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小学六年级温暖作文600字

时间：2023年09月07日

来源：Cello

编辑：本站小编

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以下是小编帮大家整理的小学六年级温暖作文600字，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“Cello”提供。

篇1：小学六年级温暖作文600字

在我的班级里，有的是欢声笑语，有的是开怀大笑，但最多的还是同学们的相互帮助和关心与体贴，这些事如大海中的浪花？数不胜数，我就选择一朵展现给大家。

那天，我们正在军训，早上起床，我感到我的额头疼痛难忍，双腿乏力，走起路来摇摇晃晃，上课的时候也听不进去，我很想对教官说：“教官，我好象生病了。”但我还是把话给忍住了，心想：等上完上午的课之后，再看还难不难受，决定告不告诉教官。

终于熬到下课了，我实在是疼痛难忍，忍不住了，问xxx我有没有发烧，xxx一摸我的额头，眉头一皱，笑容消失，脱口而出：“你在发烧。”xx听了也走了过来，摸了摸我的额头，脸色大变，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老师了。我倚着梯子，xxx拿着零食走过来，关心地问我饿不饿，想不想吃东西。xx带着教官回来了，教官摸了摸我的额头，说：“没有什么，一点低烧，睡一觉就好了。”

在我睡觉前xxx还走了过来，焦急细心的帮我把身上的铺盖拉上来，关心地问我好一点没有，还难不难受，想不想吃东西等，还说：“xx呀，你快点好起来吧，你可不要生病呀！”xx也走过来说：“xx，你放心吧，你的午饭我来帮你打，放心吧，包在我身上错不了。”此时，同学们的嘈闹声也少了许多。

xx准确无误、快速的把饭端了回来，我跟着x老师吃完之后回到宿舍，xxx看见我往书包里放饭盒。以为我要收拾东西回家了，冲了过来，带着焦急的语气问道：“xx，你要走了吗？”我望了他一眼，说：“没有哇！”他听了长出了口气。

身处在这个班级里，谁能不感到温暖、舒适呢？

篇2：温暖作文600字(六年级)

冬日的阳光是四季中最温暖的，然而他人的关心和帮助却比这四季的阳光更温暖。今天是寒假开始后一个晴朗的日子，温度低，风很大。妈妈给了我一次锻炼的机会，让我自己坐公交车去上绘画课。听到这个消息，我可开心了。抓起公交卡就往楼下冲，根本没听清妈妈是怎么交代的，隐约听到是说爸爸送我去，让我坐公交车回。可我到了楼下，根本没见到爸爸，也没去汽车那儿找，心里一急加上兴奋，我一溜烟就跑到了公交站台。“到哪里下呢？”我皱着眉看着公交车牌上的路线图喃喃道。

正当我一筹莫展时，一位慈祥的老奶奶走过来热心地问我：“你怎么一个人乘车啊？”我不好意思地挠了挠头，然后很肯定地告诉她：“我可以自己坐车去上课。”

“呼——滴滴。”10路车来了。我和老奶奶一起上了车。老奶奶知道我是一个人第一次坐公交车，有点紧张、兴奋，便和我拉起家常，问我在哪个学校？读几年级？家离学校远不远……聊天使我忘记了害怕，让我觉得道路十分通畅，心情十分愉悦。很快，广播里传出：“恒顺酱醋厂到了。”老奶奶微笑着向我挥手告别，并细心地告诉我下一站中山桥就好下车了。我向老奶奶挥挥手说了声：“再见。”下一站也顺利下了车。

下课回家时，我选择了5路公交车。车缓缓行驶，我的身旁好像还有那位热心的老奶奶在。她时而和我拉着家常，时而细心地叮嘱我。

原来，在冬日也可以如此的温暖。冬日的阳光使人的身躯温暖。冬日里老奶奶的细心叮嘱、热心帮助，使我的心犹如数九隆冬里结冰的小溪破开厚冰“哗啦啦”地唱起了快乐的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的脑海里。

