画中的一叶扁舟作文550字

下面是小编精心整理的画中的一叶扁舟作文550字，本文共10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“黄柠檬”提供。

篇1：画中的一叶扁舟作文550字

画中的一叶扁舟作文550字

西湖里的船，种类繁多，有五彩壮观的金龙画舫，也有玲珑剔透的轻木摇橹船。而后者，我觉得更有一种意境。一顶不甚宽大的大小蓬舱，一双木质小桨，船尾立着头戴斗笠的老翁，背景是一片烟雨这便栩栩如生了。船内，一张小木桌。两只小板凳，游人在里边一边喝茶，一边谈笑，一边观景，何不美哉？

这也只是我无意看了一眼，并无仔细观看。终于有一次，我坐上的便是那小船了，跨进舱内，果然跟我看见的一样，朴素干净，实而无华。那天坐船时已是夜晚，船夫点亮了小灯，这使我正好看清了他的脸。他的'面庞是酱紫色的，这明显受到了紫外线的过度照射。岁月的刀痕在他的脸上分外清晰，使我一看就知道他是个饱经风霜的中年人。他的穿着更为普通，一件汗背心和一条齐膝长的裤子，看起来倒是增加了一些些亲切感。

船起锚了，缓缓向前行驶着，微风轻拂到我的脸上，瞬间吹走了夏日的炎热。一轮明月深嵌在夜空中，不时还有云朵遮住了月亮，真可谓“云遮月，余味无穷。”月光如水，轻轻泄在湖面上，波光粼粼恍若行驶在仙境中。那老船夫似乎也被陶醉了，刁着一支香烟，眯缝着眼睛，好像在回味着什么……

这便是西湖的美景，那一只只小船仿佛行驶在画中，画也因为有小船而分外美丽。

篇2：一叶扁舟作文

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顺着水飘去，

飘到那个很远的地方，

一叶扁舟作文

只为了那份深远，

消失在了雾中。

一叶扁舟，

载着梦飘去，

回到天空湛蓝的仙境。

追求一点幽静，

被风吹掉了帆。

一叶扁舟，

闻着香飘去，

等待吞噬寒冷的白昼。

想得到雪一样的美丽，

陶醉在花香中，

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一叶扁舟，

向着山飘去，

感悟纯洁自然的真谛。

听到一支婉转的歌，

沉睡在翠绿里。

一叶扁舟，

还在继续飘，

……

篇3：一叶扁舟作文

一叶扁舟作文

人生是壮阔无边的大海，我们是航行的一叶扁舟。我们激扬着梦想的风帆，我们矗立起支撑的标杆，我们建固起身心的甲板去承载那汹涌的风浪和生命的渴望。

我们是那一叶扁舟，因为承载着人生的考验和奖赏，我们才不会被拿惊涛给打翻；撞击礁石而沉海。从而，从容的驶向梦想的彼岸。

人生之所以精彩，是因为承载了不同的事物，也只有不同的事物才能组合成完整的人生。人生须尽欢，但人生不是一直风平浪静就是快乐的。一支歌曲须昂扬顿挫，高低起伏的旋律才能劲听；连绵的峻峰，也需此起彼伏，才算秀丽雄伟。没有高低的起伏，怎么会冲击视觉和尽享人生呢？

面对人生的起起落落，我们要学会承载。无论好的坏的，那都是我们人生的一部分，甚至是一笔财富。我们不仅会承载欢乐，也会承载痛苦；不仅承载成功与荣誉，还要承载责任和失败。没有承载的人生是虚度的，是没有任何意义的。

每个人都害怕昨天，可是昨天也是明天的今天变成的，我们所承载的'只是时间和记忆。这是不可避免的遗憾，正因为这样，人生才绚丽多姿，而我们要懂得享受。

当我们面临人生的风浪时，我们要勇于承载，无论是责任，困苦，它们都与幸福等值。

谢延信齐奉亡妻家人三十年，他所承载的不仅仅是一份责任，更是一份坚守和衷贞。当面对命运的考验时，他坦然面对，担起了他认为应该承载的责任。他明白命运所交附的不知是磨难，更多的是快乐和幸福。在人生的航行中，他扬起了无所畏惧的帆，承载着爱与责任勇敢的前行……

