搞怪的同桌作文500字

下面是小编为大家收集的搞怪的同桌作文500字，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“zrkell”提供。

篇1：搞怪的同桌作文

我有一位独一无二的好朋友，他有一双很小但非常有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，他个子高，带着一副眼镜，常常会使他显得知识渊博，很有文化，而且还会经常帮助班里面的同学。他就是我们班男生中最胖最可爱的同学廖鑫。

他笑起来会很幽默，一旦他严肃起来，就会认真得非常厉害。记得有一次，老师叫我们用美术本画一单元的思维导图，我们刚刚接触，还有些不熟悉。老师讲完之后，我们俩就开始画一个独一无二的图形。

我画了一棵高大粗壮而笔直的大树，这棵树已占了这张纸的1/3，并在这树和树枝里写字……我写好一处时，就转头看看我旁边的廖鑫。看了他画的图，我突然呆住了，那图上写着一副模样鬼鬼的东西，我好奇地指着图说：＂这是什么，怎么画的人不像人？鬼不像鬼的呢？＂他脸上露出灿烂的笑容，这画可是一条蛇，蛇左右两边的线是他的脚。

这就让我的好奇心更强大了，心想：怎么可能？蛇也会有脚吗？他不应该是像蜗牛，毛毛虫那样前行的吗？这怎么弄的？经过我许多疑问，他用一个成语说服了我，他说：＂我这幅图可以用一个成语来表示，他就叫＂画蛇添足＂，这是不是很棒啊！听他这个完美的回答，使我哭笑不得，我们都哈哈大笑起来。

他是我最好的朋友之一，可以算是我最喜爱的同学了。

篇2：搞怪的同桌作文800字

“胡资同学会是你这个学期的同桌”，在老师说出口的一霎那间，我简直不敢相信自己的耳朵，在班上大家对他敬而远之大名鼎鼎的短脚虎，这个学期竟然和我同桌，我这不是送羊入虎口了吗?我当即就和老师商量重新换座位，无奈，老师以我是最佳人选而坚持她的观点。

说到短脚虎，在这里不得不先介绍一下他，他叫胡(虎)资，在我们班上有几宗罪(最)，最矮但又跑得最快(短脚虎由此而来)，最调皮捣蛋，经常搞怪地把黑板擦放门上面，谁推门谁遭殃，推椅子更是他的拿手好戏，他随时会让你来个屁股朝天的，趁老师不备，还会在课堂上扔纸团呢，尽管这样，可同学们谁都不敢告发他，要是告发他，他的人就和名字一样虎，下了课恶作剧随时就会发生在你的身边。人缘和成绩也最差，所有跟他同桌过的同学都跟他不欢而散。

没办法，我只好抱着既来之则安之的心态和他同桌了。刚开始，我学足前辈们的绝招，在桌面上跟他下起象棋来，划好楚河汉界，每天一两次的摩擦就在我们之间展开了。今天我没收他的笔，明天他收缴了我的修改带，一来一去的转眼就半个学期过去了。也许是因为这次和我同桌是在第一排吧(我是近视他是个矮子)，摩擦变少了，慢慢的连楚河汉界也不见了，他还时不时的请教我作业上的问题。更有一次上课时候，全班都给他逗得爆笑不止。事情是这样的：老师要求他用发现、发明、发展来说一句话，他脱口而出：“我爸爸发现了我妈妈，我父母发明了我，我渐渐发展起来了。”全班笑翻了天，而作为同桌的我，从平时他的知识和举手投足之间，我知道这正是他的幽默之处。

这就是我的同桌调皮又喜欢搞怪的短脚虎。

篇3：搞怪的同桌作文800字

我的同桌叫梁杰，他圆圆的脑袋圆圆的脸，小小的眼睛，小小的嘴。最有特色的是一对招风耳，跟电视里的大耳朵图图差不多，在生活里，他也像图图那么搞笑。

开学的时候，老师让写自我介绍，我偷偷瞟了一眼他的作文，他居然写自己爱睡觉，连闹钟也叫不起来。验证他作文的事情随之而来，第二天下午他就真的迟到了半节课。只见他蹑手蹑脚，小心翼翼地溜进教室，可还是没有逃脱老师的法眼。

老师严肃地问他：你为什么迟到?

