小学作文：矛盾小弟

时间：2023年12月12日

来源：jianlingff

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以下是小编整理的小学作文：矛盾小弟，本文共13篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“jianlingff”提供。

篇1：小学作文：矛盾小弟

别乱想，矛盾小弟是我那读幼儿园的表弟，他的矛盾行为真让人哭笑不得。骄傲与虚心他呀，在幼儿园里很骄傲，回到家里却谦虚得很。先说幼儿园吧，他只要得到老师的表扬，就会趾高气扬地走路，如果让我看见了，我肯定要把他痛打一顿，但是他还小，我就心软了。他在家被我妈妈表扬了总是红着小脸说：谢谢姨妈夸奖，我还要多学习呢！淘气与听话每天他都不愿意吃饭，但是他最怕我爸爸，每次只要拿起电话说：给姨爹打电话！他就会马上把饭吃完了。爸爸仿佛孙悟空的紧箍咒一样让淘气的他害怕。但是他每次都会自己洗袜子，每次我妈妈要帮他洗，他总会说：姨妈，我自己来洗。你真乖！妈妈笑着说。矛盾小弟真是让我欢喜让我忧。精彩点评：巧妙地利用小标题，将表弟矛盾的特点完整勾勒出来。表弟呢，有些骄傲可也谦虚，有些淘气可也听话。乖巧、谦虚，偶尔挑食、不吃饭的表弟让人喜爱。难怪芷悦如此宠爱自己的表弟呢！举例贴切、精准。在课堂上，我们见证了一个多才多艺、富有表现力的芷悦，课外，我们也见证了一个才思敏捷、不断进步的小姑娘，加油！别乱想，矛盾小弟是我那读幼儿园的表弟，他的矛盾行为真让人哭笑不得。

骄傲与虚心

他呀，在幼儿园里很骄傲，回到家里却谦虚得很。先说幼儿园吧，他只要得到老师的表扬，就会趾高气扬地走路，如果让我看见了，我肯定要把他痛打一顿，但是他还小，我就心软了。他在家被我妈妈表扬了总是红着小脸说：“谢谢姨妈夸奖，我还要多学习呢！”

淘气与听话

每天他都不愿意吃饭，但是他最怕我爸爸，每次只要拿起电话说：“给姨爹打电话！”他就会马上把饭吃完了。爸爸仿佛孙悟空的紧箍咒一样让淘气的他害怕。但是他每次都会自己洗袜子，每次我妈妈要帮他洗，他总会说：“姨妈，我自己来洗。”“你真乖！”妈妈笑着说。

“矛盾小弟”真是让我欢喜让我忧。

精彩点评：巧妙地利用小标题，将表弟“矛盾”的特点完整勾勒出来。表弟呢，有些骄傲可也谦虚，有些淘气可也听话。乖巧、谦虚，偶尔挑食、不吃饭的表弟让人喜爱。难怪芷悦如此宠爱自己的表弟呢！举例贴切、精准。在课堂上，我们见证了一个多才多艺、富有表现力的芷悦，课外，我们也见证了一个才思敏捷、不断进步的小姑娘，加油！

篇2：矛盾小学作文

“你好好考虑一下，最好回家跟父母商量一下，这毕竟关系到你今后的人生。”老师意味深长的话语久久地在我耳边徘徊，我握着一张纸茫然地走在回家的路上。

回到家，家里没有人，我走进房间，扭开台灯，展开手中的那张纸，这是一种报送单，只要填上名字，我就可以躲过苦闷的复习和令人发怵的高考，直接进入这所看似不错的大学，然而这就意味着我高中三年的努力将不会有任何结果，究竟何去何从，我的心里很矛盾。

算了，不想这烦心事儿了，留给父母考虑吧!我走到阳台上，打开窗户，深深地吸了一口气，呛人的尘土味扑鼻而来，沉闷的空气将我的心情压抑得更加烦闷。一阵凉风吹过，将衣着单薄的我吹得瑟瑟发抖，“这鬼天气”我不禁咒骂道，抬头看天，乌云覆盖，一幅山雨欲来的架式，“轰隆隆”，几阵雷打过，大雨倾盆而下，路边的小树在雨点的打击下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的响声，仿佛是天空在向它开火，又好似它苦闷的呻吟，我的心中不禁对这小树多了一丝怜悯，唉，我重重地叹了一口气，不忍地走进了房间。

