下面是小编为大家整理的的快乐小学作文素材，本文共15篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“影踪”提供。
篇1：快乐的小学作文素材
分享快乐
当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。
——题记
朋友!你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过，让他们分享你的快乐。
你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的食物，你向一位孩子问过路。要记住，记住这些人的声音、容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份。带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。告诉缺水的人们，前头哪里有水，告诉生病的人，哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就像一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享快乐
在很久很久以前，有一个漂亮但是又很自私的百灵鸟住在一个宽阔而茂盛的鸟林里面。
鸟林里有各种各样漂亮的小鸟，其中百灵鸟最漂亮。有一天鸟林里的总统“八哥”通过广播向鸟林里的鸟儿们发出通过：“9月30日鸟林将举行‘天簌之声’比赛，请大家做好准备。”广播播出后，鸟林中就掀起了一阵唱歌热。
大家都知道百灵鸟是唱歌能手，所以鸟儿们个个都向百灵鸟讨教唱歌的秘诀，可百灵鸟谁也不愿意告，百灵鸟暗自喜道：“哈哈，这次看谁还和我比，这回‘天簌之声’的冠军还不非我莫属。”
鸟林的每一个角落，都具有浓烈的练歌的气息……“天簌之声”比赛结果如何?让我们拭目以待吧!
“啪”的一声比赛拉开了帷幕。“请百灵鸟演唱歌曲!”百灵鸟的歌声技压全场，当之不愧的成了冠军。当百灵鸟成了冠军时，它想向别的鸟儿炫耀自己，可是它每飞到一处都没有鸟儿理会它，反而得二等奖和三等奖的夜莺和喜鹊更受到别人的追捧。
百灵鸟很纳闷为什么会这样呢?正当百灵鸟在苦恼时，总统“八哥”走了过来，说：“你太自私了，别人向你讨教问题你都不肯说，别人怎么和你交流呢?”百灵鸟想了想，觉得八哥说得很对，所以就向鸟儿们认了错。
在以后的日子里百灵鸟和其它鸟儿们都一起学习，百灵鸟也改变了自私的毛病，成了大家最好的朋友。
与朋友分享快乐
如果你有5个苹果，你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么?”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢?”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
篇2：快乐暑假小学作文素材
今年暑假，我和妈妈乘火车到北京旅游，第一次到北京，感觉北京真大，房子多，马路宽，立交桥多，真漂亮。
接着，我们就游览了故宫，听妈妈说，它是明清皇帝的宫殿，还游览了风景如画的颐和 园，也是皇帝避暑的地方。最自豪的是我还登上了雄伟的万里长城，我们还到了天安门广场，参观了毛主席纪念堂，见到了高高飘扬的五星红旗。
到北京旅游，我不仅玩得很痛快，而且还学到了不少的知识。
二(6)班 黄伦俊
篇3：的快乐小学作文素材
分享是快乐的
百灵放开那优美的歌喉，唱出动听的歌曲，燕子在天空中展翅翱翔，一展它的雄姿，它们共享一片蓝天;草尽情地吸收着土壤中的水分，长得又绿又长，大树抽出新枝，吐出嫩叶，它们共享一块土地;景区的工作人员在忙碌，他们得到了一份收获，游人也在愉悦地欣赏，记录一些美好的景物，他们共享一块场所。分享，一个多么有魔力的字眼，它能创造快乐。
萧伯纳曾经说过一句话：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”分享就这么简单，它给人带来了精神上的充实和快乐。
分享，就不经意地躲在生活中的角角落落。在最近的校园生活中，我学会了分享。我是一个爱看书的女孩，现在又是一个“哈利.波特”迷。成天地陶醉在奇幻的魔法世界中。现在我已经把这套书全看完了。这套书讲诉了哈利.波特战胜了邪恶的墨魔王的故事。我觉得哈利.波特的美好品质共属四个学院，而这又是最值得我们学习的：他有着斯莱特林的纯血统，格兰芬多的继承人的血液在他的血管中流淌;他又继承了格兰芬多的勇敢与智慧，不屈不挠地凭着一根小小的魔杖中的普通魔法和他惊人的勇气与伏地魔那顶尖的黑魔法做斗争;而拉文劳那高人一等的智慧，他也很好的表现了出来，不仅如此，哈利.波特还具有赫奇帕奇的善良，在最危险的时刻，他想到的同伴们的生死与安全。最终用自己的辛辛苦苦的七年抗战和无数伙伴的牺牲而换来了胜利。正义最终战胜了邪恶。这本书我看得很痴迷，也从主人公的身上学到了不少优秀的品质与精神。我经常在学校看书。我热爱看书的行为影响了我们班的同学，他们现在都向我借书了。我呢?也决不吝啬，真诚地借给大家。让我高兴的是，同学们也都了解了这套书，他们不仅变得爱看书了，还学到了哈利.波特的许多优秀品质。我们同学之间也变得更加团结友爱，话匣子也打开了。爱看书的班风竖立了起来，现在班级里有了一股浓浓的书香。下课时，同学们也在发表自己对这套书的感悟，大家都变得很快乐，他们对待我也更加友好，还不停地感谢我，甚至有的扬言要送给我小礼物。我真的也很快乐，平日的孤独烟消云散，而这一切都只有一个简单的原因，我把知识分享给了大家。然而这知识就像一条隐形的绳子，把我们紧紧地交织在一起，再也不分开。
分享，就是一座天平，你给予他人多少，回报你的的也会是那个量。如果你是一个自私的人，那你就永远得不到真正的快乐。因为分享，人与人之间的距离渐渐缩短;因为分享，我得到了双倍的快乐。
现在社会需要和谐，我们应当学会分享，因为分享能创造和谐的环境，温暖的班级。让我们发挥分享的魔力，挥动你的魔杖，让分享这个词在生活中永远放光茫吧!