篇3：温暖作文600字六年级

那些晒不开的思念，化不开的忧伤，隔着稀薄的云层，从阳光里倾斜出来。

我踮着脚尖，背负着你的爱恋，在这个城市的末路行走。

我的思念，在光年以外的距离守候，并且从很早很早就开始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁复。离开。偶尔。记得。遗忘。选择。离开。不离。不记。不忘。思量。缅怀。祭奠。沉陷。微笑。这是一些词语，是我想念你的词语。从十六个月之前的开始，直至此时，知道秋叶落下的此时。

我一个人完成着一副画，轻勾细廓，大范围的着色，细处修饰……由始至终都是我自己一个人的事情。隔着那些时间，慢慢发霉，化为思念。故事的最开始，请你记得我的样子。请你在心底默念我的名字。

谢谢你。一直在暗处默默支持着我。

你在七月的时候。许下有关我们的愿望。当你微笑站在我面前，当你把心里最柔软的东西展现给我时，我决定不再离开你。

你已经陪我走过这么多的路，从夏初到今日，那一路的繁华，是我对你诉说的美好，也是你对我爱怜的回报。

九月。你浅浅的说着你曾经的伤痛。那一刻。我突然觉得你比我更脆弱。以后，只要你想要，只要你愿意，没有什么不可以。

感谢你一直在我身边，一直将嘴角上扬。你说我是你的微笑。我想，我还有什么比微笑更值得给予你呢。

你陪我一路走来，看见了我的改变。于是，我试图满足你的愿望，我要做的只是如此。你说我的微笑可以温暖一季。那是我给你的，也是你给予我的。

亲爱的。这是十月。处处落叶的秋天。我亲爱的你。在第几个路口等我。

你要记得。你说过。我是你的地老。你是我的天荒。

篇4：温暖作文600字六年级

温暖，是什么？我苦苦寻觅，直到那天，我才有了答案。

那是一个秋天，深秋，风吹着，无情地摇曳脆弱的小树，树叶被风摇得哗哗响，深秋的雨掺杂着柔柔的风飘飘洒洒的从叶片的空隙中滑落下来，轻轻的拍打在我的脸上，侵入心底，有些瑟瑟的凉。

秋天，潇洒中总带几分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋风，无一不是弥漫着一种孤独的清冷味道，

我在锻炼园里，既享受着体育器材带来的乐趣，心中又不时担心着自己如何回家。妈妈明明说好来接我的，人呢？我不敢向下想，便继续茫然地站在那儿，盼望着妈妈的到来。

天渐渐黑了，等了许久，我也没有看见妈妈的影子。旁边有位漂亮的阿姨正接听着电话，我算好时间，在她打完电话时开口向她借电话，阿姨爽快的答应了把她的电话递给了我，我接了过来，哦，电话上还有她残余的体温，暖暖的；然而在我心中，弥漫更多的，是那一份陌生人对陌生人的信任。这，使我感到格外的温暖。

我拨打了两次妈妈的手机，都是已关机的提示音，我接近了绝望。突然，我看见了远处有一个小黑点，正缓缓地向这边移动，越来越接近了。终于，我看清了那个小黑点，那正是骑着电动车的妈妈。我把手机还给了那位阿姨，奔跑着，扑进妈妈的怀里，欲哭，但被我忍住了。那时候，我才感受到了妈妈怀抱的温暖，才明白了“失而复得”的心情。

原来，温暖是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一堆篝火，让寒冷的人感到扑面的热气；温暖是沙漠中的一泓泉水，让口干舌燥的人感到甘甜……它，是一种发自内心暖洋洋的感觉。

这是我的答案，你的呢？

篇5：温暖六年级作文600字

温暖六年级作文600字

“你是冰雪中的天使，是神给予我的救赎。”

在一个寒冷的冬日里，王琳刚刚上完补习班，背着沉重的书包走在街头。路边，北风呼呼地吹着，枯黄的树叶随风摇曳，一会儿升起，一会儿又缓缓落下。

这时，已经是黄昏时分了。夕阳西下，可王琳并不觉得温暖。此时的她，早已疲惫万分，只想赶紧回到家里休息。街头上，人们迈着匆忙的脚步，车辆来来往往……

王琳搓了搓手，想：我得赶紧回家吃饭，不然晚了妈妈又要催促了！突然，“汪——汪——”，王琳好似从一个隐蔽的角落里听到了几声微弱的吠声。王琳不禁好奇起来，她又仔细听了听，立马找到了声源。

