下面就是小编整理的青春的意义初中生作文1000字,本文共11篇,希望大家喜欢。本文原稿由网友“孤鷹”提供。
篇1:有关青春的意义初中生作文1000字
我的家并不是什么豪宅,别墅。也没有花园,洋房。和大多数人一样,我有一个普通而又温馨的家。
我的家是一个图书馆。爸爸是馆长,掌握一切“成人看的书”。我是副馆长,一切“少儿书籍”都归我管。平时,爸爸从卧室塞得满满的书架上抽出一本书来看都要费好大的劲儿。有时为了找一本书,爸爸会把书架上的书都拿下来,再一本一本地放上去。我的习惯就没那么好了。看完一本书就随手放在桌子上。以后再想看时,非把家翻个底朝天不可!我的家是个玩具店。
走进我的卧室,就能看到床上一米高的小熊维尼。它是我在嘉年华游乐场玩套圈时,套中的特等奖。床角上,放着一个系领结的小棕熊和一个长耳朵蓝兔子,那是妈妈送给我的。床头,有一个站立的小狗,一只头大身子小的小猴和一只系围巾的胖嘟嘟的迷你小企鹅。每天晚上走进卧室,我都喜欢把这些毛绒玩具“摊”在床上,再躺在上面,感觉就像是被毛绒玩具包围了起来。
我的家还是一个药店。客厅的一个大抽屉里装着不同种类的中药,西药。奶奶房间里有一个大箱子,箱子里装着各种治疗奶奶糖尿病的药。由于奶奶天天下午都熬中药,所以家里天天都弥漫着一股淡淡的中药味。这就是我的家,一个再普通不过却很温馨的家。
“青春”这两个字眼对我们而言,并不陌生。它是我们活力的象征,是我们那股顽强不屈的拼劲。
青春像一只展翅高飞高飞的雄鹰,不知疲惫,向着云海上的一个个高度前进。
青春这个特殊的年龄,告诉我们学海无涯,学无止境。
让我们背着智慧的行囊,与伙伴们携手共进,一路引吭高歌!即使前方道路坎坷不平,我们也不畏风雨勇往直前。
孝敬父母是我的责任,同样,花季般的年龄,我们在享受青春,八岁的孟佩杰早已承担起侍奉瘫痪养母的重任,十二年来,任劳任怨,不离不弃。《致最美的女孩》中这样写道:“他们说你是一个柔弱的女孩,有着瘦弱却有力的肩。年少的你,是母亲的手,是母亲的腿,是母亲头上的那片天。他们所说的那间陋室,四壁空空,只有真爱环绕在里面。年少的你,是黑夜里母亲床前的那盏灯,是寒风中母亲心头的那份暖……”
从孟佩杰的实际中让我感受到,孝敬父母是重中之重。
他们今天的付出,是为了我们明天的辉煌。我们明天的辉煌,也是为了看到满面的笑容。
如今,作为高中生我的梦想就是考上大学。这也是千千万万奋斗在高中学子们的梦想。
威尔逊曾说过:“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,知道它安然度过困境。”
当我们为一次考试失利而失魂落魄时,不要灰心不要放弃,不要因为一次失败就放弃你决心想要达到的目的。梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?
梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。
当有人问我:“你认为你的梦想能实现吗?”我会很坚定地回答:“Yes,I can。”
少年,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少年,明确自己的目标去奋斗吧!
鲁迅的成功,有一个很重要的秘诀,就是珍惜时间,少年鲁迅在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病。年少的鲁迅承担起了家庭的重任。他说过:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是会有的。”但我想,时间就是性命,倘若无端耗费别人时间,无异于谋财害命。
同学们青春是短暂的,让我们在有限的青春里,尽到无限的责任,为了自己长久的梦想打下夯实的基础。
多年后,回首过去。让我们可以骄傲的说出:“青春无悔!”
