下面是小编精心整理的为祖国伟大富强而读书作文,本文共20篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“瀚燕臣”提供。
篇1:为祖国伟大富强而读书作文
为祖国伟大富强而读书作文
今天,学校发了本《社会主义核心价值观100例》的书,刚回到家,我就迫不及待地阅读起来。当读完整本书后,我感触颇多,觉得这真是一本好书,它是我们思想的指路灯。
党,对人民恩重如山;党的恩情犹如滴水,滴滴浇灌在我们的心田上;党的恩情,我们今世难忘。周恩来总理从小下定决心:为中华之崛起而读书!我们也要为祖国贡献出我们的一份力量,也要为祖国之伟大富强而读书!
雷锋叔叔说过:“自己活着,就是为了使别人活的更好!”这句话应能警醒很多以自我为中心的人,对别人好也是对自己好。俗话说:送人玫瑰手留余香。活着,就要活出意义,要活出意义,就应多助人为乐,一心为他人着想。当你不仅为自己,也为别人而活着时,万事万物都会显得那么有意义,生活也会更加富有朝气。
每当国歌响起,五星红旗缓缓升起时,同学们都在国旗下庄严宣誓:时刻准备着!让无数的人想起革命先烈,想到他们是如何面对困难的,如何在困难中救中国的,又是如何取得一个又一个胜利的。我国的'革命历史中就有很多英雄人物,在这里,我给你介绍个特殊的人,他叫王近山,他1932年加入共产党。在一次战斗中,王近山和一个大个子反动派扭打在一起,结果一同滚下了山崖,反动派兵当场身亡,王近山却奇迹般地生还,因为他有坚强和正义的信念在支撑着他。
读了此书后,我觉得我应该更加勤奋刻苦地学习,每天及时完成老师布置的作业,不断进步,不断地一步一步完善自己。从点点滴滴做起。做完作业后,我还要自觉地弹钢琴,不要再在爸爸的唠叨下勉强完成任务。同学们,美好的明天需要靠我们自己的努力。
在二十一世纪里,我们要用社会主义的核心价值观时刻教育我们自己,让我们记住党对我们的恩情,也让我们不忘记为了祖国的强大和美好而加倍努力读书。
篇2:为祖国伟大富强而读书作文
今天,学校发了本《社会主义核心价值观100例》的书,刚回到家,我就迫不及待地阅读起来。当读完整本书后,我感触颇多,觉得这真是一本好书,它是我们思想的指路灯。
党,对人民恩重如山;党的恩情犹如滴水,滴滴浇灌在我们的心田上;党的恩情,我们今世难忘。周恩来总理从小下定决心:为中华之崛起而读书!我们也要为祖国贡献出我们的一份力量,也要为祖国之伟大富强而读书!
雷锋叔叔说过:“自己活着,就是为了使别人活的更好!”这句话应能警醒很多以自我为中心的人,对别人好也是对自己好。俗话说:送人玫瑰手留余香。活着,就要活出意义,要活出意义,就应多助人为乐,一心为他人着想。当你不仅为自己,也为别人而活着时,万事万物都会显得那么有意义,生活也会更加富有朝气。
每当国歌响起,五星红旗缓缓升起时,同学们都在国旗下庄严宣誓:时刻准备着!让无数的人想起革命先烈,想到他们是如何面对困难的,如何在困难中救中国的,又是如何取得一个又一个胜利的。我国的革命历史中就有很多英雄人物,在这里,我给你介绍个特殊的人,他叫王近山,他1932年加入共产党。在一次战斗中,王近山和一个大个子反动派扭打在一起,结果一同滚下了山崖,反动派兵当场身亡,王近山却奇迹般地生还,因为他有坚强和正义的信念在支撑着他。
读了此书后,我觉得我应该更加勤奋刻苦地学习,每天及时完成老师布置的作业,不断进步,不断地一步一步完善自己。从点点滴滴做起。做完作业后,我还要自觉地弹钢琴,不要再在爸爸的唠叨下勉强完成任务。同学们,美好的明天需要靠我们自己的努力。
在二十一世纪里,我们要用社会主义的核心价值观时刻教育我们自己,让我们记住党对我们的恩情,也让我们不忘记为了祖国的强大和美好而加倍努力读书。
篇3:为祖国伟大富强而读书作文
“为中华之崛起而读书”是周总理爷爷很小的时候就立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代一代的中国人。就连我也被这句话感染了,时常陶醉在书海里,一耗就是半天……
我喜欢读书。鲁迅说:“横眉泠对千夫指,俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。的确书就是我生活中的第二个老师,只要一打开书,我就会完全沉浸在知识的海洋中。这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔夫子的睿智渊博、屈原的爱国精神、毛泽东的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书让我流泪、让我兴奋、更让我漫步在凝聚着哲理的道路上,认真的思考,认真的求知,不断进取。
记得很小时候,妈妈最喜欢给我买的就是书,每次打开后,都会被里面鲜艳丰富的图画深深吸引,虽然那时候还不识字,但是看着上面的图,再听着妈妈絮絮叨叨,不厌其烦的讲解着,很快就能明白这个故事的大概意思。后来,识字了,妈妈给我买了大量的带注音的书,有《童话故事》《恐龙世界》《十万个为什么》《中华上下五千年》……我不再只看图了,而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣,我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心,我会大笑,那是因为皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶,真与假。对于恐龙的图片可以大言不惭的说,不管你指向那一张图片,我都能迅速说出它的名字,出现在那个时代,以及它的体貌,大体重量和特征,《中华上下五千年》更是讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。从此以后太多个奇怪的问题在我脑海里一一闪现,很多时候妈妈被我的问题问得哑口无言,只好打开电脑向“百度”求救,妈妈戏称我为“问题小孩”也从那个时候开始,我的生日礼物不再是绚丽的玩具,也不在是漂亮的衣服,取而代之的是一本本书,……我爱上了书,它不仅带给我无尽的知识,更带给了我无尽的欢乐。
朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。读书让心灵的种子萌芽,机智、坚强、勇敢、诚实、乐观、勤劳……这一份份丰沃的养份,陪伴我成长,让我成为出色的男子汉,绽放属于自己的与众不同!
