湖边访友六年级作文

时间:2023年12月12日

/

来源:Toky

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编收集整理的湖边访友六年级作文,本文共21篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“Toky”提供。

篇1:湖边访友六年级作文

湖边访友六年级作文

走到西湖边,满池的荷花就与我撞了个满怀。微风拂过,送来了几阵清香,凉风习习,神清气爽。

走在湖边的小道上,参天大树在头顶上把天空遮得严严实实,只留出一些星星般闪烁的光斑。突然,空气变得异常清新。哦,西湖到了,我也要见到我的'老友了。

那座湖边凉亭,是我要访问的第一位老友。啊!凉亭,你在这里站了几百年了,见证了几百年的历史,是等我再来向你问候吗?你让多少男女老少在里面表演了民间艺术,又默默无闻地当了多少次观众。可你毫无怨言,只是看着荷花一次次凋谢又开放。水纹散尽,枝叶落生,而你依然如故。

走上这座断桥,每一块石头都是我的挚友,是由丰富的文化积成的。许仙与白娘子、梁山伯与祝英台,这些传奇的民间故事,都藏在你们精致的条纹里。每走一步,你都勾起我记忆中那迷人的风姿。

我站在桥头,一切仿佛都活了。你好,荷叶,你在枝头摇曳,把水珠溅在身上,是要为我串一串项链吗?你好,美丽的蝴蝶,你是梁山伯与祝英台化成的蝴蝶,正邀请我去历史的长河中漫游吗?你好,诗情画意的苏、白二堤,你是在让我领略古诗词的魅力吗?你好,一望无际的湖面,你是在让我享受人在画中游的乐趣吗?你好,习习凉风,你吹动我的衣襟,是让我与你共舞一曲吗?

不知不觉,黑漆漆的云从天上压下来,天黑了,我依依不舍地与朋友告别。他们为了送别我,特意送了我一幅崭新的画卷以及一轮明月下正在吟诵的身影。

篇2:湖边访友六年级450字作文

湖边访友六年级450字作文

朝霞轻柔地穿在身上,微风轻抚脸庞,喜欢这怡人的清晨。

信步在苏堤上。拜访的第一个老朋友——苏东坡纪念馆。这古色古香的纪念馆,如一位谦逊的大师,寒来暑去,恭迎着四方来客,娓娓讲述着那些令人神往的'老故事,回味无穷。你又是一位智慧的长者。和每一位来访的友人,倾心长谈,告诉着人们西湖的岁月,细细回味着那醇香的《赤壁赋》。

穿行在绿柳中这绦绦柳丝,张开臂膀,拥抱着我,缠绕在耳旁,细语着一个个春天的故事,叙述着一朵朵荷花清香。

我和花港观鱼,热切地打着招呼。久违了花港观鱼,你依然那么地温柔,那么地娴淑,你的怀抱里是否又多了几只鱼儿?你任由它们快乐的玩耍嬉戏,有些鱼儿飞身而跃,水花四射,波光悠悠,你却只扮了微微一笑。你我走在奇静的小径之中,共听潺潺水声,一起追寻大师足迹……。你无私地告诉了每一位朋友“一代儒家,千古国粹”和你相伴,倍感辉耀。

啊!苏堤,我的老朋友,静卧在西子湖中,你有什么感觉呢?聆听清波逐浪,细感微风拂面。六拱之桥,数不胜数的南来北往之人,带走的是你的轻飘如纱柳絮绒衣,留下的是人们和你共赏春光的思念。月影婆娑,树影摇曳,斗转星移,不忘的便是你如梦如幻的桥之影。

江南的雨季,转眼间,雨便笼罩了西湖。这急吼吼的风雨啊,遮住了重重山,包住了幢幢楼,如丝如线。这虚张声势的雨啊!你挡不住西湖的魅力!雨中的西湖,朦胧、神秘、诗意浓浓。

雨中西湖啊,你韵味十足,别有风采,和你一起风雨同舟,共见彩虹!这湖边访友,甚是开心!

篇3:湖边访友六年级优秀作文

湖边访友六年级优秀作文

这一天,我不去登山,也不去郊游,就带着激动的心情去访问我的朋友。

在熙熙攘攘的人群中,不知不觉,就到了湖边。我要访问的第一个朋友,就是那座有着传奇色彩的断桥。传说中,这是白娘子与许仙相会的地方。如今,这座断桥成了西湖的一大看点。啊,老桥,您那和蔼可亲的目光,曾受到多少人的关注!您弓着身子,忍着痛将一群又一群人驮过彼岸。您每天都俯身凝望这这美丽的西湖,相信你们之间应该别有一番深情厚谊吧!老桥,您可知道吗?人们都说您在冬天最美丽。每当冬季降临,大地变成了一片白色的世界,您穿着一身白色的棉袄,兴高彩烈地和人们打招呼。