篇2:初中生关于青春的作文1000字
优秀话题作文:青春的思考
花开的声音,优雅而动听,回眸,正青春……——题记
夜深了,莫名的情愫,登上楼顶,倚着栏杆。高处的夜景,如此清新美丽,清冷的风戏弄着我的头发,我注视着这人间的繁华,思绪,而得以飘向远方……
一颗流星划过苍穹,转瞬即逝,但我们却并没有忘记它最初所带给我们的惊喜与美好,青春不正像是这颗快乐活泼的流星么?
青春,凝聚了我们的欢乐和忧愁,也见证了我们的成长之路,从稚嫩到成熟,从愚昧到聪明,从轻浮到稳重。青春,是那么的快乐呵!
青春,充满活力,对于年轻人来说,没有什么是不可能的!敢于挑战,充满个性,勇于冒险是我们90后的特点,当我们在大街上的时候,当我们在家的时候,当我们在学校的时候。我们的每一个动作,每一个表情,每一句话语,无一不散发出年轻的气息,活力无限,是呵,这就是青春的魅力。青春,是那么的惹人艳羡呵!
青春,该怎样充实而富有意义的度过?说到这个,我便想起奥斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深长的话:“生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻……”。我想,生命如此,青春不正也如此吗?青春,是那么的的无悔呵!
想起奥斯特洛夫斯基的话,又不禁联想到了这样一个故事:一个年轻人想出外闯荡,但他对外面世界感到恐惧,也很疑惑,但却得不到答案,于是他抱着疑问来到村里老族长的住处,老族长似乎早已看出他的心理,他还未开口,就说:“我送你六个字,先给你三个字,已够你受用半生。剩下三个字等你闯荡回来再来拿。”说罢取纸笔挥笔写下三个字,折好纸条交给年轻人,年轻人千恩万谢,欣然告退,走出老族长家后,他打开纸一看,上面写着“不要怕”,年轻人若有所悟,于是充满了信心,勇敢地到外面大千世界中冒险去了。
多年后,年轻人成了中年人,他饱经风霜,世道的艰难,命运的挫折使他疲惫不堪,虽小有成就,但他的内心又迷惘了,接下来该怎么办呢?于是他回到村里,拿到了老族长给他的后三个字,当他打开,只见上面又写着三个字“不要悔”。他恍然大悟,泪流满面。
是啊,青春原来如此简单:对未知的事不要怕,对做过的事不后悔就行了。
愿我的青春,无怨无悔,如花一样美丽,花一样清香,花一样隽永。
思绪飘回现实,颇有感慨:风景依旧,只不过是看风景的人变了罢。往事俱往矣,付诸一笑中。于是我便笑,笑得如此深沉,却不知泪已溢出眼眶。
夜深了,该睡了。睡梦中,我原本灰色的梦,却有了青春的瑰丽色彩。
初中优秀作文:青春记忆
在这如水的年华里,有你们的陪伴,才有这许多的欢声笑语,才有这挥抹不掉的青春记忆。
“岁月静好,现世安稳”天空中若隐若现的漂浮着几丝白云,太阳直射在草地上,小草们有着充沛的体力,蜜蜂蝴蝶围着花朵转。我们漫步在野外,微风轻轻吹过我们的面颊,几个女孩在一起谈论着梦想。丁丁说:“我希望我们可以永远在一起,像现在一样。”丁丁的建议引起了大家的共鸣。“对,没有喧闹,没有波折,没有勾心斗角,就像现在一样宁静,我们在一起,度过一生!”小林接上话,她的眼神异常坚定。“我们在一起,度过一生!”我们齐声说到。
“岁月静好,现世安稳,就让时间停留在这一刻吧!”我们希望这能实现,但我们不得不承认,这只是梦想,不可能成为现实。这一刻,终究会尘封在记忆闸门里,成为留给彼此最美好的青春记忆。无论以后结果如何,友谊是否可以长久,我都忘不了,那几个十多岁的女孩,坚定地说要与我共度一生。
