多彩的活动单元作文全新

今天小编在这给大家整理了多彩的活动单元作文全新，本文共10篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“slhot”提供。

篇1：多彩的活动单元作文

在我的小学生涯中参加过许多活动，有学校的体训，有跳绳比赛，还有每周的升旗仪式，更有我课外的绘画比赛、武术比赛，但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛，在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋，更懂得了一个做人做事的道理。

那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛，在这段时间使我棋技大有长进，最终在比赛的前一天，老师选选手时选上了我。

比赛那天下午，我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解，我明白了规则，前几轮先是两两对抗，比出前5后然后车轮赛。

开始了，我的第一个对手是7班的刘陈辰，学习很好，我心想：真倒霉，一上来就是个学习这么好的，肯定棋也下得不错，我怀着侥幸的心里开始了对弈，可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱，不知该如何下了，其实也在那时我布下了一个陷阱，只要她这一步走错，那她将满盘皆输，果不其然，她连那个陷阱连看也没看一眼，只顾着自己发展去了，结果被我五子连珠。

第1局，我赢了。此后我一路过关斩将，一口气冲进了前五。

我开始洋洋得意了，原本我只是想重在参与，没想到却冲进了前5，但我还是警告自己，进前五的人一定棋技不凡，应该小心些。

车轮赛开始了，第1轮我像以前那样轻而易举的赢了，我骄傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已经输了，我却茫然无知。

从此我真正的理解了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的真正意思。

篇2：多彩的活动单元作文

有一天，老师在班级上宣布了一个重要的消息，明天举行运动会。项目有：跳绳、跑步、拨河等项目。全班立马都热血沸腾起来。

今天就是运动会了，真气势磅礴呀!各个班级都要参加，也就是级部比赛，全校师生都希望自己都能得一个好的成绩。

“比赛开始”主持人喊道。第一个项目是跑步，首先是我们六年级先比，五个班级五个跑道，五个运动员一齐做好跑步的样子。主持人大喊一声开始，六年级的五个运动员像箭从弓上射出去一样。啦啦队一齐呼喊道：“加油、加油”那产场面真是气壮山河。五个运动员都像打了鸡血一样，飞快的跑着。突然，一个运动员摔倒了，但是他有下服输的精神，咬着牙也坚持着跑起来，坚持到了最后。

下一个项目是跳绳比赛。六年级一半的人都参加。参加跳绳比赛的人各就各位，一个人跳一个人数，第一次跳的人都拿好跳绳，手都攥的紧紧的，老师一呼，比赛就开始了。同学们马上迅速的跳起来了，那摇绳的速度非常之快。

最后一项目就是我们期待以久的拨河比赛了。我们班和一班比赛。用一根麻绳，这根麻绳中间有一根红绳子。比赛开始了，我们用尽力气把绳子往回拉，对方也全都用尽全部的力气往回拉。啦啦队们一齐喊着“加油，加油!”谁也不让谁，双方一起用尽全力的拉，快了、快了，我们胜利了!我们胜利了!红绳子过了我们的线。我们一个个满头大汗，都漏出了愉快的表情。

我喜欢这次的活动，让我感到很快乐，我一定会更加把劲的。

篇3：多彩的活动单元作文素材

踩报纸，你们玩过吗?以前我都不知道报纸还能踩，自从今天这节课，我就对这个游戏有了不同的看法。

游戏方法简单，但难度系数可不小：先分组，每组六人，用自己的方法让六位同学一起踩在报纸上十秒才可取得成功，切记不能在计数时脚落在地板上。

“太难了吧。”“万一摔了怎么办?”“终于能玩游戏了。”“难度低了点吧……”各种声音飘荡在教室中，顿时教室立马如炸开了锅一般，你一句我一句热闹极了。老师帮我们分组，这边一组那边一组，哎呀，把我想要的人给分走了，再看看其他人，他们脸上也写着失落，老师似乎看出了我们的心思，大声地讲着：“要不你们自由组队吧。”大家听到后，顿时教室里又像炸开了锅一般，一阵阵雷鸣般的掌声向老师袭来，老师英明!