“为中华之崛起而读书”这句话我会时刻铭记。不断提醒自己“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”
篇4:为祖国伟大富强而读书作文
“青年如初春,如朝日,如白卉之萌动,如利刃之新发于硎。”作为泱泱华夏的新青年,走在中国富强进步的漫漫长路上,青年应志存高远,心怀天下,立志为中华之崛起而读书。
近日有关于千禧一代00后的调查。对于学习目的,大部分人选择更好的工作或提升自己,而少数人选择报效祖国。当然追求更好的待遇与提升自己,有其价值与意义,但作为中国新青年,只关注自己是否有些目光短浅、格局狭小呢?而对于现今中国确实有着待解决的问题,那不正是我们青年的责任吗?新年作为伟大时代的弄潮儿,应抓住时代的机遇,志存高远,心怀天下,为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书,志存高远。
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。忆古人以“治国平天下”为毕生之志,以“达则兼济天下”为毕生之愿。看当代大学在读生刘庆峰带领十几名同学创立科大讯飞公司,成为全国在校大学生创业首家上市公司,刘庆锋荣获cctv“年度经济人物”奖。《麻省理工科技评论》发布了一年一度的“全球最聪明50家公司”榜单,科大讯飞排名全球第六,中作文国第一,他立志将中国语音产业带入智能时代,毋庸置疑,他成功了。青年作为中国的新生力量,时代在召唤,青年应志存高远,助力祖国的繁荣昌盛。
为中华之崛起而读书,心怀天下。
亘古不磨,片石苍茫天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前五四青年们用锐利的智慧开启一道道封建大门,用无畏的勇气唤醒无数士人的救国心,虽为一介书生,可救国的志向却不减。君不见无数热血青年发奋图强,为中华民族的振兴奔走呼号,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。是什么令他们勇敢无畏?是信仰,是家国情怀。当今的中国仍然有问题尚待解决,仍然面临着巨大的挑战与威胁,时代需要青年锐意创新,冲破蕃篱,为中华之崛起添上自己浓墨重彩的一笔。
好风凭借力,送我上青云。青年作为祖国的花朵,未来的希望。应勇于担下时代赋予我们的责任,紧握前辈传下的接力棒。志存高远,心怀天下,趁大好年华,为中华之崛起而发奋读书。红日初升,大道其光,河出伏流,一泻千里,泱泱华夏,有我青年。吾愿为中华之崛起而读书,唯愿我们的明天,乳虎啸谷,百兽震惶。
篇5:为祖国伟大富强而读书作文
为中华之崛起而读书!这是12岁的周恩来面对沉睡的中华巨狮发出的一声惊天动地的震响,这响声震撼了千原创美文千万万的中国人。
是的,年少时的周恩来就已经认识到,中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。如想振兴中华,就要以读书为目标,多读书,好读书,读好书。
正因为周恩来心里装着整个国家、所有的人民群众,才成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强。我们现在能够生活得舒适、快乐,还能在书海中不断充实自己,这些都是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗,用鲜血和生命换来的,他们为了中华的崛起而发奋图强。少年兴则国兴,少年富则国富,少年强则国强!他们做到了,他们不仅让中国崛起,而且让中华这条巨龙腾飞了!
虽说现在的中国已经走上了发展的道路,但我们依然要努力学习。学习科学知识,在学习中发展,在发展中创新,在创新中实践,在实践中建设,建设理想的中国,建设成独一无二永远走在世界前端的中国。
祖国的建设需要的是人才,而不是禄禄无为的人,那样只会被社会的发展所淘汰。中国的发展需要的是富强,中华民族的建设需要的是博学多识的人才。所以,我们也要像周总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
放眼回望祖国,我们有北京的紫禁城,湖南的岳阳楼,杭州的西湖长江浩浩,黄河滔滔,骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血,热泪与热情。让正义之血喷涌吧,让自由之调昂扬吧,让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国,让它永远高傲地屹立在世界的东方!
篇6:为祖国的富强而读书中学生演讲稿
为祖国的富强而读书中学生演讲稿
为祖国的富强而读书
时间如同白驹过隙般转瞬即逝,如今我已经是中学七年级的学生了。这些年里,在老师和父母的精心呵护下,我学到了许多知识,懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来发奋为中华之崛起而读书时,我不禁会想:我为什么要读书呢?后来我慢慢明白:今天的我们要为祖国的富强而读书。为此,我热爱祖国,热爱人民,努力学习,积极进取,为把自己培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗着。
在学习方面:我虚心好学,锐意进取,永不言败。课前我总是认真预习,上课专心听讲,勤于动脑,积极回答问题。课后我及时复习,一丝不苟的完成老师布置的作业。因此,我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展,各科成绩总是名列前茅。课余时间,我经常在书籍的海洋里探索知识的.奥秘。读书成了我的酷爱,探索未知的世界成了我的梦想和追求,各位杰出人物成了我的崇拜。在学习的道路上,我踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时从不骄傲,遇到挫折时从不气馁,始终保持积极乐观,孜孜以求的精神。在老师的指导和帮助下,我曾经获得内蒙古自治区英语竞赛一等奖,多次获演讲比赛一等奖,在数学竞赛中也取得了较好的成绩。同时,学校也给予我“红花少年”、“三好学生”等多项荣誉。我更注意把自己的所学运用于实践,大胆创新,积极参加社会实践活动,在实践中明辨是非,提高处世办事能力,强化自身素质。
在品德方面:我诚实守信,勤俭节约,乐于奉献。我自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信,勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公物,遵守公共秩序。“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。作为学习委员,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。我爱我的班级,爱每一位同学,用我的行动影响周围的同学,成为同学的好伙伴、好榜样。我热情开朗,只要有我的地方就有笑声,同学们都很喜欢与我交往。记得有一次,学校组织为四川汶川大地震捐款,我知道大地震的概况后,心情非常沉重,感到自己比他们要幸运多了,想为他们尽一分自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。我一直坚信:“人人为我,我为人人,社会会一天比一天更美好。”
在身体素质方面:我深知生命在于运动。只有拥有强健的身体才能更好地服务于社会。为了强健体魄,我积极参加体育活动。羽毛球、乒乓球、篮球都是我酷爱的项目。每天早晨,总能见到我奔跑的身影。在学校田径运动会上,我参加的各项比赛均获得了可喜的成绩。
我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好。在全乡歌咏比赛中,我的电子琴独奏《走进新时代》获得特等奖。在我校举办的书画比赛中,我的作品也是多次获奖。我的作文常常是老师的范文并多次在《作文报》上公开发表。
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我的每一点进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我爱自己爱父母爱老师爱同学,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,开创美好的明天!
