以下是小编整理的小助手的责任作文，本文共23篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“wyh123”提供。
篇1：小助手的责任作文
小助手的责任作文
今天上午，数学老师给我们布置了几道过关题，我地做完匆匆地做完题目，匆匆地把本子交到讲台上，就去帮英语老师的忙了。下午，成绩公布了，全班只有5个人全部做对，我竖起耳朵仔细听。有我的名字，有我的名字！我真高兴！老师又说，她们选4个人来帮助那些没做对人的'，结果选了我，欧阳田力、资竹和马腾。没有做对的有50多个人，合起来就要做50多遍。何况还有一些同学一个题也没做对，还要罚做一遍。唉！看来我今天真是要晚点回家了！放学了，马腾一点儿也不管，这里走一走，那里溜一溜，害得资竹不亦乐乎。我们干得热火朝天，好不容易到了5点的时候，只剩下十几个人了。这时，马腾已经跑了，他真不负责。5点多了！看着时间一分一秒地过去，我着急了。还有7个人，5个人…只剩栗怡欣了！“快点！”我们三个再三催促她。终于做完了！可是资竹一看，又错了一道题目。真扫兴！漫长的十分钟又过去了！她告诉我们：她不会做！我只好去教她，终于，她会做了，欢欢喜喜地把本子给了我们，我们一看，全对！我们几个“难友”终于解放了！回到家，我一看表，已经六点了！今天消磨的时间可真长啊！(.10.9)小助手的责任作文450字小学生作文（中国大学网）
篇2：我的小助手作文
在我书包里，住着许多子民，我最喜欢的子民是文具盒，它是紫红色的，上面有一只可爱的米妮在喝果汁。只要我发火了，拿出文具盒瞧一瞧，便会噗哧乐了。可以说，它也是开心护士呢！
文具盒不仅漂亮，还十分实用、方便，打开第一层，一个修正机正呼呼大睡，它只等我写错字了，便冲在第一线上。打开第二层，几张修正贴和尺寸小姐在嬉戏，我一声令下，它们便不闹了，阔步在书本上跳着。第三层却非常安静，因为四支钢笔天天给我做工，时时不离，所以很累，当然要多休息啦！
文具的天堂——文具盒，是我的小助手。文具们性格、爱好各不同，我来介绍吧！尺子小姐喜欢在我画直线或曲线时出现，并十分迅速。修正贴们吵吵叫叫，在我写错字也你推我，我拉你，都挤在一块儿。钢笔先生、女士什么时候都是24小时服务，我一叫出马，便立刻抢着来服务。文具盒、文具特别和谐，从不打架，十分的文明。你一定一定十分羡慕吧！
你也许说：多有趣、欢乐呀！是的`，我自豪地说：是的！是的！它最棒啦。这是我的文具盒，充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒！听了我简单的描述和介绍，你喜欢它吗？
篇3：我的小助手作文
自己这一次查试卷能够抄得那么快，其实也是有朋友他们的帮助吗？而我这一群朋友就是我的学生，当时是在查基础题的时候，是有好几个学生说他们要帮我查的，所以当时其实也是真的减轻了自己很多的负担吧，他们几个人一起就一下子就查完了，而且自己确实是比较讨厌查那些基础题的，所以当时在查的时候就觉得，嗯真的轻松很多，发现不用查前面的基础题时以及到后面，虽然说后面是查那些主观题，但是主观题自己就觉得自己有自己的答题标准嘛，所以呢，只要他们有答到点上的话，自己就会给他们分数了，所以最后呢也是查的很容易的，最后就是在登分这一情况上也是刚好有朋友的帮助，也是那群学生。
