让人难以完成的作业初中作文600字

下面是小编帮大家整理的让人难以完成的作业初中作文600字，本文共11篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“qing48911984”提供。

篇1：让人难以完成的作业初中作文600字

让人难以完成的作业初中作文600字

又是一个星期五，快放学了，生物老师匆匆忙忙地赶到了教室，气喘吁吁的说：“这个星期六、日回家去抓鼠妇（潮虫)，对于抓的鼠妇也有几项要求如下：

性别：雌雄不限。

年龄：老少不限，只要能跑得动的。

两个人一组，每个小组最少抓十五只，周二做实验用！”说完了有匆匆忙忙的跑去通知下一个年级！

唉！我们可没那么清闲，除了作业，捉虫子以外，还必须每个人做一个“地球”！当然了，这项作业肯定是地理老师给我们留的，“小地球”必须有经线纬线和南北两极，最最重要的是底座，如果做不好请家长，如果做的好还有奖励呢！我用着两位老师留下来的作业编了一个顺口溜：

生物老师让捉虫，

必须捉虫十五只。

说是周二试验用，

不够还不行！

地理老师让做“球”，

必须画有经纬、线。

说是必须做好了，

不好还不行！

“生物老师的作业不能不完成”。心想。

我孤身一人走进了那个阴森森的`树林，后背一直在冒冷汗。我一个个的把石头翻起来找。我一翻就是半个钟头。我一看，收获还不错，让人可恨之极的是这几个虫子一个活的也没有，全死了！

地理老师留的作业也必须做。我跑到商店买了个一块钱的乒乓球，给他扎洞的时候一不小心，手一颤，哎呀！我的天哪，一个球因该是90°角的，这下子成了40°的角了。

我为了这两项必须完成的作业，我是费尽了物力、人力和钱力呀！

我不由得感叹：“此种老师如猛虎也！”难道不是吗？

篇2：600字初中生活让人想念作文

600字初中生活让人想念作文

【作文一】

时间过得真快，转眼我已经初三毕业了，我很想念那段生活，那段即繁忙又充满挑战的生活。还记得刚上初三那会我们都很不以为然，认为没什么大不了，但是随着学习任务的加重，我明白了我真的长大了。我知道我们要面对中考，要为理想奋斗。从那一刻开始我们忘呼所以的学习，只为我们心中的那个遥不可及的梦。

我是从初三走过来的人，我知道它对我们来说有多重要。人生有很多转折点，其实初三就是一个转折点，它决定着我能否上高一级的学校，决定着我们能否在读书这条路上走得更远。 虽然中考已经过了，但我心中还是忐忑不安。我心情很郁闷，是怀疑我自己能否考上高中?但是不管怎样我都不会后悔，毕竟我努力过，我尽力了!

我很怀念我的初中生活。记得刚上初中那会一切事物都是那么的新鲜，那么的不可思义。我曾经怀着对生活充满向往的态度迈入初三，可是三年的初中生活已经改变了许多的东西。随着同学的逐渐离去，我逐渐明白了：我们那个班总有一天要解散，正如天下无不散之筵席一样，我们始终是要分离的，始终是要为理想各奔东西。人生也如此，再好的东西总有坏的一天，再大的力量总有消亡的一天，再好的朋友总有离去的一天。

我很怀念我的同学，毕竟他们同我走过了3个春秋，度过了1000多天，在那即将离别的日子里我们都忙着复习，竟忘了给相处三年的同学留下点什么，那怕是一句话也能勾起他对你的回忆，也能让他想起你那个熟悉的身影。我记得在中考前夕，有位同学让我填写同学录，我拒绝了，我知道我自己可能伤害了她。我真的很内疚，自己在不经意之间竟伤害了那个同学，如果能再遇上她我一定为她补上那份同学录，为她献上一份真挚的祝福。

我很怀念我的老师，尽管有的才教了我一年，当我还是很怀念他们。我尤其记得我的初三班主任赵老师，如果不是她的耐心引导我也不会在初三上学期脱离网络。我曾经伤透了她的心，我以前是个坏孩子，讲话;打闹经常有我的份，赵老师曾经多次找我谈话，我却屡教不改。赵老师从来不在我们面前哭，可我知道她背地里流了多少眼泪。每当我经常看见她的眼睛是青色的.我知道赵老师晚上肯定又熬夜了，我仿佛看见了那熟悉的身影坐在灯下一遍又一遍的翻阅着课本。我记得赵老师说过;：物是人非事事休，未语泪先流。我说我听不懂，她却说我有一天会明白的，我现在懂了，这句话说的是多么无奈的事情呀，它正是我们即将分离时的心情!赵老师我不会忘记你，也不会忘记所有教过我和未教过的老师，我会永远记住你们的!

