我的座右铭作文530字

以下是小编为大家准备的我的座右铭作文530字，本文共16篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“pangxie”提供。

篇1：我的座右铭作文530字

我的座右铭作文530字

“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难，而且每次想到这句话时，我还会想到一人。他就是美国大发明家――爱迪生。

爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的.试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学习他那种坚持不懈的精神。

有一次，老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老师给我的任务很高兴，因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑，在电脑上画好表格，开始输入名字。因为我打字的速度不是很快，所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时，听到外面有小伙伴的声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀！到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来，我突然想到“坚持就是胜利”对呀！我为什么不打完名单再出呢？就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单，才高高兴兴的出去玩儿了。

坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。

篇2：我的偶像作文530字

我的偶像作文530字

每个人心中都会有个崇拜的、喜欢的人，这个人会成为你的目标会让你上进。看看下面这篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什么样吧!

十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢?可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时，我毫不犹豫的就选定了偶像。

自从十岁时我将偶像定下来，这三年我都保持着有空必看新闻联播的'习惯。说起我的偶像，这两年确实也让我有了不一样的改变。例如：在学校的我喜欢上了被老师提问，因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻，就感觉那些问题也不是很复杂了。

身边的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁，可能是谁也不重要，我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。

偶像的范围很大。像我，我的偶像是新闻联播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质，所以会被吸引。

也许不久后我就会变换偶像，我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪，我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。

将偶像的特质尽数学习和吸纳，让自己变成更有人格魅力的自己，我想这就是偶像的力量!

篇3： 我的一次教训530字作文

我的一次教训530字作文

人的一生中难免不犯错误，一旦犯了错，就会受到批评乃至惩罚，我就有过这样的经历。

记得那是五年级的一次测试，题目非常简单，我很快就做完了，一个人坐在座位上幻想了起来：“这次的题目这样简单，我一定可以得一百分，那样我就是第一名了！哈哈……”想到这里我不禁沾沾自喜。

第二天，数学课，老师抱着一摞卷子，十分生气地走进教室，而我一心只想着分数，所以并不在意。

但是，老师并没有念分数，而是生气地说：“这张卷子是很简单，里面有一题是求三角形面积的，有很多人都做错了，就是忘了除以2，下面我念一个站一个！”说完，便捧着“黑名单”念了起来。

我心想：肯定没有我，这么小儿科的题目我还会做错吗？

这时，老师突然冷不防地说了一声：“施鸿媛！”正在幻想的我听了之后不禁一愣，打了个寒颤，慢慢地站起来，有些不敢相信自己的耳朵。

念完了名单，老师气愤地说：“这种题目我讲了多少遍，还有这么多人错，你们脑袋长着干嘛的`？”

说完，便拿起木板，把我们的手挨个狠狠地打了一下。我摸着被打得又红又肿的手，脸上火辣辣的，悔恨的泪水模糊了我的双眼，心中暗暗下决心：以后一定不要再犯这种低级错误了！

果然，在以后的学习中，我再也没有犯这种低级错误，所以啊，人不能只听表扬，有时听点批评，受点教训，对我们帮助可能会更大，不是吗？

篇4：我的烦恼初一作文530字

我有许多许多的烦恼，就像天上的繁星一样多。

我的第一个烦恼是成长的烦恼。

以前我还是一个自由自在地小女孩，在家里玩耍，好像我才是这家里的一家之主。可是时间就像飞箭一般，以前自由自在的我上了小学，我开始过起了被人束缚的生活，没有一点自由的时间，只有星期六和星期天的时间是属于我的，但还是为了我的作业忙个不停。终于抽个时间可以出来找好朋友玩游戏，但是一个洪亮的声音就传到了我的耳朵里，那是我的爸爸在叫我回家。每个周末都这样，真正属于自己的时间还是很少的。除了周末，上学的五天的生活就像犯人一样，一点精神都没有，就是一天在无止境的写作业、上课，一点自由都没有。每天都是两点一线，学校——家里，没有踏入那“天堂”的那一步，只在“地狱”里过着一天有一天。

