《汤姆索耶历险记》读后感作文

时间:2024年02月22日

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下面是小编为大家推荐的《汤姆索耶历险记》读后感作文,本文共17篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“cindy1980”提供。

篇1:《汤姆索耶历险记》读后感作文

《汤姆索耶历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。比如说:汤姆被罚刷围墙,竟然耍诡计,不仅让孩子们心甘情愿的刷墙,还主动送谢礼给汤姆。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些行为不好,但汤姆也有我们要学习的地方。

比如在法堂上,他们依然挺出身来为无辜的罪犯酒鬼彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。

所以童年是天真的,美好的。

篇2:《汤姆索耶历险记》读后感作文

这一周,我们班借了一本书,美国的马克·吐温写的一部小说——《汤姆·索亚历险记》。

我一打开书,就被它吸引住了。这本书讲的是小主人公汤姆·索亚的童年生活和冒险,里面的许多描写都能令人大笑一番。汤姆十分调皮,和同父异母的弟弟一起接受姨妈的监护,他总是做出许多调皮的事让姨妈无可奈何,他也十分聪明,但是却是在玩和偷懒的上面。

其中的一个故事——光荣的刷墙手让我体会到了汤姆的聪明,虽然可能是“小聪明”:汤姆被姨妈惩罚刷墙,但是他不想刷,于是先装作刷墙很有趣的样子,等到其他小伙伴们好奇时,让他们缴纳“刷墙费”再让他们刷墙。这样,他既收获了一些小玩意,又把姨妈布置的刷墙工作做完了。

看到这里,我有点可笑:汤姆利用自己的小聪明,让其他的小孩子“代替”他受罚,并且还拿到了许多的小东西。这点,他可是能当第一!但是我还觉得:对待朋友不应该这样,利用他们完成自己的工作。并且,你小时候让别人替你完成了,那么长大后呢?还有人替你完成吗?你对待朋友这样,你的朋友会越来越少,知道没有了一个朋友,你才会罢休吗?汤姆,我希望你能对人好一点!

这就是我看《汤姆·索亚历险记》得到的信息,你呢?

篇3: 汤姆索耶历险记读后感作文

汤姆索耶历险记读后感作文

这几天,我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》,这本书很合适我们青少年,我看了有很大的感悟。

《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子,长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险,成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受,反对读死书、死读书,反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在,具有少年生活的特点的娱乐和冒险,通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。

这部长篇小说的作者就是马克吐温。作者出生在一个大家庭中,妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响。马克吐温从小不喜欢约束,喜欢自由自在。后来因爸爸去世,马克吐温走上了谋生道路。马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当,加深了对社会的了解,他才写下了这部长篇小说。

我觉得我们也应该向汤姆学习,我们不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想。遇到困难,要自己动脑筋想办法,去克服它。我们渴望自由,喜欢自由自在,喜欢大自然,喜欢外面的.大千世界,不要做一只蜗牛,整天呆在蜗牛壳里,做胆小鬼。我们不能一直依赖父母,要学会独立,睁开眼看看这个美丽的世界,我们要独自闯天下,创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫,永远都那么快乐,无拘无束,即使做错了事,他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时,我们也要向作者看齐,做事要精益求精,虚心请教,这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。

篇4:《汤姆索耶历险记》读后感300字作文

《汤姆索耶历险记》读后感300字作文

其实在平时学习生活中,也无一不需要勇气——向别人承认错误需要勇气、改正错误需要勇气、遇到困难勇敢面对需要勇气......可以说,做任何事都需要勇气。比如,“最美丽妈妈”吴菊萍冒着生命危险,勇敢的接住从上面跌落的小朋友。

记得一次,我和小姨父在长城边一起坐旅游索车。旅游索车在高空中滑行,小姨父紧张的心惊肉跳、脚直哆嗦,而我悠然自得,正欣赏四周美景。事后,小姨父夸奖我是个勇敢的小朋友。

一个人没有勇气是不行的'。如果一个人没有勇气就会变得什么事都害怕,就不能象小汤姆和吴菊萍阿姨一样成为一个令人尊敬的人。我听老师说,勇敢也是美利坚民族崇尚的美德,是美国强盛的秘密之一。我们小朋友是共产主义事业的接班人,也要学习和具备勇敢的品质,以成为社会主义事业的合格建设者。

