关于告别作文高中

下面是小编收集整理的关于告别作文高中，本文共24篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“aya”提供。

篇1：关于告别作文高中

十五岁的我，告别稚气，向往自由，多了一份成熟与勇气。

体贴父母

随着一声震耳的雷鸣，天边溅落下野兽般愤怒的雨滴，拍打着大地，枝叶互相碰撞，发出无助的呼喊声。

望着密密麻麻的玩具，在迷宫般的柜台间游荡，一件精美且有趣的玩具立刻吸引了我的注意。母亲也连连叫好，她偷偷地瞄了一眼标价，惊得目瞪口呆，手略微有些颤抖，表情也有些僵硬，不自然地微笑着。看到母亲紧张的神情，想起父母的不易，连忙说着玩具无趣，无所谓地笑了笑，装作饥饿的样子，拉着妈妈往外走去。母亲布满血丝的眼睛多了几分感动，瓢泼大雨中也洋溢着些许温暖。

告别稚气，使我理解他人的不易。

雄心壮志

寒风在山巅呼啸，红日仿佛触手可及，草木荣光，薄雾在天边缭绕，露珠闪烁着晶莹的光芒。

独自一人站在山巅，心中似有无尽话语，却一句也无法表露。远望群鸟迁徙，心中汹涌澎湃，深吸一口气，昂首挺胸，尽享王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的豪情壮志，将远大的理想尽数诉说给山河湖海，坚定地伫立在这静谧的美景中，心中的苦闷荡然无存。

告别稚气，使我心怀雄心壮志。

初登山巅，云雾缭绕，彩霞遮日，眺望群峰，似有似无，雄心依旧，一言不语，暗感萧瑟，如离群之鸟，孤享自由。

走在青春曲折的小路上，十五岁的我多了一份责任，多了一份成熟，更多了一份雄心壮志。面对成长，告别稚气，跨步走向崭新的未来。

篇2：告别什么高中作文

“所有结局都已注定，所有泪水终将启程。”

几年前随手摘录的一句诗，今日一读，顿悟深意，心中滋生出无尽的酸涩。三年了，终究要迈上新的征程。新老朋友们，你们准备好了吗？

清晨第一缕阳光轻抚我的脸颊，舍友也慢慢睁开惺忪的睡眼。就这样，开始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀，怎么办呀？”“来，我帮你。”“谢谢！”这是我们最频繁的对话。

每天的课程都是一样的繁重，遇到难懂的题总免不了因转不过弯而懊恼。这时，小黎会主动地走过来：“怎么啦，卡住了？愁眉不展的。”然后便开始耐心地讲解。还有他，还有她，他们的神情很专注，目光像蒸腾着热气的咖啡一样，让人从心底感到温暖。有时我硬是钻进了死胡同，百思不得其解。小沈帮我解答，老胡也来帮忙。他们从未抱怨，更无责怪。习惯了他们这样说：“你可以这样想”、“不妨试试这个”窗外的阳光射进教室，他们的笑脸嵌在太阳光下，四周淡淡的光晕笼上一圈细腻的花边，有种无以言表的美丽。我们调侃地称他们为“学霸”，心里却是不由自主的依赖和感激。

青春是一条曲折的路，探索的行程中时不时会“误入歧途”。这时，雪梅姐、潇洒哥会随时出现。架着金丝边眼镜的目光中透出严厉，青春叛逆的我们却多了份对抗的情绪。我们不服气他们的态度，也曾动过造反的念头，抓住机会揪他们的毛病……三年之后我们终破茧成蝶，却忽略了他们恨铁不成钢的良苦用心。是他们，愿意给予我们母亲般的体贴照顾，愿意给予我们父亲般的威严厚重。在寄宿制学校里生活学习，有时没有人会看到你微笑时眼底闪过的心酸，可他们会轻轻将手放在你的肩头；没有人会指出你一个小小的坏习惯，但他们会婆婆妈妈地唠叨这些琐事。他们有自己的孩子，却愿意把自己更多的.心血投注在我们这些孩子身上。

一天天，一幕幕，无数平凡的场景如今却让我感慨万千。时光无情地想要带走这段岁月，可正是因为韶华易逝，我们才懂得怀念与感悟，才懂得珍惜今后的每一天。

往昔，我终要与你告别。但我定将带着你们给我的美好，也必将曾今的美好传递，也不枉我们共处的这三年。

篇3：告别什么高中作文

镜子里的人，说假话，违心的样子，真是丑恶又令人同情。决定了么？眼泪，你终于决定落下，还是，再一次的，于眼眶中，徘徊？

春末了，道旁的玉兰树，绿肥红瘦。还记得在春寒料峭之时，我与妈妈在楼下散步，惊喜地发现光秃秃的树枝上，竟有几个纯白色的花苞立于寒风中，微微晃着，似在与我点头示意。

好勇敢的白玉兰！当行人依然裹着大衣，她却告别原本平静的安逸，准备好了绽放的姿势！如梅一般，“无意苦争春，一任群芳妒”。

可我，习惯了，就这么窝在家中。晨光熹微，打开窗户，金色的阳光铺满一地，伴着泥土与青草的芳香，温暖着我的房间，却不愿挪半步出房门。总是以看书学习为由，不想和父母一起下楼走走。我总是瞧不起温室里的花朵，殊不知，这样的我，又能比那花朵，好上多少？强过几分？

花开无声，告别安适。

每次放学回来经过，总能瞧见那白玉兰，它一日开得比一日美。盛怒之际，似女皇一般，亭亭玉立。怒放之后，只看着飞花飘舞，如诗如画。树上还残留的不剩几朵，而树下，竟有多少落去？

好果断的白玉兰，绿叶贪婪地拥抱着树枝，你却告别原先的故人，准备好了化作春泥奉献自己！

可我，却依然那么恋旧。每逢寒暑假，就高兴地敲开外婆家的门，与分别半年的姐姐重聚。那时，和姐姐一起吃零食，一起写作业，一起谈笑风生，快乐得不行。

时光流逝，似落花飞舞，迅速，而又无声。每到分别之时，我总会十分不舍，倔强地要在外婆家多待一天，再多一天，想感受和姐姐在一起时的欢乐温度。殊不知，在这多的一天里，不但没有一丝愉悦的余温，反而徒增几分不安的凄凉。

如今，我懂得学着白玉兰了。这次过完年，又是分别之际，心中不敢残存过多的留恋，一起吃完“最后的午餐”，相互道个别，相互笑着说下次见。然后转身，坐上各自父母的车，各奔东西。“无为在歧路，儿女共沾巾”。这一次，没有分别的痛苦。

花落无声，告别不舍。

花，就是在一次又一次的开放，一次又一次的凋零中，绽放得越来越美丽；人生，也许，也是在一次又一次的告别中，慢慢成长。

篇4：高中告别议论文

纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的；“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的；“花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。

放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又分道扬镳了；童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话吗？

我摇摇头，不相信告别就是一种痛。看！楚霸王虞姬，留下了《霸王别姬》的千古绝唱，我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意；徐志摩离开英国，写下了脍炙人口的《再别痛桥》；邓亚萍告别乒坛，读了研究生，走上了新的人生道路。告别带来了什么？告别是因为什么？带来了新的开始，带来了新的道路。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战；我要告别那懒惰的习性，去成为生活的主人；我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活；我要告别自卑、胆小，要告别骄傲、浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢；告别，是因为翠绿的枝叶已经枯黄；告别，是因为剩下的果实已无多。明天，我将是枝上的骨朵，闪耀着独特的色泽……

在茫茫的人生大道上，我随着时间潮流掀开一个又一个的日历，告别也随之增多。也许，我们在告别的同时，也应想想接下来的事情。

告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕，就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

