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写景作文学生高考题

时间：2023年10月20日

来源：TOPBOX格子铺

编辑：本站小编

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以下是小编收集整理的写景作文学生高考题，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“TOPBOX格子铺”提供。

篇1：写景作文学生高考题

窗外终日飘着霏霏的烟。使一切真实显得那么虚幻，虚幻的又似那么真实。我喜欢这种情调，迷也似的情调，一些单纯的，显得那么复杂;而一些繁复的，却又另外显现出一种简净之美。

我打开窗子，隔着那淡蓝色的窗纱，我向外凝视，她正迎着微黄的日影，走上平台，坐在放在那里的一把藤椅上。最近她实在是太繁忙了一些，她真的需要好好轻松一下。我看着她在平台上举目四望，她不禁微笑起来。这让我突然想起自己在一篇博文上写到：映着斜阳，在微动的柳絮下的长椅上望着夕阳，静静的发发呆，幻想着;看着这垂死的美丽，那感觉又有什么不好呢?

自平台望下去，是红红绿绿的车子，疾步而走的行人和一些五彩缤纷的霓虹灯管。人声、车声，夹杂着莫名其妙的喇叭，卖烧烤的老妇人。蓦然，空气中飘来了一个微弱但清晰的声音：我要寻找那一朵蓝莲花。

这是谁的声音?是谁说的，是谁提起的，是谁信誓旦旦保证的!

我四下张望，我想起来了，这声音是来自一本被我念的缺篇掉页的小册子中的，那里面，多少年来就一直藏放着她那小小的心，和一些许昔日的记忆-----

每天早晨，偶有闲暇，她就在阳光里独坐，利用这一点时间来凝聚她的思想，那朵蓝色的莲花，总是第一个呈现在她的眼前，它分明在表现它的力量与美，叶子深得像调了墨汁的绿颜料，花却蓝的发亮，它张口而笑，在笑我。

风揉乱了梦中人的长发，却无法揉乱她心里的清梦，梦中的天地，是他无法到达的，他也无法吹去那长长覆着脸颊上的淡淡的浅笑，多么可爱的笑。等她醒来时，这梦也像梦影似的消失了，一层淡淡的忧郁又将缚上她那年轻的心。

夜渐渐凉了，凉的像井水。夜色也像井水一样，在月光照耀不的到的地方作蔚蓝色，透明而微亮的蓝色。

她站在窗前，呼吸着微凉的空气，她觉得自己像一尾热带的鱼，在鱼缸里游，在这不属于自己的天地里画着不同大小的圆圈，一些长短大小不同的狐线。她像着夜空伸臂划了一个圆圈，白玉般冷清的月亮又忍不住向她笑了，笑的那么冷，这笑竟像有声音的，轻金属片敲击的声音，琅琅的。

我久违的深秋!黄叶做着梦，梦见她在三月的春晨，在枝上呈现出一片新的希望，梦见五月的日午，她遮覆下的一片清荫。如今，身边一片西风，似是在嗟叹，在安慰。但黄叶轻轻的飞扬起来，飞到泥土湿软的地方，接近那大树的根。

我扫着落叶，迎着西风，但在我心中，一个属于我的小小春天诞生了。我放下笤帚，我默然而立于西风之中，静思。

为什么现在只剩下风吹乱我的发?撕开我记忆的伤疤，为何我的泪不停的流下?原来，你带走了我生命的暖春盛夏。

秋后，世界像是快碎了，但风还继续在撕着，揉着，捆着他。

篇2：写景学生作文

写景学生作文四篇

例文1：五彩山

作者：杨欣政

内蒙古自治区乌兰布统大草原上有一座美丽的山叫五彩山。

五彩山美丽无比，景色宜人，像一座美丽的大花坛。五彩山全长一百二十多米，大约一千六百多平方米。五彩山在远处看像一个五颜六色的三角形宝石。从山下到山上有一条小路，小路上长满了野花，有白的、红的、紫的、黄的、粉红的，各种各样的花美丽极，像一个个钻石被山围起来。五彩山里的花草不怕冷和热，所以五彩山里的花一年四季长着各种各样的花。

