下面就是小编给大家带来的有关向日葵的优秀作文:漂亮的向日葵,本文共19篇,希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“gsp2918066”提供。
篇1:有关向日葵的优秀作文:漂亮的向日葵
向日葵总是向着太阳,它生长在宽阔的田野上。
先准备一些黑黑的瓜子把它种在肥沃的土地里,然后给它浇水,施肥,真希望它快些发芽。一天一天过去了,它就会慢慢地长出来,后面会长出一根像豆芽一样细细的腰。真奇怪!
根长出来后,过一阵子就会冒出绿绿的嫩芽,长出了两片卯形的叶子,出一吹过来,两片小叶子就摇了起来,好像在和我打招呼。真好玩!
然后又长出了更多“小手似”的叶子,微风一吹,又有更多的“小手”摆起来,真壮观啊!
又过了一阵子,“小手”没有了,出现了更壮观的景色,原来的“小手”竟然变成了向日葵的花苞。它终于长出了金黄色的花瓣,花瓣圆圆的,真好看!这是成熟的时候,但它也有枯萎的时候。
成熟周期过后,就到枯萎的周期了,它的花瓣会慢慢往里合拢,然后根慢慢往下弯,颜色变成了棕色,这就说明它即将枯萎了。这么漂亮的向日葵,真为它可惜呀。
向日葵不仅可以美化环境,而且每次看到它时,它都是向着太阳,好像在和太阳说话。我也非常喜欢向日葵,希望和它一样永远迎着阳光!
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篇2:向日葵优秀作文
我家的小区里有一些向日葵,树下长满了青青的草,他们像一个个士兵守卫着我们的家园。
向日葵金黄金黄的,表面好像一片片瓦片,植株由根、茎、叶、花、果实五部分组成。向日葵不怕风吹雨打,他春天长出芽儿,夏天长成花朵,秋天结出果实,冬天就开始“冬眠”了。他也为我们作出贡献――那就是它的果实瓜子。
有一天,我发现它向着太阳,我百思不的其解,我就去问爸爸,爸爸装着不知道,让你自己去寻找答案。我迫不得已去查《十万个为什么》,在里面终于找到了答案:向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光,一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长得快,使向日葵产生了向光性弯曲。向日葵具有明显趋光性,正面向太阳,所以花形好的一面往往是顺光,而侧光或者逆光时的花朵往往…因为花瓣折射的原因,花蕾内部呈现为橙红色的暖调,再加上黄白色花蕊,显得色彩和谐而又富于生命力。
我们以后应该多种植物,因为它们可以净化空气、美化环境、抵挡风沙,让我们一起携手保护环境!
篇3:向日葵优秀作文
记得一年级的时候,有一次,我跟着爸妈一起去旅游。导游姐姐带着我们来到田园边,我一下大巴,就闻到一阵清香的气味扑鼻而来,我抬头一看一颗颗金灿灿的向日葵在阳光的照耀下,显得格外引人注目。
我迫不及待的跑过去,没想到向日葵长得比我还高呢!树枝上的叶子好像一把把芭蕉扇,有的头顶上刚露出绿油油的花骨朵儿,有的花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的,有的已经长成了一个大大的花盘,金色的花瓣围绕着花蕊四周,中间的花蕊长满了密密麻麻的葵花籽,像一个个盛满黑珍珠的金色大圆盘。
导游姐姐告诉我们:“向日葵是太阳最忠实的好朋友,它时时刻刻面向着太阳,太阳从东方升起,它就面向着东方,太阳从西方落下,它就面向着西方。太阳也从来不辜负向日葵的厚爱,无私地把温暖的阳光奉献给它,让向日葵更加茁壮成长。”听了导游姐姐的话,我不禁为它们的友情拍手叫好。
这时,我发现在金色的花朵上,一只只色彩斑斓的蜜蜂和蝴蝶围绕着花盘飞来飞去,蜜蜂嗡嗡嗡的唱着歌,有的还在辛勤地采着花蜜呢!看着看着,我仿佛觉得自己也是一只蜜蜂,正在贪婪地吮吸着花蜜。突然,妈妈拍了拍我的背,叫我到别的地方游玩,我这才反应过来,一步三回头恋恋不舍地离开让我一见如故的好朋友――向日葵。
篇4:向日葵优秀作文
太棒了,太棒了。我家种的向日葵终于开花了,我真是高兴不已啊!