我想念我的学校，想念曾经属于我的那一张桌子，那一条板凳。想念学校里的一草一木，想念操场 ，想念如今我将要离开这个学校，离开初中生活，离开我的老师，离开曾经属于我的那一片天地，我现在郑重地向我的学校.老师.同学说一声“再见”.不管前方多少的风雨，我将要带着梦想向明天，向充满未知的未来前进!

【作文二】

当时光悄然远逝，当炎炎的烈日赶走了和煦的春风，当你我脸上的笑容逐渐变少，才明白初中三年即将过去，我们即将面对离别之苦。于是，我的思绪也如风一般漫天飞舞，开始想念起来。

薄荷味的初一

初一的感觉，就像薄荷一样让人神清气爽，现在想想，依然那样的美妙。

刚进入初中的大门，我们还是一群懵懂的孩子，天真活泼好玩。刚开学不久就是教师节。我们私下里准备着为老师办一场盛大的联欢会。同学们齐心协力，买来了五颜六色的气球和彩条，墙上、房顶上五颜六色的，很温馨的感觉。每当老师进门的时候，同学们有的踩气球有的撒彩条，大家笑得合不拢嘴，笑容在老师的脸上洋溢着，伴随我们走进了初二的日子。

巧克力味的初二

巧克力的味道是苦中带涩，涩中带甜，用来形容初二的感觉是在恰当不过了。

初二开学的时候，我欢天喜地的到校报到，却意外的得知要换老师的消息。望着老师离去的背影，我真的舍不得，心里苦苦的涩涩的。假如能给我一朵“七色花”我一定会许下不要换老师的愿望。可这只是我的幻想，哪来的“七色花”呢?我唯一能做的，就是在伤心过后，面对现实了。

振作自己，我积极的融入新老师的课堂，全身心的投入到紧张的学习生活中。一年下来，我逐渐的发现新老师的好，不仅对我很好，对我们全班都很好。快乐的笑容再次洋溢在我的脸上，心里觉得甜甜的。

咖啡味的初三

初三的感觉，就像咖啡一样，浅尝虽苦，但越品越甜。是的，只要细细品味初三的点点滴滴，就觉得回味无穷。

进入初三，可想而知，我们面对的是中考的压力还有随之而来的分离，与朝夕相处的同学老师的分别。突然之间，我们好像都长大了，进入教室看到的都是忙碌的身影，同学之间学会了包容学会了微笑。偶有闲暇，同学们谈论的大多是难忘的从前，有苦有甜，多种滋味交织在一起，叫人难忘。但最难忘的还是我们之间的友情，不愉快统统的抛到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回忆!

初中岁月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永远的铭刻在了我的心里。

篇3：让人烦恼的作业作文

让人烦恼的作业作文

在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦！抗议！”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的`情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老师为什么就这样狠心呢？硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗？英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗？就这样“好烦啊！”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊！就像一望无际的沙漠，我们越走越远， 永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来： “我要减负！！！！”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由！

篇4：让人烦恼的作业作文500字

让人烦恼的作业作文500字

辛弃疾曾写到：“少年不知愁滋味。”小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。初中时，在卷子上看见“烦恼”一词，凝神想想，烦恼似乎多了起来。不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排；也不必说鲜红的分数、父母严格的要求……

我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。每天夜深人静的时候，窗外一片漆黑的时候，总有一盏灯一直亮着，灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟，我揉揉眼睛，一边数着时间，一边自言自语道：“这么晚了，又只能睡八个小时了。”因而，作业真的`是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌，翻身侧耳细听，方才知闹钟响了。于是，新的一天降临了。

更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗？你还剩多少？”就说说这次五一假期吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有，无所不有。

最大的烦恼便是作业吧。作业之多“难为”了嬉戏，“阻抑”了欢笑，“造就”了压力……

上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从初中起，让我明白了这个词的含义，简直淋漓尽致。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

