写好作文贵在“三多”

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篇1：写好作文贵在“三多”

写好作文贵在“三多”

作者/吴春尧

作文是语文学习的一项重要内容，是学生必须掌握的一种基本能力。练好了作文，终身受用不尽；练不好作文，到了初中、高中、大学，或者进入社会，就很难补救。不少初中生、高中生、大学生反映，现在生活经验丰富了，思想认识提高了，可执笔为文，仍感力不从心。究其原因，主要在于小学阶段没有练好作文的基本功。

怎样在小学阶段练好作文的基本功呢？“捷径”是没有的，门路却是有的，这就是：多渎，多写，多修改。

一、多读。

读是写的基础，是自外而内的吸收。通过多读，可以学到运用语言文字的技巧，受到思想感情的熏陶；还可以扩大视野，积累知识，提高文化素质。要认认真真地读课文，从中揣摩、领会文章的写法，学习别人的经验；对精彩片段，要熟读成诵，使其言皆出于吾之言。要阅读名家名篇，取法乎上始得乎中。要阅读切近学生实际的同龄人的佳作，互相观摩，取长补短。还要阅读报刊杂志、科技读物，以广见闻。遇到好的句子、好的材料，要随手记下来。平时“广积粮”，到时就不愁“无米下锅”了。 此外，还要多观察社会，多观察自然，多留心各种事情，多学习群众生动活泼的口语，并把观察了解所得用语言文字固定下来，渎好这本无字的“生活教科书”。

写东西靠平时积累，不但著作家、文学家是这样，练习作文的学生也是这样。我们写的某篇作文，其实就是综合地表现我们今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。读书是积累，读生活的教科书也是积累，这些都是作文的“源头活水”。读多了，积累多了， “胸中自有雄兵百万”，作文时，种种词语、种种句式、种种材料、种种布局谋篇的方法，就会涌到笔端，任你调遣。读少了，就会成为“空军司令”，要“兵”没“兵”，要“将”没“将”。作文时，即使有好的想法，也会因为词语贫乏、材料奇缺、语句不通，而捉襟见肘、左右为难。古人说： “劳于读书，逸于作文。”想必就是这个道理。

二、多写。

写是自内而外的表达，要读写结合，以读代写，以写促读。读写结合的门路很多，其中一条捷径就是“从模仿人手，通过借鉴，达到创新的目的”。经验证明，仿写是把读和写连接起来的桥梁，有了桥梁， “天堑”也可“变通途”。因为模仿、借鉴别人的谋篇布局，可以学习各种文体的写法，使自己的思维既开阔又严密；模仿、借鉴别人的遣词造句，可以丰富自己的词汇，使书面语言的表达趋于规范。不少人正是从模仿这条小路走上创新的康庄大道。当然，模仿只是创新的第一步，是学习的最初形式，它必须以创新为最终目标。

除了写好规定的大作文以外，还要写日记、随笔、读后感、片段作文，把自己所见所闻所思所感付之于文字。俗话说： “三天不念口生，三天不写手生。”(写作技巧 )写多了，就能思维敏捷，文从字顺，左右逢源；写少了，就会文思枯竭，动辄得咎。比如，有位同学看到商店里陈列的瓷罗汉，有的念经，有的睡觉，有的挖耳，有的拍手，有的慈眉善目，有的俯首折腰，就想以此为题材作文：可又一想，如果单个儿描写它们，其味一定不浓。经过一番琢磨想象之后，他决定把这些“乌合之众”的罗汉组成“拜师图” 、“传经图”，这样就构成了生动有趣的故事，这当然得利于作者的观察基本功。 但是，要把观察所得化为笔下的形象和纸上的文字，是离不开平时多读多写打下的基础，没有这个基础，就不会有这种“新人化境”的.创新。

三、多修改。

全日制义务教育《语文课程标准》明确指也： “写作知识的教学务必精要有用。应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”一篇作文即使是经过了认真的构思，也不可能一下笔就十全十美，往往会存在着丢字落字、重复罗嗦、层次零乱、详略不当等毛病，经过修改，文中不妥的地方减少了，明显的错误纠正了，作文质量也就提高了。

