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我们这个辅导班小学作文

时间：2023年09月30日

来源：wodediannao

编辑：本站小编

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下面就是小编整理的我们这个辅导班小学作文，本文共11篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“wodediannao”提供。

篇1：我们这个辅导班小学作文

我们这个辅导班小学作文

一个月以前，在放学的路上，一个中年人站在人行道边发广告单，我便凑过去拿了一张。最上面清楚地写着几个大字------新世纪作文辅导中心。下面就是一些项目和收费标准。

早就想找地方辅导的我更是心动了。中午，我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。

这天下午一放学，我就兴致勃勃地冲出教室，来到了这个坐落在学校不远处的辅导班。我到的.时候，大家都到齐了。第一天，我就认识了一个同学。他读四年级，但比我还长得高。回家时，我数了一下，有十个小学生参加辅导。

一个月过去了，现在，我们这个辅导班已经发展成为有二十几个学生的班级了。前几天，我们还选举产生了班干部：班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担任了学习委员。

我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。老师还在星期六的时间专门给我们讲解写作文的方法。我本来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人，但是，到了这里以后，我变得喜欢写作文了，作文也比来这里以前写得好了。

在这个班的一个月里，我真正明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，更让我懂得，一个人，只要勤奋学习，就一定会得到相应的回报。

篇2：我们这个班小学作文

我们这个班小学作文

要说起我门这个班，那是囧事一箩筐我们班卧虎藏龙我们六一班呀，那也真是一般一般，绝不一般，我们六一班36张面孔，36种性格组成的一个多彩的大家庭，今天我就来说说我们这个班。

镜头一“诶诶，你知道吗听说昨天晚上哎呀是谁在八卦哦，看来是八卦大王跟着一群爱八卦的.女生又开始八卦了，你们看到的吗刚才上课时某某正在传纸条哦。这一声引来不少同学谁呀谁呀他去不慌不忙滔滔不绝的讲了起来这时我好像听到了我的名字，哎呀我这暴脾气。马上带领同学们去找八卦大王算账。

本来就是嘛，这题是对的，本来的555。哎呀，又哭了，男子汉大丈夫的，天天哭，他呀在考试的时候大声的吵架，连的士组的同学都听的一清二楚，老师要扣他十分他却大哭起来，怎么都不让扣那十分好不容易消停会儿，他要为了两分改错的题目大哭起来，这可由不得他两分照要扣。

我们班的名人还真是数不胜数，我就不一一介绍了，虽然我们之间有时会闹小矛盾，但我们还是很要好的很和谐的大家庭。同学们，我想你们了。

篇3：我们这个班小学作文550字

我们这个班小学作文550字

我们这个班说好就好说坏就坏，就算大文豪鲁迅来到我们班也找不到任何词语来形容。

男生说：“我们班的女生个个都是“弱女子”，你是没看见她们打篮球的'样子，简直惨不忍睹！

我们都不好意思说，怕给她们丢面子。明明看见她们把篮筐对准了，就不知道她们的手是怎么长的，投的时候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看见一个球在篮筐上滚了几圈，还偏偏就弹出来了。要我说，干脆她们一样体育运动都别参加！

我们班就是因为有这么一群“败类”，才没有在运动会上样样拿第一！

要是没有她们，我们班的奖状早就堆满教室了！

”女生说：“还说我们呢，你们的老毛病有犯了吧！别忘了，运动会上也有我们女孩儿拿手的项目！

什么踢毽儿……等等，好像只有这一样。不过，要谈到学习，那可是我们女孩儿大展身手的地方！“语文第一”、“数学第一”、“英语第一”……除了体育，什么科目第一、第二不是我们女孩儿包揽？你们想要抢，好像至今都还没有成功的记录吧！

你们男孩儿好武，我们女孩儿好文，要不是我们女孩儿聪明，我们班哪来这么多“语文全年级第一”、“数学全年级第一”……？那我们班不早就被其他班笑死了？”

男生说：“……”

女生说：“……”

我们班正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才为班上增添了一份轻松；正是因为有了这些爱吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算说好就好

说坏就坏，那又有什么关系呢？

篇4：嘿，我们这个班_小学作文

嘿，我们这个班_小学作文

嘿，我们这个班来历不凡，是三年级时从七个班抽出同学组成的一个集体。虽说刚来素不相识，可现在我们已成为势不可挡的群英班，学习成绩似青云直上，遥遥领先；运动比赛时似猛虎下山，成绩数一数二……因为我们班同学爱劳动，爱集体，爱学习，重友谊，其它班和我们比起来，只能甘拜下风。