五彩山是蒙古人的骄傲。我爱内蒙古，我爱五彩山。

例文2：黑虎泉

作者：刘孟元

在山东省济南市的东南角有一个泉，叫“黑虎泉”。

在黑虎泉里有很多的泉，那里一年四季都不断地喷出泉水。泉水冬天的时候，把头伸进去不但感觉不到丝毫的凉气，反而感觉到一股热气往外冒。夏天，泉水清凉甘甜，让人感觉不到夏天的炎热。

黑虎泉还有三个虎头在不停地喷水，虎头喷的水有时大，有时小，好像它也要休息似的。虎头喷出水的外面有一条河，那就是护城河，是世界唯一由泉水汇成的河，多了不起。黑虎泉还有两只雄伟的巨虎，两只老虎一只是铜虎，一只是石虎。

我们的护城河是全国唯一一个用泉水汇成的河。如果坐船，可以围绕济南市转一圈。如果晚上坐船就会发现两边都华灯高照、五彩缤纷，就像仙境一般。

护城河两边还有很多的柳树，美丽极了。

我爱黑虎泉。我的学校就在黑虎泉畔，我真幸福啊！

评语：

结尾抒发了爱黑虎泉的情感，深化了主题。写出了黑虎泉的位置，样子和特点，用词准确，语句通顺生动，说明你用心观察，重视积累，书写认真，卷面干净。

例文3：美丽的黑虎泉

作者：姜梦洋

黑虎泉位于在山东省、济南市，座落在泉城广场东部，与广场东边的护城河相连。

泉源处的悬崖下深3米、高2米，7米的深邃天然洞穴中泉水清澈见底，寒气袭人。洞口有青石垒成，内衣巨石盘曲俯卧，上面生有苔藓，泉水从巨石下涌出，撞击岩石，发出震天的鸣响。

夜半朔风吹入石隙裂缝，惊人的吼声在洞口回荡，酷似虎啸，故名：黑虎泉。如今，黑虎泉已经成为济南的众多景点之一，与解放阁高低错落，相映成趣。1991年金秋季节，黑虎泉又锦上添花，在泉源东侧添有两只巨虎，一铜一石，引首奋蹄，呈猛虎下山之势，好不威风。

护城河座落在黑虎泉的南岸，游人们坐在护城河里的小船上，可以欣赏到两岸的.美景。从黑虎泉到泉城广场就可以走这一条捷径。黑虎泉夏日绿树成荫，鸟语蝉鸣，是游人品茶、看景的好去处。

黑虎泉是济南人的骄傲，我爱我们的黑虎泉！

老师点评：

选的景色很好，写出了黑虎泉的位置急特点，用词准确，语句生动，最好的地方等2段内容具体，说明你用心观察并重视积累。

例文4：济南——泉城广场

作者王悦堯

泉城广场位于济南趵突泉对面，是济南的重要景点。它是济南人民花了十四亿元才建好的。

如果你到那里，你一定会终生难忘。那里有鸽子园、花卉展、泉标、音乐喷泉、文化长廊……

就说泉标吧，它比楼房还高，它的高度有十多层楼高，大约三十八米。是我们济南花了十三亿元建好的。它的样子是我们甲骨文的“泉”字，它一身闪光的碧蓝，中间圆，上下直，中间还放着一颗非常耀眼的明珠。

还有文化长廊，进入那里，你可以看到我们山东的历史名人，有李清照、有孔子还有蒲松龄……，那里还有种种的文化，有的是一些名人的名言，有的是关于生活的，还有的是一些做人的道理和知识……

啊！泉城广场，随着事业的发展，将来的泉城广场的内容一定会更加丰富！我们的城市也会更加的美丽！

评语：

文章开篇点题，泉城广场是个重要的景点，通过对泉城广场泉标和文化长廊的描写，突出济南是个历史悠久名人辈出的以泉水盛名的文化古城，这两个作为重点描写很好，但是泉标的描写偏少了一些，细节不够。以后多观察而且要观察仔细。

篇3：写景学生作文

技巧：要细致观察，写出景物的特点。

有顺序的进行观察和描写。要想使景物描写生动形象优美，就要巧妙运用修辞手法、优美词语、俗语以及引用古诗词或名言警句进行描写。

运用感官，多角度进行描写，使景物有声有色。注重客观事实，动静结合进行观察。

多进行合理的联想。注意注入人物的感情。

写景作文需要注意以下几点：写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

篇4：芙蓉学生写景作文

芙蓉学生写景作文

倚在窗边，有两丝斜雨透过纱窗落在脸上，微微地氤氲了视线。不知为何，蓦然眼前又浮现你的如花笑靥，折一朵白莲，捧在手心，我分明感觉有什么温热的液体从脸颊上滑下，滚入莲心，晶莹的液滴微微晃动，映着这个世界的景。

