吹泡泡大比拼五年级作文

以下是小编精心整理的吹泡泡大比拼五年级作文，本文共17篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“瑞秋”提供。

篇1：吹泡泡大比拼五年级作文

吹泡泡大比拼五年级作文

“呵呵呵，哈哈哈……“笑声、欢呼声从我们班传来，我们班正在举行吹泡泡大比拼呢！

老师先让余笑来小试身手。余笑右手拿着吹管，左手拿着瓶子，深深吸了一口气，用力一吹，吹管像神奇的魔法棒一样变出了大小不一的泡泡。泡泡们身穿彩衣，在太阳的照耀下闪亮闪亮的。射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，多像一串串美丽的珍珠啊！

接下来，郎睿菡也上场了。她鼓着腮帮子，用力一吹：“嘟嘟！”挺着“大肚子”的胖娃娃在天空中跳圆舞，胖娃娃的身后跟着一大群小泡泡。同学们都去追打那满天飞舞的.泡泡。

老师叫几个同学来吹，我们来打。有一个同学吹了一大串泡泡，同学们都拥上去打，把泡泡水洒了一地。另外一个同学往天上一吹，泡泡在空中漫步，我也跳着扑上去打，结果打到了同学的头。

最有趣的就是我和同学的泡泡战了。李点山喊了一声：“谭立言！”我转过头去，他突然吹了一大串泡泡，幸亏我躲到了桌子底下，才侥幸没有变成“泡泡人”。我吹了一大堆泡泡：有的两个贴在一起，好像一对亲密的双胞胎；有的是一大串地涌出来，像一串葡萄，有的在一起追逐嬉戏。

我往窗外一吹，这些泡泡将带着我们的七彩梦飘向远方！

篇2：吹泡泡大比拼作文

“呵呵呵，哈哈哈……“笑声、欢呼声从我们班传来，我们班正在举行吹泡泡大比拼呢！

老师先让余笑来小试身手，余笑右手拿着吹管，左手拿着瓶子，深深吸了一口气，用力一吹，吹管像神奇的魔法棒一样变出了大小不一的泡泡。泡泡们身穿彩衣，在太阳的照耀下闪亮闪亮的。射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，多像一串串美丽的珍珠啊！

接下来，郎睿菡也上场了。她鼓着腮帮子，用力一吹：“嘟嘟！”挺着“大肚子”的胖娃娃在天空中跳圆舞，胖娃娃的身后跟着一大群小泡泡，

小学生作文大全

同学们都去追打那满天飞舞的泡泡。

老师叫几个同学来吹，我们来打。有一个同学吹了一大串泡泡，同学们都拥上去打，把泡泡水洒了一地。另外一个同学往天上一吹，泡泡在空中漫步，我也跳着扑上去打，结果打到了同学的头。

最有趣的就是我和同学的泡泡战了。李点山喊了一声：“谭立言！”我转过头去，他突然吹了一大串泡泡，幸亏我躲到了桌子底下，才侥幸没有变成“泡泡人”。我吹了一大堆泡泡：有的两个贴在一起，好像一对亲密的双胞胎；有的是一大串地涌出来，像一串葡萄，有的在一起追逐嬉戏。

我往窗外一吹，这些泡泡将带着我们的七彩梦飘向远方！

篇3：可乐大比拼五年级作文

可乐大比拼五年级作文

明天是爸爸的生日，所以，我和哥哥在准备明天要喝的饮料做准备。哥哥说，我们家有四份之三的人喜欢喝可乐，所以我们选择了可乐。

因为我们家人不多，为此，我们俩在为买大瓶，或小瓶的，还是一罐的便宜而犹豫。哥哥说：“如果是买大瓶的，就只要一份，小瓶的，就要两份，如果是罐装的，就要4份。可是，哥哥没带手机，因此，我们只好绞尽脑汁来计算了。

