下面是小编精心整理的南汇的辉煌明天作文,本文共17篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“仲五祯”提供。
篇1:南汇的辉煌明天
南汇的辉煌明天_初中记叙文
神奇的东海之滨积淀了一块美丽的土地——南汇,这块美丽的土地正经历着阳光一样的灿烂和辉煌。一幢幢崭新的建筑,就像雨后春笋,崛起在这片神奇的.土地上。海港新城,我心中的美好家园,您就像是试翼的雏鹰,勇敢高昂的搏击在新时代的长空,为我们南汇的发展展现新的力量。我们的自然环境在建设者的手中,夜以继日的发生着变化,但我们南汇人的思想素养,是否也在发生变化,是否紧跟着时代的步伐。
记得在不久前,我匆匆地走回家时,经过一处交通拥挤的地方,见一位轿车驾驶员与一位摩托车车主发生了纠纷,他们谁都不肯让步,骑摩托车的人嘴里不停地说出一些不堪入耳的脏话。令我吃惊的是,竟然没有一个站出来劝阻他们,只是在一旁观看。在人群当中也有我们的中学生,这些学生只在一旁笑,而那些大人站在旁边,当作什么事也没发生,有的也只不过从车里探出头来看“戏”。我想如果有人出来劝劝架,或者是两位发生纠纷的其中一人退一步,说声“对不起”,那就什么事也没有了。但是,并不是我想象的那样,摩托车车主还在不停的满口脏话。我们这些中学生或许是怕引火上身,或是怕会帮倒忙,站在旁边观其事态发展。而那些大人,身为一名南汇的公民,竟在一旁置之不理,似乎认为不关自己的事。难道真的不关自己的事?身为一名南汇的公民,生活在这样的环境中,这样的家园中,会觉得好吗?
除了这件事,还有一个常见的现象——“漠视交通法规,乱闯红灯”。“红灯停,绿灯行”,这在我们很小的时候,就已经知道的事,而现在的有些大人,大概是为了赶时间,把红绿灯当成没有一样,不管是红灯,还是绿灯,只要两旁没有车辆,就会匆匆忙忙的穿马路,有时候我还看见手里牵着一个小孩,见绿灯快要跳红灯时,以极其飞快的速度的冲过去。这样穿马路,出交通事故的可能性极大。为什么不能耐心等待几分钟?时间固然宝贵,但我们的生命更可贵。假如每个人都抱着侥幸心理,都漠视自己的生命,且不说我们有13亿人口的大国,交通秩序会杂乱无章,我们的生命还能有保障吗?我们要建和谐、平安的社会又从何谈起?
美丽的家园,需要有一个舒适的环境,为了我们南汇辉煌的明天,让我们懂得关爱他人、关爱生命。让我们在这片神奇的土地上,共同创建平安和谐家园!!
篇2:辉煌明天作文
乐舞华夏,歌震天际。
中国,在这片古老的东方土地上,党的十六大奏响了新世纪的第一华章。
回首过去,十几年的奋斗,十几年的伟绩。在中华民族伟大复兴历史上,又一座丰碑巍然矗立。改革开放,富民强国,世界纪录着中国经济发展的奇迹。继往开来,创新进取,九百六十万平方公里的土地,沐浴着新世纪浓郁的春光。
盛世逢盛会。扬帆启航吧,共和国的巨轮!在“三个代表”重要思想的指引下。向着全面建设小康社会的宏伟目标,乘风破浪。改革稳定绘蓝图,机遇发展写未来。与时俱进的中国共产党,一定能引领着中国人民,万众一心,在21世纪前40年实现全面小康。
奋斗的号角已吹响。让我们努力学习,奋发图强,承载起明天的希望,在祖国大地上浓抹重彩,谱写建设中国特色社会主义的新乐章!