说起我们这个班同学，十分热爱劳动。每次大扫除，想干一件事，都要争得天翻地覆。干起活来，女同学是井井有条，男同学却是不管三七二十一，拼命擦，虽说个个满头大汗，但同学可都是笑容满面，还一边哼着小曲。瞧，我们班连劳动都是充满乐趣，你难道不会羡慕吗？

看，又要举行运动会了，我们这群身经百战，英勇善战，团结一心的.猛虎一定会让其它班屈居于我们之下。先是团体接力。男同学上场了，一个个摩拳擦掌，气贯长虹，胜券在握的样子已把其它队吓退三分。枪声一响，队员飞奔过去我们班的1号同学也似追风一般，遥遥领先，将他人甩于其后。队员奋勇，啦啦队更是卖力，有的舞动小旗，有的则高声呐喊：“六年八班加油！”经过一番激烈的比赛后，我们班的男同学凯旋而归……

我们班的同学更爱学习。上课时总是专心听讲，学会举一反三，并积极发言。做课堂作业，从不交头接耳，窃窃私语。下课时，有的同学对有些题目不理解，就会敢于向老师和同学请教。所以，不耻下问，在我们班中是共同的优点。因为有了同学们刻苦学习，所以我们班的成绩才会名列前茅，不断向上。有了好成绩，同学们也从不骄傲，因为每个人都不可能十全十美，所以我们这些善学者，总会取人之长以补其短！

篇5：瞧，我们这个班小学作文

瞧，我们这个班小学作文

说起我们班呀，可真的是不简单，那是人才辈出啊！有小书法家，有小围棋手，有小朗诵家，有小画家，更有几个运动健将呢！听我细细道来吧！

看，那个不高不矮，又瘦瘦的男孩子，就是个顶呱呱的围棋手，听说，他从小就学了围棋呢！他得到的荣誉可真不少，学校里每次的围棋比赛，总少不了他，而且每次都是个好名词。上年的体育节，他又在比赛中得了冠军，为班级争了好几分呢！这个暑假，他又去参加级国家的比赛，又得了个名词，说出来，吓你一跳，他得了个大金牌，校长还亲自为他颁奖呢！同学们都没见过真金牌，因此，这个金牌可是弥足珍贵的`，大家都捧在手里看了又看呢！如果金牌那只是个身外物，那与国际冠军聂卫平。陈临新下棋，还留影算不算精神上得到了满足呢？这种殊荣呀！你可能一辈子都得不到，但他小小年纪就做到了，也是为我们班争得了荣誉嘛！

说完下围棋的，在说个写书法的，我们班整体的字虽然不是非常好，但小书法家可是有两个的。看看我们班后面的黑板报，那几个字，人看了真是心旷神怡啊！这就是他们写的。还有墙壁上贴的几张用毛笔写的书法字，也是他们一笔一画写下来的，看，多有笔分呐！长大后肯定是个有名的书法家。

上面的两个“家”都是男生，再来说说咱们女生的“家”，先说朗诵家吧！听！她又在带着丰富的感情朗读课文了，声音响亮却又婉转，随着文章内容的起伏，声音一会儿高，一会儿低，一下子快，一下子慢。读到老人说的话，声音变得沧桑起来；读到成人的时候，又变得低沉有劲；当读到小孩子说的话时，又能表现出小孩子应有的活泼可爱……同学们总能跟着她的语调感受到情况的变化，老师也总喜欢听她在上课时朗诵课文。

“砰！”这是什么？是比赛的枪声响起来了，看，我们班的运动员立即跑了出去，那是我们班的长跑运动员，800米，对于她来说，那是易如反掌，坚持一下就挺过去了，但想要赢对手，这就不太容易了。这时，我们班的几个服务队员和拉拉队员就跟着她一起跑，边跑，还边鼓励她要坚持。如果最后她得了第一，也许是由于拉拉队们的鼓励吧！