“你若盛开,清风自来”雨淅淅沥沥地下着,我坐在教室里,望着那鲜红的分数,一阵烦闷涌上心头,你们走了过来,带我到窗前,看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下,慢慢绽放,一点一点开出鲜艳的花朵。雨渐渐停了,微风吹过,水滴摇摇欲坠。
“小花如此弱小,依然努力开放自己的花朵,而不会因其他因素而丧失了信心,不去努力,所以才会盛开,清风自然会袭来,我呢?”我不禁感叹道,“对啊,只要你像花一样努力绽放,你定会盛开,‘你若盛开,清风自来。’”是的,我没有理由不努力,我要像花一样努力绽放,等待清风袭来。你们教会我将铭记终身的道理,我一直相信努力的意义,因为我相信清风终会袭来。这种信念深深印在我的记忆里。
“追逐梦想,永不言弃”“终于还是走到这一天要奔向各自的世界……”转瞬间,我们即将分离,我们怀揣着各自的梦想,来到那片草地。作最后的告别,我们有着共同的信念:趁着大好时光,勇于追梦,无论前方有多少艰难险阻,我们永不言弃!我们的相识是此生最美的事,我们在一起的点点滴滴,都成为了最美好的青春记忆。
有一朵花,枯萎了还不肯丢;有一把伞,雨停了还不肯收;有一种记忆,由青丝
变为白发,仍然会存在,那便是――我们在一起的青春记忆。
学生话题作文:我们的青春
随着年龄的增长,我们进入中学;像雨后的春笋,迅速上长,谱写着青春的乐章,吟唱着什么是青春。——题记
我们的青春应是阳光明媚的;我们的青春应是奋发向上而积极的;我们的青春应是跟随社会的进步而进步的!
现在的学生一上体育课就像蔫了的茄子,三五成群的结伴闲谈;那里有一点中学生该有的朝气蓬勃?每次运动会了,就加紧练习,想解燃眉之急,殊不知那不过是杯水车薪。底子再好,不练也是不行的。可是真的会训练吗?他们真的会吗?不会,每次就只是只说不做。加紧练习吧!不要输在起跑线上!现在的“阳光一小时“活动,不正是在号召我们运动着奔向阳关明媚的明天吗?
随着社会的进步和科技的发展,电脑和互联网逐渐普及,给人们带来了便利。计算机也是学生要学的科目,也是十分重要的。学生是怎样利用互联网的呢?互联网是把双刃剑,有利也有弊。大部分的学生都没有合理运用。思想不成熟的学生最容易沉迷在网游的世界里,以至于不思进取,荒废学业。如果发明电脑的人还活着,一定不想看待这样的社会。就像发明核武器的科学家当时也不是想让它们制造战争一样。现在为了有更多的时间玩网游,学生们真是无所不用。三天两夜的待在网吧,出来的时候面黄如土;作业什么的,全凭小猿搜题、作业帮等等抄作业的软件。据统计,现在高考时的成材率仅有百分之四十。不得不说,这是和互联万有直接关系的;当然也有特殊原因。这样的消极堕落不是我们的青春。
不可否认,如果学生合理利用,互联网还是有很大的益处的。课外名着在书店一般都是很贵的,有些家庭一般的,不太愿意花太多钱在这上面。哪怕你再渴求知识,也是没有用的。有了互联网就仿佛有了整座文学知识库,可以看更多的书。另外,互联网查询也很快,这样就不用花费太多时间查资料了,给我们带了便利。利用互联万学习才是我们进步的表现!
原来的精神充沛变成了现在的无精打采,原来的高效升学率变成了现在的百分之四十,原来的废寝忘食变成了现在的”废寝网食“;我只想说:宝贝们,够了!珍惜我们的青春吧!让我们青春惜时,奋勇向前;怒放青春,奋发向上!