篇5：高中告别议论文

告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱……告别中有奋起，告别中有新生。

记得小时候，我经常住在奶奶家。奶奶家在农村，所以就有许多令我感兴趣的东西。那蔚蓝的天空、悠悠的白云、一望无际的田野、五颜六色的花朵、绿油油的菜地，还有翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂……都吸引着我的眼球。

我经常和奶奶去菜园玩耍。到了菜园我总是顽皮的东跑跑西跑跑，奶奶说了我也不听，结果“扑通”一声摔了一跤，弄得满身都是泥，像一个小泥鳅。这时，奶奶总是急忙跑过来，给我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不会责备我，脸上还露出慈祥的笑容。我还经常摘下奶奶种的西红柿、黄瓜，摘下来就是一口，那滋味好极了！这一个没吃完我就去摘另一个，奶奶不但没批评责怪我，而是还让我多吃点，脸上又露出慈祥的笑。我还经常和奶奶去放牛，我学着奶奶的样子，挥一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感觉好极了。当牛俯下身来吃草时，我和奶奶也坐下来休息，玩着奶奶自创的小游戏。做游戏时，奶奶像一个与我同龄的孩子，脸上带满稚气，但她总会让着我，并且每做一个游戏她都总会从中告诉我一个人生哲理。奶奶做的饭菜也是美味可口。那西红柿炒鸡蛋、韭菜饺子、糖醋排骨，还有那些地地道道的农家饭使我至今想起来还垂涎三尺呢！

可是，我渐渐长大了，上了中学，再也不能经常回奶奶家，经常看见奶奶了。想到即将和奶奶分离，心里难过极了，眼眶中饱含泪花。我跑到田野上，强忍着泪水，向教会我许多人生道理的奶奶告别，向奶奶的菜园告别，向蔚蓝的天空告别，向鲜花告别，向这里的一切告别，向记载着我童年记忆的这里告别。在泪水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好学习，发奋图强，发展自己提高自己，来回报爱我的奶奶，来回报这里的一切。

告别奶奶，告别故乡，我来到新的城市，开始自己新的生活，就像一颗种子落入土地里充满着希望和活力。现在我已从小小的种子逐步长成小树，即将完成第一个成长阶段，向参天大树发展。回想起来，我发现告别中有反思，告别中有发奋，告别中还有希望。

篇6：高中告别议论文

告别天真，让我们微笑着成长。告别伤痛，让我们带着昨日的伤痕继续出发。告别依赖，迈出自信坚定的步伐。告别本有的稚嫩，收获属于我们的骄傲风发。告别留恋与过去，让我们一点一点长大。

曾经，我是个天真的孩童，整日坐在家中陪着猫狗玩耍，那时的我曾认为，这样的日子无忧无虑，我将一辈子度过那样的年华。可谁知十年后，我不得不整装待发，接受属于我的学习生涯。而陪伴我的不再是猫狗与娃娃，因为书本霸占了曾经属于他们的地方。我刚别了属于我的童年，当然，我也已经长大。

受过的伤再多，我也不会害怕。就向我告别了童年一样，也会告别伤痛，小的时候，哪怕一点点伤痛，我也会不顾一切的大嚷大叫。而如今，那早已不属于我这个年龄的东西，我当然不会再去拨弄。而面对如今的生活，同样，我选择了告别伤痛，因为我知道我早已不是孩童。

面对抉择，我会坚持我的想法，念一念从前，都是爸妈在替我选择。我早已忘记是什么时候开始，我有了自己的想法。我懂得了我想要的与我想抛弃的。也许正是那个时候，我选择了告别依赖，我不再是个小孩。

回忆着过去、曾经。我依旧心乱如麻。太多的往事浮现在眼前。过去的我那样快乐，那样纯真。而现在，眼睛里早已不再那样纯净清澈。却蒙上了一层不属于我的烦恼与忧愁。回忆是幸福的，亦是痛苦的。我选择了将它们共同埋藏在岁月的风帆里。当然，我告别了留恋与过去，我也一点一点长大。

人生的路上，舍弃的美好太多太多，也许只有告别，我们才会有些许收获。在告别中成长，磨练自己坚定的意志。在告别中成长，褪去不再属于我们的蝉衣。在告别中成长，试着改变自己去接受新生活。在告别中成长，追寻自己的天空与梦想。

请在告别中成长！

篇7：高中告别议论文

人生难得顺利，往往会有升降沉浮、起起落落。

当我们面对困境时，应该不断努力，向前奔跑，冲破前面的阻碍，告别困境，迎来成功。

困境产生强者。

如果你是一个软弱怕事的人，那么你就不可能告别困境，只能在绝境中绝望；而强者却不一样，他们会不断努力，不断向前奔跑，永不放弃。最终他们一定会告别困境，取得成功！

困境助你成功。

人们在绝境中不断坚强会产生无穷的动力。当你告别它时，你会发现，你已经站在了成功的山峰上。

德国音乐家贝多芬，他在中年时，命运无情的夺去了他的听力，但是他没有放弃。他仍然不断的努力，用嘴咬着木棒艰难的谛听声音。最后他成功了，完成了一曲震撼世界的名曲《命运》。在他不断的努力下，他告别了困境，登上了成功的高峰。

困境促进人的成长。

在困境中，人经过不断的磨练，心智会慢慢的成熟。当自己冲破困境时，就会发现自己从困境中学到了许多的经验。人的一生就是在困境中不断的磨练，不断的战胜阻碍而成长的。当我们告别困境时，成功的大门将会给你打开。

在某个城市，有一个十分出色的工程师，别人只看到他成功的辉煌，却没有人知道工程师为了今天的成功付出了多少努力，承受了多少困难和险阻的打击。他还在读中学时，因为家境贫穷，同学们都看不起他，大个子男生常常欺负他。于是他暗暗的发誓，一定要成为一个成功者，让别人对他另眼相看。所以他拼命的学习，第二学期就成为班上的第一名。可他没有想到的是，这样反而让同学们更加的反感他。他感到十分痛苦，十分绝望。以致没有了战胜困境的信心了。他的班主任发现了他的问题，就给他讲了一个道理，告诉他说，困难不会同情弱者，你只有不断努力，不断向前，才可能成功。不管这个过程是多麽艰难，只要你永不放弃，你一定能告别困境，迎来成功。

老师的这一句话影响了他一生。

每当他遇到困难想放弃时，他就会想起老师的教诲，这样心里又燃起了希望之火。最后才有今天的成功。

人这一生，就是在与困境不断的斗争中度过的。只有坚强不屈，不断向前，才能不断告别眼前的困境，迎来成功的曙光！

篇8：高中告别青春作文

这是一封写给青春年华的笑忘书，这是我对时光深处某一段记忆的告别----题记

除了专业和学习之外，做《蓓蕾》的编辑是我在中学时代唯一坚持下来的事物。二年四期，说长不长，说短不短。我看着旧时的学姐离开，看着新来的学妹进来，也看着同年级的同学来来散散。终究，也轮到我写这封告别信。

不能说，我经历了大风大浪，毕竟我安稳的长大;也不能说我的经历是一张白纸，那么从前的记忆算什么呢!不能说我难过，我曾在这里明媚展颜;更不能说我开心，离开后我将远离避风港，独自面临更大的挑战。

关于专业

从伊始的音阶，到成熟的肖邦圆舞曲;从儿歌的《小燕子》，到现在正统的美声。其实几年就那么过了，我却不可遏止的长大。现在成熟的声音再唱小燕子，就会被人笑做装嫩了。有时候，我也怀恋稚气的声音和干净的笑颜。

关于友情

我以为我会握着她们的手一辈子;我以为我们许下的承诺是亘古不变;我以为被时间冲散的情感全是没有信任感的;我是那么的依赖过去，那么依赖她们陪我的香甜。为什么从前依偎在一起的人，现在在遇到烦恼了，我却不知道拨谁的号码呢?那四个女孩的天真笑脸，约定一起长大的誓言，明明还在昨天，现在却成了过去!我们都各自长大了，拥有了各自的生活，有时候也怨恨为什么我们只能在一起三年，可是我永远不会忘记我们许诺时的不舍，我们曾经那么那么深刻得相爱过!