走上老桥,蜻蜓向我问好,鸟儿为我歌唱。每一朵荷花都是我的知己,它们把莲蓬的清香迎面送来,让我心旷神怡。望着荷花,渐渐,仿佛自己也是一朵荷花,我与同伴们随风飘动。一阵风过去了,我们都停止了舞动,在湖中静静地休息。

这湖边的`一切,哪个不是我的朋友!我依依跟他们打招呼:杨柳姐姐!你婀娜多姿的身影,让多少人如痴如醉!一阵微风吹来,你就翩翩起舞,在风中摇摆。你好,小草弟弟!你是在向我微笑么?一看到你,我就更加兴奋。你和那些小露珠玩得开心吗?它们在你身上滚动时,你可千万别介意啊,这才是你最漂亮的一面!嗨,小知了!你别唱了,歇会儿吧。我想你们这样不知疲倦地唱歌,一定会累坏身子的。我还想和你们再聊聊,可是我得去见另一位好朋友了。呀,终于看到你了,我的老朋友。悠悠的湖水,你真是变化多端啊!当太阳公公照到你时,你身上闪闪发光,十分耀眼;当一阵微风吹过,你绿波荡漾,把湖水的气息带给人们;在你心平气和的时候,水面很静,就像孩子的心灵一样纯洁、透明。

不一会儿,太阳公公就催我回家了。我只好依依不舍地挥手,告别湖边的朋友们,蹦蹦跳跳地回家了。

篇4:湖边访友作文

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和桂花的气息。早晨,好清爽!

不坐车,邀着妈妈,带着满怀的好心情,踏一条大道,去访问我的朋友们。

那条长廊,是我要拜访的第一个老朋友。啊,长廊,你如一位身强力壮的青年,在湖畔花搭成一条通道,让大家欣赏松雅风光。你使多少人可以更加近距离的观赏松雅湖。长廊,松雅湖离不开你,美丽的风光更离不开你。

来到湖边的小路,花儿呼唤我的名字,蝴蝶与我交换眼神。每一朵花儿都是我的知己,它们迎面送来无边的缤纷炫丽。我望着一朵朵美丽的花儿,静静地,仿佛自己也是一朵花,我脚下长成的根须,扎进泥土里;头发长成花蕊;胳膊变成花瓣;血液变成花的汁液养分,在各个部位流淌。

这湖边的一切,哪个不是我的朋友?我热切地和它们打招呼:你好,盛开的小菊花,你随风飘扬,随风嬉舞,是要我观赏你的动人舞姿吗?你好,成片的五彩石竹,你打扮得如此美丽,是要去参加舞会吗?你好,金色的水仙,你们万花摇首舞得这么高兴,是因为我的到来吗?你好,狗尾巴草,你弯着腰,摇着头,这么欢喜,是欢迎着我吗?你好,宽敞的茅草屋,你这么地阴凉,我来歇凉好吗?喂,活蹦乱跳的.鱼儿们,你们这么活跃,是怎么了?我猜,你们是想与我愉快地嬉戏。

太阳落了。我该回家了。我轻轻地挥手,告别湖边的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆、还带回了一片晚霞。

篇5:湖边访友作文

朝霞轻柔地穿在身上,微风轻抚脸庞,喜欢这怡人的清晨。

信步在苏堤上。拜访的第一个老朋友――苏东坡纪念馆。这古色古香的纪念馆,如一位谦逊的大师,寒来暑去,恭迎着四方来客,娓娓讲述着那些令人神往的老故事,回味无穷。你又是一位智慧的长者。和每一位来访的友人,倾心长谈,告诉着人们西湖的岁月,细细回味着那醇香的《赤壁赋》。

穿行在绿柳中这绦绦柳丝,张开臂膀,拥抱着我,缠绕在耳旁,细语着一个个春天的故事,叙述着一朵朵荷花清香。

我和花港观鱼,热切地打着招呼。久违了花港观鱼,你依然那么地温柔,那么地娴淑,你的怀抱里是否又多了几只鱼儿?你任由它们快乐的玩耍嬉戏,有些鱼儿飞身而跃,水花四射,波光悠悠,你却只扮了微微一笑。你我走在奇静的小径之中,共听潺潺水声,一起追寻大师足迹……。你无私地告诉了每一位朋友“一代儒家,千古国粹”和你相伴,倍感辉耀。

啊!苏堤,我的老朋友,静卧在西子湖中,你有什么感觉呢?聆听清波逐浪,细感微风拂面。六拱之桥,数不胜数的南来北往之人,带走的是你的轻飘如纱柳絮绒衣,留下的是人们和你共赏春光的思念。月影婆娑,树影摇曳,斗转星移,不忘的便是你如梦如幻的桥之影。

江南的雨季,转眼间,雨便笼罩了西湖。这急吼吼的风雨啊,遮住了重重山,包住了幢幢楼,如丝如线。这虚张声势的雨啊!你挡不住西湖的魅力!雨中的西湖,朦胧、神秘、诗意浓浓。

雨中西湖啊,你韵味十足,别有风采,和你一起风雨同舟,共见彩虹!这湖边访友,甚是开心!