篇3:初中生1000字作文
中考结束了,对于一个语文没A的人,还有指望吗,三年前我说过,语文这破东西,我闭着眼睛都打败它!第一科,很想完美地画个句号,越小心,越斟酌,越容易犯错,字写好看了,时间却不够了,总想着怎么标新立意,得到的是<120的三个没意义的数字。问题在我,不怪别人。
成绩下来,Q上很多来问分数的,我无言以对,不好的好了,好的更好了,只剩下我,与这个世界格格不入……昨晚也是,我以为我什么都没有了,却很偶然地发现我还有呆子。当看到难民问我读几中时,我心里一阵失落,没回。
在家长眼中,只有和“好学生”在一起,才会变得更好,他们说互相之间会感染,我不否认,但是和“坏学生”一起,是谁说一定变坏的,那个人才没根据!瞎说!瞎掰!
他们所谓的'“差生”,在我看来,聪明,乐观,有理想,不斤斤计较,有义气,懂得倾听,懂得关心人……就像呆子虽然考得差,当时看到那么多个D,我心想,死呆子这回完了,得补考了他!知道他对我说什么嘛,他说,“我数学97分,及格了!”,我相信他做数学考卷的时候一定比任何时候都认真,或许说他只有这次当回事过,但三年就看这一次,平时考好了又能怎样,考前全部归零。他能从失败中获取自己哪怕丁点的进步,给自己予肯定,不像那些好学生,一次考差就哭爹喊妈,杞人忧天,被失败蒙住双眼,发现不了进步!
总有些“好学生”,在你考烂后,哭丧着脸对你说,我这次多么多么垃圾,考了这么个见不得人的分数,回家又得吃一顿竹笋炒肉了。他们有想过别人的感受吗?这种间接伤害!他们固执地认为好学生不该满足于现状,所以,一番“自讽”的解说,他“自嘲”完了,心里一阵轻松。比他还差的你,心里想的什么,我猜的到,毕竟,我是过来人!这样的“好学生”,真是好极了!不愧是三好!还真是比不上呢!
呆子才不会这样往别人伤口上洒盐,我相信,同样的,那些所谓的“坏学生”才不会在比自己差的人面前自讽,他们懂得顾忌别人的自尊,不去再一次伤害别人!!其实差生们都很聪明,随便点一下就明白了,会考前,给呆子开小灶,他比平常进步很多。我想说,如果差生们都静得下心读书,反差为优不是神话!
差生讲义气,不会给朋友泼冷水,和他们在一起总是暖暖的像夏天……
希望呆子永远快乐,我喜欢和“坏学生”在一起……
泉州七中初三:黄晓敏
篇4:青春作文1000字
树好像一下子变得安静了,没有了春天新芽生长的声音,也没有夏日“嗡嗡”的虫鸣,更没有秋的落叶”呼啦啦”的骊歌了。那天,可是我的人生第一次呢一一做采访。
我与同学踏上了做专访的路程,找到了蔡校长,他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……
我问道:“您在这个书香洋溢,活力四射的校园中呆了多少年了?”
“在苏步青学校里,我也在这儿带上了许久了,从20xx年别进入了苏校,比一般的人都呆得要长久,对学校也非常的了解。”
“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事,或者是老师?”“在老师带学生的时候,有一位孩子转学过来,因为成绩差,哪位老师都不想要他,我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的,但每个人都是有优点与缺点的,他的优点是一般人都没有的,就是要死要问。一直到初三,他的优点也从来没有改变,他问的老师都不一定知道,他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中,让大家都不敢相信!”
“那老师有没有呢?”
\"其实说实话,在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻,但7年(7)班的班主任蔡秀文老师,是一位非常尽职尽责的老师,对待自己的学生都尽心尽力又有耐心,在熟识中知道他们的优缺点,把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到,说:“还有一位是我的启蒙老师——白老师,他的办公桌就在我旁边,在学校里,我与一位班上同学吵架,我抓起椅子想砸他时,不巧被白老师看见了,抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我,给了我一本本子,让我记录自己身上的优缺点,他给了我人生的一大启发。”
“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗?”