篇3:辉煌的明天
辉煌的明天
文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯。”在《嫦娥奔月》的故事中,我们可以感受到一段曲折分离的动人传说,让我们热泪盈眶;在<十四岁的天空中>,我们会翻到春光明媚的风景,一个英姿勃发的少年正编写着未来的自豪;在<伊索寓言>里我们可以,看见许多社会上的不良现象,明白了是非曲直。伊索寓言>十四岁的天空中>
古今中外,多少杰出的人物,不是经过自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100个故事》中――我们可以感受到内心散发出一种可歌可泣、永垂不朽的传记,它诉说着各位悲惨的`童年经历,也说出了他们的成功背后的辛酸。如荷马――著名诗人、柏拉图――著名思想家、司马光――著名史学家、马可.波罗――著名探险家……书的内容既感动,又激励后人发奋图强,真是难得一见的好书,作者用他的这本书寄托着对青少年希望,也用这本书鞭策青少年勤奋上进。也许这本书,对于一直赶上潮流的人会觉得,很老土,很无聊,很无知,但是,对我而言,对爱国主义者而言,这不仅是我们的一块宝,更是我们的精神粮食。
在《中国少年说》这本书中有这样一段话“故今日之责任,不在他人,而在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着何等的密切关系,少先队员是国家的未来,是共产主义的接班人,要想接
好这个班,我们现在必须要把书读好,掌握本领,将来才能担负起建设祖国的重任,使我们的祖国走在世界的前列。让我们在茫茫的书海中,去寻找好书,抛弃坏书,用我们获得的,知道的,使社会,使祖国更加辉煌。
篇4:辉煌的明天作文
辉煌的明天作文
辉煌的明天――读《杰出名人的100个故事》
小榄镇升平小学 五(4)班 李泳愉
文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯。”在《嫦娥奔月》的故事中,我们可以感受到一段曲折分离的动人传说,让我们热泪盈眶;在<十四岁的天空中>,我们会翻到春光明媚的风景,一个英姿勃发的少年正编写着未来的自豪;在<伊索寓言>里我们可以,看见许多社会上的不良现象,明白了是非曲直。
古今中外,多少杰出的人物,不是经过自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100个故事》中――我们可以感受到内心散发出一种可歌可泣、永垂不朽的传记,它诉说着各位悲惨的童年经历,也说出了他们的'成功背后的辛酸。如荷马――著名诗人、柏拉图――著名思想家、司马光――著名史学家、马可。波罗――著名探险家……书的内容既感动,又激励后人发奋图强,真是难得一见的好书,作者用他的这本书寄托着对青少年希望,也用这本书鞭策青少年勤奋上进。也许这本书,对于一直赶上潮流的人会觉得,很老土,很无聊,很无知,但是,对我而言,对爱国主义者而言,这不仅是我们的一块宝,更是我们的精神粮食。
在《中国少年说》这本书中有这样一段话“故今日之责任,不在他人,而在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着何等的密切关系,少先队员是国家的未来,是共产主义的接班人,要想接好这个班,我们现在必须要把书读好,掌握本领,将来才能担负起建设祖国的重任,使我们的祖国走在世界的前列。让我们在茫茫的书海中,去寻找好书,抛弃坏书,用我们获得的,知道的,使社会,使祖国更加辉煌。
篇5:辉煌的明天作文
空中飘起了小雪,但我的心情却像冬天里明媚的阳光一样。因为我们德州晚报的小记者要去杂技团进行采访。
一进门,宽敞的排练厅,各种道具一下子让我目不暇接。这里的演员们,个个身怀绝技:有的会花式空竹、有的会晃管、有的会转伞,还有的会玩帽子。杂技团建于1958年,至今已有53年的历史,全团共135人,最小的只有八岁。
演员们为我们表演了帽子杂技,他们每人的头上都带着一摞帽子,手里还拿着几顶,一会儿翻跟头,一会儿叠罗汉,在这过程中,手中还不停地转着帽子。我们看得眼花缭乱,不住地高声喝彩。节目刚结束,另一队演员又出场了,手里分别拿着一大一小两把伞。在他们整理队形的时候,我们不约而同的上前围观。我随手抓起一把伞,伞是实心木做的,“好沉哪!”我暗暗感叹。节目开始了,那些小女孩们躺在地上,把伞尖放在脚上,用脚一勾,伞就在他们的脚上转动起来。我太佩服他们了,这么沉的伞,用手都难转起来,脚是怎么做到的呢?
终于到了我们的采访时间,我们迅速“包围”了所有演员。我采访了一位表演帽子杂技的小男生。在采访过程中,我更加深刻的体会到了什么叫“台上一分钟,台下十年功。”他说,他们每天6:30就要起床练早功,一天要上8小时专业课,还要学习文化课。他们的刻苦训练没有白费,德州杂技团在国际上有了很好的声誉,下个月他们就要去台湾演出了。我看着小男生因为排练,手上磨出的茧子,一股敬佩之情油然而生。
活动结束后,我走在回家的路上,心情久久不能平静,演员们刻苦训练的场景又浮现在我的眼前,为了让观众看到更多精彩的杂技,他们付出了这么大的努力,为了以后美好的未来,我们现在吃点苦又算点什么呢?