要学会修改自己的作文，要认真研渎老师评改后的作文，从中悟出作文的门路。俗话说： “吃一堑，长一智。”反求诸己，酸甜苦辣，是非曲直，皆可亲尝，学起来容易入门。读、写、改，相辅相成，缺一不可。许多同学对读和写比较重视，而对“改”却不放在心上。其表现是：提笔为文，一挥而就，以为大功告成，交差了事；对老师评改后发下来的作文，多半是看看分数和评语，就把它塞进书包，令其睡觉。殊不知，这正是自己作文提高能力的重要原因之一。

“文章不厌百回改。”一篇好文章是“七分作，三分改”。当然，也有不经修改的好文章，但那是事先打好了腹稿，下笔前在脑子里反复酝酿、推敲的结果。所以，我们要养成自己动手修改作文的好习惯，要仔细揣摩老师的评改，虚心听取同学的意见，并根据老师的评改和同学的意见，认认真真地修改自己的作文，务必使自己的作文在立意选材、布局谋篇、遣词造句等方面更上一层楼。

上面所说都是些老生常淡，似乎可以“不屑一顾”。但是，老生为什么要“常谈”呢？因为它反映了作文的基本规律。只要我们沿着“三多”的写作台阶奋力攀登，就可以练好作文基本功，就可以登上“作文之山”。

篇2：写好作文贵在积累

写好作文贵在积累

安徽省宿州市第二中学 陈恒广

（发表于12月23日的《皖北晨刊》）

写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写不出作文来。

写作积累具体有四个方面：

一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。

二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说话，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。同时，生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。

三是情感的积累。文章不是无情物，字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的.敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。而事实上，情感积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。

四是精妙写法的积累。“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么些，不该怎么些。通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。

实现写作的积累，要达到三个要求：一、量要大，量的保证，才能带来质的变化。教师要

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篇3：写好作文要贵在积累(教师中心稿)

写好作文要贵在积累(教师中心稿)

编号 1

安徽省宿州市第二中学 陈恒广

（发表于月23日的《皖北晨刊》）

写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写不出作文来。

写作积累具体有四个方面：

一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。

二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说话，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。同时，生活中碰到的.生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。

三是情感的积累。文章不是无情物，字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。而事实上，情感积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。

四是精妙写法的积累。“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么些，不该怎么些。通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。

实现写作的积累，要达到三个要求：一、量要大，量的保证，才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔，将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。二、范围要广。为了积累，学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生积累创设广阔的阅读天地。三、要长期坚持。一口吃不成胖子，要点点滴滴地积累。教师要设法激发学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯。

篇4：长沙三多作文

长沙三多作文

长沙三多

长沙是一个有三千多年历史的“荆楚名城”，古城当然少不了古迹，下面让我来介绍介绍吧！

天心阁是长沙的古迹之一，它高约17.5米，有四层，每层有四个用琉璃瓦砌成的屋檐。天心阁外表壮观，炔炕丽，是长沙古迹中一颗闪光的珍珠。此外，还有历史悠久的马王堆汉墓，以“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”著称的爱晚亭．．．．真是处处都有传说，满眼都是历史。

长沙还是一个用绿化树包围起来的`城市，无论街头巷尾，看不见花草是不正常的。森林覆盖率达45%,人平绿化率达11.36%平方米。

长沙的巷子在世界上首屈一指。长沙的巷子有“三美”：名字美，意境美，环境美。长沙最著名的街是以“天下第一街”著称的烟墨街，其次是步行街．坡子街．．．．共有400多条呢！

长沙既是一个文明古城，又是一个被绿化．巷子包围起来的城市。

小学生作文（中国大学网）

篇5：贵在作文

贵在实用作文

鹿为自己长着一双自己细弱丑陋的腿而自惭形秽，而在遭遇狮子追捕的紧迫关头却因之而得以脱险；它也曾为拥有一双粗大美丽的角而自鸣得意，结果却因之而在林子里被挂住而成了穷追不舍的狮子的美餐。从它弥留时刻的觉悟中我受到了启发：美的，往往不一定实用；而有用的，往往不一定就美。当美与实用发生价值错位时，我们应该怎么办？是陶醉于华而不实的美，还是珍惜朴素实用的'丑？我以为，贵在实用，这是根本。