篇6:香港访友六年级作文

香港访友六年级作文

走下公交车,就与阳光撞了个满怀。光线又暖又亮。上午,好惬意!

不带礼物,也不带行李,就一身轻松地从香港的宾馆出发去拜访我的朋友。

浅水湾,是我要拜访的第一个朋友。走进金黄的沙滩,一阵海风迎面拂过我的脸颊,风中含有淡淡的腥味和清凉的滋味,令我心情愉悦。沿着暖融融的沙滩往里走,穿过一排茂密的树林,一片浅蓝色的海湾“冒”了出来。海湾无边无际,只见一排排白色的浪花争先恐后地蹿上沙滩。我缓缓走上前,捧起一些海水,清凉又清澈的海水调皮地钻出我的指缝;走进齐小腿的水中,一拨拨海浪舔着我的膝盖,浸在水中的小腿凉爽舒服,仿佛要浮起来;注视着层层高的浪花,它们像一个个欢笑的孩子,快乐地扑上沙滩。我忘情地站在海滩上,欣赏了好久——我美丽的海滩朋友!

下午,我坐着香港特色缆车——山顶小火车,去拜访另一个朋友——美丽的太平山。那小火车是红色的,像真正的火车一样有车厢,会呜呜叫,在轨道上开。我们坐在窗边,小火车开动了,不一会便钻进了密林。阳光穿过树叶的缝隙,鸟儿在欢快地歌唱,蛐蛐欢迎我们的进入,叶子沙沙地鼓掌,两边都是青翠的树木。偶尔露出一些林外景色,但也足以让我知道火车正在上山。我突然觉得火车就像一条在密林中蜿蜒前行的大蛇,我们就是骑在蛇背上的探险者。“大蛇”在密林中左拐右拐,突然眼前一亮,“哇!”树木都没了,右边是一大片空隙,香港密密麻麻的高房子一览无遗!我们已经很高了,山半包围着香港,下面高高低低密密麻麻的大楼房像处在盆地里,显得更加奇特。

终于到了太平山顶,我急匆匆地跑上360度全方位观景台。这里才叫壮观!我将头伸出围栏,一阵风吹乱了我的头发。我轻声地呼唤着各式各样的楼房们。忽然,我飞了起来,离开了太平山顶,迎着凉爽和煦的微风,张开双臂,在高高的,漂亮的`楼房间穿梭,掠过车水马龙的街道,掠过人声鼎沸的游船码头,掠过傲然挺立的紫荆花,掠过波光粼粼的浅水湾,掠过人山人海的迪士尼乐园,在繁华的香港上空尽情飞行……

夜,慢慢降临。天上还残留着几丝火红的云朵,但下面的香港已经变成了一片星海。高楼上闪着七彩光芒,道路上流动着金色河流,远处的房子轮廓已模糊不清,那里星星点点的灯火已经融入了夜空。

夜深了。草丛里传出虫儿的鸣叫,头顶上盘旋着几只小鸟,我该回宾馆了。我深情地向朋友们挥了挥手,转身下了山,月亮为我指路,我身后闪着星星般的光辉。

篇7:关山访友六年级作文

关山访友六年级作文

走进关山,就与凉丝丝的秋风握了握手,碰了碰脑袋,风中含着山楂的清香。早晨,好清新!

不坐车,不跳舞,也不带什么礼物,就带着我最喜爱的那首歌,踏着羊肠小道,独自去访问我的朋友。

那块像仙人指路的大石头,是我要拜访的第一个老朋友。啊!石头,你如一位德高望重的老人,在这门口屹立了几百年了吧?你曾经为多少游客指路,你伸展着柔软的手臂,亲切的和游客们问好。岁月悠悠,唯有你依然如旧。

走进山楂树的世界,一阵阵清香扑面而来,山楂姐姐在和我说着悄悄话,每一棵树都是我的知己,它们为我送来无边的香气。一个个小山楂你挤我碰,争着让我去摘呢!

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟它们打招呼:你好,清澈的小溪!你穿一身白裙子,走得这么急,是要去赴宴吗?你好,翠绿的小草!你躲在地底下,是要我和你玩捉迷藏吗?你好,漂亮的.野花!你身穿花旗袍,难道是为我的到来而船穿上的盛装吗?你好,可爱的小鱼儿!你们欢快地摆动着小尾巴,是要我与你们一起比赛吗?你好,青蛙大哥!你瞪着炯炯有神的眼睛,是要捕更多的害虫吗?喂!美丽的蝴蝶妹妹!叽叽喳喳地在谈些什么?我猜你们谈的一定特别有趣。

听!山谷里传来几声鸟叫,云端掠过一群归雁,我也该回去了,我轻轻地挥了挥手。告别了我的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便也带回一身夕阳红!

