青春之歌作文800字

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篇1：青春之歌作文800字

钟声一次次在耳边回响，又是一天过去了，看着眼前这本《青春之歌》，似乎亲身经历了一场场波澜，追随着那位叫林道静的战士，从懵懂无知，成长为一名革命者，一步步的学会对抗，学会坚强，追随青春的脚步，从生命的冬天走到春天，经历的，实在太多太多……

冬天总在不经意间到来，它留给你的，也许是冰冷，也许是畏惧，但是，面对生命的冬天，我们应该去战斗，去对抗，就像林道静那样，学会去克服冬天的寒冷，去挑战那没有温暖，只有私欲和利益的冬天!还记得书里中有句话：“冬天来了，春天还会远吗?”是的，只要对抗生命的严冬，春天的希望就不会遥远!正值豆蔻年华的我们啊，迎来的，是人生的春天，十五六岁的我们，生命中处处是花香四溢，也许，谁都不能体会到，同样是花季少女的林道静，在当时那种社会饱受的轻视与屈辱，但是我们看能感受到的，是她那追求生命希望的精神!她那种力求摆脱生命的枷锁，实现生命价值的精神!是的，没有夏日炎炎酷暑的磨练，就不会有秋天硕果累累的喜悦——一边是平庸安定的生活，一边是困苦艰险的革命之路。

我想，面对这个抉择，很多人都会泰然地选择安定的生活，但是，她，林道静，这个怀揣梦想的女孩，毅然地选择了那条风雨之路，也许是深受爱国思想的熏陶，也许是上天注定让这个平凡而不平庸的女孩追逐她的青春梦想，在炎炎夏日，一个嬴弱的女孩，独自对抗着电闪雷鸣，多少次的失望无助，多少次的痛苦泪水，练就了一个坚强的革命者!小说中有这样一句话：“人在痛苦的时候，是最容易回忆往事的。”谁又会知道，在多少个孤独的夜晚，林道静又有着多少思念与温馨被回忆起——作为女儿，她有着对家乡，对亲人的牵挂，作为妻子，她有着对温馨家庭的回忆，然而，她没有忘记，她是一名革命者!她是祖国的希望与未来!她不能停下，她要追求希望，她要飞向更加美好的明天!终于，生命的累累硕果装饰了秋天，在经历的一个夏日的积淀，她成长为了一名成熟而优秀的革命者，经历了风雨之后，她终迎来了秋高气爽，完成了生命中华丽的蜕变，呵，上天终没有辜负这个追逐梦想的革命者!她，用一辈子去追逐!去奋斗!去拼搏!去实现人生的价值，去点燃生命之火!钟声又一次响起，庄重而严肃。是的，人生不能没有梦想，人生不能没有追逐梦想的希望，人生的春天里，我们更应该播种希望的种子，挥洒辛勤的汗水，去学会成长，去实现生命的价值!站在生命的新起点，我，思绪万千……

篇2：《青春之歌》读后感800字

细品青春的美酒，拨动青春的音弦，聆听青春的声音，绽放出属于自己最美丽的青春之花;寻找到属于自己最绚丽的色彩;演绎出自己最棒的青春人生!

近期，我读了杨沫所著的《青春之歌》，颇有感触，随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着，久久不能平息。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

这部作品以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者，经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

“青春”对于我们每个人,都太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路可能很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。

阅读《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗礼，点燃了我的青春激情。在当代，我们年青一代虽无法像林道静那样去从事轰轰烈烈的革命斗争，但我们却肩负着建设社会主义祖国的重任。古语云：“有志尚者，遂能磨砺，以就素业;无履立者，自兹堕慢，便为凡人。”青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。

篇3：《青春之歌》读后感800字

“反对日本帝国主义的进攻!”

“反对卖国求荣的国名党!建立民众政权!”

这声激昂愤慨的声音震荡在这春天的古老都城的上空。

《青春之歌》主人公林道静也参加了这场“九一八惨案”的纪念游行示威。那时她年仅二十岁，正值青春的花样年华。在这花样的年龄，本该谱写着自己的青春之歌，却因看到旧时中国的危殆，不顾一切的投入到抗日救国的运动中。在书中，我看到了她的悲凉与无助，还有她那生如死灰般的生活。在养母的虐待及凌辱下苟延残喘，偶然得知生母的遭遇后，她积压在心底的反抗因子彻底的爆发了出来，她抗拒养母的包办婚姻，愤然离家。

在这个万恶，到处散发着腐朽、霉烂臭味的社会上，她遇到了这群可爱的共产党地下战士。他们在这本该美好到处散发着青春气息的大学校园中进行着无硝烟的战争。他们虽没站在战争最前线，却拯救了更多人，让他们的思想不再迷惘、彷徨。道静也在卢嘉川的感知与带领下，认知共产主义者，这时她身上带着极重的个人英雄主义的色彩，并不成熟。

在北平监狱中，道静又结识了顽强不屈的林红，她在这本书中所占的篇幅不多，一两张便匆匆掠过，却让我时刻感受到她的伟大的存在以及对道静的巨大影响。这位革命前辈在生命的最后一刻也做着革命工作。她带领着监狱里的全体囚犯高亢着，这声音越洪大，越壮烈，越激昂，好像整个宇宙全充满了这高亢的英勇的呼声。在书中我见证了她一路上由小资产阶级知识分子蜕变成无资产阶级革命战士的不易。她的青春因奉献给了革命所以变得特别，变得有价值有意义。回首如今的时代，万千青年所经历的青春，无不是透着欢乐及笑声哪像她所经历的那个年代那般的艰辛。难道我们如今的生活不更幸福吗?不应该珍惜吗?