冒着霏霏细雨，捧着纸莲花来到小区的池子边，将它小心翼翼地放入水中，坐在紫藤花架下的木凳上，我静静地凝视着那朵白莲逐水而逝，晃晃悠悠地漂向菖蒲水草深处。雨落在花瓣上，打湿了白莲，那花在风雨中无助地漂泊，不知是雨还是泪，我只觉视线朦胧成一片轻烟，有水无声滑入领口。我合上双眸，回忆如莲花般次第开落，任细雨浸染了青丝，如梦呓一般轻唤着“芙蓉”。

我俩都与荷花有缘吧，名字里都带个“蓉”字，你更是与那芙蓉花同名。很小的时候，我们便摇头晃脑地吟着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，然后相视一眼，各自笑如春花。

还记得那般无瑕的岁月里，每逢夏日，我们便相约去往西子湖畔赏荷。那满目的亭亭的荷花，出于万顷碧波之上，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在微风中轻舞翩跹，似九天碧落的玄女凌水而舞。日光洒落，花上似浮着一层浅金的光晕，宽大的荷叶半遮半掩，恰如那少女“犹抱琵琶半遮面”的娇羞。夏风习习，挟着荷花醉人的芬芳，迷了心神。

你总爱依在满池荷花边留影，巧笑倩兮，清洌如荷。你的欢笑与容颜，就如那荷香，淡淡的，却直沁心脾，一直流淌到心底。

每至元宵佳节，我们便相约去放荷花灯。那一盏玲珑精巧的花灯，绽放在我们手上，如荧火点点闪耀在暗夜，我们执手将灯放入河中，凝望着那随水轻晃的荷花灯在迷离的城市万家灯火中远去。至此仍不尽兴，便回家后折了纸莲花，还在莲心写下自己的心愿，拿到小河里放了。虽然彼此约定坚守秘密，但还是不久就说与对方知晓，年少的灵犀。

现在想来，我们相处的时光并不久，但已经足够我珍藏一生。后来，你迷上了艺术体操，去了体校，我们就再没有见过面。从妈妈零零碎碎的话语中我知道，你练得很苦，竞争很激烈，你的心性又那么高，怎甘屈居人下？所以你身上总是有伤，但我能做的，只有默默地为你祝福祈祷。

我可以想见，你在舞台上“翩若惊鸿，婉若游龙”的姣好风姿，顾盼留清辉，袖舞生香云，“远而望之，皎若太阳升朝霞。迫而察之，灼若芙蕖出渌波”。

拾起一瓣落花，拈在指尖，你的.凋零那般猝然，让我措手不及。在全国比赛的前夕，你却病了，上天如此轻易地就收回了你的生命。恍然惊悟，那芙蓉本就是只开一季的花，盛夏最美的年华逝去，花便零落成泥了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，来年芙蓉花再度盛开的时候，我能否寻到你的身影？

松开手，花瓣随风散去，微雨歇，天初霁。对不起，原谅我没有去看你最后一眼，让我们彼此都留一个最美的印象在记忆里，让我们在梦中重逢的时候，还能微笑同行。

抬眸仰望澄澈如洗的碧空，我想，你一定就在那飘渺层云后的瑶池琼殿之上翩然而舞，那漫天云彩都是你的笑靥，于是对着天空漾起一抹微笑，心上宛如菡萏初开，依稀香如故。

篇5：写景二年级学生作文

一进我们学校的大门，就能看到一排的银杏树。银杏树长得十分的高大，树身也十分的修长，远远看去就像是一群亭亭玉立的少女一般。

每到秋天的时候，银杏的树叶开始黄了，满校园都是黄色树叶的世界。每片银杏树叶都是金灿灿的黄色，十分的耀眼夺目，在秋天深邃的蓝天的衬托下，整个校园随处都是一个绝美的风景。