篇8:校园访友六年级作文

走进校门,就与微风撞了个满怀,风中含着桂花和松树的香气,早晨,好清爽。

那棵松树,是我拜访的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这门口站了几十年吧?你像一把撑开的巨伞,多少人在你底下乘凉。你直着腰,守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠,唯有你高大挺拔。

来到四棵桂花树下,树叶和我说着悄悄话。每一颗树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气,一个个小桂花你挤我碰,争着让我去摘吧!

一片叶子轻轻滑过我的脸庞,落在地上。我捡起了它。小心翼翼地把它捧在手心里。他是那么可爱。仿佛要对我说些什么,但是又说不出来,我心里也有太多话想向她倾诉呀!一阵德风吹来,带来那清新的气息,化作一股暖流,融进我的心河,带走了我一切的烦恼。我深深地吸了一口气,呼出来时,身上的重担仿佛都卸了下来,顿感清爽。

也许大自然曾想抛弃那棵树,但他却紧紧抓住了大自然的手,再大的风雨它也要顶过去。我用力摸着它粗糙的树皮,明白了它一路的艰辛。不禁觉得每一个人就像一棵树,也要经过生活的考试坚强的人历经风雨,迎来光明的生活,懦弱的人被风雨击倒,过着平庸的生活。我一定要像眼前这棵树一样,始终挺立。

快上课了,我轻轻的挥挥手,告别校园里的朋友,带着满怀的好心情,好记忆,迎来新一天的课程。

篇9:校园访友六年级作文

一走进校园,就与微风撞了个满怀,风中夹杂着同学们朗朗的读书声,我要去拜访我的朋友们了。

那棵高大的榕树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老榕树,你如一位德高望重的老人,在这土地上站了几十年了吧?无论刮风下雨,你挺着腰,矗立在操场边凝望着操场上生龙活虎的人影。那么多年,事物都变化了,唯有你依然如旧。

走向操场,红旗轻轻地飘动,仿佛在向我招手。树木与我交换眼神,每一棵树木都是我的知己,它们送来大自然的淡淡清香。我轻轻弯下腰,闻了闻一朵花的气息,静静地,仿佛自己也变成了一朵花。我的脚变成根须缓缓扎进泥土里;我的手指长成了柔软的花瓣,胳膊变成翠绿的叶子;头发变成了毛茸茸的花蕊。

这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,绿油油的小草!你披着一身的绿衣裳,是要与我比谁的.衣服漂亮吗?你好,篮球场!在你这里有多少篮球爱好者洒下了辛勤的汗水?你好,随风飘扬的五星红旗!你让我看到了祖国的辉煌。你好,高大的教学楼!你这里环境好,光线足,给同学们提供了良好的学习环境。

上课铃响了,我该回去上课了。我轻轻地挥手,告别这群朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路的美景。

篇10:关于访友的作文六年级

放学了,饥肠辘辘地回到家,就与空气中米饭香喷喷的味道撞了个满怀,空气中还掺杂着各种小炒的味道。随着阵阵香味迎面飘来,我的口水都要流出来啦。

放下学习任务,忘却所有的不愉快,快步跑向卫生间,洗净手脸。拉开椅子,拿起筷子,迫不及待地开始了我的“漫漫餐桌之旅”。

那道宫保鸡丁,是我要拜访的第一个老朋友。我夹起一块儿,放进嘴中,细细品尝。啧啧,老妈的厨艺一流的棒!那辣椒与鸡丁的融合真是恰到好处。此菜只应天上有啊!是什么让这道菜这么好吃?难道是妈妈的爱心独家配方吗?我回味着,回味着……

接着,我走进上海青炒香菇的世界。上海青呼唤我的名字,香菇与我交换眼神。每一个上海青都是我的朋友,他们被我依次送入口中,为我带来了无限清脆口感。香菇可是我的知己,轻轻地咬一口,呀,汁水都流出来了。我静静地吃着,享受着他们给我带来的满足和欢乐。

这桌上的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,麻婆豆腐!你麻辣的口感让我的味蕾之花都绽放了。你好,青豆鸡丁!你是宫保鸡丁的朋友吗?你好,冬瓜炖排骨!你们两者的搭配真是“最佳合伙人”呀!你好,金灿灿的炸带鱼!从小到大你陪了我多少年了!喂!淘气的冰淇淋!刚取出冰箱,你周身云雾缭绕,是上演“美食不可辜负”大戏吗?来啦,来啦!压轴大菜端上来了——油焖大虾。我麻利地带上手套,轻轻地拨开了它的外衣,细心地去掉它的头部与尾部,只剩虾仁。慢慢放进嘴中,那种感觉,真是妙不可言哪!

吃饱喝足啦,我不由得发出几声饱嗝,惹来一阵笑声!美食当前,抱歉不够淑女啦!该去写作业了,我轻轻地挥挥手,告别餐桌上的朋友,期待着下一次相遇。

篇11:关于访友的作文六年级

终于度过了漫长的暑假。我背着书包,迈着轻盈的步伐来到学校,看到了许多朋友们,它们变得更加美丽。朋友们仿佛在向我打招呼,我微笑着,也向它们打招呼。

今天,我带着满怀的好心情来学校,探望我的朋友!