青春的动力源于活力，想想我们这代00后的青春无不是沉浸在网络中度过，活力何在?可能收获了一时的快乐及满足，可整个朝气蓬勃的青春便会变得死气沉沉毫无价值与意义。这难道是珍惜如今生活的表现吗?

我想证明珍惜生活最大的表现便是要充实自己的生活，摆脱心底的那份空虚。

在不想学习的时候想想身前身后正有无数的学子在努力奋斗只为跻身向前，如不够努力便会被挤下悬崖;在觉得无聊又想上网时，不如动身帮妈妈分担下家务;在社会上时刻保持良好的形象，做个有素质有文明的好共公民。

《青春之歌》的作者杨沫在后记中便写到是想让如今的青少年看到过去的生活如何艰辛，让青少年更珍惜如今的生活一点。我想我们这代并不比旧时代的青年差。我们也可以谱写出属于自己的想法悠扬的青春之歌。

篇4：《青春之歌》读后感800字

《青春之歌》是以1931年“九·一八”事变到1935年“一二·九”运动这一历史时期为背景，正面描绘北平学生爱国运动，表现了主人公林道静的成长历程。

主人公林道静，一个不满于大地主家庭黑暗统治而出走的中国版娜拉，遭遇现实种种挫败后，跌入幻灭的泥潭，以自杀来表决她对社会的不满，适逢北京大学生余文泽，把她救回，继而两人相恋，但由于余永泽平庸、自私、琐碎、两人的婚姻成了林道静的牢笼，使她无法实现自身独立的价值。两人政见上发生了分歧，使富有正义感的林道静毅然与余永泽决裂，走上民族救亡的革命道路。在接触到先进知识分子---员卢嘉川、林红、江华等人后，逐渐使林道静从个人遭遇和理论认识开始，从民族矛盾上升到阶级矛盾，从个人奋斗，个人英雄式的事业到参加集体阶级斗争和树立革命英雄主义，为劳动人民大众而奋斗。

在革命战乱的年代，人们的选择只有两种，一是轰轰烈烈投身革命，为国家民族，为劳苦大众的自由而斗争，像卢嘉川，江华等先进知识分子。一是如鲁迅笔下待以疗救的“中国人”，他们身上有着“中国的顽症”，有些人对革命充耳不闻，这是普遍存在于人民当中;有的但求自身享乐;对国家民族命运视而不顾，如自私自利的余永泽和白丽萍;有的甚至是更耻于这些的，以革命烈士的鲜血来疗救自己，使自己平步青云的人，如戴瑜。而主人公林道静正是怀着正义感和对自由的追求，慢慢地从对革命的无知走向革命。

如今生活在物质充裕，和平的二十一世纪的人们，没有经历过三餐不继的日子，也没有面临过国破家亡的危境，于是国家利益，集体利益的观念也正渐渐地从有的人的大脑中淡化了。这些人为了个人的利益，置国家，集体的利益于不顾。每年全国侦查出来的贪污案不计其数，他们当中有多少是“位高权重”且工资是“取之于民”的高官贵人啊!像刘志华，何闽旭，是人民哺育着他们。但他们回报给国家人民的又是什么呢?又有多少人为自己的腰包，置工人们的生命而不顾。每年煤矿坍塌，瓦斯爆炸，工厂火灾等事故断送多少劳苦人民的生命，但那些间接的肇事者又有多少为此事付出代价，又有多少人真真正正吸取教训。有人说，社会现实能扭曲一个人的人性，使之从清廉，崇高走向堕落，腐败。是的……无数的事例都证明了这一点，社会也确确实实是个大染缸，但是清者自清，仁者见仁，这是人性深处的道德人格问题，人性的弱点，是可以克服的，社会上也不是有牛玉儒等等的现代“林道静”性人物用生命证明了这些吗?

在这和平的时代，我们没有被压迫，被统治的困况;在这物阜民丰的时代，我们不乏物质的享受;在这张扬个性的时代，我们没有失去自由的苦恼。我们所缺乏的是知识，是对知识像林道静积极向党---拢救国一样热情的求知若渴的心，和对人民负责和为人民服务的那份心，只有对追求有着这样的热情和这样的心，我们才不会对知识只停留在表面的认识，是上升到更有深度，更有高度的文学造诣层面上，也以这样的知识回馈国家。也只有这样的一份奉献自我的心，我们在是非曲直、善良的十字路道口上，才不会迷失自我，而做法正确的选择。

《青春之歌》经过了半个世纪多的沉淀，它穿越了历史的时空，跨越了历史的隧道，呈现在我们面前的精神与意义依然清晰可见，仍可以引起我们这代人的深刻的反思。

篇5：《青春之歌》读后感800字

大概从中学时期，甚至从小学开始我就听说了《青春之歌》这部小说，只是当时没有充足的时间，也没有多么浓的兴趣，再是当时想借到或是买到这本书对我这样一个穷孩子来说也是非常非常之难的。所以，直到上个月老师推荐我们看这本书，我才在图书馆看到它，并借了它，并用了一周的时间就把它如饥似渴的读完了。