篇6:为了明天辉煌演讲稿
为了明天辉煌演讲稿
朋友,假如我问你什么是最兴奋的事,也许你回答出各种各样的答案,但是,你无论如何也不会想到我们一位战士的回答,他说是“见到人”,见到人是最兴奋的事。是啊,也许你会觉得诧异,但这却是酒泉卫星发射中心专用铁路巡线员的真实写照。这是今年春节我在军报上看到的一篇感人的--不!应该说是震撼心灵的报道。 自从我国在巴丹吉林沙漠深处建起酒泉卫星发射中心,就有了一条横穿戈壁、直达发射场的300公里的专用铁路。它是现在全国惟一一条由军队治理的铁路。路边上,孤零零有几座被称为“点号”的小屋,“点号”四面,沙海无边,荒凉得象月球,只有几丛骆驼刺在寒风中颤抖。“点号”里,就蹲着三两个长年巡线护路的兵。他们天天与外界交往的时间是一分钟。因为天天有趟军用列车路过这里,扔下点邮件和给养,停留一分钟。这就是他们见到人的惟一时刻。日复一日、年复一年的寂寞,这一分钟也就成了他们久久盼望的、也是他们最最兴奋的时刻。
今年大年初一,一位记者到被称为“180”的小点号采访,那里住着小赵和小张两个士兵。小赵是一位来自江苏的已有3年兵龄的老兵,他说,他天天要去巡线一趟,每趟往返走20公里,当兵三年,相当于步行回老家一趟。新兵小张是四川中江黄继光家乡的人,他到点号的第二次巡线就遇上被称作“黑风”的沙暴,天地间黑压压一片,沙石劈头盖脸往身上砸,他说他抱紧铁轨整整一小时不敢动弹,差点没被埋在沙包里。说话间,小赵的姐姐从老家打来了电话,姐姐问:“你那里过年热闹吗?”小赵说:“热闹得很,有3个人呢,还有一条大黄狗”。“你那里冷吗?”,“不冷,暖和得很,才零下20度”。“你都3年没有回家了,爸妈以为你今年能回来过年,特意杀了猪,还几次到路口去守公交车。”这时,小赵的喉头滚了好几下,愣了半天,终于没能“幽默”出来。当记者告辞时,他俩紧紧地握住记者的手,久久不想松开,眼睛里忽然溢出泪光,那眼神似乎在不加掩饰的恳求着:再留一会儿吧,哪怕是一分钟!
啊,一分钟,多么令人心颤的一分钟!看到这儿,我的心被震撼了,泪水也止不住掉了下来。我想,别说他们在那里要为我国在世界高技术领域占有一席之地,为实现中华民族千百年来的'“飞天”梦想而拼搏,就是呆在那儿,也是奉献。
是的,作为军人,我知道,在雪山,在海岛,在荒原,在戈壁,有无数与小赵小张一样的士兵,为了祖国的强大和人民的安宁,在默默忍受着艰辛与寂寞。作为军人,我更懂得,是军人这非凡的职业赋予了军人非凡的使命,非凡的使命赋予了军人非凡的追求。军人,也许就意味着奉献与牺牲。
难道不是吗?翻开中国革命的历史画卷,不难发现,其中最引人注目的便是那些为了祖国和人民的利益而驰骋疆场、马革裹尸的军人。从万里长征、八年抗战、南征北战到自卫还击、抗震救灾、抗洪抢险,多少年来,这支人民的军队,在党的绝对领导之下,经受着无数次血与火的洗礼,一次又一次向党和人民交出合格的答卷!就说那300公里航天大动脉,当年修建时就有120名忠骨埋在了沙丘。
小时候,我曾羡慕穿身军装,现在我终于实现了这个梦想,如今,我又跨进全军的高等学府――国防科技大学的校门。在这里,我又读到许许多多的银河人,他们将银河精神在新时代高高奏响,为响应江总书记“科技强军”的号召,在夜以继日的、默默的耕耘与劳作。
周光铭院士在接受记者采访时说过这样一句话:“我一生也就做了六台机器。”朋友,你想想,这六台是什么样的机器啊!难道还不够吗?这,就是我们老一代银河人的骄傲!
在研制银河ⅲ期间,卢锡城同志带领年轻人向新的技术制高点冲击,有11名同志是在攻关战斗
中度过新婚蜜月的,不少人连续三次春节都在机房里度过。就是凭着这种精神,他们创造了新的辉煌。这,就是新一代银河人的自豪!
如今,再看看我这身军装,我应该掂得出她的份量。在新的历史时期,我们军队仍然肩负着重大的历史使命。放心吧,祖国,放心吧,人民,时间流逝,斗转星移,永远抹不去的就是战士对党和人民的一颗赤胆忠心!青山和大地会证实我们的忠诚,蓝天和白云会昭示我们的誓言,“奉献”,我们认了,“牺牲”,我们说值!那是因为,共和国军人的心中只有一个期盼,那就是:为了共和国明天的辉煌!