进入校园,首先我要拜访的是枫树。枫树,你们那高大挺拔的身躯,如同一位位挺胸抬头的将士,甬路的两旁全是你们的身影。即使天气是风吹雨打的情况下,还是烈日炎炎的情况下,依然一动不动的在那里站着。你们就是英华永远的将士!

走进求知园内,有一股清香扑鼻而来,原来是周围美丽的花儿正在和可爱的三叶草谈天说地时,散发出的香味啊!你好,求知亭!你如同一位知识渊博、知书达理的少年,你的智慧是不计其数的。求知亭,你的出现是为一年级的小豆包特意安排的吗?下课后,亭内里充满了欢声笑语,是谁呢?哦,原来是一年级的小朋友们蹦蹦跳跳的来到这里看故事了。

走进腾飞园内,看到了水池妹妹和假山哥哥。你好,水池妹妹!你如同一座温馨的小房子,让可爱的小金鱼在这所小房子里快快乐乐地生活着。看着小金鱼,仿佛我自己也变成了一只小金鱼,我跳到水池里,快活的游着,和其他的小金鱼玩耍!你好,假山哥哥!你如同一位老师,你的缝隙中住着一位坚强不息的小草,你越阻止它生长,而它却更加努力地生长,你的阻止就是在教它坚强不息的精神。

这校园中的一切哪个不是我的朋友?我喜笑颜开地向它们打招呼:你好,翠绿的柳树!你细长的头发飘来飘去,美丽极了!夏天,你矗立在土地里,是要为人们遮阳吗?你好,圆圆的荷叶!你深深扎进水里的泥土,是要给小金鱼做玩耍的地方吗?

现在已经是黄昏,我该回去了。我和朋友们依依不舍的告了别,就带着愉快的好心情回去了!

篇12:关于访友的作文六年级

今天,刚从楼上走下课,就和狂风紧紧地拥抱在一起,把我的凌乱的头发吹得更加的干净,吹起了我一天的高潮,让我从朦胧的状态变得神清气爽。

我低下头看到了一种象征着幸运、吉祥的红牡丹。啊!牡丹你如一位满脸笑容的老人,在这翠绿的小路上盯着路过的人们五六年了吧!不管风吹雨打,你仍然坚强地挺在那里,陪伴了我三四年。虽然当我心情烦躁的时候,总想一脚踩在你身上,拔断你的根须,但我控制住了我自己。

每当我走进这一所公园,就有一种说不出来的亲切感。每当风雨过后,我总是绕其一圈,唱着小曲,轻轻地抚摸一遍体育器材,就好像在于迟迟不见的老朋友握手交谈,我总是会停在一种体育器材前久久不向前走,因为我仿佛与它们聊得起劲,舍不得向前走。

每次当我路过这条小巷向前走,看到我身前的小溪,就会依依不舍的停留在前面,佛如在道别一位聊得热火朝天的知己,看那鱼呼吸的样子好像全世界都慢了下来,我独自一人在看一条鱼往上呼吸的同时,又摆动着那条善良无比的尾巴。

来的突然!雨像凉凉的线条,几下子滴在了我的墨发、衣服、裤子上。我躲在一个小亭子下面,此刻,亭子就好像为我撑起的巨伞,帮助我躲避雨水的攻击,我所站的地方成了看雨的好风景。谁能说这不是上天给我的恩泽呢?我站在那里一动不动地看着雨滴下来的过程,我思考着、凝望着那小水坑,好像点缀入了那满天的繁星。

过了一会雨停了,我也该回家了。此时此刻,我的身旁闪烁出了耀眼的光辉,在这一路中,我带回了满身的好心情、好记忆,还带回了一路夜色。回家的时候已经八点多了,我不禁感叹道:“时光匆匆,后会有期。”

篇13:访友旅程六年级作文

走下楼,就与一阵清风撞了个满怀,风中含着露水和泥土特有的清香,太阳仿佛不肯与周公分别,迟迟不肯露脸,只露出个额头,一缕微光照着大地,早晨,好清爽!

不坐车;不邀游伴;也不带什么礼物,就带着满心的好心情,踏上一条宽阔的大路,听着小孩的玩闹声,独自去拜访我的朋友。

那个土黄色的小桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊!小桥,你犹如一位懂事的小大人,每一丝水都是你的好奇,你帮多少人渡过对岸,滚滚溪水流向远方,你流着汗,将每一丝汗水全部注入周围的小生命之中……周围的青草中,花儿中,稻谷中,那一个生命中没有流淌你那工作的汗水?水中倒映着人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,青草枯荣……唯有你依然如旧。

