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心中的压力山大作文400字

时间：2024年01月16日

来源：com8127172

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下面是小编整理的心中的压力山大作文400字，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“com8127172”提供。

篇1：心中的压力山大作文400字

心中的压力山大作文400字

窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下着，昨日的阴霾变成了今天的压力。羽化的思绪万千，有看那凋零的花落，是否有惊心动魄的抖擞。山大般的压力压得我吁吁直喘气，不禁感叹：愚公已去，心中的“压力山大”谁来铲平，解开这无名的纠结。

从一开始到现在，从来没有过的压力扑面而来。想尽了办法从那山堆似得压力中摆脱，依然还是像奴隶般去顺从。山堆似得作业，数多的课本需要去反反复复地背。

再次听着歌，阴霾的天渐渐晴了，逝去了昨日的阴霾，重见了今日的.光明。过去的就让他过去了，不要再去吝情。

一面背负着家人的唠叨，一面听着老师的谆谆教导。双重的压力不断打击着我，总是被这压力给击中。给心里打上了一针，让自己好像蛮附有叛逆感似的。自己想要摆脱这些压力，那真是遥不可及。把压力化成前进的动力，自己就轻松了许多。或许这些压力都是人生中的绊脚石，迫使我们一次次跌倒，又想要迫使我们站起来，只有自己克服心里的绊脚石，才能排除这人生中诸多的压力；不要原地徘徊，被吓倒，就地半途而废，要怀着永不放弃、不抛弃的心理去闯荡各种困难。

无论是什么时候，把压力化为动力前进，对自己说：我就是愚公，铲平所有压力。

篇2：压力山大叙事作文

压力山大叙事作文

我上六年级了，年龄不小了，但是压力也越来越大了。

压力来自学校

“叮铃铃”下课了。老师和往常一样布置了很多作业，班里抱怨声连成一片。这时，老师对我说道：“小陈，你今天把黑板报出好，与小王一起打理好卫生。今天大扫除的时候，你领导他们干活。”话刚说完，老师就走出了教室，只留下我呆呆的'站在那儿。小汪转过头对我说：“可怜你，心疼你，我也没办法呀。”于是在全班同情的目光之下，我开始了奋笔疾书。

下一节课是英语课，英语老师带着一大捧试卷走进了教室，叫出了我的名字。我大吃一惊，不安地站了起来。心想：完蛋了，这次一定没考好。老师说“你这次考的不错，100分，不愧是英语课代表。”我放下心来，老师又说：”希望你下次再接再厉，不能让别人追上你。课代表嘛，就要第一，不能骄傲呀。”要表扬就表扬，说这些干什么？让我的压力更大了。

压力来自家庭

“你看看，你看看，这次又没考到年级前三，我说你这几天又开始翘尾巴了。”妈妈朝我大吼起来。我小声嘀咕，“第四名不也挺好的。”妈妈耳朵可灵了，这句话被她听见了。“什么好，你看人家小王考了第二，人家父母都是教师吗？”我吐了吐舌头不再说话。这时候，爸爸回来了，把试卷拿了过去，我的心里七上八下的。爸爸看了一遍，笑着对妈妈说：“不错，不要生气了。”妈妈看了看，脸色才好了些。虽然妈妈不再大吼了，可我的压力更重了。

压力来自补习班

周末放假，妈妈也不放过我，给我报了一大堆补习班，语文、数学、英语、作文。我补得头昏脑胀，天昏地暗。不得了不得了，再加上这么多家庭作业，我都要疯了。

天哪，压力山大。

老师点评：可怜你，心疼你，我也没办法。你的习作总令人身临其境，好！

篇3：压力作文400字

金川皓

压力，在生活中随处可见。无论是小学生、中学生、大学生还是成年人，都有压力。常常会把人压垮。

而小学生的压力主要来源于作业、老师、考试和家长等。在期中或是期末时，老师都会像打了兴奋剂一样占课，语、数、英、科简称“四大天王”。语文老师的后脚刚出来，数学老师的前脚已经进来了，数学老师还没讲完，英语老师就己经把头伸进来了。不说休息了，就派那些“天兵天将”——试卷、作业来攻我们。我们每天都在“题海”上游泳，不能有一刻松懈，一但松懈，就会被一个浪给淹没。

