下面是小编整理的烈日炎炎的初中作文，本文共13篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“游走深圳”提供。
篇1：烈日炎炎的初中作文
烈日炎炎的初中作文
烈日炎炎，烘烤着大地，汗水顺着脸庞滑到落地下，发出“嗤嗤”的声音，转瞬间又被蒸发掉。
我顺着被烤焦的塑胶跑道慢慢地蹭着，体内的水分似乎也要被蒸发出来，我感到全身上下每一寸肌肉都开始燃烧，火焰吞噬了我的意识，喉咙干渴到难以发出喘息声。心中默数圈数，还有两圈，可是脚如灌铅一般，沉重地难以挪动，残余的意识支撑着我向前跑去。
汗水一滴一滴滴落，模糊了我的视线，滴落在地上留下一排水渍，如同断流的小河。强烈的眩晕感一遍又一遍冲袭着大脑，腿部的肌肉开始酸疼，使我难以迈动。炎热的温度使体育场变成一个巨大的`蒸炉，我如同退水般继续跑着。
转过一个弯道，一片绿荫遮住了阳光的照晒，但仍难消酷暑。不过难得的阴凉使我疲惫的身体得以喘息，身体似乎恢复了力气。我放慢了步伐，享受这难得的阴凉，可是美好的事物总是短暂的，又过了一个弯道，我又回到了太阳光底下。
……
当我跑完最后一步时，我便扑倒在赛道旁的草地上。阳光把草晒的热乎乎的，也把我烤的暖呼呼的。当汗水干了后，被汗水浸湿的衣衫披在身上，一阵风拂过，我感到一丝寒冷。我灌了几口水，躺在草地上晒起太阳。
烈日炎炎，我又跑在太阳底下。
篇2：烈日炎炎作文
很久很久以前，天空一片蔚蓝，上面什么也没有，空荡荡的。不知何时，东方缓缓升起了一颗火红的圆球，他的名字叫太阳。太阳整日在天上孤独一“人”，他觉得很孤独。于是，他开始云游四海，寻找伙伴。
不知何方，太阳遇到了一个“大家庭”，这个大家庭中的每一个成员都不一样，他们的名字叫做――白云。
白云的出现，让太阳很是欣慰：
“白云啊，找了你很长时间，还以为这天上就我一人啊！”
“太阳啊，我又何尝不是呢？不如，我们做朋友吧！”
于是，太阳和白云成了好朋友，他们形影不离，有太阳的地方就有白云。
白云和太阳的友好，惹怒了一群“不速之客”――乌云。乌云飘到太阳与白云，遮住太阳，白云急的直掉眼泪。
“哈，哈，哈，你们根本不是我的对手！手下败将！哈，哈，哈。”
“是啊，是啊，太阳和白云有什么好啊？最后还不是输给了我们？”
正当乌云们得意的时候，又一位“客人”――清风来了。清风深吸了一口气，“呼――”，一口气全吹了出来。乌云抵不住清风的“攻击”，灰溜溜的逃走了。
“大英雄，大英雄！”
“并不是我自身的本领高强，而是‘人外有人，山外有山’，无论是谁，都会有致命的弱点。还有，乌云讨厌你们的友好和善良，这证明，他本身就是邪恶与自私的代表，‘邪不胜正’，明白了吗？”……
从这以后，乌云虽然也动不动来骚扰太阳和白云，可每次都有清风相助，他们也就“有恃无恐”了！对了，偷偷告诉你们：白云落下的眼泪是被我们称作“雨”的东西哦……
篇3：那个烈日炎炎的暑假作文
那个烈日炎炎的暑假作文
夏日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地。街上不时走出几个人，都吃着冰棍，拿着扇子。
树上的知了接连不断的叫：“热死啦！”我也热得心烦意乱。早上被我连笼带鸟提到阳台沐浴阳光的两只相思鸟唧唧喳喳直叫，好像在说：“天可真热，快把我们提回家呀！”透过窗门，我不以为然的望了一眼，心想：鸟儿应该不会热坏吧！还是把它们提进来，真麻烦。不忙，先吃支冰棍。