篇7:为祖国的富强而努力作文
为祖国的富强而努力作文
“为中华之崛起而读书”。这是中国第一位总理周恩来少年时立下的远大抱负。每当想起这句话,对祖国的热爱之情便油然而生,“中国”二字深深烙印在我心中,让我时刻谨记着祖国。她是我这一生奋斗的动力和目标。我要为祖国的富强而努力!
记得那一年,第一次背着书包向着学校兴冲冲地走去。那一天,老师就教会了我们“中国”二字,我嘴里不停地念叨着“中国,中国……”,声音不停地在我脑海里回响着,如一首旋律优美的音乐,音符围绕着脑海时起时伏,久久回旋。
翻开崭新的课本,闻着墨香里面白纸黑字印着的一句话“我是中华人民的儿女,我深深地爱着我的`祖国和人民,”全班同学都在一遍又一遍低声朗读着这句话,声音却如雷贯耳,激荡着我们的心灵。那一刻我门都默默地在心中立下了誓言;“努力学习,报效祖国。”今天,是祖国给了我学习的机会;将来,我要报效祖国。
随着时间的流逝,老师的头上也多了一缕缕白丝,学校的面貌已焕然一新,我个子也长高了许多。虽然一切都在变,但心中的誓言时刻谨记着。
经常我一个人默默坐在教室里,忘记了吃饭,忘记了孤独,忘记了疲惫,做一道道的数学题,记一个个英语单词,把书看了一遍又一遍……十三岁,张扬跋扈又叛逆的青春期,我却过得特别平凡、特别平静。不是没有压力,不是没有烦恼,不是没有委屈,但每次我都忍住坚持了下来。因为,我时刻谨记着心中不变的誓言:努力学习,报效祖国。
十七岁,我还没准备好便悄然而至。身边发生了很多事,也改变了很多事,不知什么时候开始,教室埋头学习,课外笑嘻嘻的我渐渐在变,在向一种不好的趋势发展。学习的压力,被误解的委屈,流言的伤害,像乌云一般遮住了本该绚烂的天空。还有青春期青涩的情愫带来的莫名的苦恼,压得我喘不过气来,我不得不承认自己快把持不住了。
然而,在这雨季中,是因为这些事使我清醒了过来。越南走出海岸线,迈进了中国的领土,站在西沙诸岛上,跟中国抢领土。菲律宾更大声地对世界喊:“黄岩岛离菲律宾最近。”小平同志曾说:“菲律宾离中国也很近。”那你菲律宾是不是也属于中国呢?日本更无耻,不辞辛苦,飘洋过海,来到了钓鱼岛上,插上了他们的国旗,然后对全世界宣布:“钓鱼岛是日本的。”无耻的行径让世人唾骂,还企图用金钱来购买。
面对着一切,我心中充满了愤怒的情绪。我要将这股愤怒化为学习的动力,努力学习,报效祖国,让中国强大起来,吸取落后就要挨打的教训。这些让原本快把持不住的我重新找回了激情和斗志。
中国近代遭人欺凌,我们学生应担负起一份责任,不让现实重蹈历史的覆辙。努力学习,报效祖国是我们每人都应做的。我要为祖国的富强而努力!
篇8:为中华之富强而读书作文
为中华之富强而读书
“为中华之富强而读书!”
桌角上的座右铭赫然映入眼帘,霎时一股热流流遍全身,于是我干劲十足地奋斗起来。
那年,当老校长问起周恩来总理为什么而读书时,他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。
而现在,我又要为什么而读书呢?我这样问自己。中华已经崛起了。作文
眼睛一骨碌,我提笔写下这一句――“为中华之富强而读书!”
是的,我们的祖国还仅是发展中国家,落后就要挨打,所以我们的国家要富强要发达!我要为祖国未来的富强而奋发!从此,这句话便成了我桌角上的座右铭。作文
学习了中国近代史,观看过历史影片,那残暴的一幕幕,那被欺凌的耻辱,那血的教训……真叫人又气又恨。我捏紧拳头,恨的咬牙切齿,直想此仇不报非君子!忽然又像泄了气的气球一样耷拉着脑袋――确实非常愤怒,可我又能做些什么呢?
某句话在脑海中一闪而过――“为中华之富强而读书”
哦,对!我要奋发图强,努力学习,为中华之富强而读书!
于是猛的挺直腰,全情投入到学习中去。
初三毕业班,学业真的很繁重,不苦不累是不可能的。时间紧迫,大事小事一大堆。
又考砸了;怎么学得这么糊涂;为什么又是失败……我心情烦躁,只觉得好累,好想瘫软下去。然而头一低下来,便瞥见那句――“为中华之富强而读书!”怔住,像忆起什么似的。
对!中华需要为国效力者。我爱我的祖国,我要报效祖国,把自己奉献给祖国!而现在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要积极,继续努力奋斗!