原来，这是一只小巧玲珑的流浪狗。王琳小心翼翼地靠近它，终于看清楚了它的模样：一身雪白的毛发因流浪而变成了脏脏的灰色，尾巴好似个圆状的小球。不同寻常的.是，它有着一双像星星般闪亮的眼睛。

流浪狗发现王琳走近了，调头就想跑。王琳见了也不急，蹲下身子，朝它挥挥手说：“小狗狗，不要害怕，我不会伤害你的。”话音一落，那流浪狗好似听懂了她的话，坐下不动了。王琳见这小狗如此有灵性，便从背包里拿出吃剩的火腿放在地上，招呼小狗过来。它缓缓地走过来闻了闻气味，摇头晃脑地吃下了。

王琳摸了摸它的脑袋，说：“看你这么可爱，就叫你圆圆吧！”这时，突然来了个电话。这是妈妈打来的，催促她回去吃饭。王琳挂了电话，说了声“圆圆再见“，便急忙往家走去。

没想到的是，圆圆竟然跟在了王琳的身后。王琳察觉不对劲，回头看看，发现了圆圆可爱的模样，她想：妈妈不让我养宠物的，还是赶紧让它回去吧！王琳挥了挥手，希望圆圆能快点离开。可是圆圆还是停留在原地，歪着脑袋看她。王琳没有办法，只好继续往前走。而圆圆依然跟在她的身后，迈着欢快的脚步，好似认定了王琳当自己的主人。

王琳心里踌躇着。最终，她下定决心，把圆圆抱了起来。寒冷的街头上，有着两个温暖的身影……

篇6：温暖六年级作文600字

暖是什么？暖是千年冰山下的一团篝火；暖是在最孤独凄凉之时朋友的问候；暖是忧伤时的慰藉。

一次，我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调，却比成都冷上许多。我扯着身上的薄衬衫，顾不得那些优美风景。寒风如同箭一般穿过身体，我冷的直发抖，牙齿上下打架，发出“咯咯”的声响。脚不停地跺，手一直发抖。抬头望望天，仿佛是老头阴沉着的脸，灰色的云布满了天空。忽然，我感到一阵温暖，是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷。”说完，又把大衣往我身上裹了裹。霎时，我的身体连同心都温暖了起来。

回想起那个夜晚，我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上，夜幕中嵌着的繁星消失了，就连月牙儿也被云遮住了，一切都很安静。“呜呜……”哭声打破宁静。是谁在哭？我好奇地转过去环视着，只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭，眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸，白白的手微微发抖。我想问问小孩为什么哭，但又怕惹出什么事来，便不敢上前，我就这么犹豫了许久，一直盯着小孩。终于，内心的恶魔还是压着良心把我推到回去的小道。周围的野花不知为何没来时的艳，挺立的树似乎全秃了，一片叶子不剩，夜如恶魔笼罩我的身体，害怕地走在羊肠道上，我没勇气看那孩子。

正当我受不了良心的谴责准备返回时，却远远瞧见小孩被戴上了围巾，一位女人站在旁边。围巾很小，很短，很破旧，毫不起眼，却无比温暖，女人笑笑，摸了摸孩子的头，同时拉了拉那条围巾，我感到此刻自己是多么渺小，围巾如同篝火融化了我麻木的心，也温暖了世间的冷漠与无情，一股热乎乎的暖流瞬间涌入心脏，把它包裹起来。