时间如流水，转眼间两个小时过去了。吃了冰棍的我早已坐在床上边看电视，边享受冷气，全然不知外面两个小生命正呼唤我。直到我看见电视上鸟儿自由自在飞翔，我才猛地想起家里两只相思鸟正受着烈日当头的煎熬。顿时，一个不祥的预感“呼”的一下从我脑前闪过。我迅速推开房门，飞奔到阳台，眼前的.一幕把我惊呆了DD鸟儿一动不动躺在笼子底，失去了往日的生机勃勃，瞪着两只晒干的小眼睛，愤怒的望着我，好象在说：“你为什么不把我们提进来，你是害死我们的凶手！”一刹那间，我只觉得脑子一片空白，忘记了太阳，忘记了酷热。
我赶紧把鸟儿提进空调房，可是已经无济于事了。它们早已为我的疏忽，为我的无所谓，为我的粗心大意，成为了牺牲品。我是名副其实的“杀鸟犯”。
直到今天，我也不能忘却那个烈日炎炎的暑假，那两双怀着愤怒，仇恨的眼睛。
篇4：烈日炎炎的夏天作文400字
夏天是红色的、又是绿色的，是凉爽的，还是甜的。
上午，太阳像个大火球，又亮又热的太阳炙烤着地面，又好像一位巨人把地球放到了炉子里，烘烤着地面。那强烈的阳光把天空上的云彩烧得绚丽多彩。
几位老人、小朋友、大人……坐在一棵又高又大的树下，他们吃着冰冰凉凉还有一丝甜味的西瓜，有的拿扇子扇，让自己凉快一下。还有人回家拿家里的冰淇淋、冰棒……拿到大树下，一个一个分给树下乘凉的人。
我身旁还有个大水池，水池的水非常清，能看到沉在水中那褐色的石头，还能看到沉在水中的沙粒。荷叶飘在水面上像一位穿着绿色小裙子的小女孩。“小女孩”的脸蛋是粉红色的，好像是两朵小红云飞到了小女孩的脸上。一阵风吹来，荷叶左摇右摆，好像在跳舞呢！突然，一只蜻蜓飞快地从水池的起点马上就到了终点。我眨了一下眼，蜻蜓就从水面跑到终点，这应该就是传说中的“蜻蜓点水”了吧。
夏天是彩色的，我喜欢夏天，因为能吃到美味冰淇淋和西瓜，还能看到美丽的景物。
篇5：烈日炎炎的夏天作文400字
阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑，风儿带着微微的暖意吹着，送来布谷鸟的歌声，我清楚地知道：夏天来了。
天地之间明亮了起来，生命在春天萌发，却在夏天里热情地绽放！大树枝繁叶茂，叶子绿得发亮，仿佛每一片叶子上都有一个生命在跳跃。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着，采花酿蜜，忙得不亦乐乎。
你看，那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花散发出阵阵幽香，沁人心脾。水面上的荷叶，翠色欲滴，荷叶上流动的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，柔润晶莹。
到了晚上，风凉了下来。夜空中有无数的小星星，像一只只小眼睛，一眨一眨亮晶晶的。地上渐渐安静了，鸟儿不唱了，蝉儿不鸣了，篱笆上的牵牛花也合上眼睛睡了。咦！哪里来的音乐声？哦，原来是路边草丛中的小蟋蟀们在演奏呢！
夏天说来就来了，铺天盖地，绚丽夺目！
篇6：烈日炎炎的夏天作文400字
我的家在桐浦澄头村，虽然那只是个小村庄，但风景优美，尤其是在夏天的时候，整个村庄热闹非凡。
清晨，空中弥漫的烟雾犹如童话中的仙境。忽然，东方出现了一道金光，啊！原来太阳公公出来伸懒腰了。人们三三两两地出来，花瓣上的露水也睡醒了，只有小动物们在睡觉，像是一只只大懒虫。