它先发出嫩绿的小芽,然后慢慢变大,长出翠绿的叶子过上十几天向日葵就会长出来了,从里面探出一个金色的小脑袋,向我们微笑。那一个个金色的花瓣就像金条一样。向日葵里面有棕色的花蕊 ,上面有金色的花粉,微风一吹,金色的花粉就从花蕊上落在叶子上和地上,翠绿的叶子好像披上金纱一样。我欣赏这盆花的时候,闻到了向日葵散发出来的清香。这朵向日葵就像一位英勇的战士挺立 的。
而另外一朵与这一朵恰恰相反,枯萎的向日葵就像一位老爷爷一样弯着腰,叶子全部枯黄看着那么憔悴没有一点生机。
我想花虽然很美丽,但人的心灵更要美。只有自然美、环境美、语言美、心灵美才是人类的追求和希望。
篇5:向日葵优秀作文
春天来了,春天来了,春天正是种植的大好机会呀!丁丁买来了一颗向日葵的种子,他在后院挖了一个小坑,他把种子放在小坑里面,埋上泥土,种子就种好了。
过了几天,向日葵的小苗就扭着身子,一个劲儿的往上钻了,又过了几天,向日葵的小苗终于破土而出了,他绿油油的身子,圆圆的“脑袋”可真惹人喜爱。丁丁看在眼里,喜在心里,可是他很快地意识以后的工作也更辛苦了。小苗渴了,丁丁给他浇水,小苗“锇”了,丁丁给他施肥。小苗“生病”了,丁丁给他捉虫。
渐渐地,渐渐地,小苗长高了,长壮了,丁丁也更细心了,他每天都要拿起锄头为小苗松松土,锄锄草,阳光照射着它,雨露滋润着它,丁丁爱护着它,它长得更快了。
夏天不知不觉间来临了,向日葵悄悄开花了,它开出一朵金黄金黄的花,像一个小太阳,整天向着太阳转啊转,引来了可爱的小蜜蜂。
向日葵真可爱啊!
篇6:向日葵优秀作文
阳光照射在金色的花海里,久久不散去。花朵昂首,骄傲地朝太阳微笑。
这是向日葵,永远面朝着太阳的方向。
向日葵是很美的花,令我更为欢喜的,是它的坚强。
那次和家人一起出去旅游,在小摊上看到卖向日葵的小贩。我惊喜地掏出钱买了一朵,欣赏它的美。那是完全成熟的花,花盘上有序地排列着一颗颗饱满的葵花子,如一群稚气未脱的幼童,端正地坐着。剥下一颗,用门牙嗑开,一粒白色的果实,满口香味。小心地拿着这朵向日葵,不停地转动着,看金色的花环舞动,它有妩媚的身姿。可是,失了花柄的花是活不长的,没几天,它便枯萎了。我束手无策,目送它消逝。
后来,老师要我们做实验,每人发了三颗葵花子让我们种,我高兴地冲回家,将它们轻轻地种下。在这之前,我从未见过它们如何向阳。每天早晨,我都会迅速奔到阳台上,看看它是否长大。一天又一天,它从昔日小小的绿苗变成了一株花!向日葵笔直地立在骄阳下,向着阳光最初始的方向,自信地笑着。我终于拥有了属于自己的向日葵!我欢笑着,将它们视为自己的亲人。
那是怎样的花儿呀!居高临下,那么威武。
可惜万物终有寿,它们终究凋谢了。但是,它的花哪怕倒下,也仍旧向阳!那一秒,我惊住了!它们在寒风刺骨的季节中依然美丽地绽放,与阳光同在!