篇5: 汤姆索耶历险记读后感

我看过很多关于男孩女孩的成长故事,有《小淘气尼古拉》、《秘密花园》、《格兰特船长的儿女们》、《汤姆索耶历险记》等等。他们有的天真可爱,有的团结互助,有的坚韧不拔,其中,《汤姆索耶历险记》中的孩子们给我留下最深刻的印象。

我最喜欢他们当海盗的那段。汤姆索耶和同伴逃离了他们认为无聊的世界,乘着一个小木筏子到河中央的一个荒岛上当了自由自在的海盗。起初几天他们还过得好好的,有事干:掏海龟蛋、去河里玩水、轮着抽雪茄烟,再也不担心大人的责骂和惩罚了。但后来他们就有点开始想家了,想念那些和他们闹别扭的朋友,想念唠唠叨叨的家人,想念拿着戒尺走来走去巡视的老师。但他们表面上还是装作开心的样子,没有一个人好意思提起回家这件事。有一天,汤姆索耶和同伴说他晚上要出去一下,如果第二天早上没有回来的话,他就算退出海盗这一行。还没等同伴反应过来,他就游了过河。上了岸,爬进家,躲在床地下,他听到姨妈和邻居谈论他们、担心他们,说“要是星期日再不回来,就得为他们举行葬礼了”,而汤姆索耶听到这里,心里美滋滋的。他想到一个绝妙的计划:藏在教堂边,等葬礼举行时,突然出现,让大家大吃一惊。主意已定,他返回海盗老巢,把这个伟大的计划告诉了同伴。同伴非常佩服他,决定星期六晚上一同前往。当然,他们的计划又一次实现了。

我很羡慕这一群孩子,因为他们有想法、敢去做、还能实现。我也想像汤姆索耶一样有一次惊心动魄的历险,当然是和小伙伴们一起,而且扛个摄像机,把我们的历险记录下来。

书中还有一段,我也很感兴趣。汤姆索耶喜欢他的女同学贝蒂,心甘情愿为她受罚。但有一次,贝蒂和汤姆索耶闹了别扭。贝蒂正在教室门口,突然看到汤姆索耶的同学把墨水倒在汤姆索耶的课本上,贝蒂本想告诉老师,但转念一想,等汤姆索耶跟我道了歉再告诉。为了讽刺汤姆索耶,她邀请了所有的朋友到她家参加野餐,除了汤姆索耶。一个女孩子就应该是这样子的`心理吧。我很奇怪,作者马克吐温把女孩子的心理写得惟妙惟肖。

怎么样才算是一位伟大的作家呢?在我看来,他能写出超越他的年龄、超越他的性别、超越时间和空间的优秀作品来,他就是一位伟大的作家。

篇6: 汤姆索耶历险记读后感

读了《汤姆・索耶历险记》这本书,最令我感动的就是主人公汤姆身上的正义感。

主人公汤姆是一个聪明、调皮,又富有正义感和同情心的男孩,而且很特别,极富个性。

故事刚开头就体现出汤姆的聪明和调皮。例如,汤姆的姨妈让汤姆去刷墙,汤姆偷懒不刷,想了一个点子,在他的朋友面前装作刷墙是一种艺术,一般人是刷不来的,从而激励朋友们来帮他刷墙。读到这,我不禁想:这个汤姆,自己懒惰不刷墙,竟还叫别人刷,可真调皮,不过,在这调皮中,也体现出汤姆的聪明。

汤姆不仅聪明、调皮,而且很特别,有个性。

为什么这样说呢?是因为汤姆脑子里总有些奇特的想法,总会做出令人意想不到的事。有一次,汤姆竟想出一个出乎意料的主意,因为汤姆讨厌上学,讨厌去主日学校做礼拜,讨厌成天被老师和波莉姨妈打骂,所以汤姆作出决定,去叫自己的朋友乔和哈克一起到岛上当海盗。当我看到汤姆作出的决定时,便不禁扑哧一声笑起来,我觉得汤姆想象力太丰富了,不过,我也同时了解到汤姆的生活太乏味了,老师和波莉姨妈或许对汤姆太严厉了。但最终结果还是好的,汤姆他们还是想家而回去了。