现在，也遇到过懂自己的朋友，可就是没有初中的那么坦率。这也不能怪谁，毕竟生命中的很多时光，现在的人都没有参与。又何来真正的了解呢?

关于文学社

高一乍始，我拿着班主任的推荐信，糊涂地踏入这个门槛，开始了与文字的交好;高一二期，朋友笑我投稿大王;高二一期，没有了学姐们的面孔，我突然有一种陌生感，也曾想过要退出;高二二期，也就是现在，我拿着笔，仔细地记录两年的快乐……

我喜欢有思想，灵动的文采;讨厌为了一种题材而堆砌的辞藻。当初选择成长随笔这个栏目，就是喜欢这样的文字氛围，随性而洒脱。少了课本、老师的约束;多了自己的思想和青春。

我说过，我 爱文学社的这个氛围，爱这个充满爱的小屋，爱给我幸福感的时光和地点。喜欢照相，喜欢记录生活，喜欢所有温暖事物，喜欢中学时代独一无二的那份张扬。

关于我身边的他们

有这样一群人，就算多天，甚至多年不联系。我们还是可以回到最初的爱，因为我们是家人，因为我们的血浓于水!就如梁继章先生说：这世上，除了家人，没有谁有义务必须爱你。 珍惜现在还可以陪你看风景的亲人，也许哪一天，他们就不再了。那是你穷其一生 也无法挽回的伤痛。亲人是只有一次的缘分，下辈子，无论爱不爱，都不会再见!

关于成长

童年迷恋的王子和公主的爱情，现在长大才慢慢发现，根本是可笑的;初中迷恋的“梁上君子，林下美人”的动人佳话，现在也换成感慨：若人生只如初见，她会不会走进徐志摩的生命，会不会牵起金岳霖的手? 不知道我最后的信仰会是什么，也不知道，从前的那个人还会不会回来。但我想，应该够了。生活应该是像《纯真年代》片头的一朵又一朵的郁金香，优雅开放，在转身时又会有爱的叹息。少年时代的约定，会褪色，但是许诺时的美好，你刻骨铭心!成长中的爱，纯洁，但是真的经不起推敲。若有缘，以后还会遇到，一世 一生。

关于青春

我记得学姐说过：我们的青春我要让所有人都羡慕;我记得郭敬明说过：青春是一道明媚的忧伤;我记得她说过：夏至，已至，可我却无法再回头;我记得他说过：成长是脉络般清晰的疼痛;我还记得我说过：只是因为那些美好不够深刻，所以淡忘的如此云淡风轻。

初中到高中，发生的是质的变化。我一直坚信，在青春中，于你最美好的时光遇见的人，你一定会记住。现在，依然喜欢郭敬明的文字，毕竟我曾被他那样深刻的感动过;我依然爱我身边的人，可是我爱过的少年却远走消失。香樟与夏天，在我的生命中，是不逝的虹，与我动力，与我坚强。倘若有心，我们的青春不朽，夏天常在!

写到这里，我就要搁笔。怀恋是暂时的，但生活总要继续。看着学姐考上了优秀的学校，我知道，等待我的一场残酷的战争即将来临。而这场战争，将会成为我人生新的路标!

再见，蓓蕾…

再见，我的高二…

再见，中学时代…

篇9：告别懵懂高中作文

告别懵懂高中作文

懵懂，他或许是专属于这个年龄的名词吧。在这个明媚并晴朗但又闷热 的季节中，懵懂的我们心底都有一个深埋心底，不可告人的秘密。这是专属 于我们这个青春年华的专属权利。一份莫名的'好感，一个机缘巧合的四目相 对，一次莫名其妙的哄笑……都会使懵懂的我们，脸红心跳，就好像一颗石 子投入平静的湖面，是心底激荡起一丝丝的涟漪。我们就犹如一个词——懵 懂。

懵懂。就是班主任每天掰着手指与我们算离考试的天数，努力想让我们 倍感压力，努力向上。却还是懒懒散散，整天嘻嘻哈哈，玩东玩西，即使深 知考试的重要一性一以及关系到整个暑假的舒适程度。

懵懂。就是老师每天布置家庭作业时，下面都会高呼“好多啊！”“哎 ………”“好吧”。不论作业的多少，还是用在上一床睡觉前的一两个小时， 用极快的速度写完所有的作业。即使第二天收获的是红艳艳而且大大的叉叉 以及老师那孜孜不倦的教诲。

懵懂。就是父母每天叮嘱或批评时，口头漫不经心的答应，心里却狠狠 地反驳。不论是对是错，还是与父母顶嘴，引发一场“世界大战”。即使最 后是双方都伤心以及责骂自己不争气的眼泪与多了一垃圾桶的纸巾。

懵懂，这个在字典中的词语翻译还存限于迷糊与不明事理之中。这个在 词语王国中究竟是唱红脸，是绿脸，还是白脸。我至今还不是很清楚的词汇 。不过我知道我的身一体和行为正在远离他。也许在许多年后的今天，当我回 忆起这个词时，是满心的欢喜与激动以及新的认识，而并非是叹气声。不过 我坚信，那时的我，嘴角一定是上扬的！

篇10：告别作文高中800字

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场“。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。

最后的一堂课，是和老师告别。

最后一次考试，是和学业告别。

最后一个人离开，是和同学告别。

最后一个脚步，是和301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊!

篇11：高中告别青春作文

有个朋友说：“我们已经过了那个做事冲动、想法特别的年龄。”

我不敢苟同这个观点，做事冲动是由人的性格决定的，想法是由一个人生活经历形成的习惯，不是谁就可以改变和控制。真的，有很多事，是要发一点疯才能做出来的。但是这只是内心的声音，我选择静静的生活，做什么都要静。人的经历不同，对事物的感受不同，不同的人读《堂捷克德》就会有不同的看法。

一边生活、一边怀念，在得与失之间踟蹰。多久不听那些动感的音乐了，我们改听古典的;多久没和闺蜜一起逛商场了，我们在家里了;多久不再和同学联系了，我们各自有了各自的事情……遇到事情就一个人扛吧，因为我们长大了，不再是挤在一起讲我们的心事了。慢慢的也就习惯这些，也就明白在时间面前我们都一样。悲伤么?还行吧;快乐么?一般般吧。大家都这么问，也都是真的这么觉得的。

经历的多了，会发现那么多的故事情节都会雷同，结局不过都一样，只是主人公换了。我们就这样静静地看着相似的一切上演，是情节故事比较曲折好还是开门见山好呢，结果都一样，何必那么斤斤计较啊。读很多的书，都是隔岸观火而已，有的事你亲身经历了，才会明白不是快乐就可以在当时就笑，不是难过就会流下眼泪。在乎别人的看法，想要得到别人的认可，然后失去自己，找回，已经忘了当时的模样。

很多人都怕提起年龄，特别是女同胞。岁月改变的不仅仅是面貌还有人心吧，所以更多的人选择用化妆品来掩饰，殊不知这是欲盖弥彰。苍老也许可以遮住，只怕那颗心不再年轻。保持年轻的心态，读哲理的书籍，内心的温暖和青春是无法掩饰的。特别欣赏那些早上在公园晨练的爷爷奶奶们，他们不是因为年龄大了就从心底不再去努力、不再去做想做的事情，而是充实自己做能使自己健康快乐的事情。看着他们的笑脸，你会觉得年老也不过如此吧。

有时会害怕变老，害怕被人照顾，看到这个寓言，我的心不再害怕，而是学会面对：一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到一头野猪，它勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于它的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望，痛骂它一顿。年老的猎狗抬起头来说：主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的，但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的'称赞，现在也不应受到你的责备。

有人说：人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

我想，假如生命是无趣的，我怕有来生;假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?