他惭愧地低声说：老师，我睡过头了。

老师接着又问：你们家没有闹钟吗?

他不好意思挠挠头说：对不起，闹钟也吵不醒我们。

同学们哄堂大笑。老师只好告诉他回家把闹钟声音调大。

更有趣的事情还在继续，第二天，我的同桌梁杰同学为了表示改过的决心，居然带了一只有闹钟的手表，但它却在老师讲课的时候响了起来，你说可笑不可笑。

他的搞怪没有就此结束，有一次画水粉，他带的海绵吸不干溢出来的水粉，只听他慢条斯理地说：早知道海绵不好用，还不如带个大馒头来!哈哈，这个创意可真不错!馒头PK海绵，吸水性确实不错嘛!

这就是我的同桌，一个看似老实，却又喜欢搞怪的同桌。

篇4：搞怪的同桌作文800字

我们班笑话大王李富杰又给我们讲笑话了，每次他一讲笑话，准把我们逗得头仰着天，手摸着肚皮，笑得合不拢嘴，眼泪都快流出来了。

这李富杰，身体骨瘦如柴，好像一阵风就能把它吹到九霄云外似的。我一看到他的样子就想起了憨豆先生，让我忍不住爆笑一场，他还有一双冯巩似的.小眼睛，有一对马三立爷爷的大耳朵，智商是百分百赵本山忽悠的水平。总之，它是我见到的最搞笑，最喜欢搞怪的人。

说来也巧，老师竟把他安排作为我的同桌，我是既喜悦有苦恼，喜悦的是可以听他讲笑话，看到做一些令人忍俊不禁的事情;苦恼的是上课准会挨老师骂。唉，我只能默默地祈祷了。

第一节课时上语文，整节课都风平浪静，可到了第二节课时，他的本事便暴露出来，先是用笔戳戳前边的同学，又发出各种怪声，还不时向我做鬼脸，当老师朝黑板写字的时候，他开始向我讲笑话，正当他讲得起劲的时候，老师一下子回过头来，我连忙把头朝桌子底下，装作找东西。可他被老师狠狠地瞪了一眼，他见不妙，赶紧把姿势摆好，全神贯注的盯着黑板，可算逃过一劫，，但是，为了避免再发生，我决定上课不再理他。果然，任凭他怎麽逗我我也不理他，最后，他觉得没意思了，便也认真听讲。

虽然他很调皮，但在学习上一丝不苟，有难题是认真钻研，不懂得积极向别的同学问清楚，如果同学不会的就像老师提问，他这一点让我佩服。

我真为有这麽认真学习、又爱搞怪的同桌而高兴。

篇5：我的搞怪同桌作文

我的搞怪同桌作文

我的同桌就是金希怡，她长着一张瓜子脸，有着厚厚的刘海，长长的头发，还有一副金丝眼镜，可以算得上是一个十分清秀的姑娘了。

但就是这么一个清秀的她，却有个与她长相截然不同的性格——搞怪。

一下课，原本安安静静的课堂顿时变成了菜市场。这时必定会响起一首无厘头之歌。“啦啦啦啦啦啦……只见金希怡站在讲台前，跳着舞唱着歌。她的腿像外八字展开，手举在空中，睁一只眼闭只眼，还时不时地吐着舌头，露出她那白刷刷的`大白牙，手在空中挥舞着，嘴里不紧不慢地说着：“everyone，大家好啊！”“哈哈哈哈哈……”底下传来一阵魔性的笑声。

这时，英语试卷发了下来，金希怡考了91分！“噢！我的天哪！我考了91分呢！简直可以放鞭炮了！真的太棒了！啧啧啧……”她手里拿着试卷，高兴地蹦了起来，甚至还吻了吻试卷，把试卷抱在了怀里。我碰巧要回到位子上，他激动地抱着我，振振有词地说：“91分诶！天呐！太不可思议了！”说着她松开我，跑到了走廊上，看样子她真的兴奋极了，笑得连她那大大的眼睛都只剩一条缝，嘴巴咧得大大的，露出了她深深的酒窝。