分享是一种快乐
分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活;分享，是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了世人对他的尊敬。
有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈爱的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。
好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
分享学习，我们会觉得学习更加有趣;分享梦想，我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩;分享风景，我们会体会到风景的美好;分享忧乐，我们会变的更加乐观;分享春雨，我们加深了对生命的感悟。
学会分享吧，它会使你感到无比的快乐!
分享快乐
分享?分享是什么?顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。
以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感激。
以前学过的《爱之链》，男主人公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。
分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。
海和河分享轻风，海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。
“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享美好，分享快乐!
篇4：快乐123 作文素材
快乐123 作文素材
快乐无处不在，有生活的地方就有快乐。快乐是无形的，是抽象的，是一种精神，需要你去慢慢体会。
〈一〉
前天晚上饭桌上，妈妈说：“乖妞妞，多吃点花菜，将来会像花朵一样美。”“再喝点牛奶，太阳也晒不黑你。”有这样的妈妈，我们当然心甘情愿当乖乖女。
“老公，你看我给你生的两个女儿多聪明多可爱呀，你说是不是？”妈妈一脸的得意。
“是，是，是，两个都是合格产品。”爸爸捏捏妈妈的脸。
“不，”妈妈把眼睛一瞪，“优质产品。”
〈二〉
“献出爱，让我们画个未来，填充青春每一格空白。。。。。。“妹妹哼着歌跨进家门。
“妹，接镖。“我坐在书桌旁边叫边顺手甩去一本初中生〈〈新获奖作文大全〉〉。
一个漂亮的反抄手，稳稳当当地接住了那本书，还瞒有个性地打了个胜利的'手势。
“谢谢，谢谢！真是太谢谢你了，我的乖乖姐！”她一本正经地像日本人一样弯弯腰，惹得我们全家人都笑了。
“真的要谢谢，我正需要一本作文书，这时给我，真是庙后有个洞——庙（妙）透了！”
嗨，真有她的，我们肚子都笑痛了，她竟然一脸严肃地坐在位上，认真看起那本书来。
〈三〉
晚上，我在灯下做着作业，妹妹突然闯了进来。“姐姐，我先给你暖被窝，你做完作业就钻进来好吗？”妹妹笑着说，“姐姐，你什么时候把这长头发剪了吧！”“为什么？”我迷惑不解地问。“你剪了长发，你的所有漂亮发夹就都可以给我了。”她露出诡秘而夸张的向往模样，着实招人爱。
有生活的地方就有快乐，不是吗？我身边的快乐 事件永远不只这123，有机会再慢慢告诉你们吧！
篇5：关于快乐作文素材
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名着，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习;在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……
我的快乐，就是躺在床上随意遐想。我会想到，我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼，扑向蓝天的怀抱，躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象，那文具盒是亮丽的城堡，那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾，那尺子是锋利的刀枪，那铅笔是小兵，那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军，他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象，自己变成了拇指人，把茶几当足球场，把一碗水作为游泳池，让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之，统而言之，想象的翅膀会带着我飞向理想的天空!