冰心曾说：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可落，也不觉是悲哀。”

我们终究要告别的青春，不必惋惜，拥有过就值得知足。

篇12：告别高中作文450字

昨日已经成为过去，成为定局，逝去的多少个昨日我们已经无从挽留，我们只能把昨日变成美好的回忆，我们无法挽留岁月的分秒，我们无法挽留昨日的瞬间，我们无法挽留过去的美好，只因为我们是人不是神，我们没有神那样的伟大，没有神那样的.超凡。但我们有一颗坦然的心，我们可以将自己的心把握永恒，我们可以将自己的心保持真诚，不管这颗永恒而又真诚的心是等待是心碎还是痛苦，它也将永远永恒，永远真诚。这一点神无法做到，因为神不是人，或许它是天使，或许它是灵魂，但它们没有永恒而又真诚的心，只能说它们是人间的死神，地狱的孤魂，天堂的野鬼。

虽然昨日已经成为过去，但我们曾拥有过，珍惜过，抛弃过，过去的就让它过去吧，我们无怨也无悔。。。。。。 情已尽，泪已尽，言已尽。 头已溃，人已醉，心已碎。

对于以前的美好，只能把它记作回忆。

无数的理由都不会再使一颗碎了的心重合。

明日的约定是等待是放弃？

我选择等待，因为我是人，我有一颗永恒的心。

“你在等待什么？”我在等待我曾放弃过的太阳。

也许的春天，我们将会相遇；也许20的春天，我们将会永远的离去。不管你选择相遇还是离去，我都会怀着一颗永恒的心等待，等待。不为什么，只因为我的心是永恒而又真诚的。不错哦

篇13：告别懵懂高中作文

散尽了繁华，停滞了喧嚣，渐行渐近是夕阳，愈行愈远是黄昏。——题记

青春是以梦为马，不负韶华。用这短短十字开头，在这个无法用语言形容的年华里，它犹如纵横驰骋于追梦不羁的一匹野马，它不愿安逸于现状，不愿屈服于困难，十几岁正是一道潇洒的向前方延伸的青春轨迹。

坐在阳光下看着书本里的毕业照，一切都是那么的熟悉。

想起在炎炎夏日去小卖部里买上一根冰棒，走着吃着，在打铃前消灭那个冰棒，在上课的时候偷偷犯困，却又逼着不让自己趴在桌子上睡着，在最后一节课放学前，总是喜欢抬头看着窗外的时钟，掐着时间疯狂地奔向食堂，人虽在座位上坐着，脑袋里却总在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好。

最怀念放学后的时光，漫步在校园中，夕阳落在我们的身上，不时传来阵阵欢笑，校园的每一个角落好像都有我们的身影。在操场上的我们挥洒汗水，在升旗台的我们严肃端庄，在教室里的我们认真专注……每个角落里都充满着我们的青春。

每次走在路上，总会有那么双手蒙住我的眼睛，笑嘻嘻的说：“猜猜我是谁啊？嘻嘻，猜不到吧！”这时的我，总会满脸无奈的配合着说道：“是谁呀？猜不到啊！”随后传来一阵熟悉的笑声。“又是同一种把戏，十几岁了，很幼稚欸！”这时她总会不屑的说一声：“哼！哪里幼稚了，这叫‘小范和月亮的专属仪式’，懂不懂啊？”“好好好，专属仪式。”那时觉得很幼稚的玩笑，现在看来却是那么的珍贵。

只不过一切都不同了，依旧是那个夏天，教室里依旧坐满了人，依旧有着朗朗的读书声，依旧有着老师拿着教杆在讲台上敲响的声音……

也许时间真的不等人，我们眼睁睁的看着，岁月在笔尖一点一滴的流逝，却又无法改变它，只能拼尽自己的全力去实现对它的承诺。

六年的美好，好像短的只有一瞬间！

篇14：告别懵懂高中作文

四季的一次次轮回如过眼云烟，不知何时，我已步入花样青春，但却仍不断地回忆着那天真而又无知的童年，回眸，发现已不再懵懂。

记忆的珍珠随着思绪狂涌而出，洒落满地，萤光闪闪。在这无数多的璀璨中，我挑出了那最洁白无瑕的那一颗，细细观赏。

五六岁的我，穿着碎花布裙，翘着两个可爱的羊角辫，坐在姐姐家的木门边，手里还捏着不知从哪儿挖来的湿润泥土，眼巴巴的望着外边，等着上小学的姐姐回来。

盼啊盼着，姐姐终于出现了，手里还拿着一根白色的“棒子”，一蹦一跳的往家来。年幼的我哪能经得住这般新鲜玩意的诱惑，就跟姐姐软磨硬泡的把那“棒子”要来，望着它发呆，不知到底是什么“新玩意儿”。于是，我一会儿把它当作孙悟空的金箍棒，一挥一挥像在三打白骨精，一会儿把它当作狼牙棒来追赶闯进家门的小鸡，一会儿又把它当做拐杖，学着姥爷的样子，一瘸一拐地拄着走……“扑哧”，想到这儿，我忍不住笑出声来。

是啊，那是童年幼稚天真的我，幼小的心灵中永远有着无数大大的问号，到哪儿都是个好奇宝宝，经常说些童言无忌的话，做些令人咋舌的好笑事情。但是现在，已有的光阴修饰了我，我已不再是那个懵懂的孩子。

坐在作业的苦海边，我是一个身披铠甲的勇士，手上的笔就是我克服他们的战斗武器，攻克完这道题去消灭那道题，做完了这本作业转战另一本。我挣扎着，多想回到童年啊，回到那些无忧无虑的日子!做个不知愁滋味的傻孩子。可是仔细想来，当面对着一堆堆完成的作业，那种充实感也是无以言表的美妙。变得不再懵懂，也未尝不是一件好事。

不再和年幼的弟妹一起无理取闹，不再因为幼小的无知而把姐姐的竖笛当做狼牙棒，不再为了证实自己的稀奇古怪想法而把哥哥绕的满头雾水……可以帮父母分担更多的压力，可以向着知识的海洋前进，更重要的是，有了前行的方向和动力，可以为自己的梦想而奋力拼搏。不再懵懂，真好。

我要向我的梦想出发，我要进入更深奥的唐诗宋词的领域，我要证明自己能行。而这一切的一切，就是因为我已经摆脱了幼稚无知的童年，不再懵懂，并且长成了一棵朝气十足，绿意盎然的大树，傲然挺立于天地之间。

篇15：告别懵懂高中作文

“数星星”的事只能发生在孩子身上。兴趣是最好的老师，兴趣能激发人探索研究的无限潜能，张衡的成功很形象地证明了这一点。张衡是幸运的。“学成文武艺，货与帝王家”历来是读书人的飞腾之路；其他的都是杂学，是没有出息的门类，而天文居其尤者。张衡的父母没有对孩子的这个“没出息”的兴趣予以果断制止，所以，他才能在每一个晴朗的夜空，瞪大眼睛痴迷地仰头眺望；他才能在每一个夜深人静的晚上，面对着遥远的苍穹生发些奇思异想。

