我生活中的快乐初中作文

下面是小编整理的我生活中的快乐初中作文，本文共20篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“hldfyk3j”提供。

篇1： 我生活中的快乐初中作文

我生活中的快乐初中作文

生活中快乐无处不在。――题记

快乐发现

幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。

我家里种有很多种花草，我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次，我无意中用手去碰一种草的叶子，那叶子立马就合拢了，我被吓了一跳，继续用手去抓它，它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了，我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子，妈妈还表扬我，说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。

虽说这次发现微不足道，但是我现在回想起来都还很高兴。

快乐实践

生物课上，我和大家接到老师布置的任务后到校外收集植物资料。

我和小组的队员一边记录一边玩，既学到了知识，又可以玩得开心。我们每记一种植物，就要从树上摘下两片来，一片用来品尝一下味道，一片用来做标本。有一种叫“双木红栖叶”的草，样子像葡萄的`平面图，我们摘了一片来尝，结果我们的嘴都被麻木了，比吃胡椒还难受，重要的是它的麻力时间持续一节课，害得我们一节课都麻嘴。事后一想起这事，我们就感到吃惊和高兴，心想我们那时那么大胆，什么都敢吃，不过我们又庆幸没被中毒。

快乐学习

学习的方法有很多种，跟老师学、跟父母学、跟朋友学、自学……每一种学习方法都是快乐的，学习可以让我们懂得很多知识，可以让我们学会做人做事。更重要的是，学习不仅本身快乐，它还教我们找快乐。所以说学习也是我生活中的快乐。

快乐发现、快乐实践、快乐学习……生活中的快乐远不止这些。因为生活中本身就是快乐的。

篇2：我快乐的初中生活作文

进入了初中，时间一点一点的过去，仿佛才转眼，已经将近半个学期了。现在回想起来，它过得是那么的快呀。

进入了初中，我踏进了欢乐、团结互爱的一个班级。我在这个班级中很快就结识了很多的好朋友，很快就融入了这个集体当中。

刚开始，在这我感到一切都是那么的陌生，下了课，不少同学还像是小学生一样在教室里打打闹闹，你追我赶的，我讨厌这样的学习环境。可是，渐渐的，我才发现，这里的一切并不是我怕想的那样。我开始喜欢上了这个班，我主动去和新的同学接触，在一起聊天。当我认识了我的第一个好朋友F时，她教会了我很多，让我与别的同学交流得更好，让我在几天之内就走进了这个班集体之中，融入了这个班集体之中。

虽然，在这，有七大科目，小学只有两科，一下子增加了五科，学习的压力骤然大增。但我觉得这样一来，我就可以学到更多的知识，了解到以前我所不知道的事。“学习是快乐的”这句话是我上初中前在一本书里看到过的。可是，我却一直没能体会到它的真谛，感受不到学习的快乐。直到上了初中，在学习中遇到了不少的疑惑，但我们同在一个教室里学习，一起讨论解决，一起探究新的知识，每天都解决不少疑惑，学到不少新的知识，才体会到学习的无比快乐。“朝闻夕死”也许就是学习的快乐的真实写照。

167，这个班级给我带来了很多的快乐，这里高手如云，却互助友爱，团结协作。在这里，有一对双胞胎姐妹，M和N，她们俩可是我们班的顶级高手，别看她俩整天嘻嘻哈哈的，考起试来可一点也含糊，每次都是一个第一，一个第二。班里的同学，只要有某位同学遇到困难，其他的同学都会伸出援助的双手。在这里，我真正体会到了团结互助的情谊。