我的快乐，就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道，嗅着沁人心脾的花香，来到花圃。那国色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飘逸的兰花……看啊，就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰，那如火般的三角梅，那纯洁美丽的百合花，也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。
是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐，那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
这是一篇描写快乐的文章，文章主要围绕我的快乐是“看书、听音乐、躺在床上随意遐想、赏花”进行细致的描写。比喻句“夕阳好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧”形象的写出了夕阳的美。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
篇6：快乐的六一儿童节小学作文素材
快乐的六一儿童节600字
今天是六一儿童节，一个属于全世界儿童的节日，这个节日的由来是1949年11月为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中遇难的儿童，国际组织决定把六月一日定为国际儿童节。
今年的六一儿童节过得非常丰富多彩，一大早约上我的同学小嘉去白云山捉鱼虾，来到白云山的林间溪流，溪水非常清澈，如同镜子一般透亮，炎炎的夏日照在水中，水底的沙石闪闪发亮，就象耀眼的钻石。小鱼虾们蹦蹦跳跳地游来游去，别提有多可爱了!一下水，清凉的溪水没过我的脚踝，一股透水凉让我们的体温急剧下降，我们连忙拿出小鱼网开始工作了，一网下去小鱼虾们在我小网里跳来跳去，不到一会儿，我们就收获了不少的小鱼和小虾，我还为它们采集了许多水草、小石和小螺，把它们原有的环境带到家里，希望它们在我家里也能快乐地生活。
到了中午，我们来到万达广场，来到一家具有东南亚风味的餐厅吃饭，餐厅的装修非常特别，空气中好像飘浮着一股泰国香薰的味道，到处都弥漫着东南亚的情调，让人防佛身临其境。午餐非常丰盛：香茅碳***猪颈肉、咕噜肉、榴莲酥、芒果糯米饭、虾炒饭，每一样菜都那么精致，那么可口，吃得我们留连忘返。午饭过后我们到“大玩家”玩了许多机动游戏：娃娃机、深海大冒险、捉牛、篮球大扣杀……每样游戏都好好玩，不单只有得玩，我还在玩“糖果娃娃机”时夹到一个可爱的布娃娃呢，而且还夹到我爱吃的棉花糖、青豆、QQ软糖呢，真是大丰收!玩完游戏后我们又到溜冰场玩，一到溜冰场我们就迫不急待地换上了溜冰鞋，当优扬的音乐响起，我们便在溜冰场上翩翩起舞，顿时所有烦恼都抛到脑后，我们尽兴地玩了许久，到了晚饭时间，大家才依依不舍地回家了。
今天玩得非常开心，好久没有这样轻松地放开玩了，真希望每天都是六一儿童节，每天都能无忧无虑地玩耍!也希望天底下所有的儿童们也能像我一样快乐地生活着!
欢度六一
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。
早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今天，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!
有趣的六一儿童节
花儿喜欢灿烂的阳光;鱼儿喜欢清澈的池水;鸟儿喜欢浩瀚的天空;小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。
为了迎接六一儿童节的到来，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的用气球打扮;有的用花朵打扮;有的用贴纸打扮;有的用彩带打扮……使学校焕然一新。
我们班的活动是套圈。就是手拿圈圈，站在黄线外面，把圈圈套到矿泉水瓶，就可以得分。我来套圈时，一开始就想投到10分，可套了3次都没套到，后来，我脚踏实地，一步一步就近套，套中了4分和6分，获得了10分。
我还玩了许多游乐项目，其中，我印象最深的就是六(6)班的趾压板。玩趾压板，首先要脱掉鞋子，我刚刚踩上趾压板，一股酸痛涌上心头，“哇!好疼呀!”我忍着疼痛，继续前进。“呀!不好，还要在趾压板上跳绳。”我接过跳绳，一下一下地跳起来。啊——终于跳完了，我松了一口气。下面使我更加吃惊：要倒着爬!当我的屁股刚坐上趾压板，那疼痛是我无法描述的。玩完趾压板，我的脚底已经通红通红的，使我印象最深。
还有许多丰富多彩的项目，有“浑水摸鱼”、“弹珠运输”、“爆破音吹蜡烛”、“青蛙入水”、“接气球”、“筷子入瓶”等。这些游戏让我意犹未尽，乐不思蜀。
我喜欢六一儿童节!
快乐的六一
今天是什么日子，六一儿童节，专属于我们儿童的节日!
上午，学校举行了一场丰富多彩的活动，全校师生都拿着椅子在操场上整齐的坐好。主持人走上来说：“今天是我们的节日，就让我们尽情欢乐吧!”操场上爆出一片欢呼。台上开始表演了，小品使我们开怀大笑;舞蹈使我们遐想无限;篮球操表演，让我们见识了他们强健的体魄;英语课本剧把大家都给逗乐了;优美的歌曲让我们都陶醉其中……，不时的从台下爆出一阵阵笑声和掌声。同学们的表演真是精彩!
