初二写人作文：给孔子的一封信

这次小编给大家整理了初二写人作文：给孔子的一封信，本文共18篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“桑茉萧萧”提供。

篇1：给孔子的写人作文

给孔子的写人作文

敬爱的孔子：

您好!

最近我从新闻中听到，又有几个国家创办了孔子学院，我上网查了您的资料，才知道全球已有96个国家建立了近300所孔子学院，开设了孔子课堂。我不禁对您肃然起敬，眼前仿佛又浮现出您席地而坐，与学生们交谈的情景，耳边又响起那熟悉的循循善诱的话语。

两千多年来您与人为善，以仁为核心的道德学说，体现了人道主义精神，被历朝历代广为流传，沿用至今。您的礼说是建立人类文明的基本要求是古代政治思想的精华。是您终身嗜学的理念，影响着世世代代的中国人，是您，赋予了道德一个定义，阐明了生命的意义。您威武不屈，您忠孝两全，您富有同情心，乐于助人，宽厚，待人真诚的品质堪称楷模，您是我们学习的榜样，指路的明灯!

您乐观向上，坚持自己的理想，您学无常师，虚心请教，认为三人行，必有我师焉;您常为他人着想，提倡己所不欲，勿施于人;您做人的标准是君子成人之美，不成人之恶;您认为做人必须要有诚信，否则人无信而不立;您善良，提倡勿以善小而不为，勿以恶小而为之;您安贫乐道，不义而富贵，于我如浮云;您勤于学习，善于动脑，学而不思则罔，思而不学则殆;您认为每个人都有受教育的权利，教师应因材施教，学生要端正学习态度，知之为知之，不知为不知，是知也;您教我们学习的方法和提高学习效率的`方法，温故而知新，可以为师矣《论语》包含了您每一句简短而富有哲理、启人心智的话语。从中无不呈现出您仁慈而高尚的品质。您的一生，弟子三千，贤弟子七十二，您的成就，引领着我们放飞理想、树立正确的价值观，改变我们的一生!

中国自古以来就是礼仪之邦，文明古国，您的仁学，礼制，一直影响着炎黄子孙，您的伟大思想，正被人们传唱。

但在当今和谐的社会中任然又许多不道德现象。礼仪被抛弃了，取而代之的是不堪入耳的脏话;诚信被抛弃了，取而代之的是谎言和欺骗;品质失去了，被粗制滥造所代替;谦虚不见了，盲目攀比，吹牛成了代替品;清廉也被利欲熏心的贪欲所吞噬。个性被人们理解成追求新潮、奇装异服、标新立异;成语、古训被人们乱用乱改;学习成了人们的负累越来越多的不良现象和行为使曾经被誉为礼仪之邦的中国人汗颜，在这样下去，随着经济的不断发展，中国需要的人才，素质要求也在不断提高，而一代不如一代的现状，怎能在这个竞争激烈的世界中让中国长久地立于世界之林，人们无法想象。

今天的中国已经变得富有、强大，现在的社会更应该继承您那种以和为贵、以利为本的思想，返璞归真，回到那时的纯洁、美丽、仁义，勤劳与善良!

我意识到：全世界都在学习中国文化，作为中国人的我们更义不容辞。我们是祖国的未来，祖国需要我们，因此我们必须努力学习，学习您那高尚的品德修养，学习您不耻下问的精神，学习您那谦虚求学的态度，以及我们失去了的那些最更本的东西，为祖国献出一份力量。

谢谢您，是您让我们认清了方向，是您让我们走向了自强!我们将不辜负您的期望，让和谐陪伴我们成长，让仁与礼见证祖国的辉煌!

此致

敬礼

您的后生：XXX

20xx年x月x日

篇2：给孔子的一封信作文怎么写

给孔子的一封信作文怎么写

尊敬的孔老先生：

您好

生活在21世纪的我们，享受着无比的自由，自身的利益远大于别人。如今的我们，生活不受拘束，学习不够努力，工作不愿认真。在这物欲横流的社会里，人人都只会匆匆而过，丝毫不为身边的事物所停滞一秒，哪还会坚持先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的原则，甘于奉献呢？物质被人崇尚，金钱被人珍惜，而道德呢？却被人沦丧，学问只是被人拿来享受物质生活工具罢了。您说“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一个角落，都会发生着你推我嚷，高声喧哗，肆意辱骂的不文明的事情，把一个缺乏道德，对人不尊敬，没有素质的无知者展现得淋漓尽致。这样的事，如今已是家常便饭，又怎么奢求别人对你毕恭毕敬呢？如果想让别人对自己尊敬，首先就要尊敬别人，可又有谁做到了呢？