篇7:明天更辉煌诗歌
明天更辉煌诗歌300字
在那漫长的岁月里,
思念着你啊,香港;
在那一串串的故事里,
讲述着你啊,香港。
你被迫离开母亲的怀抱,
骨肉分离撕断肠。
滚滚黄河为之怒号,
不尽长江为你悲伤。
自强不息的华夏子孙,
企盼着你的归航。
你饱受痛苦和耻辱,
你历尽世间炎凉沧桑。
在苦难和机遇中,
你寻觅着生存的曙光。
你把滴滴汗水,
点缀在东方之珠上。
不管你离开多少岁月,
母亲的血在你身上流淌。
在你的发展和繁荣中,
融进了母亲的.泪水、乳汁和力量。
在亿万炎黄子孙中,
有一位伟人永志不忘。
他用超人的智慧和胆略,
为你绘制了回归的航向。
斩荆棘,破巨浪,
前进的步伐不可挡。
百年之梦终相圆,
拥抱时的泪水中充满希望。
回到母亲怀抱的香港啊,
明天更加美好、更加辉煌。
篇8:明天更辉煌的作文
翻开那厚重的历史长卷,呈现出她在经历百年沧桑后的繁荣富强。她就是我们的母亲——中国共产党。她在一次次失败之后总结经验,为人民咬牙挺住;她在一次次灭顶之灾过后,挺起身姿,鸣起锣号又一次次蹒跚立足站起;她粉身碎骨也要紧紧抓住,哪怕抛头颅,洒热血,也在所不惜,;她始终怀着必胜的信心,她坚信勤劳智慧的人民会迎来光辉灿烂的明天!
说起过去的生活,更是苦不堪言。人们都是过着吃不饱穿不暖的日子,个个都是骨瘦如柴,人们都穿着带补丁的衣服,住的房子都是破旧不堪的。帝国主义无休止的侵犯,人们眼睁睁地看着一块块土地被剥夺,亲爱的家园变成了废墟,每时每刻都有人流血流泪,心如刀割的痛在每一个人的身上。但我们炎黄子孙没有气馁,我们的党没有倒下,我们的祖国没有屈服!
看如今,我们的生活正发生着翻天覆地的变化。一幢幢高楼大厦拔地而起,一条条高速公路横贯中间,一个个卓越工程巍然耸立……这一切不正说明了在我们党领导下,中华民族正一步步地走向民族的振兴和国家的富强。“三峡工程”矗立起中国建设者的不朽丰碑;“港澳回归”谱写了中华大家族和平统一的蓝图;“北京奥运”圆了中国人的百年之梦……祖国创造出了一个个震惊世界的辉煌奇迹!
走在新世纪的征途上,我感慨万千。祖国现在需要的正是源源不断的人才,我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。我们要不负祖**亲的厚望,以满怀豪情再创新世纪的辉煌!
站立在雄伟蜿蜒的万里长城之上,止步于滚滚东去的黄河之边,静立在烟波浩渺的渤海之滨,,我们应该时刻想着为祖国出一份力。哪怕为祖国拾起一片垃圾,增添一片绿色;为祖国节约一度水电,省去一度资源……我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的`努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业!
无数次的看到五星红旗冉冉升起,作为一名炎黄子孙,为了让祖国继续屹立在世界的最东方,我们要团结,一起用智慧开辟美好的明天,一起带领祖国迈向更辉煌的舞台!
篇9:明天更辉煌的作文
我的学校是众兴实验小学,这个可爱的校园,让我们度过了许许多多欢乐的日子,今年学校迎来了她的50年华诞,让我们这些学生自豪不已。
一进入大门,就看见个美丽的喷泉。喷泉后的过道中,有一塑雕像,一位女老师带着三名小学生。小学生胸前戴着鲜艳的红领巾,站在左边的小学生手里拿着一本书,好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒,想要再争取更好的成绩,永不落后;后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花,仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩;老师亲切地望着他们。在大门的右侧,是仿古园林,仿古园林里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽,在长廊中读书,看报。教学楼后是我们的操场,前面是两个宽阔的篮球场,可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉,篮球场外面围着一圈200米的跑道,可以让我们锻炼跑步能力,以后跑步比赛能为班级,为学校争光。
两座“回”字形的教学楼围成一圈,里面都是一间间明亮又宽敞的教室,教室里有干净而不沾灰尘的地板,洁白的桌椅,整洁的讲台,透明的窗户一打开,一道阳光撒进教室,使我们在阳光的照耀下学习,成长。楼下的操场外面围着花圃,花朵五光十色,在阳光的照艳下更加璀璨。
这就是我的学校,50年的风风雨雨,让她成为了一流的校园,相信学校的明天一定会更加辉煌。
篇10:明天更辉煌的作文
朋友,如果我问你什么是最高兴的事,也许你回答出各种各样的答案,但是,你无论如何也不会想到我们一位战士的回答,他说是“见到人”,见到人是最高兴的事。是啊,也许你会觉得诧异,但这却是酒泉卫星发射中心专用铁路巡线员的真实写照。这是今年春节我在军报上看到的一篇感人的文章——不!应该说是震撼心灵的报道。
自从我国在巴丹吉林沙漠深处建起酒泉卫星发射中心,就有了一条横穿戈壁、直达发射场的300公里的专用铁路。它是现在全国惟一一条由军队管理的铁路。路边上,孤零零有几座被称为“点号”的小屋,“点号”四周,沙海无边,荒凉得象月球,只有几丛骆驼刺在寒风中颤抖。“点号”里,就蹲着三两个长年巡线护路的兵。他们每天与外界交往的时间是一分钟。因为每天有趟军用列车路过这里,扔下点邮件和给养,停留一分钟。这就是他们见到人的惟一时刻。日复一日、年复一年的寂寞,这一分钟也就成了他们久久盼望的、也是他们最最高兴的时刻。