我的第二个烦恼就是爸爸妈妈老是不在家。

“啊!你们又要出去啊?”他们都走了，留下我一个人在家，心里很不是滋味。这的天气每天都很好，爸爸妈妈他们经常出去玩，可是就不带上我，你们说我心里能好受吗?前几个月，妈妈答应带着我出去玩，我盼这天已经很久了，这天终于到来了，可一个突如其来的电话把我的妈妈“抢”走了，我大失所望，在家里闷闷不乐，我觉得非常孤单，就好像这世界只有我一个人一样。

我的烦恼真是太多了，如果这世界上没有任何作业，那我们每一个孩子都会度过一个快乐的童年。

篇5：我的烦恼初一作文530字

“愁呀愁，愁就白了头……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流……”每当看到这句诗，我就会想起那件令我烦恼的事。

那是四年级第一个学期的一天晚上，我正在津津有味地读着英语，当读到“老师”这个英语单词时。话音一落，妈妈就从洗手间走了出来，大声叫道：“不对不对，这个单词不是这样读的，让我来教教你吧!”妈妈读了一次，我不服气，大声反驳：“不，妈妈，您说错了，应该是按照我刚才那样的读法读的。”说完我跑去请步步高点读机这一位“优秀的家教”经过了反复的听读和确认，证明了我的才是正确的，看到这样的结果，我心里的高兴劲就别提了，“看，是我正确了!”我对妈妈说。可是妈妈并不承认自己读错了，耍赖皮说：“才不是呢，我刚才也是这么读的，是你读错了。”说完她举起手在我的嘴唇上留下了一个大包。我被吓得吞吞吐吐地说：“明明……是你……错了……还……。”没说完我的眼睛里就流出了两行“大珍珠”。而妈妈管也不管，就转身回房了。

妈妈，谁说大人是没有错的呢，难道在你的眼里我永远都是一个只有错没有对的小女孩吗?我相信我不是这样的。请您再想一想吧，或许你一定会明白我的心，理解我的苦闷的。

篇6：我的烦恼初一作文530字

我真烦恼。在这五一节里，我要乒乓训练，本来计划好的温州洞头之旅就这样泡汤了，看到教练，为了我们不休假，那么幸苦，我的怨气没法使。我真烦恼。五一节应该是轻轻松松的，可是我却轻松不起来，因为不但老师布置了好多作业，而我的妈妈还要我在七天假期里读一大本书。

更让我受不了的是爸爸为我买了语文、数学单元练习题。我真烦恼。妈妈在云南买的魔蛋，说明书上说：“只要定期浇水，过十来天就会长出豆子，再过两三天就能看见豆子上的祝福语了，”可是我等了快一个月了，豆子还没长出来，我试了好多办法，都失败了，我就冲着妈妈说：“你买的豆子是冒牌货，”说完我就气冲冲地走进自己的房间里。这几天里我真是太烦恼了，不过，妈妈说带我去神龙谷漂流，我高兴极了，所以，我一下子就精神抖擞，耶!神龙谷漂流!!!

我的烦恼范文6

时间这把小刀渐渐地削去了我们无忧无虑的童年时光，使我们趋向成熟。成熟有一个“副作用”：它会给我们带来烦恼。

睡不起

初中生活可以毫不夸张地说:“起得比鸡早，睡的比猫晚。”每天早早的从被窝里爬起来，多睡一会就要迟到——谁让我们要上早自习呢!晚上上完晚自习，拖着一天的疲惫回到家，洗漱完毕后也就十点多了，还要复习当天学的知识。晚起要迟到，早睡的话一天学的知识掌握的不牢，真是睡不起呀!

玩不起

玩是我们的天性。但上了初中后，这个天性就被“删除”了。以前在小学时还能玩一会，现在可没时间玩了。下课时要复习上节课所学的知识，否则上课时老师提问你你又不会，那你的面子往哪搁?你还敢玩?而放学后刚吃完饭就要往班里跑，你哪来时间玩?你说能在周末玩，那你看看，这个老师布置一些作业，那个老师布置一些作业。作业来了你能不做?还玩的起吗?