这样想着的时候,斗志猛然。
一张张写着“为中华之富强而读书!”的随意贴被我粘遍满屋。时时刻刻的见面,让我开始疯狂地实践着,让我争分夺秒地拼搏着。我知道,我的努力将不会白费,我的勤奋将会带我走上成功的捷径。
风一吹来,随意贴便哗啦啦地歌舞着,它是在为我打气呢。
一天,老师问我:“你,为什么而读书啊?”
看着她,我粲然一笑:“为中华之富强而读书!”
读为中华之崛起而读书有感金华新世纪学校六(3)班严可
指导老师
杨敏
这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!作文
为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度
手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:作文
在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!” 听了学生们的答案,老师很不满意。
这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!” ,脸上露出了欣慰的笑容.
我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!
人说“英雄出少年,有志不在年高” ,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。
周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!
读为中华之崛起而读书有感金华新世纪学校六(3)班严可
指导老师
杨敏
这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!作文
为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度
手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:作文
在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!”;听了学生们的答案,老师很不满意。
这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!” ,脸上露出了欣慰的笑容
我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!
人说“英雄出少年,有志不在年高” ,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。
周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的.宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!
读了《为中华之崛起而读书》有感读了《为中华之崛起而读书》有感
“为中华之崛起而读书!”这是大家耳熟能详的一个句子。可有谁能想到,这句话居然出自一位学生之口。大家都应该知道了吧?这就是我们大家都崇敬的周恩来总理说出来的。
在一次开学典礼中,校长在发言的中途停了下来,他出其不意地提了一个问题:“同学们,请问你们都是为了什么而来读书?”这突如其来的一句问话让同学们呆若木鸡地站在那,场上一片寂静,“为了填饱肚子!”“为了结婚生子!”“为了成事立业”有些同学反应过来了,马上回答。
“为中华之崛起而读书!”一句铿锵有力的话语回荡在校园的上空,听到这句话,全校师生都惊讶了:一位小学生竟然能说出这么刚劲有力的话!校长用赞扬的眼光看着他,眼神里充满着喜悦。一些老师投去了鼓励的目光,而另一些老师眼中则是充满着不屑,认为这也没什么了不起的。全校同学呢,眼里塞满了惊奇!是呀!一位小学生竟能有着这样伟大的志向!我读到这里,也被深深地震憾了,周总理在那么小的时候便能有这么远大的志向,为了中华之崛起,周总理奉献了他的一生,而我呢,小时候喜欢跳舞,就去学舞蹈,可后来发觉自己是个绘画天才,便报了美术辅导班,去学画画,这画还没画好,又把二胡握在手中了,这二胡才学了一年,我又转学了,琴弦也断了,二胡在墙角也就安了家。现在呢,我喜欢看伍美珍姐姐的书,就想学好作文,以后也当个作家。我是什么事都想去做,可什么事却又不能持之以恒,我的这些学习态度和周总理比起来,唉,这根本是不能比的嘛。作文
现在我知道自己的心中要有一个目标,而且为了这个目标的实现,首先都得认真读书,我想当作家,就得多多练习写作文,多看书,多收集好的语句,什么事只要努力了,就一定能成功。周总理是我的榜样,中国现在是富强了,但“为中华之崛起而读书!”将永远激励着我不断学习,不断进步!
做人要有理想--读了《为中华之崛起而读书》有感他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗?不是。因为周恩来生于18,那时正是清朝末年, 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。
要是那时候,我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗?当然不会。只要我们同心协力,就不会被其他国家欺负了。
我一定要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。作文
为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨狮发出的一声震响,响声震响了千千万万的中国人,从那时起中国有了希望,中国有了将来。
我们现在之所以能够生活在温暖温暖舒适的书海中不断充实自己,那是革命先烈用鲜血和生命换成的,他们为了中华的崛起而发奋图强,少年兴则国兴,少年富则国富,少年强则国强,他们做到了,他们不仅仅让中国崛起,而且让中华这条巨龙腾飞了!
虽说现在的中国已经走上了发展的着道路,但我们毅然要努力,革命先烈能为中华崛起而读书,为什么我们不能呢?我们应该学习科学知识,在学习中发展,在展中创新,在创新中实践,在实践中建设,建设理想的中国;建设成独一无二永远走在世界前列的中国。虽说现在的中国已强大,但我们依然要发扬老一辈精神,既然革命困境能使中华崛起,那我们生活在福中,为什么不努力呢?
祖国的建设需要的是人才,而不是禄禄无为的人,那样只会被社会的发展所淘汰,中国的发展需要的是富强,中华民族的建设需要的是博学多识的人才,中国被帝国主义列强掠夺太多了,这都是因为中国没有科技没有知识没有人才,才能那样的任人宰割,中国应该结束那样的命运,结束那样的历史。作文
同学们,为了中华民族,为了龙的利益,为了祖国的明天,努力吧!为中华之崛起而读书,为中华之腾飞而奋斗吧!
我有一个伟大而富强的祖国我有一个伟大而富强的国家,
我有一个无私的祖**亲
有着五十六个民族的国家
篇9:为中华之富强而读书作文
别的国家别想把它夺走。
这是中国人的尊严,
看啊,五星红旗在天空飘扬。
红旗你是战士们的鲜血染成的,
有了你我无比的自豪。
奥运会成功举办,
我们中国赢了52枚金牌,
这是我们中国人努力得来的。
8.0级5.12大地震突然袭击汶川,
地震可以击倒建筑。
但是它击倒不了我们中国人的心
中国china中国china
曾经有人说过这样一句话
“少年强则国强,少年富则国富。”
让我们好好学习,
像书中说的那样,
“为中华之崛起而读书。”
为祖国而骄傲双流县实验小学六年级五班林云韬
每当我看见五星红旗升起时,每当我听到《义勇军进行曲》时,总会感到热血沸腾,有股发自内心的呼喊:祖国,我为你而骄傲!