嗯，这个时候是只有一个学生吗？他是因为我们的一个学校的负责人又刚好是他的大妈，所以他每一次放学都是会和这个刚刚一起走的，当时也只有他在旁边用我的手机去登记他们的分数，我已经把这些学生的名字给登记上去了，然后也把学生们扣的那些分数啊分数给登记上去了，然后就因为有他的帮忙嘛，所以呢，他可以告诉我说在我查这个人的主观题时，他看到那个名字就可以帮我记着说这些究竟扣了这一个人分多少，他可以先去找到这一个人，最后的找到之后自己登记完分数他也会去告诉我，我应该给他送到我所分，这一检查一下就行了。
所以这个配合政体的事情，经历了这些很多的工作吧，因为自己其实语文确实就像老师说的那样子是三科里面最难查的，所以呢，对自己来说也是这个语文自己会觉得挺麻烦的，虽然说对自己来说压力并不是很大，毕竟自己从小就在语文这一方面是比较擅长的嘛，但是真的就觉得今天幸好是有这一群小朋友为自己减轻了这么多的负担。今天这也算是查的比较快的吧，而且登记分数也是比较快的，相对以前的老师来说是真的会比较快，而且这也是在那一个学校里面就已经查完了的这些事情，就是5:30粗一点的话就会开始回家了，然后今天是会比较晚一点，但是也大概是6点之前就能够出发回家了。现在就是作为六年级的班主任，需要把三科的成绩整合起来，然后评出一些什么学生奖啊，学霸奖之类的东西，所以现在就是在等其他人再等其他人的这个过程中才发现这一次真的搞得比较快，感谢了自己的那一些得力小帮手。
篇4：我的小助手作文
我有一个好朋友，它是我学习的小助手，它就是我的.书柜。它穿着白色的外衣静静地立在我的卧室里，高达魁梧，就像一位威武的大将军守护着我。我的小助手穿的非常干净，我从来不在它身上乱写乱画。
我的书柜共分为四层，第一层放着我们全家的照片，记录着我们开心幸福的瞬间；第二层放着我的学习用品，每当我放学回家写作业时，它们就争先恐后的跳到我手上；第三层是我的玩具，它们陪着我度过了很多无聊孤单的夜晚；最后一层就是我的课外书。瞧！故事书就像一位慈祥的妈妈，每晚都给我讲故事陪伴我入睡；漫画书又高又瘦，就像穿着花衣服的开心果，每天给我讲搞笑的笑话；还有我的科普书，他仿佛可以带着我到另外的世界，让我知道了很多有趣的事情。
其中我最喜欢的书是《十万个为什么》。它矮矮胖胖，像一个知识渊博的大肚子博士。当我又不懂的问题时，它就会挺着大肚子跳出来，对我说：“怎么了，有什么不懂的问题吗？快来我的身上找一找答案吧！”当我翻开它的外衣，有时会闻到清新的海洋气味，有时会看到浩瀚的星空，甚至还会看到已经灭绝的大恐龙……每次我都会自由自在的遨游在知识的海洋中。
看，这就是我的小书柜，它带给我很多快乐和知识，它是我的好朋友和学习上的小助手！
篇5：我的小助手作文
我有一个闹钟，它是妈妈买给我的生日礼物。
它长得像一个蜜蜂，身穿黄色的衣服。它有一双大大的眼睛，小小的嘴，看起来可爱极了。
它对我的作用很大。记得有一次，我忘了起床，可是我却一气之下把闹钟关了。过了五分钟，闹钟又响了起来，我一下子醒了过来，发现钟在“叮铃铃”地响，好像在说：“小主人，你怎么还不起床呀？快迟到了。”我慌了，立马起床洗脸吃早餐，差一分钟就要迟到了，多亏了我的小闹钟，它对我的作用真大呀！
还有一次，我的闹钟不见了，急得我像热锅上的蚂蚁，对我这么好的闹钟居然不见了，我心存愧疚。我问全家人，可是他们都说没看见。我伤心极了，心想：有没有可能在卧室里？我赶快跑到卧室里，把被子挪开，原来闹钟在被子里藏着呢。闹钟睁开大眼睛，好像在说：“以后别再把我弄丢了。”“我会一直好好保护你的，不会让你再丢了。”我信誓旦旦地对他说。