《青春之歌》中我领略到了林道静对于党的真挚的依赖的象孩子见到母亲一样的情感;领略到他们那一群象火山一样喷发的热血的爱国之情;领略着那个动荡的、轰轰烈烈的时代的风云。一星期以来，每个晚上，我都沉浸在那个时代中。但是，毕竟，我还是从那个时代中走出来了。书看完了，我看了杨沫的再版后记。这一本书，它经过了另一个轰轰烈烈的时代。它听取了众多的意见而改变了一点，增加了林道静在乡村农民-运动中锻炼的七章，这表明了“歌明者要与工农商相结合”的歌明思想，也给整部小说展示了更广阔的天地。同时，林道静的思想发展、成熟之路也就更加合情合理。我虽反感增写的理由，但却还比较喜欢这几章。最喜欢的是开头道静和余永泽生活，和卢嘉川接触的一段，在狱中和林红接触的一段，写得很成功。可是后来，却很难理解一个成功的歌明者的真正的斗争和歌明的情节。这种内部的“左”和“右”的斗争，也许是因为某些人的批评，也许揉进大革命的一些影子，更也许，我自己天真地没有预料到当时斗争的复杂性。

总而言之，杨沫是一个成功的作家，但同时又是一个有太多责任的作家。作品不应该为历史去背上沉重的包袱。我欣赏的是那种“自由”的作家，他没有任何责任和工作的目的需要而去写作，他的作品就应该是他自己最强烈的感情，是他心底最强最高亢的呼声。杨沫的作品，也许是，也许不是，但是她毕竟写出了，成功地写出了一代人最壮美的青春!

这本书也让我感到，在当今社会中的我们，也应该像文中的林道静有无私的奉献精神和坚强的意志，这种奉献要体现在我们的生活中，因为现在家家户户多数是独生子女，所以个个像温室里的花朵一样，经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉献精神，而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来!

篇6：《青春之歌》读后感800字

大概从中学时期，甚至从小学开始我就听说了《青春之歌》这部小说，只是当时没有充足的时间，也没有多么浓的兴趣，再是当时想借到或是买到这本书对我这样一个穷孩子来说也是非常非常之难的。所以，直到上个月老师推荐我们看这本书，我才在图书馆看到它，并借了它，并用了一周的时间就把它如饥似渴的读完了。

《青春之歌》中我领略到了林道静对于党的真挚的依赖的象孩子见到母亲一样的情感;领略到他们那一群象火山一样喷发的热血的爱国之情;领略着那个动荡的、轰轰烈烈的时代的风云。一星期以来，每个晚上，我都沉浸在那个时代中。但是，毕竟，我还是从那个时代中走出来了。书看完了，我看了杨沫的再版后记。这一本书，它经过了另一个轰轰烈烈的时代——那个时期的时代。它听取了众多的意见而改变了一点，增加了林道静在乡村农民-运动中锻炼的七章，这表明了“歌明者要与工农商相结合”的歌明思想，也给整部小说展示了更广阔的天地。同时，林道静的思想发展、成熟之路也就更加合情合理。我虽反感增写的理由，但却还比较喜欢这几章。最喜欢的是开头道静和余永泽生活，和卢嘉川接触的一段，在狱中和林红接触的一段，写得很成功。可是后来，却很难理解一个成功的歌明者的真正的斗争和歌明的情节。这种内部的“左”和“右”的斗争，也许是因为某些人的批评，也许揉进了那个时期的一些影子，更也许，我自己天真地没有预料到当时斗争的复杂性。

总而言之，杨沫是一个成功的作家，但同时又是一个有太多责任的作家。作品不应该为历史去背上沉重的包袱。我欣赏的是那种“自由”的作家，他没有任何责任和工作的目的需要而去写作，他的作品就应该是他自己最强烈的感情，是他心底最强最高亢的呼声。杨沫的作品，也许是，也许不是，但是她毕竟写出了，成功地写出了一代人最壮美的青春!

这本书也让我感到，在当今社会中的我们，也应该像文中的林道静有无私的奉献精神和坚强的意志，这种奉献要体现在我们的生活中，因为现在家家户户多数是独生子女，所以个个像温室里的花朵一样，经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉献精神，而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来!

篇7：青春之歌读后感800字

近期，我读了杨沫所著的《青春之歌》，颇有感触，随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着，久久不能平息。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

这部作品以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者，经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

“青春”对于我们每个人，都太短促了，也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路可能很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。

篇8：《青春之歌》读后感800字

前些日子，忽然动了重读《青春之歌》的念头，应是有所见，有所感，和有所思吧？在与人接触、交谈中，常常碰到一个话题：革命，以及可能的动荡。不少人都表示，无论如何，还是别乱吧！便想起过去小说和电影中的中间人物。按评论的说法，这些人都不是坏人，却对革命不理解，愚昧，落后，自私……在革命者的感召下，有的开始转化，有的则冥顽不化。扪心自问，我自己也是怕乱的，也是不折不扣的中间人物。这一刻，余永泽的名字，自动从脑海里跳出来了。 《青春之歌》，一言以蔽之，是青年学生的革命道路之歌，是主人公林道静投身革命的全纪录。小说的第一部，写林和余的相识、相恋及分手。我是在大一读这小说的，时隔近40年重读，没了青春的热血，飞扬的情愫，只有平静、漠然和无动于衷。读完后不得不说，杨沫写这书，用的是“革命+恋爱”的招数，艺术上实在乏善可陈。 我发现，书中大多数人物和情节的设置，似乎都用来证明，林道静革命道路之正确。中学好友陈蔚如，毕业后嫁给银行副理，当上阔少奶，有了可爱的孩子，丈夫每天回家，不会像别的男人那样去找舞女。然而这只是假像。陈最终的结局是，在得知丈夫有了新欢后，以安眠药结束生命。“恋爱专家”白莉苹，一度参加革命，后来做演员，嫁给影片公司经理，做第二房太太，却常感空虚无聊，与潘秘书长鬼混，后者是个“瘾君子”……不革命，就都得遭遇不幸？即便生活中真有这样的例子，也只是个案吧？明眼人一看就知，作者在以他人的悲惨与堕落，反证林道静选择革命之英明。给陈蔚如安排的结局，更是近乎诅咒了。