我们快速地组好了队伍，我看到老师拿来了一张报纸，把报纸铺在地上，我心想：原来要踩这么大一张报纸，那还不是轻轻松松。队友们也这么讲，我们先试着踩一下，一踩一提一抱，我成功地上来了，我们紧紧抱在一起，但不到两秒，我们坚持不住了，有人还不禁抱怨道：“这个游戏怎么这么难?”听到后的队友也情不自禁地哈哈大笑起来，我们跳下报纸，一阵强烈想笑的笑欲不禁涌上心头，这到底是怎么回事?原来我们组的报纸皱的皱坏的坏，就好似被人撕过的餐巾纸，简直不堪入目，我们请求老师再给我们一张报纸，才继续与报纸作“斗争”。

我们身子都不算大，所以第一次立马就成功，正以为我们获得了胜利，在庆祝时老师打断了我们：“接下来把报纸对折一下进行第二轮。”什么!还有第二轮?我把报纸对折，估量了一下大小，太小了吧，我们还是先尝试，发现只够站下五个人，我们先让一个人踩在别人的脚上，但刚踩上去，有人就发出了一声惨痛的叫声：“啊——”，看来这个方法行不通，“因为她人小，要不尝试让她吊在空中。”好主意，我们使出吃奶的劲，合力把她抬起，真的行得通，但可就要让在空中的人忍一会儿了。

赛后，每组都分享收获，至于我的收获嘛，一堆叫声吧。

篇4：多彩的活动单元作文素材

在一片风平浪静的假海上，有一艘纸船坚不可破，那是女生队的;还有一艘狭小的纸船上站着几个强壮的船员，那是男生队。这是怎么一回事呢?请跟我来瞧一瞧吧!

这船其实是“纸船求生”游戏中的道具，它是落水时的一艘救生艇，我们需想办法让小组成员都站到报纸上获救。在不踩坏报纸船的前提下，哪一组获救的人最多，哪一组就获得胜利。胜利到底花落谁家呢?快来跟我一睹为快!

第一轮游戏，男生五人站两张报纸，女生四个人站两张报纸。我们女生轻轻松松的上了船，回头望一眼男生，他们一看到船就连忙蜂拥而至，鱼贯而入，都想快点抢一个好位置便不顾他人，最后导致男生们只能这一脚那一脚，紧紧抱成一团，那模样就像一个特大号的粽子。见此情形，我们女生春光满面的走下船，来到男生们的身边，送上了一阵阵巨大的海浪，使男生们不停地左摇右晃。我们的“大礼”越送越多，男生们只好你贴着我，我贴着你，还发出一阵高过一阵的哀嚎声。最后那只摇摇欲坠的小船一分为二，男生队“成功”获得失败奖。这可多亏了我们女生队的神助攻——王老师。站在一旁的我们忍不住哈哈大笑，被夹在中间的男生却苦不堪言，不停地喊“救命啊”，从那狰狞的表情便可看出他心里有多苦。

纸再次缩小，该怎么办呢?

“来，把脚放这儿，你再把脚放这儿，我在中间挤一下……”我正在指挥女生队，经过我的精密计算，三个人围在周边，一个人站在中间就能站稳。我们慢慢地踩上去，紧紧拥抱在一起，我就像蒸笼里的小包子，被夹在中间，还直冒热气。在我们的团结协作下，成功上船获救。男生们也吸取了上回的教训，经过一番商量，也都上船站稳了，但还是没我们女生速度快。

我们女生队用行动展示了：团结，坚不可破!

篇5：多彩的活动六年级上册单元作文

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。

不久，比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负?这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。

800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。

篇6：多彩的活动六年级上册单元作文

游泳是同学们非常喜爱的一项体育运动，它既能强身健体，又能提高耐力，我也很喜欢。

今天是游泳比赛，台下挤满了观众，人山人海、热闹非凡，他们都是为了给自己的孩子加油打气的。

随着裁判员一声令下，比赛开始了。台下的观众又欢呼起来，而我却如同十五个吊桶打水――七上八下，眼睁睁地看着一个个对手取得优秀的成绩，心里就更加紧张。这时，裁判员读到了我的'名字，只见旁边的选手们个个精神抖擞，自信满满的样子。

我戴好泳帽，跳入水中，奋力向终点游去，可是不管怎么游还是原地不动，对手们看我就要输掉比赛了，更加自信，觉得自己已经赢啦。观众们也在指指点点着我，仿佛空气都凝固了似的，我灰心丧气地沉下去。突然，我听到妈妈在为我加油，好像又烧起我的自信。于是，我像离弦的箭似的，飞快地超过其它选手，他们还不知道发生什么事?我已经遥遥啦，这下肯定稳拿冠军。终于到达终点，裁判宣布我是游泳冠军。观众们的欢呼声、鼓掌声、赞扬声，响成一片，响彻云霄。我心里不由得开心起来，跑过去紧紧地抱住妈妈。

这次游泳比赛，既使我紧张，又让我开心不已，真是一场犹如人生大冒险的游泳比赛呀!