初中生活，给我带来了太多的快乐，它既让我体会到了学习的快乐，更让我懂得了团结互助的情谊！

篇3：我快乐的初中生活作文

我的初中生活是快乐的，因为身边有很多知心朋友，她们对我百般照顾。

我的好友A，她是一个爱大笑，爱蹦蹦跳跳的女孩。可爱、开朗，因此，我非常喜欢她。每天午饭后，她的嘴里总嘣出一个又一个的笑话，让我们笑得肚子都疼了。

我的好友B，她是一个善良、乐于助人的女孩。在我犯错误被老师批评得伤心落泪时，她肯定会在我身边，对我说一些开心的或鼓励的话，让我振作起来，对前途更充满信心。

我的好友C，她常常惹我生气，我有时挺讨厌她的。可是，她开朗活泼，朝气阳光，又让我们宿舍里生机勃勃，笑声不断。

我们几个人，走路总要手拉着手，而且还大笑大闹，有时甚至还蹦蹦跳跳的，别人见了我们，都说我们是“四在疯子”，但我们总是自豪地说：“随你说吧，反正我们高兴”。

初中的学习任务虽然繁重，但因为有了她们，我感觉轻松多了，课余时间我们总爱坐在一起来讨论学习中遇到的问题。

每次上体育课，我都很难成功，虽然失败多次，但有她们的鼓励，我总是信心百倍。我那三个好友，不仅在学习上对我帮助很大，而且生活上对我影响也很大。有了她们，我的学习成绩不断提高，我的生活多姿多彩，使我更觉得初中生活的趣味无穷。

一回到宿舍，我们“四大疯子”就会马上“疯”起来了。一阵又一阵的笑声，一件又一件感人的事，让我坚强而快乐地生活着。

我要对我的好友们说：谢谢你们对我的支持与鼓励，你们让我感受到了生活的快乐，让我更坚强地与困难作斗争。有了你们，我的初中生活变得更丰富而充实，更快乐！

篇4：我快乐的初中生活作文

当我第一次踏上初中的大门，我就知道在从这以后的生活会很苦、很累，但也一定会过的充实，昨天的小学生活早已离我们远去。今天的我们已经是中学生了，生活就会有所不同。课程科目比小学多了，每天还要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天还要重复过着，都是过着三点一线的生活。

苦中有乐，在这半个学期的初中生活里，我沉浸在快乐中，深深感受到着它五彩缤纷的世界。

每天早晨起床，你都会感受到一股清香的气味扑鼻来，因为四周都是花草树木。一阵阵清爽的风会让你心旷神怡，还有小鸟唱出叮咛的小曲，使你有了积极学习的动力。而科目的增多会让你的知识丰富，只要上课认真听课，所有的问题都会迎刃而解。我每天早上起来，在教室里看到“博学勤思，砺志报国”这几个带着奋斗理想的字，我就感到世界因我而美丽，于是我不懈坚持努力追求我的梦想。

叮铃铃，上课了，同学们一个接着一个走进教室，坐在自己的位置，安静的听着慈祥和蔼的老师为我们讲课，而同学们越听越有精神，仿佛在说：“我不会让老师失望的，我特别喜欢这样的班集体”。

而老师每上一课都是那么亲切，老师们为了一个个学生的辉煌而不辞辛苦，即使很累也会来上课，老师悉心关照着每一位同学，就像是母亲在默默关照着你。有了这样的老师，在初中的生活中，我少了些在外求学的艰辛与孤独，而是多了一分温暖与自信。

教室的桌椅排列整齐，宿舍也很宽敞、整洁，老师们再也不用吃粉笔灰了，因为科技的进步，国家的富强和对教育事业大力支持，在每一个教室都安装上了多媒体，老师都可以用电脑上课，我相信不久的将来，同学们都一定学会正确使用电脑，遇到什么难题，都能通过电脑协助解决。电脑在学习上给我们带来了很大的便利。

咦？那是干什么的房子，哦，原来是正在建设的新食堂啊，这么漂亮的食堂一定也会有好吃的营养的饭菜供给我们，在学习中，我们的动力就更足了。

在教学楼走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看蓝天上的白云，那么纯洁，看每天的太阳升起，都孕育着新的希望，我们初中生充满着朝气，不正是早上的太阳吗？

你说，在这么风景优美，具有浓厚学习气氛的学校学习和生活，我能不快乐吗？

篇5：我快乐的初中生活作文

我快乐的初中生活作文

开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。

漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的'那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。

晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。

篇6： 我快乐的初中生活作文

我快乐的初中生活作文

当我第一次踏上初中的大门，我就知道在从这以后的生活会很苦、很累，但也一定会过的充实，昨天的小学生活早已离我们远去。今天的我们已经是中学生了，生活就会有所不同。课程科目比小学多了，每天还要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天还要重复过着，都是过着三点一线的生活。