而令我最敬佩的,还是汤姆身上的那股正义感了。

有一次,汤姆亲眼目睹了一剑杀人案件,真正杀人的是印江・乔,而大家却认为杀人的是波特,汤姆冒着可能被杀的危险去法庭为波特作证,挽救了一条无辜的生命。汤姆身上的正义感深深的打动了我,他为了救一条无辜的生命,而全然不顾自己的安危,这种精神,是多么可贵啊!还有一次,汤姆和“未婚妻”贝琪在山洞里迷路了,贝琪已经放弃寻找出路了,而汤姆仍不放弃。在汤姆忍着饥饿的情况下,终于找到了出路,但他没有独自逃出山洞,而是回去叫贝琪一起离开山洞。我颇有感触,是什么力量使汤姆找到山洞的出路?是什么力量使汤姆救出了贝琪?是他身上的那股正义感!是他的正义感促使他有了坚定的决心,一定要救出自己和伙伴的决心。

因为,正义之心是不可战胜的!他能带给我们力量和希望。

篇7:《汤姆・索耶历险记》读后感

《汤姆・索耶历险记》读后感

《汤姆・索耶历险记》是美国作家马克・吐温写的 ,书的主人公是汤姆,他的大名是汤姆斯・索耶。汤姆是一个调皮而又活泼的男孩,他每天都在闯祸,经常被波莉姨妈打得伤痕累累,又偷东西,被罚刷墙。他又用小东西从孩子那儿骗来九张黄条、九张红条和十张蓝条。去换一本《圣经》,结果出了个大洋相,把校长气得鼻子都歪了。我觉得汤姆有些地方值得我学习:渴望自由、不受大人控制。但他不爱学习是不对的`,学习才有知识。他也很正义,他帮一个被冤枉的人作证,破了一起杀人案。他还知错能改。 后来,他离家出走,和伙伴去当海盗,还参加了自己的葬礼,懂事了。改掉了撒谎的坏毛病。这是一本好书,它让我知道任何面对困难,你也看看吧!    陈严

篇8:汤姆索耶历险记读后感 蔡承翰

汤姆索耶历险记读后感 蔡承翰

这个星期,我看完了老师发给我的一本汤姆索耶历险记的书,这一个故事讲述了汤姆和他的朋友历险和经历,那么就让我带你们去看看汤姆是怎么历险吧。

故事的`主人公是个天真活泼而又顽皮的美国少年,让我印象深刻的是第三十章的故事,有一次汤姆和贝琪一起去山洞中历险,没有跟上队伍迷路了,贝琪吓得哭了起来,而汤姆却显得很勇敢靠着自己的聪明智慧,想起贝琪的风筝寻找山洞的出口,最后成功解救了两人,成为镇上的小英雄。

看完了汤姆索耶历险记以后,我也要向汤姆一样拥有智慧和勇敢的心。

篇9:天真无邪的童年 ―汤姆索耶历险记读后感

天真无邪的童年 ―汤姆索耶历险记读后感

汤姆?索耶在同伴眼里是一个可靠的搭档,但是在大人们眼里就是一个不折不扣的坏孩子。每天都会犯一些让人恼怒的错误,逃学、捣蛋、探险、做恶作剧却是汤姆?索耶最开心的事情。 汤姆?索耶喜欢和哈克贝利?费恩、乔?哈珀、贝琪?撒切尔一起探险。他讨厌自身所受的束缚,向往流浪儿的生活。本想在墓地与哈克贝利?费恩一起做死猫实验时,正好目睹了凑巧发生在墓地的命案差一点隐瞒了真正的罪犯,及时告诉警察救出“替罪羊”。他与伙伴们模仿海盗,到没有人管束的地方尽情玩耍。贪玩的他与贝琪?撒切尔在山洞中迷了路,几乎丧失了命,却在洞内找到了一直在搜寻的宝藏。这件事情使我对汤姆?索耶的这种冒险精神很崇拜。 这本书的`主人公是汤姆?索耶的童年是充满叛逆和冒险。他对现实生活感到非常不满,对刻板生活很厌恶。对自由天地的追求,想当一个绿林好汉,过着行侠仗义的生活。在波莉姨妈眼里,他调皮捣蛋,有着一身的坏毛病,但是有些时候自己又不由自主的喜欢他。在汤姆?索耶的好朋友们看来,他是一个英明的领导者。在探险、海盗帮扬帆远航的这段期间,他遇到事情都有着聪明、乐观、勇敢的精神。 汤姆・索耶他的世界充满阳光和快乐。他的经历告诉我们,只要有理想、有快乐,美梦便会成真。总有一天,我们可以自由发挥,创造出一场属于自己的梦!