让孩子在应该幻想的年龄尽情幻想，在应该驰骋的时候恣意驰骋，孩子才是幸福的，才可能在他们最适合、最喜欢领域内找到快乐的母体和生命的寄托。当然，人是社会中的人，不可能不受到社会思潮、价值取向的影响。就如张衡，他最终的出路还是要做官，但在紧张的公务之余，研究天文术算，既是很好的休闲，也在客观上推动了天文学的发展。

他的生命是立体的、多姿的，他的人生是多彩的、富于情趣的。时光流转。现在的孩子们，还有几个有张衡那样的“数星星”的幸运呢？“不让孩子输在起跑线上！”于是，家长们纷纷行动起来，目的不仅要让孩子赢在起跑线上，更要赢在途中，最终的目的是赢在终点。孩子要全面发展，于是，孩子便像陀螺一样在舞蹈班、钢琴班、美术班、国学班……转个不停；孩子要提升智力，于是，上早期智力开发学校，吃这个那个益智的新药。结果又如何呢？由于基本不是出自个人的兴趣，加上体力、精神的透支，为数不少的孩子迷迷瞪瞪萎靡不振是有目共睹的。于是，天空的白云，动听的鸟鸣，潺潺的流水，妍丽的花朵，在孩子的眼中、耳中就真的“神马都是浮云”，视而不见；腾空的火箭，千年的古寺，美轮美奂的建筑，翩翩舞动的身影，与孩子的世界“恍如阴阳”，全作虚无。生活在水中的小鱼不知道“水到底是什么东西”，毕竟是寓言；而对我们生活的世界，表现得如此“淡定”与隔膜，却是活生生的现实。

当一切都被贴上急功近利的标签后，还有什么不被扭曲呢？孩子们其实已经输在了起跑线。我在想，几十年后还会有伟大的张衡出现吗？

篇16：告别懵懂高中作文

在当今社会，几乎所有的青少年都懂得爱情这一回事了，随着小小的情愫在心中萌发，慢慢过度到了早恋，便有时深陷其中不可自拔。有时觉得看着喜欢的对象一抹谈谈的笑容自己的心里也乐开了花似的，更有时看着对方眉宇间的忧伤会想替他一起分担。在到底要不要继续喜欢这两边来回矛盾着，但明显心已经向到了要的那方。

我们班上就有几对这样的人，讲的通俗一点就是早恋的情侣，由于情愫在小学时就萌发了便早早走在了爱情的这条路上。但总是走不长远，走到一半时发现自己的心已经变了，已经厌倦了，才开始发现这一段爱还不成熟很懵懂。

有一个女生这样问我：“为什么他不会照顾我的感受。”

我犹豫了很久看着她那有些委屈的小眼神最终说道：“嗯，这条路是你们自己选的，问了我恐怕也得不到好的答案，别想太多了。”

我原本是这样想的：男生不会照顾女生的感受是因为这段爱情本来就是不成熟了，心智都还没有成熟又何谈而来的爱情成熟。在爱情中的人啊，总是容易想太多，想着对方到底怎样，到底还要不要继续走下去。可是好像就这样结束又会很伤心，会很不心甘。但我始终没有说出那段话，我也知道她对我的答案不满意，说我什么都不懂，怎么会采取我的意见。我突然很生气又很想笑，有句话说得好：当局者迷旁观者清，正好应在了她这。

现在的他们还是在一起，但总是不和谐，对方都不让着对方。又怕结束了会伤心，那两人每天在学校就是唉声叹气的，也因此影响了学习。不知道明年初三，他们会不会想通，趁早结束为好，然后把心思放到学习上，以后的爱情，就看双方的缘分了。

很多人问我为什么不赞成早恋，我总是笑笑就带过。其实我心里很清楚，不管谁都陪不到最后。即使要配上一个很优秀的人，前提是必须自己也得优秀，面对初中的关键时刻，如果在这时因为这些乱七八糟的事而成绩下滑，不是不得尝失吗？

早恋如果处理不好，盲目，冲动，走到最后自己会很后悔，后悔自己当初不该这样。可是世界上没有后悔药卖，我们能做的，就是理智冷静的处理好学习与他人的关系，而不是为了这懵懂的爱情抛弃所有，然后剩自己蹲在角落哭成泪人。

篇17：告别懵懂高中作文

芭蕾，多么美丽的舞种，它仿佛有着一种魔力，给练习芭蕾的人一种令常人无法超越的自信，当然，不只是自信，还有一丢丢的小骄傲。可是这原本一切的一切都不该发生，但是，很不幸，彗星真的撞地球了。

夏佐，夏家千金，从小集万千宠爱于一身，但是，谁都不知道，她真的不喜欢这样的生活。所以，她开始练习芭蕾，是芭蕾给了她微弱的快乐，给了她自信，还有骄傲，但她们都认为这只是傲慢。因为她上的是紫金学院，那里只有勾心斗角[注: 原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。]。

苏若溪，一个长得很帅的男孩子，但是他并没有夏佐那么的幸运，他家里不算富有，但也不算贫穷，他一直都很努力，他想出人头地[注: 指高人一等。]，所以，他的父母用了他们小半辈子的积蓄把他送进了贵族学校，很巧，这个学院也是紫金学院。

接下来的事情更加的离谱，他们居然成了同学，若溪虽没有家庭的后盾，却也有强大的实力，所以他坐在了第一排，夏佐是学校舞蹈队的，家中地位在世界企业中也算是数一数二[注: 不算第一也算第二。形容突出。]的了，安老师本想把她安排在最中间的位置，可谁曾想她居然主动要求要做最后一排的角落里，这令老师很是费解，安老师看过所有学生的学生档案，她知道夏佐是驴脾气，谁也说不听，固执的很，所以也没有加以阻拦。就这样夏佐如愿以偿[注: 偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。]的坐在了最后一排的最角落里。

很快，新学期在学校的第一天就快接近尾声，当铃声一响，夏佐就收拾好书包，直奔小舞蹈队。舞蹈队的老师是个漂亮的女人，她姓上官，她很善良，看起来很有亲切感，在夏佐的映像中，这位上官老师是她最喜欢的人了。夏佐换好芭蕾舞服，开始随着音乐翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]，就好像一直真正的天鹅，忧郁，骄傲还有一切的一切，音乐声落，舞蹈停止，安静的舞蹈室里想起了掌声，她回头一看，是上官老师，她心里闪过一丝喜悦，但随即而来的是失望，because她好像希望鼓掌的不是这位高贵的老师，或许是…连她自己也不知道。

篇18：高中告别依赖议论文

人的一生是一个成长的过程，不断地更新自我，改变自我。初中，这个曾经几度幻想的名词，已成为一个需要用努力去完成的现实。我也要告别小学，告别那个熟悉的地方，告别以前那个不敢表现自己、依赖于父母的我。

或许说给你听，你会惊讶于现在站在你面前，能够自立、冷静处事的大女孩，是个曾经依赖于父母，爸妈不在身边就会哇哇大哭的小女孩。

我告别了依赖，走向了独立。还记得月考之前，老师给了我们足够的时间在家复习，但妈妈却让我到单位的图书馆，当三天的管理员，这可是前所未有过的，足够的新奇。在正式“上岗”之前，我先了解了图书管理员的职责，并为自己设定了一系列要求，要耐心、要细心、做事要有条理。图书管理员的生活就这样开始了：

早上，图书馆的人较少，我便先了解地形，整理、擦拭图书。天哪，这么多书，加油干吧!我这样给自己暗暗打劲。临近中午，人多了起来，我也忙得不亦乐乎，帮这个找书，给那个借书。“这初中生就是不一样啊!”听到夸奖，我也更为兴奋。但风云变幻莫测呀!