我说：“大的是每瓶毫升，每份6元；小的`是500毫升，每份2.5元（两份）罐装的，每份355毫升（4份）”。哥哥接着说：500×2＝1000（毫升） 就是两小瓶可乐的毫升数 。355×4＝1420（毫升） 就是四罐可乐的毫升数，2000÷1000＝2 是大瓶的毫升数比小瓶的 大2倍，所以，大瓶比小瓶多的价钱也应该是2倍。以此类推。2000÷1420=1.4084507 如果保留一位小数的话，就是1.4 这是1瓶大瓶可乐的毫升数比四罐可乐大的倍数。2×4＝8是四罐可乐的价钱 6÷2.5＝2.4 是大瓶的价钱比小瓶的大2.4倍，但是2＜2.4所以，买小瓶没有买大瓶的划算，所以，我们把小瓶的可乐淘汰。

最后，我们算6＜8是大瓶可乐的价钱小于四罐可乐的价钱。可是大瓶可乐的毫升数比这种可乐的毫升数多，而价钱有却比它少。因此，我们得出结论：买大瓶的可乐更划算。

我和哥哥乐呵呵得结完帐，就抱着可乐回家了。

篇4：组组大比拼五年级作文

组组大比拼五年级作文

下午困难班的时候，老师提出了一个要求，只要那个小组课堂作业本最快，并保质保量的完成就能获得一个大拇指，到过年的时候可以获得一个礼物，我们都举手赞成。

老师开始选每个小组的组长，我有幸被选中了，我立即开始工作，但是是我们组的.同学都不需要我催，就全部完成了，我怕他们做错，就又仔细地帮他们检查了一遍，确认无误后，就交给了老师，老师过了一会儿，宣布了课堂作业本的情况，有三个小组全对，我们组包括在内，我们都激动地大叫起来，那些错误的小组埋怨错了的同学，当老师发大拇指的时候是我去领的，我感到心中美滋滋的，十分快乐。高兴，因为这是我的辛苦才得到的。

老师有谁哪个小组的摘抄本收齐就也能得到大拇指，我太忙了，没时间拿，就让同桌——谢朝阳去拿了，谢朝阳回来的时候脸上也充满了笑容，我也感到很高兴。

希望这样的活动能持续下去。

篇5：24点大比拼五年级作文

24点大比拼五年级作文

星期六晚上，我闲着没事，就嚷着要玩“寻打法强”游戏，可爸爸妈妈齐声抗议道：“不玩了，都玩了好多次，没意思。”这时，妈妈贼贼地说道：“今天我们就玩个有品味的智力游戏――算24点吧。”顿时我精神十足，大声说道：“哼，谁怕谁呀，鹿死谁手还是个大大的问号呢！”其实，我心里没个底，只知道这个是妈妈那个年代最“火”的游戏，妈妈可是个高手啊！至于我和爸爸的水平嘛，那就是半斤对八两――差不多。

妈妈做了游戏的规定：三个人比口算的速度，谁最后算出就贴一张纸条在脸上，谁到最后贴的纸条最多就输了。

游戏正式开始，我们刚发完10、6、9、5四张牌，妈妈毫不犹豫地喊道：“算出来啦！”老爸啧啧赞叹道：“神速啊！”趁老爸说话时，我不停地算来算去，眼珠一转就算出来了，老爸请我作解答，我声音洪亮地说道：“很简单，10减9等于1，再用5减1等于4，最后4乘以6不就等于24嘛。”唉，我只能在老爸的脸上“光荣”地贴上第一张纸条。看到老爸的样子，笑得我东倒西歪。有一次，老妈第一个想出来答案，我想赢，就来了个浑水摸鱼，也大声说：“算好了。”真是天随人意，老爸居然请老妈来解答，结果老爸脸上又多了一张纸条，一旁的我大笑不止，蒙过去了。还有一次，我和老妈苦思冥想，怎么也算出来，老爸便急忙说道：“我算出来了！”我们只好请教老爸，老爸左算算不对，右算算不对，这局是死牌，根本算不出来。原来老爸也想学我，蒙混过关，嘿嘿，被精明的老妈逮个正着，等待老爸的又是……老爸说道：“算个24点，还真得斗智斗勇啊。”