蔡校长庄严地回答道:“同学们请你们记住,在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师,而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中,虽然是艰辛的,但收获就会有回报,是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐,对自己要有信心,不要就因为一次的考试而放弃自己。”
人生的目标与方向就如一颗小草,我们要学习它身上的精神,没有那一个小草会自惭形秽,但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小,可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话:“读万卷书,行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足,而要从书中获取,让它们成为自己的财富,指引我们取得成功。
篇5:青春作文1000字
怅,失落,彷徨,悲凉。
我站在一个人的长街,凛冽的风向我孤独地倾诉着它的失意,我思念若有若无,脑海中也不知道在想些什么,终归只化作一声叹息,韵味悠长。
篇6:青春作文1000字
总是还没等到明白,童年就已经悄悄地离开。王子公主的童话世界过去,迎来的,是仓促而又繁华的青春。
走在青春的路上,难免也会回回头,望望路边的风景——那些事,那些刻在我心灵深处,无法抹去的回忆。
和妈妈刚吵完了架,一气之下,我含泪离开了家,飞奔在车水马龙的街头。耳边的喧嚣不知怎么的消失地无影无踪,剩下的只有我大声的喘息。我停了下来——我知道这样奔跑也解决不了问题。青春,就是这样充满泪水,让叛逆充满全身么?
忽的听见有人在唱郭美美的《不怕不怕》,愣了。转过头,是一位母亲抱着刚出生的孩子在等车。她亲昵地抚这怀中的婴儿,眼里流露出来的,是一份不能言语的爱。那么温暖,就像一轮红日从东方升起。虽然这种比喻已经很多见了,可是我真的找不到更好的言语来叙述这点温爱。我想起我妈妈,她当年应该也是这样对我的吧!我的嘴角不经意地往上翘了翘,是甜蜜的笑。
虽然我承认母爱是无私是伟大的,可是我还是眼不下这口气——妈妈为什么会这样对我?
我狠狠地撇了撇头,继续往那无尽头的马路上走着。我走进了一家叫“城市小屋”的饰品店,里面有一个新上市的饰品,是陶瓷的。内容是一位母亲为孩子遮风挡雨的情景。不知是我真的不生妈妈的气了,还是这件艺术品吸引了我。我盯着它傻傻的看着,心里不知是什么滋味——也许我把青春理解错了,我不该生妈妈的气。我应该好好地,把叛逆与无礼深深的埋葬在心底,让它们腐烂。
也许是很晚了,店里亮起来暖色调的灯。在橘红色的灯的照映下,它格外美丽,格外温馨。母亲披着单薄的衣服,却为孩子穿上了厚厚的衣裳。大雨天里,驼着的背上挂着孩子的书包,破烂的雨伞已经经不住风吹雨打了,她干脆用自己的身体挡住了风雨,给了孩子温暖的空间。我目不转睛的看着,笑了——青春,真甜。
我猛地想起了什么,推开店门飞一般的往家跑。我明白了,我真的明白了。这就是青春安排给我的戏份。它想让我明白,一切都是易逝的,我们应该好好的把握它,让它成为我们生命中最重要的点缀,最美的回忆。
跑着跑着,我笑了。这才是真正的青春,朝气蓬勃的青春,给了我们无尽的力量与前途,我们就应该去好好的发挥。青春,就如春末夏初,一切都是生机勃勃,一切都是怒放。
回过头,我似乎明白了什么,继续在这条路上走下去。唯一不同的是,我埋葬了那件事——把它埋葬在我的心底,永远的存档着。我笑着离开了,那条芳香的小路,继续向着青春走去。
我终于明白了,这就是青春。这就是青春的那件小事。
篇7:青春作文1000字
我们每个人,都有一个属于自己的青春,这个世界有五彩斑斓的色彩,有快乐和痛苦,有痛苦和痛苦,有快乐和痛苦。
我的青春是彩色的。
我的初二(6)班,有一个不算太差的班,他是一个有点小幽默,也有点搞笑的人。他长得不算太漂亮,但他总能带给我很多笑,也不会有人把他当成我的偶像,他的笑是我最好的朋友。我们的班主任老师,他教我们英语,他很喜欢笑,他的笑是我每次听到他跟别人说他跟别人学英语的时候都会笑的很开心的。我们班很多都是学英语的,他教我们英语,我们在一起,他教我们英语。他是我们的英语老师。他是一个聪明、幽默的老师。在一次英语考试,他考了全班倒数最低的一个分,我很生气,我心里很难过也很难过,我很想说:“我们班的英语老师都很难过,但他总能找到一个好的机会。”
这个班主任对他很好,他是我每天晚上最晚回家的一个朋友,我很喜欢他。虽说他不聪明,但他总能在我们考试前出现,还给我们发短信,让我们都能考好。我们的数学老师,一个聪明、幽默的学生。
我的数学老师兼班主任,她在一年级时,是我们的数学老师,我们都很喜欢她!