母亲的嗔怪与那夜的女人便永远留于我心里，使我知晓人间冷暖。我想，也许这就是母性的光辉，女人的善良温柔，打动了世间的残酷无情，拯救了人间麻木冷漠的心灵！

啊，心灵多么美的人！

篇7：温暖小学六年级作文

我们的身边处处充满着温暖，如父母对我们的关爱，又或是陌生人对我们的关心，这都是一种温暖。而大家生活在这么温暖的环境中，有没有体会到温暖的感觉呢？我就有了。

记得三年级的一个冬天，我的鞋子破了。放学后，我一个人回家，寒风不断吹进鞋子里，冷得我身子直抖。走着走着，我看见了一位补鞋子的伯伯。我和伯伯说：“伯伯，你能帮我补一下鞋子吗？”伯伯说：“没问题。”“伯伯，你这么老了，为什么在这么冷的天不在家里休息，而出来帮别人补鞋子呢？”伯伯说：“我一个人在家没事情做，就出来帮助一下别人了……这里还要多补几针，这样才结实。”听到这儿，我的眼眶湿润了。“鞋子补好了。”我愣了一下，清醒过来，问：“伯伯，要多少钱啊？”“一块钱。”我摸了一下口袋，哎呀，忘记带钱了！我不好意思地说：“伯伯，对不起，我忘记带钱了。”伯伯和蔼地说：“不用了，就算了吧。”“谢谢你，伯伯！”“不用谢，助人为乐嘛。”第二天，我把钱带给伯伯，伯伯却还是没有收钱。

每当我想起这件事，心里就会感到十分温暖。温暖就在我们身边！

篇8：温暖小学六年级作文

天阴沉沉的，没有一丝生气，云像是被墨洒过了一般。天上飘着些细如牛毛的雨丝，整个城市弥漫着一种寒冷的气息。就在这样一个雨天，我遇到了一件十分温暖的事情。

我从键杨家出来时，已是晚饭时分。我叫了一辆三轮车，以5元的价格成交——骑到我家小区。

我上了车，车夫开始卖力地骑。他是一个中年男子，留着一头短而黑的头发，其它的部位我已无法用言语来表达了，它们虽然无法用言语表达，却已印在我的心中。

三轮车在来来往往的车辆间穿梭着，突然，我的心头一紧，口袋里怎么空荡荡的？用手仔细一摸，只摸出2元钱，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起来：“该不该跟车夫说呢？他会骂我吗？我的钱不是有20元吗？”我心中仿佛有两个势力相争：“说呀！再不说来不及了！哼！别说，车到山前必有路，到时候看情况。说！别说！……”

终于，我犹豫着开了口，仿佛自言自语似的：“我……丢了1元钱，只找到4元。”车夫操着一口外地口音：“啊，丢钱了？”“嗯，丢了1元，4元你能骑到哪儿就到哪儿吧。”我怯怯地回答。看着车夫那吃力的背影——背一弓一缩的，双腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多带1元钱呀！这又是冬天，刺骨的寒风呼啸在耳边，冷都冷死了，人家车夫赚1元也不容易呀。

我原以为车夫会提前停下车，没想到他却把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1块钱给你吧！”他却谢绝了：“不用，不用，下次我再拉你，你几点放学？”我愣了愣，他说：“没关系，你走吧，没事。”我飞奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多赚钱。

篇9：小学六年级作文温暖

温暖是一种神奇的力量，它能点石成金，枯木逢春，华腐朽为神奇。

温暖是一种态度，它能增进你我，彼此坦诚相待，为情谊添上浓墨重彩的一笔。

温暖是一种感恩，以炽热的心去感化另一颗心，用温暖照亮前进的方向。

……

我曾听说过这么个故事。一位教授问他的学生们：有一只头与四肢都缩在壳里的乌龟，怎样才能使乌龟的头与四肢都伸出来？有学生说：用力敲打它的壳呗！教授摇摇头。另一位同学说把食物放在旁边，乌龟自然就探出头来吃东西啦！教授依旧摇头。随即，他把一根点燃的蜡烛放在乌龟旁边，乌龟的头缓缓的伸了出来，学生呆了，教授笑了，这就是温暖。

温暖是相对的。你温暖了别人，自己的心也是温暖的，温暖是如此美好的感觉。它可以很大，大得轰轰烈烈，大得可以穿越一切；它也可以很小，小得鲜为人知，弹指一挥。记得那次手工课上，一个普普通通的中国结成了我的绊脚石，一个小小的结我重复了n多次，依然没学会。正在我心灰意冷决定放弃时，是同学那一个充满激励的眼神温暖了我。霎时，浑身涌上一股暖流，诚然，没多久我就学会了。那一个小小的眼神我足以铭记一生。