还有一次，我的小闹钟掉到地上，盖子掉了。我赶紧捡起闹钟，检查它有没有事。闹钟好像在说：“小主人，我的背好疼，你能帮我修一下吗？”我捡起盖子，将盖子安回去，它可怜兮兮的盯着我，好像在说：“小主人轻一点，好疼。”我轻轻的按了上去，最后终于修好了。小闹钟高兴的说：“谢谢你小主人，我以后会更加努力为你服务的。”
小闹钟是我最好的朋友，我怎能不喜欢它呢？
篇6：我的小助手作文
好记性，不如烂笔头。这个道理我铭记于心，而我们生活也离不开它，成天与人类打交道与我们形影不离，它便是――笔。
它给我们生活中带来了无限乐趣、方便。为什么我称笔是我的“小助手”呢？原因是来自多方面的因素，平时我上课后，老师总是把关键问题的答案写在黑板上，而我一时之间又并不能想通透是如何得来，所以，我的笔在此时此刻就成了我的“小助手”发挥了它的作用，我把问题用我的笔记本记录了下来，一有时间我就可以想想我的记录或与同学探讨一下，时间久了，便想通透了它，理解了笔记所蕴涵的含义，这个功劳可少不了笔啊！是它在我有难的时候帮我解决了困难，让我不懂变的懂，我真的很器重我的“小助手”我的生活里、包括我的生命里我都得依赖我的笔，它是我生命的源泉，让我的灵魂变得有意义的是我的“小助手”，还有就是我们的双手可以拥有它来画出一张张山明水秀、鸟语花香……各种各样的画。
就好像我们平时看到的只是一场短暂的美景，过了几天，便从我们的记忆中烟消云散，就成为了过去。但是把我们的所见所看用笔来画出来，那就是永久而美丽的图画，随时可以拿出来欣赏一下，看到那幅画也许就好像你身临其境似的，正在享受它给你所带来的美丽、舒畅、快乐，这时你就会感觉像似回到你当初观景的地方正在悠哉游哉的欣赏风景呢！所以，笔也有它一定的作用，千万不要小瞧它，一但它发挥作用的时候那可是无可估量的。
我的“小助手”――笔，为我的生活增添了许多乐趣、色彩。
篇7：我的小助手作文
我的笔袋是我用每个月10元的零用钱赞起来买的。每次看到它，都仿佛听到它在对我说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上！”
这个笔袋长得非常酷，穿着一身绚丽的外套，由红、黄、蓝三色构成。摸起来还特别光滑。而且上面还有帅气的变形金刚，手里拿着一把长长的枪。是不是有一种很勇猛的感觉？
我的笔袋就像是一幢小别墅，里面住着铅笔家族，个个都戴着“头盔”。里面还住着橡皮叔叔和新颖的尺子家族。这幢小别墅上有几处凹凸，是被“不明石头”砸出来的。要问这些不明石头是什么，就是小主人的牙齿！那小主人又是谁？可不就是我吗？
考试的时候铅笔姐姐会跳到我的手里；要是我粗心写错了，橡皮叔叔就会挺身而出；要是铅笔姐姐画歪了，尺子哥哥就会发挥它的作用……它们的为我的学习提供了许多帮助，这也多亏了文具盒的保管！
如果文具盒能听得见，我真想对它说：“我的笔袋，对不起，我不应该咬你。你永远是我最得力的小助手。”
篇8：我的小助手作文
我的文具盒有些年头了，从我出生以来就一直陪伴在我的身边，可以说是我的老朋友、好帮手。
这个小帮手长得像一把勺子，走起路来走一步、摔一跤……这当然不是它自愿的，而是我的“杰作”。它穿着蓝色的铁甲外衣，摸起来硬硬的，像一块石头一样。铁甲上面有三只小熊，是不是很可爱？这位小帮手只有一层，里面住着铅笔弟弟、橡皮哥哥和尺子姐姐……
我的小帮手特别负责任，替我保护着各种文具。当我要写字的时候，铅笔弟弟就会自己跳到我的手上；当我写错别字的时候，橡皮哥哥就会挺身而出，利索得很；当铅笔弟弟划线不直的时候，尺子姐姐华丽登场，线也变得整齐起来。