节目刚刚表演完，我就拿着“感恩卡”进了微格教室，进行“情暖六一?爱心认领”活动。这是红十字会为了实现孩子们的梦想而举办的。孩子们的梦想各种各样，那么礼物也各种各样：书橱，自行车，照相机，书，书包，甚至还有点读机……，那么为了感谢红十字会的帮助，我们每个人自己做了一个感恩贺卡表示感谢，谢谢红十字会的帮助，也谢谢学校给了我们这次机会，同学们都领到了自己心爱的东西，一个个非常高兴。我们会好好学习，以此作为回报。
下午，我们班级举行了“游艺园”活动，老师给我们每个人发了一张“游艺园”券，每到一个班级，都可以参加一次趣味活动，不管是通过还是没通过，都有奖品，(1)班是滚垒球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿个乒乓球拍，乒乓球放在上面，绕桌子走一圈;(4)班是两个人，夹个篮球，过去就可以了;(5)班是巧算。同学们真是玩的不亦乐乎。
今天的六一真是快乐开心，礼物、零食、趣味的活动。快乐的六一，开心的六一!
篇7：关于快乐成长的小学作文素材
快乐成长作文600字
拼搏，能激发人们的竞争天性，拼搏，能使人们更加完善，拼搏，能见证人们的实力。如果一个人胆小懦弱，畏惧拼搏，那他就不会有成就，敢于拼搏的人，才会成长。
就像英国浪漫主义诗人雪莱所说：“如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不能够再凌空飞翔。”现在的人因为恐惧失败，而不敢拼搏，竞赛的重点不在于输赢胜负，而在于每一次竞赛你便可以成长。1954年，英国女科学家弗兰克林发现了DNA螺旋结构。结果她因为担心自己的发现不真实存在，于是又否认了这个发现。后来其它科学家也发现了，并提出了双螺旋结构学说。弗兰克林因为怕错而不敢拼搏、不敢提出，而错失了这大好机会。
电灯是我们的日常生活必需品，可又有谁想过电灯发明者一爱迪生，失败了多少次，尝试了多少次才发明出这个生活中必不可少的用品啊!如果当时他因为害怕失败、害怕拼搏而就此罢手的话，可能我们现在还生活在伸手不见五指的黑暗中呢。
上帝制造人类时，就把我们制造成不完美的人，而幸运的是上帝赐给了我们大脑和手脚，让我们用大脑和手脚来拼搏其力，更加完美。
张海迪是位坚强而有志气的女性。5岁时，上帝便给她开了一个小小的玩笑，造成张海迪胸部以下完全失去知觉，医生断定像她这样一般很难活过27岁。可张海迪却顽强地坚持着，还做到了常人难以做到的成绩。她在轮椅上谱写出了拼搏与顽强的生命之歌。
从古至今，有多少例子让我们明白，人不能一遇困难与挫折就倒下，困难如弹簧，你弱它就强。困难不能使我们退缩，反而会让我们更爱拼，使我们越挫越勇。
人人都不是完美的，而敢于拼搏的人获得的礼物却更加丰厚。赛场是你成长的大门，拼搏是你成长的钥匙，爱拼才会赢!
放飞梦想，快乐成长
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，他叫做梦想。
上帝没有赐予我们飞翔的工具，但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐地长大，懂的东西多了，梦想的也多了。我也想像邓小平爷爷一样，为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样，帮助了那么多人;像周恩来总理一样，从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。。。。。。像这些人，他们都是伟人，他们为国家做了那么多的事，吃了那么多的苦，我们真应该感谢他们、学习他们!
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候，换了脊髓血管瘤，胸以下全部瘫痪。可她自己发奋学习，把小学、中学的课程全部学完了，自学了大学本科英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。这对一个正常人来说，是难以实验的梦想，而张海迪，用她的信念与坚持做到了!
成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃!”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、支持与理解。
放飞梦想，快乐成长，为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧!放飞我们的梦想，一起加油!为了我的梦，为了中国梦!