美的媚惑，常常遮蔽了人们对其本质缺陷的认识。自然界有些野生菌类，其色彩缤纷艳丽，而它却是致命的杀手，稍有不慎，未加辨别，就可能祸自口出。熟读兵法的赵括，纸上谈兵，那真是口若悬河，滔滔不绝，令人为之钦佩；怎知他却非制胜千里的真将军，几十万赵国士卒就因之而惨死战场。“金玉其外，败絮其中”，这是客观的存在。当我们面对那迷人耳目、摇曳心旌的美，可千万要睁大眼睛，用心掂量，穿透表象，看出其内质，勿步买椟还珠者的后尘。

同样的，由于对丑的憎恶排斥，人们也常常会忽略了对其本真优点的发现。深埋泥土中的花生果并没有高挂枝头的红桃绿李那样炫人眼球的姿容，却一样给人以丰富的营养。曾是重庆棒棒军一员的郭家富外表丑陋，最初学历也并不高，但他后来却成了拥有数万员工的中国足浴行业的领军者。我们万不可以一成不变的眼光来对待丑类。须知，丑小鸭也会成白天鹅，是金子的终会闪光，草根一样能成为英雄。表面的丑，其内蕴的实在、纯朴的品质、隐忍、执著、进取的精神，最终会使它们脱颖而出。

单纯地以表面的美丑为标准来待人、接物和处世，难免会造成狭隘的错误的价值判断。如何不蹈此歧路？关键是要摘掉“有色眼镜”，保持客观公允和宽容之心。譬如用人单位招聘人才，就不可一律简单地以貌（身高、五官等）取人，唯学历是举；而应该树立唯真才实学是用，唯德行兼备是用的原则。只有“不拘一格降人才”，才能使人尽其才，才尽其用；惟有如此，方可免遗珠之憾。

好“美”恶“丑”，求全责备，追求完美，是世人常有的心态。这种心态若不加以节制，而任其滋长，就往往会误事误人乃至误国。但愿普天下的人少一些师心自用、厚此薄彼的管见，而更多几分去伪存真、扬善去恶的理性，让真正的价值不被湮没！

篇6：贵在坚持作文

“这节课我们150米测试！”体育老师一本正紧地说道。我呆住了，对于自己这种心宽体胖的人来说简直是一种灾难。可又不得不服从，心里泪汪汪啊！

“三、二、一，开跑！”老师一声令下，同学们就似一支支离弦的箭冲了出去，充满了青春的活力。我一下子就被甩在队尾，为了跟上队伍，使出吃奶的劲跑完了前三圈。到第四圈的时候，我跟队伍又渐渐拉开了长长的距离，开始体力不支，气喘吁吁，速度也就变慢了……不久，南锦添同学超过我，整整超了一圈呀，紧接着，第二名，第三名。我的心慌了，心想：我高头大马，一定要反超回去，把我本有的尊严夺回来。但是我的脚，我的身体好像不再是自己的了，它怎么也不听使唤，似乎马上就会瘫痪在地上。

第五圈了，自己实在是跑不动，因此萌生一个念头：放弃！如果停下后，就不会继续到地狱般的折磨，也不会有灵魂出窍的感觉。当我正要停下时，同学们像看透我一样，都竭力的为我助威呐喊：“家盛加油！……”也在同一时间，一个隐隐约约的声音从我的心发出，那声音越来越响，越来越清晰：“不要放弃，相信自己，终点就在眼前！”就是这个声音，使我抖擞精神，重新整装出发，燃烧起熊熊烈火。是的，在这个时间更不可以放弃，加油吧，朝终点前进！我终于坚持跑完了全程。

如果当初没有这个毅力与决心，是绝对不会获得成绩的，的确，在生活的道路上处处存在着挫折与磨难。我们要怀着一颗懂得坚持的心，善于拼，善于搏。因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

啊！人生贵在坚持。

篇7：贵在坚持作文

20纪70年代，拳王阿里正以他的坚持赢得了比赛。他的成功，不也是活生生地体现了坚持对于人的重要性吗?