差不起

“分分分，学生的命根。”此话一点也不假。如果你考差了，那就完了，老师批评你，回家之后妈妈数落你，同学们看不起你。让人很没面子。你差得起?

唉，烦恼真多：睡不起、玩不起、差不起。初中生活伤不起呀!

篇7：我的烦恼初一作文530字

我……在烦恼什么?是因为那不再拥有的童年么?

是的，我不得不承认，9月1日起，我就已经与那段无忧无虑的日子说拜拜了。来到这所新初中，就不由己的选择了压力。面对生物成绩，我绝望了;面对数学学习指导，我绝望了。可是，那有有什么办法?自私的上帝，它给每个人的童年入场券的有效期只有十二年。

跟妈妈一起去买衣服，妈妈切让我别再用以前的眼光去挑选衣服。这句话是什么意思?难道妈妈的意思是说我已经长大了?

是的，我长大了。再次去看那些儿童作家写的书，我会觉得有知道可笑。陪弟弟一起看《猫和老鼠》，我会为我曾经的幼稚而感到可笑。顿时，我觉的生活失去了好多了去。

狡猾的上帝，它给每个人的童年入场券用完之后，副作用总是很大。

再次跨入母校的大门，看着学校简介上面的照片——那是我们班三年级时候的照片，再拿出毕业照，一对比，才发现每个人的脸上都添了一点点成熟。阴险的上帝，它总是用一个叫做时光的东西去害别人。

尽管心里有一万个不愿意，可是那又有什么办法呢?我唯有带着心中的勇气，勇敢的在人生道路上走下去。

篇8：我的座右铭作文

我把这名话当作我的座右铭，以提醒自己做到原谅别人的缺点，注意别人的优点。取人之长补已之短，速达完我之缺。

曾经在一次宣传作文比赛时，同学连连指出我的国语不标准。其实，我非常感谢这些同学。不过，在很久以前，我就知道了自己的这个缺点。但怪的是，为什么他们偏偏发现了我的缺点，而不注意到我的优点呢？

那同学说我不表达出来，她怎么知道呢？我说，要不我很明显地表现出来，你还会去注意别人的优点吗？但是她怎么就发现了我的缺点呢？看人不应该只看缺点，应该只看别人的优点，看自己的缺点。

在生活中，我们要有一种原谅努力过的失败者，同时也要有注意成功者是怎样成功的眼睛。世上没有人是十全十美的人，总会有点缺陷的。不过，世上再失败的人也会有优点的，就是看你的洞察能力了。因为别人的优点是不会轻易表现出来的，而别人的缺点总是摆在你眼前给你指出。这样，他才会很快的改完缺点。

请同学们以”原谅失败者之心，注意在成功者之路“这种心态去学习和生活，你会发现：坏的东西并非没有好的一面。你也会体会到：原来这样也可以学东西。

篇9：我的“座右铭”作文

开学后的第二周周五，我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先，文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”作为我们小学生来说，尽管我们懂得不那么多，但我知道，我们要做到生活自理，学习要自觉，不要总是依赖着父母。

文中，有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生，在回忆个人成长经历时说，从小，父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时，我很不开心。上初中二年级那年，母亲生病住院，父亲忙得不可开交，我就自己照顾自己，有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学，我一直坚持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，从小娇生惯养，结果考取大学后，却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。

课文学完后，老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流：对于小学生来说，自立自强就是要学习自觉、生活自理，你做了哪些？请你讲给同学们听。互相交流后，老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方写下来。

“不行”，这对于我来说是太多了。这些年来，我一直是衣来伸手，饭来张口，手不提篮，肩不挑担。我是什么也不行呀！于是，我用一张纸开始写起来：1、我做饭不行；2、我洗衣饭不行；3、同学之间相互合作不行……一下子我写了好几条。在我还没有写完时，老师开始布置作业了，他说：“同学们，你们有许多不行，这我知道。但从现在起，你们就是六年级学生了，这些不行应该把它埋葬掉……”

周六，我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑，大家轮流挖。坑挖好后，我们把自己的“不行”统统收集在一起，用塑料袋装着，由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着，大家按老师说的，沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上，做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式，大家都显得非常严肃，没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌，我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字；旁边又写了“张小云立，9月10日”这几个小字。在这个灵牌前，我还安放了一些鲜花和供果。

