快乐的六一小学生作文500字

下面就是小编给大家整理的快乐的六一小学生作文500字，本文共11篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“镘头”提供。

篇1：小学生快乐的六一500字作文

玩是孩子的天性，孩子玩是为了寻找快乐，六一儿童节就是这么一个使孩子快乐的节日。

今年的“六一”那天，我早早地来到了学校。天更蓝了，草更绿了，花更红了……到处都充满了快乐的气息。来到学校，我不禁怔住了：学校的主席台上挂着一块大绒布，大绒布上写

着“六一”联欢文艺汇演的标题，底下还写了十分抢眼的校训：我负责，我快乐，我成长。来到了教室，同学们都在快乐的谈论着“六一”举行的节目。随着《中华人民共和国国歌》的唱响，我们开始了“六一”的第一个活动——“六一”联欢文艺汇演。“六一”联欢文艺汇演中最精彩的歌舞还是五年级组表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男*配合完成的一段舞蹈。歌声刚一响起，五年级男生就肩跨吉他，跑上了舞台，节奏虽然很快，可男生们却能跟着节奏跳动，狂弹乱跳，又快又好，真是劲歌劲舞，用一个字来形容那就是酷！接着五年级*就穿着白色超短裙像仙女一样“飘”上了舞台，她们那漂亮的舞姿很快就把我吸引了过去，我的眼睛一直盯着舞台看，生怕漏掉一个环节，直到表演结束了，我还想五年级表演的歌舞：真是刚中带柔，完美结合呀！最后“六一”联欢文艺汇演伴着《同一首歌》结束了。

随后我们又学了剪纸，观看了*才依依不舍得回家了。

我真盼望下一次的“六一”早点到来。

篇2：快乐六一小学生作文

快乐六一小学生作文

有的人说最快乐的是寒假，有的人说最快乐的是暑假，我却觉得“六.一”儿童节是最快乐的！

大合唱，体一操一……都是我们喜欢的节目，但是，在这些节目中我最喜欢的还是那个相声.相声是五年级的龚浩、袁海琦表演的，你看他们表演的天衣无缝，把我们逗的`哈哈大笑，但他俩却好像不会笑似的，一本正经的在台上表演，莫非他们是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的吗？看着他们的维妙维肖的表演，我在心里暗下决心，我也要像他们学习，像吃了仙丹一样表演好多好多好玩的节目给同学们看，让我也成为大家的榜样，让全校的同学们都知道我的名字，都喜欢看我的表演，那时候，我心里别提有多开心了！

这个六一儿童节，我特别快乐，快乐的像中了五百万彩一票似的，我特别羡慕，羡慕他们可以表演那么好的节目，当然，我也有收获，因为我从他们身上找到了我的不足，并且下定决心要努力学习。

虽然六一儿童节结束了，但我是沉浸在快乐当中.

篇3：小学生六一作文500字

这个星期，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连x老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激x老师送给我们的礼物。

今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊！

篇4：快乐六一作文500字

六一这天，我们自发组织的小团队经过3个多小时的行程，高高兴兴地来到了中国科学技术馆，它位于北京市朝阳区北辰东路，天有点阴，但丝毫没影响我们的兴致，

经过安检口，一幅由白球组成的动态画片呈现在我们的眼前，一会是平面的长方形，一会是突出的三角形，一会是展翅高飞的燕子，一会是高高低低的山丘，充分的让我们感受了科学的奥妙，我们个个都惊叹不已。

我们进入主展厅来到了二楼，一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前，它足有4层楼那样高，我们还在那儿拍了照片。在探索与发现展厅里，东西太多了，真是目不暇接。真像刘姥姥进了大观园一样。我最喜欢手指大厦，这是一个很多小木板连在一起的模型，当你用手指轻轻推到最小的那一木块后，后面的木块就一个接一个的倒了下去，碰倒的木块越来越大，最终推到大厦。很神奇吧。

三楼的科技与生活展厅，我最喜欢D厅的交通之便、机械之巧两个展区。在这里可以看到很多与日常生活相关的展品，比如汽车、飞机、抽油烟机、马桶等，这些展品不仅带有科学原理和演示功能，而且也具有科技运用于日常生活的引领功能。这个展厅告诉我们科技与生活息息相关。为了多体验一下当机长的滋味，我在飞机里坐了好半天，害得小朋友嘴撅得老高。

最后妈妈允许我在儿童科学乐园里玩了个够。这次旅行我不仅玩得高兴，还学到了不少的知识，懂得了不少的历史和现代科学技术，真是个快乐又有意义的六一呀!