哈哈……最终的`成绩是老爸的脸上比我多3张纸条，妈妈的脸上只有一张，老妈说：“我那是大意失荆州。”这场快乐的亲子游戏在我们一家三口的欢声笑语中结束啦！这样的笑声我想还会有很多次的哦！

篇6：厨艺大比拼五年级作文

厨艺大比拼五年级作文

12月31日的上午，我们期盼已久的厨艺大比拼活动终于开始了。这次活动的主题是：让我们做一个文明、勤俭、洁净、感恩的美食家。

一进教室，就被眼前那“壮观”的景象惊住了：二十多张课桌拼在一起，五十多分家长精心制作的美食摆在桌子上。有香气四溢的可乐鸡翅、香喷喷的排骨、可口的水果汤……各种各样的美食散发出沁人心脾的香味，看着琳琅面目的山珍海味，我不禁垂涎欲滴。我们邀请爸爸妈妈和我们一起品尝美食，大家一边品尝一边不住的称赞。最美味的要数田昕子妈妈的水果大蛋糕了，上面有紫莹莹的葡萄、红彤彤的西红柿和小船形的`猕猴桃，真是秀色可餐。我们津津有味地品尝着蛋糕，吃完后大家都成了一只只“小花猫”。

这次的美食活动可真开心啊！除了开心和喜悦，我心里还藏着一份深深地感激之情，脑海里浮现出了家长们辛苦地准备佳肴的情景，还有布置教室时那忙碌的身影。我的脑海里又出现了两个字：感恩！要是没有爸爸妈妈和老师的辛勤劳动，我们就品尝不到这可口的美食，我们一定要以优异的成绩来回报老师，回报爸爸妈妈！

篇7：吹泡泡五年级作文

吹泡泡五年级作文

午休时间到了，我们像一群欢乐的小鸟，飞出教室，来到音乐教室门前的空地上去吹泡泡。

同学们三个一群，两个一伙。每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。

忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的'、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀飘呀地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进了嘴里，鼓着腮帮子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了。咦，他们的管里怎么又冒出一个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。我按着他们的方法去做，果然泡泡越来越大，在管口上转圈圈。忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。

这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高。啊！这些泡泡多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡载着我们美好的理想，飞向远方！

篇8：吹泡泡-五年级作文

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了！这节是语文课，曹老师宣布今天上课的内容是吹泡泡，全班同学惊喜的瞪大眼睛，我们都很好奇，语文课能吹泡泡吗？接着曹老师就让我们把泡泡棒拿出来。然后老师随机抽了俩位同学――李婧尔和程雅婷上去。

只见李婧迩轻轻一吹，一两颗又圆又亮的泡泡冒了出来，像会飞的珍珠。瞧，它们一会是绿色，一会儿是红色，一会是蓝色的……真漂亮。然后程雅婷出场了，她吹出来的泡泡像一条彩虹，非常美丽！程雅婷吹的泡泡很小而李婧迩吹的泡泡很大，但是很少。后面几次李婧迩尴尬了，因为泡泡在“秘密武器”躲着不肯出来。原来泡泡也会害羞啊！我们都为泡泡们加油鼓励，泡泡们还是不肯出来，就像孩子赖在外面玩不肯回家一样，李婧尔接着又吹了几次还是失败。曹老师觉得吹泡泡的两位同学太害羞了，曹老师说：“我也来吹，好不好？”全班同学都热烈欢迎大喊着：“好！”曹老师拿起密秘武器轻轻吹起来，突然，全班同学都笑起来了。你知道为什么全班同学都笑起来吗？因为曹老师吹的秘密武器还是自带口哨的哟！口哨响亮极了，曹老师吹的泡泡有一些是三胞胎，有一些是六胞胎，还有一些是七胞胎的。多好玩呀！可惜抽签没有抽到我！