现在，这个灵牌就安放在我写字台前，我每天上学前、放学后都要去看看它，我把它当作座右铭，时刻提醒、告诫自己，做一个崭新、完美的我。

篇10：我的座右铭作文

”勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。”勿以恶小而为之“，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。

曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。

小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说：”这只是一件小是，不会有人发现的。“后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的”运气“太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。

后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。

这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。

一个正值青春华的青，就这样毁了。朋友，”勿以恶小而为之“的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说”不“?

”勿以善小而不为“，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?

也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;”一屋不扫，何以扫天下“吗?同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢?

其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里，不就常看到吗?

在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。

相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!

同学们，”勿以恶小而为之，勿以善小而不为。\"你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!

篇11：我的座右铭作文

古人给我们留下了许多，让人深受启发的名言，其中“世上无难事，只怕有心人。”这句名言是我的座右铭，它激励着我，给了我很多帮助，也让我受到了无穷的启发。

去年老师选了几个人参加硬笔书法大赛，老师便开始吩咐：先将格数好，要居中，字体大小要适宜，选一篇合适的作品，不要出现错误。

回到家，我便开始这项“大工程”，拿出心爱的钢笔，先翻阅了语文书，于是我决定，先定下题材，我选了书中的两首诗，先拿了张稿纸开始练手，我一笔一画地将两首诗写下，可发现，字体大小，根本不合适，又写了一遍，出现了错误，就这样一遍一遍又一遍的写下去，可状况却摆出，我开始不耐烦了，又写了几遍，依旧没有起色，无论我多么认真可怎么写，也写不好，我便哭出了声，看到后，妈妈走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀后，又轻轻悄悄的离开了。我又提起了钢笔，想到了我的座右铭“世上无难事，只怕有心人”，便翻了翻以前练字的本。对字体大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了参赛的纸，开始专心致志地一笔一画的将诗写了上去。终于，自我非常满意，拿到学校，给老师看，老师也表扬了我。果然，功夫不负有心人，获得“三等奖”，进行了表彰。

“世上无难事，只怕有心人”这座右铭，就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾。

篇12：我的座右铭作文

每个人遇到困难时，都需要一句格言来支撑自己继续奋斗下去。而我的座右铭是“坚持就是胜利”！

从古至今，由于半途而废而失去永久的胜利的例子多不胜数。曾有个外国人，他只要再把螺丝钉扭一圈，就可以成功成为发明家，可他废寝忘食了这么多天，就在最后一圈停住了迈向成功的脚步。他后来谈起这件事，还深有感触。可见，持之以恒对一个人来说是多么重要啊！而“坚持就是胜利”这句名言对许多人来说不是鞭策骏马最好的鞭子吗？

有一次，院子里的小朋友举行乒乓球赛，谁推球推得最多，就能获得“乒坛新秀”这个荣誉称号。我毫不犹豫地参加了。

随着一声“砰”响，比赛开始了。我全神贯注地盯着球，旁若无人地推了起来，“56、57、58、……”我推的次数越来越多，大滴大滴的汗珠从我脸颊流了下来。我的手顿时软弱无力。这时，我感觉到失败正向我走来，走来……忽然，“坚持就是胜利”这句话清晰地浮现在我的脑海，占据了我整个大脑。“我不能输！”我自言自语道。于是，我一鼓作劲，调慢节拍，嘴里不停地嘀咕着：“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”

终于，对手一个个头昏脑涨地倒下来，座右铭告诉我，我赢了！我欣喜若狂，把这句话想了又想，说了又说，把它当成了我的第二个好朋友。

是啊，每个人都要做到“坚持就是胜利”，笑到最后，成为最后的赢家！

篇13：我的座右铭作文

记得有一次，我考砸了，面对老师的责备，父母的批评，使我无言以对老师与父母的辛勤付出，就在我垂头丧气的那一刻，一个陌生人在说着一段话：“人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕琢，细细描绘，增姿添彩。用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩就靠你自己了。”我听后豁然开朗，因此，这句看似平凡而又不平凡的话就成了我多年以来的座右铭。