纵观历史长河，曹雪芹曾对他的作品披阅十载，增删五次，正是由于他十年的坚持不懈，《红楼梦》才得以问世，成为脍炙人口的名著;愚公移山的故事人尽皆知，但移山凭借什么条件呢?愚公说:“虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也。”不也是靠一代一代坚持的结果吗?

而现代中国，因坚持而胜利的事迹枚不胜举，因为坚持，洪战辉无畏家庭的贫苦和肩上的担子，毅然一个人走上了大学。多年来的坚持，终于圆了自己一个别人认为不可思议的大学梦。因为坚持，使青藏铁路创造了奇迹。在那人迹稀至的高原地带，青藏铁路建设大军以惊人的勇气和毅力，克服了高原缺氧。多年冻土，生态脆弱的三大世界性难题，创造了在平均海拔为4000米修建高原铁路的人间奇迹。奇迹的创造源于英雄们整整七年的坚持。在艰辛的修路生活中，上至工程师，下至普通修筑工人，坚持让他们一次次迈过了孤独，迈过了病疼，于7月1日向国人交了一份满意的答卷。

当然，存在我们记忆中的还远远不只这些。爱迪生发明了电灯，诺贝尔发明了镭，克林顿当上了美国总统……都是坚持的结果。

同样，作为中学生，我们也需要一种坚持，遇到困难和挫折，只有坚持不懈， 才能勇往直前，得到快乐与荣誉；只有坚持向前走，我们才不至于止步不前。特别是作为毕业班的学生，面临着人生的第一个选择，坚持，能使我们把握自己的命运。

朋友们，坚持向前走吧！迈过此关，我们还有下一个大关，人生总有无数的挑战，只有坚持，才可以让你从容面对，才能创造奇迹，获得成功！

篇8：贵在坚持作文

永远相信，拥有坚持，方能成功。——题记

人生好似一盘漫长的棋局，这里没有烈烈西风，没有四起的狼烟，要想进取，要想成功，坚持是必备的，只有有了坚持，方能成为生活的强者。

坚持·开始

今年春节，妈妈见我天天在家里闲着，没事可干，便给我报了一个吉他学习班。我知道后，也十分高兴，迫不及待地想要去学。终于迎来了开始学习的那一天，我抱起崭新的吉他，爱不释手，充满了新鲜感，刚开始老师教我们从基础的练习指法学起，我们按着老师的要求去做。

坚持·困难

就这样反复练了几天，之前的新鲜感早不知跑哪儿去了，留下的只是枯燥，无味。更要命的是，手指指尖还不时的隐隐作痛，太苦了。一天，老师教我们一个新指法，由于我的手指不够长，所以不能熟练地弹奏，于是，我失落地坐在椅子上，越想越生气，竟忍不住地哭了起来。这时，老师过来安慰我，可也无济于事，眼泪还是顺着脸颊流了下来，像数颗珍珠一样落在地上。

坚持·感悟

因为我的情绪太差，老师先让我回家平复一下情绪。那天，好友来找我玩，得知这件事后，他从口袋中拿出一本书，有一页是折叠着的，我翻开，看到一幅漫画，题目是“贵在坚持”，大致意思是在金字塔上，一只老鹰问蜗牛是怎么上来的，蜗牛说自己是一步一步爬上来的，脸上还带着成功的微笑。看到这幅漫画，我的心像是在平静水面上投入一颗石子，泛起阵阵水波，我知道我该怎么办了。

坚持·成功

我又回到学校继续学习，经过我的努力和坚持，我的琴技大有长进，在学习班结束汇演时，我以精湛的技艺夺得亚军，我知道我会成功，因为我做到了坚持。

“我知道了，做什么事，贵在坚持。”看着蔚蓝的天空，我大声地告诉自己，心也被这坚持的阳光轻轻擦亮。

篇9：贵在坚持作文

一个人答应了每到什么时候要做什么事，就必须认真去做，做了的话，就要坚持下去，最终才会有自己梦寐不忘的收获！只要坚持了，自己就没有白费心机！因为自己最终还是拥有收获！