随后，曹老师带我们一起下楼来吹泡泡。孙敬栩的吹泡泡工具最好笑，因为他的吹泡泡工具有一个是会唱歌的而且还自带口哨的泡泡机。我们都挥舞着泡泡工具，让泡泡满天飞。有的人是专门去打泡泡。认真吹泡泡的人吹出来的泡泡都非常的大，有两个人吹出来的泡泡非常大，因为他们的工具和我们都不一样，那两个人就是郭宇烨和黄之涵。大家都争着去试他们两个人的吹泡泡工具，可后面郭宇烨的吹泡泡工具坏掉了，导致了他后面都在修泡泡工具，我也过去帮他，可是我装上去又掉下来装上去又掉下来，看起来简单修起来很难，我也无能为力了，结果还是没能帮他修好，所以大家都去找黄之涵。让人高兴的是，后来我们还发明了一个自动吹泡泡机，那个自动吹泡泡机就是风，我们只要把泡泡棒沾上足够的泡泡水，然后再把它送到有风的地方，它就会自动吹泡泡啦！大家都这么弄，结果没有风了，泡泡就弄到我们的脸上了，其实我也没有弄懂那个泡泡机。结果风就没有了，我怕泡泡水没有了，所以就不吹了，就去追逐别人的泡泡。哇，真多啊！那些泡泡虽然不大但是个个五彩缤纷的，格外美丽。老师忙着拍照片，好多同学都去抢镜头，把我都挡住了，都不知道拍到了没有？

哈哈上学还能吹泡泡，真是稀奇！

篇9：吹泡泡五年级作文

无聊！奶奶因为今天是阴雨天，不让我出去，只能在房间里看作文书，即使内容有趣，也未能消除天空的乌云，我的心如上了几十个大锁，不能解脱，也无能解脱。当看见冰心的《吹泡泡》才如一把大火把锁链燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，这一套吹泡泡所需的就准备好了，虽然显得寒酸，但已能满足我的要求。轻轻地吹着吸管，一个五彩缤纷的小泡泡就诞生了，无比美丽，也无比可爱，它纯净得就像一个刚出生的婴儿，可是这个可怜的家伙碰到了墙壁，“啪”，随着一声小小的破碎声，一切都没了。

我毫不灰心地吹了一个泡泡，可惜这个泡泡没有任何颜色，它浑身全是白的，“不应该是这样的”我喊到，这个泡泡也在我的质疑下破碎了。

事后，我开始想：那一个小小的五彩缤纷的泡泡正如一个乳嗅未干的少年，如果一开始就根基不稳，外表绚丽，内心却空虚脆弱，经不起任何风吹雨打，受到一些挫折就自轻自贱，自怨自艾，感叹自己的不顺，就会像那白泡泡四分五裂。

我从吹泡泡中明白，人必须干干净净、脚踏实地才会变得坚强，才会获得永恒的灿烂。

篇10：吹泡泡五年级作文

“哈哈……”一阵欢快的笑声从“梦工厂”教室传了出来，是不是还有几个泡泡飞出来。哦，原来是在举行去抱抱大赛呢。

我左手拿着吸管，右手拿瓶子，我先摇一摇，再蘸一蘸，然后“气沉丹田”，用力吹，咦，怎么一个泡泡都没有，反而泡泡水溅了我一脸，正当我疑惑不解时，我看了一眼别的同学，只见他轻轻放到嘴边，匀速吹去，他的泡泡很快便充斥了整个教室，在灯光的映照下显得格外绚烂。这是我才恍然大悟，原来我用的力太大了，我小心翼翼的吹着，果然吹出了许多泡泡，这时的同学有的在相互pK，你吹一下我吹一下，有的同学为了防止对手攻击左摇右摆地闪躲着，还有的打破别人的泡泡。还洋洋得意。

这漫天飞舞的泡泡千姿百态，各不相同，有的两个连在一起，一大一小。好似一个宝葫芦，正在降妖除魔，有五六个组在一起，仿佛一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齐排列，仿佛一群小孩排着整齐的队伍，前去做早操呢，泡泡是如此的梦幻。