第二天，我像昨天一样努力工作，正帮一个阿姨找书呢，只听安静的图书馆发出一声巨响，我急忙从梯子上下来，循声跑去。天哪!靠墙的一排书架倒了下来，地下全是零散的书，原来是两个小朋友在打闹时碰倒的。这可是我昨天辛辛苦苦“加班”三个小时整理出来的，被一瞬间就碰倒了，想到这里，眼泪似乎又迫不及待地想出来玩了。我刚想去找其他管理员来帮忙，又想：不!我已经是一个初中生了，不能再依赖他人了，不能丢脸!况且都是小孩，也是无意，训斥他们会使图书馆暂时没有秩序的，考虑到大局，我还是和颜悦色地对两位小朋友说：“小朋友，吓到了吧，以后不要在这里玩，很危险的，你们出去玩，好不好啊?”看着两个小朋友走去的背影，我又重新拾起书本，把它归回原位。经过了这件事，第三天的工作受到了大家的支持，因为我宽容，因为我处事冷静，因为我无需他人帮助能够独立解决事情。

我告别了依赖，学会了冷静处事。更新了自我，改变了自我，我骄傲我告别了依赖于父母的影子。

篇19：高中告别依赖议论文

抱着随便翻翻的心情打开了六下的语文书，并没有想做什么，只是想当小说翻阅一下而已。

可是，意料之外的事发生了，我的眼球居然被第三课的文章《桃花心木》吸引了。不是像侦探小说那样扣人心弦，而是被文中的一段意味深长的话吸引了，只觉得这富有哲理的话深深地触动我的'心。

那段话是这样说的：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”仅仅六十八个字，却那样的深奥，那样难懂而易懂的人生哲理﹍﹍

文中所讲的种树人，他用不定期来浇水的方式，让树学会独立生长，那人何尝不是如此呢?树只有在不确定中努力汲水生长，才能长成参天的大树，人也是如此，只有经得起挫折，接着战胜困难，才能够成功。人生的道路不可能是笔直而一帆风顺，每一次的失败都是一次历练，而每一次的历练恰恰是最值得纪念的，因为那是我们积累的经验与教训。

小时候，谁没有跌倒过，就学会了走路，谁没有掉下过一堆饭米粒，就学会了吃饭?因为我们不可能在婴儿车上过一生或是让我们的父母喂一辈子的饭。我们和树一样，不能依赖。树不能依赖那位种树人天天来给它们定时定量地浇水，人也不能依赖父母让其养一辈子，因为终究有一天，我们会离开他们的怀抱远走高飞。我以前书上看到过的一个故事：讲得是一个生活在父母保护伞下的女孩，到外地读书。一个学期过去了，父母到车站，迎接她的到来。但是出现在他们面前的女儿真是让他们大吃一惊——女儿拎着大包小包的东西回来了，其中有一样东西几乎有她一人高!原来是这样的，她不会洗被子，便想带会来，让母亲帮忙洗，可是发现自己连取下被单都不会，只好把整条被子一起带回来了……

这也就像依赖于种树人每天来定时定量地浇水的树是一样的，树不会自己在土地里找水源，遇到狂风暴雨，一吹就倒，而人呢?就会经不起困难与挫折。因此，我们就要学会独立生长，向着阳光，抬头挺胸面对风暴，面对冰雪，努力克服困难，从而获得成功。

做一个独立的人，笑对困难，努力拼搏。离开了保护伞，来到世界万物之中，也许会头破血流、遍体鳞伤，但只要有坚定的信念——相信自己可以成功，我们终久会变得更加强大!

篇20：高中毕业生告别演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家上午好!首先请允许我代表__届全体教师向所有即将毕业的__学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业;同时也向在你们身后默默陪伴、付出的家长们和并肩奋战的老师们表达我最衷心的感谢。

“时光的河入海流，终于我们分头走”，__到__，回望三年小城岁月，一千多个日夜，恍若昨天。三年前，发令枪响，我们在同一起跑线上一同出发，一晃眼，即将跑完“高中”赛段，来到了人生马拉松全新的站点。今天，你们整装待发，即将远行。但在大家奔向明日前，老师还有四个助跑锦囊想送给大家。

第一，找准节奏，从容前行。

午餐铃后，食堂门口有你们的匆匆脚步;课间时分，报刊栏前有你们在浏览驻足。操场上留下了一次次运动会上你追我赶的焦灼，亦徘徊着午后傍晚你们三五结队、悠游信步的身影。三年来，你们都在摸索着自己的节奏，调整着自己的步伐，一步有一步的从容，一步有一步的自信。而走出高中，你们将奔向一个以前所未有的速度涌动着的时代。请切记，人生是一场长跑。勿因他人的暂时领先而乱了阵脚，在仓促追赶中耗散了锐气;也勿因惰性作祟停下脚步，在无谓的流连中旷费了光阴。纽约时间比加州时间早三个小时，但加州时间并没有变慢——把握节奏，在命运为你安排的、属于自己的时区里，奔向东方，太阳便永远按时升起。

第二，坚守热爱、奋力前行。

张咏梅书记在开学伊始的国旗下讲话中曾说：“热爱是一种能力，更是一种能够赋予生命价值和意义的信仰”。因此，身为__学子，你们可能比大多数同龄人更清楚自己的热爱。跑道上，你们顶着烈日潇洒地迈开步伐，一圈又一圈，绕过三个夏天;体艺馆里，黑白琴键跳跃，汗水与呐喊，永远有悠扬的乐声相伴。你们捧起艰涩的竞赛课本，在小数点后、原子之间、细胞与代码里探索奥义，追寻热爱，而不只是奖牌……有人说，时代变了：高分填报考古会招致争议，研究型专业化身“天坑”，让18岁的梦想避之不及。但哪怕时代在变，初心和热爱不会变，也不能变!因为热爱，所以能够无视别人定义的“成功”，无惧这个浮躁时代来自道旁的诱惑，目视前方，为自己心中的热爱奔跑。因为热爱，所以能在所有人都盯着下一个风口与地上的六便士时，不忘一路走来时的初心，忠于心中的热爱与天上的那轮明月。

第三，开阔胸襟、同心前行。

三年来，每一个你们在考场上角力的瞬间，背后都有无数个在走廊灯光下聚首题海、研讨答疑的晚自习。你们互相抽背，推荐好题，分享经验，加油鼓劲，没有各自为战的敌意，只有并肩奔跑的情谊。在这个“内卷”跃居热词，竞争日趋白热的时代，你们牵起手并肩奔跑的姿态，足以抵御焦虑的贩卖。抬起头，放眼未来，格局的高度胜过一切竞争的热度，胸襟的广度才是人生赛道上的速度。如果你把身边的同学作为你的对手，那么400m的跑道便是你的生活圆周。不妨把他们当作队友，勠力同心，肝胆相照，带着__人的团结自信，向着更远的星辰大海进发——身旁有彼此，哪怕奔跑时咬紧牙关，脸上也永远风轻云淡。

第四，心怀家国、砥砺前行。

在__这片赤色沃土上，一山一楼延续红色基因，一草一木涵养__品性。三年来，你们在泮水池边拔节孕穗，柔石亭中、朱枫楼下细思爱国先烈的谆谆教诲。还记得三年前正在此处接受军训检阅，齐整脚步迈过主席台前那一声声激昂澎湃的爱国宣言吗?还记得每周一国旗升起时我们许下的铮铮誓词吗?它们在血液中的簌簌低语，正是我们脚下的步伐与民族命运共振的频率。愿你们今后不论身在何处，都能见证这基因在我们奋斗征程中的星火赓续。身为新时代的青年，恰立于“两个一百年”的历史节点，从先辈手中接下建设祖国的接力棒，不忘初心，砥砺前行，牢记使命，一往无前。

百十梓荫龙光照，少年心事当拏云!今日此时，面对近在咫尺的高考，你们发起的不仅是终点前的冲刺——在你们的脚下延伸的跑道，指向的更是全新的开始。以笔为剑，区区三尺试卷何足惧;以梦为马，漫漫千里征程皆可期。相信你们能跑出人生的康庄大道，跑好民族的复兴征途!奔跑吧，__少年!加油吧，__少年!