多年以来，我又对我的座右铭有了新的见解：当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照（幼儿园），那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……

青春无悔，机不可失，失不再来。日后，我即使遇到不顺心的事，也不会抛弃青春年华，不会放弃理想和追求，不会不相信我的未来不是梦，因为我拥有一个年轻、美丽的青春。拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了又怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我吹奏难听如何，尽管我吹奏只获得了三等奖又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！

让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。

篇14：我的座右铭作文

我从很多成功人士身上深深地感悟到了：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言。意思是：锋利的宝剑不是天生就是很锋利的，而是经过了千锤百炼而磨成的；梅花虽然拥有着迷人独特的香味，可它也经过了寒冷的冬天的考验。每次遇到挫折，这句话便激励着我不要放弃，勇往直前。

有一次语文测试，考了个不太好的成绩，我很伤心，垂头丧气地走回家。路上，我就起了这句我最喜欢的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，于是鼓励自己：不，我不能就这么放弃的，一次考不好，只是说明我没认真复习，那就应该更加努力地向着学习目标前进才对呀！在哪里跌倒就得在哪里站起来！从那以后，我认真听课，及时复习。又准备测试了，测试的前几个晚上，我更勤奋地复习。当我累时，我的脑海中便清晰地浮现出这句名言，顿时，我又精神起来，继续努力地复习。到了测试的那一天，我信心十足。成绩公布出来，我真的考得了好成绩！

又有一次我去学游泳，刚开始老是被水呛到，我很气馁，甚至还有了放弃学游泳的念头，可我又想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是，我坚持了下来，直到我学会了游泳！

人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言教会了我许多道理：只要努力，就一定能成功！如果失败了，也请不要就此放弃，要对自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起来！没有经历风雨，就不会遇见彩虹。

这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句座右铭已经深深地刻在我的心上了，它将带领我走向光明的未来！

篇15：我的座右铭作文

“你不去尝试，就不知道自己行不行，做的好不好！”

这句话又在我的脑海中回荡着，作为我的座右铭，它时刻激励着我、鼓励着我进步。

这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。

记得那时学校举行一次跳绳比赛，那时的我胆小，害羞，加上个子高，不好动，对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳，就走过来问我：‘你怎么还没跳呢？不去尝试一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下，我变得勇敢起来，一口气坚持着跳了20几下，并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭，后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。

而又过了两年，我读五年级了，面对的困难和挑战也越来越大，越来越多。那时，我的作文水平也不算很好，一次上辅导课的时候，老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文，那就是散文体。然而，对于散文，我们还是非常的陌生，对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时，老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢？”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》，结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次，让我更加坚定了我的座右铭：不去尝试就不知道自己行不行，做的好不好。

这就是我的座右铭，它给我带来了前所未有的帮助，让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭！我坚定我的座右铭。

篇16：我的座右铭作文

“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》，也是我铭记在心的座右铭。

这句话的意思很简单，就是要学会将心比心，自己都不喜欢的事，也不可以施加给别人。这短短的一句话，因为一件小事，使我将它铭记在心。

记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊，主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢，很幸运地成为了组长。我在心中暗喜：还好我是组长，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就惨啦!于是，我像战场上指挥战斗的司令员一样，威风地站在一个土丘上，一手叉腰，一手乱挥，像一个茶壶形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前，问：“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火：“你没长眼睛啊，明明很干净的。”我也生气了，大声指责：“说谁没有眼睛!”我们站了起来，同时瞪向对方，吵得更加不可收拾。很快，我们就“光荣”地被“请”到老师那里。

老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶，透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们，在纸上写下几个大字，我们一看：己所不欲，勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道：“你们做到了吗?”老师看向我，我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学，她也说不出话来。我们站了好久，同学先开口：“对不起，我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此，我多了一位知心朋友。

在那次野炊之后，这句话在我心间徜徉很久，如果你也发生过这类的事，请记住我的座右铭：“己所不欲，勿施于人”吧!

《我的座右铭》

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