今年大年初一,一位记者到被称为“180”的小点号采访,那里住着小赵和小张两个士兵。小赵是一位来自江苏的已有3年兵龄的老兵,他说,他每天要去巡线一趟,每趟来回走20公里,当兵三年,相当于步行回老家一趟。新兵小张是四川中江黄继光家乡的人,他到点号的第二次巡线就遇上被称作“黑风”的沙暴,天地间黑压压一片,沙石劈头盖脸往身上砸,他说他抱紧铁轨整整一小时不敢动弹,差点没被埋在沙包里。说话间,小赵的姐姐从老家打来了电话,姐姐问:“你那里过年热闹吗?”小赵说:“热闹得很,有×××个人呢,还有一条大黄狗”。“你那里冷吗?”,“不冷,暖和得很,才零下20度”。“你都3年没有回家了,爸妈以为你今年能回来过年,特意杀了猪,还几次到路口去守公交车。”这时,小赵的喉头滚了好几下,愣了半天,终于没能“幽默”出来。当记者告辞时,他俩紧紧地握住记者的手,久久不想松开,眼睛里突然溢出泪光,那眼神似乎在不加掩饰的恳求着:再留一会儿吧,哪怕是一分钟!
啊,一分钟,多么令人心颤的一分钟!看到这儿,我的心被震撼了,泪水也止不住掉了下来。我想,别说他们在那里要为我国在世界高技术领域占有一席之地,为实现中华民族千百年来的“飞天”梦想而拼搏,就是呆在那儿,也是奉献。
是的,作为军人,我知道,在雪山,在海岛,在荒原,在戈壁,有无在研制银河ⅲ期间,卢锡城同志带领年轻人向新的技术制高点冲击,有×××名同志是在攻关战斗中度过新婚蜜月的,不少人连续三次春节都在机房里度过。就是凭着这种精神,他们创造了新的辉煌。这,就是新一代银河人的自豪!
如今,再看看我这身军装,我应该掂得出她的份量。在新的历史时期,我们军队仍然肩负着重大的历史使命。放心吧,祖国,放心吧,人民,时间流逝,斗转星移,永远抹不去的就是战士对党和人民的一颗赤胆忠心!青山和大地会证明我们的忠诚,蓝天和白云会昭示我们的誓言,“奉献”,我们认了,“牺牲”,我们说值!那是因为,共和国军人的心中只有一个期盼,那就是:为了共和国明天的辉煌!
篇11:辉煌的明天优秀作文
辉煌的明天优秀作文
文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯。”在《嫦娥奔月》的故事中,我们可以感受到一段曲折分离的动人传说,让我们热泪盈眶;在<十四岁的天空中>,我们会翻到春光明媚的风景,一个英姿勃发的少年正编写着未来的自豪;在<伊索寓言>里我们可以,看见许多社会上的不良现象,明白了是非曲直。
古今中外,多少杰出的人物,不是经过自己的辛勤付出而走上成功的.呢?《杰出名人的100个故事》中——我们可以感受到内心散发出一种可歌可泣、永垂不朽的传记,它诉说着各位悲惨的童年经历,也说出了他们的成功背后的辛酸。如荷马——著名诗人、柏拉图——著名思想家、司马光——著名史学家、马可。波罗——著名探险家……书的内容既感动,又激励后人发奋图强,真是难得一见的好书,作者用他的这本书寄托着对青少年希望,也用这本书鞭策青少年勤奋上进。也许这本书,对于一直赶上潮流的人会觉得,很老土,很无聊,很无知,但是,对我而言,对爱国主义者而言,这不仅是我们的一块宝,更是我们的精神粮食。
在《中国少年说》这本书中有这样一段话“故今日之责任,不在他人,而在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着何等的密切关系,少先队员是国家的未来,是共产主义的接班人,要想接好这个班,我们现在必须要把书读好,掌握本领,将来才能担负起建设祖国的重任,使我们的祖国走在世界的前列。让我们在茫茫的书海中,去寻找好书,抛弃坏书,用我们获得的,知道的,使社会,使祖国更加辉煌。
篇12:明天更辉煌读后感作文
课文《明天更辉煌》让我感受很深,它讲述香港的历史变迁和回归祖**亲怀抱的伟大时刻。
香港自古以来就是中国的领土,是在1842年清朝时期,被英国用野蛮的战争手段强行占领的。当香港这一母亲的儿子被迫离开祖国怀抱之时,长城在悲伤、长江黄河在哭泣、华夏儿女在悲痛。百多年来,华夏儿女无不期盼香港这一海外游子的归来。
应当记住一个日子,那就是7月1日,中国对香港恢复行使主权。全国人民的期望实现了。它和1949年10月1日一样,是世界华夏儿女最值得骄傲、最值得欢呼的伟大时刻。
香港的回归是党和国家领导人邓小平以及党中央领导集体智慧的结晶,是“一国现制”伟大构想的成果,是全世界中国人民的愿望。
香港的回归标示着中国贫穷落后,任人宰割的时代已经成为历史。标示着强盛伟大的祖国已经站立在世界的东方。
《明天更辉煌》这篇课文真正体现出全世界华夏儿女对香港回归的期盼的香港美好明天的心愿。
让我们记住香港所受到的伤害,祝愿香港明天更辉煌,祖国明天更美好。
篇13:明天更辉煌读后感作文
在清凉的晨风中,我们迎接刚刚撩开面纱的太阳,在万道霞光中呈现出一面鲜在清凉的晨风中红、崭新的.五星红旗。
在中国人民的期盼下,香港回到母亲的怀抱,中华民族的伟人,用超人的智慧和胆略,提出“一国两制”的伟大想法,使得香港顺利回归。
在被英国统治的那漫长的156年,香港,你的心里隐藏了多少辛酸,你的心里咽下了多少泪水,你忍受了多少痛苦和耻辱……伟大的中华站起来!祖**亲的儿女站起来!走向繁荣富强的香港,走向光明未来的香港站起来!