苦中有乐，在这半个学期的初中生活里，我沉浸在快乐中，深深感受到着它五彩缤纷的世界。

每天早晨起床，你都会感受到一股清香的气味扑鼻来，因为四周都是花草树木。一阵阵清爽的风会让你心旷神怡，还有小鸟唱出叮咛的小曲，使你有了积极学习的动力。而科目的增多会让你的.知识丰富，只要上课认真听课，所有的问题都会迎刃而解。我每天早上起来，在教室里看到“博学勤思，砺志报国”这几个带着奋斗理想的字，我就感到世界因我而美丽，于是我不懈坚持努力追求我的梦想。

叮铃铃，上课了，同学们一个接着一个走进教室，坐在自己的位置，安静的听着慈祥和蔼的老师为我们讲课，而同学们越听越有精神，仿佛在说：“我不会让老师失望的，我特别喜欢这样的班集体”。

而老师每上一课都是那么亲切，老师们为了一个个学生的辉煌而不辞辛苦，即使很累也会来上课，老师悉心关照着每一位同学，就像是母亲在默默关照着你。有了这样的老师，在初中的生活中，我少了些在外求学的艰辛与孤独，而是多了一分温暖与自信。

教室的桌椅排列整齐，宿舍也很宽敞、整洁，老师们再也不用吃粉笔灰了，因为科技的进步，国家的富强和对教育事业大力支持，在每一个教室都安装上了多媒体，老师都可以用电脑上课，我相信不久的将来，同学们都一定学会正确使用电脑，遇到什么难题，都能通过电脑协助解决。电脑在学习上给我们带来了很大的便利。

咦？那是干什么的房子，哦，原来是正在建设的新食堂啊，这么漂亮的食堂一定也会有好吃的营养的饭菜供给我们，在学习中，我们的动力就更足了。

在教学楼走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看蓝天上的白云，那么纯洁，看每天的太阳升起，都孕育着新的希望，我们初中生充满着朝气，不正是早上的太阳吗？

你说，在这么风景优美，具有浓厚学习气氛的学校学习和生活，我能不快乐吗？

篇7：生活中的快乐初中的作文

提到一件快乐的事，我就想起那件我一直没有告诉别人的快乐事。那件事，我本来打算着，能不说就不说的，既然有了这个契机，那我就分享出来让大家都快乐一下吧!

那是我有一天放学遇到的事。当时我正从学校出来，走进常常回家的那条小巷子里，我看见旁边有一个老爷爷坐在地上，没戴眼镜的我凑近一看，发现老爷爷他是脚扭伤了，正坐在地上愁着如何回家。我赶紧把拎在手里的书包背到了胸前，扶着老爷爷的胳膊对老爷爷说：“老爷爷，您家在哪里，我送您回家”。

老爷爷转头望着我感叹道：“我家还挺远的呢，小伙子，你还是自己先回家吧!”我没有丝毫犹豫扶着老爷爷站起来说：“没事，我可以背着您回家的，我力气大着呢!”老爷爷可能也是脚伤的有点严重，没有了和我执拗的力气，就由着我把他扶起来又背在了我的背上。

我胸前背着书包，背上背着老爷爷，按着老爷爷家的方向把老爷爷送回了家。到了老爷爷家的时候，老爷爷的家人正焦急的在家门口等他回家，看见我背着老爷爷回来了，赶紧跑来了解情况。当老爷爷告诉他们是我送扭伤了脚的他回家时，我第一次感觉到了助人为乐的那种快乐。老爷爷的家人本来还要留我在他家吃饭的，我不好意思地赶紧回了自己家，而这件助人为乐的事情也一直成为了我心中的一个秘密。

不知道如何特意跟别人提起这件事，也不觉得这件事有多么的了不起，但这件事一直快乐地藏在我的心底。直到这次让我们写一件快乐的事。可以说，这件背扭伤了脚的老爷爷回家的事，是我第一次做好事，虽然并不是什么惊天动地的大事，却一直让我快乐着，让我知道自己是一个好人。

篇8：初中生活中的快乐作文

当清晨的曙光安抚了心灵，我快乐着；当和煦的暖风慰藉了心灵，我快乐着；当清冽的泉水荡涤了心灵，我快乐着……生活是百花盛开的花园，而我那朵快乐的山百合。

让我快乐的母爱

母爱是我生命中至关的阳光。小的我，在母亲的臂弯里数星星、看月亮；尚且不知何为母爱？何为付出？当时的快乐很肤浅。无非是冰激凌，巧克力……再从懵懂逐渐步向成熟的路上，母爱陪伴。但逐渐长大，对母亲也就逐渐疏远了。说来惭愧，我不母亲的生日。但每年我生日的早上，她端来一碗排骨面。令人垂涎三尺的面香中淡淡的母爱。您，母亲，您用爱呵护，我快乐着。