今天，妹妹说要举行一个小画画比赛，我很乐意，就同意了。比赛开始了，我决定画一张笑脸，妹妹决定画一只小白兔。首先画一个圆形，再画眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，我一下子就搞定了，简直太棒了！这是你我之间永恒的笑脸！我们一起记住这张活泼可爱的笑脸吧！永远陪伴着你我哦~！

我再看一下妹妹的画，只见她只画了小白兔的头部，就气得咬牙切齿，凶狠地说：“姐，我不想画了！你都画得这么漂亮，肯定是你赢！”“我的好妹妹，你别生气嘛！你怎么知道我画得最漂亮呀？你都还没画好！别生气了，赶紧画吧！~凡事贵在坚持呀！你可不能半途而废呀！姐相信你一定能行的！对自己要充满信心哦！”妹妹听了我这番意味深长的话，终于下定决心把这幅动物画画完。

最后，妹妹得了第一名，我得了第二名。因为妹妹画得最Q、最可爱！而我画的只是笑脸而已，看起来显得有点单调！

以后无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废！

篇10：贵在坚持作文

自从李老师要求我们用九宫格日记的方式记录生活中的点滴，我是一天不落的进行记录，已经写了差不多整整一本了。现在翻看当时的记录，有一段时期某个词语出现的特别多，那就是“作业”。似乎“作业”是个大魔鬼，让我失去了很多玩的时间。但是如果没有这些“魔鬼”我们该如何变得强大呢？人的一生是需要不断学习的，这样我们才会变的越来越强大，刚开始的时候，我们只能打败小怪物，慢慢的，我们连大怪兽也不害怕了！所以，把“作业”当作我们不断变强的工具，战胜它，我会很有成就感的！

看着慢慢一本作业，我认为坚持很重要。坚持做一件事，起初你可能觉得很烦，但是一旦养成习惯，会发现做这件事情的难度不断在降低，做起来也越来越容易。

看书也是如此，玩游戏会上瘾，是因为不用动脑子，看书也会上瘾，是因为习惯成自然。书，是我的朋友。虽然我也喜欢玩，但是读书能够使我变强！我一定会坚持下去的！

篇11：贵在坚持作文

最近，我读了一本书，名叫《老人与海》。

《老人与海》这本书主要讲述了一位圣地亚哥的老渔夫，一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎快要饿死了，但他仍不肯放弃，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条大马林鱼，便杀死大鱼，把它挂在船上。但鲨鱼前来抢夺他的战利品;他一一杀死它们。最终，大鱼还是被吃光了，老人拖着鱼骨头回家。

在这本书中，老渔夫虽然倒霉，失败，但他依旧坚持努力，终于在八十四天的失败后获得了成功。尽管最后他还是失败了，但他也成功过了，他也努力过了。看了这本书，我深深地被老渔夫那坚持不解的精神所感动，八十四天的失败丝毫没有动摇他的决心，他那坚持不懈的精神值得我们学习。

在我们的生活和学习中也是一样，只要坚持不懈，就没有我们做不到的事。在那坚持奋斗的信念中，往往蕴含着巨大的能量，从而使你解决困难，达到目标。所以说，坚持就是胜利。

篇12：贵在坚持作文

生命的本钱就是有一个健康的身体，身体健康了人的这一生才能去完成我们的愿望与目标。

为了让我有一个更健康的身体，去年冬天，妈妈让我参加了游泳长训班。

每个星期我都有3-4天的训练，每次训练2小时左右，放完学就直奔游泳馆，每次训练完回到家，吃完晚饭已经是8点钟了，然后完成每天学校的功课和课余的一些作业，每天这样紧锣密鼓地进行着，有的时候也让我喘不过气，很烦躁，也有了放弃的念头。

后来妈妈告诉我做任何事不能3分钟的热度，我们一定要坚持，不能半途而废，有付出就会有回报。转眼就到了暑假，我们的游泳长训班时间改为的每天早上的8：30—11：30，游泳强度加大，时间也增多了，我从原来的游泳小菜鸟已成长为一条可能在泳池里畅游的小鱼。