不知过了多久。

篇3：矛盾小学作文

“丁零零……”下课了，耶！“请让我出去一下！”我对同桌说。不知怎么搞的，就在跨出一步路时，同桌廖新源的自动笔“砰”地一声掉在了地上，倒霉的笔来了次失败性“蹦极”。我愣住了，刚想说声“对不起”，廖新源把脸板了起来，气愤的骂道：“你这个该死的……”还把拳头晃来晃去，我见势不妙，眼看就要受皮肉之苦，我撒腿就抱。廖新源没有追上来，但他一定还在责怪我吧？

当上课铃响起，我回到座位，看到同桌还在生我的气：他一脸愤怒的表情，从牙缝里挤出那句：“你这个该死的……”当老师走进教室，他才停止了那句骂人的话。老师出题了，我们开始快速抄题并做下来，这时，我有一个数字实在看不清楚，边看一下同桌的。廖新源趁此机会，不让我看，好像想“报仇雪恨”，我有几分委屈，小声嘀咕着：“我又不是故意的……”我只好去问其他同学。

过了一会儿，老师走了过来，叫某个没带眼镜的同学上讲台抄题。廖新源突然对老师说：“老师，何璐也看不清楚有些题。”虽然老师叫我克服一下，但廖新源从对我的责怪到原谅还是让我高兴了一回。

我希望，同学们也要学习廖新源这一优点哟！

篇4：矛盾小学作文

我像往常一样独自在校园里漫步，枯叶随着微风飘落。我突然变得好伤感，是因为枯叶的飘落吗？还是另有原因？我抬起头，仰望天空。往事不断在我脑海里播放。那时候的“我”是那么的无忧无虑，天真无邪呀。以前的“我”总是很爱笑，不管遇到什么困难，都会很坚强。因为有一句话是这样说的：“只要笑一笑，没有什么大不了的”记得有一次，我被同学欺负后还傻傻地什么也不说，一直告诉自己他是无意的。

我是一个矛盾的结合体，往往有着截然不同的两面，与我外表的纤弱同在的我骨子里透出的坚强。所以，我可以一面笑得天真无邪，一面阴狠得不留余地，我既有着剔透纯净的简单，又如海底针般难以琢磨。好似酒心巧克力，甜与呛有着同样的力量，很难分清哪部分才是主旋律。正如，哪一种面目下都是一个真实的我，结合在一起，就构成了我矛盾而独特的韵味。

篇5：小学矛盾作文

今天下午，我们一起去踢毽子打了铃声我们回到了课室见到了欧阳倩凝等女生一起搞余志豪，文杨在座位上揉着自己的眼睛还一边哭着。

过了一会儿余志豪问搭食的同学谁搞我的桌子的？刘文熙走过来说：“是那一群女生搞得。”朱文健也过了来说：“是柳益森踢你的桌子搞得。”余志豪就去问柳益森是不是你搞我的桌子？柳益森说：“不是，是颜泽滨弄得，颜泽滨跟过来说：不是我搞的。余志豪和颜泽滨和柳益森还有朱文健在教坛上一直问，问着朱文健突然走了。好像是跑去老师的办公室告状。过了一会儿柳益森说石老师来啦！立刻读起了书，读完书后石老师问我们这件事有关的人员站起来，石老师见到没人起立就数321，数到了2的时候余志豪起立了，余志豪起立完紧接着文杨起立了。就问文阳这件事的来龙去脉，文杨说：我一回来，余志豪就踢完毽子回来，走向我的位置用手肘打了我的眼睛，本来我的右眼已经近视了，他这样搞一搞都不知道会不会盲的。石老师说那余志豪你呢，余志豪说：我一回来就见到我的抽屉的书和卷都很肮脏，笔都乱。我随手收拾一下就去踢毽子了，到了打了铃声，文阳对我轻微笑了一下，我以为是文阳弄得所以就用手肘打了文阳的眼睛。谁搞余志豪的桌子无心有心的都要站起来，瞬间有了5到6个的同学站了起来，包括：林颖茵和欧阳倩凝和罗雨晴和朱文健最后是柳益森。石老师叫他们一个一个的`说，朱文健说：“我和罗雨晴见到余志豪的桌子那么乱帮他放回抽屉里。”到了林颖茵说：“余志豪整天欺负文杨，有时候还拳打脚踢昨天我跟余志豪打架他打中了我的鼻子的那条骨，所以我就踩了几下他的书。”欧阳倩凝接着说：“我见到伍俊彦哭了，余志豪还说该死！该死！接着到了罗雨晴说：“中午我见到余志豪的桌子很乱，余志豪也是我的朋友就叫朱文健一起帮余志豪收拾东西。”最后到了柳益森说：“余志豪整天无缘无故的搞我，我已经不当他是我的朋友了，所以我就踢他的桌子。”综合以上同学们有什么话说呢？罗雨晴说：“有什么不对的地方要坐下来心平气和地说这就可以大事化小，小事化无了。