我特别喜欢我的文具盒，每次我考试的时候都仿佛听到文具盒对我说：“加油，加油。你一定行的`。”有了“小帮手”的鼓励，我坚持到底，拿到了高分。
我希望我的小帮手能够一直陪伴我，直到生命的尽头。为了实现这一愿望，我要好好爱护我的文具盒，还得把它照顾得很好。
篇9：我是小助手作文
星期六下午，我把作业写完后，闲来无事，看到妈妈在洗衣服，心想：自己也该试着洗洗衣服了。于是，便让妈妈教我如何洗衣服。
妈妈惊讶地看着我，说：“洗衣服不是一件容易的事，但是你要用心认真地做，自然会学会的。对于你这种第一次洗衣服的初学者来说，可以先洗袜子之类的小东西。首先要准备好两个盆、洗衣粉和脏衣服，然后将洗衣粉倒入装有热水的盆里，把袜子放入水中，一只手拿住袜子的这头，一只手拿住那头，双手使劲上下搓，直到搓干净为止。接着，把洗好的袜子拧干，放入另一个空盆中，等都洗完之后把所有的袜子都用清水冲洗一遍，晾干 后就可以了。”
我开始洗了。我把一个超大型的盆接了很多水，又把一个空盆和一些脏袜子统统拿出来，又往盆里倒入一些洗衣粉。把袜子放入盆内，一只手拿一头，互相使劲上下搓，可还是不干净，大概是搓洗的时间太短了。我又搓了一会儿，果然干净了许多。不一会儿，我把袜子全洗干净了。然后又用清水好好地涮了一遍，拧干、晾晒。可把我给累坏了。
晚上，我躺在床上想：干活真累，可妈妈每天干那么多活，真是太辛苦了。我以后要多帮助妈妈干些家务活。想着想着，我便睡着了
篇10：做妈妈小助手作文
做妈妈小助手作文
今天，我帮妈妈拖了一次地，体验了平常妈妈拖地的辛苦。
我看到今天家里很脏，而妈妈却因感冒不能起床，于是，我就想帮妈妈拖一次地，反正我想拖地肯定很简单，平时我看见妈妈拖地也没有费什么劲。我跑到水池边把拖把取下，然后放到水池里开始洗拖把，因为是冬天，水比以往的都冷，我的小手冻得发红，在这时我不禁想起了妈妈的手，我是感到很冷，可妈妈也是一样啊！我被深深地震撼了，打从心里对妈妈发出了一种敬意。我咬紧牙关，终于洗好了。
我把拖把拿到家里，开始拖了起来。原来，拖地也不是轻轻松松就能拖好的，我每拖一下，总要使出很大的劲，拖到后来，我已经很累了。我想我只是拖一次地就这么累，那妈妈平时把家里所有的家务全部做的井井有条，那要多累呢！地很快拖完了，因为我只要一想到妈妈，浑身的劲就像泉水一样，源源不断。
我拖好了，尽管我精疲力竭，但我的'嘴角上还是扬起了一丝得意的笑！因为家里已经焕然一新了，而且我也帮妈妈拖了一次地，妈妈表扬了我，更重要的是我懂得了妈妈的辛苦，我下次还要帮妈妈多拖几次地。
篇11： 妈妈的小助手作文
那是一个阳光明媚的早晨，由于那天是星期天，我起得比较晚，勤劳的妈妈一大早就出去买菜了。我吃完妈妈做的爱心早餐之后，看着堆积成山的盘子，忽然，一个念头油然而生――帮妈妈洗碗！
我觉得洗碗有什么难的，对我来说简直就是张飞吃豆芽――小菜一碟,说干就干，我撸起袖子就开始动工了。
首先，我把餐桌上的碗端到厨房，在水槽里加上水。然后，我把洗洁精小心翼翼的加入碗中，接着，我把碗放入水槽中，顺时钟旋转碗的边缘，边旋转边搓洗，刚开始感觉还挺好洗的，我还沾沾自喜，觉得这有什么难的，但稍不留神，那碗就像不听话似的，一下子就飞出了我的手心，掉到了地上，碗瞬间就在地上粉身碎骨了。一下子，把我吓得六神无主，我在想：我怎么可以败在这米粒大小的碗的手中。于是我拼尽全力打败它，大家猜猜我是怎样打败它的呀？我可是总结了上次的经验，这次少挤点洗洁精，两手并用，一手固定盘子，一手轻轻搓动盘子，盘子一瞬间就从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。没一会，厨房就被我打扫干净了。