让我快乐的友情

只要你需要，我陪伴在你身边。我想这应该朋友吧。朋友间不需要惊天动地，不需要海枯石烂，更不需要永不分离。我想有，平淡的才是最真挚的，毕竟天下不散的宴席。我与朋友很平淡的，有会是纷争。会为习题而吵得开交，最后只得找来标准答案。即便一者输了，也会互视一笑，随后放肆的大笑。和朋友在一起，觉得的很微妙但很，像是打翻了一瓶已稀释了的五味瓶，说不出的滋味。您，朋友，和您在一起很快乐，我快乐着。

让我快乐的文学

书，爱文学，爱美的文字。时常是我人生的坐标、精神的、的洗涤剂。陪伴度寒冬腊月、春夏秋冬。时常会捧上一杯热可可、好书，在僻静的角落里享受着。享受的生活，理想的下午。书我精神上的帮助。我时常在人生的路口犹豫，而书我以。我时常在黑暗前畏惧，而书我以勇气。您，文学，在您的熏陶下，我很快乐。

快乐很简单，在山百合的世界里。阳光、空气、充足的水分爱，它就可以茁壮的成长。

篇9：初中生活中的快乐作文

快乐是一首优美的歌，让你的心灵得到慰藉；快乐是一股甘甜的泉水，让你的心灵得到浇灌；快乐是一本有趣的书，让你的精神得到充实。

春天，花儿争相斗艳，芳香四溢，嫩绿的柳枝伸展着纤细腰肢，风儿温柔的吹拂这你柔顺黑发，细长的小雨滴答着打在铁板上，叶子上。雨后，凉爽温和，蓝蓝的天空下，我与父亲一起去爬山采蘑菇，大朵的拥簇在一起，不一会，我和父亲就已经感受丰收的快乐。

夏天，我与朋友一起去水库，捡田螺，游泳，坐船……坝上高山享受春风。快乐的时光围绕着我。

秋天，金黄的稻穗一片片，玲珑的柿子像灯笼挂在树上，芳香的橘子诱人胃。秋风轻佛下落叶，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我与老师刻苦做题，应闯小考，成功的喜悦后，欢笑伴我耳旁。学习知识，努力向上。一定不会辜负父母对我的期望。今后，走出中国看外面的大世界。只是让我快乐一整天。

冬天，汗水撒下了运动场。白云为我喝彩，学校举行三天的冬季运动会，同学奋力拼搏，冲上起跑线，来到终点，尽管不是第一，却锻炼了我们的意志，让我们刻服寒风，专心学习。运动场上我健康快乐，

过年了，我与家人团聚，奶奶发红包，餐桌上全是我喜欢的菜。与妹妹看喜剧，春节联欢晚会上的小品相声，让我乐此不彼。生活中处处有快乐，只有你细心体会，也许在以后的生活中就会成为你亲切，珍贵的回忆。

珍惜并捕捉生活中的快乐吧！从现在开始，以开朗，乐观的态度对待生活，你就会收获许多快乐，让你幸福，让你健康。捕捉生活中的快乐是人生必不可少的事。

点评：小作者想从春夏秋冬—四季，来写自己的快乐，每个季节里都会经历不同的事情，只要我们用心去感受，就会发现生活中有许多值得我们珍惜，这些便是生活中的快乐。

小作者的出发点很好，但是在文章当中，结构是需要仔细斟酌的，春夏秋冬四季的比重的安排、对应的自己收获的快乐，对于略说的、一笔带过的部分要怎么表现自己的快乐感受?认真修改，“捕捉快乐”。

篇10：初中生活中的快乐作文

一天，我遇到了以前的朋友，问他：“最近怎么样了？”朋友苦恼的说：“别提了。”不知朋友有何烦恼，我又问：“怎么了？”他说：“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！”听后我也连声附和道：“是啊！”

我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！谁来帮我们呀？

这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？”

我猛然一惊问它：“你是谁？为什么这样说？”