当香港特别行政区区旗和中华人民共和国国共同升起的时候,就意味着中**亲多了一个儿女,多了一份力量!香港在母亲怀抱里,在原有繁荣的基础上,又取得了稳步的发展,是一颗璀璨的“东方明珠”。
原来平静的湖面激起了欢乐的浪花,伟大的中华民族孕育了多少人才,让我永志不忘的伟人——创造的美好、希望。让我永志不忘的伟人——邓小平,一路披荆斩棘、乘风破浪,达成了亿万炎黄子孙的愿望。
香港,你是一朵永远灿烂开放的紫荆花,你是出于淤泥而不染的荷花,你是依然璀璨的“东方之珠”!
篇14:《明天更辉煌》教学反思
《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌,全诗充溢着为香港回归祖国而无比兴奋、鼓舞的浓浓深情,字里行间无不流露着作者那颗炽热的爱国之心。
第一,课前,录音机播放了《七子之歌——澳门》(教学本单元“爱我中华”的主题课文时已经教学生学唱了这支歌),教学时根据教材特点朗读。
第二,鼓励大胆诵读、张扬个性。学习本文当以诵读为主,自读自悟,老师要大胆放手,给出足够的时间,保证每个学生都能真正从容地读上几遍课文,运用所学的知识与方法,自己把课文读懂。(自由朗读中一个声音引起了我的注意,这是坐在最后排的小康同学发出来的,很特别。他是这样的,当小组的其他同学读完了一句,比如“你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号,”他就在后面紧接一句“为之怒号”。这不就是诗歌朗诵里面的轮诵和叠诵吗?我为这发现兴奋不已,一经鼓励,全班同学顿时兴致盎然,纷纷要求改变形式,多样化地朗读诗歌。我结合诗歌特点把独诵、合诵、轮诵、叠诵等基本技巧加以揉合运用,收到了意想不到的效果,当达到教师、学生与作者情感和谐统一的时候,会产生一种愉悦感,这种愉悦感不仅会使学生学会准确表达,提高思维的'深刻性,而且可以使学生将读书视为一种享受,一种精神上的追求,继而帮助学生养成不断读书,终身读书的习惯。
第三,在全班交流环节,应营造宽松愉悦的的交流氛围,激励学生乐于畅谈自己的读书所得,老师则要认真倾听,及时捕捉“鲜活信息,或点拨指导,或引发讨论,或归纳学法,更要以一种平和的的姿态和课堂期望去保护、期望和珍惜每一位发言人,让其得到长久的终极关怀。
篇15:《明天更辉煌》教学反思
这是一篇精读课文,从它的副标题“献给香港回归之日”可以知道:它取材于中国历史上的又一个重大事件——“香港回归祖国”,是为纪念香港回归而作。这是一首现代诗,篇幅不长,易于朗读。全诗三小节,每小节有十行诗,第一小节有四句,第二、三小节均为五句,共十四句三十行。在教学中,我把让学生在理解的基础上进行有感情地朗读作为教学的重点。首先,介绍香港回归这一历史事件的背景资料,为学生理解课文打下基础;接着,让学生在熟读课文的基础上抓住重点句子理解课文内容;最后,通过重点词句的理解来体会作者表达的思想感情,从而引导学生有感情地诵读课文。
成功之处:
一、课前准备充分
由于年龄关系,我现在所任教班级的学生对香港回归这一历史事件是没有什么概念的,平时的学习中也很少有机会接触这方面的知识。而要理解作者诗中所表达的情感,又必须对此有所了解。所以,在课前我查找了许多历史资料,在导入时,我出示了7月1日香港政权交接仪式会场的照片,并深入简出地介绍了当时的历史背景,调动起了学生的学习兴趣,不仅让学生增长了一些历史知识,更对后面理解课文起了很重要的情感铺垫作用。
二、多种阅读方式,层层深入
在指导学生阅读时,首先安排学生默读,先从整体上把握文章的主要内容;接着要求学生把课文读通顺,读流利;最后,在理解课文的基础,指导有感情地朗读。学生们在把握全文情感基调的基础上,层层深入到了课文的字里行间,充分感悟了作者所表达的理想感情。
篇16:共铸明天的辉煌