这就是我的同桌，一个无厘头的同桌，她十分搞笑，给无数人带来了欢乐和笑声，她不一定是最优秀的，但却是班里的开心果，一颗闪闪发亮的笑星。

篇6：搞怪的同桌写人作文

搞怪的同桌写人作文

我同桌是一个搞笑又让人讨厌的人。他长着一双小眼，一双弯弯的眉毛挂在上面，一个鼻子和一张总是嘟起来的嘴，一看就是个调皮鬼。

有一次上课，我的同桌不好好听讲，课下老师布置的作业别提他写得有多搞笑了。老师让抄文中的词语，他写着写着看到了一句话：“像用黄绢裱制的小扇面”，这句话中的.“绢”和“裱”带拼音了，所以要组词,原本应该写“黄绢”和“裱制”,可他硬是省事写个“绢裱”，老师看了以后批评了他，可不知他是想省事还是真不知道怎样组词，又写了个“黄绢裱”，作业交上去后，老师又发了下来，在全班同学的面前说了他写的“杰作”，当时大家都“哗”一下笑了，有的笑得前俯后抑。从那以后，我们都爱叫他“黄绢裱”。虽说给同学起绰号是不对的，可是想想他的所作所为，就会情不自禁地笑出声来。

有一次上音乐课，因为音乐课是我们语文老师教的，所以她教我们唱的是语文书中的诗歌。那篇课文我还不会背，所以我就在默记，可是就在这时，一个古怪的声音传了出来：“我们赞美长江……”他唱得难听也就算了，还边唱边把手慢慢地挥向我的面前，跟电视上的歌唱家一样，边唱边带那种深情的动作，让我哭笑不得。

在美术课上他更是大展宏图。小手这么一挥，一把雨伞画好了，看他画的样子感觉有模有样，有画家风范，可你若欣赏欣赏便会知道他的“名画”了。“呀，这画的是蘑菇吗?”一个同学问道。我说：“是的”。一阵持续了很久的笑声过后，他说：“可不要小看这把雨伞，这可是我自己设计的伞呦！”我的同桌简直能吹到太空了。

唉，我的同桌就是这样一个令人哭笑不得的人。可爱吧？

篇7：初中写人作文：搞怪同桌

初中写人作文：搞怪同桌

“世上找不到两片相同的树叶”，人也是如此。我的同桌虽然是李白的后后后代，但却没有一点诗情细胞，有的却是大量的周星驰式的搞怪细胞……

她长着一头天然娃娃卷，两只眼睛大大的，睫毛也是又卷又长。第一次见到她时，心里就不禁发出这样一声感叹：这小女孩长得太可爱了吧！

俗话说的好啊，“人不可貌相”这句话简直就是为她量身定制的。班里有句流行语是……“诺在，人知皆光！”就是因为她有个一发火，即可使人不死亦残的火爆脾气而得来的'。

那天，一个小男孩在过路时不小心把她的文具盒撞到了地上，人家还没来得及道歉，她火就来了。

“你说你，走路不长眼睛啊，把人家的文具盒撞到了不会说声道歉啊……”那个男孩自知自己吵不过她，便识趣的离开了。

但是她去不肯善罢甘休，当即追了上去，窜到那个男孩的面前，继续大声的责问：“难道你不会说声对不起吗？！”男孩被她这一举动弄得满脸通红，只得赔礼道歉。继而在同学们的帮助下，才得以保全性命。

人都有特点，这是地球人都知道的。她不仅火爆脾气，还有一个意想不到的的特点——那就是人很可爱。

有一次她带着满腹疑问去问班长陈阳问题时。谁知那陈阳不但不告诉她，还逗她：“哇！你眼睛上有眼屎耶！”她一听，慌忙用手去揉眼睛，眼睛被揉得红红的。她那样子可爱极了。

前几天，她竟然在头上扎了个小蒜头，还配了个王冠。要知道，这在我们班是不允许的……她反倒跟我说，佩戴王冠是不是很好看？我当时就觉得这个小丫头疯了。

我用胳膊捅捅她说：“你怎麽这么大胆子？”她吐吐舌头，笑嘻嘻的对我说：“没事，我认为好看就行了！”说完，还对我做了个鬼脸，便“嗖”的一声跑出去了。她那样子好玩极了！