走进这片田野,落叶欢快的跳起舞来,好像请我与他一起共舞。在这里,每一株花朵都是我的至交,它们迎面送来无边的青翠,他好像在滋润着我的心,我轻轻抚摸着这一株株花草,它们是如此坚强,不知不觉,自己仿佛融入花草中,成为了一朵美丽的花朵。柔软的身子在风中随风摇摆,坚硬的在烈火的攻击下犹存,野火烧不尽,春风吹又生,几颗种子掉入泥土,吐出了新苗;几株野花生命已尽,枯萎在地上……我就在这一枯一荣中静候轮回。

这田野中的一切,哪一个不是我的知己、至交?我热切的向它们打招呼,满心期待着他们的回应:你好,摇曳柳树,你在歌唱着,是邀请我与你唱和么?你好,粗壮的'大树,你将树枝伸向四周,生长出茂密的树叶,隐却了太阳的燥热,开辟出了一片片树萌,是想让我在你树下谈天吗?你好,金黄的稻子,你伸出那金子般的稻穗,是想让我大饱眼福吗?喂,调皮的小鸟叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在讨论晚饭怎么解决吧?

天空上几只小鸟边鸣边飞向远方,我想,我该回家了,我挥了挥手,告别了田中的朋友,带走了满怀的好心情,好记忆和那大自然朋友深厚的友谊。

篇14: 公园访友六年级400字作文

公园访友六年级400字作文

走出门,就与空气撞个满怀,空其中气中含有新鲜树叶气息。早晨,好清爽!

不坐车,不邀伴,也不带什么礼物,踏一条小路,独自访问我的朋友。

那边树林,是我要第一个拜访的朋友,啊,树林,你们如驻守在这里的战士,在这公园里站几十年吧!你把多少空气净化,黄沙冲不走你的身躯。你直着腰,鸟瞰着游玩的人们。十年过去了,你依然如旧。

走进这个公园,长椅跟我示好,泥土与我交换眼神,每一个溪流都是我的朋友,它们扑面送来明镜,我俯身望着小溪,渐渐地,仿佛自己也是条小溪。我的'心随着朋友,慢慢地流淌,流向大海。

这公园中的一切。哪个不是我的朋友?我亲切地和它们打招呼:你好,突兀的假山,你形态各异,是要显示出你的舞姿吗?你好,石头小路,你凹凸不平的石头,是让我与你唱歌吗?你好!叽叽喳喳的燕子,你们在天空中翱翔,是在炫你们的衣裳吗?

捡一片树叶,我感到了它艰苦的岁月,抚一滴水,我体会到了清水的奥秘,在它们化为泥土或流走,我参加这漫长的仪式。

忽然,下雨了,十万滴雨水落到公园,便为泥土的养料,一些雨水迟迟不肯下来,落在树叶上。我在一棵树下,看着风景,谁能说这不是树木给我的恩惠?

雨停了,太阳出来了,我又走在小路上。看着雨后天晴的公园,这时,太阳已经快入西山了,我挥了挥手,告别朋友,有踏入小路回到家中。

篇15:海边访友六年级作文300字

海边访友六年级作文300字

我喜欢大海,秋季我又一次来到海边的时候,心中就有一种说不出的喜悦之感。

那一望无际的大海上,海水拍打着岸边,为你打折节奏,让你跳一段欢乐的舞蹈。还有那快乐的海鸥在自由自在的飞翔。喂,海鸥,你在跟大海说些什么呢?我想你们津津乐道的是自由飞行的乐趣。

岸上的`每一个贝壳都是我的朋友,他们会告诉你海里都有什么珍贵的宝物。捡起一块石头轻轻敲击,你会听见来自海底生物的问候和大海袭击陆地时的声音。

当你躺在沙滩上,望着一望无际的白云,喝着冰凉的饮料,听着海水拍打着石头的声音,这是多么美好的境界啊!你看天上的那些肥羊、骏马、肥牛是多么的强壮啊!你好啊小鱼,记得上一次我们俩还玩小水泡呢!你好啊石头,你站立在这多久了?你好啊海鸥,记得上一次,你还送我一首歌呢!

当我打完招呼的时候,太阳公公已经累得慢慢地走回了家,只在蓝蓝的天空中留下了一片晚霞。

当我恋恋不舍地离开海边的时候,回头看了一下我的那些老朋友,我心里想:老朋友,我以后一定会回来看你们的。

篇16:六年级优秀作文:公园访友

上帝给了我们耳朵,是让我们听到世间所有的声音;而人类赋予自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。

——题记

铃兰

我是一串铃兰,静静地绽放在林阴小路旁。没有恣意的欢闹,没有体力的透支,我的生活只用一缕阳光、一滴晨露或是一个音符来点缀。

听说在繁华的都市,人们喜欢娇美的玫瑰、高贵的牡丹,但是生命赐予我的只有宁静。我,喜欢宁静。

喜欢在夜晚,沐一身皎洁如水的清辉,用心去倾听“沙沙”作响的树叶演奏着古老而浪漫的乐曲,仿佛向我讲述大地曾经有过的激情和沧桑。那一刻,情感在胸中涌动,月华浸湿了我的心,令我不禁浮想联翩……

更喜欢于每一个清晨,看灿烂的阳光穿过树枝,斑斑驳驳地洒满全身,朦胧着蝉翼般的金纱。我和着微风浅吟低唱,与每一滴晨露交响。

安静和淡雅是我的追求,生活亦有动静、浓淡之分。正因为如此,生命才愈显多姿——难道不是吗?