它答道：“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。”

它说：“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。”

它接着说：是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。这些都是你的快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。”

我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。

篇11：初中生活中的快乐作文

生活，对于我来说，是美好的，又是快乐的。——题记

镜头一：家里

“妈妈！快捉住它！它往卧室里跑啦！”我站在客厅的沙发上，一手拿着拖鞋，很不顾形象地大喊。是什么事令我如此慌张呢？原来，是几只长期“寄居”在我家的“小强”同志突然集体出动，这会儿，我们正在准备来个“大歼灭”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就凭你们俩就想抓住它吗？”正在我紧张之时，爸爸笑得很欠扁的出现了，还笑得那么嚣张！正在我想把手中的拖鞋朝他丢过去时，妈妈把她的“战利品”扫了出来。“哈哈！谁说我捉不住的？”这时，一只“冲锋小强”又出现在我的视野里，它很不怕死的往爸爸的裤脚上爬去。“啊！”一声凄惨的尖叫划过空中，爸爸以最优美的弧线“晕倒”在地上，正好压死了那只不怕死的“小强”。“哈哈哈哈！”我和妈妈乐开了花。“叫你敢笑我们？罚你做一个星期的家务！”“什么！”爸爸凄惨的声音在空中回荡，回荡……

镜头二：教室

“哈哈！”一阵阵笑声从我们班的教室中传来。现在正值下课期间，是什么事情如此好笑？原来，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星驰。看着他被人“打晕”的样子：舌头挂在嘴边，两眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的时候，“叮铃铃”的铃声却结束了这一场精彩的表演，我们扫兴地走回自己的座位。

镜头三：宿舍

“啊！”她这一喊可谓是“惊天地泣鬼神”，我们莫名其妙地望着她，过了一会儿，她从屁股下面拿出了一个被压扁的橘子，我们突然明白了事情的缘故，纷纷大笑特笑。接着，更精彩的一幕出现了：她从床上跳下来的时候，踩到了她下床的脚，她下床没叫疼，可是她却叫了一声“你踩我脚干什么！”接下来，集体狂笑起来……

怎么样？相信你看了这三个镜头以后，就会知道我是时时刻刻都生活在快乐之中了！

快乐其实并不难找，它就在你的生活之中，也许，你的身边就存在着一个快乐呢！

我的生活是快乐的！我生活在快乐之中！作文

篇12：初中生活中的快乐作文

说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。

篇13：初中生活中的快乐作文

生活就像一支棒棒糖，有着闪亮的包装纸。可是，如果你不把它剥开，怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的`画卷中，有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清闲的。每天早上六点半起床，快速洗漱，跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡，缓解一下疲劳。吃过早饭后，打开小爱音箱，放着歌，听着舒缓的音乐，写作业或看书，累了就画中国画、写毛笔字，有时也会吃着零食看电视。晚上，约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着，直到广场上的灯全都熄灭了，才回家去。

美好的生活总是短暂的，假期过后就是开学日。学校，对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方，但也有的同学认为是人间炼狱，因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢，在课本上欣赏那些优美的文章，如：山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近：与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去，也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱，喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐，共同悲苦，共同感动，共同沉思。想想看，在书的世界里遨游，用智慧打开这座知识的宝库，不也是快乐的吗?

我喜欢，在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢，去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多，让我列举，恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候，你可以从困难中找到快乐，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越来越好的。

篇14：初中生活中的快乐作文

生活，有什么不快乐的呢?每天除非学习，工作，不然就是家务劳动以及吃喝玩乐，你看，这生活多简单且精彩啊，还有什么不快乐的。我想你的不快乐大概在于被老师批评了，被同事排挤了，或是与别人发生口角了，其实这些问题，都不叫事。

站在学生的立场上，每天从早到晚，八节课的时间，几乎十个小时都在学习，但偶尔会被老师骂，就因为学习任务完成的不够好。可当你心存怨气时，先试问一下自己，是否有能力做好，但没做好。如果答案是有能力便在想一想，为什么没做好，这样的活，怨气就会消下去一大半，那另一大半呢?请反复告诉自己，老师还会批评你说明你并不是被老师抛弃的那一个，你该庆幸。这样之后，不快乐就全消失了，你还是一个快乐的自己。