刚窜出教师，她就在走廊上和语文老师撞了个满怀，还没等老师说话，她不仅立即给老师鞠了个躬，还敬个礼呢！这让老师都有点受宠若惊的味道。你看她这个人，见了老师也不安分点。

记得有一次，我们说要去游乐园玩海盗船，才走两步我的脚就扭了，疼得不能走路。她看见我这样子，慢慢的背起我，往我家的方向走去。

樱诺，你真是世界上的同桌！开心时刻可找你分享，忧愁时可找你倾诉，有困难时可找你帮忙，孤独无助时可找你陪伴……

我一生会遇到不少同桌，知己，但的只有一个，她就是我现在的同桌——欧阳樱诺，我一辈子的同桌，一辈子都要在一起的同桌！

篇8：同桌作文500字

我现在是文昌一小六年级一班的一名新同学。我在这儿交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很开朗、很活泼，爱交朋友，有错就改，是一个聪明可爱的女孩。

第一节语文课，冯老师让同学们上讲台读自我介绍的作文。她第一个站起来，像一只活泼的小兔子一样轻快地跑上讲台，她清脆、响亮的声音透出了无比的自信。她刚读完，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，她带着调皮的笑走下讲台。

冯老师把我安排到她旁边坐。她问我原来在哪里上学，在几班，问完过后，她就说：“我们交个朋友，好吗？”她的眼中充满了真诚和期待。我爽快地说：“好吧！”我们俩握了握手，就成了好朋友。

有一节课上，她把一道题做错了，她发现了，立刻就改了。

每次老师给我们布置的作业，她总是第一个完成。

她的画也画得好。

她不但性格好，习惯好，很能干，长得也很漂亮。圆圆的脸蛋时常挂着开心的笑，弯弯的眉毛显出几分文静，小而亮的眼睛透出智慧，上面架着一幅眼镜显得很有学问，小巧玲珑的鼻子显得十分优雅，樱桃似的小嘴巴里时常蹦出逗人的笑话。长而柔软的手臂，修长的腿，白净的皮肤，显得格外可爱。你们知道她是谁吗？她就是我在文昌一小的第一个好朋友——魏文笛。

我要永远和她做好朋友!

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篇9：同桌作文500字

同桌，想必大家都知道，也有过同桌。同桌，就是那个你最了解，有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长，多则几年少则几个月。接下来，就让你见见我的同桌吧！

我的同桌是一个女孩，个子比我高一点，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心灵的窗户，那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是，眼睛小也挡不住她对学习的热爱：历史、物理、量子力学等，样样都会。

先说一个关于她的小事例：有一天早上，一来教室就看见她在找作业，我就对她说：“昨天作业那么多有没有晚上偷写？”她说：“看就是这项，虽然不多但，是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎！还是城里人会玩。

再让我惊叹的另一个“操作”就是：平时上课，我看她东瞅瞅，西瞅瞅，像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好，但人家考试分数一直都很高，结果一问才知道她在背后很努力，这让我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。

最让我佩服的，是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题，她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书，他还从中学到了物理，还有什么十二维空间等，我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

这就是我的同桌。

篇10：同桌作文500字

我的同桌陈，是一个可爱的小女孩。她既不高也不矮。她有一头乌黑美丽的头发，随风飘动，这使她非常精力充沛。她的脸又白又嫩，像刚煮好的饺子，如果不小心碰到它就会裂开。一双水汪汪的大眼睛，像两个浸泡在清澈泉水中的黑色杨梅。她的眉毛是黑色的，微微凸起，像天空中的两道彩虹。她有一张小嘴，当她高兴的时候，她会咧着嘴笑，露出满是水晶和钻石的牙齿。当她不开心的时候，她会捂住她的小嘴，一句话也不说。多可爱啊！