再说说几个小画家吧！他们表现也是非凡的，瞧！他们的画画得多好啊！栩栩如生，好像在你眼前的东西就是显示的一样，美术老师拿去参加学校的艺术周，还得了一等奖呢！

再去看看我们班的歌唱家，她们一个个唱的那都是天籁啊！有几个还被学校吸收去参加合唱团了呢！培养好后，还去了广场上表演，这次，又有一个表演，她们够忙吧！

我们这个班呐！还有许多人才，真想一次全给你们说完，但65个人说完，还是要很多时间的，所以，今天先说那么多，我们这个大家庭啊！会给大家带来许多欢乐的。

明年就要毕业了，心里还真有点舍不得，同学们在一起，就像一个大家庭，老师就是父母，如果真要我们各自去到另一个家里，还真不习惯，小学六年，能在一起，那是我们的缘分，同学们，我永远不会忘记这个班的！

篇6：我们这个年纪小学作文400字

我们这个年纪小学作文400字

甘霖雨露清送爽，风霜雪雨伴钟声。转瞬回眸，我们到了这般年纪。

我们这个年纪，有一颗充满童真的心灵。我们不以为然地向世界宣布：我长大了！而承载着稚嫩的心灵却在说话和处事上表露无疑。于是，世界向我们微微一笑：你们还小！

我们这个年纪，喜欢无拘无束，干自己想干的事。偶然间对某种事物产生了兴趣，就会夸张性的追求。或许会碰一鼻子灰，或许为成功之路铺上了台阶。无论如何，我们不后悔，毕竟尝试过了，拼搏过了！

我们这个年纪，是个多梦时节，向往冰雪的童话世界。冬天，我们在学习了一天之后，拖着疲乏的身体走出室内，来到属于我们自己的雪的世界。我们在雪地上奔跑嬉戏。我们堆雪人，在雪人身上贴上字条：我愿站在有雪的空间一角。玩累了，我们就倚着雪堆，唱歌、聊天。偶尔抓起身后的`雪，扬在空中，看着雪在空中飘飘荡荡，纷纷洒洒，这种美丽，这种美好，这种自由，让我们产生了强烈的欲望与向往。这里，只有无欲的雪人，和我们几个有着纯真心灵向往雪的孩子；然而，雪后还有一个让我们无法躲避的真实世界。

我们这个年纪，将会壮观的擎起，一纤细的身躯共同支撑起56个民族的魂魄，让东方雄鸡引亢高歌。

篇7：小学作文辅导班

小学作文辅导班

小学作文辅导

病症之三:材料失真无缺积累

选什么样的材料入文,是考场作文获取高分的关键。由于考生脱离生活实际,悟不出考文特点,在选材方面进入的盲区有两个:

一是写什么不象什么!

有不少考生认为写大事感人,于是编些离奇的故事,其结果是看到作文就等于让人辨别出的100元假钞数额虽大但没有价值。

二是没什么写什么!没有生活体验去编造有关的生活,使材料失真。

一篇文章能否感人,材料是比较关键的。在规定时间内,能否选准新颖而恰当的素材是考试作文成功与否的关键。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。尤其在考前冲刺阶段,时间非常紧张,同学们更不易接触其他生。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

解决：1、要有自己的阅读兴趣点;2、读后要有自己的思考，并注意有意识的积累。

病症之四:审题不准

审不准引言和要求。面对材料抓不住中心,而脱离话题.请听一个失败的案例。

阅读下面材料,按要求作文。

一位德高望重的长老,在寺院的高墙边发现了一把座椅,他知道有人借此越到寺外。长老搬走了椅子,在这儿等候。午夜,外出的小和尚爬上墙,在跳到“椅子”上时,发现“椅子”软软的,落地后才知道椅子已经变成了长老。小和尚仓惶离去,在这以后的一段日子里,他诚惶诚恐地等候着长老的发落.但长老压根儿就没提及这件事。小和尚从此开始反省,他收住了心,再也没有翻过墙,经过刻苦地修炼,终于成为寺院里的高僧。

阅读完文章,请根据上述故事进行写作。有一考生命题为:《成功贵在恒心》。显然游离了话题。

解决：1、命题作文找准题眼;2、半命题作文补充自己熟悉的内容;3、话题作文要弄清中心话题的修饰语，定好标题;4、材料作文要先多提炼出几个观点，然后选择自己最熟悉的内容写作(话题作文要专题训练)

病症之五:结构不明思路不清

常言说:“车行有道路,文行有思路”。文章没思路等于车离轨而行,虽然可以前行,但随时有翻车的危险。

考场高分作文,主要是文思有新意而成为“佳作”。尤其值得一提的是,话题作文盛行之时,给了同学们更大的更宽的思维空间,文思将起一定的作用.