篇5：快乐六一作文500字

乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于自己的快乐节日，六一

今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦，

快乐六一作文500字

下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始！”

随着金牌搭档

表演节目的时刻到了，同学们正在舞台前，认真高兴地看着。只见主持人缓缓地走上那铺满红地毯的舞台上，他们报完节目就走下舞台。于是，合唱队上舞台给我们带来一道开胃菜《游子吟》。接着，轮到我们班的黄同学表演独奏葫芦丝《荷塘夜色》。只见他轻轻一吹，一声声优美柔和的乐声飘到我们耳边，大家认真倾听着。

节目就这样一个个精彩的表演着，终于到了我和同学表演的《三字经》了。我们一排一排轻声慢步，整齐有序地走上了舞台。开始表演了，音乐响起来了，我们拿出快板，我们一边唱一边打着快板，整齐有节奏的快板声在每个同学手上拍着跳出，嘴里唱着《三字经》精彩极了。

我们都为今天，庆祝“六一”热情表演的节目喝彩。

篇8：小学生作文：快乐的“六一”

小学生作文：快乐的“六一”

“六一”节到了，我高兴极了。因为我终于可以看到梦寐以求的大熊猫了！于是，我早早的和外婆等人来到了“动物园”。

一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先，我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢！

接着，我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物客抛下的食物呢！我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着！”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。

走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢！

走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的'走着它们独有的猫步呢！像一个滑稽的小丑，真可笑。

眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”――“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”！只听一声响，水花飞溅。两个球被高高顶起......“好！”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。

中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心！”

快乐的“六一”

篇9：快乐的六一的小学生作文

光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。

我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。

后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的.同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。

而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分……

活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品……

今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!

篇10：快乐的“六一”小学生作文

快乐的“六一”小学生作文

今天是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们穿着节日的盛装，早早的来到学校。

我走进校门，首先看到的是一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。

我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，庞老师走进了教室，大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的`开始。

这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！

节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。

不知谁喷起了彩带，顿时，操场上沸腾起来。大家你追我赶，你躲我闪，向对方频频发起进攻。我也不例外，拿起一瓶彩带，向王昆发起攻击，他也马上还击，乐的不可开交。

这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！

篇11：六一我快乐小学生作文

六一我快乐小学生作文

“哗！”我掀开被子，平时比蜗牛还慢的我今天像猎豹的速度起床，吃完早饭，我就奔了出去，什么事情让我这么兴奋？这不今天是国际儿童节，我能不兴奋吗？

我飞奔向学校，刚到学校，就收到一份小巧而精致的礼物——文具盒，里面包含着老师对我们的关爱与关心。

益智游戏第一项：夹黄豆。听起来很简单，但做起来就让你满头大汗，因为小黄豆很调皮，在筷子中间不停地找地方逃，一旦你手力不匀，小黄豆就会轻松地“逃跑”。如何让小黄豆“听话”呢？我就“将计就计”，你不是想滚来滚去吗？我成全你！我将筷子斜插入黄豆中，轻轻一提，许多黄豆在“筷子”上“跑步”，我放平筷子，黄豆立刻“听话”了，就可以将豆子运到另外一个“家里”。嘻嘻，方法不错吧！预赛开始了，我心静手快，以每分钟夹55颗黄豆进入了决赛。到决赛时刻了，面对几位心灵手巧的选手，我行吗？“开始记时！“我在前30秒内遥遥领先，突然，一位选手突然加快速度！我赶紧奋起直追。我把筷子变成“滑梯”，让“黄豆宝宝们”一个个往下滑，结果以56颗/分钟，险胜！

益智游戏第二项：穿鞋带。听起来真是“张飞吃豆芽——小菜一碟！”可我却满头大汗，因为我从来不会穿鞋带，怎么办呢？不好！开始了！我手忙脚乱地对准孔，“嗖”的`一声穿了进去，再交叉，就这样，我顺利地穿了5个孔。怎怎么系呢？我的大脑用尽了脑细胞，用线缠到食指上，再用左边的线一绕，OK！成功了。

今年六一，我用智慧和汗水换来了许多“战利品”，我希望下一年的六一更开心。

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