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行吗？老师你真行作文900字

时间：2024年03月28日

来源：as522317698

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下面小编为大家整理了行吗？老师你真行作文900字，本文共5篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“as522317698”提供。

篇1：行吗？老师你真行作文900字

行吗？老师你真行作文900字

新班主任季老师一登场，就把我们全hold 住了。

有人说，上帝创造女人的时候，赋予她美貌，一定让她缺少智慧，这句话在季老师身上，可就不灵了。她是鲁东大学的高材生，她的美无与伦比，真可谓才貌双全，在我们眼里，她是女神。她说的话，我们爱听；她要求的事，我们爱做；被她表扬，是我们莫大的“荣幸”；被她“瞧不起”才是我们最大的`“悲哀”。

“体育大王”王刚学习却并不理想。一天，季老师把王刚请到办公室，心不在焉地问道：“王刚，你体育很出色，可学习能行吗？”美丽的脸上写满了不信任。被“女神”不信任，王刚急了，脸涨得通红，坚定地回答说：“我能行。”从此操场上少了一位“运动健将”，教室里多了一名苦读学生。年底期末学业测试，奇迹出现了：王刚的成绩从倒数二十几名“上升”到了十几名！“王刚，你真行！老师佩服你！”季老师的话让王刚深受激励，学习的劲头更足了。

学校要进行朗诵比赛，“女神”又发话了：“比赛靠的是实力，你们能行吗？”季老师的脸上写满不信任、带着“嘲笑”的表情。

决不能被“女神”瞧不起。

同学们异口同声地回答：“能行！”从此，课间的教室里少了一份喧闹，多了一份安静；少了一份浮躁，多了一份执著，常听到同学们排练时的朗朗读书声。比赛结束后我们班“史无前例”地取得了第一名的好成绩。“同学们，你们行！”

大家得到了季老师的表扬，个个兴高采烈……

“你们行吗？”“行！”“你们真行！”这一问一答一表扬，形成了良性循环，在我们班经常“重复”着。重复中，我们班获得了歌咏比赛第一名；重复中，我们班获得了运动会第一名……时间一久，我们便给季老师起了一个美丽的绰号：行吗老师。对此她也乐意接受。

一天，“行吗老师”对我们说：“我们班还没得过‘优秀班级’的荣誉称号，希望你们能有所突破，你们行吗？”美丽的脸上还是写着“不信任”。可我们都明白这是她的“激将法”。于是我们一齐大声说：“老师，我们行！”随后，班委向全班发起了“我为班级添光彩”动员令，同学们从我做起，从身边的点滴小事做起，个个都散发着正能量，班级面貌焕然一新。苍天不负有心人，终于我们班被评为“优秀班级”。

班会上，一袭红裙的“行吗老师”激动地说：“同学们，你们真行！你们用行动将老师的希望变成现实，我从心里面佩服你们，你们都是好样的！”听了“行吗老师”的赞扬，同学们心里那个乐呀，终于憋不住笑了：“哈哈哈哈……”

这笑声冲出教室，飞向天空，传得很远很远。五十一张小脸，笑成了五十一朵含苞欲放的花朵，“行吗老师”则笑成了一株随风摇摆的红牡丹。

啊，“行吗老师”你真行！你总是用独特的方式向我们提出一个个奋斗目标，在期待与希望中关注着我们。当我们成功时，你及时表扬肯定，使我们奋发图强，成为在人生路上用信心奔跑的人。

“行吗老师”，你知道吗，那一天晚上，我做了一个美丽的梦，正像歌词唱的那样———长大以后，我就成了你。

老师，你说我行吗？

篇2：“行吗老师”你真行作文

“行吗老师”你真行作文

山东省莱阳市谭格庄中心小学贺靖平

新班主任季老师一登场，就把我们全hold 住了。

有人说，上帝创造女人的时候，赋予她美貌，一定让她缺少智慧，这句话在季老师身上，可就不灵了。她是鲁东大学的高材生，她的美无与伦比，真可谓才貌双全，在我们眼里，她是女神。她说的话，我们爱听；她要求的事，我们爱做；被她表扬，是我们莫大的“荣幸”；被她“瞧不起”才是我们最大的“悲哀”。

