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宁静的角落作文

时间：2024年04月15日

来源：dgyi

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的宁静的角落作文，本文共13篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“dgyi”提供。

篇1：宁静的角落作文

宁静的角落作文

学校是我学习新知的场所，只要你提问，里面的老师就会解开你的疑难杂症，也可以说是求学路上的医院，除了传授知识外，学校也有他有趣的地方，像是饱藏书籍的图书馆、或者落座操场一旁的`羽球战场，增添了校园不少丰采。至于我吗，我不太喜欢追赶跑跳蹦，真正要说学校里我最喜欢的地方，是那离教室不远处，却宁静的小角落。

想想看，那里大概是全校最安静，地理位置还挺安全的角落，虽不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但让人觉得舒服蛮舒服的，每当吃饱饭，还有一大段的空档，我就会到那里去，坐在那个空教室的门口，静静聆听虫鸣鸟叫，和迎面拂来的微风南地喃喃细语。如果运气好的话，太阳公公也会出来打招呼，他的笑容总是那样的温暖，更切确的说法来讲，不管什么时候见到他（或他见到你），他都会很和蔼可亲地欢迎你来到，哈！这就是他可爱的地方。

世间很多事物，我们常常只看到它理性的一面，却往往忘了它还有那感性的一面，就像学校，在有的人眼中是天堂，也有人视它为梦靥：功课压力庞大、师生冲突不断、被同学排挤……，的确压得人喘不过气，但这些不过是我们的心理因素作祟罢了，除非被欺负，不然何必在意这些枝微末节的小事呢，就好比侯文咏在文章中提到：“我径自顾着调整呼吸、速度，却错过了沿途的海浪、天人菊、走过的人、辽阔的天空，所有那些流动的风景……。”如果只是钻牛角尖，整天悲观度日，那这人可真是悲哀了！所以何不换个角度想？多去发现生活周遭的美好，让自己成为“活在阳光底下”快乐的人吧！

篇2：繁华角落的宁静

繁华的城中心，人们在烈日中奔跑，在办公室内麻木的感受着空调，夏日高阳不会减缓整个城市的高速运转。汽车载着我缓慢地穿过市中心，透过车玻璃看外面，嘈杂声被过滤，只有睁大眼望，尽力透过繁华而富有生命的城市，透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。

感谢城市带来的新鲜，复杂，喜欢那有棱角的建筑美。此时，汽车中，生活在空调下，有一种宁静的感觉，继而渴望一个更加宁静的夜。夜晚，关掉手机，放一点安静的音乐，一切就安静下来。也许我是寂寞的，但我决不感到空虚。对自己说，写吧，无论什么。文字是心灵的古典音乐，是柏油路上的清泉，唯有文字和音乐，适合等待，遥望，冥想。无声的语言带来巨大的思维空间，象从瓦尔登湖吹来新鲜越冬的风，把我从电脑前端正的坐姿里分离出去。有一种独处的幸福，清晰地发现在表面生活的背后，蕴藏着丰富的情感，而这些情感一直活在心里。

阴霾的天空，是什么指引我们前行？风起的日子里，是什么支撑我们的身躯？当美好在我们手中击碎，我们还相信什么？宁静的夜指引着，支撑着我们，教我相信感动和收藏美丽的瞬间。

夜轻悄移动着脚步，来到我们身边，让我们停下几乎充斥着我们每个晨昏的追逐，唤醒漠然的眼睛，轻叩麻木的耳鼓，让安静从粗糙的心间淌流塘过，浸润久违的感动。哪怕语言依然笨拙，也会泪流满面……