“索值”医生邓前堆，肩负起救死扶伤的责任，化为人间天使溜索救人27年，无怨无悔。他所承载的不仅是责任还是整个村子的性命和希望，谁能有他一样广阔的胸怀？

它们都是人生大海上的一叶扁舟，敢于承载一切 冷暖。无所畏惧，信步向前，载满一船星辉，在星辉斑斓中放歌……

篇4：宽容是一叶扁舟作文

宽容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好；宽容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华；宽容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉！

宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。

蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。

“虽然我不同意你的观点，但是我有义务b^卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人？！良言一句三冬暖，宽容便是那皑皑冬日里的暖阳；恶语伤人六月寒，没有了宽容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起，即使别人不经意的一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并宽容别人的过失，你将拥有美丽的心情！正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口？”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的心情，还不如选择宽容。

宽容是一种美德。

篇5： 我是一叶扁舟作文

我是一叶扁舟作文

当我凝视我初三毕业照的时，思绪不禁又飘到了好远。三年来，我们这一只只小船在老师的指引下，载着希望在知识的海洋中搏风击浪。可我却常常控制不好那一叶扁舟，而偏离自己的航线，常常划过一道让老师失望的轨迹。然而，每当这时老师总是及时的校正我的方向，用那亲切的关心激励着我，使我平平稳稳地握住手中的双浆。

不必说那片黑土地在老师的`手中变得肥沃多彩，不必说那雪似的粉笔灰洋洋洒洒染白了老师久经岁月考验的双鬓，仅仅对无知学生的宽容与爱就足以包容天与地。

每当我想起我的英语老师――徐老师时，一种感激与惭愧之感就油然而生。过去，我一直不理解徐老师，认为她的教学方法太老套，认为填鸭式的教学方法太呆板。殊不知，这当中凝聚了多少老师辛勤的汗水。平时徐老师对我们的要求最严，例如，她要求我们必须天天背课文、被单词，还隔三差五地给我们默写，一旦你的默写没有达到她的标准，无论你是数学课代表还是学习委员，都无一例外地重默的重默，抄写的抄写，一点颜面都不留。随后，就是测验，三天小测验，五天大测验，为的是进行基本功的强化训练。可我们总抱怨老师太强势，压的我们喘不过气来，可现在才领悟到严师出高徒，实践出真知的真谛，现在对老师存的尽是感激。

当我们还是刚升入初三的毛头小子，哪里适应这被人“压迫剥削”的生活。有一次，由于我们的轻狂无知，联合了班里几十个同学联名写信给校长，说她简直是虐待我们。敏感的我发现徐老师的眼睛因为我们的轻狂无知而变得黯淡无光，在那一刻我心一颤，我以为老师将会因此而把我们放弃，可是老师却用她慈母般的关怀与严格要求，伴着我们走完了人生又一重要的一站，为我们的人生历程划上了一道完美的休止符。

还有一次，邻近中考时，有一天，听说老师病了不能来上课，我几乎是心底在偷笑。然而当铃声响起的时候，不了那熟悉的身影伴着一阵阵咳嗽声，徐老师依旧为我们来上课了。此时，我的心好痛，惭愧与感激之情，在我心头升起，看着老师那难看的脸色，我心如刀绞。

如今，我们已扬帆起航了，而徐老师依旧一届一届带着学生的理想与追求，面对流逝的岁月无怨无悔，在春华秋实中撒播与收获，在汗水的浇铸中奉献与给予，这就是我最喜爱的老师――徐老师！