篇21：高中毕业生告别演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这个特殊的时刻，很荣幸能作为学生代表发言。

首先，我谨代表全体高三学生感谢母校对我们的精心培养，感谢老师们的谆谆教诲，感谢父母的默默支持，感谢同学们三年的真情陪伴。

三年以前，我们走进了一中的校园，开始了高中的学习生活。现在，我依然会怀念课堂学习的丰富与充实，会记得课堂上每一个有趣的瞬间;我依然会怀念课外活动的丰富多彩：一中之春、运动会、篮球联赛、足球联赛……我还能记得在饭点看着同学们冲向食堂的壮观场景，和在石楠花盛开的季节里那浓郁的花香。

高中三年，我们见证了欢歌与欢笑，也同样经历过汗水与泪水。三年的拼搏，是一千多个日日夜夜的埋头奋战，是两万多个小时的坚持不懈;我看到有的同学整理出来三年的资料，已经超过了自己的身高。晚自习下课的时候，我总会觉得校园中最明亮的灯光是高三教学楼窗口的那一束。或许，那是因为它映出了一群拼搏奋斗的身影。

在一中的三年，我们不仅学到了丰富的知识，更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校是个大熔炉，锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。经历了疫情的我们，更是懂得了责任与担当，困难之下，更能磨砺出勇毅与坚韧。

站在此刻回望，我们无比幸运地来到了一中。感谢学校，在“每一位学生都是整个学校”的教育理念下，关怀每个同学的成长;在“大成青年”的育人使命下，践行素质教育，促进学生的全面发展。

我们无比幸运地遇见了一群可敬可爱的老师。感谢所有辛勤付出的老师们，你们，才华横溢，在课堂上神采奕奕、滔滔不绝;你们，和蔼可亲，在下课时润物无声、嬉笑与共。在寒风里答疑的，是你们;在晚自习值守的，是你们。是你们的教诲将我们带入了知识的殿堂，是你们的引导为我们指明了前进的方向。

我们无比幸运地还有十八年来父母的付出和陪伴。感谢他们，当我们面对人生中的风浪时，永远都是我们最坚强的后盾。当我们奋力前行时，总是在为我们保驾护航。哪里有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。

我们无比幸运地遇到了这样一群可爱的同学。感谢同学们的陪伴。三年来，我们一起经历风霜雨雪，走过春夏秋冬，一路欢歌笑语，一路风雨彩虹。

流年偷换，白驹过隙。三年的时光就这样悄然走过。刚入学时青涩的模样，似乎还在眼前;高考誓师的宣言，仿佛还回响在耳边。高一的茫然，高二的成长，高三的拼搏，一眨眼，都已成了回忆。

那么，再向前看吧。未来已来，等待我们的将是人生中更大的挑战。我只希望，无论我们走到哪里，都不要忘记自己的初心，不要丢下自己的使命。昨天，我们带着梦想和憧憬而来，今天，我们将怀着理想和自信而去。相信我们会永远铭记母校教给我们的“大成小做”，用热血与初心书写最亮丽的青春。

毕业是千百万个夏天的故事。千百万个人，千百万个不同的夏天，相同的只是告别。终于到了要说再见的时候，祝我们的母校一中桃李满天下，灿烂辉煌;祝老师们身体健康，阖家幸福;最后，祝同学们前程似锦，我们，来日方长!

谢谢大家。

篇22：高中毕业生告别演讲稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们，还有各位观礼的家长们：

大家早上好!

今天，我们怀着激动和眷恋之情在此隆重举行__届高三毕业典礼，首先请允许我代表全体高三老师对圆满完成高中学业的__届全体同学表示衷心的祝贺!作为老师代表，我感到非常荣幸，能和大家一起共享这场述说友情、畅想未来的盛大典礼。这不仅是一场同学们向家长、向母校、向社会递交满意答卷的盛会，更是一场母校为各位莘莘学子庆贺毕业、惜别送行的庄严仪式!

有一种花，夏季绽放，白色，清香，叫栀子花;有一种情，四季常在，透明，纯洁，是师生情。在三年前栀子花的凋谢之期，我们相遇在__一中;如今又到了栀子花的绽放之期，我们相别于__一中。三年的光阴一晃而过，虽然只是栀子花开花落的三个周期而已，但它见证了你们一路以来的成长：老师忘不了晨操时你们的伸展跳跃，夜幕下你们的秉灯苦读;忘不了课堂上你们的专注神情，运动场上你们的飒爽英姿;忘不了元旦文艺汇演上你们的欢声笑语，更忘不了运动会开幕式、“东南赛”文艺演出及校庆_周年你们的积极参与和倾情付出……

三年来，欢笑与泪水编织着你们的成长锦缎，你们学会了理解父母，学会了体谅老师。你们回首往事会发现，你们的天空不单只有三年前的纯净，还多了一份深邃，足以肩负更沉重的担子;你们的双翅也不再像三年前那样稚嫩，而是更加厚实有力，足以搏击更辽阔的天空……你们这一切的变化，便是我们所有老师最大的欣慰。三年来，你们用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着成长的辉煌，出类拔萃、个性鲜明的学生不断涌现。同学们，你们的出色表现已经为学校争得了荣誉;你们的艰苦奋斗精神已成为一道亮丽的风景线;你们的名字将永远镌刻在一中的校史上!你们完全有理由为自己这充实的三年而骄傲，为这多彩的三年而自豪!我坚信：你们的前途是光明的，事业是辉煌的，生活是幸福的，人生是美丽的!

母校往往是我们心灵深处柔软的地方，只许自己吐槽，别人不可中伤。老师是陪同走过青春行程的朋友，说了太多的教诲大家未必记得，但一句口误可能就成了段子——永久传唱。毕业了，欢迎大家经常回来看看，看看母校的花草树木和孔子圣像，看看母校周边是不是还有煎饼果子麻辣烫，是不是还有我们挚爱的南昌炒粉瓦罐汤。毕业了，凡属过往皆是序章，无问西东，只问盛放。毕业了，愿大家有一颗报国的雄心。世界还是那个丛林法则的世界，我们的祖国却是红日旭升，其道大光。叙利亚的无助与悲凉教会我们懂得捍卫和平需要战狼。毕业了，愿大家都有一颗感恩的爱心，没有那么多的岁月静好，只因为爱你的人为你遮风挡阳，所以要懂得奉献与回报。赠人玫瑰，手有余香。毕业了，愿大家仍然有一颗好奇的童心，离开校园也一样热爱阅读，终身成长。不要把学习当成负担，要让它成为冲顶高峰的登山杖，要让它成为生命中的一缕阳光，用书籍照亮人生，让知识砥砺锋芒。

同学们：不要把生命活成苟且，遗忘了诗和远方;不要做精致的利己主义者，油腻成自己讨厌的模样;不要变成刺猬，因为坚持自我而拒绝伙伴的臂膀，孤芳自赏的时候，世界便会失去芬芳;不要变成狐狸，因为迎合世俗而磨损棱角，可能丰盈了钱包，但却干瘪了理想。这世界不是三百六十五天都有阳光，偶尔可以佛系，但是千万不能沮丧。要让自己百分之九十九都是正能量，要有更大的格局，更宽的胸膛，肩上担着祖国，心里记着家乡，因为青年人是最红的太阳!

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。同学们：愿你们在诱惑的面前，不忘初心，保持善良。愿你们在艰难的时刻，仰望星空，选择坚强。

最后祝愿同学们金榜题名，祝愿我们__一中再创辉煌!

