈张口就是学习，我不开心地正要去房间。哈，我的“亲密战友”老爸来了：“孩子也不要老学习，有时玩玩电脑也可以放松放松!”爸爸义正言词地说。我默默地在心中为老爸点了无数个赞，太给力了!把我想说但不敢说的都说了!老妈见老爸护着我，很是生气：“现在的孩子，第一大事是学习，不然，如何考好初中?好高中?好大……?”“停!”老妈的话被老爸打断了，“有时玩下也可以!我看，咱儿子也学习得很认真嘛!”我连忙在边上跟着点头。
老爸一番话把老妈惹气了，“大战”开始了。老妈神色激动，站在那一手拍着桌子，一手在空中比划。而老爸也毫不落后，神色严肃，在那里，站着为我争辩。这场面，颇有几分像“火星”撞“地球”的架势。
我站在中间，只见无数口水向我飞来，我什么也没听清，急忙“连滚带爬”，悄悄地“逃”回了房间……
篇3：当成为冠军的时候作文素材
那年秋天很美，站在窗前看着黑夜织上天空，一颗颗星星眨着眼睛，这美丽的星空在我看来却有一丝凄凉。
外面的风呼啸着吹得那树叶沙沙作响。我刚洗完澡打算睡下，耳边传来爸爸的呼唤，由远而近。爸爸对我说：“你快点把衣服换好，爷爷快要去世了，你去看他最后一面。”“爷爷要去世了!”这个消息在我的脑中清晰起来，一股伤感弥漫在我的身旁，涌上我的心头。
坐在车上，我想：爷爷要去世了。是呀!我早就应该想到了，爷爷早在一年前脑中风，后落下了残疾。我本以为他会这样陪我度过几年的，虽然他无力抱抱我，但是至少每年过节我可以回来抱抱他，向他问好，并叫他一声“爷爷”。
到了，爷爷的床边围了许多的人，大家都沉默着，我走过去对爷爷说了一声t/“爷爷好!”这是最后一次了吧!我在心中默默地想。打过招呼，我和其他人一样坐在椅子上看着他，就这样等着，陪他度过那最后的一刻，直到古老的钟敲了12下，爷爷吞下最后一刻离开了我，离开了我们。
我受不了这悲伤弥漫的环境。我跑了出去，坐在门前的木椅上。往事回潮：一下车，5岁的我飞快地跑过花丛，投入爷爷的怀抱，和爷爷一起看着那门口的花随风舞。从回忆中出来，我感到有两行清泪从我的脸颊划过落在了手上。
突然，我看见有一片枫叶从那棵我和爷爷一起种下的枫树上飘落了下来。那一刻，我突然感觉：人的生命从你出生的那一刻开始发芽，在你离开的时候，它多像那落叶一样落下，慢慢地消失在泥土中。
篇4：当成为冠军的时候作文素材
梦想像浩瀚星空中的一颗星，一颗最熣燦的星;梦想像一份荣誉，让我们在途中努力不息。
小时候，我对舞蹈有了浓浓的熏陶。舞蹈家们个个跳得优美极了，似蝴蝶在天空翩翩起舞，又似一道风景，在她们的舞姿下，风景在变化，有时是伤感的，有时是欢乐的，有时是柔美的。
于是，我的心中有了一个梦——成为一个舞蹈家。
上了幼儿园后，叹息声、指责声、嘲笑声，铺天盖地向我涌来。我开始学舞蹈了，那时我资质差，什么也跳不好，我甚至有点对梦想失去信心了。不过，只要有一丝丝的机会，我也不会放弃。
在家里我拼命地练着，一遍、二遍……我像一匹饿狼贪婪地练着，在中途我感觉不到辛苦，感觉到的只有快乐。
时光流逝，日月如梭，一转眼一年级了，“功夫不负有心人”，在老师排的舞蹈里，我几乎都是主角，这说明我进步了，一下子就从老师眼中的一位资质差的学生变成老师眼中的一颗熣燦的小星星，时不时照亮着舞台。我对实现梦想的信心加强了。
又过了三年，我四年级了，我的舞蹈水平已经达到可以参加校舞蹈队的资格，我们天天排练，我要做到把老师教的舞蹈动作更加自信地跳出来。到后来，我们的舞蹈甚至可以在市里比赛，我顿时感觉梦想已经更上一层楼了!