一次期末考试，爸爸妈妈和爷爷奶奶都给予了我厚望。接着，压力你就出现在了我的面前，我最后有一道题，对于我来说特别简单，但由于压力，我想了好久，也没想出来。结果这错那错，被卷子大哥打败了。

不过，压力也是好的。你可以把它转化为动力。你看，我们伟大的中华人民共和国，它就是受到了外国人民的压力才越来越富强。如果没有压力，还会有今天吗？还会有祖国的70周年的典礼生日吗！

总得来说，压力这东西不能太多，也不能太少。太多，发挥会失常；太少，人就轻飘飘的，你就要把压力给利用起来，把压力转化成动力，努力学习，坚持不懈！

篇4：压力作文400字

林宸妤

压力，使人疲倦，使人劳累，可谁又躲过了压力？一棵石榴下，常常听见一曲忧郁的悲歌……

十二岁那年，懵懂的我参加了一次钢琴比赛。初来乍到的自己只有每天马不停蹄地练习，才有可能获得一线希望。母亲的念叨已成为了家常便饭，成为了一种压力，让自己变得不堪一击。

大赛之际，我来到场地，环顾四周，有哪一个学生不是在奋力练习，又有哪一个家长不是在旁边不停督促。都说望子成龙，望女成凤，这下肯定错不了了。

“下一位，林宸妤！”我猛得从自己的神志里跳了出来，不知所措地走上台。

我轻轻地弹奏着，慢慢的，琴声变得激昂，就好像海上的明月渐渐上升，浪花拍击着沙子，惊动了沉睡在底下的礁石。

突然，有一句话从我的脑海里一闪而过“你知道的，爸爸妈妈赚钱不容易，这次比赛要是得不到奖，恐怕，你以后……”我的心像被匕首刺中了一般，难受又伤心，手指像扛着铁锤，怎么也抬不起来，压力像无形的风吹在我脸上。

压力，就好比黑暗，过去了就到了白天！

【压力与音乐共舞】

张雅琪

压力，让许多人讨厌，但又有人喜欢它，我赞同后者。

以前的我，讨厌压力，觉得它是我人生中的绊脚石。

我讨厌音乐课，但又不讨厌音乐，每当上音乐课，就是人生不幸，每当音乐课被占，我就喜不胜收。

“叮，叮，叮”上课铃响了，这节是音乐课，不，不要。

“今年的音乐考试就排在下下节课，星期几。”音乐老师的话如同魔鬼，让你害怕地逃也逃不掉。

我们班总有几个热爱音乐课的人，每次都回答老师的问题：“明天下午第一节。”

天哪，我这种五音不全的人，怎么会把五年级课本里的歌都记住还不跑调，救命！

音乐课一秒一秒地向我走近，我想将它推开，结果，它找来了压力，压力是我强大的控制者。

“快唱，我可先和你讲好，跑调了就打你。”压力又在逼我。

我害怕，我做不到，我找我的朋友音乐学霸求助，她告诉我：“压力，是懦夫，你向它示威，它就会恐惧，当它恐惧了，你就把它当成动力。”

我慢慢地向它示威，我认真地练，我有两个目的：取得好成绩，让那些男生们的期待化为失落。

音乐考试来了。

我站在讲台上，这时的我不再害怕，现在的我是自信的。

唱完后，我得了个优秀。

我可以吗？

我可以！

篇5：压力400字作文

压力400字作文

初三的我，压力总是陪伴着。仅有的最后一年，也许就是那么一刹那，中考就会来临。天真幼稚的我这才感觉到一种从未有过的压力。此时应该想一想我今后的学业了：今年的中考要比去年中考难得多。爸爸说“去年的'初三因整体素质差，所以分数只要504分就行了，而今年却不行，今年可能要520分以上才行，因此我们应该更加努力。