站在职场上，或许此时你所面对的社会更加严厉，不会有很多人去包容你的任性，你是一个独自的个体，处处都充满竞争，所以你要小心，从而也可能会不快心。因为同事的排挤或是领导的太过信任，这时啊，你要清楚如果不是你的成绩太过优秀，没人会排挤你更没人会信任你。你就是你，不怕被别人独立，用力活出自己，而不是一个别人喜欢的你，这样你会自信，自然也会快乐。

而面对社交，他的烦恼其实更好解决，如果你有一俩相投好友，与他或他们发生了不快，在争吵时控制住自己的脾气，反思一下是不是自己的错误，如果不是，一定放慢语速，耐心讲给他听，如果是自己错了，更没必吵架，道歉吧，既然是朋友便没什么大不了的。这样一来便会快乐，且你们的友谊也会更加的长久。

其实，生活就这么简单，没什么是过不去的，更没什么事是不快乐的。

篇15：初中生活中的快乐作文

在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。

父母给子女爱，让子女感受到家的温暖；老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛；互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢？我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗？当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧！

我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，帮助别人会快乐吗？我一直思考着。

我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”

快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。

篇16：初中生活中的快乐作文

在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。

快乐很简单，也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。

当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。

傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体哦。”我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖;如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真、最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。

篇17：初中生活中的快乐作文

生活中很多时候都是快乐与心酸相伴的。

时间过得很快，已是第五天，不知不觉已习惯了这里的忙碌而平静的生活，每天都很累很睏但很充实，很开心，尤其是跟孩子们一起学习玩耍时，总觉得时间不够用，快乐的时光总是很短暂，珍惜便珍贵。

生活有快乐也有心酸。

越深入越了解，越了解越心酸。每一个孩子的背后或家庭似乎都有一个个令人心酸的真实故事。在这个村庄的许多孩子都是留守儿童，父亲外出打工。大多数都缺少父亲的陪伴，只有妈妈一人带着他们。而有的却连一个真正照顾他的大人的都没有。今日听到同伴们讲到一个五六岁的小男孩，他的父亲娶过两任妻子，第一个妻子留下姐姐就走了，第二任妻子也就是小男孩的妈妈因受不了父亲爱败家而留下小男孩就离开了。他的父亲在外打工，家中只有一个年龄相差很大且智力方面异于常人又爱的的姐姐。平常在家小男孩就只能喝到姐姐煮的稀饭拌酱油，有一顿没一顿的。幸好有好心的邻居给予他很多照顾。听完之后，特别心酸，觉得他好可怜，这么小的孩子就受到如此般的糟糕的待遇，不该如此。想要去给予他一丝丝帮助，却是有心无力，只有无限的感叹。本以为这样的事情只有在电视剧或电影中才会出现，却没想到电视屏幕上的许多故事情节是对真实生活的写照。如此小的孩子从小若没有得到完整的爱和良好的生活环境，这会对他们的成长成长产生一定的负面影响的，其表现在生理、心理或精神上。尤其是心理方面，他们或许会比同龄的群体自卑、缺乏自信，缺乏爱和温暖等等，或许会更多。

社会正在飞速地发展，而农村里的留守儿童和留守妇女问题越觉严重。这是畸形社会盲目发展留下的弊病，这是病得治，需要我们社会上的每一个人齐心协力的去努力，共同携手提供一种有效的治疗方法去将它彻底治愈。

篇18：我生活中的快乐作文

我生活中的快乐作文

生活中快乐无处不在。

——题记

快乐发现

幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。

我家里种有很多种花草，我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次，我无意中用手去碰一种草的叶子，那叶子立马就合拢了，我被吓了一跳，继续用手去抓它，它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了，我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子，妈妈还表扬我，说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。

虽说这次发现微不足道，但是我现在回想起来都还很高兴。

快乐实践

生物课上，我和大家接到老师布置的任务后到校外收集植物资料。

我和小组的队员一边记录一边玩，既学到了知识，又可以玩得开心。我们每记一种植物，就要从树上摘下两片来，一片用来品尝一下味道，一片用来做标本。有一种叫“双木红栖叶”的草，样子像葡萄的平面图，我们摘了一片来尝，结果我们的嘴都被麻木了，比吃胡椒还难受，重要的是它的`麻力时间持续一节课，害得我们一节课都麻嘴。事后一想起这事，我们就感到吃惊和高兴，心想我们那时那么大胆，什么都敢吃，不过我们又庆幸没被中毒。