成绩出来了，市一等奖!我兴奋地一蹦三尺高，简直难以用语言来形容我的激动之情。
相信自己，是金子总会发光，最终你会成为一个让自己更佩服的人。
篇5：当成为冠军的时候作文素材
那是让人兴奋的武术比赛。我站在那空旷的练习室，精神抖擞地一遍又一遍的练习木兰拳。早上已经打过几十遍，可我还是担心自己的发挥，偏偏就要练到极致。要怪就怪这几个很难的动作，害的我要不断地练习。“你一定要表现好，这可只有一次机会!”妈妈在路上不断叮嘱。“哼，要比好可是你自己说的，比不好，不怪我们!”爸爸在旁敲侧击，试图要这种方式刺激我。
的确，以往木兰拳比赛，我的分数都不高。可不能因为这一切就失掉信心!我暗暗为自己鼓劲。我踏着小碎步来到了比赛地——五号比赛场。
“六组，到齐了没?”裁判问。
“是的，到齐了。”辅导老师孔老师大声应和。
能够进入场内了!我兴奋地说不出话来。不过场内并不是我想的那样漂亮，几张长椅，一大块地毯，两张桌子，后面还有坐着几位评委。
上场了，我带着半分兴奋，半分惧怕的心情走上台来。
开始了，我抬起手，比划出我熟悉的拳路……
林子恬——8。46分。“冠军!我是冠军!”我怎么也想不到，这一门我最没信心的木兰拳项目，却青睐于我。
当成为冠军的时候，让我明白了，什么是转变，什么是惊奇，什么是兴奋……
篇6：当成为冠军的时候作文素材
我的外公，从六岁起，我就经常给他带，由他接送，我要什么他都给我。可如今，他已经悄悄地离我而去，永不再见了。
在二零一四年某一天，中午放学时，我一如既往地在校门口等待着妈妈，等着等着，半个小时过去了，也不见妈妈的身影，我拿出手机刚要拨出去，妈妈就来了，
“你怎么这么晚才来呀?我都等了半个小时了。”
妈妈一句话也不说，我瞬间感到有什么事发生，也不再说话了。
中午，妈妈把接到了外婆家，我进入家门，映入眼帘的是躺在床上气若游丝，神志不清的外公，他的身上装上了帮助他呼吸的机器。我在椅子上坐着，表面上看起来神情自若，可内心却跌入了无底的万丈深渊。我坐在病入膏肓的外公身边，伤心的泪水已经在我的脸上流淌。我不知道失去了外公我会怎么样，我真想发明一种长生不老药让我外公好起来。这种悲伤的感觉别人是体会不到的。
我不禁滴下了怀念的泪水，我在小时候，每次到外公家，总是把好东西给我吃;一次他扶着我，我摔倒了，外公一直责备自己的不小心，没扶稳我，而不会说我的不是。我心中有百般滋味怎么也说不出，我还有许多的话语想对外公说，可是没机会了。
外公，我永远都爱着您，不论在何时何地，愿外公安息!