篇3：作文宁静

我愿这世界变得宁静――

宁静是多么的美好：

宁静地可以听到小草使劲得伸着懒腰，

宁静地可以听到花儿张开嘴巴在笑，

宁静地可以听到树与树说愿变成无边的森林，

宁静地可以听到云与云说愿变成绵绵细雨。

这些声音在我的耳边不曾回响

但在我的心里却很响很响……

河北省张家口市桥西区北新村小学二年级:快乐十一

篇4：作文宁静

忽然生活变得没有规律，人生也仿佛进入了一场没有结果的等待，就连键盘都变得迟钝，敲打不出文字，我将键盘狠狠地摔打，屏幕上跳出各种各样的涂鸦，我努力在这些涂鸦里寻找你的名字，时而不见，时而每一个字符都有你的影子，若隐若现。曾几何时，我的眼里只有你。

一杯浓茶喝到无味，叶子才会完全地舒展，才能看清它的本来面目，就连叶脉都清晰可见。日久却并不能够看透一个人的心，因为深爱的人在自己的心里永远都是完美无瑕。从一见钟情到轰轰烈烈，从最初的心动到如胶似漆，从日日心里长草的盼望到数不清的思念，而今就连有几天没有见面都记不住了。

曾经细数着不在一起的日子，竟然也变成遥遥无期的等待了，狂热不羁的心跳在接受沉淀的考验，被迫回归无奈的宁静。就连恐惧都变得宁静了，曾经一直恐惧在未来的某一天会彼此失去，那种忐忑的心情和不安的情绪，也都归于无奈而不可抗拒的宁静了。

有的人喜欢冬天，我却异常地排斥，因为我怕冷，直到遇见你，是与你的相识温暖了整座城，温暖了整个冬天，也温暖了我的心。有太多浪漫的记忆，是关于你我，在冬天，在有你的城市，于是没有了对冬天的恐惧，徒增一份期待和想往。又是什么，让恐惧在这个冬天逆袭？

苍老的标志不在于年龄的分水岭，当你热衷于去寻找答案，当你还有一种打破沙锅问到底的执着，那就证明你还年轻，而我的这种执着在不知不觉中已经消耗殆尽了，悄然地失落，忽然对答案没有了兴趣，这就是岁月的沉淀吗？我想我已经老了，忽然有了一种心若止水的宁静。

键盘经过摔打变得灵活多了，是不是心灵经过摔打也能够豁然开朗？可是人心是脆弱的，每一次摔打都会痛彻心扉。成长需要代价，意志需要锤炼，可是爱情呢？爱情始终是一种感性的冲动，能否经得起风吹雨打？如果能够，那也一定是一种切肤之痛的蜕变。

没有梦可以做一个梦，没有上帝可以造一个上帝，那么可不可以为爱情找到一个避风的港湾，为爱情建造一座玻璃小屋？为彼此挡风遮雨，给对方一个没有伤害的恋爱。或许男人就是应当去接受风雨的考验，或许爱情就应当需要时间去证明。可是，对于你，我心坦然，无需证明。

也许自己的心灵真的是苍老了，忽然很渴望一种心灵的宁静。轰轰烈烈已渐行渐远，苍老的心灵似乎再也经不起任何风雨了。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。我渴望这种淡然，渴望一种心如止水的宁静。可是，你永远，让我为你，怦然心动。

篇5：作文宁静

随着最后的一抹夕阳斜洒在大地上，校园一下子就变得悠闲起来。这时的操场上，用过晚饭的人们大都聚集于此，有的在打球，有的在散步，有的在操场边树下的石椅上坐着聊天……啊，好一幅宁静闲适的校园生活图景！

这是一个花园式的校园，到处是花草树木，规划齐整的过道与大大小小的、形状不一的花坛交错相间。过道边伫立着各种各样的树木，树木四季郁郁葱葱；花坛里生长着各种各样的花草，花草早晚争相吐芳。经常会有一些学生坐在树下的花坛边沿上学习：他们或掩卷而思，或开卷细吟。这时周遭往往静悄悄的，仿佛一切都已凝固，一切都归安宁。这又是一幅宁静的校园读书图啊！在这“红杏枝头春意闹”的季节里，花依时而开，人惜时而学，都在酝酿着美好而甜蜜的生活。