篇5：让人一步作文600字

让人一步作文600字

退一步，海阔天空，这是为人处世的明理之道。前进一步，也许会招来短暂的欢喜，但欢喜过后，便是无休止的争吵或者透明如水的平淡。退后一步，也许会损失眼前的利益，但丢了芝麻大小的利益后，我们会迎来永不褪色的快乐。

前进一步，其实就是让他们少走一步，短时间内，前进一步的人可能会得意于自己比他人更长的路程，可少走一步的人其实不屑一顾，因为那一步的路程并不值得让人欢天喜地。这少走一步的人，反而会因为丢失了一点儿而心安理得，内心变得更宽容，也更有气度。这前进一步与让人一步便是宽容与否的真实写照。

在历史上，有一段两人都让步的佳话：一位官家的家人因房屋面积问题而与邻居发生争执，官家的家人写信告诉官家，想让他惩罚邻居，可官家却回信：“让人三尺又何妨？”家人于是退让三尺，不再与之争吵。而邻居家也被官家的宽容所打动，同样退让几尺，从此两家和谐相处，他们的故事也被人们所称赞。因为“让人三尺又何妨”，两家皆大欢喜，这便是宽容带给人的.快乐，真挚的快乐。

在现实生活中，尤其是学校中，我们也要学会退一步，海阔天空。当与同学发生小的利益冲突时，不与之争吵，多一些忍让，矛盾自然会化解，仇恨就变成了和谐。当一些人不小心踩到你的脚或弄脏你的衣服时，不要被怒火遮住了双眼，与他人大打出手。尽可能地让宽容的心抚平内心的火，给他人一次机会，也是对自己的宽容。如果每位同学都学会宽容，将心比心，那我们的校园会变得更加团结、和谐。

宽容，是一种雅量，一种大度，一种宽阔的胸襟。我们要记住：“让人一步要何妨，宰相肚里能乘船”，忍让一小步，文明和谐一大步。

让人一步，是对他人的饶恕，又是对自己的宽容。让人一步，你会收获无尽的快乐。

篇6：读书让人作文600字

从小时起，妈妈每天晚上都读书给我听，像《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等我都听妈妈读过。每次在妈妈抑扬顿挫的朗诵声中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀乐中，感觉书真是个奇妙的东西，它知道的真多，等我长大了，我一定要读很多书。

等到我上学了，我识字了，我就缠着妈妈带我去新华书店。在新华书店，看着琳琅满目的书籍，别提多高兴啦。我会选一本书，细细地看、慢慢地品味，有时一呆就是一上午。

读书使我知识增长，帮我解开了许多谜团。比如：为什么有潮汐，月亮为什么时圆时缺，地球为什么绕着太阳转，小燕子为什么冬去春来，等等这些问题，我都能一一详细解答，这可都是书籍的功劳。

读书能使人明智。我喜欢看一些历史书籍，如汉代、唐代、明代的历史脉络，我大体上熟悉了，从这些历史书籍中，我学到了好多知识，明白了好多道理。比如魏征说“水能载舟，亦能覆舟。”说的是一个朝廷是由老百姓承载的，但老百姓也能让朝廷垮掉，所以当政者要善待天下百姓，不要以为百姓啥也不是，没有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。

读书能提高一个人的素质。现代生活中，人们追逐xx利，浮躁之风盛行，每当静下心来读书时，我就感到内心非常宁静，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某这个坏蛋借我钢笔咋还不还？”等等一些琐事，心情非常宁静；诸葛亮说：“非宁静无以致远。”应该就是说要认真读书。书读多了，一个人的思想品德素质会有一个质的飞跃，“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。

现在，读书已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友们，只要认真读书，知识的海洋一定会让你的人生更精彩！

篇7：读书让人作文600字

“读书是快乐的”我现在才明白这句话的意思。

幼儿园的时候，我不认识字，只能让妈妈给我读故事。但是妈妈很忙，没有办法经常给我读故事。所以我就爱上了看电视，整天抱着电视机看。开始上小学了，我才认识五个字。学习非常困难，考试经常不及格。我和同学之间拉开好大的距离。

有一个星期六，妈妈带我去书城。我在里面东翻翻，西瞧瞧，看到了一本叫《马小跳》的书，我就随手拿起来翻了翻，一下子被里面的故事吸引住了。也许你会问马小跳是谁？我可以告诉你，他是一个捣蛋大王。在他身边发生了许多有趣的故事。这些都是校园中的故事，我们的校园里处处都可以找到它们的身影。马小跳就象我们班的李海涛，虽然成绩一般，但他有许多形影不离的好朋友，所以他非常得快乐。但是有些成绩很好的人，没有一个好朋友，即使每次拿100分，也不会快乐，因为没有好朋友帮他祝贺。我立刻叫妈妈买下这本书，回家津津有味地看了起来……