现在，我们所面临的压力也就越来越大。也许这一种让人心乱，难以理解的行为就是压力存在的表现吧！

今年暑假，我家盖上了三楼，而我也感觉到干活的辛苦和疲劳。学习上，爸爸管的很严，我这才了解爸爸的良苦用心。有时因作业做得不好，被挨了一顿打或骂，我所面临的压力也就越来越大。

时常想起爸爸的话，我深有感触：现在的社会，每个人都要有文化，没有文化就是淘汰者。

宏观宇宙的精确化，现代战争的信息化，网上阅卷的公开化，农业生产的机械化，学校教学的网络化等等，哪一样离开文化行吗？

想到了这些，我感到压力太大。这种感觉让我变得认真许多。同时，我也感到今年这学期很重要，这是我人生的第一个“十”字路口。压力让我感到，我一定要努力，把握好最后的一学年。

我们应该要变压力为动力，让自己更有自信，那么学习就不会太压抑，生活就会变得轻松，快乐。只有这样，你才会不被压力所屈服，所战胜。

来吧！压力，尽管来吧！古人说的好“生于忧患，死于安乐”。我会珍惜这份拥有的压力。

篇6：压力400字作文

“压力”先生

你好！我是你的被害者，也是你的受益者，

压力400字作文

。大概你还不记得你是怎么吓我的吧，让我来帮你回忆回忆，你一定会恍然大悟的！

那是五年级的

有人说不能有你，可有人说你可以变成动力，我当然赞同后者，可我不知道我是谢你，还是骂你！

祝：

早日变为动力，帮助别人！

“朋友”：&tims;&tims;

篇7：压力作文400字

压力作文400字

今天老师上课的时候，忽然对我们说，学校决定要在两周后举行期中考试。听到老师说完这句话以后，原本安静的班级，忽然变得喧闹起来，大家都惊恐万分，叽叽喳喳的议论着，这即将到来的期中考试。

听完老师说到这个消息以后，我的心里忽然觉得有一座小山压在心头，让我觉得压力很大，喘不过气来。因为我们才开学一个半月，但是在这段时间里，我还有些沉浸在暑假的状态，并没有全身心的投入学习，我觉得自己掌握的.知识并不是很好，忽然之间说两个星期之后要考试，我的心里有些心慌意乱。

我偷偷看向四周，有的同学像是胸有成竹的样子，听到老师说完考试的消息以后，有点跃跃欲试的感觉，我很羡慕他们，觉得他们大概也复习的很好了。

虽然我现在对自己学习知识掌握的情况不是很乐观，但是我要相信自己，毕竟还有两个星期的时间让我们大家去复习准备。

我一定要抓住这段宝贵的时间，化压力为动力，努力的学习新的知识，并且及时的温习旧的知识，争取在期中考试的时候拿到一个令自己满意的成绩。

篇8：压力作文400字

压力作文400字

在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的'情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味．每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好．这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯．

篇9：游富山大裂谷作文400字

“富山大裂谷是怎么样的？”“富山大裂谷在哪儿？”我在车上问了一连串的问题全扑向了妈妈。妈妈笑着说：“等会儿你就知道了。”

等到了山脚下，郁郁葱葱的树木，漫山遍野，就好像绿色的海洋，树木的世界。

我迫不及待地跑上阶梯，前面有一块裂开的大石头。这石头可真大啊！把道路全挡住了。这块石头就像人中的残疾人，有一条缝。人们都横着穿过，就好像一只只螃蟹，一个又一个地突破“第一关”。可真有趣！

还没走多久，又来了一个“拦路石”。这块石头的缝是弯的。人们一个个弓着腰，向后倾斜。每个人都想资深的舞者，姿态优美地通过了“第二关”。我也不例外。

这一路的“拦路石”可真多。这不，又来了一个。这个拦路石的缝很矮。我和其他人都是趴着过的，就像是打仗的小兵，生怕站起来，就被“敌军的子弹”射中似的。这些“拦路石”真像富山大裂谷的关卡，台阶也越来越陡，但我和妈妈都一一突破了。