那一株盛放的向日葵,在我心头撒下一抹阳光。
篇7:向日葵优秀作文
从前,从前,看过一首很短很短的诗。它说,向日葵很傻,每天,每天,扑着粉黛,向着太阳,而太阳,却从不曾看过她。在太阳眼中,她什么都不是。而她,明白这一切,却,仍旧,等着,等着,她希望,哪一天,哪怕一眼,太阳能注意她。于是,她一直,一直,等了下去,向日葵真的很傻。
是啊,在她眼里,太阳很温暖,每天温柔的将阳光照向她。她多么固执的认为,有一天,太阳绝对会看她,因为是太阳给了她生命,所以她要永远向阳。可,她哪知道,太阳将阳光给了多少人,而她,只不过,是小小的一点施舍,可怜的卑微存在。
也许,太阳永远不会知道,向日葵的坚持。因为,她不会吵,不会闹,只会静静的等,她,不愿打扰他,那个,很耀眼的太阳。她不懂争,她只明白,安静,安静的一生一世,只为他的一次回眸。
真的有一天,她会停止等待,她会含笑的对太阳说再见,因为,她已经支撑不住了,她会倒下,炫漫的落地,然后,无声的告诉世界,自己曾是多么的爱他。虽然,他不会听到。
向日葵,她,永远不会逃离,她,为了一次相望,赌上了一生,只能,一直,原地不动。
向日葵真的很傻,她,一直很傻。
我们是否会是那株傻傻的向日葵?如果是,不要学着她,一直很傻......
篇8:向日葵优秀作文
前几天,我和妈妈把我参加绘画比赛获得的奖品――葵花籽,种进了花盆里。我把花盆放在阳台上,每天都拿小水壶给它浇水,期盼着它快点破土发芽。过了两三天,我发现一颗向日葵种子发出了小叶儿,不过它头上还带了顶帽子,那就是还没被完全顶开的葵花籽的外壳。叶子嫩绿嫩绿的,上面还有一些小毛,看起来娇嫩极了,仿佛一碰就会碎了似的。一对大一些的叶子里,还包着一对小一点的叶子,形成了十字。当露水在叶片上时,叶子就像一张小嘴正贪婪地喝着露水,又好似双手小心翼翼地捧着一颗珍珠。花盆里的种子陆陆续续地长出来了,高高矮矮地挤在一起。一株向日葵迫不及待地向上窜,已经有我的中指那么高了。
向日葵的茎是浅绿色的,十分淡雅。它细细长长的,犹如一位亭亭玉立的少女。我上网搜了搜,了解到向日葵的花盘会渐渐长大,从小小的变得比我的脸小一点,从嫩绿嫩绿的变成金黄金黄的。几十片黄色的花瓣簇拥着花盘,外围长着一些小叶,护卫着柔弱的花瓣。花期有两个多星期。花盘中间是密密麻麻的花蕊。花瓣像金黄的头发,花盘则如同一张张金灿灿的笑脸,可爱极了!在田野中,向日葵成片成片地生长着,远远望去,好像黄色的海洋。凑近闻一闻,一股很淡的香味飘进鼻子里,令人心旷神怡。虽然向日葵没有玉兰花的高雅莹洁,没有茉莉花的诱人清香,也没有牡丹花的富丽华贵,但是,对哺育万物的太阳,它却有着深深的向往和执着。“朵朵葵花向太阳”,为什么会有这一现象呢?原来,向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光,一遇光线照射,它就会到背光的一面去。这样,无论太阳到哪儿,它都会避开,所以就产生了向日葵围着太阳转的现象。向日葵不仅可以开出美丽的花朵,到秋收的时候,葵花凋落,就会结出饱满的果实――葵花籽儿。它对人类的贡献可大了!食用、医用,工业上都可以派上用场。用它做的润滑油,飞机上不定期用得着呢!
我和妈妈每天为它浇水,让它晒太阳,盼望着它快点长大,开出美丽的花朵!