在新中国成立的六十年,和中华五千年的悠远历史相比较根本不算什么,而这六十年中国发生的翻天覆地的变化,中国的文明和发展可谓是一日千里。改革开放后,中国的经济文化、科学技术有了很大的提高。中国强盛了!由于祖国的强大,香港、澳门才得以回归。由于祖国的强大,规模最大的世界水电工程长江三峡才得以建成。由于祖国之强大,二零零八年北京奥运会才举办成功。由于祖国之强大,中华人民多年来的梦想“神舟七号”才得以升空。这使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家。
今天,比起解放时,一切都变了。由收音机(半导体)变为液晶电视;由搓衣板变为了洗衣机;由书信变为了电子邮件;最主要是由旧时的中国变为了解放了的全新的中国!足以说明祖国富裕了,祖国强大了!作文
今天,我们为祖国而骄傲。从黄山、兵马佣、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山、长城、天安门广场……足以看出祖国的崛起。
今天,我们为祖国的富裕而读书,应有“为中华崛起而读书”的远大志向。中国有许许多多到外国去留学读书的学生。络绎不绝的人也到中国来参观了。他们被中国的强盛所吓住,他们被中国的崛起所吓住,他们被中国的富裕所住,他们也被中国人那种“活到老,学到老”的精神所感悟。作文
我们的祖国中国,六十年来的风风雨雨,一点没有使她屈服。让我们共同祝福她吧,祝福她越来越富饶,越来越富强,我们伟大的祖国!
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篇10:为祖国的富强而努力500字作文
为祖国的富强而努力500字作文
曾几何时,年仅12岁的周恩来做出了令全班师生震撼的发言:“为中华之崛起而读书。”
——题记
读书的目的是什么?是为了学习知识;学习知识又是为了什么?是为了自己的未来抑或是同周恩来一样:为中华之崛起而读书。
目光短浅者,看重的乃是个人利益,这些人为的是书中的黄金屋,颜如玉而奋斗,单为自己人着想。
目光远大之人,则担负着兴复国家的重任。
古今往来,此类人物不胜枚举。
以《离骚》闻名的屈原,自出生以来,便被赋予重任。为此,他饱读诗书,无论政治方面抑或是军事方面,他都不肯放过,均把它们当作醇酒,细细品味。然而,他醉心于书中,都不忘国家之兴衰。自他有能力执事后,便倾心竭力,将毕生所学投入到国家社稷的建设中。
但因时事所限,屈原的壮志未能实现,这也未免有些遗憾。
不过,由此看出,读书人的目的不是为了别人,而是为了国家,为了自己的祖国而奋斗。
读书充实了我们的知识,提高了我们的能力,但当我们拥有这些能力之后,我们应该做些什么呢?
答案是肯定的,投身于国家建设中去。
建设祖国的重任已被先人承担,当今世界留给我们这一代人民的重任,可是将自己的国家送上富强的道路。
在今天这个科技异常发达的时代掌握了先进的科学技术,就能把握自己的命运不至于处在竞争中的劣势。
发展科技的前提,是要有不断更新的知识供应,才能将科技创新,进而提高科技水平,占据市场中的'有力地位。
然而,读书是完成这一愿望的最优措施。
读书,一方面可以从书中得到前人的知识,进而扩充自己的知识,使之不断的积累发酵,进而产生新的知识。
另一方面,我们还能从中总结经验教训,避免走发展的弯路。
这样才能更快更好的发展,使自己的国家处于不败之地。
所以请记住:为国家之富强而读书。
篇11:为中华的富强而读书作文600字
为中华的富强而读书作文600字
在战争年代,到处战火纷飞,民不聊生。因为不能与战争对抗,所以人们化悲愤为力量,拿上行李、奔赴外地、漂洋过海。来到国外,研究学习。就如钱学森,虽然身处外地,但时刻不忘自己的祖国,为了报效祖国,放弃了国外的富裕生活,用自己毕生的心血,发明原子弹,让中国成为名副其实的强盛之国。又如詹天佑,不怕外国人的讥笑与嘲讽,发挥自己的所有的智慧,毅然决然的开凿出中国第一条属于自己的'铁路。
“书,是人类进步的阶梯”,读书很重要,要“眼到,心到,口到”,眼到,就是把书中的来龙去脉都仔细的看一遍,不能一目十行。读到有什么疑惑可以查一查资料。但有时候读书也可以分精读与略读。当你对待你感兴趣的书本时,可以认真仔细的去阅读,读到你不敢兴趣的书本时,可以大致的浏览一遍,心到,意思是用心去感受这本书给予我们的道理。体会一下文章的宗旨,这样才能更好地理解文章的意义,如果三心二意,那不就前功尽弃了吗?。口到,不是用嘴去读书,而是具备了“心到,口到”之后才能做到。就是读完后,别人问你关于这本书的问题时,你能迅速的回答出来。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,就如大诗人陆游所说的,读书读要死板的去咬文嚼字,要联系生活实际,亲身体会,观察身边的每一个事物。例如牛顿,在树下休息时被一颗苹果砸中了就思考”为什么苹果会掉下来呢?”之后他仔细观察和研究,经过不断探索,最终发现了万有引力的定律。
中国的繁荣昌盛,靠的是人们的不断研究探索。所以读书很重要,灵活运用更重要,让我们为中华之崛起而读书吧!