最有意思的是大学生许宁。我都不记得，书中还有这样一个他。重读时发现，这是作者写得稍有血肉的人物。之所以这么说，是他身上体现了既革命又软弱的两面性。这是个小官员之子，父亲早逝，母亲依靠丈夫留下的薄产，把儿子抚养到上大学。他虽参加革命，一到紧要关头便退缩。当他因为害怕，未去送赴东北抗日的同学而回到家里时，特务上门了。他马上想到：“如果今天坚决地和他们一起走了，还会有这样的事情吗？”不是说，这事不可能发生，而是这种“不革命也没有好果子吃”的逻辑，放在当时的背景下，实在缺乏说服力。他后来被判刑，坐监。出狱后，决定去陕北，在作者看来，成了真正的革命战士，从此前途一片光明。 余永泽是除林道静外，着墨最多的人物。现在大家知道，他的原型是张中行，被称作国学大师、散文大家。余是在林最困难时出现的。当时，林逃婚出走杨庄，投奔教书的表哥，表哥早被开除，林在此举目无亲，虽被校长挽留，发现是个圈套后投海自尽，被回村度假的大学生余救起。林嫁给余，并非全是报恩，因为余“思想丰富”，“对人生、艺术有许多见解”。婚后一段甜蜜，不久两人产生矛盾，根本分歧在于：一者要革命，一者不愿革命。一天，林要参加“三一八”纪念游行，邀余一起去。余不愿去，也反对林去，理由是：“我不能叫你盲人瞎马地去乱闯！”结果林还是去了。 导致两人分手的是卢嘉川。这是个革命者，是林的引路人。当时，卢被特务盯上，跑到林家中，请林给秘密联络员送个口信，并叫余晚点回来，因余一回来，自己就得走，而特务就在门外。两件事林都照做了。但林没有说服余，因余生了醋意：“原来你的男朋友在等你！”林确实爱上了卢，且卢自己也知道，但均只停留在精神层面。余回家，愤然指责卢，卢只好离开，出门后旋即被捕，在狱中被拷打致死。林终于明白：“不是走一条道路的‘伴侣’是没法生活在一起的。”再次离家出走。 那么，余是什么样的人呢？这是个“胡博士的信徒”。他的人生规划是：“自立一家学说”——学者——名流——创造优裕的生活条件……他对林有爱，也有社会责任感，承诺在当了家后，像托尔斯泰一样，把土地全部奉送给农民。他对爱国有自己的理解，认为光“喊喊空口号”是没有用的；、

作为学生，“整理国粹就是爱国”，“是采取自己的形式来救国的”。剔除作者强加的贬词，余至少是个有爱心、事业心和有见解的好青年。至于卢嘉川被捕，林将原因归结于余，这是不公平的：第一，不存在余告密；第二，卢在那种情况下，自己走出房门，无异自投罗网。 大概因为人物原型的关系，作者没有给余安排太难堪的结局。几年之后，林与余在街头偶遇。此时的余，长袍大褂，胳膊挽个女人，一见林主动打招呼，并介绍烫发红唇的新夫人。时余已任职北京图书馆，租了小房子安家。读到这里，我想起保尔与冬妮娅见面的情景：两个走上不同道路的人，交叉路口相逢，再见已是路人。不管怎么说，余得以善终，在他的身上，没再演绎“不革命也没有好果子吃”的逻辑。 林、余对革命的态度为何如此不同？可借用一度流行的阶级分析法。两人都出身大地主家庭，但林母是穷人的孩子，被林伯唐娶为N房姨太，生下林不久就疯了，后被撵出林家，最终跳河自尽。林自小受尽继母打骂，只因长得漂亮，为了“不赔本”才给念书。林中学快毕业时，林家破产，父亲带着姨太跑了，林成了继母“唯一的财产”。继母逼她嫁给阔佬局长。后来林对卢嘉川说：“黑暗的社会不叫我痛快的活，我宁可去死！……自从看了你们给我的那些革命的书，明白了真理，我就决心为真理去死。”相反，余就没有类似林的经历。鲁迅说：曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的则渴望革命。不同的阶级（阶层）肯定作出不同的选择，此语不可不谓深刻。 我已忘记当年读《青春之歌》的感受，可以肯定的是，跟大多数同学一样褒林贬余。时至今日，我们对林、余的评价，还会跟以前一样么？会不会感觉林过于偏激、幼稚、冲动？反而觉得余平和、务实、理智？我们都曾经是林道静，或至少赞赏过林道静，如今变老后，怎么一多半变成了余永泽？不知不觉中，我们都走到自己的对立面！这是很有意思、很值得深思的。 更有意思的是，我看的这本《青春之歌》，书腰上标着“某某部向全国青少年推荐的100种优秀图书”，不禁为之捏了一把汗。让青少年读这书目的何在？是让其爱党？还是爱革命？如前所述，小说中暗含一种“不革命也没有好果子吃”的逻辑，如果让青少年读懂这个逻辑，岂不是要坏事？当然，可以在党和革命间作一个切割，告诉青少年只爱党，不爱革命。但党不就是革命党吗？当年不就是因为革命，才获得拥护的吗？党和革命这种天然的关系，怎么可以说切割就切割呢？这，或许是推荐者始料不及的。