我们从小学三年级起,就开始了作文,大作文的确没少作,有时写得好有时写得差,分数不稳定,关键还是没把握住文章思路。想些什么就写些什么跟着感觉走而失败。

解决：平时要养成依照提纲写作的习惯。

病症之六:语言乏味多叙述

由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌.这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。

对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

解决：1、多阅读，多积累;2、学会运用多种修辞手法

二、语言关

生花句型：过渡句、长短句、点题句、排比句

1、过渡句

在行文中,一是写过去曾经发生的人和事,二是两件事之间的过渡.

例如提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎还滴着血泪……

2、长短句

语句单独成段,给人以语言流畅整齐之感.

我盼冬天,又怕冬天.我盼冬天,又怕下雪.渐渐远去的岁月不曾忘记,而且永记心间.

3、点题句

结尾点题,也就是和文章题目相照应.使文章结构更严谨,完整.

题目:《你啊,你》

开头:我长这么大了,老师“赏赐”我最多的,莫过于“你啊,你”这句话了.

结尾:这回,他可是笑眯眯地对我说:“你啊,你!”

4、排比句

用三个或三个以上,结构基本相同或类似的句子排在一起,用在开头或结尾,有笔下生花之效.

题目：《压力》

压力是春天温暖的风,吹绿勃勃生机的小草;

压力是夏天的雨,滋润丰厚饱满的成果;

压力又是冬天的雪,一时使万物失去光泽,甚至一些小生灵,因经不起严寒而死去……

生动语言：动感、立体、多样、修饰

语言生动形象,可以有目的进行加工,把握锤炼语言的技巧有利于让语言生动形象,经常运用的有以下几种:

1、动感

在叙述和描写中,适当用上拟声词,赋予声响,给人以如身临其境之感.。

呼啦啦一群人围上来,莫不是出事了.

2、变化

语句倒装或重叠,长句变短句或词性活用.

一场夜雨,洗净了大地的尘沙,绿了田野,红了西红柿,一片丰收在望的景色让人喜欢.

4、修饰

用上比喻或拟人、拟物、通感等修辞方法,使语言生辉.比喻如：

他俩人好像一张纸的两面,分割不开

拟物修辞把抽象的语言,变成立体性可感的语言。如：

是奶奶一勺勺的童话把我喂养大,我懂得了理想到底值多少钱.

通感如：我热情拥抱这缤纷的色彩。

怎样写好一篇文章(三)

内容：作文的写作步骤

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

(一)审清题意：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的.限定。如《农贸市撤《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。

第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。

篇8：我们这个家庭作文

你想了解我的家人吗？让我告诉你吧：先说我爸爸。我爸爸很会说笑话，不过他说的笑话可不是纯粹的笑话，什么，你问那是什么笑话？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚饭过后，爸爸照例给我讲一个笑话：“从前啊，有个人，他肩上背着一跟长长的竹竿，准备运到城里做客栈的旗杆。可是，当他走到城门口时，才发现进不了城门，因为他是横着背竹竿，而城门口当然没那么宽啦。同行者给他出了一个方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以进城门了吗？那人想想也是，便照着同行者说的.话做。结果，虽然进了城门，可是做不了客栈的旗杆啊。”现在你知道了吧，爸爸讲的笑话里还有道理呢！

好了，说了爸爸说妈妈。我妈妈是一位超级爱花者，不信你去我家看，房间、客厅、阳台，哪里没有她精心护养的花？玫瑰、杜鹃、千手观音、富贵树……保你大开眼界。每当她生气的时候，你只需要说一句：“哇，您的花好美啊。”保证她的气就消了大半。早上，妈妈醒来的第一件事就是——浇花。她说：“除了我们，她最喜欢的就是这些花儿了。”

最后来说我。我，似乎和动物有不解之缘——每当只有我一个人在家，阳台总会飞来一两只小鸟，在唧唧喳喳地向我问好；家里的鱼缸总不闲着，养着几条活泼美丽的小金鱼；我还养了一只可爱又胆小的BOBO。总之，海、陆、空全占了。一个爱讲笑话的爸爸，一个热爱花草的妈妈，还有喜爱动物的我，组成了一个和睦的家庭。