海伦说过：面对光明，阴影就在我们身后。我说：面对温暖，冰冷将不复存在。

温暖归根是人与人的心灵交流，温暖如举手投足间的小细节，虽微小但不可或缺，温暖似天地正气间天翻地覆的大事件，足以拯救濒临死亡的人类重获新生。

温暖就在一念间，是点亮道路的明灯，是大海中导航的灯塔，是充满睿气的指南针。

迷惘和茫然是孤独的内心。温暖，一股淡淡的风儿吹过这颗孤独的心，带着温暖上路，走向梦中的远方……

篇10：温暖小学六年级作文

穿行于人间常情，不断的云烟中，总有些不必轰轰烈烈，时常忆起，心头又忽然温暖的小事，就如那次小温暖。

约莫四年级时，班里新转来了位女生，紧贴头皮的马尾，松松垮垮的运动服，看起来弱不禁风，是个文静内向的弱女子。班主任大手一挥，她便成了我的同桌。一连几日，两人都未曾对话，只是偶尔对视一笑。

让我与她走近是那一次微妙的小事。从小到大都是左撇子的我从未改过这坏习惯，与其他同桌不同，经常写字时因两手相撞而发生争执。记得那是一节自习课，班中静悄悄的，只留下少许不停地行笔声。不知何时，我的手又跨过“大河”，占了她一席之地——可是没有询问，也没有碰在一起，不解地转过头，看到了那一幕。

只见我的左手悄然间已压上了她接近只见我的左手悄然间已压上了她接近一半的桌子。可是她没有皱眉，只是不断将右手挪开，紧缩瘦小的`身子，只伸出一只纤细的小手艰难的书写，歪着头，直到额头边的发丝慢慢垂落，毛茸茸的辫子如猫尾巴般低垂于肩。终于碰上了，她却红着脸低头，连声对我道歉。

急忙缩回手，望着她失措的模样，刹那间，一股暖流轻轻流进了我的心田。很小，却让我感受到了无边的暖意。同时也让我悟道：与他人发生矛盾或争执时，或许并不用固执，退一步，为别人想一想，才是解决的问题的最佳法，即使素不相识。温暖了他人，也温暖了自己。

呆望着自己的左手，心中不经意间涌上少许伴随记忆的小温暖。嘴角噙着淡淡的笑容——这个世界，很冷也很暖。冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人，一个照亮他人的人。

篇11：温暖小学六年级作文

再过有两个月，我就要离开母校了，心中充满了不舍。我们从牙牙学语一直到能说会道，老师们费了不少心。回想六年来，我的同学关系处得非常得好，说到这儿，我回想起了一件感动温暖的事。

那是星期二的下午第三节课——音乐课，老师没来，我们上自习，班长王保权管着班，教室里同学们有的在写家庭作业，有的在说话，有的在玩玩具······。当时，我可能发烧了，感到既困又冷，想写家庭作业但又使不上劲儿，所以什么也没干。我越来越冷了，一直忍受折磨，最终还是没能战胜寒冷，于是我双手交叉抱着身体，头趴在课桌上，牙齿打颤，就连腿都不听我使唤了，一直在抖······就这样趴着趴着，我模模糊糊地睡着了。也不知过了多久，隐约听见有的同学对我同桌说：“哎，你同桌睡着了！”或是“你同桌竟然睡着了。”之类的话。更有人直接对班长说：“王保权，马欣怡她睡着了。”我没睡着，只是没力气罢了！我这么想。原本以为班长会叫醒我，我等待着。

只听“嘘”的一声，接着听到了王保权轻声地说：“别说话，她可能感冒了，让她睡会儿！”我惊呆了，顿时泪水夺眶而出，身体好像也不是那么冷了，一股暖流遍全身，那是心里的暖。“谢谢，谢谢······”我在心里一直默默地重复着这几个字，虽然只是短短的几个字，但这几个字却包含了我对他真诚的感激。

这件事我会永远记得，这个人我也会铭记于心，我会一直感谢他，牢记这一句带给我的温暖的话。

这让我明白了：同学之间应该互相关心，互相理解，互相包容。