孔老师，我与您是陌生人，但我却认识您“敏而好学，不耻下问”的对知识无限探索的精神，我认识您“学而不思则罔，思而不学则怠”的学习的最佳方法，认识您对学生的教导与期盼是那么的强烈。

小时候，对知识有一股莫名的喜爱，但是却不会去探求它更多，我不懂何为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我也不需要懂。现在，我知道了。学问是一门艺术，只有真正融入到知识里，以学习知识为快乐的人，才能学有成就。

您是儒家思想的开创者，是儒家思想的领头人，您有弟子几千人，无不是您的.得意门生。您理应自豪，骄傲，在学问上大胆地为别人展示您的才华，让别人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您说“三人行，必有我师焉”。您不自满于自己的成就，而是虚心接受别人的意见，相信尽管只有三个人，也一定会有一个是您的老师。

我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬，然而当我们认真学习想要通往成功的大门时，我们却愈来愈感到我们首先需要的是正确的学习方法。“温故而知新，可以为师矣”。您教导着，给我们送来了通往成功大门的钥匙。这是您亲身体会得到的伟大结论，它伴随着我克服学习上的重重困难。

我是新一代的少年，也将是祖国未来的栋梁。在这学习的路程上，是您，教会我如何寻求更多的知识；是您，让我看到了希望，我可以成为一个满腹才华的人；是您，教懂了我学习的方法，让我在探索知识的道路上披荆斩棘；是您，赐予了我“渔”，为我打开了一条希望之路。

您的一生已被知识占据，却依旧灿烂，辉煌。

此致

敬礼

篇3：给孔子写的一封信格式

敬爱的孔子：

我从未见过您是长得怎么样的?但在读《论语》的过程中，我猜您一定是个长着一大把白胡子，满肚子学问的老师。我知道您一生有很多的学生：有聪明的子贡;勇敢的子路;守信用的颜回;心性浮躁的司马牛……

您总是能根据学生的不用特点，采用不同的方法进行教育，使他们的优点发挥出来，缺点慢慢缩小。

在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点x的呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我找到答案了，那就是要心静，多和人家交流，从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流，但读着您的书就像是和您面对面交流，从中我获得了很大的收获，比如心要静，做人要有诚信，读书时不思考是不行的等等。

我为不能生活在您那个时代当你您的学生而感到遗憾，不过，我会认真读您的《论语》。

xxx

20xx年xx月xx日

篇4：给孔子写的一封信格式

亲爱的孔子爷爷:

您好!

近来忙否?不知道你在那个世界里是否还是与原来一样?不知道你在哪个世界是否还是与原来一样。我从未见过您是长得怎么样的?但在读《论语》的过程中，我猜您一定是个长着一大把白胡子，满肚子学问的老师。我知道您一生有很多的学生：有聪明的子贡;勇敢的子路;守信用的颜回;心性浮躁的司马牛和严谨庄重的子张。

您是一位了不起的人，您被后世尊称为“孔圣人”，您的《论语》一书，对中华民族的历史、文化都有着深远的影响，被封为中华传世名著，您的儒家思想成为当今社会的.制法题材，您还上了中央电视台的《百家讲坛》。

您的思想主张有“仁、忠、孝、义、让”，前四个字的确让我心悦诚服。因为这四个字不仅他我懂得了对长辈要尊重，对同学要热心，还让我明白了做人要讲义气，有一颗仁爱、感恩的心。但是对“让”字，晚辈却有自己的看法。晚辈觉得凡事不能太绝对，做人不能太拘泥固执，该争的时候一定要争，不该让的时候一定不能让，该亮出自己的时候一定要亮出自己。试想：一个国家、民族如果不争取发展机会，对任何事情都是一个果断地“让”字，怎能强大起来呢?

您是我国春秋时代的大教育家，那怕是带上一束肉干作见面礼或学费您也会乐意收做学生。您从不以家境贫穷或福裕，天资聪明或愚笨来选择学生。有教无类，因材施教，是您受到学生敬重的重要原因。

不仅如此，您还是我的良师益友，当我自认为课堂上听懂了就不再复习巩固时，您的“温故而知新，可以为师矣”，让我静下心来，认真复习，取得新的收获;当我因学习名列前茅而骄傲时，您的“三人行必有我师焉。”时刻给我敲警钟，让我不敢放松，虚心学习他人的强处;当我不想参加劳动想让别人代劳时，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如当头棒喝，鞭策我自己的事自己做。古人云：“人以铜为镜，可以正衣冠;人以古为镜，可以明得失。”我把您的话作为我的一面镜子，令我受益匪浅。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇5：给孔子写的一封信格式