我在阅读中快乐成长
书，是人类进步的阶梯，也是人类忠实的朋友。当你需要帮助时，它会伸出援助之手; 当你痛苦时，它会为你抚平伤口，当你在人生的道路上走了歪路，它就像一盏明灯，帮你指点方向。
每个人并不是从小就爱上了读书，当然，我也不例外。小时候，我讨厌读书，每次都是在父母和老师的强迫下读书，既便读也是囫囵吞枣。听妈妈讲，我小时候喜欢看图画书，虽然不认识字，但根据图片提示，可以完整地有滋有味地讲出故事情节，常常得到爸爸妈妈的夸奖，从那以后，我便喜欢看书了。爸爸每次从外地出差回来，给我带的礼物总是书。记得我上小学一年级时，老师叫我们写日记，我脑子一片空白，无从下笔，简直太难了，后来在语文老师的正确指导下，也在书这位好朋友的帮助下，知识积累的越来越多，我渐渐地喜欢上了阅读和写作。去年在学校举办的“中华魂”征文比赛中，我还取得了二等奖。这使我更加有信心了，书成了我生活必不可少的一部分。
随着年龄的增长，我认识了更多的字，看了更多的书，学到了更多的知识，书不但增长了我的见识，还开阔了我的视野，丰富了我的生活给我带来了无穷的乐趣。从书中，我明白了许多道理。有一次，我读了一本书《钢铁是怎样炼成的》，这本书让我深深的感到每个人在人生的道路上总会遇到这样或那样的困难，但只要你有坚强的意志，遇到困难不退缩，就没有做不到的事。只要想起那句话，我就会鼓起勇气克服一切困难。有时我弹钢琴，弹到一半就没有兴趣了，可我想起书中那些残疾人的坚强意志，为什么我不行呢?从那以后，我就把这个道理铭记在心。书让我懂得了什么是光明和黑暗，正义和邪恶。我渐渐的爱上书，享受着读书的乐趣。书使我受益匪浅。
每到夜晚，我都会津津有味的读起书来，看到快乐的片段，我的嘴角总会漾起丝丝抹不掉的笑;看到忧伤的片段，我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说：“不要看了，快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书。
书成了我的良师益友，当有不会的问题时我就去“问”它，它使我明白“书中自有黄金屋”的道理。
书，你是如此神奇!我相信，你会一直伴随我成长，直到永远、永远… …
篇8：快乐的课堂小学作文素材
从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。
那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。彭老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊!我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。开着我的杰作，我也笑了。这时笑声更大了。
这一节课将是我六年级学业生涯中最快乐的一节课!
快乐的书法课堂
今天早上，我要去练毛笔字，妈妈早早就把我叫醒了。
我先去找邻居------建华，他是学硬笔字的。阿姨送我们到培训班时，我才发现来了几个人。我有礼貌地叫了一声：“老师早!”老师点了点头，带我到合适的位置上课。我把上次的作业拿给老师过目，老师表扬了我说写得还不错。
开始上课了，老师给我示范后，让我自已写。我用手将衫袖向上推上一点，然后，按老师教的执笔姿势拿起毛笔，一笔一画地写着，老师突然走过来说：“嗯，这个“丰”字写得非常好!”我听了，心里美滋滋的，于是，就写得更加认真了。终于到了休息时间，我喝了口水，就坐在沙发休息了一会，然后再回自已位置上继续练，写了一下子，趁老师不注意时以开始分心了，与新交的朋友诸颖乐相互交QQ账号，当我在记录她的QQ号时，被老师发现了，然后老师罚我要重写一张，没办法，只得心甘情愿受罚。我认认真真地写了一张，老师居然说我写得不错。
放学时，我在回家路上想，虽然今天被老师罚写字了，但我依然很开心。
快乐在课堂上
快乐一词，大家再熟悉不过了。它伴随着我们长大，伴着我们走进学校，又伴着我们学习。
这一学期，我们班换了一为新的英语老师，他姓顾，名就免了(呵呵)。随着他的到来，我们班英语课的气氛一飞冲天呐!从原来的一片寂静变到了人声鼎沸，同学们回答问题从胆怯到踊跃，每节课上都充满了欢声笑语。
这不，顾老师又像往常一样笑容满面地走进了教室，一番师生问好后，他发话了：“请大家在最短的时间内把地九单元的单词背出来!”恩?背单词?同学们过了许久才反应过来，虽然都不知道老师葫芦里到底卖的什么药，但尔后就是一片嘈杂的背书声。
“时间到!”，随着老师的一声令下，教室里立即鸦雀无声。“请每组同学派一名代表上来默写单词。”同学们这才恍然大悟，一番热闹地推举之后，四组都产生了最优秀的代表，我很荣幸地被选上了。我们站在黑板前，个个磨圈擦掌，心里还在不停地背干菜的单词。
“雨伞”顾老师开始了，可是这第一个我就给难住了，还好，一番心里默念之后，终于是想起来了。没当我在黑板上默写出一个单词，下面就响起一阵欢呼声。同学们都目不转睛地盯着黑板，黑板好像就是一块大磁铁，同学们都被吸住了。每个同学都全身心地投入在比赛中，时时都为上面的同学捏一把汗。
“最后一个，科学家!”呵呵，我暗暗自喜，因为这个单词很长，我读了几十遍，所以我一下字就默写出来了，我转身回到座位上，看见我组的同学个个微笑，我就猜到了几分，心里就像吃了蜜还甜，我笑得那么醇。那么快乐。
果出来了，我组与第三组并列第一，顾老师掏出手机一看“还有时间，快上来，加赛!“这下，教室里的空气一下自凝固了，我忐忑不安地走上去拿起粉笔，这时，我的手湿漉漉的，很快，比赛结束。我在座位上祈祷，可我还是输了。
我虽然输了，但是我很快乐，我知道了我的英语还要加把劲，以后我要更加努力。
同学们，你们看，快乐就在课堂上，快乐就在你身边。赶快让自己快乐起来吧!