篇10:汤姆・索耶历险记读后感 朱子涵

今天,我终于把《汤姆・索耶历险记》这本书看完了。我觉得第二章节是整本书最精彩的环节。下面,我就给大家讲讲这精彩的内容吧!

这一节主要描述的是这个胜利者―汤姆的衣服因为打架而破烂不堪,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,瞧!他正在一边吃苹果、一边发出一种音调低沉的“叮咚”声,因为他正在模仿一艘蒸气机船。他集汽船、船长和轮机铃铛三种角色于一身,因此他只得想像自己站在顶层的甲板上发号施令,同时还得实行这些命令:“停住,伙计!丁零零!”“汽船”快要停住了,他慢慢地将“船”向人行道靠去。“倒船!丁零零!”“倒右舷!丁零零!呜!呜!呜!”“倒左舷!丁零零!呜!呜!呜!”“右舷轮停止前进!丁零零!左舷轮停止前进!右舷轮往前开!停止!”……过路的孩子都被汤姆活灵活现地演技吸引住了,个个都心甘情愿把心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的.机会。汤姆却悠闲地坐在一旁,一边吃苹果,一边晒太阳。

这一章节就如汤姆所说那样:要让一个人或一个孩子极力想得到一件东西,只要让那一件东西不容易得到就行。其实我们在学习中也有类似的情况。比如《同步字帖》上的星星达到100或150颗才可以换字帖或钢笔;“愿望树”上的100颗星还可以许一个愿望……为了这些来之不易的奖品,我们个个都跃跃欲试地“抢夺”这些积分,来兑换奖品。

篇11:汤姆索亚历险记读后感600字:读《汤姆-索耶历险记》有感

汤姆索亚历险记读后感600字:读《汤姆-索耶历险记》有感

汤姆索亚历险记读后感600字:读《汤姆-索耶历险记》有感

浙江省杭州市求是小学教育集团竞舟小学六年级 张雨迪

汤姆・索亚是圣彼得堡的一个小男孩,整天喜欢玩耍和冒险。因为父母亲很早就去世了,他被寄养在他姨妈家。读到这里,你一定觉得,这是一个淘气的小男孩。但是你一定不知道,这个脏兮兮的小男孩,也会行侠仗义。

那一天,汤姆・索亚与同伴哈克来到一座坟墓,不经意看到:乔杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。汤姆・索耶与哈克冒着生命危险,去救醉鬼彼得……

我想,当汤姆・索亚看到了乔嫁祸给彼得时,他一定在犹豫:到底应不应该救彼得?救,乔那么一副凶悍样,跟他作对的后果连想都不敢想。不救,良心不安。最后,汤姆・索耶还是选择了救。他是个不折不扣的`小英雄!他这么做是要冒生命危险的!我也试着问过自己:如果我是汤姆・索耶,我敢吗?大概是不敢的吧。

我曾经在报纸上看到过一则引人注目的新闻:一个少年跳河自杀,旁人议论纷纷。人很多,但都是围观的,没有一个人去救他。结果少年死了。我真想问问围观的人们,你们为什么不救人?难道这么多人,没有一个人会游泳吗?我想,这里的道理是一样的吧。当你面对拯救生命的抉择时,如果有办法施以援手,千万不要犹豫,因为那一分一秒都关系到生命安危。

培根曾经说过:“就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼。”正义的力量最终会战胜邪恶,世界需要正义、和平与光明。我想到了自己生活中的一件小事:我曾经牵着一个小朋友的手,过了马路。虽然这件事没有汤姆・索亚救彼得那般轰轰烈烈,但是这是我力所能及的。这样做的时候,我的心里也会涌出行侠仗义的自豪感。