篇7：作文当老师不在的时候作文素材
俗话说的好“山中无老虎，猴子称大王”，我们班正是如此，虽然老师不在时，我们玩闹了一会儿，被老师批评过，但我们还是“江山易改，玩性难移”，特别是现在将要期中考试了，一大堆复习题能活活把人压死，於是在老师出去的时侯，哪怕只有一分钟，我们也要好好休息休息。
这天，我们班的特“困”生们一同打了个哈欠，忽然，一声“报告”使我们心头一震，进来的是一位五年级学生，他对语文老师说：“校长让您到办公室去开会。”老师答应了一声，然後在黑板上写下“自习”两个醒目的大字。同学们立刻有了精神，来了一阵“怪笑”，我对这阵“怪笑”的意思是心知肚明，也跟着笑起来。
老师走後，同学们便纷纷拿出小人书、漫画书看了起来，正看得入迷，突然不知谁叫了几声“喵呜，喵呜”，我同桌也学着猪的声音大声地“哼吱”了两声，大家都哈哈大笑，张明正在喝水，一下子把水全喷在了同桌脸上，给同桌洗了次“淋浴”;王晓宇笑岔了气，伏着桌子直哎呦;杨慧慧到好友袁欣欣身旁，让她给自己揉揉肠子。“笑浪”退後，大家疯狂地唱着、说着。有的女生把一包包腊肠、辣椒、小吃拿出来与他人分享;有的则三三俩俩围在一起谈心;有的在一起边抄歌词，边欢唱，似乎比郊游时还高兴。过了一会儿，徐珍珍手里拿着一本书大摇大摆地走上讲台，对正在专心写字的班长说：“张可哇，你可得好好写字呀!”惹得大家又是一场欢笑。“笑星”张凯走上讲台给大家讲笑话，讲着讲着，门“吱呀”一声开了，张凯连人都没有看清楚，就赶忙跑过去说：“老师，对不起，我以後再也不敢了。”同学们又哈哈大笑，张凯抬头一看，原来是王强趁乱出去后，又突然推门进来了。张凯一阵痛打，打得王强大气不敢出，真是大快人心……
就这样我们一直闹到下课，直到现在，老师还不知道这件事呢!
篇8：作文当老师不在的时候作文素材
上课了，又是一节作文课。老师突然说：“我想起一件事没做，现在你们读一下下面的短文，我待会再来。”老师离开教师后，没有一个人在读短文，他们会在干什麽呢?
老师走了，同学们乱得像一盘棋子，简直疯了。有的大喊大叫，有的下位奔跑，还有的在忙里偷闲，趁老师不在的时候，写家庭作业。王相洋在放声歌唱，他唱得真想让我们揍他一顿。哎!虽然他唱的都是流行歌曲，可是没有一句在调上的。张畅畅在和谷?讨论怎麽给刘建巧过生日，他们讨论得很愉快。董郁和刘也在吹哪个动物最厉害，什麽鳄鱼啦，眼镜蛇啦，鲨鱼啦……他们吹得欢天喜地。孟浩和祝春成在讨论中午怎麽骂人。上课讨论骂人的事情真是无理取闹。号称“戚大侠(虾)”的戚梦伟在唱《我叫小渖阳》。我想他平时在班上很活泼应该想做小渖阳吧!而他一件事不够他做，有何贾政在将晚上打乒乓球，就知道玩啊!我和沈紫璇在讨论毕业后的事情。快毕业了，总该给好朋友写点祝福语或赠言吧!那上面又该写什麽呢，写点好话也行。
老师不在场的时候，我们总是放松了自己。该玩的玩，该疯的疯。这种情结应该每个班都有吧
篇9：当告别初中生活的时候作文
作文一：别了，我的初中生活
小时候，那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己，突然发现时间走的太快了，它从未停止过。
从我迈进初中大门的那一刻，一切都是崭新的；新的学校，新的老师，新的同学。我在那里一天天成长，过了三年，我们居然要离别，也许将三年，五年，十年，二十年再见面，也许再也见不到对面的那个人，一切都是那么伤感。
记得初中一年时，我的数学不太好，一看到数学题就发蒙，而我的数学老师，也是我们的班主任。有一次，她找我谈话，“你的数学基础不太好啊！”老师愁眉苦脸的说，我低着头小声说；“数学好难，我学不会，”“如果你想学好那一个科目，就应让自己先喜欢上这个科目，再喜欢上这科老师，只有你选择了它，它才会选择你，如果你抛弃了它，它也不会再理你，你懂我的意思吗？”虽然我不是完全明白，但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神，我用力地点了点头，我心中暗想；我一定要学好数学，老师，我会努力的。
从此，我开始苦练数学，虽然我的成绩没有多少提高，但是我仍然不放弃，我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。
到了初三了，最最重要的一年，我仍然坚持不放弃，我相信会有回报，终于，我坚持到了那一天，当我看到成绩单的那一刻，我有一种想要大叫的冲动，“我成功了，我的努力没有白费，我真的成功了”老师也在为我高兴，满面的笑容代替了愁眉苦脸。