篇9:向日葵优秀作文
今天来说说我家里种的向日葵吧,毕竟它可是我的心头宝贝。就在几年前,妈妈在家里的花盆里面栽了几棵向日葵,当时我也非常的喜欢,因为那时候妈妈总是让我画画,而且还是画的是向日葵,相对于其他东西,向日葵比其它东西要好画的多,所以我就比较喜欢上向日葵了,后来有一年妈妈告诉我8月的月花是向日葵,然后我又开始喜欢起了8月份,从此我就不知道怎么会对它产生一种奇怪的好感。
那时候我总在想为什么喜欢向日葵,胜日葵不如郁金香优雅也不如艳红的玫瑰,更不如富贵的牡丹花,但是我就是喜欢向日葵。
有一次我找一个炒瓜子的店主,要了几颗发了芽的瓜子,然后我想看看它的生长过程,并从中找出对它的喜爱的主要原因。然后我把向日葵的种子种到了家里的花园里面的花盆里,因为那里有很多足够的阳光让他淋浴。不知不觉的,瓜子已经长出了几匹叶子和一个花苞,我开心极了,一整天都非常的兴奋。又过了几天,几天后,天气很不稳定,天空中乌云密布,没一会儿就下起了倾盆大雨,而硕大的雨无情的打在向日葵娇小的叶子上。一场暴风雨过后,然后我的向日葵一下子就焉下了脑袋。想到过了几天,我再去看它的时候,它却奇迹般地长好了,而且花苞也开了不少,又这样过了一个月。虽然如此,我还是挺佩服那坚强的向日葵的。
向日葵已经开了,它长得很有朝气,通透碧绿的叶子,称着金莹色的花瓣。斜拖出了一个大喇叭,像是在宣传着什么。估计是在说:“八月要来啦!”
我当时很高兴,想把向日葵画下来,但是又不知道该怎么下笔去画才是最好的,于是我到电脑上找了一下,一下子就发现了梵高画的向日葵,当时我还小,并不知道梵高这个人的详细资料,只知道他是一个著名的画家,画起画来很拼命,竟然为了自己一张画,跟别人与众不同,然后呢就把自己的一只耳朵给割了,确实如此,一来,然后他的肖像画确实是跟别人比不。
而我现在想起他画的向日葵,是那么灿烂。而梵高的一生都是痛苦的,可见他是多么喜爱向日葵的灿烂和朝气,坚强和乐观,可能这也是我喜欢向日葵的原因吧。
以前,妈妈说过“向日葵”名字的'来历。因为它的花瓣总是跟着太阳转,每当太阳升起的时候,它会把“头”抬起来朝着太阳,每当太阳落山的时候,它又会把“头”低下。因此它叫“向日葵”。每当到了春天,人们都会兴冲冲地把它种下去。
它有一个大约一根玉米杆那么粗的茎,茎的上面长满了粗粗的小刺,你要是摸上一下,非常扎人。
它的叶是桃形的。它的叶最大的有芭蕉扇那么大。它的叶最小的只有我的手掌那么大,越往上叶子越小可有趣了!
它的花有个大圆盘那么大。椭圆的而且黄色的花瓣中间有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果实,它就是瓜子。
刚出来的瓜子有一点甜味,还有一点生味。瓜子成熟的时候,挨挨挤挤的,最大的瓜子在最边上,最小的在最中间,小的只有皮,没有果实。
瓜子也叫毛嗑,有多种做法。可以做成五香瓜子,奶油瓜子,咸瓜子,淡瓜子.......也有多种吃法。在过年时少不了瓜子,看电视时也少不了瓜子,还有在饭店吃饭,上菜前也少不了吃一吃瓜子。没想到吧,向日葵成熟了果实就是宝贝了!
篇10:向日葵优秀作文
有人喜欢婀娜多姿的菊花,有人喜欢雍容华贵的牡丹,还有人喜欢艳丽动人的玫瑰,可我喜欢大大的向日葵。
它的茎直直的,粗粗的,高高的,还绿绿的。
它的叶子又大又厚,像一个大蒲扇,又像大象的一个耷拉的大耳朵。
它的边缘长着长长的、金灿灿的叶子;它的籽儿很多,密密麻麻的。秋天,籽儿长得很饱满。每天早上,太阳从东边刚刚升起,它便向阳光张望;中午,太阳在我们头上,它又抬头和太阳比美 ;傍晚,太阳要回家了,向日葵又像他道别。向日葵啊, 向日葵,你总是朝着太阳转,这就是你名字的由来吧!