学校很大，可容纳近四千名学生，也很安静祥和，象一个慈祥包容的老人，将莘莘学子们容纳着,爱护着，培育着。学校的宁静不仅仅是“风景这边独好”的校园环境的优美，而且在于：在这喧闹、浮躁的社会里，老师能安心育人，学生能静心求知。这是一块心灵上的宁静之土。我一直认为学校的宁静与学校的建筑含有道家文化的蕴味有关。三幢高耸的教学楼相连而建，又半绕而立，呈“3”字形结构，宿舍楼建在侧面，呈“1”字形结构。如果独立才算一幢楼的话，“三幢”教学楼只能算一幢，与宿舍楼共成“2”幢大楼。道家说“道生一，一生二，二生三，三生万物”，整个宇宙就是在这简单的数字“一、二、三”中发展变化着。难道学校的设计者是按这一思想而建？不得而知。不过，如果站上这高耸的大厦向前远眺，望着那一望无垠的天际，定会生发出“天地与我并生，而万物与我为一”（庄子语）的感慨来。道家强调“静”，暗合道家思想的学校自然而然的就显得安静祥和了。一个“静”字，又是学生成人成才的必备素质，因为“静以修身”，“非宁静无以致远”。宿舍楼与教学楼隔得很近，相距而立而又相依而处，“仿佛永远相离，却又终身相依”。在我看来，由于旁边就是教学楼，这形状为“1” 、象是站岗放哨的宿舍楼便有了守候的意味―守候着学子、守候着这“一”方宁静的学习之土。你听,它似乎正对着学生轻言款语，象是心与心的交流，又象是郑重的承诺。整个学校是方形,学校的侧面及后面有一条河流半绕而过.与学校形成了一个“可”字。这是否又蕴含着“只要宁静，万事皆‘可’”或“只要宁静，皆‘可’成才”的寓意呢?“每临大事有静气,不怕今日无古贤”，历览学生们的诸多骄人成绩，我似乎觉得这之中必有着某种深深的联系。

我曾经在此工作六年，这六年中最使我难以忘怀的就是这校园的宁静了。每当傍晚的时候，我都会出现在校园的操场上，过道里，花坛间,或漫步徜徉,或观花览草，尽情享受这宁静的气氛，六年中几乎天天如此，很少间断，我似乎成了校园的一部分，校园也似乎成了我的一部分。现在我虽然离开了学校，但那宁静的校园生活总是常常的萦绕脑际，久久难忘，历久弥坚……

我爱那片宁静的校园！我爱那宁静的校园生活！

篇6：作文宁静

这真是一个宁静的早晨，当万物都还笼罩在一片黑暗与祥和之中，我却被迫离开我温暖的被窝，离开我香甜的美梦，也离开我典雅的房间，开始准备、清点行装迎接一整天新的考验，也即将在比赛场上来场激烈的厮杀！

尽管时间仓促，但我却依旧在餐桌前，悠闲地享受我这简简单单的早餐。出门后，街道上，寥若晨星的人在马路上漫无目的的游走，马路上，车子也寥寥无几，与往昔车如流水马如龙的车潮和水泄不通的车潮相比，犹如天壤之别，我们的车子在路上畅通无阻的前进，没有丝毫的阻碍，当我前往比赛的路上。渐渐的，太阳从东边缓缓升起，街道上也慢慢的有人活动，大地又再度迎向一天的生机，路旁也出现了摊贩在卖早餐，而那些早起的人们就买到了刚出炉、热腾腾的早餐，真可谓“早起的'鸟儿有虫吃”啊！

好险我们早早便启程了！因此，当路上的车子塞得只能龟速前进时，我们离目的地已经近在咫尺。逐渐的，路上的车潮越来越多，许多人早餐都还没吃就得赶着上班！早起可说是好处多多呢！虽然有提早出发，可是这段车程比想象中还长。终于，当我们转过某个弯来到一个斜坡时，天啊！车竟然如此之多，看来我们虽然身经百战，但这么盛大的比赛可还是第一次，被吓到也只能说是不足为奇啦！