自从读了《马小跳》，我爱上了读书。之后，我把《马小跳》系列一本不拉得买了下来。接着我的读书范围又扩展开了：《男生贾里》、《女生贾梅》、《鲁宾逊漂流记》、《海底二万里》等等一本本书都被我啃了下来。校园中的故事、科普故事、传说故事、侦探故事等各种类型的故事在我头脑中储存起来。我经常给妈妈讲故事，就象妈妈小时候给我讲故事一样。

我发现读书对我提高成绩很有帮助。我的作文内容丰富多了，想象力也强了，语句也通顺了，识字根本不成问题了，这些都是读书的功效。假如你现在还不喜欢读书，不防也来尝试着读些有趣的书，你肯定会找到其中的.乐趣。

篇8：读书让人作文600字

隔着窗，伴着窗外淅淅沥沥的雨声，捧起书卷，觅一处平静，渐渐走入那香气氤氲的书本世界。

字斟句酌之间所寻得的人生哲理，化为人生之路的阶梯，指引方向，伴我成长。

尚在咿呀学语之时，我便已然接触了四大名著，被爷爷抱在膝上，听他诉说书中的故事。

爷爷宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事，在唇齿间娓娓道来。伴着腾云驾雾的孙大圣，神机妙算的诸葛亮，行侠仗义的一百零八个好汉，满身正义的关云长……我在懵懂中长大了。

爷爷以前是位高中教师，学识渊博，那时的他经常用坚实的手掌抚摸着我的脑袋，笑着说：“将来长大了一定要做个似孙悟空般正直，似孔明般睿智之人。”记得年少的我只知道把玩爷爷手中的书本，只是在心中不禁惊叹：“哇！书中的道理可以教我如何长大，如何做人啊！”

长大了，离开爷爷的膝，学着识字、背诗，埋头感受着另一番不同的滋味。《安徒生童话》、《格林童话》开启的真、善、美，缓缓在我心中蔓延，我的世界开始不同，处处点缀着缤纷的情感和由衷的赞叹。

穿梭于繁忙的课业中，往来于欢笑与悲痛中，我仍习惯于携着书本前行。书不再是跳跃于书本上的音符，也不再是言语中所藏的道理，它变了，变成一位历经沧桑、学识渊博的老人，代替爷爷，教我学识，伴我成长，走着这冗长的人生之路。

教会我坦然面对生活，淡然面对成败，做个坚强之人。

人生道路阻且长，我还在边走边学如何做人，如果你身边有一本书，请郑重对待，它会教你如何步行冗长的人生之路。

篇9：让人感动作文600字

让人感动600字作文篇1

让人感动

生活中，有许多令人感动的事。细微的生活中往往有许多令人难忘的事，父母的汗为谁而流?世界上千千万万双手为谁而伸出?我知道，父母的汗水为我而流。

门开了，进来的是母亲，她一脸疲倦，她换下了鞋，疲劳的坐在沙发上，紧闭着双眼，我知道，母亲又辛苦了。她每天累上累下的，换做是你，你不累吗?你曾经有想过如果父母要不是生下你，养活我，现在还在环游世界呢!母亲坐在沙发上，闭眼修神，双指按着太阳穴，不停的转动。吃过了晚饭，妈妈坐在椅子上，在电脑面前不停的敲动着键盘，妈妈大概又在忙工作吧。看见妈妈繁忙的样子，我出去了客厅装了一杯温水给母亲喝。

“妈，你辛苦了，休息一下吧。”我心疼的望着母亲，她瘦了。

“不行，这文件明天还要上交给公司，一定要抓紧时间完成。”妈妈皱着眉头，隐隐约约看见额头上有不少皱纹。

“不久是把这纸上的文字打到电脑上嘛，搞个文件而已，我也会啊，我帮你打字，你休息会先。”我尽量的说服母亲，好让她给我帮忙。

“你去洗澡睡觉，别在这碍眼!”妈妈严肃的样子，我只好服从命令。从浴室里走出来，我直径走到妈妈的房间里，妈妈趴在桌子上睡着了。我看着妈妈昏昏欲睡的样子，不想惊醒她。我坐在电脑椅上，飞快的帮忙妈妈敲字，再检查一遍有没有错别字，我才安心的给妈妈披上了被子，