到了中午，植物叶子上的小露珠没了。我好奇地问妈妈：“妈妈，小露珠去哪儿了呀？”“小露珠啊，她找太阳公公聊天去了，晚上回来！”妈妈望着我的眼睛说。农民伯伯也从地里干活回来，大家聚在一起，欢快地交谈着。
傍晚时分，一天的热气终于消去了，凉风习习，将阵阵花香带给了劳累了一天的人们。我们小孩总会拿着西瓜，边吃边数星星，一颗、两颗……耳边传来了蛐蛐的叫唤声，我们赶忙回头去看，却不见蛐蛐的影子。当我们再次抬头数星星时，却又忘记数到几了，于是，又是一阵欢笑声……
啊！夏天真美，我爱我家乡的夏天！
篇7：烈日炎炎的夏天作文400字
夏天迈着轻盈的脚步，无声无息地来了。她像小朋友一样和我们捉迷藏：藏在荷叶上，藏在柳树上，藏在知了的翅膀上……。
瞧！她藏过的地方都有了很大的变化：荷叶绿了，荷花开了，柳树的叶儿绿了，知了们“唧唧”地歌唱了。
早晨，荷花在荷叶上缓缓绽放。睁开她那迷人的小眼睛，一会儿抬头看看美丽的天空，一会儿低头看看河里的鱼儿。看够了，便缓缓展开那圆圆的手臂；又娇笑着踢踢自己的小脚丫，一朵婷婷玉立的荷花就盛开在涟漪中。梦幻般的由白到粉，渐行渐变溶在她那甜美的外形上，如天女般美丽而幽静。
到了夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，荷花池里的荷花千姿百态：有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙姑正对着平静的湖面梳妆打扮。
此时，我正坐在秋千上，看着微风拂着柳树小姐的长发，知了匍匐在她身上和她谈心，不时发出“知了，知了”来回应。
夏天的脚步轻盈却又迷人，听！那一阵阵的知了声带我们一起唱进了夏天的梦里…
篇8：烈日炎炎的夏天作文高二
这个夏天可真热呀!看，那太阳在烘烤着大地，就连动物们都在避暑，更何况是人呢。
我正在家里做作业，实在闷不住了。
我趁爸爸、妈妈不在家里，偷偷溜了出去，可不是嘛，就在我刚跨出门时，一滴滴汗珠爬上了我的额上，脸上。汗珠慢慢地留了下来，我叫着：“真的快受不了了。”但是为了能痛痛快快地玩了一下，我还是坚持跑了出去。我想，这么热的天该到哪里玩才是的呢?不如，邀请几个小伙伴一起到小溪边去玩，因为那里凉爽还有大树为我们遮太阳。
于是，我以最快的速度将几位小伙伴邀在了一起，她们都认为这是不过的主意了，但是她们都有一个疑问：为什么不到河边去玩?因为河边是最危险的地方，河水那么深，要是失足，谁担得起这个责任呢?再说了，河里以前淹死过很多人，只有小溪才是最安全的，河水清澈见底，环境也很美了。
在小溪里能干些什么呢?只有捉捉鱼儿、龙虾、小螃蟹，还有把脚放进溪水里，小鱼儿擦着我的脚背、脚腕而过，怪怪的、痒痒的滋味。
首先，我们捉小鱼儿，这里的鱼儿有大有小，有胖有瘦，有长有短，不到一会儿，就捉了一条大约十厘米的胖胖鱼，这只鱼儿好可爱，可真让人同情，最后呢还是放了它。有的鱼儿太难捉了，好不容易捉到手了，不知是什么原因就从手中溜走，也许是鱼儿的挣扎让我们同情，也许是鱼儿本身的光滑，我们不容易放在手上。唉，到最后连一条鱼儿也没有捉住。
没事，没事，我们还可以洗洗脚。哇!那溪水简直是太凉爽了，多舒服。为了不让小鱼受到伤害，我们让小鱼都跑到另一个地方去了，我们开始嬉戏，把水洒到别人身上，凉爽极了，我们别提多高兴啦。
天渐渐黑了，该回家了，我们道别后，各自回家了。
到家后，回想白天的事真是令人高兴不已，原来炎热的`夏天，还有这么一件快乐的事!