篇12:读《汤姆索耶历险记》有感作文700字

《汤姆·索耶历险记》是美国文学史上的“林肯”——马克·吐温写的一部儿童文学。马克·吐温以坏孩子汤姆的经历为主线,描绘了19世纪末20世纪初美国人的童年生活。整部小说充满紧张悬疑、冒险刺激的故事情节,洋溢着勇敢与奋斗的精神。但是,给我印象最深的,却是汤姆、哈珀、芬恩“三人组合”在杰克逊岛上的生活经历。

杰克逊岛是一个无人岛。“三人组合”误入无人岛,却没有一丝恐慌,反而把生活打理得井井有条:渴了,知道用宽大的叶子做杯子盛水喝;饿了,知道带上渔网去捕鱼;即使是在露营时,也不忘记点燃一堆篝火;一切安排妥当后,还兴高采烈地玩起弹石子的游戏……我一边读一边想,如果是我们走上无人岛的话,我们会怎样呢?惊慌失措的我们,会折叶做杯吗?会撒网捕鱼吗?会点燃篝火防御野兽吗……不会,也许我们会哭,会喊,半个月以后,也许永远消失在无人岛了!

这让我又想起了另一个故事:中日两国孩子一起参加一个草原夏令营。没过三天,中国孩子当即病倒2个,迅速被父母接了回家;日本孩子中也出现了一个40度的高烧者,他的爷爷只是来看望了一下。在这个夏令营中,中国孩子轻装上阵,自顾自走,队伍两极分化;日本孩子每人都背着沉重的背包,团结一致,无人落队……

都是少年儿童,差距怎么就这么大呢?与汤姆一行相比,我们缺乏野外生存能力;与日本儿童比,我们缺少团结和吃苦的精神。从小到大,我们养尊处优,在父母的羽翼下成长,就像温室中的花朵,经不起风吹雨打。

差距并不可怕,关键是有没有战胜的信心和决心。我们要向汤姆学习,向日本的孩子学习,学习他们的坚毅果敢,学习他们的吃苦耐劳,多积累常识,多接受锻炼。相信总会有一天,这个差距会越来越小,我们的翅膀会越来越硬,我们的祖国会越来越美好!

篇13:读《汤姆·索耶历险记》有感

读完了《汤姆·索耶历险记》,我长长地舒了一口气。

汤姆从小就是一个调皮捣蛋、没有礼貌、不懂规矩的“野孩子”,而他却不愿被束缚在这种规矩里,因此整天逃学,幻想自己以后将会成为强盗、大海盗,并且闻名全世界!

可是,汤姆遇到了一位美丽的姑娘,她就是蓓姬·撒切尔。“汤姆的注意力渐渐又无法集中了。沉闷的空气中又响起了学校里常有的嗡嗡声。那小子便开始偷偷地去瞅那女孩子。她也感觉到了,让他足足有几分钟只能看见她得后脑勺。”马克·吐温用细腻的手法将汤姆和蓓姬的动作展现在我眼前,更加融入了两个小主人公的心理活动,使文章更加生动,人物的形象跃然于纸上,连我自己也沉静在了这个纯净的世界里。

不久,汤姆的“海盗”梦又苏醒起来,更有野火燎原之势,他便与乔·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘着小船出去了,可过了几天,汤姆却独自偷偷溜了回来,一到家就看到姨妈正伤心地哭泣,以为几个可怜的孩子都去了天国。汤姆又偷偷溜回了小伙伴那里,告诉了他们这件事情。正当大家为这三个可怜的孩子举行葬礼的时候,他们却奇迹般地出现在了众人面前。

就在最后,这个调皮的小汤姆找到了印第安混血儿汇·乔,汇·乔是个罪犯,杀了人还将罪行嫁祸给了别的罪犯,然而最终他还是在山洞里了结了他罪恶的一生,而我们聪明的汤姆也因此找到了传说中得宝藏……

看完了书,我深深地为小主人公的离奇经历感到兴奋和惊奇,他的身影也在我的脑海里久久不能离去…

篇14:读《汤姆·索耶历险记》有感

刚看到这本书的题目时历险记&三字让我有了好奇的念头,故事中的主人公到底经历了哪些事情呢?