谢谢!

篇23：高中毕业生告别演讲稿

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家好!

在这个垂柳依依的夏天，在这个溢满伤感的校园，骊歌再一次响起。又是一年毕业季，今天，我们灵丘一中人隆重聚会，既是毕业典礼，又是战前誓师。在此，我谨代表高三年级全体教师向所有圆满完成学业的高三学子献上我们最诚挚的祝福：同学们，你们毕业了，这是一个终点，更是一个崭新的起点，祝福你们飞得更高，飞得更远。

三年前，你们怀着青春、激情、梦想、自信踏入了灵丘最高学府——灵丘一中，开启人生逐梦之旅。在这里，你们度过了人生中最美好的青春年华，也留下了最难忘的人生记忆。三年后的今天，你们又即将离开这一所你们为之付出了青春与汗水的母校，离开这座你们曾经无数次想逃离现在却又依依不舍的校园，三年的高中生活即将画上句号，高考前曾经每一个闻鸡起舞的黎明都将成就你们破晓前风清云淡的岁月静好，曾经每一次挑灯夜战的咬牙坚持都会加速你们骐骥奋足后的“华丽蝶变”，曾经每一次逐鹿群雄的较量都会助你们成为千军万马里脱颖而出的黑马，曾经每一天废寝忘食的争分夺秒都会成为你们与心驰神往的大学握手言欢的名片，曾经每一个兵荒马乱的黑色日子都会成为你们人生道路中不屑一顾的节点。你们生在“非典”，考在“新冠”，天将降大任于斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，风雨多经志弥坚，青春绿色作文网Www.0279.NeT磨砺更出彩，你们的气质代表着时代气质，你们的风貌代表着时代风貌，相信你们就是国家未来的中坚力量。

孩子们，高考很短，人生很长，未来，希望你们能激扬青春、不负韶华，担当起“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的社会责任;希望你们能契而不舍，百折不挠，有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的从容气度;脚踏实地，奋发图强，保持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗姿态;壮志凌云，志存高远，保持“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观旷达，做一个有责任、有勇气、有追求、有担当的有用之才。每一个闻鸡起舞的日子都是对生命最慎重的嘱托，都是最青春年华最好的纪念，未来的你一定会感激努力拼搏的现在。

孩子们，你们总说毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西，谁都不能陪谁一生，但可以伴谁一程，没有在最好的年华里遇见你们，但遇见你们是我们最好的年华，感谢你们陪老师们走过的三年!孩子们，你们努力的样子真的很美。

雄关漫道，战鼓催征，同学们，你们就是_笔下的同学少年，风华正茂，意气风发，斗志昂扬。愿你们金榜题名，青春作伴好还乡;愿你们过尽千帆，归来仍是少年;愿你们捷报频传，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。愿你们心中有火、眼里有光，所行之路，皆是坦途;所到之处，遍地阳光，拼搏吧，少年，奔涌吧，后浪!

篇24：高中毕业生告别演讲稿

各位老师、__届毕业班同学、各位家长代表：

大家上午好!

青春拔节生长，三年前同学们来到镇海中学开展适应性学习、聆听“入学第一课”、参加国防教育活动的情景还历历在目，此时就隆重举行__届毕业典礼了，这是你们离校前的“最后一课”，标志着你们完成了高中学业，即将跨越人生中很重要的一座里程碑，去迎接更加广阔美丽的星辰大海。我谨代表学校向你们表示热烈的祝贺，并致以最美好的祝福，向引领、陪育和支持你们健康成长的老师们、家长们表示衷心的感谢。

从入学到毕业，从“第一课”到“最后一课”，这中间的每一天、每一课串起了你们闪亮的梓荫华年。你们享有了英烈伴读的熏染，享有了优秀文化的浸润，享有了老师尽心尽责的“陪育”，享有了同学美美与共的“陪伴”;你们“求真梓荫，扬善大成”，你们勤奋学习、全面发展，你们追慕美好、追求卓越，你们以奋斗者的姿态创造了属于你们自己也载入镇中史册的优异成绩。据不完全统计，__届毕业生中有198人获国际、全国、省级各类荣誉502项，这是一份了不起的成绩单，我要向你们表示热烈的祝贺!

同学们，在今天这“最后一课”上，我想跟你们谈谈“崇高”两字，词典上对“崇高”的解释是最高的、最高尚的。就在两周前的5月22日，“共和国勋章”获得者袁隆平院士因病去世，噩耗传出，多少人泪流满面、悲痛不已，当天的湖南长沙，有追着袁隆平灵车奔跑的女孩，有在宿舍里抱头痛哭的大学生，有买了3000元花帮别人代表哀思的90后青年，这些镜头让很多人看到了中国年轻人最好的样子。在我们学校，已经准备好国旗下讲话稿的高二(8)班王_一同学连夜奋笔疾书，24日周一早上7点，我们静静聆听她平静语调下饱含深情和深思的《怀念稻田里的守望者》。我站立的位置刚好在高三年级附近，我看到你们不同寻常的静默，还有不少同学闪烁的泪花，当时我就想，这是你们高中三年留给镇中最美的剪影之一，那一刻，我们在向一种叫做“崇高”的东西深深地致敬。

__到__的三年，我们共同经历了一系列重大事件。我们有幸见证和参与了建国_周年、建党_x周年、建校_x周年的种种喜悦和荣光，当然我们也和全国、全球人民一样共同遭遇和抗击了一场突如其来、旷日持久的“新冠”疫情，我们还真切感受到了“百年未遇之大变局”中国家展现的力量、面临的挑战。伴随这些重大历史节点和事件，很多的“崇高”和英雄凸现在我们的视野里，无论是为庆祝建国_周年评选出来的功勋模范，还是奋战在抗疫一线的英雄人物，或者是学习教育中我们了解到的那些为党的创立、发展、壮大居功至伟的先驱先烈，无不震撼我们的心灵、触发我们的情感，那一座座丰碑，一位位英雄，一幕幕壮举，一个个瞬间，我们实实在在地触摸到了“崇高”这一至高无上、可歌可泣的存在。

其实很多普通人，比如医生、教师、护士、解放军战士、科研人员、警察、工人、农民、快递小哥、清洁工、出租车司机、社区工作者、门卫师傅等等，当他们在平凡的岗位上展现出耀眼的人性光华，也能让我们产生很多的感动、感恩，也值得我们为他们自豪，向他们致敬。可以说，每个有理想、有能力、有担当的人都了不起，每个品格高洁、精神明亮、行为坦荡、奋发有为的人都是崇高的。

在这个略显浮躁、功利、充满种种不确定、不稳定的时代里，我们十分需要崇高。崇高是一种美德，是一种信仰，是一种格局，是一种能力，拥有崇高美德的人会自动驱散人生的迷茫，击退心灵的魔障，沐浴生命的阳光，他们往往拥有更高水平的身心健康，往往拥有更为幸福快乐、充实完整的人生。更重要的是，他们往往能为社会、国家、世界带来更多的物质和精神财富，能促进时代更大的进步，能让世界变得更加美好。

同学们，袁隆平院士曾说过：“种子优良了，水稻才能根深叶茂，硕果累累。人就像一粒种子，只有身体、精神、情感都健康了，才能茁壮成长。”这句话是他的人生经验，也是他的人生写照。此刻你们站在人生阶段的交汇点上，也站在中华民族实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，前路漫漫，任重道远，希望你们在青春的心田里种下一颗“崇高”的种子，用自己的智慧、汗水和热血去精心浇灌培育，无论以后你成为什么样的人，都能让那“崇高”的种子生长、绽放、结果，努力创造自己的美好人生，奋力扛起国家的光辉未来。

最后，祝大家高考顺利，毕业快乐，前程似锦!

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