快乐学习

学习的方法有很多种，跟老师学、跟父母学、跟朋友学、自学……每一种学习方法都是快乐的，学习可以让我们懂得很多知识，可以让我们学会做人做事。更重要的是，学习不仅本身快乐，它还教我们找快乐。所以说学习也是我生活中的快乐。

快乐发现、快乐实践、快乐学习。生活中的快乐远不止这些。因为生活中本身就是快乐的。

篇19：我快乐的初中生活

我快乐的初中生活

离开小学，迈入中学的校门已有一段时间了，在这段时间里，我结识了许多新同学，认识了新老师，学到了新的知识，丰富多彩的中学生活让我每天都很快乐。

记得刚入学时，我看到许多陌生的面孔而不知所云，只能呆

怔怔地傻笑，当我遇到一些互相认识的同学，我想这算是中学遇故知，是快乐的中学生活的开始！不久，我又结交了许多新的同学，有了新朋友就是快乐的。上中学以后，我觉自己变得比以前快乐开朗了许多。小学的

我很文静，不爱与自己不熟悉的人交流。可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉，我变得爱笑了、爱与人沟通了，不再把什么心事藏在心里，会主动与不熟悉的同学交流，遇到难题主动与同学一起探讨，课间我们一起谈天说地，体育课我们又一起嘻戏、游玩在草地上，放学与同学相约回家，一天就这样快乐地过去了。

进入中学后，我才发现，原来中学的学习是那么地紧张，小学时只有语文，数学这两科重点，进入初中后又增加了历史，地理、政治、生物这几科我从来没有接触过的科目，这突然增加的科目让我的学习生活紧张了许多，但也让我学会了怎样合理分配学习时间，找

到适合自己的学习方法，在掌握新知识中享受到学习的快乐。

中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。进入中学我认识了许多新的.老师，他们不仅传授我新的知识，同时教给了我许多好的学习方法及技巧，使我对学习的兴趣越来越浓厚。

如今我走在校道上，漫步在草地边，如沐春风，我顿时生出了许多感受：虽然上中学后科目多了、任务重了、压力也大了，但是在这里学习我学到了很多东西，了解到中学生活是丰富多彩的，多彩的中学生活将带给我许多快乐，我喜欢你，我的初中生活。

篇20：我理想中的初中生活作文

窗外的阳光被柳条切碎，一霎倾入教室，语文课诵读赛正在紧张进行：理想初中。

班长首个诵读：青春的激扬

下课铃打碎了班级的宁静，将那青春活力的盒子打开，顷刻，笑声、欢乐声氤氲在校园。走在教学楼，一群一群的同学正在讨论各种各样的.问题：“这个题是这样做的”“石家庄全员检测了”“班主任太贴心了”……我看着他们阳光的脸庞，心中充满欣慰。移步操场，几位意气风发的篮球队员在进行刻苦的练习。跑道上还有几位同学顶着烈阳，用汗水书写着

青春乐章。杨树边，学哥学姐的娓娓书声传来。一切，都是如此的生机，活力。

初中生活是青春的伴奏。

学习委员前仆后继：测试的低谷

学业繁忙，随之而来一次次测试，有人欢，有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷时。只需乐观努力，结果绝不会让你失望。古人云：“一份耕耘，一份收获”，不！九分耕耘，必有一份收获。处于低谷，不光只有环处，还有一个好处：不管你往哪爬，都是向上的。想象中，班级一片安静，都沉浸在竞争中，是一种多么美好的学习氛围。我相信，那时，我们每个人，都是高攀运动中的勇敢者，也都是成功者。

初中生活的失利是家常便饭。

课代表也不甘示弱：学习的乐趣

学习不是一件简单事，众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢？课堂洋溢着欢笑又不失纪律，作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑，快快乐乐的脸庞！

初中生活需要乐趣来点缀。

下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌，毫无表情地书写作业，心中一番凉意，理想的初中生活什么时候能到来，我期待着你！

【我理想中的初中生活作文2篇】

我的快乐生活初中作文400字

快乐的初中生活作文

我期待中的初中生活

初中作文：生活中的细节

生活中的科学初中作文

我生活中的快乐初中作文.doc

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