原来这本书的主人公是个孩子,就是汤姆·索耶。他也是个普普通通的孩子,爱玩,淘气,总让他的波莉姨妈伤透了脑经。他与野孩子哈克成了好朋友。有一次,他俩和另一个孩子去了海边,故意闹失踪,还当起了海盗。人们以为他们淹死了,给他们举行葬礼时,他们又活生生地出现人们眼前。他和好朋友哈克还破获了一桩谋杀案,制服了坏蛋:印江·乔。并得到了许许多多的金币。虽然他贪玩,但他有着美好的童年,有着常人所没有的品质:勇敢坚强,乐于助人,幽默风趣。

我们虽然现在又乖又听话,不可能像汤姆·索耶一样干出那么多出乎意料的事。但是,我们却没有汤姆·索耶的勇敢坚强。有一次,我正下楼梯时,一不小心脚下一滑摔倒了,只擦破了点皮,血有点出来了。我便朝着妈妈大喊:哎呦,痛死了!&妈妈赶紧走过来看了看,说我大惊小怪,那么点小伤没事的。可是流血了呀,会伤口感染的,到时候看你说有事没事,&我故意弄出很痛苦的样子,哎呦,呜呜呜,痛死了。就看我是个伤员的份上,就回家了好吗?&我望着妈妈。妈妈同意了。一回家,妈妈便找出伤口贴帮我贴好。而我则把受伤的脚像宝贝似的保护着,像是受了重伤,连走路都不敢用力。我连受那么一点小伤都要弄得那么兴师动众,更别说是别的大事了。汤姆却可以在又饿又累的情况之下,不放弃,在黑暗中寻找出口,并且把自己所剩无几的食物分给和自己困在一起的同伴。如果是我一定丧失了信心,呆呆地坐着等待死神的降临。根本不会像汤姆一样把自己所剩无几的食物分给同伴,并一个人凭着坚强的信念寻找出路,自己获救。

这样比起来,真可谓天壤之别!这也难怪,现在的孩子都是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的宝贝。根本没有机会去所谓的历险&。就算参加了什么夏令营之类的活动,也还是受到严格保护的。汤姆的做法虽然不可取,但我们要学习他的良好品质,不要做一个胆小怕事,一遇到挫折就退缩的胆小鬼!

让我们做一个像汤姆一样勇敢坚强的人吧!

篇15:读《汤姆·索耶历险记》有感

在短暂的寒假中,我阅读了许多书,这些书都令我记忆犹新,《汤姆·索耶历险记》就是其中之一。这本书讲述了一名美国男孩童年时代的种种事迹。文中的汤姆·索耶虽然贪玩,但却勇敢,他的梦想是成为一名海盗。

汤姆·索耶十分贪玩:他在家里经常用那些小把戏戏耍他的姨妈:他在刷墙时,利用谎言免去了刷墙的义务,让自己的小伙伴去刷,还让小伙伴们给他小玩样儿,自己则在一旁玩耍;在教堂听牧师讲课时,他又放出甲虫“老虎钳”,让它逗小狗玩;在树林里,他又假扮罗宾汉,和乔·哈珀互相打斗;后来,他和乔·哈珀、哈克贝利·芬恩结帮加入海盗,作者一艘小木筏,进了杰克逊岛,在那里快快活活地玩了好几天才尽兴而归;然后,汤姆和乔·哈珀、哈克贝利·芬恩返回教堂,高高兴兴地参加了自己的葬礼;最后,汤姆和和哈克贝利·芬恩又密谋组织人们去参加强盗帮……这些事迹都说明了汤姆的顽皮,他完全摆脱了家长的束缚,成为了一个不折不扣的自由主义者。

汤姆·索耶虽然贪玩,可他却也十分勇敢:当贝基·撒切尔因为撕了老杜平的书而要受罚时,汤姆又勇敢地站出来,替贝基·撒切尔挨鞭子;他在法庭上勇敢地向法官道出当时的实情,执政是印丘·乔伊杀了一声,救了墨夫·波特一条命;他又与哈克贝利·芬恩去勇敢地探宝,并找到了印丘·乔伊的下落,并且紧紧跟踪;去野餐的时候,他又与贝基·撒切尔返回,勇闯石洞,并找到宝藏的线索;最后,他又与哈克贝利·芬恩再闯石洞,终于发现了宝藏,使他们发了一笔大财……他如此勇敢,如此幸运,真令我敬佩不已。