【【必备】我们这个家庭作文3篇】

篇9：我们这个家庭作文

“我们这一家”看到这个题目有人会问“家”的含义究竟是什么呢？也许会有人想起“家有儿女”这部电视剧了。那么“家'到底是什么含义呢？有人说家就是亲人在一起的总称，有人说家是爱的小窝，有人说家是避风港。

我认为家不仅是爱的小窝，避风港，它更是——-代言人。这是有人会说她代言什么呢？问的好，家是温馨。幸福，和睦，美满，快乐，亲情…。的代言人。

温馨与幸福是对双胞胎，它们就在我的家中，我家中的每个人，每个人生活的点滴。说到这不得不说说我的妈妈了，她是全家幸福的来源。

妈妈是个刀子嘴豆腐心的人，妈妈她嘴上从来不说爱我们之类的话。妈妈的关心在于无形的。每天放学之后桌上总有一杯温水和特意为我准备的午饭，在晚上与作业大军厮杀时送上一杯香浓的牛奶。我喜欢吃鱼，一天我让妈妈明天给我做条鱼，妈妈说：“吃吃吃，就知道吃不行”。我像

泄了气的皮球一样伤心极了。可是第二天餐桌上却摆着一道香辣鱼，我口水都低下三千尺啊。赶忙放下书包就吃了起来。还有一次在商场时看到一件帅气的衣服我心动了，告诉了妈妈，可妈妈却说：“没看见吗200元呢，别买了走吧。”回到家后觉得新衣服没戏了。结果一天早晨在床头发现了我心爱的衣服，我跑过去问妈妈，妈妈却说：“别说那么多了，快去吧，快上学去。”我的妈妈就是这样刀子嘴豆腐心，总是给我惊喜，让我的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容。

我的爸爸是个百变星君，他掌握着“生”与“死”“赏”“罚”说爸爸是个百变星君一点也没错，他是一个慈父，一个人默默的撑起这个家，平时对我有求必应，常关心我的学习，对我十分体贴，有时会帮我批改作文。但是一旦我那做的不好不对就会暴跳如雷，可当妈妈批评我时，爸爸却总是说不要骂，要好好说。我成绩好时爸爸奖励我差时批评多但说后总是阴晴与我促膝长谈，语重心长的教育我。爸爸对我唯一的要求就是好好学习保持前几名。时而暴雨，时而晴朗，时而乌云密布这就是我的爸爸。对了，对了还有姐姐呢，不说也知道一定是一位处处关心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介绍了。这就是我的家，我的家，我可爱的家，我美满幸福的家。

【【精品】我们这个家庭作文4篇】

篇10：我们这个年纪作文

甘霖雨露清送爽，风霜雪雨伴钟声。转瞬回眸，我们到了这般年纪。

我们这个年纪，是个多梦时节，向往冰雪的童话世界。冬天，我们在学习了一天之后，拖着疲乏的身体走出室内，来到属于我们自己的雪的世界。我们在雪地上奔跑嬉戏。我们堆雪人，在雪人身上贴上字条：我愿站在有雪的空间一角。玩累了，我们就倚着雪堆，唱歌、聊天。偶尔抓起身后的雪，扬在空中，看着雪在空中飘飘荡荡，纷纷洒洒，这种美丽，这种美好，这种自由，让我们产生了强烈的欲望与向往。这里，只有无欲的雪人，和我们几个有着纯真心灵向往雪的孩子；然而，雪后还有一个让我们无法躲避的真实世界。

我们这个年纪，将会壮观的擎起，一纤细的身躯共同支撑起56个民族的魂魄，让东方雄鸡引亢高歌。

篇11：我们这个年纪作文

从瓜瓜落地，到现在已有十五年。有时我就在反思，这十五年我都干了什么，跟父母大吵大闹，上学迟到早退，wb出出进进.....我在堕落，现在回想当初的自己是多么愚蠢，用自己大把的青春去挥霍，想用青春赌一个明天，哈哈哈，真可笑，青春是多么美好的时光，去如此挥霍，有意思吗？自己什么都不做，还想要个明天？不可能的！

早上的第一缕阳光，天空中的白云，镜子中的自己，无不告诉我们，要奋斗，用自己的努力去换一个美好的明天，与其坐以待毙，不如放手一搏，看看自己的实力，成功了我们实力很强劲，失败了我们有大把的时间可以重来，不要再挥霍时间了，让我们努力努力，让自己的未来更精彩！

多参加学校的活动，多与老师交流，多和同学讨论，我们的未来，掌握在自己手里！