这时，妈妈回来了，看着一尘不染的厨房，惊叹不已地说：“宝贝长大了，都能当妈妈的小助手了。”我开心的笑了。
那干净的碗映照出了我的笑脸，也映照出了我喜悦的心情！在成长的过程中，我要不断回报父母，享受这份美好的人间真情。
篇12：妈妈的小助手400字作文
妈妈的小助手400字作文
星期天的上午，写完作业后，我觉得肚子饿了。去厨房一看，妈妈不在那儿，地上的一堆小白菜还没洗呢。好，我今天就帮妈妈洗菜吧。想到这里，我便动手干起来。我学着妈妈的样子，先用刀把菜根切去，然后把菜叶一片一片剥下来。黄的菜叶我把它放在一边，绿的菜叶我就放在盆子里。我一棵一棵地剥着，突然发现一条大青虫躺在叶子上，长长的身子，软乎乎，毛茸茸的，吓了我一大跳，慌忙把手里的菜叶扔了。看着扔掉的.菜叶，我想：妈妈长年累月买菜洗菜，不知遇到多少这样的大青虫，要是每次都像我一样把菜扔掉，那该浪费多少蔬菜呀。一条青虫有什么可怕，我壮着胆子，鼓起勇气，从地上拾起菜叶，用手指捏住大青虫，飞快地扔到地上，一脚将它踩了个稀巴烂。这时，我像打胜仗的将军，深深出了口气。洗完菜后我将装菜的盆子端到水池边，把每片菜叶的两面洗干净，最后把洗好的菜叶整整齐齐地放在菜板上。妈妈回来了，走进厨房，她一脸的惊奇。“是谁把菜洗得这么干净？”“你猜吧。”妈妈看着盆里滴着水的菜叶，再看看我湿漉漉的手，一把将我搂住，连声说：“我的乖女儿长大了！”我的心里像吃了蜜一样，甜甜的。
篇13：我是老师小助手作文
每当看到我们的班主任卢老师认真地给我们讲习题，不停地改作业，课间和午间还要耐心地教导我们养成正确的行为习惯，真的很辛苦。那时我就很想帮老师分担一些。这学期，我真的成为了老师的小帮手，当上了副班长，别提有多高兴了。
但是高兴之余，我又有点担心，第一次当班干部，我有能力做好老师的助手吗？后来卢老师悄悄地提醒我，作为班干部要让同学们信服你,可以从三个方面入手：一是学习好；二是守纪律；三是要看你的管理方法。我都一一记在心里。
这星期一轮到我值日，下午卢老师外出听课去了，临走前交给我和班长一个任务，那就是管理好班级，提醒同学们文明活动，维持好眼保健操的纪律，值日结束要检查好教室和包干场地。半天下来，我还真累啊！但是看到同学们平平安安地背着书包出校门，没有人违反纪律，班级没有扣纪律分，我很高兴，因为我出色地完成了卢老师交给我的任务。当我最后一个走出教室的时候，我不忘再次检查了一遍电灯和窗户，才放心地把门关上。
经过几次独立的锻炼，我渐渐体会到了老师的辛苦，也慢慢明白了班干部除了要以身作则，还要注意管理的方法，这样才能真正成为老师的好助手。
篇14：我是老师小助手作文
我们这一生中，有20几年的时间会在学校中度过，在这个期间内，我们会遇到各种各样的老师。我们作为学生，一定要成为教师最得力的小助手，帮助老师做事，减轻他们的一些负担，让他们休息一会儿。而我，就是这样一个小助手。
每天早晨，我早早地来到学校里，带领大家读书，帮老师管理早读秩序。下课，我快速地把作业收齐，递到老师的办公桌上。我主动帮助那些成绩较差的同学，让他们默写、背书、抄写，帮助他们提高成绩。让老师少费一些心思。上课了，我专心听讲，让老师少生气。老师有时候让我帮他提电脑，拿东西或搬作业，改试卷，我都会非常乐意，引以为豪。因为，帮助老师是我们学生应该做的。我们不应该拒绝或推让。我们一定要做老师的小助手，努力学习，考上好大学，找到工作回报老师的一片苦心，报答他们的.教育之恩。