尊敬的孔圣人：

您好。我是一名初中生，虽然我们素不相识甚至相隔千年，但您的儒家思想伴随着我成长。今天我给您写信，是为了一件惊天大事，那就是请您收我为徒。先生我知道您广收门徒，可谓“来者不拒”，所以请一定收我这个才貌双全、文武兼备的旷世奇才!先生读到这千万别笑，因为我是有备求师的，是骡子是马拉出来遛遛。

知之为知之，不知为不知

先生您曾经提出学习要有“学而不厌”的精神，如何才能做到“不厌”呢?我为了钻透这个问题，顺利拜师，我死皮赖脸地请教了我们的“高傲才子”，在我不舍地追问下，他金口一张：“孔子说过‘学而不厌要先端正学习态度……’”师傅，他侵犯了您的著作权。师傅我知道了学习要首先学习做人，做个诚实的人，像我师兄颜回一样“知之为知之，不知为不知”。这样才能真正地学到知识，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人才。我想已经功成名就的72位师兄就是我以后要学习的榜样。

多闻阙疑

先生您真是一个客观谨慎的圣人呀!您早料到土地要遭此一劫，特意给我留下口信和援招，只可惜徒弟悟性差。周末，我不顾母亲的反对，执意要自己去买鞋，因为我已经长大了，不需要妈妈帮我买鞋砍价了。妈妈一边不舍地给我钱，一边给我讲要怎样选鞋，要注意安全，我心不在焉，果真出了大事了，我到鞋店门口把车随便一放，就进去选择了一双妈妈永远也看不上的鞋，也没砍价，就直接离开鞋店了。到门口我傻眼了，车没了，最后还是妈妈帮我收拾了烂摊子。师傅，您认为我做得不对是吗?我已经知错了，因为您也让我也“多闻阙疑”。

一箪食，一瓢饮，在陋巷

先生您一直坚信“发愤忘食，乐以忘忧”的理念，相信我的师兄颜回，在这方面是最让您得意的学生吧!在这方面我也不甘落后，我努力节食，努力听快乐的音乐。

师傅，您愿意收下我这个弟子吗?我愿意为您赴汤蹈火，在所不惜。我希望您慎重考虑，不要错失人才。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

xxx

20xx年xx月xx日

篇6：给孔子写的一封信格式

孔子老师：

您好!

孔子老师，我是您的崇拜者，您的粉丝。您是一位伟大的'思想家、教育家、政治家，您收了3000多个弟子，培养了许许多多的人才，还有着“至圣先师，万世师表”的称号。您还说过许许多多的至理名言，使我们后人一生受益，指引我们走上正义之道。

很小的时候，我曾经诵读过一些《论语》，只知道说这些话的人很了不起。随着慢慢地长大，再次重读《论语》，我才逐渐知道了那个伟大的“子曰”就是您。您赠言子贡：“己所不欲，勿施于人”。您教导学生：“学而不思则罔，思而不学则殆”……特别是您告诫大家的那一句：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”让我知道了君子是胸怀坦荡，十分安详，而小人经常局促忧虑，心中十分忐忑。如果你因做了坏事，心里忐忑不安，就要及时弥补过错。

在学校里，我有个同学以前有点小偷小摸，总是怕被别人发现，连别人跟她说话声音也有点颤抖。我看着她战战兢兢的样子，心里十分难过，于是我对她说：“君子是胸怀平坦宽广的，你想成为一位君子吗?”她似乎有点明白了，后来改掉了这个坏毛病，现在非常坦荡、快乐，还跟许多小伙伴又做起了朋友。这一句话也将让我终身难忘。

孔子老师，现在有不少名人都会穿越，您能穿越吗?假如有一天，您能来到了我的学校，成为了我的同桌，我一定会带你去到处逛逛，让您看看现在的高科技汽车、磁悬浮列车、航天飞机、智能手机……我还会教你怎样使用电脑，在网络上学习、上课、听音乐……当然，我一定会抓住机会向您请教，学习古文，弄懂仁、义、礼、智、信等为人处世之道。当然还要请您给我讲讲春秋时期的故事，丰富我的历史知识，好吗?可是，您能不能穿越到我们这个世纪里来呢?我抱着试试看的心情给您写信，如果您能穿越，那一定要来哦!“有朋友自远方来不亦乐乎”我在学校等着您!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇7：给孔子写的一封信格式参考

尊敬的孔爷爷：

您好！

我是一名二十一世纪的中学生，我们虽隔着时空的隧道，但您的精神将我们联系。在别人眼里，您是一位伟大的教育家，文学家，思想家，但在我眼里您是一位和蔼的老人。包含您思想的《论语》一书如茫茫大海上的灯塔，为黑暗中迷路的轮船指明方向。如一把锋利的刀斩断了为前途迷茫的人的心中的乱麻，如……