水滴

在荡漾的湖泊中,我,是一滴水。

忘记了最初是怎样来到这世界上的,日复一日,我在千万兄弟姐妹的关怀下苏醒了。

在偌大的湖泊中,我的确算不上什么。但是,我依然自由地存在。我穿梭于兄弟姐妹之间,虽然彼此并不相识,却依旧习惯性地向他们轻轻点一下头,或是嫣然一笑。他们也都如此。每当那时,我的心绪便慢慢荡漾开来,好温暖。

人们都说我是纯洁的象征、温柔的化身、真爱的灵魂。可我觉得,我就是我,每天无忧无虑地看日升日落;每夜用心去欣赏月明风轻……

最近,听说自己不久会被蒸发上天,再与其他水滴凝结成云,我一点儿也没有感觉到离家的悲哀。我在天空中尽情地飘荡,如果哪天人们需要我了,再化作雨水远道而回,那该有多好!

篇17:六年级优秀作文:公园访友

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条鹅卵石铺成的小路,独自去访问我的朋友。

那条小溪,是我要拜访的第一个老朋友。啊,小溪,你如一位满腹诗文的诗人,吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你不分日夜地向前奔流,什么东西也阻止不了你前进的脚步。太阳出来了,向着你微笑;月亮出来了,也向着你微笑。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,他们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深地扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

这公园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,纤细的小草!你身上的露珠是你激动时留下的泪花吗?你好,芬芳的花朵!你在微风中频频点头,是在向我致以问候吗?你好,茂盛的大树!你撑起绿绒大伞,是让我到你的伞下乘凉吗?你好,缤纷的落叶!你在风中簌簌飘落,是要投入母亲的怀抱吗?你好,美丽的蝴蝶!你在花间翩翩起舞,是在邀我共舞吗?你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

来得突然——跟着一阵阵湿润的微风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,公园里的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。远处,一只不知名的小鸟开始啼啭起来,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬——仿佛是一场雨的音韵。

我该回家了。我轻轻地挥手,告别公园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

篇18:六年级优秀作文:公园访友

“春回大地”这个成语流传已久,但我的童年生活却一去不返了……

虽说正直隆冬时节,可村儿里却是一片喜庆,因为今天是我们村最重要的日子——老会。尤其是我更是格外的兴奋

黎明的第一缕终于划破苍穹直指大地

“天明了,天明了,天……明……了!”

早早起来,换上期待已久的新衣服。直奔老会会场。

“啊!”眼前的场面把我惊呆了,真的是人山人海。

“不管了。”摸摸兜里的十块钱,急忙挤到一个地摊儿边,匆匆拿起一个我心仪已久的发卡,学着大人砍起了价,结果只可怜兮兮的砍掉了五毛钱。

“可悲!”

正在我略有消沉之时。突然一个熟悉的背影靠了过来,短发,羸弱的身子。

“那不是新靳吗?”看来自己太在意那五毛钱啦。竟连自己最铁的姐妹儿都没瞧出来,真的太失败了。

“嗨,新靳”我热情的打了声招呼。

“利文,你也来了,我带你玩儿个刺激的去”

新靳不由分说的拉着我就外挤。

“什么刺激的呀啊”

“别问了去了就知道了”

几经周转我们来到了一个套圈的傍边

“不会是套圈吧”我被我自己的猜测吓了一跳

“对了,你才对了”她冲我一个劲的笑

“玩会儿,就玩一会儿,求你了”

不等我答话,她就兴匆匆的抓回了一大把圈套子,我们找了个人少的角落套了起来。说来也巧,我套了个表,而新靳套了个铅笔盒。

不知不觉中已是落日残霞了,而商贩们也开始收拾了,满大街一片狼藉。一种不舍悠然而生真希望时间能停在这一刻!

篇19:六年级优秀作文:公园访友

人生有许许多多的坎坎坷坷。但是没有迈不过去的坎坷,人都是平等的,不要认为别人的成功是我们完不成的。

每当夜幕降临的时候。他们都开着大奔。回到住的别墅。他们穿名牌。吃山珍海味。

但是我就在此时下定一个决心,为什莫他们活得有滋有味。为什么他们活得要风得风要雨得雨,我就不相信我和他们都一样都是两个肩膀扛一个脑袋,有手有脚经过自己的努力不能成功。