这件事引起了朋友之间的分裂，正如罗雨晴说：“静下来慢慢谈，不要伤和气。

篇6：小学矛盾作文

小学矛盾作文

人与人之间相互相处，总会有摩擦出现。各种矛盾的发生都是必不可少的，重要的是在矛盾发生后能反思自己的问题，用合理的方式化解。

我和同学之间的矛盾

记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。

那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀!我的铅笔盒咋不见了?

正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

我对他说：“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

矛盾

我习惯用右手，在很突然的一天，却莫名的.想要强调左手的存在。

也许，生活并不在乎你是否会注意它，但它，存在。我喜欢这样的结论，我行我素。正如但丁的洒脱，只管走自己的路。但有时候你会忽然清醒，发现自己在生活，自己脚下有路，也确在走这一条属于自己的路，前进与否先置之不理，然而却无法不注意别人的说法――在忐忑不安的忧虑中安慰自己“走自己的路，让别人说去吧”，却于心中不断重复“人言可畏”、“三人成虎”。

有的时候想象自己可以以冷漠去面对自己害怕的事，压抑住对万事的好奇，将自己装扮的令人生寒，认为可以当自己勇敢，却发现自己仍然害怕。虚伪，的确掩住了别人的眼，却终无法瞒过自己的心。于是总是找各种理由去麻痹自己，好让自己在有阳光的白天可以忘记所害怕的，在独处的夜以无边际的梦作以逃避。于是把自己当作一个梦，因为自己作的梦，只有自己知道，或者自己的梦只属于自己，又或者自己可以作自己想作的任何莫名其妙的梦。想到自己只愿独处孤夜，究其原因不过是害怕面队西现实，害怕自己不得已的意识到梦与现实的距离。但，今夜也就是明晨的开始，阳光亘古未变，总是如期普照。夜与晨的区别便是梦与醉的含糊。所谓醉生梦死。

篇7：关于矛盾作文小学

记得我四年级时，总在家门口与小红一起踢足球，还发生过一次矛盾。

那天下午，我跟往常一样，约小红一起踢球，我突然想挑战自己的极限，看看究竟能把球踢多远。便用尽九牛二虎之力，一脚飞踢，只听“嗖——”的一声，球如同长了翅膀高飞而去。小红追啊追啊，可球一会儿碰到树，反弹到路上，一会儿碰着石头，反弹到草坪上，小红怎么也“抓”不到球，还被石头绊着，差点摔着!她追得不耐烦了，便停下脚步，生气地朝我喊道：“你自己追去!”

我还在开玩笑：“你都跑到哪儿了，就把球捡回来呗!”小红这回可压不住火了，大声说：“你知道多累吗?你跑过来感受一下!”说完，生气地走回来，坐在石椅上，不起来玩，也不说话。我只好跑到球停止的地方，抱着球回来了。

虽然这件事看起来小，虽然我们最后和好了，虽然小红后来再也没和我提过这件事，可我依然记忆犹新，保留着自己的看法。有些话，想对小红说：

小红，我知道这件事情的矛盾是我引起的，但是如果在球滚远时，你没有选择离开，选择生气，而是把球抱回来，告诉我，我的错处，并要求我改正，我一定会照做。虽说咱们的矛盾让我知道了我的错处，可是这样做不仅耽误时间，更严重伤害了咱们朋友之间的感情，就像一颗钉子钉在木板上，拔出来也有了孔;就像衣服破了洞，补上也有痕迹;还像自己得了病，吃药也有三分毒啊!所以，我一定会改正，在与你相处时，会先站在你的角度上考虑的，也希望你也能改正这种心态，让咱们的友谊更深厚，友情更浓郁，矛盾越来越少!