篇9：烈日炎炎的夏天作文高二
还记得那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今风依旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，仿佛即使闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前，蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温暖，不会更遥远，冬天已仿佛不在留恋，绿色的思念，回首对我说一声四季不变，不过一季的时间，又再回到从前，那个被风吹过的夏天。
喜欢这种描绘夏天的感觉，很温馨，很舒适。每一年刚进入五月就开始盼望着暑假，一个自由自在，充满童趣的两个月，在我心中有着重要的地位。每个假期的作业都不多，基本上可以有一个玩得愉快的假期。今年的夏天，没有那么期待，当暑假来临的时候，没有了兴奋，只有一丝惆怅……
进入高中，这意味着我们即将迎接高考，那个残酷的现实。每一个人都在忙碌着，希望能在下一个长长的假期没有遗憾。刚刚放暑假，我们就马不停蹄开始补课，早上比以前起得更早，晚上比以前睡得更晚，比在学校的时候还紧张。每一个同学都忙忙碌碌，积极地问同学、老师问题，把自己的问题完完全全地问出来，把自己的问题暴露出来，希望通过这个假期把自己的学习提上去。
家人的言语中，多了鼓励，多了期待，多了一份对未来的向往。不仅为了自己，也为了家人，宁愿不顾一切地冲，也愿意提高自己的成绩，为自己增光。
天空依然那么蓝，阳光依然那么温暖，小鸟依然在歌唱，但在这个假期，可能暂时不属于我们，不属于毕业班，不属于即将面临高考的学生。在这里，也希望自己能够考上理想的学校。愿所有的莘莘学子早日实现自己的理想。
篇10：那烈日炎炎的上午优秀作文
现在我已经是一个大姑娘了，而在我三四岁的时候，非常调皮，不乖巧。有一件事让我终生难忘。
一天上午，大概八九点左右，爷爷刚给我喂完饭，我便闹着要坐公交车。
爷爷不同意，他摸着我的头，慈祥的笑着说：“爷爷的乖孙，天太热，星星出去会中暑的。”我又哭又闹。爷爷在无奈之下同意了。爷爷帮我去取鞋，然后蹲在我的身边，把鞋粘子打开，将我的左脚抬起，穿进鞋里；又将我的右脚抬起，然后把我抱在地上，拉着我的手，向公交车牌走去。太阳火辣辣的晒着，两旁的大树直不起腰来，树叶耷拉着脑袋。小草趴在地上，墙角边，有一只两只的大狗趴在那里，“哈――哈――”地吐着舌头，阴凉地，几个老爷爷扇着扇子说笑。
我与爷爷来到公交车牌前，等待着公交车。
一分……两分……三分……公交车还没来。
爷爷皱着眉头，嘴唇干裂，对我说：“星星热不？要不别坐了？”“不嘛！我就今天坐，你热买水去！”“唉！”爷爷长长地叹了口气。然后拉着我的手，无奈地向小卖部走去。买了一瓶水，爷爷大大喝了一口，然后喘着粗气对我说：“星星，咱俩在这里边等车。”爷爷指着墙角边的那块阴凉地。“不行不行！在外边等！”我又闹了。爷爷领我又走出了小卖部。
十分……二十分……三十分……半小时了，公交车还没来，老天好像专门要和我作对。
突然，爷爷的'手颤抖了一下，接着，他的手松开我的手，昏倒在地。我吓了一跳，号啕大哭。小卖部的阿姨走出来，从爷爷兜子里掏出手机，给爸爸打了个电话。
不一会儿，爸爸连同救护车都来了，将爷爷送到了医院……爷爷因为天太热中暑了。
现在，我长大了，才体会到了爷爷对我的爱，我现在要好好孝顺他，天天帮爷爷洗洗碗，叠被子，洗洗脚，揉揉肩，做一些力所能及的事。
赶快为你的亲人尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，一片瓦砾，一顶纯黑的博士帽…...