噢，富山大裂谷，我是多么喜爱你那份奇异的险峻啊！

篇10：伏羲山大峡谷游玩作文400字

伏羲山大峡谷游玩作文400字

在一个阳光明媚、风和日丽的周六，爸爸带我到伏羲山大峡谷游玩，我高兴极了，一路上像欢快的小鸟，唧唧喳地向爸爸问个不停，在心里无数次地憧憬着伏羲山的美景，听说那可是一个天然氧吧啊！好期待，快点到达景点吧。

车子很快到了伏羲山大峡谷，我和爸爸买了门票进入景点，顿时一股凉意袭来，感觉沁人心脾，好像进入了冰箱一样舒服。为了向妈妈炫耀，我赶紧打电话给妈妈：“妈妈，我这里可是24度哦，好舒服啊!” 电话那头的妈妈沮丧地说：“好好玩吧，宝贝，咱家里可是32度呀！” 我和爸爸顺着山路往前走，路两边是奇形怪状的'石头，还有溪水和壮观的瀑布，比我想象的还要美，我尽情地享受着山里的美景，呼吸着新鲜的空气。

爬到半山腰，感觉好累啊，想坐在石头上休息。爸爸用红军长征的故事鼓励我，我又有力气了，一口气爬到了山顶，山顶的风景比沿途的景色更加壮观，这就是大自然对我的回报吧！

旅游回来，我知道了凡事要坚持，不可半途而废，只有付出才有回报，只有坚持才能成功。

篇11：美丽的富山大裂谷的作文400字

关于美丽的富山大裂谷的作文400字

“哈哈！那一次去黄岩富山大裂谷真开心，太有意义了！”

那天早晨，我和妈妈准备好行装后便高高兴兴地出发了。到了富山大裂谷已经是中午了，我们走进大门，向前望去，前面的树木郁郁葱葱，我拉着妈妈迫不及待地向前冲，这树的叶子碧绿碧绿的，再向前走了一小段路，呈现在眼前的是一大片竹林，竹子笔直地立在那儿，像卫士一样守卫着大裂谷。穿过丛林，就来到了我最期盼的大裂谷。走进洞谷，谷里好比空调间，甚至比空调间还凉快，真是天然的空调。里面黑乎乎的，看也看不清路，我只好沿着栏杆慢慢向下走，裂谷裂面光滑犹如斧头一下子劈了下去，将一座山劈成了谷，真是鬼斧神工。脚下的木梯十分陡峭，十分狭窄，而且头顶上不时有泉水滴下来，真是前怕狼后怕虎，进退两难。我们七拐八弯终于走出了谷底，重见天日，在谷出口，是一块巨石，伏卧在地。突然我看到了一块石碑上写着：鹰嘴岩，我好奇地问妈妈：“妈妈，鹰嘴岩在哪里呢？”“你看，那个近似三角形的.两块石头连在一起，不像鹰的嘴巴吗？”“噢，这块石头也太奇特了，大自然好奇妙啊！”前面石头堆积如山，远远望去好像“小石丘”。再向前走了一会儿，只见前面有两块巨石在路的两旁，“妈妈，这些巨石都从哪里来的呢？”我疑惑不解地问。“你还记得那谷吗？这些巨石都是从谷里飞出来落在这儿的，它是天然的，这就是山崩地裂。”妈妈笑着说。前面又有几块奇形怪状的石头，没等我开口，妈妈就说：“这是象鼻岩，看，这是它长长的鼻子，那是它的眼睛，像不像？”妈妈边说，边用手指着。“像，太像了，这石头超出了我的想象。”我惊讶地说。

经过二三个小时的行走，我们走了两千八百米，终于把富山走完了。虽然我们筋疲力尽、大汗淋漓，但我们心里美滋滋的。我想：啊！大自然原来这么奇妙，我今天又见识了大自然的美丽、多姿与神奇，我爱富山大裂谷，我更爱大自然！

篇12：成长需要压力作文400字

成长需要压力作文400字

这节课和早读课连起来考试，到点就收卷，绝不延长时间！语文老师命令一下，全班就炸开了锅。大家抗议，一共就一小时时间，怎么可能做那么多题还要再写一篇呢？老师早就预料到会发生骚动，说：我们班现在考试质量不错，只是速度慢。为了提高速度，我才只给一小时时间，开始考试吧！