我的数学老师是个很有趣幽默的人。我们的语文老师都是很帅的人,但是她也很凶,我每次数学考试后都很累,我们都很想念老师。
我最喜欢的是数学老师,她很关心同学们,她对我们的每一个学科都非常关心。
我的语文老师是个很有趣的人,她经常在我们做作业之时发出的笑声都很大,我们听了老师说的每一句话,都会觉得很有趣,很快乐!
我的语文老师还有一位很会唱歌的人,她经常给我们朗读。她很聪明,也很幽默。她很关心同学,每次在学习过程中都能给予我很多帮助,我喜欢上语文课,因为它给了我很大的帮助,让我学习更好。
我的语文老师很关心同学们,她每天都很开心,我非常喜欢她,我们每天放学后,她都会陪我们一起学习,她还很关心同学们的学习,我非常喜欢她。
我的数学老师兼班主任,她上课非常幽默,经常会让我们听得津津有味,她很喜欢我们。
我们的数学老师很会讲故事,经常会让我们听的津津有味。她教的每一个同学的东西都很厉害,每一个东西都是很棒的。
我们的数学老师是个很会讲解题目的人,她会把一些有趣的知识讲给我们。
我的语文老师是个很会讲解题目的人,她经常会给我们讲一些生动有趣的小故事,她是很聪明的人。
我的数学老师很会讲笑话,也很会讲数学。
我喜欢我的数学老师兼班主任,她很爱我们,我喜欢她。
篇8:青春作文1000字
青春中一声声叹息是为何!
是不是青春中成长的磕磕绊绊注定伴随着失落,注定要伴随着失去,为什么亲情,友情,甚至爱情的雏形,些许的情愫都无法逃脱青春的诅咒,他们都在一次次颠沛流离中摇摆不定。
我不知道青春中的亲情是否都是如此,在原本彩色浓郁中横插一笔纯墨,逐渐扩散,伴随着争执的面红耳赤,意见分歧的争端往往都是学习,片刻的蔚蓝都只是不尽人意的期许罢了,什么时候在暗无天日的地窖离仰望过苍穹呢,大概只有金榜题名,万身荣耀加于一体的时候才能获得意义上的自由吧,不然,一不小心名落孙山,那就是堕入地狱永世不得超生的恐吓。
而亲情也在这条青春的路上,蒙上一层若有若无的阴影。
我不知道青春中的友情是否都是如此,在原本单纯泛滥里滋生一圈溃烂,我们接触到一些社会上的事情,思想逐渐成熟难道就代表友情必须变质吗?被尔虞我诈利欲熏心所沾染的友情再也不复当初的简单明了,我们总是猜来猜去彼此的心意,却终究两败俱伤罢了。青春中友情的热血沸腾似乎被一些东西压抑,慢慢平淡无奇。
青春中一份真正的友情来之不易,且行且珍惜。
我不知道长大后的爱情是否和青春中暗暗发芽的情愫如此一样?在青春中的粉色情节是那么美好那么令人满怀期待,她的笑,犹如春风,令人心神荡漾,不能自拔。她长发飘飘,横冲直撞般闯入我的心房,野蛮地霸占着我心中最重要的地方。我想有一天,月光幽幽,我们并肩而坐,披着星星轻柔的光辉,我向你委婉诉说着我心中的柔情蜜意,你笑意盈盈勾弯了一弧嘴角。可是那只是镜面,被现实击碎的镜片深深扎入我心,疼痛入骨。
学习,家长,老师,现实,注定了你只是一块甜蜜蜜的糖,含在嘴里甜在心里的,可是当糖在嘴中融化,它终究变成了虚无融入你的生命,而你含糖的那段时光也只有在回忆里去找寻那融化的甜味。