这次早起的经验让我深深的难忘，早起可带给我许多的好处呢！终于，我来到了比赛会场，好！既然有了充足的休息，就好好的大展身手吧！

篇7：作文宁静

繁杂的思绪搁浅在了喧嚣的城市，妖冶的路灯半睁着迷离的眼睛，暧昧的灯光似乎想要洞察每一个被慵懒的肉体包裹住的蠢蠢欲动的灵魂。城市的夏夜依旧熙熙攘攘，熟悉的城市几经沧桑变得陌生，陌生的面孔在虚伪的推杯问盏间成为似曾相识的朋友，一道无形的枷锁伪装成了俗套的人际禁锢了原本裸露跳动的心，丢失了心的躯壳裹着夏日的薄衫，游走在城市的每一个角落。

一片叶子跟随自己的人生轨迹徐徐落下，满腔的热情被冰冷的水泥地面击得粉碎，它为自己失去了落叶的价值而悲伤，它永远也不会明白，水和泥原本是那样温柔细腻的两个字，被人类的智慧组合在一起却是那样无情与生硬。成了它不能完成夙愿的一道屏障。与风的邂逅点燃的却是永远看不到尽头的希望，给它飘飞的快乐、给它远行的力量、给它自由却没有方向。随风而起的日子，它累了、倦了……深深的知道，那挂着枝叶的树梢已经成了再也回不去的地方，它依旧迷恋泥土的芬芳。

有一个画面在梦境中弥散，找寻乡村山野那份最真最纯的宁静。手摇蒲扇围坐在弥漫着稻香的院落，听着久远的一辈辈传下来的老掉牙的故事，傻傻的看着月亮与星星在云里捉迷藏，害怕半夜耳朵会被看守玉兔的吴刚用砍老槐树的大斧割去，停在半空中的手指却不敢指向月亮。远处偶尔传来的一声犬吠点缀着静谧的夜，微闪的萤光从田埂飞过点亮了孩子追逐的心路，不知何时已变成了闪烁的霓虹灯再也无从寻找。

篇8：宁静作文

庭前花落，细水长流，良辰美景，怎能错过?但那却是我无法拥有的宁静。

芸芸众生，欲望太多。或金钱、或权力、或牌子、或面子……可那些又怎样，不过是过眼云烟。我，不要排场，不要热闹，只祈求在一份遥远的宁静，让我回忆过去，对比现在。

喧闹的生活中，嘈杂的声音总是围绕耳边。冲动像魔鬼般形影不离。选择是一种伤害，有时候不经意间的一句话，一个神情，一个动作都会引起不必要的吵。

我说：追名逐利，争强好胜，阳奉阴违，人活着不累吗?

他说：不。因为有争强好胜，人生价值才得以体现;因为名利双收，生活才更精彩，因为阳奉阴违，你的人生之路才前途无量。

其实，有些东西，别人不说，不一定就不知道。我也明白那些大道理，但是，我也是人，我累了，不想再去想了。那些无可奈何，只要冷静一下，多想一想，又怎会落得如此不堪。

我喜欢风，因为风的柔让我感到轻松;我喜欢雨，因为雨的滋润让我享受到自然;我喜欢森林，因为森林的寂静让我心旷神怡。也许我只能自欺欺人的说我不懂感情，我们曾走过悠悠岁月，最后不是也只剩下回忆吗?