老师的理由也很充分，我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想：这种题量的卷子，一般至少要80分钟，现在咔擦砍去20分钟，超人也做不完啊！眼看时间过去接近一半，我还只做了三分之一多一点，心中不免有些慌乱，不由得再加快笔速，拼命做题。时间飞速的消逝，只剩20分钟，我才刚开始。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，于是快马加鞭地写，急的'汗都流了下来。时间到，收卷！老师一声令下，我只写了一半多点，只得匆匆结尾，硬着头皮交上去。

这次，全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟，我们也只得适应这种高压，飞速答题。持续了一段时间，我们的速度都有了大幅度提高，60分钟完成已不在话下。

我们的成长是因为老师给的压力，没有压力，我们也不会成长的如此迅速。

篇13：以压力为话题400字作文

现在的学生平时最爱抱怨：“压力太大了!”“怎么这么多压力?”而我却认为我们应该感谢压力。

举例而言，拿我来说吧：好不容易放暑假了，我很想大大地放松一下，但是爸爸和妈妈给我施加了压力，要我好好练体育，好好完成作业。而我在种种要求下，认真地完成了任务，现在突然发现我的体魄强健了，有了毅力，写作水平提高了。所以我想，如果父母没有给我压力要求我认真完成，要让我自己管理自己，恐怕就不会有现在的进步了吧?

压力不仅带来进步，有了压力就有了目标，就有了前进的动力，任何事情就会完成得更好、更快。

而在压力大的时候，要想办法将压力化为动力，而不是偷工减料。

压力给我们限制了范围，给我们设定了目标，给我们必须完成任务的动力。可以说压力使我们把任务完成得更加出色，更加快速、高效!

所以说，压力不一定是坏事，我们要化压力为动力和目标，要想办法自己解压。实话说，我认为是压力给了我们效率和成功。难道不是吗?

篇14：以压力为话题400字作文

俗话说，有压力才会有动力。可是，压力多了真的好吗?适可而止的.压力可以转化成动力，可是压力多了就会产生反效果。

老师留了如山的作业，父母也趁热打铁布置一堆试题。这就是我们学生的悲哀。她们认为，多做点题好。但是，埋头做到深夜的苦楚又有谁知道?甚至有的人因为不堪重负而去跳楼自杀，离家出走。

正如压力锅，没有压力不行，压力多了就会爆炸。

今天，是我国举办奥运会的一年。从而，我想起了刘翔。刘翔是一位奇才，也是我们国家的骄傲。他给我们中国争光添彩，给中国人出了一口气。可是，近些年来，我们是否给刘翔压力太大了?我们是否认为刘翔是无可战胜的存在?这样的刘翔要是输了，该怎么办?这样的刘翔，怎么不会输呢?

为什么奥运会上的金牌的新手比较多?初生牛犊不怕虎，这正是因为我们对他们寄予的厚望太大了。

面对压力，我们应该迎难而上，永不退缩。可是，压力制造者们，你们制造的压力是否太重?

篇15：以压力为话题400字作文

一个人的一生中有很多离开不了的东西，象亲情，友情，爱情等等。

但不可否认的是，压力也是你一生中离开不了的东西。

压力的作用效果，跟压力和受力面积的关系是密不可分的。当我们的心理承受能力一定时，压力的作用效果就只和压力有关。压力可以是一个人前进的动力，也可以让一个人痛苦百倍。压力太小，人就很容易失去原来的欲望。可当压力太大的时候，心有会很累很累，心情很烦躁认为自己一无是处。只有自己会给自己增添或者释放过多的压力的人才会获得真正压力带来的好处。