篇9：小学快乐暑假作文的素材
在这个暑假里我先去了夏令营,在夏令营里我见到了我的同学,夏令营给了我们一个很好的机会,让我们自己学习,自己叠被子,自己找衣穿,给了我们一个展示自己的舞台,这是一个非常难得的机会,这个学校的老师很不错,对我们非常好!在日照我见到了大海,见到了大港口,我见到了在西安见不到的东西。这个暑假我得到了充足的快乐，我也得到了充足的休息，这个暑假我国的非常的快乐!我的妈妈没有再暑假给我报那么多的班，这一点我非常的惊讶，因为在暑假里家长都会给孩子报很多的班，而我的妈妈没有那样!这个暑假我过得很充足，得到了非常充足的休息，我有看电视的时间，也有写作业的时间，有打游戏的时间，我觉得有了暑假真是好呀!
篇10：快乐的游戏小学作文素材
快乐的手影游戏
跳皮筋，老鹰捉小鸡，画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。
嗨!你知道手影游戏怎么玩的吗?你如果不知道的话，那你就太落后了!手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上，手后面就出现了手上拼出的图形。但是，想拼出来也不容易!
哎呀!我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看，爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且，她摆的小鸟还正在说悄悄话呢!简直太神奇了!
优雅的彭彭走上白板旁边的位置，摆出了一个优雅的天鹅，菲菲也不甘示弱，立马上去拼了一个美丽的孔雀，还是开着屏的孔雀呢!接下来，同学们的表现也越来越好，有点拼了个老鹰，有的拼天鹅，还有的拼狼，我们的教室就像成一个动物园，真是应有尽有，神奇极了!
哎!我想呀想，终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗，知后就出现了一大堆的小狗，它们真是听话，一排一排地站着，老师说我的作品很好，我觉得开心极了!
时间一点点的过去，马上就要写作文了，我的心里充满了自信，肯定能写好!真希望以后还可以玩这手影游戏，真是快乐极了!
快乐的“木头人”游戏
今天，我们作文班“举行”了一个“木头人”的游戏，老师先说了游戏规则，然后我们之间的一场“大战”拉开了序幕。
首先，老师让我们一块儿做，什么动作都可以，只是不能眨眼，我做好了姿势：闭目养神。我背靠着墙，两只脚夹在一起，手交叉，放在腿上，对于别的同学做的动手，我是浑然不知。过了十几秒，从我左边传来“哈哈”的笑声，又有一个声音说“好，你停止。”接着，我右边也传来一阵“嘿嘿”的笑声，还是那个声音说：“你停止”。过了一会儿，全班还是鸦雀无声。正当我要松口气的时候，我前面又传来“呵呵”的声音，又是那声音：“全班同学停止!”我松了一口气，睁开眼睛只见有人说：“谁第一名啊?”老师笑了笑，并没有回答。
接着，老师又让我们不许闭眼，也不能眨眼，我转了转眼珠，计上心来。我用手把眼睛“扒”着，不让我眼睛闭上，然后，我的腿紧紧的掺在一起，生怕腿动一下。过了三十秒，前面的姚心悦趁老师不注意，回了一下头，发现我正在做“鬼脸”，拍拍她旁边的同学，说“你看她。”旁边的同学不理她，她又加大了嗓儿门，这下加大嗓门，老师自然就发现了，所以她第一个被淘汰。有同学看到我的样子，也轰然大笑，别的同学不知道怎么回事，也跟着笑了起来，结果，他们全淘汰了，只有几个“幸存者”。
最后，老师让我们其中一个上去，别的同学逗他，如果眨眼，或者笑了，都算淘汰。A同学上去时，有人在他面前晃了几下手，他就笑了。“淘汰!”B同学上去，眼睛睁的大大的，恨不得突出来，不论我们怎么逗，他都不动，我准备上去给他来个下马威，他都笑了，也淘汰。
就这样，上去的同学一一被我们斗败，没有一个人打破纪录。
通过这次游戏，我明白了一个人只要有毅力，什么事都能成。
快乐的捉迷藏游戏