篇8：矛盾小学作文

“哈哈哈哈哈………我灰太狼大王又来了，小羊们快跟我走吧！”羊羊们全都晕倒了，灰太狼把羊羊们抓回家，结果看见老婆拿着平底锅正要打自己呢？灰太狼就骄傲的说：“老婆，老婆，快来看啊！我今天抓了许多小羊。”“当当当当当当当当当………”

“灰太狼，你快去给抓羊。还在床上，想抽打是不是。”“老婆啊！本来我已经抓了……”“还没睡醒，还在做梦。”“当当当当当………”灰太狼就飞到了九霄云外。“抓不到羊就别回来”

篇9：矛盾小学作文

矛盾我和张闻达是很要好的朋友，平时我们都一起学习，一起玩耍，互相帮助，但是有一件事让我的内心很矛盾，一天中午，放学的时候，我和张闻达一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托车给撞了一下，他要求我不要告诉老师，而我却固执地否定了。

这个问题的确让我很为难，我认为他们俩说的都有道理，所以一直犹豫不决，我心里暗暗的想着：告诉老师吧，就少了一个好朋友；不告诉老师吧，没有引起张闻达重视，他可能还会犯同样的错误那将是很危险的。最后我还是选择了告诉老师。

不过，我相信张闻达还是能够理解我，我也是为了他好啊！

我们始终还是好朋友！

篇10：关于矛盾作文小学

在生活中，有无数大大小小的摩擦，有无数大大小小的矛盾，而解决这些问题的最好办法就是沟通。

在现实生活中，我也遇到了和安德烈一样的问题。我渐渐的长大，思想也越来越成熟，在学习和生活中有了许多自己的见解，可妈妈对这些很不屑，依旧以她的想法安排我的生活，而矛盾也随之而来。我从小就喜欢打篮球，我觉得打球是我在学习之余放松的好办法，可妈妈却觉得打球影响学习，而我和妈妈因为这件事争吵了好多次。后来我读了《亲爱的安德烈》，我懂得我与妈妈之间缺少的是沟通，我就和妈妈仔细地说了我为什么喜欢打球，还向妈妈保证不会影响学习，而妈妈也就不再限制我打篮球。在之后的日子里，我和妈妈争吵少了，而沟通多了。我理解了她的良苦用心，知道了她是为我好，而妈妈也了解了我的真实想法。可以说是沟通化解了我和妈妈的矛盾。

离开我这个小家，看看社会这个大家，聊天工具越来越多了，真正用心聊天的人却越来越少了，人们的生活中充斥着手机、电脑，人与人之间没有了信任，却有了欺骗，这是因为什么?因为人与人之间缺乏沟通，只有沟通才能化解矛盾，消除隔阂。

沟通能拉近心的距离，沟通能驱散心中的寒冷。所以，从现在起放下戒备，敞开自己的心扉，让沟通化解所有的矛盾。

篇11：家有小弟小学作文

家有小弟小学作文

弟弟比我小十岁。聪明伶俐、活泼好动、人见人爱。但我就是讨厌他，一见面就吵。

凭良心说，这小子一两岁时还是蛮可爱的，一天到晚“姐姐姐姐”地叫个不停，让我心里甜滋滋的。可是越长越坏，坏到居然我说什么他都想着反驳的程度。有时反驳不了，就使出他的杀手锏——哭，害得我时常被爸爸妈妈、爷爷奶奶扣上“以大欺小”的帽子，哼！这样的主儿，我不讨厌他讨厌谁？

咦？这是谁的小脑袋？弟弟？真是说曹操曹操就到。

“你来干什么？别乱动！又想干嘛？这没你什么事，出去出去！”我气呼呼地说。

“姐姐，这什么啊？”他露出两颗可爱的（可爱吗？我晕！）小虎牙，伸长了脖子一脸好奇地盯着我的作文本。

“去去去，一边玩去！小屁孩懂得啥？你认识这上面的字吗？”我不耐烦地挥挥手。

“我认识！我认识‘大’‘上’，还有……还有……”他居然用他那脏兮兮的小手不服气地在我的作文本上一本正经地寻找起来。

“别碰！这可是作文本！弄脏了老师要责怪我的……”我一边从他手中救出作文本，一边惊慌地说。

“‘中’‘女’……”他依旧不依不饶。

“好好好，你认识，你有本事！我服你了，行不？出去玩！”我开始动手把他往外推了。

“我不走、不走嘛！我要识字，我要……”他使劲地拉着我的衣袖，撒娇，或者耍赖。

“你烦不烦啊！我作业那么多，哪有功夫陪你玩？你怎么这么不懂事！”