等到深秋时节，学校的小路已经被铺天盖地的银杏树叶盖满了，踩上去每一步都像是在云端行走一样，又像是在蹦蹦床上一样，又松又软的感觉真的是十分舒适。

我真的好喜欢学校的银杏树啊，如此美丽，让人生喜。

篇6：写景二年级学生作文

大自然的声音是多姿多彩，奇妙无比的，只要你用心去听，就一定会听到的。

春天到了，我听到小燕子叽叽喳喳的叫声，那叫声是那么清脆，美妙。在小燕子的演奏中，我又听到了微风哥哥的伴奏，微风哥哥的`伴奏是那么轻，她轻轻地吹动树叶，树叶相互拥挤，发出，沙沙的声音，但还是那么的轻。黄昏时，你闭上眼睛，慢慢的躺在青青的小草之上，感受小草的清香，聆听太阳下山时，那一段庄严而美好的曲子。

夜晚，你可以看到黑黑天空中的一轮皎洁的明月，也可以听到知了和青蛙美妙的歌声，当然还有一个最美的声音，那就是大家一起打打闹闹的声音。

大自然美妙的声音，还有很多，只要你细细的去聆听。

篇7：中学生作文写景

滴嗒，滴嗒，窗外的雨又下了起来，太阳似乎已从我们生活中消失。早上起床后，天阴沉沉的，没有往日让人心情舒畅的太阳，，只有那滴嗒滴嗒下个不停的雨。雨，我不讨厌雨，雨就像天空被牛郎织女的真情而留下的眼泪。纯洁的雨，像孩子纯洁的大眼睛，干净单纯的，没有一丝杂色没有一丝忧伤，孩子是天真无暇的。

滴嗒，滴嗒。无数滴雨，晶莹，无形。我们捉不到他，雨滴像无形的线，快如一支箭。草地上嫩嫩的小草收起了朴素，雨滴像晶莹的宝石，又如璀璨的珍珠。把平日的小草映的那么美，那么绿。一朵朵娇嫩的小花，收起了自己引以为傲的身躯，睡着了，沉睡在美好的梦乡里。

雨下的很急，急的让你来不及看清便化为乌有，，人的生命也不正如这雨一般嘛?短暂的生命，短暂的生命，如果将用到有用的地方，也是会派上大用场的，一滴雨滋润了一颗干枯的小草，小草又获得了新生，是一滴雨，仅仅是一滴雨，救了小草。有时候，小小的一滴雨也会派上大用场。

雨还在静静的下，可是又多了几分温柔，多了几分眷恋，夏天过去了，即将步入中秋的雨，有了几丝凉意却又不失温暖，风儿轻轻的吹着我们的脸颊，有滴顽皮的雨丝，夹杂在我们发间，看着雨，不知为什么，心中又多了一种忧郁感，树叶马上就要变黄啦。天也一天天的凉了起来，也许是燕子要南飞，也许是我喜爱的叶子将落下，但季节的黄金时期，我们又怎能舍去?

哗哗，雨下大啦，哗哗，雨下紧啦，鸟儿急冲冲的向他们的安乐窝飞去，大街上，只有撑着伞慢慢走的人，往日热闹的大街，现在只有零零落落的几个人，完全没有了平日的热闹劲了。

一滴雨缓缓的从一片绿叶上滑落，划过叶脉流了下来……

篇8：日出学生写景作文

华山一夫当关，万夫莫开。美丽的风景星罗棋布，到处诗情画意。但是最独特，亮丽的风景还要属华山的日出。

达到北峰时，已经快五点了。放眼望去，天上的星斗一闪一闪的眨着眼睛，脚下的白云无边无际。在黑夜的衬托下就像蓝色的汪洋大海，一浪高过一浪，袭卷而来，飞奔而去。对面的山崖上有一棵挺立的松树，树干、树枝经常被山风吹，变得弯弯曲曲。宛如一个在翩翩起舞的长发少女。