欢乐在那一瞬间定格，而我现在快要离开给我欢乐，洒满汗水的地方，还有我那可爱的班主任老师，我真的太不舍了。
我就好比雏鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，但我永远不会忘记让我起飞的那个人。
初中的生活好比一朵盛开的玫瑰，留给我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯浓浓的茶，留给我的是那腾腾热气，初中生活好比一本相册，留给我的是那永恒的笑脸，那一点一滴，铭刻在我的心底永远不会忘记
别了，我的初中生活。
作文二：别了，我的初中生活
时间老人的脚步真很不老迈，还来不及回首，初中生活就要画上了句号。回想初中生活，它就像一条小溪一样静静地流淌，时而会激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段难忘的.往事。而今天我将告别这些，这一切将不再属于我了。此时此刻，我的心情很难过，很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中，可是我的大脑存储量却很有限，于是更多的人像我一样选择了用闪光灯来留住这美好的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩，也将我们的校园生活分割成无数的碎片。
虽然离毕业还有几天的日子，可是校园里的人多数都是左眼流出黄河，右眼淌出长江，一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤，因为毕业后我们就要踏上新的征途，可能前方的路上布满了荆棘与坎坷，在没有那么多笑声与友情的日子里，不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。
曾几何时，我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上初中的那一天，我就发誓要努力学习，将来一定要考上理想的高中。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验，在初一的时候，我曾有过辍学的念头。好在，我的身边有老师，还有同学，是他们帮助了我，使我能够走过那段灰色的日子。也许，那时就是人生的一个十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最终并没有偏离航向。现在想来，真的有些害怕，如果当时掉队了，现在我也不可能坦然地面对中考。所以，我要感谢老师和同学，你们是我生命旅程中的灯塔，是我学习前进的动力，更是我累了时休息的港湾。
在初二的时候，我的理想也曾发生过一次动摇，但是我很快就稳定了自己的方向。那时候，我偷偷地喜欢上了她，我不知道这是否叫“暗恋”，也不可能用“爱情”两个字来诠释。我特别关注她，喜欢听她朗读课文的声音，喜欢看她走路洒脱的样子，那时她成了我生活中的全部，尽管她还不知道。后来到了毕业我也没能把心中的想法表达，以至于它就像荒野中的花朵一样无声地开放又无声地凋落了。尽管如此，但是每次想到她，我的心中便充满了力量。即使是在中考冲刺阶段，我也丝毫没有感觉到累过。有时，我真的很感激她，如果要是没有她可能我也不会有这么大的动力，我将来如果能够考上理想高中很大程度上是应当感谢她的！
初三的日子里我懂得了什么是真爱。都说人间真情最宝贵，开始我根本不理解，只是以为这是某些人的夸张而已，可是初三的日子里我真正地体会到了这句话的含义。那段日子很苦闷，几次考试之后，我的成绩都很不理想，我失落，迷茫，情绪坏到了极点。曾经由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不对的成分。这时，老师成了我的朋友，他倾听着我的烦恼，不厌其烦地做我的思想工作，在他的耐心帮助下，我的心中终于出现了一片艳丽的天空。老师让我懂得了真情，教会了我很多难懂的人生课题。这些对我的一生都会产生很重要的影响。
太多太多的往事需要我去回忆与记载，是它们充斥了我初中生活的绿洲，是它们使得我的人生丰富多彩。曾经的挥汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾经的失败跌倒，使我懂得了什么是坚强；曾经的欢声笑语，使我懂得了什么是快乐。人生没有不散的宴席，结束并不意味着停止，一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的起点上，我们大声地呼喊：“别了，我的初中生活！”