篇6：人在画中作文

人在画中作文

天空布满阴云，阳光被遮在外面，一派死气沉沉的样子。

离上课时间还很久，小孩的妈妈便把他领到校门前的一家快餐店吃早餐，小店里的生意真不错，服务员都来不及收拾吃完的碗筷，以至于桌上一片狼籍。

小男孩眼睛尖，一下就找着个干净的桌子，服务员走过来询问他们要吃些什么，小男孩立马回答道：“我要一个汉堡包和一瓶可乐！谢谢！”

“不客气！”服务员在微笑。

这时出现了一个很是不和谐的.场面，一个衣冠邋遢的，头发凌乱，身上还散发阵阵丑味的乞丐出现了，他缓缓地走进了快餐店，人们都向他投来轻鄙的目光，但他毫不在意，也许是他饿极了，连最起码的尊严都丢掉了！

他走向一个还没来得及收拾的桌子旁，看见碗里还有一点粥，偏大口大口地吃了起来，人门这时都不约而同地发出了啧啧声。

小男孩见了对妈妈说：“妈妈，那人吃剩下的东西！”

“是啊！不要管他！”

“妈妈，能给他点东西吗？”

“他只吃别人吃过的！”

小男孩想了想，跑到柜台前又要了一个汉堡包。

他在这个汉堡包上咬了很小的一口。

他连忙跑到乞丐那，轻轻地把它放在了上面，并送给他一个甜美的微笑。

微笑真的是两人间最近的距离，这一个小小的微笑就化解了乞丐的心结，他感动得热泪盈眶！

窗外，天空中的乌云正在慢慢散去，阳光洒向大地，人就像在画中一样。

篇7：画中山乡作文

画中山乡作文

画中山乡

站在外婆家的门口远眺，就如同欣赏一幅美不胜收的风景画。

外婆的屋前是一片辽阔的田野，远远看去作文 你也可以投稿，整片田野尽收眼底。我去外婆家的时候，正是春风拂面的时光，那一片田野就似一块碧绿的大翡翠，绿得晃眼，碧得诱人。一幢幢农家小楼零零星星地点缀其间。白墙青瓦的小楼，充满着古朴的风味，之间也夹着几幢“小洋房”。视野的尽头是一片连绵不断的山峦，但不是那种直入云天的高山。抬头望去，是一片蔚蓝的天，天很高很高，那朵朵白云就像是翩翩起舞的白色蝴蝶，把蓝天印衬得格外蓝。

整幅“画”格外宁静，格外朴实。没有城市的五光十色，也没有城市的喧哗。偶尔会从眼前逛过几只觅食的花母鸡，跑过一只调皮的小狗。不时会从不知何处飘来几声公鸡的歌唱，那韵味十足的歌喉也会偶尔打破一下画面的.宁静，会给这幅美丽的图画添上一笔趣味。

啊！这是一幅多么美丽的图画。在大自然这张洁净的画布上，勤劳的人们用一双双巧夺天工的手绘出了一幅在美术馆是永远也看不到的天然画卷。

对了，我一直陶醉在这美丽的“画”中世界了。都忘了告诉大家，我的外婆家浙江建德，一座典型的江南小山村――毛家畈。

篇8：生活如同一叶扁舟初中作文800字

生活如同一叶扁舟初中作文800字

法国的思想家缪塞曾说：生活如同一朵玫瑰，每一片花瓣代表着一个梦想，每一根刺昭示着一种现实。

人生在世，却是辗转于梦想与现实之间，当现实冰封了热情，当残酷干涸了心中的绿洲，我们追逐梦想的脚步是否会有所停歇呢？当沉默取代了欢笑，当冷漠冻结了想象，那微笑的脸会不会稍显疲惫？

处于世界之中，难免有许多意料之外的事，我们要学会如何在窘境中泰然一笑，所以学会自我调节很重要。在当今世界各种物欲横流的洪水中，惟有懂得划开一条清澈的小径留住心中的清泉才能让你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不简单，三毛曾说：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。所以这其中的关键便是掌握心的方向，自我守住灵魂的底线。