这时，天边泛起了微红，红的地方越变越大。天慢慢变亮了。白云姐姐周围出现了一道长长的金边，发出万丈光芒。就好像一条金色的项链挂在白云姐姐的胸前。天空像火烧了似的，云也成了一片火海。北峰上相铺上了金子一样，闪闪发光，天地之间一片金色的海洋。太阳悄悄地探了一下它的小脑袋，伸了伸懒腰，看了看我们，又害羞的躲到了白云姐姐的后面。这时两道强烈的光芒穿透了白云姐姐，就好像白云姐姐的两个眼睛，不过是太阳在偷偷看我们。可不只这一朵白云变成这样，有的像骏马、有的像小汽车，但太阳总爱在它们身上“挖”一、两个洞，忍不住多看我们几眼。终于，太阳跳了出来，展现了它那华丽的外表。刺得人们睁不开眼。好像在说：“刚才是再跟你们玩，这才是真正的我。怎么样？够炫吧！”太阳不停的往上跳，天变得蔚蓝蔚蓝的了。

华山的日出给我留下了深刻的印象，我忘不了这美丽的一瞬间。

篇9：日出学生写景作文

在老家东湖居住的第一天，为了看日出，爷爷陪我起了个大早，爬上楼顶，坐在小椅子上，静静地等待着日出那美丽而神奇的一刻。

天渐渐破晓，星光黯淡，大地朦朦胧胧，晨雾弥漫，远处景物稀疏。这时，万籁俱静，偶尔传来几声鸟鸣。

东方天际浮出鱼肚白，渐渐地，泛点微红，随后，这美丽的朝霞为万物披上了一层红色锦缎，太阳就要出来了！慢慢地，太阳冒出了地平线，它探出了额头，像一个蒙着面纱的小姑娘，开心地、悄悄地窥探着人间。缓缓地，太阳一点一点地往上爬，它鼓足了劲往上跃，太阳露出了笑脸。几片云掩映着太阳，它的光芒透出云缝，像巨龙喷射出的数万条金色瀑布。

霞光四起，大地被照亮了，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下摇曳着身姿，叶子上的露珠在太阳的照耀下闪烁着，更显得晶莹剔透。鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也从熟睡中苏醒过来，人们开始忙碌了。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅美丽的图画。

太阳已经离开地平线了，红彤彤的，像是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓向上漂浮，周围的云霞，像身着彩服的少女，为太阳翩翩伴舞。过了一会儿，红光退去，太阳射出万道金光，天更蓝了。远处，田野上人影点点，笑语阵阵，整个大地顿时充满了生机。

老家的日出，虽没有泰山日出的'壮丽，也没有黄山日出的绚丽，但我分明看到了家乡晨曦中一幅美丽的画卷。置身这美丽的画卷里，身边有景，景也就在画卷中……

篇10：日出学生写景作文

黄山日出许多人都有看日出的经历，但是用笔描绘出来是有所不同的。正是这样，每个人有每个人的见解和想法。记得那是在我小的时候，爸爸妈妈带我去了趟黄山。

那天，我们起的很早，到了黄山顶上，太阳还没有出来，可是在山顶上却下起了绵绵细雨。我不禁想下雨了哪来的太阳。正想着，雨渐渐停了。我朝远处望去，只见看日出的人很多，他们都拿着的照相机等待着太阳出来的一刹那把这难忘的一瞬间记录下来。

太阳还没有升起时，眼前是一片迷茫。那急迫想看日出的心情，更是抵挡不住。一阵晨风吹来，如同小姑娘的纤细小手，抚摸着每一个人的脸颊。就在这时，太阳出来了。

太阳出来的一刹那间，我看到无数相机拍下了这美丽而又激动人心的时刻。朦胧的雾已散去，新的一天又来到了，只见太阳在灰色的云海中慢慢升起，在云海的上方铺盖着一层太阳释放出来的橙色光芒，灰色的天空被照亮了大片。太阳一点一点向上升，越升越高。放眼望去，太阳是多么的耀眼、多么的明亮。周围的天空也亮了起来，太阳完全出来了。

光芒四射，把万物都唤醒了：小草睁开了它那朦胧的睡眼；大树挺直了它的腰身，向迷茫的大陆望去；花抬起了它那美丽的脸庞，望着这美丽的一切，它看见：一切的一切，都睡醒了！

篇11：雨学生写景作文

星期日，我独自在家写作业，这时，天突然暗了下来，真像小孩子的脸――说变就变。我向窗外望去，天空刮起了风，沙土被风吹得漫天飞舞。路边的花草东摇西晃，脸上布满了灰尘，它们在向风儿求饶。