孔爷爷，您可能还不知道吧，您的《论语》一书拯救了当今社会多少因为种。种原因犯了错误或走上歧途的人，您的“默而识之，学而不厌”使我明白“活到老，学到老”的道理，“温故而知新”使我懂得学习不能死学，要懂得正确的方法，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我受益匪浅……

人这一生总有些磕磕绊绊，有些在生活中过不去的坎，有些在学校，家庭和社会等各方面的麻烦，这些问题对于我——一个刚来世界才十多年的学生来说正是即将面临的大挑战。我有时候因各种原因而飘飘然的时候，您的“三人行，必有我师焉”一言惊醒梦中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日时我想让人代替，这时脑中浮起您的教诲“己所不欲，勿施于人”又让我望而却步。别人冤枉我时，您的“君子坦荡荡”一句话使我的心很平静。当难题难住我时，尽我所不能时，您的“不耻下问”既锻炼了我的胆子又使我解决了难题，真是一箭双雕啊！

虽然您与我们相隔了比银河还要遥远的距离，但您的精神还在，你的形象永远活在人们的心中。

您知道您的思想主张在当今社会有多重要吗？正因有了你的教诲，有了您的宽宏大量，才有了今天人与人之间和睦的一面，我们太感谢您了！

此致

敬礼！

篇8：给孔子写的一封信格式参考

尊敬的至圣孔子老先生：

您好！

您知道我是谁吗？我是来自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因为您是圣人中的圣人，万世师表。

噢，对了，我要告诉您一件大喜事。知道吗？您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的言行编纂一本书，叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”这样的语句，我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理，是阐述人与人的言行。比如说：温故而知新，可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会，可以当老师了。再比如：仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久，比如信，做人要讲信用，“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”意思是凡是说出的话，首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人，胡言乱语都是不可以的，说话要言而有信。

人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，您的言论广为传诵。是的，您的话的确产生了极其深远的影响，有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。

您是古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人，我永远崇敬您。

孔子老先生，您多会儿能抽个空来光顾一下公元20x的中华路小学，到我们学校来吧，我会给您将更多故事。

篇9：给孔子写的一封信格式参考

敬爱的孔夫子：

您好！

在悠悠五千年的岁月中，有多少平庸的人没留下任何痕迹，成为匆匆的过客，而您却是那悠远而深邃的历史星空中的一颗巨星，永远闪烁着光芒。

您历尽沧桑，周游列国，最后终于写出了《论语》于是，就有了修身齐家的治国平天下的经典思想，您的“学而时习之、温故而知新、学而不思则罔，思而不学则殆”的学习法宝和创新智慧，好似一把金钥匙帮我开起了探索知识宝藏的大门，您的“己所不欲，勿施于人；君子喻叉，见贤思齐”的做人准则和道德品质，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的头脑，您的“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”的谦虚好学，告诉我们如何谦虚好学，不能过多的骄傲。

孔夫子您可敬的精神，领袖指引着人们打造生活蔚蓝的晴空，您是可亲的历史巨大引领着人们从悠悠远古的坚定的走向未来，一步步取得胜利，赢的辉煌，您是五千年以来最伟大的人啊！

当初的您创办私学，教出了许多得才兼备的人，他们也都名垂千古了，也纷纷都继承了您的才学。您留下的所有的书籍好知识，给后人创造了更好的条件，您是非凡的，也是平凡的，您是平凡与非凡的碰撞，弥漫出的便是您智者的可爱，或许我不会成您一样博学多识的圣人，但起码我可以尽可能的去掉思想中的污垢，行为上的瑕疵，让自己的让那个多一些厚重与光泽。虽然我成不了圣人，但我也绝不会成为一个庸人！我会好好的学习知识，多多领悟古人留下的经典书籍，我会刻苦钻研，努力学习，克服一切困难，成为一真正有的人！成为社会的顶尖人物、决不当社会的残渣。

敬仰您的人葛小东

篇10：给孔子写的一封信

心中的君子：

您好！

我是一位就读于九年级的学生。今天，我学了您的“君子成人之美，不成人之恶，小人反是”。这句话令我想起了一年前的那件事，于是萌发了给你写信的念头。

成长中有一件事，虽没有得到认可，但我从不感到后悔。正因为那件事，证明了我是她真正的朋友。

她坐在我前排，我们是很好的朋友，我们从小玩到大，几乎每天形影不离。但一件事改变了她对我的看法。

那是期末考试，她神秘兮兮地把我拉到走廊上。“你复习的怎么样了？”她一脸着急地问。“还行吧。”“那考语文的时候你帮帮我呗。”紧接着，她又说：“我爸答应我只要这次我能考上500分，就带我到海南去旅游，到时候一起去，所以你一定会帮我的是吧？”