在人人都趋利附势的时代，梭罗掌舵住了他的扁舟，从繁闹的都市一路划向大自然的怀抱。也许这样的生活过分单调，于他却是独享清静，少了几分浮躁，多了几分在山水中冥想人生的淡雅情怀，正应了那句曲径通幽处，禅房花木深，我想这份人生境界，梭罗是达到了。

人生不如意十有八九，道德的考验，情场的失意，生命的短暂，这些都足以暂时使我们沉沦，可是学会了如何驾驭心中的扁舟，使他驶出阴霾，重获光明，生活亦是精彩。莫言说人生在世，难免经受许多委屈，然而这些委屈都是为了让你以后的人生变更加绚烂多姿，我们不能让这些委屈揪住你的心灵，扰乱你的'思想。

是啊，我们在行驶内心扁舟时难免误入歧途，偶遇风险，一味的同他搏斗，让他长时间的困住你，那么再牢固的船也会有垮塌的一天吧。

在人生的激流中，我们既要做到李白那样的不卑不亢，也要做到陶元亮那般洒脱自如，不与世俗这条浊水同流合污，也不为觅得清泉而繁琐自己。

张宗子的《书时光》中提到：那些冥冥中阻止你的，都是为了今天和明天乃至以后的漫长岁月，让真正属于你的，最终属于你。有时候，你以为的归宿，其实只是过渡。所以为何不驾一叶扁舟在人生的浮游中清心自如，举樽自酌呢。

篇9：带我一叶扁舟遨游作文

带我一叶扁舟遨游作文

您轻柔的话语，犹如绵绵的细雨，滋润着渴求知识的心田；您生动的描绘，犹如点染一幅幅多彩的画卷，描绘出对未来美好的蓝图；您从容的举止，犹如博学的智者，引领者我们通向知识的大门。

还记得，高三分班，初次见您，短小精悍用来形容您或许恰到好处，一副老花镜架在鼻梁上，说话时总露出眼镜背后的一双慧眼，令人倍感亲近。您自称为“温柔一刀”采用小说中的词语来形容自己，但却表现出您如春风细雨般地教学方式，无疑让我们在紧张的学习氛围中轻松起来。第一节语文课上，您在黑板上清楚地书写了“我眼中的语文”几个大字，并让我们畅谈对语文的了解及对学习语文时的感受。有人说，语文是一门基础性学科，在高考中的比重很大；有人说，语文体现的是中华文化的博大精深，学习好语文并非一朝一夕；还有的同学谈到，对基础性知识的掌握能力不够，在写作方面有所欠缺…当您耐心地听完每一位同学的.发言后，您微微一笑，用几句精炼的话语回答并阐述了关于语文的学习问题。然后，您用粉笔在黑板上写到，“做学问”三个大字，说道：学好语文，无疑做到三点：做、学、问。许多学生只知埋头苦干，而忽略了“问”这环节，是不可取的，只有将这三者相结合，才能掌握好语文的学习。分班后的第一节语文课，您引领我们进入语文的天堂。

月考完的第一天，您花了一节课的时间给我们讲解语文写作的问题。告诉我们如何立意，怎样拥有驾驭语言的能力。在我们看来，您选的班上几位同学写的文章，虽有缺点，但意在告诉我们驾驭好语言的关键，这是至关重要的。之前，原班主任介绍，现班主任是校报的副编，拥有一手好文采，如今看来，果然名不虚传。您说您喜欢一个人呆在补习班的办公室里，泡上一杯茶，点上一根烟，特别是您说，当我看见那缕缕烟雾缓缓盘旋时灵感便应运而生的经历令我记忆犹新。您说您一个人可以在办公室里足足待上一天，直到完成您的大作，您还说，我还谈不上是一位文人，但学者还能说得上。或许您太谦虚了吧，但您用自己的亲身经历告诉我们，写作时，懂得心静，只有在寂寞时，方能创作出令自己满意的作品。