我喜欢向日葵,因为它永远向着太阳。
篇11:向日葵优秀作文
凉风习习的早晨,妈妈带我去菜市场买菜。
到了人山人海的市场,我一眼就相中了一个向日葵,便要求妈妈给我买下来。妈妈爽快的答应了。回到家后,我就迫不及待的打他放在我的书桌前,我从课外书书上了解向日葵名字的来历。因为它 的花瓣总是跟着太阳转,每当太阳升起的时候,他就抬起头来朝着太阳,每当太阳下山的时候,它又把头低下,因此,叫向日葵。花盘又大又圆,远远望去,就像一个小小的金色的太阳。它的叶子是桃 形的,最大的也只有芭蕉扇一样大,越往上叶子越小,可有趣了!花盘中间是黄色的,边往上是黑色的。它的种子排列的整整齐齐,好像待发的士兵,我偷偷的品尝的一口,真好吃呀!
我真喜欢向日葵,到现在还不舍得吃呢!
篇12:向日葵优秀作文
在我家旁边的池塘边,有一些向日葵,它们每天朝着太阳抬着头。
这些向日葵的花瓣是黄色的,向日葵也有花蕊,花蕊上的花粉秋天会长成许许多多的'瓜子,有的向日葵可以结上千粒。
向日葵的茎可达一米以上,有一次我还种了几棵,有的长的跟我一样高,有的比我矮了一点。
向日葵的籽还能治肺病,所以向日葵瓜子最好还是吃不要炒的。
向日葵的种法是先把没有炒过的瓜子放在花盆里,然后等它发芽的时候把根裹着土一起移到田里就行了,一般一天浇一次水就行了,等着秋天丰收吧!
你也可以亲手种一下,看我说的对不对。
篇13:向日葵优秀作文
你们最喜欢的植物是什么呀?有人喜欢牡丹花,有人喜欢香香的月季花,还有人喜欢粉红的桃花,但我喜欢的是向日葵,它不仅仅可以榨成葵花油,还可以在里面采到瓜子,这些瓜子又香又甜,你肯定会喜欢的。
向日葵刚长出来的时候,它的根又短又细,过几天它就会长得又粗又长。过了几天之后,我就看见它的茎又粗又长,又绿又茂盛,真好看,只是这时的叶子还很小。过了几天之后,我发现向日葵的叶子变大了,嫩绿、嫩绿的,很好看。
过了几天,我在房子里的卧室里玩,忽然闻到了香香的味道,我循着香味而去,发现是向日葵开花了呀!向日葵顶端的花盘真好看,花盘里面有一排一排的浅黄色的小花朵,花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿,非常漂亮!还有等向日葵成熟以后,花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了。葵花籽是我的最爱呀!
我最喜欢向日葵了,特别喜欢吃向日葵里的葵花籽。
篇14:向日葵优秀作文
暑假前的一段时间,我亲自在家种了一盆向日葵。我每天都在观察它的情况,细心的给你浇水施肥,向日葵终于在假期里开花了,非常美丽,真是引人注目。
向日葵开花的时候我发现向日葵的花瓣是黄色的,叶子又绿又密,它的根又细又长,放在我家阳台上都能碰到房顶了。
又过了一段时间向日葵终于结出果实了,我小心翼翼地把它拿下来,打开一看,果然有一粒粒的瓜子,那一粒粒的瓜子排练的整整齐齐,真像是一个个小士兵。
我拨了一颗瓜子尝了尝,啊!多么好吃啊!因为这是我亲手得到的劳动成果,也是我感到最开心快乐的事情。
我喜欢向日葵,你喜欢吗?
篇15:向日葵优秀作文
今天,爸爸从地里摘了一朵向日葵回来,我看了非常的美丽,就跑去问爸爸在哪儿摘的,爸爸平淡地说:“在下面地里自己去找吧”。我飞快地跑到了向日葵地里,咦!我发现了一个现象,为什么向日葵是面向一个方向,我把头仰望看着太阳,我又发现向日葵是面向太阳的,这是为什么呢?如果没有太阳,向日葵会怎么样呢?