我答应了她，因为看到她着急的深情，又想到我们是从小玩到大的朋友。

当离考试结束还有20分钟时，我开始感觉到她轻轻地踢了我的椅子。这时，我内心无比的煎熬，我一抬头就看到了《中学生守则》。我想，我一定不能给她看，正因为我是她的朋友，才不能以这样的方式去害她。于是我把卷子捂得严严实实的，一点空隙都不留。

考完试，她视我如仇人，连解释的机会都不给我，转身就走。但我不后悔！

今天学了您的“君子成人之美，不成人之恶，小人反是”。我在想，我以后一定要成为像您那样品德高尚的君子，所以我没有“成人之恶”，正因为我是她真正的朋友，才没有做那个“小人”，才没有帮助她作弊。

终有一天她会明白我的！

此致

敬礼

一位中学生

篇11：给孔子写的一封信

尊敬的孔子老先生：

您好！

您离开我们虽然已近两千五百年了，但您的精神一直活在我们心中。您的句句悔，我们劳记在心，永远铭记。

您收了三千学生，其中，七十二人被培养成果家栋梁之才。您是儒家思想的代表，一直都没忘记。直到今天，几千年后，我作为一名学生，仍然在学习您留下的文化。您的一句话使我劳记在心：“学而不思则罔，思而不学则殆。”是啊，学习就是要边学边思考才会更好呀！您的句句名言，都是值得让人学习的。现在是中学生的我应该向您说的：“温故而知新。”这是个很好的学习方法，晚上复习一下老师当天讲的学习内容。这样做，会有个很好的学习习惯，也是可以提高绩的好方法。在学习上也不能弄虚作假，又比如您说的：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话我懂得了在学习上要诚实，不知道就是不知道，何必要故作玄虚，打肿脸充胖子呢？不知道一点也不丢人，因为人不是万能的，什么都知道。在学习上不懂就问，这也是促进成绩的好方法，经过你问之后就知道了。让我们明白了学习不仅要这样做，做人也是这样，要诚实，不要不懂装懂。

经过您的教导，我明白了许多道理。我要向您学习，继承中华民族的优秀文化传统。您是我的榜样，我要永远向您学习。

篇12：给孔子写的一封信格式

亲爱的孔子先生：

您好，我是正在学习您思想的论语跟随者。

我十分欣赏您的人格，您教导学生最重德之修养，在论语排序中，您又把德行排第一，由此可见您心目中德行是本，文艺是末。

可惜，您周游列国，没有多少君主能重用您，不过有多少君主想借用您的思想，来体恤爱民，也有多少官人来用您的思想，来体恤爱民，也有多少官人来用您教民知耻、正名定分、举用贤才等政治理念来治民，也有多少正人君子在默默的学习您的思想。

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年月日

篇13：给孔子写的一封信格式

孔老夫子：

您好!

尽管已知没有那位邮寄员可以穿越时空，带去我对您的敬佩;尽管已知没有那件科技产品可以追溯远古，捎去我对您的崇拜;尽管已知没有那只飞燕归鹤可以纵跨古今，携去我对您的歌颂。但我坚信您一定知道一位21世纪的学子在此时此刻提笔深思，该如何写这并未注明收信地址的信，因为您的性灵您的思想在华夏大地几千年未曾消停过。

提起您——孔老夫子，每个中华儿女都肃然起敬，敬仰之情油然而生。记得曾有人说过这样的一句话：“伟人就像一座高山，总是让人抬头仰望”，而您，是中国教育的泰山北斗，又怎能不让人仰望呢?生活在动荡不安的鲁国，您承载着岁月的艰辛，承受着天将降大任前的磨练，你忍受着没落的贵族家庭所带来的生活的不幸，命运的不公。是怎样坚定的信念，何等伟大的抱负让您创立儒家学派，又是怎样宏伟的志气，何等可敬的勇气使您提出“仁”的治国思想!