我渴望宁静，就像沙滩上的鱼儿渴望水;我渴望宁静，就像折了翅膀的鸟儿想要飞翔。我渴望宁静，就像聪明的你渴望一切。

庆幸的是我还记得也曾像你一样，有过渴望。你是否觉得我很傻很笨?要什么不好，偏要什么宁静。有时候我也这样觉得，但是我想说我要宁静，是在那之中回忆着过去，看看从前的你。

叶落了，花谢了，我的心也快碎了，但当太阳升起的时候，我又想起了过去。

篇9：角落作文

在地球的某个角落里，有一个城市，这个城市科技和我们中国一样发达。在那个城市里所有东西和我们这里都没有什么两样，但是那里居住的人总是不能识别人才就如《马说》中的“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”。

在那个城市里有一个家庭，虽然家庭不是那么富有，但是一家三口人还是过的很快乐幸福。儿子是一个非常聪明，有很多想法的人，学习一般天性喜欢思考钻研，把一些奇特的东西拆出来研究但每当他拆除东西的时候，他的父亲就会出来阻止，训他一顿：“好好的东西拆出来干嘛？你现在的任务是学习，不应该玩这些东西。”父亲是一个司机，靠开车开维持家庭经济来源，却有一副坏脾气，要是哪天没有赚到太多钱，他就会大发雷霆，拿孩子当出气筒。他的思想观念是：只要孩子把书读好，干什么都可以，答应儿子的任何要求。但是儿子总是达不到他的要求。母亲是一个只有小学文凭的一位妇女，但连a，o，e都不认识的她也担起了家庭的重任。逐渐地，他们一家渐渐富有起来，买了电脑，液晶电视，之后儿子也喜欢上了玩电脑，父亲为了他好，把电脑的宽带拔了藏了，他竟然趁父亲不在找出了宽带，又去上网。最终父亲将宽带锁在了保险柜里，儿子觉悟了。一直接连三个星期，儿子没动电脑一下有些忍耐不住了，可是不管儿子怎么和父亲怎么说，父亲就是不给儿子玩电脑，儿子委屈的哭了。儿子总是每天晚上躲在被子里放声痛哭，他觉得自己非常委屈，他想：“人活着是为了什么，我怎么会有这样的父亲，总是拿我和别人比，是人总有个好坏，每个学生家长都是希望他们的孩子取得好成绩，而他们儿子又真的都拿到第一名，那么还要学校干嘛，还要竞争干嘛，为什么没有人理解我，明白我呢？而父亲和母亲的那种头脑怎么可能理解我的烦恼呢？

儿子绝望了，他好几次都想过要了结自己生命，可他忍耐住了，他决定要自己选择命运，要么好好学习，不在空余时间做无关学习的事。要么好好玩，过完自己的一生，他最后左思右想做出了最终的决定：要好好学习。从此，他刻苦学习，早上一起床的第一件事就是拿起书来放声大读，晚上挑灯夜读。功夫不负有心人，在读完重点大学时，他以优异的成绩成为当市最有名的学者。

他终于感觉到了读书的快乐，书陪伴他走过了一生。是书让他感觉到快乐，是书让他在找到自我，是书让它成为有用之材。

在地球的某个角落，这个城市永远的更加辉煌！

篇10：角落作文

无聊之时，无意看见了那个角落。

窗帘，垂下来。那的角落的墙壁，失去了白色，让我看到的，却是灰黑。这角落，在我的身边，站了八年之久。这角落的墙壁，在眼中一天比一天黑了。

一丝破损的蜘蛛网，无力的垂下来。偶尔，会有，一只弱小的蜘蛛，缓慢的爬过，躲到了床底下。那个角落，很少有人会去多看它一眼。因为它的丑陋，它的灰黑。与它相对的，是另一个角落，那个角落，天天面对光。角落的墙壁，是那么洁白，蜘蛛也从来没有向那个地方爬。

蜘蛛，将它的丝粘在了灰黑的墙壁上。那灰黑的墙壁，是它的依赖，如果，那丝落下，蜘蛛的心，便也落下了。这灰黑的角落，这潮湿的角落，便成了这弱小蜘蛛的依靠。

一时，望着那角落，再望望那边洁白的角落。觉得那也不再洁白。但是，看看那个脏脏的角落，反而对其增添了几分敬佩。觉得它，不再脏了。

前年，床被搬开，它的全貌展示在了我面前。它在阴暗中坚持，渐渐地，墙上长了毛，这是因为潮湿的缘故，它也就变得丑陋灰黑了。

床搬开时，它的灰黑肮脏，这叫家人都比较厌倦它。直到今天，我才领悟到，它并不是那样。

我坐在床边，默默地注视着它......