“体育大王”王刚学习却并不理想。一天，季老师把王刚请到办公室，心不在焉地问道：“王刚，你体育很出色，可学习能行吗？”美丽的.脸上写满了不信任。被“女神”不信任，王刚急了，脸涨得通红，坚定地回答说：“我能行。”从此操场上少了一位“运动健将”，教室里多了一名苦读学生。年底期末学业测试，奇迹出现了：王刚的成绩从倒数二十几名“上升”到了十几名！“王刚，你真行！老师佩服你！”季老师的话让王刚深受激励，学习的劲头更足了。

学校要进行朗诵比赛，“女神”又发话了：“比赛靠的是实力，你们能行吗？”季老师的脸上写满不信任、带着“嘲笑”的表情。

决不能被“女神”瞧不起。

同学们异口同声地回答：“能行！”从此，课间的教室里少了一份喧闹，多了一份安静；少了一份浮躁，多了一份执著，常听到同学们排练时的朗朗读书声。(www.fwsir.Com)比赛结束后我们班“史无前例”地取得了第一名的好成绩。“同学们，你们行！”

大家得到了季老师的表扬，个个兴高采烈……

这笑声冲出教室，飞向天空，传得很远很远。五十一张小脸，笑成了五十一朵含苞欲放的花朵，“行吗老师”则笑成了一株随风摇摆的红牡丹。

“行吗老师”，你知道吗，那一天晚上，我做了一个美丽的梦，正像歌词唱的那样―――长大以后，我就成了你。

老师，你说我行吗？

指导教师贺伟鹏

篇3：老师,你真的很美丽作文900字

老师，你知道吗?你是最美丽的，虽然你没有羞花落雁之容貌，但是，在孩子们的心目中，你真的很美丽。

第一次听你讲课，就被你打动了，我们真的被你的渊博与才气深深地吸引。

你气质独特，一双明亮的大眼睛，透养灵性，仿佛能看穿一切事情，你的嘴角稍往上翘，总是透着一丝可爱的笑意，让人感觉到那么的和蔼可亲。你绝不像有些女人，都30岁了，还梳着学生头扮’，嫩”。你扎着一个小马尾巴刷子一翘一翘地，足以让人感到你真的是从内心到外表都是那样的年轻。你像妈妈，又像姐姐，老师—你真的很美，

喜欢听你用那独特的声音给我们讲课，那些抽象的分子、原子，那些枯燥的化学原理到了你的口中，仿佛变成了悦耳动听的故事，令人喜欢、爱听。同学们都承认，你的声音学不来，因为那是天使的声音。

在你的面前，我们没有拘束，完全可以放松得像对大姐姐那样地说笑。每当这时，你都是微笑着听着，有时还能恰到好处地插上一句话，往往令我们开怀大笑。看到我们快乐的笑脸，你也同样地笑了，是那么的和蔼，那么的可亲。

我的成绩虽然不错，可却是个让老师费心的女孩。我纪律不好，管不住自己，爱玩、爱闹，所以以前经常挨老师的批评。而老师你却是惟一一个在我犯错后不批评我的老师，这真使我羞愧。

记得那天上化学课，趁你在黑板上写字的时候，我又与前面的同学闹开了。当我向前面扔纸团打同学时，恰好你写完字回过头来，那团纸不偏不斜正好打在你的脸上，顿时全班哄堂大笑。我吓得脸色煞白，直冒冷汗，心想，这下“死定了”。奇怪的是你竞然淡然一笑。不放在心上，继续讲课。