语文课上，不仅听您讲解有关语文的知识，您还讲述着一个个令您难忘的童年往事，活跃着课堂的气氛，笑声回荡于教室的每个角落。您说您出生农家，像我们这么大时，看过斗鸡、斗狗、还有斗牛，一提起斗牛的壮观场面，您总能淋漓尽致地描绘出水牛与黄牛在水库里对抗时水花四溅的场景，令人难以忘怀。您用您丰富的阅历，讲述着我们这辈人不曾拥有的童年。

您是辛勤的园丁，忙碌于祖国的花园；您是智者的化身，引领着我们求贤的道路。在未来的8个月里，您将化成一片叶舟，带领我们遨游书海，丰富着高中的语文学习生活。

篇10：画中藏诗作文

画中藏诗作文

画中藏诗

画中怎么可能藏诗呢？可我却上过一节画中藏诗课，那可是我从小到大上过最有趣的课。那天的天气特别的晴朗，我伴随着小鸟悦耳的歌声骑着心爱的自行车来到学校。

早读一过，没过多久便上课了。语文老师听着我们的读书声走了进来。尽对我们全班同学微笑，笑得那么灿烂，让我们感到发寒，读书声都停止了，老师似乎有什么好消息要告诉我们。别的同学都放松了对老师的警惕。可我却感到有一种不详的预感：肯定有作文写了！

突然，老师对我们说：“同学们，你们现在都扒在桌子上，不许抬头向周围看，这是命令。你们只要干什么呢？就是用你的耳朵认真听，我走到谁旁边敲桌子谁就可以站起来回答我的问题，答对了下午就可以免考！听到“免考”这两个字，我们一下子欢呼起来，因为没有比这更好的事了！

接着，全班为了免考都扒在了桌上安静了下来。我一直扒在桌子上，只听老师走路时发出“嚓嚓”的声音，我很想抬起头来，可这样一来不就前功尽弃了吗？我忍，我忍……我猜想着别的'同学也和我有一样的想法：老师在干嘛呢？？？“咚咚……咚”的几声敲桌子声，让我联想起某某同学不用考试的兴奋。

过了好一会儿，老师才叫我们抬起头来，我们突然发现老师身后的黑板上有一幅画。黑板上画着两片树叶不像树叶加上树枝不像树枝的弯条，都不知道老师话这鬼才看得懂的东西有何用？

老师总算开金口了，说：“同学们，我刚才在黑板上画了一幅画，这幅画藏着一首诗，但画却缺少了一大半，就是还没完工，愿意把这画补充完整并说出这画中所藏的诗的名称或诗句，下午才真正免考！每人只拥有一次机会！”大家开始慎重考虑诗的名称和诗句。有几位同学勇敢的走上台去她们分别是关颖珊、张敏和林晓婷。关颖珊先补充画，她在那两片“叶子”上加上露珠，在东边画了个太阳说这幅画藏的诗是诗是《长歌行》，而张敏也是这样想的，大家都不同意这个说法，她们只好同时下场了。只剩下林晓婷了，她在画旁画了一堵墙，在“树叶”间画了一朵红杏，说是“一枝红杏出墙来”，这更离谱了。

看着被淘汰的人选，不知接下来上场的会是谁呢？

看哪，在危难时刻总会上场的骆新鑫毫不犹豫地走上台了。我有点吃惊，因为她脸上似乎写满了“我不下地狱，谁下地狱呢？”这句话。她充满自信，拿着粉笔就把老师画的东西变成了一只活蜻蜓，周围都是水，并在话上标明这画中藏的诗是――《小池》。瞬间初中作文 ，老师的眼睛一亮，清了清嗓子说：“答对了。”“免考”通行证一下子便落到她手中，我好是羡慕！

一阵下课音乐伴随着我们的掌声向她祝贺。老师的画中藏诗真有意思！

画中的诗歌

带我一叶扁舟遨游作文

漫画中的启示作文

漫画中的启示

画中相遇的诗歌

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