篇9：《青春之歌》读后感800字作文

没有过不去的坎

暑假，我迷上了红色经典系列丛书，如《红岩》，《铁道游击队》，《红军不怕远征难》……几乎天天和她们约会在一个个静谧的下午。杨沫写的《青春之歌》带给我挥之不去的记忆。

此刻，我的眼前又出现了《青春之歌》主人公——林道静。这位传奇女性的人生总让后人为之感叹，为之敬佩，这位“女保尔”以她的年轻、热情、斗志，无私地为革命抗战所奉献着。她孤独的脸略显苍白，那两只大眼睛又黑又亮，她的眼神仿佛向读者诉说着;“我痛恨腐败、黑暗的封建社会，更痛恨日本帝国主义!”她的一举一动在向我们暗示着：“腐败，封建社会，日本帝国主义终究会被我们打败，真理是必胜的!”;她的心在怒吼着：“不愿当奴隶的人们起来斗争啊!我们坚信，一定能把日本帝国主义赶出这属于中国的地盘!”

“冲啊，冲啊……”随着林道静的一声愤慨的呼喊，上百民学生凝成了一座人的铁壁，开始愤怒地向包围他们的军警冲击过去。许多名教师和学生向拦阻他们，毒打他们的军警肉搏，道静、晓燕、槐英几次被军警打倒在地，秀发蓬乱了，脸青肿了，鼻血不争气地流了出来，而她们又昂然挺立起来，不顾一切地冲去……他们用热血唱响了他们心中的青春之歌。

人的一生并非是一帆风顺的，有低谷，也有峭壁悬崖。有些人被吓倒了，而有些人则挺了过来，他们面对的是成功的指示牌。

读完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，只有坚定心中的信仰，青春才是一首无悔的歌。这不禁让我想起了霍金。他虽然全身瘫痪，不能说话，就依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;可他并没有放弃，最终成为了“宇宙之王”“另一个爱因斯坦”“ 不折不扣的生活强者”……身残志不残的无腿作家张海迪，无臂钢琴家刘伟斩，无臂游泳健将曹会琛等都挺过了一道道坎，没有被挫折打败，走向了成功的彼岸。

我明白，要实现自己的理想，必须从现在开始奋斗，青春的旋律时而悠扬，时而激情四射，我要做的就是积极备战，努力完善自己，这样才能发挥最大的价值。

“不经风雨，怎见彩虹。”相信自己，没有过不去的坎!

篇10：《青春之歌》读后感800字作文

如果你是一滴露水，是否滋润了花朵?如果你是一支粉笔，是否传授了知识?如果你是一支蜡烛，是否照亮了黑暗?如果你是一颗螺丝钉，又是否坚守了你自己的岗位?最近，我读了本名叫《青春之歌》的红色经典名著，故事中的主人公就以牺牲生命为代价，保住了我方的重要情报，实现了自己的人生价值。

主人公林道静出生在一个偏僻的小山村。出生不久母亲就去世了，是父亲一个人把她拉扯长大的，由于当时社会非常混乱，为了安全，父亲逼着她嫁一个她自己并不喜欢的国明党军官，她坚决反对父亲的做法，又拗不过父亲，于是，自己就偷偷地躲进了一个山村并当上了一名乡村教师。后来，她遇到了几个热血青年，听了她们投身革命事业的故事，思想上深受她们的影响，于是，满腔热血沸腾的林道静就毫不犹豫的加入到了革命的组织中去。在一次送情报的路上，被几个日本侦察兵发现后，被捕入狱。在狱中，她又认识了两位革命女将：林红和小红。尤其是林红大姐被严刑拷打，伤痕累累，指甲被竹签穿的真实场面，更加深深地触动了林道静的心。在面对敌对势力，林红大姐镇定自如，他说：“竹签是竹子做的，而为人民革命的心却是用钢铁做，你们能摧毁我的身体，但是却摧毁不了我革命意志的心。”这让林道静听了以后更加地震动，更加的坚定了革命意志的决心和信心。她表示也要为革命事业而准备牺牲自己时，这让林红大姐听了后非常的高兴，尽管面对的是敌人的屠刀，但是她却欣慰地笑了。不久，传来了林红大姐的噩耗——林红大姐以身殉职了。后来，林道静和小红出狱后，在革命领导人江华的带领下，把整个身心投入了革命事业。

读了这本书后，我的深受感动。是啊，世上最坚硬的是钢铁，比钢铁更加坚硬的是人的意志。革命烈士们为了我们今天幸福的生活，抛头颅，洒热血，献青春。他们的光辉形象将永远让我们铭记在心。在当今社会中的我们，也应该像文中的林道静有无私的奉献精神和坚强的意志，这种奉献要体现在我们的生活中，因为现在家家户户多数是独生子女，所以个个像温室里的花朵一样，经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉献精神，而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来!