今天下午，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。
我们约定了游戏规则，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了，于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛，让我数一百下，再开始捉。
小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在纸箱里。我开始找了，我四处找找，都没找到，这时我看了看那个篮子，想了想，那里面一定有人，我故意说：“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐，别坐，我在里面。”我大笑起来：“我只是骗骗你而已，没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。
轮到陈欢捉了。我心里很着急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我，太好了!”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。不一会儿，脚步声又折回来了，我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。这时，只听陈欢大声说：“别躲了，我知道你在这里。”我走出来说：“算你厉害，我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰：“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。
不觉天色暗了下来，我们高兴地回家了，相约下次还玩捉迷藏的游戏。
篇11：快乐的一天小学作文素材
快乐的一天400字
今天下午，我们小记者来到了《甜蜜时光烘焙屋》做饼干。每个人脸上都显着笑容，这是我们童年中最快乐的一天。
首先我们每个人都找到自己的座位，我和周奕涵、刘凌君、尹飞扬等一组。桌子上放着擀面杖、一个小白板，我们都非常的想做饼干，我们坐在位置上望着那些阿姨，想让她们快点教我们做饼干。
过了一会儿，《甜蜜时光烘焙屋》的阿姨来叫我们做饼干了，阿姨手里拿着一个吖小面团，还有一个做饼干用的小印章。阿姨首先把面团揉成圆形，在把面团压扁，用擀面杖在上面滚来滚去，如果面上有一点裂缝，阿姨就在擀面杖上洒一点面粉，在到面团上一滚，裂缝就消失的无影无踪了。再用一个爱心的印章印一下，一个爱心的饼干就做好了。
阿姨给我们每个人都发了一个小面团，让我们按照刚才阿姨教我们的方法来做饼干，在做的过程中，阿姨给我们小组发了几个小印章，我们每个人都做出了自己喜欢的饼干!我们都认为做饼干很容易，但是做起来并不容易。
过了一会，香喷喷的饼干烤好了，阿姨给每个人都包了一袋饼干，带回家吃，妈妈还夸我做的饼干好吃呢!我希望下次还来做饼干。
快乐的一天600字
今天是大年初一，天气晴朗，阳光明媚，我的心情也非常好，因为今天我亲手做了一次炖鱼汤，而且受到了大家的好评。
因为今天家里来了客人，妈妈便想让我自己独立做一道菜给客人们品尝一下。我想了一下便准备做我最拿手的鲫鱼汤。开始做鱼了，我先拿过一条鲫鱼刮去鳞片，再把内脏以及腮去掉，然后在鱼肚皮上划上几刀，妈妈说这样就能让鱼更加入味，接下来，再把弄好的鱼洗净，晾干后，就可以开始做了。
我先把锅烧热，然后放入油，再放入葱、姜、蒜和辣椒，稍微炒一下，过一会儿，就会有香味飘出来，这时把鱼放入锅中煎一下，当煎到两面都金黄的时候，我就往锅中放入一些白糖、料酒、酱油，以及醋，再盖上锅盖，之后，我在自己的心里默默地数了十个数，便把锅盖打开，往里面加了很多的水，直到淹没了整条鱼为止，接下来，我就把锅盖盖上，先用大火烧，等烧到水滚起来的时候，我就往锅里加入适量的盐，然后改成小火，继续煮，之后，只要再等20分钟，鱼就可以出来了啦!