谁能告诉我答案,我想知道这个世界有没有一个完美的青春,令人着魔疯狂追求,当我以最美好的姿态出现在我的青春,我将肆意书写我心中完美的青春,将失乐园变成幸福乡:
一个和谐幸福的家庭,我们一家子在饭桌上其乐融融,我讲着学校的所见所闻,一些自己看见的趣事去兑换父母为我操劳皱纹中的一丝舒缓。
三五成群的狐朋狗友,谈天谈地谈人生,最危难的时候并肩作战,共同进退,共生死共荣辱,两肋插刀,没死难忘!
有一个装在心底的人,默默许愿,与天地白头,与山海浪漫。
我能想象的青春就是在失乐园中勾画的幸福乡,美好且令人留恋。
篇9:青春是什么作文1000字
青春是梦,缠绵着念想;
青春是画,五彩着斑斓;
青春是诗,素写着锦字;
青春是路,远行着脚步。
————题记
篇10:青春作文1000字
生命是一场旅行,时急时缓、时断时续、时快乐时悲伤、时明朗时忧郁,从儿时到现在,记忆中只有“青春”的故事值得我不断回想和继续体会。
我认为我是冲破桎梏的勇者,不会生于平庸,死于平庸。因为快乐,所以快乐。我的快乐是青春种下的一朵花,娇艳而芬芳;是青春汇聚的一片云,飘忽而洁白;是青春收获的一种爱,伤感而无私。
在每周一至周六的高中生活中,我不仅努力专注地学习,而且兴趣盎然地运动。清脆的铃声既是恶魔吹响的恼人的哨声,也是天使赐予的奋斗的钟声。阳光挥洒,照在疏疏松松的绿叶的大树上,伴随着微风的吹拂,不停得点头和招手。操场上的两个“我”,奔跑、欢呼、旋转、尖叫,在释放压力的同时,也拥有了健康的身材。篮球给了我有力的手臂,足球给了我健壮的大腿,排球给了我硬朗的骨骼,乒乓球给了我不凡的速度,羽毛球给了我和谐的身躯……然而我的最爱与村上春树一样——跑步。当他跑在盛夏的雅典是,看到树阴下躺着的狗,却不知道是死是活,因为在夏天的雅典跑步,着实是个疯狂的举动。漫步在清晨的查尔斯河,看到娇小玲珑、苗条瘦削、身穿印有哈佛标志的深红色T恤的哈佛女生,一头金发扎成马尾辫子,一面听着崭新的ipod,一面英姿飒爽地沿着道路向前直奔。我想经历他的经历,因为这样自在无忧的运动,能带给我一个快乐而聪慧的大脑。
张小娴说过:“叶散的时候,你明白欢聚;花谢的时候,你明白青春”。在寒冷的冬日深夜,在芳香清爽的春日清晨,在玫瑰色的夏日黄昏,在落叶纷飞的秋日道路,我总是悠闲自在地坐在书桌前,写作、画画、唱歌、舞蹈、自导自演……
我是现实生活中完美主义的真实拥护者,用心发掘着生活的点点滴滴。休息天,是我和我妈妈这两姐妹“那达慕”的好日子,在蒙语中,“那达慕”是“娱乐”的意思,看《快乐大本营》《天天向上》《超级星期天》等娱乐节目,还不如和妈妈手挽手、肩并肩,漫无目的地在各地“淘宝”。虽然有时候会有一点累,却能雕塑体形,不仅买到了想要的东东,而且还能和妈妈一起时尚,增进因忙碌而时常不能在一起的情感。
十几年的生活总是会有些不如意,有些不安稳,有些小打小闹、小吵下架,而我仍然充满快乐的心情,努力地创造着属于自我青春生活的梦想。