泡泡越飞越高，它们似乎被天空召唤去了，怀着我们对未来的向往，表现了我们对未来的无限憧憬，唤醒了我们那童年美好的回忆。

篇11：吹泡泡五年级作文

今天的天气非常好，在上科学课时，张老师说要带着我们去操场上吹泡泡，教室里顿时炸开了锅，大家拿着泡泡水和吸管箭也似的冲出教室前门，站好整齐的队伍，准备往下走。

不一会儿，我们就到达操场了。听到老师解散时，我们找到自己的好朋友，和他一起进行吹泡泡活动，我和王思清一起进行，我看见她怎么吹也吹不出来，我说：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出来了！”王思清听了照我的方法去试，她先蘸点肥皂水，在用劲一吹，最后在轻轻一提，果然吹出了一个又大又圆的泡泡，那泡泡随着风儿在天空悠荡着。我心里给她鼓掌，她也开心地笑了！后面吹了一个两个叠在一起的泡泡，像一对双胞胎，掉在地上弹了几下。最后吹了一个中间一个四周五六个，像母子带着降落伞一样，缓缓地落了下去，还像一朵小花，绽开了可爱的脸蛋。

突然，下课了！把我们俩吓了一跳，张老师让我们倒掉泡泡水，洗手上楼，我们听了老师的话，恋恋不舍的回了班，但是我和王思清依然很高兴，期盼着下一次的吹泡泡活动。

篇12：吹泡泡五年级作文

科学课上，老师布置了一个有趣而好玩的任务，就是吹泡泡。我们先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放进泡泡水蘸一蘸，然后用嘴巴轻轻一吹，吸管的另一头飞出许多许多的泡泡，五彩斑斓的，好看极了。

于是大家都开始吹泡泡，满操场都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦，泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状，看着多姿多彩的泡泡，大家十分高兴。不一会，我的身前、身后、头顶、脚下全都是泡泡，我被泡泡包围住了，仿佛生活在一个泡泡的童话世界里。

看着慢慢飞起的泡泡，我真想让它带着我飞，飞到美丽的天空，看看我们校园的全景，找找我们三八班在哪栋楼上；我真想让它带着我飞，飞到美丽的大海边，看看大海有多大、多宽，看看海上晶莹剔透的浪花，看看海上乘风破浪的轮船。我真想让它带着我飞，飞到南极，看看那的雪有多深，冰有多厚，看看胖嘟嘟的北极熊怎样度过寒冷的冬天。我真想让它带着我飞，飞到神奇的月球，像嫦娥三号那样，实现登月的梦想，去探索月球的奥秘。我真想……

我喜欢这彩色的泡泡，我喜欢这彩色泡泡带给我的欢乐梦想。

篇13：吹泡泡五年级作文

吹泡泡 科学课上，老师布置作业让我们做泡泡水。我高兴极了，因为我从小就喜欢吹泡泡。我先找来一个一次性纸杯给里面装了一小部分的水和洗衣液，搅拌了一下，用一根吸管蘸着里面的液体试着吹，可是泡泡还没成型就爆了。看来玩儿吹泡泡,还是一个需要技术的活动。水加多了吹不出泡泡，洗衣液少了吹不出泡泡，用力太大使劲吹，也吹不出泡泡，掉在地上的全是水珠。

我又给纸杯里加了一些我的儿童牙膏，洗衣粉、花露水和蓝墨水搅拌在一起。我又想起班里一个同学说加了胶水泡泡会更坚固，我就又加进了半瓶胶水，搅拌在一起，心想，这下应该没问题了。 我又在吸管平的一面剪了四个个分叉，往泡泡水里一蘸，轻轻的一吹，竟然吹不起来。我又把吸管分叉的一头用剪刀剪平，这次轻轻一吹居然吹出了一个圆圆的大大的泡泡，它在灯光下五颜六色，真好看。可是，我太贪心了，想把泡泡吹得再大一点，结果，“砰”地一声，泡泡不听话的爆炸了。 后来，我有了经验，想吹大大的泡泡就要均匀的'出气慢慢的吹，后来不但能吹出大大的泡泡，后面还连了一串小的泡泡，就像金银透亮的珍珠。 我的泡泡水成功了。

篇14：吹泡泡五年级作文

一个风和日丽的星期日，我完成了作业，就跑上楼看电视。这时，妈妈说：“双静，写完作业了要不和妈妈一起去买菜吧。”我说：“不用了，不过妈妈你帮我买杯饮料吧，谢谢。”说完，妈妈就走了。