虽然是20分钟，可是这20分钟队于我来说，真的是太慢了!但是好汤需要焖，我耐心的等待着，终于，时间到了，揭开锅一阵浓郁的香味飘出，让人垂涎欲滴，于是，我便把鱼和汤都盛到了大碗中，然后端上了桌，白得像牛奶一样的鱼汤，碧绿的青葱，大家一看都争先恐后地品尝起来，一大碗鱼汤一会儿就见底了，大家都伸出大拇指连赞好吃，好吃，听了大家的表扬我就的心里别提有多开心了。
通过了今天的这件事，我明白了一个道理——自己动手做出的东西才是最好的。
快乐的一天700字
快乐，就是无穷的糖果。快乐，就是100分的成绩。就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
那是一个星期六的下午，细雨蒙蒙。过了一会儿天气才转好了。正好当时我做完了老师布置的所有作业，我看天气转好了，就想出去转转。啊!我呼吸着新鲜空气感到神清气爽。我走累了就坐在公园的长椅上休息一会儿。我坐下没多久，我的耳边传来了一位老奶奶痛苦的呻吟声：“哎呦!”我转身一看，哎呀!这不是我家楼下的张奶奶吗?(张奶奶一个人住在这里，她的儿女都外出打工了，平时只有她和她的孙女在家中)只见张奶奶摔在了地上，正吃力地爬起，却怎样也爬不起来。她的衣服上沾满了泥土，全身也湿淋淋的手腕上、膝盖上都刮出了一道道伤。我连忙跑了过去，将她扶起，并把她扶回家中。
到了张奶奶家中，我先帮张奶奶换上了干净的衣服。再让她躺在床上，盖好被子。就跑回家中，左翻翻，右翻翻……找出医药箱时，房间已经被我搞的乱七八糟的，可我也顾不上那么多，直奔楼下。
我小心翼翼的帮张奶奶包好伤好，我包好伤后，张奶奶却一直说：“头好晕啊!”我就摸了摸张奶奶的头。啊!好烫!应该是刚刚摔在地上衣服湿淋淋的缘故吧!于是我学着我发高烧妈妈帮我退烧的样子在张奶奶的头上敷了一条湿毛巾，又给张奶奶喂退烧药……到了晚上，张奶奶的烧才退，我才放心的回家。
虽然这只是一件微不足道的小事，可我心里却暖烘烘的。
从那以后，我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感好快乐感;感到了自己价值观，我会继续帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!
篇12：小学作文素材快乐的名言
1. 真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
2. 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿
3. 只有信念使快乐真实。——蒙田
4. 人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳
5. 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生
6. 笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索
7. 快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
8. 没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱
9. 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼
10. 快乐，是人生中最伟大的事!——高尔基
11. 快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理
12. 快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳
13. 人们需要快乐，就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆
14. 尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
15. 允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊
16. 快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图
17. 所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡
18. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
19. 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊
20. 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇
篇13：小学作文素材快乐的名言
1. 健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。
2. 当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
3. 快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
4. 快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由，我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情，让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语，也许他们只是无心可却影响到我们的心情，所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧，那是最好的方式去还击他们。
5. 快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴!
6. 事业无须惊天地，有成就行;金钱无须取不尽，够花就行;朋友无须形不离，想着就行;儿女无须多与少，孝顺就行;寿命无须过百岁，健康就行!
7. 没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩!
8. 有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切,没有健康就没有一切!
9. 高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴!不怕待遇低,就怕命归西.不怕挣钱少,就怕走得早!
10. 什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以缺乏，自信不能缺乏;什么都可以不要，快乐不能不要;什么都可以忘掉,天天健身不能忘掉!
11. 选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生!
12. 快乐是一种发自内心的情感，是一种清澈明确的内心感觉。
13. 人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活!
14. 充满着欢乐与战斗精神的行人，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光……
15. 善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比!
篇14：小学作文素材快乐的名言
1. 快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西，所以从某种意义上说，它就是最高的善。——亚里士多德
2. 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭
3. 快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。——古龙
4. 快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳
5. 所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁
6. 真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
7. 快乐，是人生中最伟大的事!——高尔基
8. 允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊
9. 家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生
10. 一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
11. 笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索
12. 真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
13. 快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生
14. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
15. 家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
篇15：小学作文素材
星期六，又是一个阳光明媚的周末。视书如命的小芳一如既往地在学校阅览室里徘徊了好一阵子。终于，经过千挑万选后小芳借了《十万个为什么》这本书。
回到家后，小芳迫不及待地拿出《十万个为什么》。不一会儿，已经看完了1/4。可小芳发现，当中好几页有点破。她苦恼地想：如果不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，当轮到下一位读者时，他就会少看几页。假如补好的话，其他同学又会误认为是我把书搞坏的，因此而列入借书黑名单。从此不会再有同学肯借书给我了。那我该怎么办呢？”
正好邻居同学小力来找小芳玩，小芳立刻把情况一五一十地告诉小力。聪明的小力提议，说：“不如我们拿书到阅览室，跟图书管理员说明情况并一起补好它，不就行了吗？”
星期天，他们俩一起去阅览室跟图书管理员把书补好了，再加上有小力这个证人向图书管理员说明一切，因此小芳没有被阅览室列入借书黑名单。真是可喜可贺呀！
星期一，开班会的时候，班主任田老师说，她从图书管理员那里知道了小芳和小力的事情，在这里要表扬他们俩。小芳立刻转身向小力会心地微笑了一下。
同学们，要是事情发生在你身上，你又会怎样做呢？
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