初学《论语》，您步入了我学习的殿堂，令其富丽堂皇，我不明白为何您有如此雄厚的力量，似一股浩浩荡荡的江水，注入华夏儿女的心田。携着文化的精华，携着思想的灵魂。您，澈洗着华夏，让中华大地散发光芒。似一缕晨曦，令人身心舒展，带着千古的教育，带着仁爱的理想，您普照着华夏，让中华大地披满灵光。是您让我懂得了“知之为知之，不知为不知”的虔诚态度;是您让我学会了“温故而知新”的学习方法;是您让我明白了“三人行，必有我师焉”的择友之道。在华夏各地，您“有教无类”，不问出身贵贱，“因材施教”弟子三千余，贤人七十二，是中国教育史上的创举。“桃李满天下”的芬芳是对您真挚的讴歌，你用一生的心血，令中华文化在世界树立高大的丰碑，你用最尽心尽力的教育来引导人生，领悟人生，就像急待雨露的大地在饱饮甘霖之后展示天地间最动人的春意。两千多年了，前无古人后无来者的创举，无论是从教育家的形象还是思想家的角度来看，你都是智慧的化身。

您周游列国，付出了难以想象的艰辛，为的是让“仁”的思想传遍各国，让统治者明白“爱人”“为政以德”的理念，却不想四处碰壁，一腔爱国为民的热血，如岩浆的炽热，似红日的热情，却难以换取封建统治者的觉醒，于是乎你发出“苛政猛于虎也”的喟叹，那一声长叹绵延千载!您可知，您那“修身、齐家、平天下”的心愿在今天不是更体现的十分完美吗?您可知，“因材施教”的教育方法、“温故而知新”的学习方法，一直延续至今?您可知……21世纪明白您，21世纪的中华文明明白您，在古老的中华，有位文化的巨人，思想的巨人，他白发苍苍却凌然屹立!

“仁、义、礼、智、信”，时至今日，依旧散发着它的光芒，那是中华魂，神圣庄严而又不容侵犯。壮我中华雄风，扬我中华威名，几千年的历史长河，刷不掉的是你震彻千古的强音，几千年的风雨兼程，磨不掉的是踏遍天下的足迹。 孔老夫子，用您的仁义之眼看我21世纪和谐社会，仁爱之风，处处遍及;看我创新教育，百万学子，齐展笑颜。用您的智慧之耳听我文化号声，响彻不绝，为您奏响;听我中国特色，科学发展，震颤世界。

孔老夫子，你是华夏文明不倒的丰碑!

此致

敬礼!

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年月日

篇14：给孔子写的一封信格式

尊敬的孔子先生:：

我是您的一个普通学生,相隔数千年后壮胆写信打扰您,不仅是为了向您致上崇敬的问候,而且有几个问题亟待您的指教。

您生于鲁国,游历于各诸侯之间,弟子三千,桃李天下,学富五车,经验丰富.您的儒家思想主张:“温、良、恭、俭、让”，前四个字让我心悦诚服，但“让”字让却不敢恭维。老子又作了一个与您如出一辙的论断：“我恒有三宝：一为勤，二为俭，三为不敢争天下先。”是吗?

我觉得凡事都不能太绝对了，做人行中庸一点，做事要视环境决定做人的标准，不能拘泥固执，该争的时候就争，该不让的时候就不要让，该表现的时候就得努力表现自己，捍卫自己。

在现实生活当中，更多的时候我们必须“不让”且要“争”。先生有所不知，当今社会日新月异，而不像你当年国泰民安，无论是经济抑或是军事，无论是社会文化还是人民道德，都可谓瞬息万变。地方性的区位联系，国家之间的合作、互利，国际互联网等迅速发展让人叹为观止。试问，一个国家，一个民族若安稳地依着祖宗的家产，对任何事物都是一个果断的“让”字，不参与，争取经济合作，不和别国在竞争中取得发展，那么历史又将推向何处呢?

孔子先生，您也许不知道，中华民族在19世纪遭受的是何等的苦难。《南京条约》、《马关条约》，一份份不平等条约摆在清政府面前，他们可是您的好子孙，“让”、“让”、“让”……于是在一片“让”声当中您的家当被典当一空，至今还有许多文物还在列强的博物馆中呀!然而，您的子孙们又准备闭上眼睛休息了。

生灵涂炭，人民潦倒，便是如此“让”出来的。

还有一些令人赏心悦目的事要禀告先生您。1948年，中国人民推翻三座大山，建立了强大的新中国。，香港在主席的据理力争下回归了祖国怀抱。二年后，澳门又回归祖国。静心闻着紫荆花和荷花的香味时，我明白了要靠努力争取国家强大的真谛。

看着香港澳门上空飘扬着的五星红旗，想起国家领导人带领全国人民坚持党我正确路线，综合国力不断升高，国际地位不断提升。我们还能恪守您的一个“让”字吗?先生您说呢?请先生明察。