篇11：《青春之歌》读后感800字作文

白色恐怖的阴霾笼罩着古老而动荡的古都北平，但斗争的烈火已经燃烧起了人们心中的那份爱国情怀。激愤的斗争必将破除寒冷刀剑的阻挠，而这冲天的烈火也会在不尽的斗争中永远地存续。

《青春之歌》围绕着故都北平，以不断的斗争为主线，描绘了一段鼓舞人心的顽强斗争过程，也展现了主人公林道静由同情革命到支持革命最后参与革命的思想变化过程。文章以主人公的肖像描写引入，以数万人轰轰烈烈的壮烈游行收尾，表现出“革命以广大人民群众为主体”的中心思想。文章虽已收尾，但实则并未结束，从激动人心的高潮戛然而止，那六个点的省略号给人留下了无尽的想象空间。曲折的斗争，并未就此结束。

我常喜欢在深夜阅读这本书。书中白色恐怖的紧张气氛，斗争中燃烧的烈火，与幽静而漆黑的阅读环境一起，构成了一种别具一格的有趣氛围。沸腾的热血染红了寒冷白亮的屠刀，斗争的激情打破了白色统治的死一般的恐怖，书中的情节常常使我激荡不已、流连忘返，仿佛自己置身于八十年前的硝烟弥漫的“战争”。长久地沉迷，终归恋恋不舍地离去，才发现时间已经悄无声息地流逝了许多……

《青春之歌》的气氛总是紧张得没有一丝喘息的时间，刚刚从一场惊心动魄的斗争中脱身，来到新的环境，却又一次卷入到了新的斗争之中。即使到最后，斗争达到巅峰之时，紧张的氛围仍未散去：林道静虚弱的身体，徐宁的不幸被捕，江华在演讲完后迅速消失……一切都令人担心，但文章的结尾并未对此作出最终的陈述，正如文章所说：“在激烈的紧张的斗争中，个人的一切显得那么渺小和微不足道”。

《青春之歌》中还有许多与同类书籍截然不同的地方。故事并非荷枪实弹的战斗，也并非以笔为枪展开文字的攻击，而是普及宣传革命意识，唤醒公众的爱国之心，并参与到盛大的游行之中。此外，《青春之歌》还提出了许多独特的思想，如：革命并不是要参与到战争之中，积极宣传爱国意识同样也是伟大的革命;因革命而壮烈地死固然是光荣的，但更要想方设法地活下来，从而更多地参与革命。

烈火并不会因白色恐怖而止息，反而会更加努力地斗争、拼搏，愈烧愈旺，最终冲破黑暗的阻隔，展现出革命斗争最灿烂绚丽的光辉!

篇12：《青春之歌》读后感800字作文

唱起青春之歌，书写和平永驻

徐徐升起的太阳，红的像血，就像用那革命战士的鲜血染红，那热血是多么珍贵，是他们生命中的一股暖流。

在这几天我看了《青春之歌》这本书。《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品，它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事，可以弘扬爱国热情，更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

小说主要写了一个“小资产阶级和知识分子“如何走上革命道路，并成为战士的革命道路。讲了当秀妮生下林道静时，就离开了她，林道静高小毕业后考上了北平西郊的南山的女子中学，那时她已是一个颀长、俊美的少女。而她养母徐英凤为了钱财，让她嫁给一个阔佬，而道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上了流亡之路。她逃离了家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课老师。然而，校长余静唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路的她想跳河自尽，却被一位北大学生余永泽搭救。余永泽唤醒了道静对生活的热情，在余永泽爱的感动下，道静答应了他在一起，让她感觉到家的温馨，家的的温暖。但她不喜欢被人供养，先是寻找工作受到挫折，后是接触到了北大学生，思想受到触动。当遇到共产党卢嘉川之后，接触到了革命思想。而余永泽却阻扰她参加革命活动，而卢嘉川被捕，这事让林道静如梦方醒，决心离开自私而平庸的余永泽，参加了共产党，最终成为一名成熟的革命战士。

当日本人来侵略时，是年轻热血的青年们的反抗，在大街上此起彼伏地响起了那雄壮、嘹亮的口号声，“反对日本帝国主义的进攻!”“反对卖国求荣的国民党!建立民众政权!”“纪念‘三·一八’，青年学生自动组织起来，打到日本帝国主义”!那声音是那么激昂，那么愤慨，那么有力地震撼人心。

那时的青年渴望和平，打倒日本帝国主义。硝烟弥漫，火光冲天，血流成河……在1937年到1945年，这长达八年的抗日，有多多少少的人陷入这水深火热之中。翻开历史，哪一页不沾满血迹?战争给我们留下了什么?千里无鸡鸣，白骨露于野，留下了只有悲痛，悲剧。全世界人们都渴望和平，我知道战争的丧钟一定会敲响，全世界一定会真正铸剑为犁，让和平永驻!革命战士用他们的青春来保卫国家，唱起青春之歌，让信念的力量托起明天的太阳，让思想的烛光点亮我们的灵魂!

篇13：《青春之歌》读后感800字作文

岁月似流沙,我伴着月色，沿着岁月留下的痕迹，四处寻觅，几乎找遍了心中的每一个角落，却发觉刻在心里的是小学时沉醉的《青春之歌》。

《青春之歌》是一部充满理想，拥有坚持以及坚强面对的红色经典文学作品。它是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动以及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说。

小说的主角是一个“小资产阶级知识分子”——林道静，她出生在一个平凡的不能再平凡的农村家庭。她的母亲在她很小的时候便去世了，是她的父亲含辛茹苦的把她拉扯大的。长大后的林道静，不愿顺从她父亲的意思嫁给一个国民党的军官，于是她便逃离了自己生活的家庭。

逃出家庭的她，在一个乡村小学当了一名代课老师。后来她在那个村子中认识了一群参加革命的热血青年,他们心中的热情，点燃了林道静的革命精神，使她从此走上革命的道路。她为革命付出了许多，她坚信只要心中革命的火焰不灭，一切都有可能，她和那些热血青年一样，要将革命进行到底!终有一天,他们会胜利!