有人说,一串葡萄是美丽的,纯洁的,但它只是水果而已;一旦压榨后,它就变成了一种动物,因为它变成了酒——盛在杯中的仿佛不再是液体,而是流动着的温润顺滑的生命。而我也用了不会说话的钱买了几只带有浓浓亲情的手镯送给母亲。因为在三八节这天,母亲是主角,是每个小孩和男人尊敬的对象。
让我一直拥有一颗青春的心吧,永久地和我的家人、我的朋友一起甜蜜和快乐。
篇11:青春作文1000字
青春,很神秘,他东躲西藏,忽远忽近……
——题记
幻青春
我们正处幼年,对世界充满好奇心时,我们会想:青春,你是什么样子?我虽未一睹你的容颜,但是我听正探青春的人说:“青春时期我是疯狂的,青春让我重新认识了自己,重新认识了这个世界。”我听正忆青春的人说:“青春是短暂却又永恒的,如白驹过隙般仓促,当青涩凋零,银丝赶来时,我忽而发现青春不见了。”我听望青春的人说:“青春时期的我、的事、的人,无论多糟糕,但时隔多年后你会觉得那个我、那件事、那些人可爱的不像话。”我们听见我们自己说:“青春,我定不辜负你那流淌的温暖!”
探青春
我们正值青春,不理解许多人和事,我们常会想:“我是不是太鲁莽了?我是不是还不够好?”我听见幻青春的人说:“青春时期哪有人不鲁莽,再说青春就是疯出来的美好。”我听见忆青春的人说:“青春时期是美好也是残酷的,他让你体会到人情世故,也让你体会到生活残酷如荆棘,所以无论发生什么,我们都必须积极面对。”而望青春的人说:“当你到了我这般,定会觉悟当年属实可笑,在青春面前我们畏手畏脚,我们畏谁?为何畏?”我们听见自己说:“青春,你原来是这般模样。”
忆青春
我们人到中年,背负着生活的重担,我们常会想:“青春时期多么美好,到底是为什么?”我们听见幻青春的人说:“青春就是这样,在他与你相伴的日子里,你觉得平淡无奇,毫无滋味,可到最后你才发现青春的美好,这就是青春的特质。”我们听见探青春的人说:“青春好在自己的单纯,别人的陪伴和人们之间真诚无私的付出。”我们又听见望青春的人说:“青春像一株花,一株不知名的野花。在未见他之前你看着他长出枝干、嫩芽,期待着他美丽的容颜与神秘的花香。在探青春时,青春这株花露出了花苞,当青春赶走时,这株花开了,淡雅的花香引诱着我们去回忆那些过往。”我听见我自己说:“青春啊,你究竟为何拥有如此迷人的魅力?!”
望青春
我们人到老年,总会不由得想起与青春作伴的年月。我们常会想:“青春,我望向回忆看的是你还是关于我的事?我听见正幻青春的人说:“你怀念的是青春,怀念的是与青春作伴的自己,你知道没有青春的青春所发生的事比不上有青春的青春发生的事。”我听见探青春的人说:“你怀念的是青春,怀念那青葱岁月,你知道那有多么美好?”我又听见忆青春的人说:“不管回忆是怎样的模样,你不都认为他们是美好的吗?”我又听见我对自己说:“青春啊……你……”
这是一件关于青春的事。
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