我采了两朵向日葵,疑惑地回到了家。
这时,我跑到爷爷屋里急切地说:“爷爷,向日葵为什么一致面向太阳,晚上会不会面向月份亮呢?”,爷爷笑着对我说:“之所以大家叫它向日葵,就是因为是向着太阳的。”,我又问:“那晚上呢?晚上会面向月亮吗?”,爷爷笑了笑说:“晚上就按自己的规律了”。听了爷爷的解释,我好像明白了些什么,又好像不明白,我又想到另一个问题:“如果没有太阳,向日葵又怎么样呢?”。
时间过得真快,到了第二年的'初春的一天,我找来2个花盆,装满土后,我小心翼翼地种下两棵向日葵种子,耐心地等待着向日葵发芽,过了几天,种子终于发芽了,我心里非常高兴,心想我的疑问一定能找到答案。
我把两盆宝贝一盆放在我家门前的地坝边,一盆放在阴暗潮湿的地方,每天观察它俩的成长情况,时不时给它们松土,加养料、杀害虫。
时间优哉游哉地过去了,在阳光下那一盆向日葵茁状成长,而在阴暗地方的那一盆却是无精打采的,我从这段时间的观察知道了向日葵面向太阳是自然规律,而且向日葵也离不开太阳。
啊,大自然真奇妙,太多稀奇事等待着我们去探究、去发现、去创造呢?
篇16:向日葵优秀作文
有一种花,她又高又瘦,特别喜欢太阳公公,整天跟着太阳公公转呀转,直到太阳公公下山,她才依依不舍地低下头休息。对,大家知道这是什么花了吧!她就是向日葵!而我,就是这样的一朵小向日葵。
春天,人们把我和伙伴们种进地里。我们每天一边沐浴着阳光,一边和太阳公公聊天。日子过得幸福而美满。不过有时候,也会有调皮的云朵挡住太阳公公。要是太阳公公生病,天空下起雨时,我们就会很伤心,那些我们就不能和太阳公公聊天,都会各自低下头来伤心的哭泣。
就这样,我们和太阳公公聊了一个春夏,到了秋天丰收的季节,也是我们向日葵最开心的时候。此时,我们的脸上长满了像小麻子一样的瓜籽,这些瓜子各不相同,有大有小、有黑有白。一颗颗的葵花籽,也期待着农民伯伯来收走它们,为人类作贡献。
人们把我们的瓜子收集起来,放在一个大锅里翻炒,不一会儿香喷喷的瓜子就出炉了。当然,我们的果实要凉了才好吃,因为凉后的瓜子会更加脆。当然,我们这些瓜子也可以用来榨油,用途可广啦!
在收集完我们的果实后,我们就会枯死,但我们并不伤心。因为我们和太阳公公度过了快乐的一年,聊了许多心事,也为人类奉献了自己的所有。
到了来年春天,人们就会重新种一批新的向日葵,让它们继续我们的工作。
我是一朵快乐、奉献、幸福的向日葵!
篇17:向日葵优秀作文
放暑假了,我到奶奶家玩。有一天,我发现奶奶家门前有三棵植物幼苗,一问,才知道是向日葵。爸爸说:“向日葵像人一样,也会运动。你仔细观察,看看你能不能发现它是怎样运动的。”
听了爸爸的话。我就天天观察这三棵向日葵幼苗。
向日葵一天天长高了,叶子是翠绿的,肥肥大大的,茎是笔直挺拔的,好象有使不完的劲。过了一段时间,我终于发现了一个秘密:向日葵的花盘总是朝着太阳。太阳转,它也随着转。早晨,向日葵的花盘面向东方,傍晚它又面对着夕阳。我心里非常纳闷:向日葵没有脚,它是怎样转的呢?