最崇敬您的人

篇15：给孔子写的一封信格式

尊敬的孔圣人：

您好。我是一名初中生，虽然我们素不相识甚至相隔千年，但您的儒家思想伴随着我成长。今天我给您写信，是为了一件惊天大事，那就是请您收我为徒。先生我知道您广收门徒，可谓“来者不拒”，所以请一定收我这个才貌双全、文武兼备的旷世奇才!先生读到这千万别笑，因为我是有备求师的，是骡子是马拉出来遛遛。

知之为知之，不知为不知

先生您曾经提出学习要有“学而不厌”的精神，如何才能做到“不厌”呢?我为了钻透这个问题，顺利拜师，我死皮赖脸地请教了我们的“高傲才子”，在我不舍地追问下，他金口一张：“孔子说过‘学而不厌要先端正学习态度……’”师傅，他侵犯了您的著作权。师傅我知道了学习要首先学习做人，做个诚实的人，像我师兄颜回一样“知之为知之，不知为不知”。这样才能真正地学到知识，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人才。我想已经功成名就的72位师兄就是我以后要学习的榜样。

多闻阙疑

先生您真是一个客观谨慎的圣人呀!您早料到土地要遭此一劫，特意给我留下口信和援招，只可惜徒弟悟性差。周末，我不顾母亲的反对，执意要自己去买鞋，因为我已经长大了，不需要妈妈帮我买鞋砍价了。妈妈一边不舍地给我钱，一边给我讲要怎样选鞋，要注意安全，我心不在焉，果真出了大事了，我到鞋店门口把车随便一放，就进去选择了一双妈妈永远也看不上的鞋，也没砍价，就直接离开鞋店了。到门口我傻眼了，车没了，最后还是妈妈帮我收拾了烂摊子。师傅，您认为我做得不对是吗?我已经知错了，因为您也让我也“多闻阙疑”。

一箪食，一瓢饮，在陋巷

先生您一直坚信“发愤忘食，乐以忘忧”的理念，相信我的师兄颜回，在这方面是最让您得意的学生吧!在这方面我也不甘落后，我努力节食，努力听快乐的音乐。

师傅，您愿意收下我这个弟子吗?我愿意为您赴汤蹈火，在所不惜。我希望您慎重考虑，不要错失人才。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

敬礼!

您的徒弟 魏晓倩

篇16：关于给孔子写的一封信格式

尊敬的孔老师：

您好!我是您的第二千七百八十届的学生，您一定不会认识我，因为我没有坐在您的学堂里——作为一名学生听您讲教。然而，您的言论，您的思想，您的人生哲理世代流传了下来，并熏陶着我，遍布了我的脑海，我的心灵，我的身体，我的生活，时时启发着我。

“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这一深刻的哲理，正启发着人们怎样去快乐地学习，怎样去交朋友，怎样去学会宽宏大度。这样亲切的问语，既令人感到一丝惬意，细细品味又能悟出许多的道理来，令人回味无穷。

您的“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”正面阐释了一个人立身处世要讲究“诚信”，这一哲理，启发着古往今来的大小人物，如古代的季市，正因诚信而赢得“得黄金千两，不如得季市一诺”的美誉，即“一诺千金”，可见“诚信”对一个人的受信任度有多大的支持力。老师，正是受您的感染，才让我们深深地体会出怎样去做一个受尊重的人，才让我们“人而有信，知其可也”。老师，您是我们人类的思想开导者!

诸如您的言论，如“温故而知新，可以为师矣”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“君子周而不比，小人比而不周”，“攻乎异端，斯害也已”……老师，您的这些言论时时渗透着我们的灵魂，充实着我们的精神。您知道吗?在汉朝，人们就将您的思想言论作为学习的宗旨，倡导“罢黜百家，独尊儒术|”，学习四书五经。直到今天，我们学习的教材里人然能学习到您的言论，看，您给人们留下了多么宝贵的精神财富，产生了多么大的影响。像北宋的政治家赵普，因“手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日”，读的就是您的《论语》二十篇，因此次日临政，处决如流。

老师，您的思想，您的言论，您的人生哲理时时启发教育着世代的人们，作为您的一名学生，此时，我无法克制自己提起笔来给您写信，多少崇敬和景仰也不能就三言两语表达清楚，只能真诚的恳请老师--请原谅我给您写这封信，请记住在您的第二千七百八十届的学生里还有我这么一个渺小的学生!谢谢!

祝：身体健康，寿比南山!