我现在深深地体会到，“世上无难事，只怕有心人”这句话真正的含义了。

以后我一定要每天按时完成作业，坚持练字，坚持练习弹钢琴，坚持游泳。我相信只要坚持，一定会成就一个自强的我，一个自信的我，一个不平凡的我。

篇13：贵在坚持作文

人生贵在坚持，如果你总是半途而废，那你肯定一事无成。

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去爬黄山。站在山脚下，望着一座座高耸入云的山峰，我充满了期待与向往。

开始爬山，真是“不爬不知道，一爬吓一跳！”在我爬山时，最令我难忘的就“百步云梯”了，一听名儿就知道了，在云里的楼梯，那是何等的恐怖呀！·

百步云梯既高又险，一边是山石，则另一边是万丈深渊连最起码的小护栏都没有，一不小心掉下去就要粉身碎骨了。我一看不由的害怕起来，刚伸出脚又收了回去，提不起半步。可如果不走的话又下不了山，但是走的话我又担心我一不小心会摔下去，唉！真是进退两难呀！这时爸爸过来说：“山顶就在不远处了，你坚持走到山顶就能欣赏到无限的风光，一领黄山的雄姿。迈出了第一步，慢慢地我就不觉得有什么可怕了，顺利登上了山顶。

是啊，人生就如一座座险峻的山峰，只有坚持不懈，不放弃，才能登上人生的顶峰。

篇14：贵在坚持作文

从小到大，也许我遇到的最大的“石头”就是学二胡了。

小课的老师非常严厉，教我的那个尤其。她是南京音乐艺术学院毕业的，二胡拉得十分出色。她从不肯放过我哪怕很细微的一个错误，以至于在她的课上，我很难拉出完整的一首曲子，总是不停地重来，重来……我加倍刻苦地练习，可是，还常常换来她的责骂。那阵子，我真是有点灰心了，想放弃。可是想到已经付出了这么多精力，又舍不得。妈妈看出了我的犹豫，对我说：“坚持，阳光总在风雨后。”我对自己说：“坚持，我能行！”于是，白天黑夜，严冬酷暑，我几乎一天不拉地刻苦练习。随着时间的增长，我的级数也在不断增长。但同时，学校的作业量也在增长，我能空出的时间越来越少。有时，我不得不放弃睡眠的时间来练习。不过，我一直坚持着，常常对自己说“我能行！”

如今的我已经六年级了，我的二胡已经达到了十级。不过，我还打算继续学下去，尽管时间对于我来说越来越珍贵。八年里我尝尽了学习二胡的酸甜苦辣，每次想放弃时，我总会对自己说“我能行！”，然后做个深呼吸，调整一下心情，继续充满信心地去面对一切。既然选择了，就一定得坚持！

篇15：贵在坚持作文

生活中的每一个精彩的瞬间像一颗颗小树生根发芽，像一朵朵鲜花在心中绽放，像一颗颗星星在心中闪耀。最令我的是收获了成功的喜悦，那就是学会了骑自行车。

那是个风和日丽的上午，我和妈妈推着自行车来到小区的操场上，“你坐上座位，紧握车把手，一只脚向前一蹬，往前看不要紧张”。妈妈说完，她就像一位专业的老师一样耐心地指导我。我信心满满地坐上车，按着妈妈的要求，可刚蹬了一下左脚，整个车身就向下倒。“啊！\"我摔倒在地上，手上擦破了皮，妈妈看见连忙扶我起来并安慰道：“没关系，刚学的时候摔跤是正常的。”我再次骑上自行车，放松心情，握紧把手，又尝试了一遍，可还是摔倒了，就这样，我上车又下车，下车又上车，磨破了膝盖汗湿了衣服，耗尽了体力，失去了耐心，也丧失了学会了学骑自行车的欲望。妈妈眼看我不想学了，细心地说：“做什么事都不能半途而废，坚持不懈才能成功。”听了妈妈的话，我鼓起勇气，继续尝试着，一遍、两遍

我再一次骑上自行车，感觉自行车轻松多了。我的脚下越动越快，也感觉到越来越刺激。妈妈竖起了大拇指，我心里无比骄傲和欣喜，真是功夫不负有心人。

写好作文要贵在积累(教师中心稿)

作文批改应注意的“三多”

贵在坚持作文900字

高中作文：贵在坚持

作文：人生贵在磨炼

写好作文贵在“三多”.doc

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