篇12:为中华之富强而读书初二作文
为中华之富强而读书初二作文
我时常会思考,读书是为了什么呢?周恩来先生是“为中华之崛起而读书”。现在,中华已经崛起了,那么我又为什么而读书呢?如果是为了自己那也可以选择不读书啊!读书究竟是为什么?中华正在崛起,但是还需要日益富强。只有这样中国才不会挨打,不会遭受其他国家的欺凌。于是我明白了,我要“为中华之富强而读书”!我把这句话当成了自己的座右铭。每次一看到或听到这句话我的内心就汹涌澎湃,就充满了力量,就干劲十足。
现在的中国还处于发展阶段,虽然科技也不算差,没有哪个国家敢来侵犯我们的国家。可是“生于忧患,死于安乐”,落后了就会挨打,我想这个道理谁都懂。国与国之间也是如此,落后了就要受别国的欺压。我翻阅历史资料,查看历史图片,看到我们的国家在“七七事变”中受到日本的侵略,是因为旧中国的落后,中国人的无能造成的`。那惨不忍睹的一幕幕,那无法抹去的耻辱,那血淋淋的教训,直叫人又气又恨。我握紧拳头,恨得咬牙切齿。我真想回到过去,改写一切!可是我不能,历史永远无法改变。我好像什么也做不了。想到这里,我忽然又像泄了气的皮球一样,耷拉着脑袋,我能做什么呢?
无意中,我翻阅课本看到了自己曾经亲手写的座右铭“为中华之富强而读书”,猛然醒悟,对!我可以奋发读书,努力进取,长大后成为国之栋梁,为国家富强添砖加瓦。于是,我猛地挺起腰,全身心的投入到了学习中。
又考砸了,怎么学的这么糟糕?为什么又是失败?我的内心非常烦躁,只感到疲惫,好想瘫软下去。刚一低头,脑海中又浮现出“为中华之富强而读书”这九个大字。我把这句话写在便利贴上,贴满了我的屋子,时刻提醒着自己。风一吹,便利贴随风摆动,好像在为我加油鼓劲儿,它们一直鼓舞着我前进。
我要时刻铭记着“为中华之富强而读书”,不断提醒自己:“少年强则国强,少年殆则国殆。”所以只有从我们开始奋发读书,努力学习,才能让祖国日益富强,不再落后挨打,永远骄傲的屹立于世界民族之林。
篇13:为祖国崛起而读书作文
为祖国崛起而读书作文
周恩来总理小时候就立志为中华崛起而读书,树立了远大的理想就有了奋斗的目标,经过努力周恩来总理考入天津南开学校,后来加入中国共产党领导中国革命,从此兢兢业业,鞠躬尽瘁。他领导了新民主主义革命战争,二万五千里长征,八年抗日战争,三年解放战争,建立新中国,建设新中国。周恩来总理的一生都在为实现自己的理想而奋斗。
我们的理想是什么?我们读书是为什么?我们生活在幸福的时代,衣来伸手饭来张口,坐在明亮宽敞的教室里学习。大多数同学能认真读书为实现自己的理想奋斗,但有的同学却和老师耍小聪明,满脑子想着电子游戏。
生活在和平年代的我们应该珍惜我们来之不易的幸福,这幸福生活也是先烈抛头颅,洒热血前赴后继用鲜血换来的。我们不用比旧中国的孩子,单比一比现在有战乱国家的孩子,生活在那里的孩子生命都你难以保证何谈读书。那些国家的孩子肯定很羡慕我们的生活。我们每天背着书包上学,带着父母的希望,带着祖国的期待,进了学校。我们为了自己的美好未来,为了把祖国建设的更美丽富强,我们要认真读书,不要辜负父母的殷殷嘱托和祖**亲的召唤。
居安思危,我们现在过上了幸福的生活,想想我们的国家在古代是何等的`强大,但是近代却饱受欺凌和屈辱,成为一个落后的的国家,原因是什么——落后就要挨打。
我们的国民生产总值很高,可是人均很低。我们在国防,航天等领域有了新的突破,但是在很多领域还落后与发达国家,总体上我们还是一个发展中国家,就因为近些年的突飞猛进,让有些国家对我们虎视眈眈。
少年智则国智,少年强则国强,建设伟大祖国是一个宏伟的工程,少年是祖国的未来和希望,所以我立志为实现的民族的伟大复兴而读书,为实现祖国崛起而读书。
篇14:为祖国强大而读书六年级作文
为祖国强大而读书六年级作文
当今世界,我们最注重的就数教育了,作为00后的我们应当担负起振兴中华的重任,发愤图强,好好学习,天天向上,不能贪图享乐,更不能沉迷于虚幻的网络世界。
“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来爷爷少年时看到祖国饱受侵略时说过的一句话,他从小就有远大的理想了,立志为振兴中华而读书。通过努力,伟大的理想促成了他伟大的成就。苏格拉底说过,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,因为梦想只要经过奋斗,就有可能变成现实。我们祖国一代代的青年人经过努力,也一定可以让祖国强大起来。
为了我们的'理想,我们小学生现在不仅要扎实的掌握课堂上所学的知识,还要多诵读古代圣贤经典,现代的科普知识。扎实的掌握课堂所学知识,能为我们今后学习更高级的课程打下坚实的基础。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,古人都有这样的见解,我们更因该清楚基础知识的重要性。诵读古今圣贤经典,会让我们成为有礼貌,有修养的人;会让我们明白要孝敬父母,尊敬师长;会让我们做事之前,知道什么事应当做,什么事不能做;更会让我们知道要热爱祖国,因为有国才有家,学习不光是为了自己。多读科普书籍,因为历史已经告诉我们,落后就要挨打,发展才是硬道理。了解学习先进的科学知识,不断地创新和先进的科学力量才能让祖国更强大更进步。
让我们怀着无比崇敬的心情,缅怀爱国伟人周恩来,学习他“为中华之崛起而读书”的精神,为祖国的伟大复兴而努力吧!