我们不但要帮助老师，还要帮助别人，只有天天去帮助别人，才能够感受到真正的快乐和生命的真谛，让整个世界充满希望和快乐，让我们的世界更美好。
篇15：我的小助手作文五年级
早几天放学回家后，妈妈神秘地对我说：“我帮你在网上淘了个宝贝，它可是你独立完成作业的小助手哦！”我一脸好奇地问：“小助手？是什么呀？”“到时候你就知道了！”妈妈故意卖起关子来。
等待小助手到来的这几天可真难熬啊！我一下课就迫不及待地打电话问妈妈，我的小助手有没有到货。过了三天，我终于等来了这个神秘的小家伙。我急切地打开快递盒，小助手的模样便展现出来：它穿着一身白色塑料外衣，长着一张粉色小方脸，脸上长方形的显示屏就是它炯炯有神的大眼睛了。眼睛下面有“时”“分”“秒”“开始/停止”“归零”“模式”六个小按钮用来倒计时、闹铃。它有这么多功能，怪不得妈妈说它能成为我的小助手呢！我想，它一定很好用吧！
我和妈妈约定：在家也要像在学校一样，做40分钟作业，休息10分钟，劳逸结合，这样效率更高！妈妈还冲我微笑着说：“有了它，我就不用监督你写作业啦！我对你百分百放心，你会在它的帮助下更好地规划和管理你的时间，做时间的主人！”我满怀信心地点点头决定：要专心做好每一件事，不浪费时间，这样才会有痛快玩耍的机会！
这就是我的小助手——计时器，你们猜到了吗？
篇16：能干的小助手作文300字
到正月十五了，我们家又该做一桌子好吃的了。
我大姑二姑，还有我妈妈都忙着做饭，今年我跟往年不一样，我跑到厨房，看见妈妈在洗蛤蜊，大姑在炒菜，二姑在切菜，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗蛤蜊吧！”
妈妈说：“好呀！”我帮妈妈就开始洗蛤蜊了，我用清水洗了三四遍，才洗干净了，我又发现蛤蜊肉上还有排泄物，是绿色的，我又把排泄物弄出来。
我又帮二姑切脆皮豆腐，脆皮豆腐油油的，我先把脆皮豆腐叠成细长细长的，再切成一小块一小块的，把所有脆皮肠切成十字花的样子。
我又切了辣椒，把辣椒切成细细的丝，我把小尖椒切成圆圈形，葱、蒜都是我切的。
我二姑炒麻辣虾，我帮她拿调料，等麻辣虾做好之后，还要撒芝麻，我帮着撒芝麻，最后，看着一大桌色香味俱全的菜，我很高兴！
篇17：妈妈的小助手作文500字
一天，妈妈生病了，我吃过晚饭主动帮妈妈洗碗。
这是我第一次洗碗，生怕把嵌有花边的碗打碎，就小心翼翼地把碗一块一块的拿到厨房的水池里，碗像一个个安静的小孩，正等我帮它们洗个舒服澡呢！我打开水龙头，水像瀑布一样“哗啦啦”的流下来。然后，我请来了两个帮手——抹布、洗洁精。等水满了，我把水龙头关掉，再把洗洁精倒一点儿下去，洗洁精像小鱼一样快速地潜入水里。它可是除去油渍的好帮手呀！有了它我一定会把碗筷洗得干干净净的。
想到这里，我连忙卷起袖子，学着妈妈的样子，左手拿起碗，右手拿起抹布反复地擦。咦，水中出现了许多泡泡，泡泡像闪闪发亮的小珍珠。悄悄地告诉你们，碗可不是随随便便地洗，抹布要在碗上转动，手也要跟着不停地转。突然，我的手一滑，一块碗像泥鳅般从我的手上逃脱，掉到了地上，漂亮的碗被摔得粉身碎骨，真可惜呀！我赶紧把碎片一块块拾起来扔进垃圾桶，并告诉自己做事要认真。接着，我用干净的水把全部的碗筷冲洗一遍。瞧，碗被我清洗得像明亮的镜子一样，似乎都能看见我红扑扑的小脸蛋了。
最后，我把干净的碗放到橱柜里，又用抹布把饭桌擦干净。这时，我露出了满意的笑容，心想：等妈妈病好了，她一定会表扬我的！