陈很胆小。当他看到几乎所有的小动物时，他会害怕得发抖。我记得有一次在课堂上，有一只壁虎在墙上爬来爬去。陈抬头看见了。他像弹簧一样跳了起来，喊道:“啊...壁虎！”她的脸因恐惧而变了，她的眼睛看起来很惊恐。我笑着漫不经心地说，“这不是壁虎吗？有什么好害怕的？看我打它！”谁知道她更害怕，捂着眼睛大喊:“不！不要！”看来我没有打壁虎，但她打了。当我伸出手准备打壁虎的时候，壁虎“嗖”的一声跳到了角落里。我笑着说，“看到了吗？我把壁虎吓跑了。”然而，她仍然用双手捂住耳朵，惊恐地看着墙壁，仿佛壁虎不是躺在墙上，而是一枚炸弹。哈哈，陈，一个被称为女人的男人，竟然这么胆小，真让我吃惊。

这是我的同桌陈。你喜欢这个女孩吗？

篇11：同桌作文500字

我的同桌甘梁光是一个调皮的男生，是二（2）班男生队“第二老大”，会爬树，武功不错。

下课了他经常不穿鞋，打赤足，戴顶花帽子和方城一起在校园里东窜窜，西瞧瞧，只要铃声一响他就箭一般冲进教室，有时还和同学撞个满怀，他连声说：“对不起！”没少被老师批评，总改不了。

每次上体育课回来总是装脚痛，但只要我们建议他跳一段芭蕾舞，他马上来精神，他光着脚，掂起脚尖，张开双手，转起了圈圈，虽然他的芭蕾不是很专业，但跳起来很滑稽，逗得全班同学捧腹大笑。

他的顽皮经常使他出点小意外，只是有惊无险，过后他就忘得一干二净了。

音乐课时，老师一面弹琴一面教我们学唱新歌，瞧！他一面唱歌，手脚一刻也闲不住，正在拿一支玫瑰色的闪光笔拼命地往上吸，吸到了嘴上，差点就吞到肚子里去了，弄成了一张小花脸，他连忙对老师说：“老师，我去洗嘴巴。”说完，一溜烟地跑出去了，弄得我和黄连朋哈哈大笑。

星期三下午他早早来到学校，拿了一把小刀和读学前班的弟弟削木头，一不小心刀子划到了左手碗，鲜血直流，他压住伤口，冲进教室对我说：“杜月华，请帮我请假，我要回家拿东西。”这时正好打上课铃，语文老师正准备上课，没等我们弄清是怎么回事，甘梁光一溜烟跑了。老师马上打电话给他，他爸爸把他送去医院，正在缝针呢。结果我们的品德课改成了安全教育课。第三节课甘梁光回到了课堂，左手碗被严严实实地包上了纱布，身上的衣服没有换，手脚上的血迹顾不上洗，只见他拿起笔，正在争分夺秒地写作业。看他那股认真劲儿我们是既心疼又好笑。真拿他没办法。

这就是我的同桌——甘梁光，一个活泼好动，有礼貌、爱学习的淘气小男孩。

篇12：同桌作文500字

我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头，长得瘦瘦的，留着齐耳的短发，鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛。月牙似的.眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。

我说不清她具体是外向性格还是内向性格，因为她有时常常是默默无闻的，特别是在课堂上，很少举手发言，好象全身细胞处在安静状态，和我这个活跃分子形成了鲜明的对比，无论我在她一旁有多么活跃，她都始终如一的安静，胸有成竹的样子。真服了！也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时，她就判若两人了，说起话来滔滔不绝，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。

她有许多值得我学习的地方，特别是在认真方面。好记性不如烂笔头，每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记，从不间断，也从不厌烦，那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现，记得有一次，打扫卫生，同学们都打扫完走了，可她还在不慌不忙的擦着玻璃，她一只手拿着报纸，一只手撑着窗台，一边往玻璃上哈气，一边用纸擦，别提多认真了。我上前疑惑地问道：“怎么还擦呢？”她说：“我发现这块玻璃没擦干净，从侧面看有许多灰尘。”“噢！你认真的让 I 服了 YOU。”

她还对那些之乎者也的古诗文饶有兴趣，一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟，倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句，温故而知新嘛。I 再服了YOU！我也时不时的跟着学两句，填补一下自己的这方面的空白。

我们友好相处，和睦相邻，我为有这样一个同桌而感到心悦。

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