我回到家就搬出了《十万个为什么》查找,可是没有找到。我又查找《小学生观察日记》,终于找到了答案:原来向日葵的花盘和人的头一样能转动,太阳在哪边花盘就在哪边。在网上,我又知道了:向日葵又叫太阳花、葵花,因为植物的向性运动而日日向阳而开,花盘随着太阳而运转,所以人们把向日葵称为向往光明之花,给人们带来美好希望之花。向日葵全身都是宝,除了花可供观赏,让人赏心悦目,充满信心和活力外,它的种子还可以制成葵瓜子和榨油,茎能制造成纸张。
揭开了向日葵运动的秘密后,我心里非常高兴,同时我也懂得了:今后要多观察,多读书,更多了解大自然,揭开它的奥秘。
篇18:向日葵优秀散文
向日葵优秀散文
墙高得挡住了风,挡住了季节,挡住了一棵向上生长的心。
一个晒太阳的囚犯,闪着光秃秃的脑袋,呆呆地注视着刚刚粉刷过的墙皮,好像在阅读一张旧广告,孜孜不倦。
洁白的墙上什么也没有,除了他光秃秃的背影。他却在孜孜不倦地读,似乎读出了整个世界。
囚犯每天出来放风的时候,都会呆呆地注视那面墙。士兵向监狱长报告,说他有轻生之念。在这之后的一段时间里,监狱长绞尽脑汁,想出各种各样的办法,试图打消囚犯的轻生之念。他请艺术家们来演出,请心理学家给他讲故事,他还精心伪造了一封已经与囚犯离了婚的妻子的来信,信中涂满了温柔,可这个小把戏最终也被囚犯看出了破绽。“不知道是谁拿我寻开心,”囚犯说,“你看写信的这个日子。”监狱长看见信的落款写着“四月一日”,不禁骂起自己的粗心来了,怎么选了个“愚人节”写这封信?
就在监狱长一筹莫展的时候,情况发生了一些变化。在靠近墙根的`地方长出一棵向日葵来,那是高墙内唯一的绿色。监狱长奇怪地发现,那个囚犯不再盯着那面墙看了,而是把目光转向了这棵向日葵。“这是最后的机会了。”监狱长忽然又看到了希望,他叫人把那棵向日葵用一个围栏围了起来。
向日葵一天天地在长高,监狱长在囚犯的眼神中看到了一棵小的向日葵。
监狱长的心暂时平静了一些,现在他要做的,就是让人无论如何也要看护好那棵向日葵。
一天深夜,狂风伴着骤雨席卷而来,电线全被吹断了。在这之前,上级曾来电命令,严密看管狱中囚犯,以防他们越狱。果然不出所料,有着轻生之念的囚犯趁混乱之机,带上几根早已准备好的绳子,向墙外爬去。由于匆忙,绳子没有系牢,他重重地摔了下来,却摔在一个人的身上。
那个人是监狱长,他被砸得不轻。原来,他怕大风把那棵向日葵吹倒,怕骤雨将一颗向上生长的心熄灭,所以用身体护着那棵向日葵,碰巧将这个越狱逃跑的家伙逮个正着。
“你护着这棵向日葵干吗?”囚犯自认倒霉,并有些不解地问道。
“因为它给你带来过希望,不是吗?”监狱长说道,“迟早有一天,它会高过这面墙的。”
第二天,监狱长并没有向上级汇报囚犯越狱这件事,只是简简单单地汇报说,一切正常。
监狱长领着囚犯的孩子来看他,囚犯不敢相信一个犯人的孩子竟然有人来关爱。监狱长在囚犯入狱那天起就把孩子接到了自己家里,并给了孩子以全方位的照顾。“你看,孩子期末考试考了个双百呢!”囚犯握着试卷的双手在抖,一滴泪在纸上迅速洇开了,形状竟像一个展开笑脸的葵花。
向日葵又长高了,需要仰望了!
一天,监狱长拎了一瓶酒来找他,“庆祝一下,”监狱长说,“向日葵终于高过那面墙了!早上我特意搭梯子量过的。”
囚犯真正快乐起来了。向日葵长高了,他的心也一点点靠近了太阳。
监狱长在向日葵生长的地方刨出了一小块地,然后发给监狱里的囚犯们每人一粒葵花子。他让他们种下一个希望,让向日葵和他们的心一起生长,一起品咂出快乐的滋味。
囚犯出狱的那天,监狱长在身后送他。监狱长生得很矮,给人一种很敦实的感觉。可是阳光却将他的影子拉得很长,像一株顽强的植物,像那棵向日葵,高过墙的向日葵。囚犯冲着他长久地鞠了一躬。当他转身走掉的时候,那个向日葵的影子却像穿了鞋子一般跟着他走,走进阳光中来,走到生活中去。
向日葵,向往光明之花,给人带来美好的希望。
面对望着阳光炽热开放的向日葵,感受来自太阳的热力和向日葵旺盛的生命力,心中会充满希望。有希望,心灵会变得温润,梦想会变得葱茏,生活会变得美好而明亮。
站在向日葵金色的光芒中,希望和梦想在心中成长。
篇19: 《向日葵》优秀教案
设计意图
游戏结束后我们一起来到开心农场,突然一个小朋友大喊“老师我们种的向日葵开花了”孩子高兴极了都争着去欣赏向日葵,突然一个妞妞说“老师为什么花边的颜色和前两天的不太一样啊,”妞妞说完大家都开始讨论起来,为了满足幼儿的兴趣为此设计本次活动。
活动目标
1.欣赏梵高的作品《向日葵》, 感受画面色彩搭配及造型美。
2.运用水粉颜料及其它材料进行组合,尝试用近似色创作向日葵的花瓣。
3.体验动手创作向日葵的乐趣,愿意用近似色进行创作。
重点难点
重点:尝试运用颜料的近似色进行花瓣的创作,感受多种材料创作的乐趣
活动准备
前期经验准备:认识画家梵高,对梵高有初步的了解 了解向日葵不同的姿态特征
材料准备:瓜子 卡纸、彩泥水粉颜料图片工具准备:画笔调色盘
活动过程
一、谈话导入:引发幼儿的兴趣
师:你们都吃过瓜子吗?瓜子是怎么来的呢?