我是生活在农村的一个孩子。从小父母在外打工,我就和奶奶一起生活,有一次我去学校上学的路上,看见一个小男孩在欺负另一个人,那个小男孩还义正言辞的`说,我家有钱我想干啥都行,当时我就想上去给他揍一顿,但是我没有去,因为我想到了奶奶的话不要随便动手,我当时就想到了:有钱有钱就可以欺负穷人,难道你生下来就是富人,那是你命好生下来时比人高一等,可是我并不羡慕你,以为我要用自己的双手,来打造出自己的天下,来创造出属于自己的辉煌。

我为我的目标而努力着,我努力的学习不是想要一份稳定的工作,而是为了在人世间不白来一趟,我认为我考上大学也是为了学习技能,是我的梦想不在那摩的遥远,每当我睡觉的时候,我总是会想起一些人,比如说李嘉诚,他就是一个成功者,他还是一个连初中都没上完的人,他凭借自己的努力打出了自己的天地,为什么他能成功,我就不能,我不相信我一直为我的目标而努力,我就不能成功,

我一定要让我的人生充满传奇色彩,我不想碌碌无为的生活着,我不能白白的来到世间一会,我要用我自己的双手打造出属于自己的天地。要让那些嘲笑我的愚昧无知的人仰望我。我要站在高高的地方俯视那些因为没有大志向而朝向我的人。

努力努力吧!我会成功的。我会为了我的理想而努力的。

篇20:六年级优秀作文:公园访友

西沉的太阳收回了天边的最后一抹彩霞,夜幕,就这样缓缓降下了。我卧在那样静谧的草丛中,望着夜空中的皎皎圆月,又陷入了沉思……

不知过了多久,一组婉转的音符撩起心弦,仿佛是从夜空云朵中飘落下来似的。啊,那是潮浪一般好听的小提琴声呐——一阵,一阵,从草茎的深处传来,从透明的月光下传来:

沙沙、沙沙沙——

是谁在这个夜晚奏响了琴声?我静静地听着,追随着悠扬的琴声,深入了草丛,一片炫目的金黄在我眼前展现开来:浓密的树荫下,是一位小巧的音乐家在忘情的演奏。一群萤火虫在草丛上方起舞,如同摇曳的橘黄色灯火,在灯火辉明中,好多好多孩子都穿着花衣裳在静静聆听着呐!

听着听着,像是汩汩的溪水蹦着跳着从山谷奔来了。

有时,又好像春天的,蒙蒙的雨,欢欣地落下来了;“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点,是那样动听。

哦,又像是在月光下,孩子唱的歌谣时伴着的音韵;稚嫩的童声与动听的旋律都融在一起呵,那该多么美好啊!天空中的月亮也静静听着,洒下了一片银白色的星辉,似乎连音符都坠到里边去了。

沙沙、沙沙沙——

优美的小提琴声还在奏着。我透过草茎欣赏,生怕惊动了这群爱音乐的小生灵。听啊,琴声转了个调式,像春天的山风连同月光迷迷蒙蒙地吹来似的,我想,这琴声无论让谁听了,身体中也都会有春天来了的感觉吧?……我如同被催眠一般,一抬头,才发现树上灯一样的月亮已经爬得老高了。

是该回家了哟!我对自己说。

我起身往家走。已经走出好远好远,却还依稀能听到了水晶一般透亮的琴声。

原来,那位音乐演奏家的名字,叫做蟋蟀。

篇21:六年级优秀作文:公园访友

为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养。

在我心里,永远都不会忘记一个值得我为他喝彩的人,我永远都会记住他的样子,记得他的声音。去年的暑假,我和妈妈在市场买菜,走着走着,前面有一群人围在了一起。我是一个爱凑热闹的人,见人这么多,我不顾一切地挤进人群。我挤进去一看,一个头发白如雪的老爷爷,拿着还没刻完的萝卜花,身前摆着一个篮筐,里面有半筐萝卜。篮筐的边缘还摆着一些萝卜花,有紫色的、白色的和橘红色的。三种花摆在一起显得格外好看,个个都很精致。

这时,一个黄头发蓝眼睛的外国人吸引了我的注意,他拿了两个萝卜花,一边打手势,一边用英语说:“这些多少钱?”老爷爷好像看懂了他的手势,也用手势对他说:“一个四毛钱。”这个外国人好像看不懂,一脸迷茫的样子。老爷爷又把手势做了一遍,那外国人还是没看懂。最后,他干脆从口袋里拿出一大把人民币让老爷爷自己拿。这时候,人群里有个年轻的小伙子说:“拿张五十的,拿张五十的。”那老爷爷看了看外国人手中的人民币,毫不犹豫地拿了张一元的,又找给了他两毛钱。这时那外国人笑了,说了一句不太流利的话:“中国人真棒!”当时我心中有一种想为老爷爷鼓掌的欲望,因为我认为他是值得我为他喝彩的,我十分崇敬他!

人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。

关山访友六年级作文

走在湖边作文

六年级上册作文:山中访友

湖边捕鱼作文600字

湖边冬日-初中作文

下载湖边访友六年级作文(锦集21篇)
湖边访友六年级作文.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档