原来洗碗是这么的辛苦呀，但能帮妈妈做点家务活，当个合格的小助手，我的心里还是喜滋滋的。
篇18：我是妈妈小助手作文
我是妈妈小助手作文
・・・・ 我是妈妈小助手
・・・・・浦口新世纪小学一（2）班 秦子函
星期天早上，阳光非常好，一大早妈妈对我说：“今天我们来收拾屋子吧。”我听了马上回答道：“好呀！”
我们开始打扫起来，首先，我把玩具收拾摆放完，妈妈开始擦桌子，然后，我把鞋子整齐地放进鞋柜里，妈妈已经开始拖地了。不一会儿，房间、客厅、卫生间、厨房都明亮、整洁了。最后，我和妈妈把垃圾倒进了垃圾箱里了，虽然，我们干得满头大汗，但是看着干净、整齐的'家，我们都开心地笑了。
妈妈还夸奖我真是一个好助手。我很开心，感觉自己现在已经是个有用的人了。
篇19：有利有弊的生活小助手作文
有利有弊的生活小助手作文
电脑可是新生代社会大家普遍使用的一种科技产品，它为大家建立了人与人沟通的桥梁，为大家提供丰富的知识，为大家送来快乐、、、、、、今天，就跟我一起来了解我家的电脑吧！我家的电脑在外观上，似乎披着黑黝黝的大皮衣，显出无尽的雍容华贵，边上镶着钻石般的耀眼黑色，平滑细腻的.液晶铺成了屏幕，按扭在下方，轻轻一点便可启动，这是多么人性化的设计呀！电脑的功能颇多，联网后，便可观看那些惟妙惟肖的电影、电视剧；可以玩许多生动有趣的游戏，让你的生活妙趣横生；可以查阅丰富多彩的资料，让你紧皱的眉头舒展开来、、、、、、这些功能在电脑中一触即达，那遥望美丽的图片，好像身临其境一般，心中的愉悦渐渐漫延，直至充斥整个心灵。但电脑中的游戏不能沉迷，曾经就发生过这们一个真实的故事：从前有一位叫陈刚，品学兼优，后来，误打误撞进入了同学玩的网游，从此便一发不可收拾，成天活成虚拟的杀戮游戏中，精神恍惚，成绩一落千丈，一生就荒废在无尽的打杀与网络中。豆蔻年华硬生生被跳出来的游戏抹杀了，白首时，又可叹，当年的自己。如果你好好的、正确地使用电脑，它会为你带来许多便利，但如果背道而驰，一生就只能萧条度过，让有利有弊的生活小助手―电脑，为你迎来灿烂的明天！篇20：当妈妈的小助手作文
当妈妈的小助手作文
今天放学回家，我一进家门就发现妈妈在做饭，我走进厨房对妈妈说：“今天，我当您的小助手。”妈妈说：“好。”
妈妈说：“给我拿油瓶。”我问妈妈：“油瓶在哪?”妈妈说：“左边数第三个抽屉。”我马上找到把油瓶拿来递给妈妈，过了一会儿，妈妈又说：“给我拿酱油。”我说：“是，妈妈。”我又说：“在哪?”妈妈说：“右边数第一个抽屉，”我找到了酱油递给了妈妈，妈妈满意地点了点头。一顿丰盛的饭菜摆上了桌子，我们全家人饱餐了一顿。
正在妈妈准备刷碗时，我说：“妈妈，我帮你刷碗，”妈妈说：“好。”我先在锅里倒满水，把碗放到锅里用刷了刷一遍，接着把水倒掉，可是我却发现油还老老实实地躺在碗里锅里，我想不明白是什么原因，就问妈妈：“这是怎么回事?”妈妈说：“你滴一滴洗洁精，再用钢丝球刷一遍，最后用水冲几遍就大功告成了。”我按照妈妈的'方法做了一遍，结果真是让我大吃一惊，所有的餐具亮洁如新。
通过当妈妈的小助手这件事让我明白了，洗碗也不是一件容易的事，妈妈平时太辛苦了。
篇21：我们家的家务小助手作文
我们家的家务小助手作文
因为妈妈需要照顾我和年幼的妹妹，所以为了减轻妈妈的负担，爸爸买回来一台扫地机。
扫地机下方的左、右两边都装有“扫地刷”，又称“边刷”：可以把垃圾扫到同一个地方。扫地机下面还有一个抽气机，它前面有一块纱布盒――是把边刷扫到的垃圾收到里面的纱布袋里的。纱布盒上面有个盖子，如果纱布袋满了，那就可以打开盒子，清理垃圾。