篇10：让人感动作文600字

5岁那年的那沫真情，让我终身难忘！

那年，我刚满5岁，患了重发烧。没有人愿意和我说话，我也很孤单——一个人寂寞地躺在床上，虽然床很宽，但却少了点什么。一天，我无趣地靠在床头上，看着一本书，明显，我很寂寞。

这时，门开了。奶奶进来了！“小清，好了点没？”奶奶递给我一杯热腾腾的珍珠奶茶——真暖！“额，我没事！”为了报答奶奶对我的照顾，我就说了假话，其实我并没有好转。“这个人你认识吗？”奶奶递给我平板电脑。电脑屏幕上，有一个漂亮的女孩，她看上去很清纯，长细的马尾，一条有点不合身的绿色裙子，真单纯！“我，不认识。”我如实地回答了奶奶，但是我很想和她交个朋友。“她说是来看你的！”奶奶转身离开了家门。来看我？我并不认识她。

这时，一个陌生的女孩进来了。她，就是平板电脑上面的那个女孩！

“我是来看你的。”女孩的声音很温柔细嫩，让我感觉很温暖。“可是，我并不认识你。”我很惊奇，我也没有加她QQ，也没加微博，她怎么认识我的呢？女孩露出了灿烂的笑容说：“你好，我是最近搬来的新邻居，我叫‘于思静’，你是梁艺清吧？我听说你病了，你没事吧？”她的语气中带有的不只是关切，还是一份莫名的爱心。“你可以下来走走了，我陪你走走吧。”她让我换上衣服，陪她去附近散散步。我被一双陌生的手牵着，走进了好几天没有看到的美丽的小区。

晚上，她回家吃饭了。这时，我被深深感动了。在我寂寞的时候，竟然有一个陌生的声音在安慰你，竟然有一双关切的手拉起你带你去散心。我，顿时无语了。

什么是感动？这就是感动！——一份让你终身难忘的关切！

篇11：读书让人作文600字

当下，阅读所提供的养分在很大程度上是一种奢侈品。那通俗的媒体缭乱我们的双眼时，矫情的电视剧扰乱我们的内心时，而那鼠标像胶水一般粘在手中无法分离。

从小心里便念着那纯纯的香，总是不自觉地拿起书本，每读到一妙处，心里不觉一颤，激动的心不觉悄悄地飞出来，飞到那蝴蝶成群的花丛中，飞到那泉水叮咚的小溪里，尽情感受那不可名状的惬意。

在书中，能与那么多高贵的灵魂，杰出的人才相遇，相伴，相知，相悦，不醉又如何？

在那里，我学着李白高亢：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；我和着冰心读出“如果你简单，那么这个世界就简单”；我望着戴望舒的脚步看那“丁香一样的结着愁怨的姑娘”；我被堂吉诃德的疯癫弄得哭笑不得；李宗吾的厚黑学术又令我为之痴迷。

在那里，我是唐朝的一颗柳树，婀娜在古石桥畔；我是宋时的一条游鱼，游弋在江南水乡的清波中；我是元时一名浪迹天涯的艺人，说唱着小镇的故事；我是明代一缕穿过长长弄堂的轻风，掠过屋檐下雨燕的翅膀；或是清代身披着铠甲的'大将，血战沙场……

培根说：“读书使人明智，读书使人聪慧，哲理使人深刻。”的确，每个人的成长都离不开阅读所提供养分。数学锻炼了你的逻辑，文学升华了你的情感，历史让你了解世界。蓦然回首，茅塞顿开，书本所记载的智慧，不亦乐乎。

别在游戏中打发无聊的时间了，别再一往情深地观看那青春偶像剧了，别再独自一人坐在桌前静静地发呆了。去读书吧！让我们的灵魂在读书中升华吧。去读书吧！让我们在读书中发现生命的真谛，以解心之饥渴吧！

有书的日子，内心不再惆怅，不再茫然，不再迷失方向。有书相伴，我的日子一片风轻云淡；有书相伴，我的生活充满五彩缤纷；有书相伴，我的生活也许平淡但却是精彩不断。读出墨香，读出真谛，读出丝竹缠绕、佩环叮咚。书伴我泛舟秋水，品味人生细致与美好，那正是我所坚信的——读书也是一种乐趣。

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