篇15:为祖国的明天而读书作文
为祖国的明天而读书作文
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”它,像磁铁一样吸引了我,带着我在知识的海洋里遨游,使我懂得了“人类社会的起源”,认识了中国“上下五千年,纵横数万里。”从书中,我认识了蓝色的地球和深远的宇宙,认识了五彩缤纷的大千世界。翻开历史的书页,我仿佛听到了斯巴达克的怒吼,听到了滑铁卢的炮声,听到了原子弹的轰响,听到了天安门前国歌的奏鸣……从字里行间,我懂得了美与丑,好与坏,懂得了正义与邪恶,也懂得了做人应该具有的尊严。
书,是人类的朋友,那么,我们到底是为谁而读书呢?答案是:为祖国的未来而读书。
高尔基说过:“热爱书吧——它是知识的源泉。”的确,书籍推动了人类社会的发展,造就了无数有用之材,为社会创造出许多辉煌。古今中外的科学家、作家、画家、诗人……所有取得成就的人,有谁能离开书的`铺垫呢?马克思若不是阅读了1500多种书籍,怎能创作出《资本论》?歌德若不是博览群书,今天就没有人能阅读《浮士德》。书如此神奇,如此宝贵,我们一定要好好珍惜它,为自己而读书,为自己的幸福未来而读书。
唐代大诗人杜甫说:“读万卷书,行万里路。”书籍丰富了我们的思想,开拓了我们的视野,使我们生活更充实;书籍能使我们坚强、忠诚,有理智;能使我们品德高尚,心灵美好;能使我们心智明晰,神思飞扬。书籍,无愧为人类的“长生果”。为自己而读书,不是为了他人,这是我们自己受益。
培根有句名言:“书籍在时代的波涛中航行的思想之舟,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”
朋友们,书籍曾引导人类冲破黑暗,走向光明,跨入崭新的世界。为自己读书,为祖国的未来和美好的明天而读书,而书籍也将继续引导我们走向更加辉煌的未来!
篇16:为国家之富强而读书优秀作文1000字
曾几何时,年仅12岁的周恩来做出了令全班师生震撼的发言:“为中华之崛起而读书。”
——题记
读书的目的是什么?是为了学习知识;学习知识又是为了什么?是为了自己的未来抑或是同周恩来一样:为中华之崛起而读书。
目光短浅者,看重的乃是个人利益,这些人为的是书中的黄金屋,颜如玉而奋斗,单为自己人着想。
目光远大之人,则担负着兴复国家的重任。
古今往来,此类人物不胜枚举。
以《离骚》闻名的屈原,自出生以来,便被赋予重任。为此,他饱读诗书,无论政治方面抑或是军事方面,他都不肯放过,均把它们当作醇酒,细细品味。然而,他醉心于书中,都不忘国家之兴衰。自他有能力执事后,便倾心竭力,将毕生所学投入到国家社稷的建设中。
但因时事所限,屈原的壮志未能实现,这也未免有些遗憾。
不过,由此看出,读书人的目的不是为了别人,而是为了国家,为了自己的祖国而奋斗。
读书充实了我们的知识,提高了我们的能力,但当我们拥有这些能力之后,我们应该做些什么呢?
答案是肯定的,投身于国家建设中去。
建设祖国的重任已被先人承担,当今世界留给我们这一代人民的重任,可是将自己的.国家送上富强的道路。
在今天这个科技异常发达的时代掌握了先进的科学技术,就能把握自己的命运不至于处在竞争中的劣势。
发展科技的前提,是要有不断更新的知识供应,才能将科技创新,进而提高科技水平,占据市场中的有力地位。
然而,读书是完成这一愿望的最优措施。
读书,一方面可以从书中得到前人的知识,进而扩充自己的知识,使之不断的积累发酵,进而产生新的知识。
另一方面,我们还能从中总结经验教训,避免走发展的弯路。
这样才能更快更好的发展,使自己的国家处于不败之地。
篇17:中国梦我的梦作文500字:为祖国的富强而努力
曾几何时,年仅12岁的周恩来做出了令全班师生震撼的发言:“为中华之崛起而读书。”
——题记
读书的目的是什么?是为了学习知识;学习知识又是为了什么?是为了自己的未来抑或是同周恩来一样:为中华之崛起而读书。
目光短浅者,看重的乃是个人利益,这些人为的是书中的黄金屋,颜如玉而奋斗,单为自己人着想。
目光远大之人,则担负着兴复国家的重任。
古今往来,此类人物不胜枚举。
以《离骚》闻名的屈原,自出生以来,便被赋予重任。为此,他饱读诗书,无论政治方面抑或是军事方面,他都不肯放过,均把它们当作醇酒,细细品味。然而,他醉心于书中,都不忘国家之兴衰。自他有能力执事后,便倾心竭力,将毕生所学投入到国家社稷的建设中。
但因时事所限,屈原的壮志未能实现,这也未免有些遗憾。
不过,由此看出,读书人的目的不是为了别人,而是为了国家,为了自己的祖国而奋斗。
读书充实了我们的知识,提高了我们的能力,但当我们拥有这些能力之后,我们应该做些什么呢?
答案是肯定的,投身于国家建设中去。
建设祖国的重任已被先人承担,当今世界留给我们这一代人民的重任,可是将自己的国家送上富强的道路。
在今天这个科技异常发达的时代掌握了先进的科学技术,就能把握自己的命运不至于处在竞争中的劣势。
发展科技的前提,是要有不断更新的知识供应,才能将科技创新,进而提高科技水平,占据市场中的有力地位。
然而,读书是完成这一愿望的最优措施。
读书,一方面可以从书中得到前人的知识,进而扩充自己的知识,使之不断的积累发酵,进而产生新的知识。
另一方面,我们还能从中总结经验教训,避免走发展的弯路。
这样才能更快更好的发展,使自己的国家处于不败之地。
所以请记住:为国家之富强而读书。
篇18:为祖国而读书小学作文1200字
为祖国而读书小学作文1200字
历史的车轮滚滚向前驶进,我们的岁月又翻开了新的一页。而中华的儿女,热血挚诚,自古至今,爱国之心,未减而增!或是将士侠客,长剑当空挥,斩去敌首无数;或是儒文雅士,执笔临风书,唤起民众千万。
各位晚上好,首先,我很高兴今天可以站在这里与大家一同分享我对于爱国的一些想法。前面的几位同学,或小中见大、或引经据典,谈了很多。我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。在这里,我只想提一个问题,到底什么是爱国?面对这样一个问题,范仲淹说:居庙堂之高而忧其民,处江湖之远而忧其居。林则徐说:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。这就是爱国,这就是中华儿女的爱国心语,这就是我今天要演讲的题目——与国共进。
历史的车轮滚滚向前驶进,我们的岁月又翻开了新的一页。
而中华的儿女,热血挚诚,自古至今,爱国之心,未减而增!