但是在“孝”的天平上，它们都是等值。只是，全天下的孩子们，抓紧吧，趁你亲人健在的光阴。
篇11：烈日炎炎的上金贝小学五年级作文
烈日炎炎的上金贝小学五年级作文
夏日，到了上金贝，脸上火辣辣的，仿佛一团火在烧，通红的脸上一颗颗汗珠顺着脸流下，我被太阳烤得晕乎乎的，直径去了向往已久的荷塘。
在去往荷塘的路上，头顶上搭着的葡萄架子随着小路，延伸至远方，这条飘着葡萄香的小路一下子变得可喜起来。上面密密麻麻地爬满葡萄藤，结满了一串串紫红黑亮的赤葡萄。赤葡萄个小，总是挤在一起，像亲热的姐妹，如果摘下一个来尝尝，那股甜美清凉的滋味会从你的嘴一直流到你的心田里。毒辣的阳光透过架子，折射在葡萄上，晶莹的葡萄犹如一颗颗紫红的宝石，阳光似一条条透明的金纱带，散落在地上，似块块黄金，我轻轻走在这条林荫小道上，人一下子就静下来了，享受着这种心静自然凉的感觉。
走进荷塘，一股凉风柔柔地吹来，从袖子灌进身体里，很舒服。荷塘里的每一朵荷花都似一位清丽素雅的少女在轻轻摇摆，又似一位位妩媚优雅的仙子在翩翩起舞。它们穿上了粉衣、白衣。远远走来，一股清香会慢慢进入你的鼻子。荷花有的全开了，有的还是花苞，硕大的花朵上有着几粒晶莹的露珠，花瓣尖上那抹粉红更是恰到好处。我忍不住伸手摸摸它的花瓣，细腻柔软，里面有着碧绿色的.莲蓬。
值得一提的是，还有一种雪白的荷花，叫雪荷，洁白如雪，里面是淡黄色的莲蓬，它们搭配在一起太显眼漂亮了，有一种非常纯洁的感觉，一只只流光溢彩，闪烁着金属光泽的蜻蜓一直在那儿徘徊，相必，它们也是被荷塘美丽的景色所吸引吧！如果让我用一句话形容荷花，我会这么形容：荷花，清丽素雅，妩媚动人，花大叶丽，暗香浮动。
我爱上金贝，也爱那条铺满葡萄的林荫小道，更爱上金贝那美丽的荷花。
篇12：初中作文
初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。
一、严。抓入学教育，严格开端。初一学生告别小学母校上中学，每个学生都带着抱负和理想，希望和追求，雄心壮志，打算在新学校勤奋学习，刻苦竞争，鹤立鸡群，得到老师的赏识，同学们的赞扬，显示自己的价值。到新学校，对一切都有新鲜感，但他们对新学校还不够了解，也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此，要抓住这个契机，一方面，向学生介绍新学校的光荣校史，校风、学风、教风“三风”建设，教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境；另一方面，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理，提出严格要求，加强严格教育，进行严格训练，要求严格遵守，违反严肃批评，让学生认识和体会到，教师严管理，“严师才能出高徒”，从而在思想品德方面严格要求自己。
二、诱。抓心理疏导，诱导引路。小学生进入中学，一开始就从严要求，无可非仪。但学生年龄较小，知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点，因此，对学生，必须抓心理诱导，教师不能简单粗暴，老是扳着面孔强迫学生守纪，一味责备、训斥学生这也不懂规矩，那也不合要求，一次闲话，一次不守纪律就下结论是调皮学生，一次考试成绩不高就说是低差生，教师要尊重学生，喜爱学生，信赖学生，平等真诚地对待学生，要在诱导疏通方面多下功夫，不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理，教育启发，开导劝告，鼓励引导，循循善诱，诲人不倦，解决学生心理矛盾、失调和不平衡，消除心理障碍，减轻心理负担，使他们正确对待学校的严格要求，严格训练，消除抵触情绪，逆反或畏手畏脚，无所适从心理，并理解、支持学校工作，提高学生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治课》教学，灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科，是中学德育的主要途径，课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识，培养学生品质。训练学生行为，以“知”导“行”。“师也者，教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家，不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育，示范导向。学生都具有向师性，在他们心目中，老师最有“权威”，“师者，人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响，象春雨润物一样起着潜移默化的作用，无形的熏陶和感染学生。因此，每一个教师要为人师表，在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用，言传身教，学生通过耳濡目染，得到活生生的榜样。
篇13：初中作文
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”
——题记
这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。
在考完试的后几天，我们班组织了一次毕业旅行，地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里，我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些，而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后，有的同学感到不适，我们班的同学没有只顾着玩，而是主动去帮助他们，以前我是觉得我们班的同学很沉默，不愿意帮人，但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到，原来我们班的同学是很乐于助人的，我想这才是来游乐场获得的最大的收获。
在旅馆里过了一夜，第二天来到了沙滩，看着那浩瀚的大海与天相接，加上那天的浪特别大，在海的中间有一小块石头从海平面上露出来，浪花击打着岩石，看似危险，但我们班的同学一点儿也不害怕，一涌而上，与海浪打成一片，一个个16岁的少男少女似乎回到了童年，变成了一个个3、4岁的小孩子。
最后，我们踏上了回家的路程，最后的旅程就要结束了，回想起以前，在过去的三年中，我们大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。曾经一起前进，遇到困难一起转弯，仰望天空，一起想下一个梦想。
最后的旅程结束了，但它将会深深的印在我们的心里，可能有哪一天，我们会再相聚，再把它从心中拿出来讨论一下呢。