马克·吐温创作的这篇小说为的是想告诉我们应该追求自由和公道,成为一个自由主义者,当时是南北战争,它在摧毁奴隶制的同时,也加速了维多利亚社会结构的崩溃,把年轻人推进向传统宣战的潮流,使他们体内潜藏已久的被压抑的生命力迸发出来。吐温先生就是在这样的环境下创作了《汤姆·索耶历险记》,他写这篇小说的目的就是为了批判那个不合时宜的19世纪。

篇16:读《汤姆·索耶历险记》有感

这本书写的是汤姆·索耶的事,他竟然组织了一个海盗帮;替墨夫·波特做证;跟踪强盗从而听到了藏宝地点;在迷宫班的岩洞里找到了出口;与哈克一起发现了一大堆元宝。汤姆给人的印象太深了,他不爱学习,常常逃学,看不惯衣着讲究、精心打扮的人,喜欢出风头,经常有不切实际的幻想。汤姆还经常惹波利阿姨生气,又常与她开玩笑,使得波利阿姨又好气又好笑。经历过许多事后,他发现自己很爱波利阿姨,波利阿姨也非常爱汤姆,同时他自己得到了很多快乐。

淘气就是可爱的。汤姆,聪明、善良,尽管他很淘气,却依然令人喜爱。可今天我们这一辈的孩子却不会像汤姆那样逃学、打架、结伙出航,而是一有空就钻进书里。我们农村的孩子,现在也很少能在田里打滚,竹林里打仗,树林里捉知了,水渠里捉迷藏了。在大人的教导下,他们就知道,要从小好好学习,为将来有个好工作而奋斗。就像汤姆的弟弟一样,时时刻刻要做个模范生。在他们的身上,看不到像汤姆一样所具有的活泼,可爱、张扬的生命力和有一颗有儿童那般纯真的心灵。

我觉得,正因为汤姆顽皮,淘气,所以他是快乐的。一个孩子他快乐了,那么他就是个真正的孩子。

孩子与大人真的有很多的不同,大人会因为一些事,生气好一会儿,而小孩子事情过了就这样过去了。大人认为不可能做到的事,就不会去试着做,而小孩子就一定会去尝试一下,才肯罢休。大人做的事,一般都有原因,而小孩做事,只是为了自己的快乐。

我的身边有好几个弟弟妹妹,他们都很淘气,而且很不乖,但是他们很快乐。他们会因为要一件别人有的玩具而跟你撒娇;因为某个问题围着你转;一堆沙能玩很久;因为有某样好玩的玩具或零食,在你面前炫耀……我想,这就是孩子,天真、纯洁,无忧无虑,最重要的是,他们快乐。

每个人都是从孩子过来的,每个人都享受过孩子的快乐,每个人都深深地记着自己还是孩子时期的趣事,就让我们开开心心的过每一天吧!

篇17:读《汤姆·索耶历险记》有感

主人公汤姆是一个活泼、调皮典型美国少年。他曾施计,让孩子们主动帮他刷墙,还主动送上礼物。波莉姨妈为了让他尝尝滋味,做了一个埋伏-让汤姆在星期六这个该放假的日子待在家里干苦役。哎,可怜的汤姆啊!后来他和夏克逃到荒岛上去,人们却以为他们淹死了,正在教堂里为他们举行丧礼,他们却躲在钟楼上偷听。其实汤姆也有我们值得学习的正义感,记的那一次,印度乔杀死了医生,嫁祸给了波特,他们正因为看到了这一幕,就作证,最后波特被救,乔判刑。

人因该越变越好才对,不能像坏蛋卓伊那样人见人恨,最后只得了一个活活被饿死在山洞的后果,所以人因该越变越好才对,不能越变越坏,要不最后只有一个人见人恨的后果,或者更严重。

从这本书中我体会到了孩子们的快乐,孩子们的天真,孩子们的活泼、调皮、可爱,还有孩子们的快乐,这让我想到了我的童年,那时妈妈爸爸说东,我偏偏说西。我总觉得爸爸妈妈骂我们,是不喜欢我们了,但我想错了,爸爸妈妈骂我们其实是骂在嘴上,同在心里啊!

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