或是将士侠客,长剑当空挥,斩去敌首无数;或是儒文雅士,执笔临风书,唤起民众千万。
岳飞脊刺精忠报国,豪言壮语无需,只是一声令下,只是利剑一挥,报国之心,昭然可视。诗圣杜甫一吟成颂国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。为国之心,由此明示。
如今,我们的祖**亲已经60岁了。60年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强。60年,祖国的天春风杨柳万千条;祖国的地青山着意化为桥;祖国的儿女遍地英雄下夕烟。60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的.东方,屹立在世界民族之林!昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。中华儿女多奇志、敢叫日月换新天。
今天,我可以说在座的每一位都有爱国的意识,请大家注意我说的是可以说,不是我肯定。为什么这么说?我想问大家一个最老套的问题:你为什么读书,为谁读书?
通常我们接触到的回答是为找个饭碗而读书!这也是家长从小对我们的灌输,他们告诉你:你要好好念书!只有这样,才可以有个好饭碗,才有好前途。这是多么的渺小和无聊!你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!台湾忠信高级工商学校的校长高震东曾经说过,要找个饭碗吃饭太简单了!拿个刀子,找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃,而且还有人伺侯,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样少不了!那不就解决吃饭了吗?
当然,也有很多人说我为了兴趣而读书,简直就是胡扯!你现在学的专业是你感兴趣的、热爱的?有几个人能拍着胸脯说:没错!我就是喜欢,就是热爱,就是愿意为之奉献一生?读书的真正目标不应该是兴趣,而应该是责任,我们读书是为了国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你?因为国家在期盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你要为国家做事,所以国家才在你身上投资,让你为国效命。
篇19:为中华之富强而读书
为中华之富强而读书
亲爱的同学们,我这次演讲的题目是“为中华之富强而读书”,从这驳之现代一些人所说的“为中华之崛起而读书”。
书能滋养人的灵魂,也能开拓人的视野,能帮你结良师益友,书是人类进步的阶梯。想要破万卷、下笔如有神、行万里路就必须读书。是人类使祖国富强,而书便是使祖国富强的支柱,那么“读”便是富强祖国的动力。
我曾荣幸的被老师授予“读圆班级”称号,为何是“圆班级”呢?因为在同学们讨论“为何读书”的话题时提出了“为中华之崛起而读书”。在周恩来那时的社会里,中华还被笼罩在黑云之中,但现在已有所不同——中华已崛起却未富强。所以我立刻反驳道:“应‘为中华之富强而读书’来去奋斗。”刚反驳完就得到许多同学的积极响应,为同学们提供了读书目标的参考,为此同学们称我“读圆班级”。
众所周知,蜘蛛想要把网织得更牢固就必须结合所积累的经验来去编织;树叶想要生长得更繁茂就必须运用所吸取的营养,这就如想要中华富强就必须通过读书来作基础。
说到这里,想必早有同学已按捺不住想问“只是把‘崛起’改为‘富强’,那么算不算是个模仿?”不,这在目标中已有所不同,那么在付出行动中也就会截然不同,以此类推就会发现这不是一个模仿。不仅会发现这不是模仿,还会感到自己不再局限于小小生活中的一隅,可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,就会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。归根到底还是通过读书来获取文学知识,从而灵巧运用到为中华崛起做准备。
接下来我们就应制定怎样读书来使中华富强。庄子曾说过“吾生也有涯,而知也无涯。”这的确没错,但首先要明确知识从哪来。通常我们是选择文学类的书籍来阅读获取知识,但也不完全排斥适当的阅读科幻书,因为那能丰富人类的想象。若阅读科幻书或小说过多就会沉浸在虚拟世界中,无法自拔。丰富的想象加上读书所了解的事物基本性质就不难以使中华日新月异了。在读书的过程中要注意阅读效率,效率越高所积累的知识就越丰富,亲近事物就会越容易。
爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣,让祖国变得富强。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
爱读书,生活因读书而精彩,祖国因读书变得富强。当我们灰心丧气时,是书教我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我们与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我们想放纵自己时,是书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我们李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我们感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的`壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
接下来我给大家分享一个故事:俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为富强祖国21世纪的建设者吧!
篇20:为祖国而读书演讲稿
周恩来少年是曾经在沈阳东关模范学校上学。一天,魏校长亲自给学生们上政治课,他问:“你们为什么读书?”一个官僚的儿子回答说:“为做官而读书。”一个鞋铺老板的儿子回答说“为挣钱而读书。
”校长摇了摇头,没有说话。这时,周恩来站了起来,不慌不忙地回答道:“为中华之崛起而读书。”魏校长一震。“好哇!为中华之崛起!为中华之崛起!魏校长重复了两遍,转向同学们说“我们中国人就该有这股志气。
你们说为什么而读书?”“为中华之崛起!”铿锵有力的回答回荡在整个教室。我感受到我们不能只为了自己的将来幸福日子,而不顾国家的安危,我们应该向周恩来学习,那为国家着想的精神。我们不要光想着有钱,就可以做好每一件事,我们要靠自己的实力来为中华民族共和国加油,做贡献。
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