“妈妈说，你小时候比我还调皮！”他一边紧抓着不放，一边昂起头。

从他的眼神中，我看见了“挑衅”的身影。当然，还有“受伤”。我突然就笑了，摸着他的头（啥，我会吗？）：“那是妈妈逗你玩儿的，明白了吗？”

“哦？”他依旧怀疑。

抬手！“乓——”啊！完了完了，这可是老妈视为珍宝的`杯子啊！怎么办呢？唉，怎么解释怕也难逃被责备的命运了。我怎么这么倒霉啊！这么想着的时候，妈妈已经过来了。

“怎么弄出这么大的声音来？啊！我的杯子！”妈妈的面部表情，眼看着就从探询直接跳转成了心疼。

“妈妈，是我……不是姐姐。你不要生气了。”看着弟弟那乖巧的模样，我怔住了：这是弟弟吗？

“哦，是你弄坏的？只要没伤着就好。下次小心点，小宝贝儿。”妈妈用手掌亲切地摸了摸弟弟的小脸蛋，然后跑出去找扫帚了。

好在有惊无险！这么想着的时候，我不由得拉起弟弟的手往床边柜子走去：“乖，姐姐请你吃糖。”

一打开糖盒——呀！哪还有糖？只见一张张的糖纸，苦着脸堆在一起。而他，他……竟然“咯咯”笑着，泥鳅一样从我的手里挣脱了！还一边跑，一边回头大喊：“你来追啊……你来啊！”

看你往哪跑，还我糖来！

篇12：小弟_350字_小学作文

妈妈的朋友送给我一些小螃蟹。它们非常调皮，又都是小公蟹，所以我给它们取名叫“调皮的螃蟹小弟”。

螃蟹小弟有一元硬币大小。背部为青灰色，腹部白色尖脐。八爪强劲有力，爪尖呈金黄色。两只蟹螯上的绒毛密而软。螃蟹小弟口吐泡泡，眼睛好似带把儿的小球，伸缩自如。

妈妈把螃蟹小弟装进网兜里“关”进冰箱。第二天晚上，我打开冰箱拿面包。谁知，它们竟然用自己的小钳子把网兜夹了个大洞，纷纷钻出来，整个冰箱都被它们侵占了!我被这一幕吓呆了，手中的面包掉到了地上。螃蟹小弟趁着我还没缓过神来，一个个跳到地上，集体“大逃亡”。有的钻进了沙发底下;有的躲在垃圾桶旁;还有的爬着爬着，爬到爸爸的鞋子里。真是小调皮!我趴在地上，拿着手电筒去找它们。最后，我费了九牛二虎之力，将这些螃蟹小弟“缉拿归案”!

螃蟹小弟不仅调皮可爱，打起架来也是一番“刀光剑影”。瞧!这两位小弟为争夺地盘，正在上演“螃蟹大作战”。小青先下手为强，“嗖”地挥舞起“大镰刀”，瞬间掀翻了小灰。小灰也不甘示弱，使出它的独门绝技“飞毛腿”，一脚将小青重重地踢出场外。

螃蟹小弟调皮捣蛋，它们是我的好朋友!

篇13：小弟_350字_小学作文

鼠小弟总是不打招呼就搬走刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买来的皮鞋咬出个洞……所以，猫大哥一直想找它谈一谈。

这一天晚上，主人都睡了，鼠小弟又开始偷吃东西了。它叼起一个草莓熟练地吃起来。一声悠长的“喵――”鼠小弟小心警惕地往四周看了看，哇，一只大花猫正趴在沙发上，用两只乌溜溜的眼睛看着自己呢。鼠小弟问：“猫……猫大哥，你找我有什么事？”“你做了什么，自己还不清楚？”猫大哥亮起了嗓门。“那草莓是怎么回事？”鼠小弟支支吾吾地说：“那……那……是我饿了。”“那布娃娃是怎么回事？这可不好吃！”猫大哥反问道。鼠小弟眼睛骨碌一转，便说：“因为它老是笑我，我才咬它的。”猫大哥从沙发上跳下来接着问：“皮鞋又不会笑你，怎么被你咬破了？”鼠小弟低声回答：“我……我也不想咬它的，它那么臭。可我的牙实在太痒了，我只能磨这个了。”鼠小弟装出一副可怜兮兮的样子。

猫大哥看到鼠小弟不想承认错误，还一直狡辩，终于忍无可忍了，便猛地向鼠小弟扑去……

从此，鼠小弟的家族成员再也不敢偷吃主人的东西了。

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