林道静，我原以为她只是一个弱小的女子，弱小到放到只有她一个人的广场上，你也无法去想象她有什么。恰恰相反，林道静，青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量，年轻的声音唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲破黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎接初升的太阳。

在相同的年龄段，我们的青春却和她有着极大的差别，她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。

国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的目标和动力。林道静的信仰是共产主义，她的理想则是完成共产主义革命事业，而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨，看旭日从地平线缓缓升起;把握每一天的午后，品薰衣茶的馥香在开水中慢慢旋泛;把握每一天的午夜，聆听来自遥远星空的召唤。

青春是耀眼的流星，曾有几时，却又光彩绚丽;青春是天边的彩虹，转瞬即逝，却又艳丽迷人;青春是晨间的云雾迷蒙，迷蒙含蓄，却又时常徘徊。

篇14：青春之歌

青春是C，是一弯新月，是缺憾

青春总是不圆满，

正因为不圆满，

就多了一份不同的体验，

青春是・・・

篇15：青春之歌

成长的羽翼，飘着郁金香的气息，那激情洋溢的挥洒，任汗水浸湿的衬衫，少了些许忘怀的忧伤，遗忘些许的悲痛，那薄薄的由远及近的声音，回荡在寂静的山谷里，那黑色的小礼服猝不及防的打成了蝴蝶结，动了梦中人的心事，又是一次飘落雪花的季节，让心情去记忆思念，被折叠的千纸鹤随风飞舞，没入云层，等待下一次的轮回。

深深几许，习惯了得到与失去，忆当初年华，乱了一丝脉搏，萌动了一丝情绪，那幻化而后的容颜，手心流淌着深红色的血液，泪湿春秋，青纱帐幔外，大地飘起了阵阵尘埃，渐渐的，梦的人走了，我们又不忍心的割舍着纯洁的情愫，经常会在夕阳的身影里深情的望着远方，静静地发着呆，体验一种心痛，一种伤饬。

我们单独的在世界流浪，坐在城市的一角说着空荡荡的口袋，若干年后我们会选择从哪里站起来，这仿佛铸就了一幅画卷，在那落叶触及地面的时候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在诉说着大树的心事，那哀伤孤独的叹息，在烛光中蔓延，谁又在深夜唱起了歌，那飞向心灵彼岸的`花骨朵，在我们纯净的视线里，不会再哭泣，不会再流泪。

篇16：青春之歌

青春之歌

青春的翅膀唤醒了青春的梦，

青春的歌声送走了青春的思念，

青春的`梦里迎来了青春的百合，

随风飞吧，

让雪花铺满回家的路，

春天已不遥远，

山花遍野伴你笑开颜，

随风飞吧，

让思念飘往青春的草原，

告诉青春的百合，

梦里还有一首青春的情歌和一只飞翔的大雁。

篇17：作文：青春之歌

作文：青春之歌

青春，是涓涓的流水;青春，是初生的绿芽。青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘;青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。

当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春;当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春;当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春;当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。

因为老师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春;因为闺蜜好友的.生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春;因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的安慰逗笑起来，那就是青春……

那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。

篇18：青春之歌作文

一花独放不是春，百花齐放春满园；一个人的快乐是快乐，一群人的快乐是幸福。校园就是一个充满了幸福的百花园。每一朵花都有它独特的气质，天下没有相同的两片树叶，缘分使我们从五湖四海汇聚到一起，不同的生活习惯性格特点使我们因为这一场相遇而绽放得更加绚丽。老师作为这个百花园里辛勤的园丁，用汗水与辛劳浇灌着我们，与我们分享了生活的喜怒哀乐，我们又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福呢？

高中学习阶段，是人生最充实却又辛苦的阶段。在这里我们收获了深厚的情谊和为人处事的方法。财富不是永远的朋友，朋友却是永远的财富。毕业了，那些美好的时光人在脑海中挥之不去。

伴随着破晓的一屡曙光照在我们的窗前，一天紧张的学习开始了，同学之间相互照应，尤如兄弟姐妹，即使远离家乡也不使我感到孤单寂寞。尤记得当我生病时同学的声声问候，如那冬日的暖阳照进我的心田，如那夏日的清凉震撼我的心扉。尤记我们一起晨读的那片操场，一起奔驰跳跃的地方，一起走过的碎石小道。晚自习后，我们一起锻炼身体，在纵意的奔跑过后忘却了一天的烦恼忧伤，在枫叶下捡拾黄灿灿的落叶，在你宿舍里互诉衷肠。不是亲人却胜似亲人，在这里我们由同学变成了一辈子的朋友。

在这短短的三年中，我们学会了互相尊重与理解包容。但不是每一份同学情谊都和谐美好，在于同学的相处中我们应该互相尊重求同存异。当矛盾发生时，我们应多反思自己而非一味指责别人。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。所谓门槛，过去了是门过不去是槛，既然有相识的运气，就应有包容的勇气。然后事实并不总像我们想像的那么美好。