需要扫地时，只要按一下开关，它便开始运行。扫地机还有擦地的功能，在它的内部有个储水盒，在储水盒里注满水，装上抹布，就能边扫地边擦地了。
扫地机靠前部分有一横排开关，第一个是“强力扫”，如果有地方垃圾比较严重，按下“强力扫”开关，原本吸不上的垃圾，就一下吸上去了。第二个是“转圈扫”开关：地上的垃圾很多，扫地机扫不充分，怎么办？不用着急，“转圈扫”会帮你解决难题，只要按一下这个按钮，扫地机就会以螺旋形的方式从当时位置转圈往外扫，扫得特别干净！
要是扫到一半没电了怎么办？扫地机会自动找到充电插头充电。它是怎么找到充电器的呢？原来充电器和扫地机上各有一个“红外传感器”，这样一来，就不用担心没电的问题了。红外传感器还可以“看见”它前面有没有墙、椅子等障碍物，如果有，它就会绕开障碍物。如果是地垫等比较薄等东西，它还会爬上去扫呢。
有了这台扫地机，妈妈的家务量减少了，有更多时间陪伴我们了。扫地机不愧是我家的“家务小帮手”！
篇22：我的小助手文具盒作文
我的小助手文具盒作文
我的文具盒，那是我二年级获得“优秀学生干部”的奖品。它已经陪伴我半个学期了。我很喜欢这个文具盒。
这个文具盒长大约18厘米，宽大约5厘米，高大约2厘米。盒盖正面画着精美的图案：一只米老鼠和唐老鸭在草地上踢足球。它们玩的多开心啊！你看，米老鼠正伸出右腿，向足球猛地踢去，唐老鸭生怕足球从身边溜过，它弓着身子，双眼瞪得大大的，正警惕地注视着对方。打开文具盒的'磁铁小开关，里面插着我的课程表，在课程表下面有一个橘黄色的“小窗帘”打开“小窗帘”可以清楚的看到文具盒里的成员，它们正各自躺在自己的“小卧室”里，正甜甜的睡觉呢！你看，铅笔和圆珠笔正躺在两边长条形的“小床上”，谁也不碰谁；橡皮擦躺在正方形的“小床上”；长将军——尺子正躺在它特制得“小床上”，它们都累了，也该让它们休息了！
别看文具盒平时一言不发，静静地躺着。用到它们的时候，它们还很热心啊！上课时，我打开文具盒，圆珠笔马上自告奋勇地出来，忙帮我把字写得工工整整，当我把字写错的时候，涂改液好像在说：“小主人，用我吧！”我用涂改液把错字涂得干干净净，写上正确的字；当我要画横线时，尺子就“蹦”出来，帮我铺一条平整的路线。
我的文具盒是我学习的小助手，我喜欢它！
篇23：二年级做妈妈小助手作文
今天，阿姨要到我们家来吃饭。所以一回到家，妈妈就赶快到厨房烧菜了。
我蹦蹦跳跳地来到厨房，看见妈妈一会儿洗菜，一会儿切菜，一会儿炒菜……忙得不可开交。我看见妈妈这么忙，特别想帮帮她，就跑过去问：“妈妈，我能帮您干些什么吗?”妈妈高兴地说：“好呀!正好我需要一个小帮手呢!”在妈妈的指导下，我开始洗菜了。我先把盆里装满水，再把菜一个个放到水里，然后拿起大白菜，认认真真地洗起来。过了几分钟，我就把这些搞定了。我看着这些洗得干干净净的菜，觉得它们都散发着香味，恨不得现在就吃一口了。
不行不行，我是个合格的小帮手，得好好干活。“妈妈，我把菜都洗好了，我再切菜吧。您去炒菜，好吗?”妈妈说：“好的。”我拿起一把小刀开始切菜了，我一只手拿刀，一只手扶着土豆，开切了。我小心翼翼地把土豆切成片，再把几片合起来切成丝。接着，我把它们轻轻地放到盘子里。最后，我还切了点红辣椒给土豆丝配色。这样，一道菜就大功告成了。
我正得意扬扬的时候，妈妈转头看了看满头大汗的我，又看了一下这道菜，笑着说：“不愧是我的女儿，真棒!”我听了妈妈的夸奖，不禁脸红了起来。