父母是压力的来源之一，但他和其他的不一样，那种压力只是希望你可以在你未来的人生中获得更好的东西，比现在他们给你的还要好。那种压力是父母对你关爱的另一种表现。

老师也是你在初中生活中不可缺少的压力来源，他鼓舞着你，希望你有一天可以为祖国进一分自己的力量。

同学中的压力不仅来源学习，其中还包括其他人对你的影响，使你无时无刻不在检讨自己是否有事情作错。是否给他人带来其他不好的影响。

总言之，只有会生活的人，才会了解压力的作用效果所带来的真谛。

篇16：以压力为话题400字作文

动力源自压力。——题记

好美，这里的一切都好美。

远远的望去，不由呀然一惊。从未见过这样的绿，绿得耀眼，绿得璀璨。定眼细视，才知道那是一片草地，一片无边无际的草地，一片别无它色的绿地。

瞧!那纤纤细草，宛如披着绿纱的小仙子，舒展着柔柔的腰肢。起伏跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏着，恰是层层绿波在流淌……我不由自主的靠近那片绿地，嗅着草的芬芳，踏着碎石在那片绿地中缓缓前进。

突然，一颗小石子映入了我的眼帘。那颗小石子形状是圆形的，没有多余的菱角。但是它在半空中悬挂着，下面是无数颗草。看着看着突然想起这颗石子原来在于地上。但是，下面的草种并不甘于只上长在石子的下面，于是它们开始冒芽了，紧接着，它们压顶着压力生长，它们想见到阳光，看看五彩的世界。

在人生的道路上，不要抱怨生活给了你多大压力，那只是生活在给你成长，在给你机遇，请大家记住：压力可以让乌黑乌黑的石子变成闪亮闪亮的钻石。

草，不只有外表的美，更有精神上的美。

篇17：以压力为为话题作文400字

成长需要压力话题作文一：成长需要压力

每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。

生活中有了压力，但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力，也就使我们慢慢的克服啦。

快到考试啦。每个人都在紧张的复习中，这科那科的作业，使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜，每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气，老师的脸色也会很不好，这样的话也只能使我们努力在努力。

就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力，只要有了压力我们才能一步步的成长起来，为祖国做一些力所能及的事，成长中需要压力，也需要动力，成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。

面对压力不要退缩和害怕，应该鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小的人磨练的更加坚强，敢于斗争，奋力向前，才能不断进步。这样的话只要有了动力，使我们一步步走向成功。

成长需要压力话题作文二：成长需要压力

一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展;当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。

在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。

那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为海洋生物的克星，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种.种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。

压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。

在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。

成长需要压力话题作文三：成长需要压力

成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。生于忧患，死于安乐不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。吃得苦中苦，方为人上人。怎么中国的导言，到成了别国的实践了。

总之，现在应该让家长改改他们的恶习，未来的花朵不该在温室里面培养，因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风，不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

成长需要压力话题作文四：成长需要压力

题记：一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。

我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习'';看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：穷人的孩子早当家。''

总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

成长需要压力话题作文五：成长需要压力

正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。

在每一个人的成长历程中，都有自己所需要的助力剂。在我的心中，成长，需要适当的压力。

在我们学生的口中，似乎很讨厌压力。其实，有时候，对于大多数人来说，有压力是好事，可以化作我们成长进步的动力，除非是压力太重了，超出了你的负荷。

瞧，宏志班的学生，家庭条件那么艰苦，假期还需要打短工来赚取学费，甚至有的还要为父母生活身体而操心，但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力，使之奋发学习，励志为家庭、为父母争光，最终取得成就。相比，在我们身边有这样的同学，因为父母是百万富翁，他们就可以吃喝玩乐，到处游逛;或仗着父母有权有势，到处欺负别人，成绩再差也满不在乎，老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着，心满意足地享受着现在的生活，在父母的溺爱下无所适事，全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同，将来的成就也不同。

就我而言，进步需要压力。每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如，每年的暑假，我都要参加电子琴等级考试，二级、四级、六级、八级每次考试前，我都要集中精力发愤练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。每次通过了考试，我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后，爸妈会让我休息一段时间，这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标，让自己有个努力的方向。

我认为压力固然重要，但是压力也有个度，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的，甚至还会起到逆反作用，更有甚者还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。因此，现在教育部门大力呼吁减负，我想，减的就是过重的负担和压力，而非是减去所有的压力。

压力是成长中必不可少的元素，是进步的动力。有了压力，人才会有冲动;有了压力，人才会有目标;有了压力，人才有进步。

人生数十载，压力，必不可少矣!

泥泞的路上，有压力，就会有你的脚印!