二、欣赏图片,感受不同姿态的向日葵
1、欣赏提问
(1)师:向日葵是什么样子的?瓜子长在什么地方呢? 是怎样长得?(图一)
师:这个和上一张图片有什么不一样?(图二)
小结:向日葵的杆是长长的,黄色的花瓣瓜子长在中间的花盘上。高低、形态也不一样,而且是一颗一颗立着长的!你们还记得梵高爷爷吗?他也画了向日葵我们一起来欣赏一下。
(2)师:画中你看到了些什么?(图三)
(3)师:画中的向日葵长得一样吗?哪里不一样?(幼儿回答)花瓣是什么样的?花盘是什么样的?
小结:有的花瓣是长长的尖尖的、有的是圆圆的、有的低着头有着是抬着头的、而且花盘的颜色也不一样。
2、感受画面中的颜色,体验色彩美
师:向日葵是什么颜色的?是同一种黄色吗?为什么呢?
小结:向日葵的颜色的是不一样的黄色,但是很相似有深点的黄颜色、有浅点的黄颜色。被太阳照到的地方就会很亮,有的被照到一点的颜色就会深一些,没被太阳照到的向日葵颜色是不是就更深一些。
梵高爷爷认为黄色代表太阳的颜色,像光芒一样。金黄色的花瓣,给人一种温暖的感觉。希望小朋友们永远朝向太阳,茁长成长。
3、材料介绍,激发幼儿创作的兴趣
师:你们想不想创作自己的向日葵?看看老师今天准备哪些材料?(出示材料)
师:用什么材料来做花盘?怎么把这些瓜子立着长在向日葵上呢?(幼儿回答)
小结:可以用彩泥做一个花盘把瓜子插在里面,瓜子就可以长在向日葵里面了
4、成品欣赏
师:我们的想法很一样呢,看这是我的向日葵,用彩泥做一个花盘把瓜子插在里面,还有不同黄色的光芒呢!你们也快快行动起来吧!
三、根据自己的意愿大胆创作
幼儿大胆创作教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作对个别幼儿进行个别的指导
(1)关注幼儿使用颜料时注意色彩搭配。
(2)操作时引导幼儿注意画面整洁,创作结束后提醒幼儿整理桌面。
(3)根据幼儿创作时出现的问题,给予适时的帮助。
四、作品分享
哇!幼儿园里开了好多的向日葵啊,我们一起来欣赏一下吧!
师:谁愿意分享一下自己的向日葵呢?你用那哪些颜色?为什么用着几种颜色?
活动总结
这节活动幼儿十分感兴趣,在讲述中幼儿能够积极回应老师,表达自己的想法,整个过程幼儿情绪愉悦,达到了活动目标与预期的效果。活动中能及时关注幼儿的情绪变化,也充分尊重幼儿自主表达的权利,对孩子的反应做出及时的回应,同时在对孩子的回答做出反应的同时也要具体肯定幼儿的表达,使幼儿增强自信心,鼓励其他幼儿大胆的发言。能够选用近似色创作向日葵的花瓣。
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