放学后，你让我拿着饭盒到你的办公室吃饭。当时我真是惴惴不安，在去往办公室的路上脑子很乱。出乎意料的是在办公室，你居然大讲特讲你读中学时的笑话，仿佛课堂上根本没有发生什么事一样。老师你知道当时我是一种一也吗?我真是羞愧难言，只是呆呆地望养你傻笑，我后悔极了，恨不能让老师打我两巴掌，假如地上有缝，我就会毫不犹豫地钻进去。我只记得老师说：“你很聪明，你是学理的料，我只希望你的化学成绩是全斑最好的，”那一刻，我只是默默地看着老师，盯着那充满灵性的会说话的眼睛，我自感读透了老师的用意。读懂了老师的心。老师用自己的人格魅力，用她那美好的心灵，唤起了我的自尊、自爱与自信。

从此，化学变得更加容易。变得更加有趣，让我学得那么投人、那么认真。

如今就要毕业了。即将与老师分别，一年来与老师相处的美好时光，是我人生中最美好的回忆，永远值得我回味。老师那人格的魅力、美好的心灵将时时鼓舞着我，激励着我，催我奋进。

在这毕业分乎之际，我真诚地对老师说——老师你真的很美丽。

篇4：老师我想对你说作文900字

老师我想对你说作文900字

敬爱的滕老师，有一些话憋在我的心里已经有很长时间了。因为胆小，所以只能借这次写作文的机会，将我心里所有想对您说的话都说跟您听。

滕老师，您还记得我受伤的时候吗？那一天，正是大课间的活动时间，因为其中一个甩绳的同学因种种原因没有参加，而我便自愿担任这个甩绳的职位。起先，同学们是跳八字绳，所以，我的右手不会不会被绳子摩擦的很痛，同学们也身轻如燕，顺利地跳了过去，我也感到无比快乐！可是，同学们开始集体跳的时候，因为绳子粗，而且要紧紧抓住长绳，所以右手食指有一些不良反应，甩着甩着也就习惯了，也并没在意。可是，我一听到大课间活动结束曲的时候，放下绳子，我才发现右手食指一阵剧痛，原来是右手食指左侧长了一个小拇指加盖那么大的水泡。一回到教室，我便用自己带来的指甲钳，忍受着剧痛剪掉了水泡的外皮，只见一些水就马上从水泡里流了出来，这时，我的手指变得更加痛了，我的好朋友xxx看到后，连忙拉着我进了您的办公室，她便对您说：“滕老师，xxx的手起水泡了，有创可贴吗？”“我这儿没有创可贴，带她去医务室吧！”我听了您的话后，心里有一丝难过，以为您不想理会我。可是，我从医务室擦完要回来后，您却站在教室外，亲切的对我说：“xx，那只手千万不能碰水，记住了吗？”“嗯，我记住了！”听到您的话，突然心里涌出一股暖流，改变了我对您的看法，原来之前我误会您了。

滕老师，您不仅在生活中帮助我，还在学习上帮助我。

有一次，我们在写一篇关于母爱的作文，由于我的特殊情况，所以跟我的妈妈不常接触，自然也就写不出什么事例，我只好左手撑着腮帮子苦思冥想，也许站在讲台上的您看透了我的心思，便缓缓的向我走来，小声的`对我说：“xx，是不是不会举出事例呢？”“嗯，因为我不跟妈妈经常接触，所以不会写。”“考试的时候，如果不会写，就可以套用你写其他亲人的作文，把昵称换一换就可以了，明白了吗？”原来一头雾水的我终于恍然大悟：“老师，我明白了！”您听了我这句话，欣慰的笑了。老师，经过您这一点拨，我的灵感就立刻来了，这篇作文，您还念给全班同学念了呢！

滕老师，您就像辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；您就像夜晚的明灯，照亮着学生前进的方向。老师，我还是要用那句俗话：受人滴水之恩，必当涌泉相报！老师，请您相信我，我一定不会辜负您对我的厚望。