过了几小时妈妈回来了，突然，我闻到一阵阵果汁和珍珠奶茶的味道，我关了电视从楼上跑了下来拿起果汁和奶茶喝了起来，我边喝着奶茶心裡边美滋滋的想：这真是太好喝了，喝玩果汁后，我又无趣的躺在床上，突然，一个想法从眼前划过，我想，我可以利用废物啊!于是，我奔向楼下，把还没扔的瓶子和吸管先拿了上来。

我先拿沐浴露和水把它门搅拌在一起，这样我的密制泡泡水，就做好了。第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，结果泡泡水流到嘴裡去了，我又拿起管子沾了点泡泡水把吸管抬得直直的，轻轻一吹，泡泡们一个个争前恐的后诞生了，好多泡泡出现在我眼前，我和弟弟看着满天飞舞的泡泡心想：，它们晶莹剔透，个个在阳光照耀下像水晶球一样漂亮极了中间还有雪花，我用一手接，结果爆炸了，弄得我满脸都是泡泡水，泡泡真像晚上银光闪闪的星星一闪一闪的十分好看，又像夜晚奇异的流星，一闪一闪从天空中划过，弟弟还追着泡泡跑这玩，他边跑边拍这泡泡，泡泡一个个怕怕的爆炸了，泡泡有的飞到了他的头上，有的飞到他的脸上，有的还飞到他的鼻子上，瞧我搞了一个恶作剧，我把弟弟变成了泡泡人呢，把大家弄得哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起来。

篇15：吹泡泡五年级作文

开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽！妹妹说：“这像珍珠！”

我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的！”

我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……

我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。

我们俩个又开心地笑了起来。

这篇文章带我们回顾了童年最乐于做的游戏——吹泡泡。文章没有华丽的语言，但却充满了童真童趣，让我们着实感受到了快乐和感动，各种各样的泡泡在我和妹妹的眼里变得丰富多彩，让人回味无穷！

篇16：吹泡泡五年级作文

今天，我去董姗家玩。到了那里，董姗，吕璞，董勇纪都在，我们大家商量了一段时间，决定玩吹泡泡。

董姗先调制了泡泡水。她把水，胶水，洗手液和洗洁净放在一个瓶子里，然后，搅拌一下，它们就融合在一起。我们的泡泡水做好了。我们四个下楼，在楼底下吹起泡泡来。

在楼下，董姗吹得最大最好。我们纷纷都吹了起来，无数个圆圆的小泡泡。大泡泡在天空中飞翔。通过太阳的辐射，无数个泡泡变成了彩色的。五颜六色，五彩缤纷：赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，美丽极了！泡泡中映着我们的影子，好象一面镜子。有的泡泡飞得好高，我们一直看着，直到我们看不到它，它渐渐消失，太好玩啦！

过了一会儿，董姗和吕璞从泡泡中得到启发，发明了一种泡泡的新玩法，名字叫：怀孕泡泡。也就是一个大泡泡里装着一个小泡泡。我惊奇地看着董姗和吕璞的表演：大泡泡的肚子里装着一个小泡泡，然后，慢慢地落地。还真像一位怀孕的泡泡妈妈呢！真可爱呀！我们欣赏着我们的劳动成功。

不一会儿，楼栋里全是我们吹的泡泡：有金黄色的，有红色的，还有五颜六色的，真漂亮！泡泡的样子也不一样：有“单身汉”，有“怀孕泡泡”，还有“怀孕双胞胎”，真是太有意思了！

下午三点，我们该回家了。只能告别泡泡，回去了。

这真是一次有趣的吹泡泡游戏！

篇17：吹泡泡五年级作文

午休时间到了，我们像一群欢乐的小鸟，飞出教室，来到音乐教室门前的空地上去吹泡泡。

同学们三个一群，两个一伙。每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。

忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡，泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀飘呀地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进了嘴里，鼓着腮帮子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了。咦，他们的管里怎么又冒出一个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。我按着他们的方法去做，果然泡泡越来越大，在管口上转圈圈。忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。

这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高。啊！这些泡泡多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡载着我们美好的理想，飞向远方！

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