突然，天空电闪雷鸣。不一会儿，豆大的雨点使劲地向窗户打来，打得窗户啪啪作响，像朵朵梅花印在玻璃上。地面上湿成一片。街上的人们有的穿着雨衣，有的举着雨伞，神色慌张地行走着。公路上的汽车都放慢了速度，打着雨刷。雨中的凉亭成了人们遮风避雨的地方。雨中的花草身上湿漉漉的。

雨还在不停地下着，马路边的渗水井在大口大口地喝着水。有的地方已经汪洋一片，汽车走过之后，后面留下一圈圈的波纹。这不是一幅美妙的画面么！

慢慢的，雨变小了，淅沥沥的`小雨打在水面上，泛起一个个圆圈。树枝在欢快地跳舞，在向雨告别。雨渐渐地停了，大地像洗了一个凉水澡一样，一点尘土也没有，空气也变的清新了，街上的人也多了起来。

雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。我愿化成一颗雨滴，去滋润祖国大地。

篇12：初二学生写景作文

初二学生写景作文

范文一：《我的家乡》

我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。

夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：热死了!热死了!鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。

冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢!小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。

家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗?

范文二：《春天的旋律》

冬天去的太匆忙，春天来的太突然。春一个充满生命力的季节。春如画，为你描绘生命的美丽;春如诗，为你歌颂生命的意义;春如火，为你点亮人生的路标;春如雨，为你滋润人生的琐事;春如雷，为你赞扬人生的胜利。

清晨，雨露播散在新抽的嫩芽上，风吹拂着大地，给人们报来了春天的喜悦，一缕缕阳光射入窗户照耀在我的脸上，我听出了它的呼唤!沿着校园熟悉的小路，踏着光滑石子路，我走了很久……来到这泥泞不堪的小路。我发现了春的气息，看!大树开出来新的嫩芽，小草突破了土地的约束;听!小鸟在枝头为你一展歌喉闻!那是山茶花的清香，牡丹花的芬芳。踏上泥泞的小路，因为我知道春不单单是这些。一步一个脚印，我深陷在泥中，在这倔强的脾气中，我走了出来，遗憾的是我没有再怎么发现春，走在回家的`路上，回首望去。那街道上一颗颗新发嫩芽的大树，是城市中最亮丽的一道风景线!当归燕从南方飞回的那一刹那，抬头仰望那人字型，还在!那一刻我觉悟了!那一刻我懂得了春的气息!那一刻我至今不能忘怀!

也许你曾经抱怨过生活的不公，也许你埋怨道路的艰苦，也许你曾经失落过!也许你曾经笑叹人生的悲欢离合，也许你曾经放弃过你人生的目标!可你曾想过，咬牙坚持干好未必不可以成功!一失败就放弃，一落寞就抱怨，可你抱怨了发泄了，但你终究还是要走这一条路!

天气暗了下来，雨拍打在我的身上!回到家，拍湿了我的肩膀，拍湿了我那从未落寞的心情!望着窗外雨越下越大，如同牛毛。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春雨无非是这样。出门，看到门旁两株小草，它们似乎比以前更加旺盛。抬头，太阳出来了，金色的阳光，微风的轻拂，洒耀在我的脸庞!

这是春天的气息，这是万物复苏的气息，这是生命力的蓬勃!这是诗，这是画!这是春情的溢满!吮吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，脸上洋溢着幸福美满的微笑。春天!一个万物复苏的季节!每一刻，每一时!都记录在我的心前!

范文三：《叛逆青春，拥抱感恩》

“小羊跪乳，乌鸦反哺”一个个流传许久

的故事伴我们成长。现在生活中的大多数青少年和处于叛逆期的我们会随时随地因为一句不经意的话，一件不起眼的小事而大发雷霆。正因为这样孝顺和感恩成了一大问题。

曾经年幼无知的我们，用自己的无知童言刺痛了一颗颗爱我们的心。而处于叛逆期的我们再一度用自己坚硬的外表，冷漠的语言去伤害了已被我们刺痛了无数次早已留下一处处伤疤的心。那我们到底怎么样，什么时候才能明白父母和亲人的良苦用心呢?而就在这一刻，我明白了……