篇7：多彩的活动六年级上册单元作文

下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声，小胖鸡最终不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它最终能够扮回小鸡了。

可是，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰能够主动出击，最终获得成功。我想，做人也应当进取主动，才会获得成功。

篇8：多彩的活动六年级上册单元作文

每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。

看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。

“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

篇9：多彩的活动小学语文单元作文

下午三点的阳光照在校园的梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。这样的场景又让我想起了三天前的拔河比赛。

那天，王老师说：“为了给大家找点儿写作素材，我准备给大家安排一项活动。”大家都兴致勃勃。王老师卖了一个关子：“这项活动呢，是中国的传统运动，它既能起到强身健体的作用，也能培养大家的合作精神。”没等王老师说完，大家就不约而同地喊：“拔河!”

我们兴高采烈地来到了操场上。这次我们比的是循环赛，要和六一班、六二班、六三班的同学各比一次。同学们个个都摩拳擦掌，斗志昂扬，仿佛胜券在握。

很快，第一场开始了。我们紧握着绳子紧张地盯着老师。随着裁判的哨音响起，我们立刻把住绳子，用尽浑身的力气往后拉。我的手被拉得生疼，可是却一点儿都不敢松懈。可对面班的人有不少力气大的高个子，尽管我们拼尽了全力，绳子还是一寸一寸地向对面的黄色警戒线移去。“嘀——”裁判的哨音响起，我们就知道我们输了。

虽然输了，可大家的兴致依然不减，又兴致勃勃地去参加后面的两场。真倒霉，第二场我们又输了。到最后一场了，我们与处于弱势的六三班比。我们一定要抓住机会，不能再输了!每个人都尽了自己最大的努力，把绳子使劲地往后拉。瞧卞星颖!别看她平时柔柔弱弱的，现在的她却紧皱眉头，细细的胳膊使劲地拽着绳子，她的胳膊似乎都在颤抖，她的手紧攥着绳子，以至于指节有些发白，后背倾斜地都快要贴到地面了。再看看方佳乐，他长得很壮实，力气在班上也是数一数二，是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子，咧着嘴、拧着眉，咬紧牙关，脸涨得通红，仿佛使出了他的洪荒之力。果不其然，红领巾离我们的警戒线越来越近，眼看就要胜利了。

可是，三班后劲十足，他们突然发力。我们班的绳子就像是海水退潮似得猛地往前一拽，很多人被直接带倒了。我们班最后一场比赛也输了，真惨!

不过，我们大家并不伤心，虽然我们输了比赛，但我们收获了拔河的快乐。我们欢快地向教学楼走去，阳光洒梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。

篇10：多彩的活动小学语文单元作文

“加油!加油……”啦啦队正在大声呐喊，拔河双方你来我往，好不热闹。之前低年级的时候，全班家长一起聚会，我我们一家人应约而至，那时别提有多热闹了，简直是人盛鼎沸。“鼓声喧天”草坪像黄河长江把草坪一分为二。

我一眼看到了一条……不，是，一根粗壮的拔河绳子。我们分成两组，各自拉起绳子的一边。没想到对面有一个大块头的同学，我看到后心里有点发怵，这同学一看就力大如牛啊!再看看我们这边，全部是小胳膊小腿的，简直就是马和大象的比拼。我不由自主地走到了死党小刘旁边，和他一起相互打气，一定要一鼓作气取得胜利。剩下的，有的人当拉拉队以及裁判……

“开始!”小裁判一声令下，就在一瞬间，我立马感到了对方拉绳子的力度，绳子在后缩，手掌在绳子摩擦下热辣辣的。我立马回应这感觉，用力拉扯着绳子，脚随着节奏往后推，旁边的热情的加油声此起彼伏，给我们凭空增添了些许信心，我用尽全力，尽量不让绳子从手中滑脱。

我们随着绳子在一进一退，像乐曲的节奏一样，绳子上的小红标在我们的坚持之下来回移动，一时之间，我们和对面居然拉了个平手。可是，即使我们拼尽全力，还是和对方依旧胶着，中间的红标无法移动一分一毫。时间一分一秒过去了，由于长时间过度用力，同学们有的脸蛋鼓鼓的，像个红彤彤的大苹果;有的咬紧牙关，面目狰狞，腿不住的颤抖;有的身子一直往后压，恨不得立马把对面拉个人仰马翻。但是，我们有心无力，像这样僵持下去，力量悬殊，眼看我们要输了，必须想办法智取，不可硬拼。

突然，我想到了一个方法，连忙用眼神像后面的同学示意。后面的同学心领神会，只听一声大喝，我们突然发力，“拉”了他们一个猝不及防，绳子中心连连向我们冲刺。他们还想抢救一把，但为时已晚，口哨想起，我们胜利了!我高兴得像欢快的小鸟在扑腾，周围也爆发出排山倒海的掌声。

我兴高烈采地和同学们挨个击掌，欢呼声、笑闹声，乘着清凉的微风，带着我们的快乐，飞向远方……

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