协和实验学校 高三(3)班 执教:陈小红
一、教育目的:通过主题班会,教育同学们要树立正确、崇高的人生理想,能够理智地分析现阶段在人生轨道上的重要位置。引导学生懂得实现理想,要有艰辛的付出,要与国家的需要、社会的进步结合起来。使学生能够从日常细小的事情做起,不断地自我完善,自我发展,最终实现自己的奋斗目标。
二、活动准备:1、学生问卷调查2、学生社会调查3、编排文艺节目
三、场景设计:1、教室内师生按“U”字型就座2、多媒体大屏幕在教室正前方
四、活动流程:
五、教案说明:
1、在教育课题选择上,由于高三学生面临着毕业与升学,对自己的前途和未来思考的较多,因此,选择了“理想”这一课题。
2、在教育内容的选择上,考虑到高三学生已经有了一定的实践能力,因此,用走出去、请进来的办法选择了身边的活生生的内容,以此来教育学生,解决一个“信”与“行”的难题。
3、在教育形式的选择上,充分挖掘了多媒体教育的功效,同时,由于高三学生有了较强的思辩能力,因此,较多的运用了谈体会、谈启发、谈设想等形式。
《共铸明天的辉煌》主题班会主持稿
(音乐《在希望的田野上》)
何:我是何婷婷。
沈:我是沈莉。
何:首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的来临。(掌声)
沈:刚才一曲脍炙人口的《在希望的田野上》唱出了八十年代青年人的理想。
何:二十年过去了,他们的理想通过他们的努力正在变成现实。
沈:正因为他们树立了崇高的理想,才铸就了今天的辉煌。
合:高三(3)班《共铸明天的辉煌》主题班会现在开始。
沈:我们都曾是怀抱理想的少年,带着憧憬踏入高中,高中的三年有晴有雨,我们笑过也哭过,一路磨炼一路成长。
何:现在我们已是高三人,一个个血气方刚的青年,都有着什么样的理想呢?请看小品《想……》。(掌声)(小品《想……》)
沈:刚才几位同学的表演相当精彩,小品呢,也真实反映了现在我们同学们的不同心态。接下来我们就请在座的同学谈谈看了小品以后的体会。(同学谈体会)
何:谢谢同学们的精彩发言。其实,关于理想,这是一个催人奋进的话题。古今中外,拥有远大抱负的伟人们的一句句金玉良言成了多少代人的座右铭,成了多少代人努力的方向,也就是有了那么宏远的志向,才涌现出了一辈又一辈的名人志士。
沈:古有诗言“江山代有人才出,各领风骚数百年”,21世纪将握在我们这一代青年人身上,我们在座的同学中将来也一定会涌现出大批人才。接下来,让我们听听同学们有哪些理想。(同学畅谈理想)
何:同学们都有着美好的理想。其实,不怕理想有多么遥远,只怕你没有理想。今天,听到这么多同学的奋斗目标,我也深受鼓舞。
沈:前一段时间,我们对全班同学进行了一次升学及职业理想的调查,下面就让我们一起来看看调查结果。(投影两张调查表)
何:(介绍两张调查表(1)高三(3)班升学意向调查汇总(2)高三(3)班职业理想调查汇总)
沈:看过调查表后,不难看出班中大部分同学对自己考上大学充满信心,对自己将来的职业也有着美好的设想。
何:是的,每个人只有对自己的未来充满希望、充满信心,才能真正奏响理想的乐章。
下面,我们就有请张晶同学为我们朗诵《理想的乐章》(诗朗诵 《理想的乐章》)
沈:好一句:扬起理想的风帆,驶向理想的彼岸 ”,在我们周围,成功达到彼岸的人数不胜数,虽然他们的起点和终点有所不同,但相同的是他们在迈向成功路上都留下了奋斗的足迹。
何:对,沈莉,还记得我们曾经去航星做过一次社会考察吗?
沈:当然记得,给我印象最深的是“航星报”的刘主编。
何:是的,同学们,今天我们非常荣幸地邀请到了这位年轻有为的女主编,让我们一起倾听她的成功之路。(掌声)(刘主编讲话)
何:非常谢谢刘主编的精彩发言,相信我们每一位同学都能从刘主编的奋斗历程中感悟到许多。
沈:同学们,如今的上海是一年一个样,三年大变样!