篇10：当告别初中生活的时候作文
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
作文五：亲爱的初中生活，再见
无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活，再见！
篇11：当拥有魔法的时候初中作文
当拥有魔法的时候初中作文
当一个人拥有魔法的时候，它可以为所欲为，不如：做坏事，偷东西……
——题记
叮铃铃，放学了，我以猎豹般的速度跑回家，打开电视，边津津有味地看起了正在热播的巴拉拉小魔仙，那里面的人物，我最喜欢的人物就是拥有魔法的美琪、美雪两个姐妹，我很羡慕他们拥有魔法，他们经常用魔法来帮助人，我想如果我也有魔法，我一定会像他们一样去帮助别人的。
不久了快去睡觉吧，别看了，妈妈提醒我说，我关注电视去睡觉了，梦中都是我拥有了魔法，叮铃铃闹钟响了，我起床后发现我穿上了小魔仙的衣服手中还有魔法棒，我想我不是在做梦吧，后来我试了试果然是真的我开心极了，我想了想我不能太高兴，我得向其他的魔仙学习，帮助他人，说着我喊出咒语魔法就把我带到了一个小村庄，那里的`山特别高，突然我听到有人说快点快点再不走就迟到了，便走过去，看到有两个孩子在爬悬崖上的铁索边上去说别别好在他们安全渡过了，我在想着怎么能行呢，万一摔下去怎么办？哎呀！我不是有魔法了吗我给他们变一个桥吧，后来放学的时候我听到有同学说太好了太好了什么时候修的桥呀，这样就不同担心上学时候摔下去了。
后来，我又喊说咒语，魔法把我带进了一所学校，哪里的学生都对着心愿树说怕自己的心愿我用魔法让我听到了他们的心愿，原来他们都想让自己有更好的衣服，学习工具，教科书，屋顶不在漏水，有新的玩具，说着我便用魔法把他们的愿望都实现了，他们都很开心。
再后来，我有喊出咒语，魔法把我带到一个孤儿院，那里的孩子都很可怜没有爸爸妈妈而且那个孤儿院的条件特别苦，经常有孩子吃不到饭，虽然我不能让他们都有爸爸妈妈，但我可以让其给他们的条件好一些，我用魔法棒给他们变出了新衣服，新玩具，新的吃饭工具，用让那些到了上学年龄的孩子去上学，而且已经交过学费了。当我拥有魔法时，是多么的开心，那些被我帮助过的孩子是多么的开心。
当我拥有魔法的时候，我帮助了很多孩子，是他们更快乐。
篇12：当告别初中生活的时候作文
当告别初中生活的时候作文
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了……
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的`，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
篇13：当告别初中生活的时候初中作文
当告别初中生活的时候初中作文
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说再见，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的`天真与单纯，我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
篇14：当北风来临的时候初中作文
当北风来临的时候初中作文
北风起，孤雪寒。
我坐在床边，被窗外风吹得鼓起的衣服沉默下来，手机上亮起的成绩页面也渐渐暗下。我心本若三月春时，草长莺飞，燕啼鸟语，自有顽童追风赶蝶。却忽起北风，草枯花黄雁南度，林倒树眠鸟不语。
期中考时提着刀驾着马一路斩将收复失地，从一百八十几名跃然冲进七十多名，胜利的将领连衣服裤脚都洋洋自得，威风凛凛。期末考却又垂着刀，马匹上罩着一层三寸厚的落败难安，收复的失地又拱手让人。
我到底是怎么了呢？是我不如他人聪明还是不如他人努力？我这匹刚闯入少年时期的马驹，在广阔无垠一望无际的失落草原上，寻不回幼时的路也找不到离开的出口。
妈妈审视完我的成绩后，没多言语，不过寥寥几句“找到错，下次别错。”“考过了就过了。”“别难过，继续努力。”我倒想她痛骂我一番好叫我幡然顿悟，这模样却叫我认定她失望到连骂的气力也全无了。
但偶然看到她微信上与朋友畅聊，谈至我，“她考那么差，我都不敢多说，怕伤了她，希望她下次努力吧。”也看见她同一群家长压低声儿切切察察，隐约听到“排名”“成绩”。也曾看见她真真切切帮我寻来补科学的机会，替我挽回那摆出厌烦嘴脸的科学。而那桌上的热牛奶，也驱散了呜呜咽咽的北风。