一阵阵蝉鸣，急促地叫声倾诉着燥热;街上的行人穿着清爽的衣服，手里还拿着冒着白气的冷饮和冰淇淋;坐在公园树下乘凉的人们手里扇着扇子，喝着凉茶。炎热干燥的暑期才刚刚开始，这天气就使人心烦气躁。本就脾气不好的我又处于叛逆期再加上这令人火冒三丈的天气，我的火就更不打一处来。就因午饭做的不合我胃口，我就将碗随手一丢，筷子随手一扔，将碗筷愤怒的推开，便起身离开了餐桌，对着妈妈就吼叫这说：“你这是做的什么菜呀!这么难吃，这个盐放多了，你明知道我最近上火了，这个还炒的这么辣，你儿子又不在家不用为他的口味照想”。因为家里人的一味理解，我总是这样瞪鼻子上脸得寸进尺。也正因为这样一谓的顺从，理解，我内心的孤独感越发加重了，我也更加恼火了，重重的将门摔在墙上，一声“咚”重响不仅将门关上了而且也摔在了家人的心上，也成为了一道阻隔我与家人情感交流的墙。内心的怒火难以释放，于是一拳重重的砸在了镜子上。碎了，痛了，伤了，哭了。坐在地上的我回头看到轻手轻脚的姐姐走了进来。在她的眼中我看到了胆怯，我看到了关爱。她走到我跟前慢慢的坐下来为我包扎伤口。这一刻我落泪了，不是因为痛，是因为感动。正因为不想让她看到我柔软的一面，我将她一把推开，起身就冲着楼下跑去。可她却不肯放弃，紧随其后的追了上来。她说：“手还没包好，回去吧!”最终，心甘情愿的跟她回了家。从那以后起我和姐姐的关系越来越好，正因为她的包含和引导我和亲人的关系也渐渐变好。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”随着动听的歌曲我长大了，同是我也学会了感恩!

篇13：翠竹学生写景作文

翠竹学生写景作文

我深深地爱着这大自然。

妖异的曼珠沙华是我的梦，梦幻的紫藤萝是我的思念，晶莹的冰灯玉露是我的希望……我的信仰呢？又是何？也唯有那翠竹方可胜任了！

竹集梅花凌寒之气，集昙花脱俗飘渺之灵。形似甘蔗，却比其坚；叶似杨柳，却比其韧。坚韧而不僵硬，飘逸却不凌乱。他赫然如那随风而舞的翩翩公子，又似那向阳作诗的优雅学子。其形，其涵，柔韧并兼。

最令人喜爱的'便是他们幼小的孩儿——笋。在那岩石缝壁处执着生长的嫩绿色的芽。如水晶一般，是什么让她如此美丽？当然是她勃然的生命力，顽强不屈的意志了。我的橄榄石啊，你果真如此美丽，让我沉迷……

那小山状的外形就已经让人惊叹了。她披着由无数小小的鳞片制成的外衣，又逐渐的层层褪落，露出娇嫩的容颜。任你有怎样精湛的雕工，也雕刻不出如此精致的脸颊。可又是谁用橄榄石雕刻出那样小巧的娃娃，还别上了葱绿的发卡？

一件偌大的绿色锦袍用墨绿的丝绸系在身上，竹儿啊，是谁送了你如此美丽的礼物。在风中，她如那翩然而舞的舞师，用风儿托起一地金黄的小坠，再化为蝶，千叶群舞，也只有她了，我们的竹儿。那样青葱的生命你在别的地方见过吗？

有人告诉我竹海的竹极美。

忍不住去一观盛景了……

篇14：写景作文二年级学生

我站在阳台上向外望去。

灰蒙蒙的天仿佛一块幕布挂在空中，雨丝不停地飘落到地面。远处，一幢幢楼房被雾气笼罩着，一只鸟儿也没有。一个高高的塔吊孤零零地站在雨中。双向的马路上电动车、汽车自行车来来往往，“滴滴声、“嘟嘟声”不绝于耳。汽车飞驰而过，溅起了一片片水花。路边骑电动车的人穿着雨衣，行人撑着一把把五彩缤纷的伞，走着，如同一朵朵五颜六色的花儿。只见一辆公交车停靠在路边的站台，乘客陆陆续续走下公交车，撑开伞走向家中。

路两旁的树刚刚被清澈的雨滴洗过，碧绿碧绿的'。树枝和树叶在风中摇摆，仿佛一个个舞者在空中翩翩起舞。雨滴不停地落在低洼处的水面上，荡漾起一圈又一圈的水波。

雨中的情景真美呀！