前不久震惊国内的复旦投毒案另人闻后唏嘘不已。名牌大学的高材生，竟因为同学之间的一点不和多同学痛下毒手，最终造成了一失足成千古恨的悲剧，两个家庭也陷入了巨大的痛苦之中。这不禁让我们反思当今国内的教育是否出现了什么问题。有关调查显示占近40%的学生认为同学关系另人不满意。悲剧的发生将人们拉回了人际交往的现实。反思自己是关键的，对于别人的批评也应有则改之无则加勉。

缘分就像小偷，它来临时悄无声息，待它走后却让你损失惨重。同学的情谊也是如此。当你回首往事的时候，你是否觉得自己的青春曾辉煌过。

青春是首歌，同学之间深厚的情谊是这首歌中最动人的音律。让青春的歌飞扬吧。珍惜青春中最重要的同窗之谊，将会给我们的人生留下永恒的美好的回忆。

篇19：青春之歌作文

今年，我们十八岁了。我们奔跑在青春路上，人生还刚刚启航。听，我们的青春，多么像一首首独特的歌！

青春是一首青涩的歌。回忆起的青春过往无论多美好，它都含着青涩的味道。我们总是为一些小事自卑，总不满意现状。我们笨拙地结识朋友，学着怎么和人相处，去体谅、理解他人。“天下无不散之宴席”，我们一路升学，一路离别。亲身体验这个世界的过程中，我们磕磕绊绊，不得要领。因为实践不多，我们很容易困在小小角落。其实走出青春之时，这些事已不值一提，感觉是在小题大做。可这样的小事落在少年身上，就是一座很难逾越的大山。青春像酒，刚开始它还是涩的。后来，经过光阴的等待，它变得香醇，涩味就只能留存在某段记忆的角落里，不复再来。

青春是一首优美的歌。我们的眼里能看到刚发芽的柳条，能看到刚开花的桃枝。校园里细碎的蓝花、亭亭袅袅的玉兰，花坛里的紫鸢…寻常景物，落在我们眼里，就成了青春美丽的记忆。“少年不识愁落滋味，未赋新词强说愁”，我们从春花、夏月，秋雨、冬雪中，获得感悟。这些感悟也许很简单，也许很浅薄，但我们还刚起程，心境纯净，还有无限可能。无限的可能，便是青春的魅力所在。和朋友走在路上，肩挨在一起，照着阳光便感到心中也暖起来。临睡前和同学聊天，闲谈过去与未来，便收获了一份愉悦。

青春是一首激昂的歌。我们的青春在求学路中溜过。它是无形的，却在每一天的努力学习中，从少年意气中变得可感起来。天还未亮时口号却已嘹亮响起的操场，被书堆成小山的课桌，被填得满满当当的习题，写着激励自己前进的小纸条……它们见证了我们的奋斗，见证了我们为未宣之于口的梦想的奔跑。少年不仅有年轻的面庞，更有青春活力的心境。你见过奔跑的少年吗？他们带起一阵风，让夏天也没那么热了。你看过学校的篮球赛吗？场外是欢呼喝彩声，场内是挥汗如雨的少年。希望我们永远保持少年心，能带起一片清凉的风。

青春正当时，愿我们永葆青春心，唱着青春歌，走向更好的自己。

篇20：青春之歌作文

成长的羽翼，飘着郁金香的气息，那激情洋溢的挥洒，任汗水浸湿的衬衫，少了些许忘怀的忧伤，遗忘些许的悲痛，那薄薄的由远及近的声音，回荡在寂静的山谷里，那黑色的小礼服猝不及防的打成了蝴蝶结，动了梦中人的心事，又是一次飘落雪花的季节，让心情去记忆思念，被折叠的千纸鹤随风飞舞，没入云层，等待下一次的轮回。

深深几许，习惯了得到与失去，忆当初年华，乱了一丝脉搏，萌动了一丝情绪，那幻化而后的容颜，手心流淌着深红色的血液，泪湿春秋，青纱帐幔外，大地飘起了阵阵尘埃，渐渐的，梦的人走了，我们又不忍心的割舍着纯洁的情愫，经常会在夕阳的身影里深情的望着远方，静静地发着呆，体验一种心痛，一种伤饬。

我们单独的在世界流浪，坐在城市的一角说着空荡荡的口袋，若干年后我们会选择从哪里站起来，这仿佛铸就了一幅画卷，在那落叶触及地面的时候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在诉说着大树的心事，那哀伤孤独的叹息，在烛光中蔓延，谁又在深夜唱起了歌，那飞向心灵彼岸的花骨朵，在我们纯净的视线里，不会再哭泣，不会再流泪。

篇21：青春之歌作文

红色经典青春之歌写了一个“小资产阶级知识分子”如何走上革命道路，并成为战士的曲折过程。

林道静是这个故事的主角。她为了寻找个人出路，踏上了流亡之路。她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课老师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给权贵。走投无路之下，她投海自尽，被余永泽搭救。余永泽唤醒了林道静对生活的热爱。在余永泽爱情的感动下，她答应与他共筑爱巢。后来，林道静接触到北大爱国学生，思想上受到触动。但由于余永泽一再阻拦她参加革命，并导致共产党员卢嘉川被捕。林道静决心离开自私的余永泽，犹如到抗日的洪流中。从此她在革命者的引导下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的革命战士。

青春之歌主要通过对知识分子林道静的叙述，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途与出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。

×了这本书，我感慨万分，我要为国家服务为人民服务，谱写出属于自己的青春之歌。

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