何:对,像南浦大桥、浦东国际机场、金贸大厦等等,这些建筑都无时无刻地展示着上海的风采!
沈:然而,同学们你们知道吗,在这些重大工程背后是多少工人师傅的艰辛的劳作。
何:这次,我们专程采访到了一位参与这些重大工程建设的.工人师傅――刘师傅。
让我们一起来看采访录像。(录像《理想・奋斗》)
沈:大家可能不知道,这位刘师傅的女儿就坐在我们中间,她就是我们班的刘秋凤同学。
何:在听了刘主编的发言和刘师傅的采访录像后,同学们一定可以从他们身上借鉴到一些走向成功之路的经验。下面,请同学们结合发言和录像的内容谈谈他们在实现理想的过程中有哪些成功的经验值得我们借鉴?(同学发言)
沈:确实,他们成功的经验,是帮助我们实现奋斗目标的一笔宝贵财富。
何:作为继往开来的一代,我们在人生的大道上追逐我们的理想,我们的方向,就在前方,我们的心,不断地飞翔。下面,有请唐辉为大家演唱一曲《心的方向》。(掌声)(唐辉演唱《心的方向》)
沈:理想是美好的,但理想的实现需要我们去奋斗,那么,就请同学们结合自身实际谈谈在攀登理想的高峰过程中,我们该怎么做呢?(同学发言)
何:从同学们的发言中,我相信通过大家的努力,一定会攀登上理想的高峰。但是,理想毕竟是理想,由于受到各种因素的影响,我们的美好理想不可能都能成为现实,那我们又怎么办呢?
沈:现在,我们让时光推进,做一个假设,假如20年以后你从事的职业与你现在的职业理想发生矛盾时,你准备如何面对这一切??(同学选择、回答)
何:很高兴同学们都能积极面对这一切。是啊,我们只有将个人的理想与国家的需要、社会的进步结合起来,不管在什么岗位上,都能实现自己的奋斗目标。
沈:下面,就请班主任陈老师为我们讲话。(掌声)
(班主任发言)
何:感谢陈老师对我们的谆谆教导。同学们,我们今天是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁,最后,让我们高歌一曲《毕业歌》。(全体起立)
(全班合唱《毕业歌》,一遍,音乐继续)
何:古有“乘长风兮破万里浪 ”此般豪情壮志,周恩来为中华之崛起而读书。那我们跨世纪的一代又为了什么而奋斗呢?
沈:为了理想,为了希望,更为祖国美好的明天!
合:让我们展开理想的丰翼,乘上破浪的长风,共铸明天的辉煌!高三(3)班《共铸明天的辉煌》主题班会到此结束。
篇17:明天的太阳更辉煌
岁月沧桑,风雨猖狂,我们有自己的理想,不惧挫折,忘掉愁伤,我们的凌云壮志无法阻挡。夜色苍茫,终不会久长,狂风暴雨,总不会与心灵碰撞。是星星就要闪光,是玫瑰就要开放,是长龙就要飞舞,是鸿鹄就要树立远大的理想。
不要把逝去的失败,当作一块顽石压在心上,使意志悲凉,更不让泪水占领我们的脸庞,让悲伤成长。太多的泪水会将活力淹没,过浓的悲伤会把锐气埋葬。观街头乞丐形状,总会抛去鄙视的目光,想将来自己的模样,岂能如此荒唐?我们不是草莽,怎能成为世人嘲笑的对象,扬起我们腾飞的翅膀,我们是壮阔的海洋,我们是年轻的太阳,我们要热情奔放,朝我们的梦想飞出辉煌!
背着家人的期望,负着亲朋的目光,我们要挺起胸膛,不畏艰难困苦的阻挡,不畏征途坎坷风雨雪霜,紧握心中的自信,奔向桂冠的礼堂,没有眼泪,只有希望,没有退缩,只有飞翔!青春的宣言:不向命运之神投降。有苦就慢慢吞下,有痛就默默收藏,有酸就悄悄忍住,有泪就往心里流淌。乘疾风破巨浪,踏雪泥走火墙,继续展开我们腾飞的翅膀,谱出最灿烂的人生 篇章!
抬头雄视远方,那里才是我们的梦想,那里应是我们的天堂。不要被眼前的.风景所迷茫,不要为暂时的失败而惆怅,风雨之后才有彩虹的奖赏。尝一尝太阳的温暖,品一品鲜花的清香,我们要为我们的使命而努力,为我们的将来而武装!
泪水使我们茁壮成长,跌倒使我们学会坚强。请为我们的将来鼓掌,把斗志昂扬放在我们的身旁,把必胜信念戴在我们的头上,相信自己,成功就在不远的前方。不要停留,继续冲闯,不要退缩,继续开创!
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