冬天既已来临，那春色怎会慢至？熬过这一身孤雪，才能赏雁北归花繁盛，树常青鸟长啼。
北风散，春阳照。
篇15：班主任不在的时候初中作文素材
班主任这几天要到长沙去学习，得知这一消息后，全班沸腾起来。我们高兴的直握手，想到未来的这几天就兴奋。因为我们这些“小孙悟空”终于不用再带“紧箍咒”了!
临走之前周老师还特意为我们安排了两个同学当我们的“小老师”。当我知道后真希望第二天快点来。第二天终于来了，在我们期待的目光中“张老师”走向讲台，强忍着笑为我们讲起课来。我把耳朵竖起来听，啊?这讲的是什么呀?难道是“火星文”吗?不会吧，“缉碃光度叱道癸权含护张老师”什么时候学了火星文啊?接着“张老师”开始提问了，这个问题我会回答，于是我便把手举的高高的，“张老师”点了我回答问题，可当我回答后，同学们开始不耐烦了，各做各的一份儿事，教室里乱成一团，就像麻雀一样叽叽喳喳的叫个不停。我怎么期待的语文课就是这个样子，看来班主任不在的时候也不怎么好啊!
不好的事情仿佛越来越多了，恶作剧大王又开始兴风作浪，一会儿把别人的书包弄的脏兮兮，一会儿又塞到讲台底下，弄的两个同学直哭，泪水都快成为一条河了。麻辣界的麻辣大王也大开杀界，吃的满嘴的麻辣味洒遍了教室里的每一个角落。数学老师还在我们班评了三个大懒虫，他们非常懒，没有一天不拖欠作业。班主任不在的时候，我们就像没人管的野孩子，可这种感觉我怎么不喜欢呢?
尽管我们发生了很多不愉快的事情，可是我们班还是受到了许多老师的表扬，这是为什么?主要是我们班新上任的劳动委员雷桀。他办起事来可真是雷厉风行，从不拖泥带水，他还是垃圾王国的天敌。假如教室里有一片小纸屑印入他的眼帘，他会马上捡起来丢进垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起脸来，一副凶神恶煞的样子，想逃跑的看到这样子，马上回去搞卫生。领导来我们班检查卫生情况，还表扬了我们班卫生保持的好，很干净。如果所有的班干部都“凶”起来，那我相信老师没在的时候和老师在的时候一样的。
周老师终于回来了，我们这群野了几天的“小猴子”要带上“紧箍咒”了，可是我怎么觉的带上“紧箍咒”更好一些了，呵呵......
班主任不在的时候作文：班主任不在的时候......
一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室……
教室里热闹起来……
刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来……在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的“表演”实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢……
楼梯上传来脚步声……
咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了——扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴，“认真”的写起来，慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来本 文内容 摘自中 国 教 育文→摘。
老师来了……
“老师来了!
”不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。办主任推开门，看到同学们“专心致志”的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。
篇16：当告别初中生活的时候作文及点评
当告别初中生活的时候作文及点评
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的.日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
【名师点评】：
深情款款忆往昔，稚气老练二合一
文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。
文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。