您的学生：陈昌蓉

篇17：给孔子老先生写的一封信

敬爱的孔子老先生：

你好！

我是一名中学生，同样为您的崇拜者。从我记忆开始，身边的人就会常常聊起到您。您也是我第一个知道的鸣人、古人，所以我拿您视为我的偶像！

今天我怀着激动的心情，并非常冒昧的给您写下这封信，想表达一下我对您的敬仰之情。并且我们都是山东老乡，虽然年龄与辈分像隔着千山万水，但还是想借此信深切的问候您一下。并且有很多问题想问您，如果问得不好，请您不要见笑。鄙人才疏学浅。

孔子老先生，您当年的教育方法是怎样的呢？您是如何培养出七十二贤人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“题海战术”（比股市步行翻越千山万岭都难），“以分为主”（只看成绩，不看能力）。出于这种教育下的我们，不上学的、退学的'甚至自杀的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一个不上的、一个自杀的都没有。再看看如今的培养人才，贤人吧！故所谓是，培养书呆子了（没有一点办事能力）。而你当时处于科技不好的情况下培养的贤人们，能文能武，有智有谋。每个人的能力都很强，真想知道您是怎么培养的呢！至于您的名垂千古嘛！我已经有点儿知道是为什么了。一是您是独特的教学方法。二是您能培养出七十二贤人。三嘛！我想应该是因为《论语》吧！

说到《论语》嘛！我现在已经着手于此书了。其实几年前，我就买着本书了。当时买回来《论语》的时候，我只是翻了翻就放到书柜里了，这一方就是两年。书上现在已经落了一层层的灰了，当我现在再拿起这本书，才发现我原来真是对不起您了呢！也对不起《论语》了呢什么“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣。”……都给我们这些学生讲了许多大道理呢！虽然每则仅有十几个字，但是都是能让我们牢记在心，启迪我们心灵的大道理。如果我早早就读了这本书，现在估计也成了个小贤才了呢！

圣人是指什么？指的就是能启化人类心灵，启化国家的人。您不就是这么一个人吗？所以在21世纪的如今大家都称您为“孔圣人”。都以您为中国的骄傲、世界的榜样！

今天我怀着敬仰之心并非常冒昧的写下这封信，不知道您是否能收到这封跨了几千年的信，希望您能收到我这个以您为榜样的当今中学生的信，也希望您能给我回信。

敬祝永圣！

一个以您为榜样的年轻人至上

篇18：给孔子老先生写的一封信

亲爱的孔先生：

虽然你已经去世2000年，或许我们之间有了千年的代沟，但提起笔还是有许多话想对你说。

我有许多问题要问你，为什么选择“儒”去作为你的代名词？为什么你能在诸侯纷争时游说列国？为什么你在晚年还能坚持著书呢？如果你生活在现代的话，你会把这个社会变成什么样，社会又会把你变成什么样子呢？

你自然不会回答我的问题，不过我小时候看动画片时有人一提到你就会要肃然起敬，你究竟是什么样的人啊？在我小脑袋中不停地想。

再大些时看了些书，发现你就像长辈一样和蔼可亲，是一位谈吐不凡有有点儒雅的老先生。

再大些看了一些有关评论你的书籍，我便在心中暗想，一位如同爷爷般慈祥的老先生，为什么会犯错误呢，难道你讲的所谓君子也是虚构的么？上小学五六年级时看了庄子，一位不同观点的人，他就像你的老师一样治道读后感 有感吧 www.youganba.com 你也可以投稿，他敢批评甚至反对你的思想，我发现他的观点有时感觉也是对的哦

上初中了，我开始设想你一直活到现在会怎么样呢？你会改变社会么？让人们都讲礼貌、尊敬师长、不去撒谎、不去抄袭，永远生活在一个美满和谐的社会中，这看起来似乎很理想，可一旦出现一个稍稍有些恶习的人就会把别人的劳动成果占为己有，可人们像君子似的一次一次的放过他，让他身上的污点渐渐放大，感染许多人与他一起变坏，这是整个社会的悲剧啊！而如果你没有改变社会，你会怎么样？在日常生活中相信所有人在公共场所不会因为拥挤而去礼让他人，在车上给老人让座，这真是当代好人。

可你真的这么做了，在这人心险恶的社会里，你完全没有立足之地。

你相信所有人，结果你被骗了。

你在公共场所礼让他人，你会发现所有人几乎毫不客气的接受了，当你在车上给老人让座时也许会有人“捷足先登”哦。

我最想做的是你如果在现代社会上学你会学的比我们好么？虽你饱读四书五经，用文言文写作丝毫不逊色于他人，可你或许连乘除法都不懂哦！

所以你就好好呆在你们那个年代吧，认认真真的完成你的旷世大作吧，让你的英明继续名传四海哦，你的那些“温故而知新”、“有朋自远方来，不亦悦乎”流传百世。

你，孔子，孔老先生用你独特的魅力继续灿烂几千年吧！

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