篇11：角落作文

“扬子江心水，蒙山顶上茶。”茶，在中国，拥有悠久的历史。能降火明目、宁心除烦、生津止渴。爷爷很爱喝茶，每次喝茶，餐桌一角里放置的茶叶都会少那么一点。爷爷也善于沏茶，角落里平方的茶叶被他一片一片地沏成文化的底蕴。

角落的茶叶里，大多呈嫩绿色，少数几片是黑的。绿色的娇嫩饱满，仿佛期盼着回到曾经的花枝招展的娉婷少女。即使被陈放在角落，也渴望绽放出光芒，成为人们细细品味的茶、细细端详的茶。

我想品茶，于是爷爷给我也泡了一杯。沏茶过程中，我听爷爷讲述制茶的过程。几片小小的茶叶，被人们采摘后，要经过晒青、摊晾、杀青、晾干、揉捻、压制这几道繁琐的工序，才能算得上是好茶。从采摘到最后，从平凡到不平凡，艰难困苦是一条必经之路，人生亦是如此，要经历磨练后才能坦然无畏。

茶叶被放到杯中，无声舒展着，它的涩涩余香，就是茶的原味。几片小小的茶叶，看起来如此纤弱，但等到爷爷将热水注入杯中之时，茶叶与沸水相融、热恋，它们与水融合，绽放出淡淡清香。

这杯茶，爷爷帮我加了三次水，味道便淡了，可我却不舍得倒掉，依旧细细品味其中的味道，虽然淡，却淡得有层次感，每一次添水都是不同的滋味。第一层就如一个妙龄少女佩戴八九朵栀子花，淡雅中让你感受到些许浓烈，第二层就如一个青春妇女头上别有两三朵栀子，穿梭于市井，还留下了明晰的笑声，在巷子里飘来隐约香味，第三层就如一位慈详的母亲拿着干瘪的花朵才怀念自己的青春，趋于平淡了。却穿过五脏六腑，余韵悠长，茶中的滋味十分短暂，人生中的各种滋味何尝不是如此呢？拥有的时候，就细细品味，好好珍惜，就像爷爷常泡的茶，一遍茶浓，二遍茶香，三遍茶淡。每一次的添水，都让我感受到不同的滋味，只有静下心来细细品味，才不会辜负了这些茶叶、这杯茶，而生活何尝不是如此呢？

偶尔也会有茶叶漂浮的现象，不能与水相融、接受洗礼绽放出光芒，定是在制茶过程冲没有加工到位；或者，它就是次品。它无法沉淀，也就无法为下次的爆发而蓄力，只能被挑出。看来做人如果不沉淀，不去经历苦痛、煎熬，也只能被闲置吧！

餐桌一角的的茶叶，看似平凡，但又有多少人能及一片小小的茶叶呢？在沸水中去释放出人生的光芒？又有多少人能成为人们细细品味的焦点，仔细端详的风景呢？感谢角落里的茶叶，品了你，懂得了自己。

篇12：角落作文

我是个孤立的人。

在学校，每次放学后，在晚修的两个小时里，我习惯了独来独往。

母亲也跟我说，不要老是封闭自己，要和同学们打打篮球，聊聊天什么的，我都听不进。有一次，我路过篮球场，看到了一群人，是我们班的同学，正在激烈地对决。我刚想加入，结果他们因不知是谁把球打出界外，争吵得不可开交，没有一个人劝架。于是，我当没看见，兴趣索然，默默地走开了。自从那件事后，我有好长时间没跟同学一起吃饭。

不过，独来独往，有时反而更好。也不记得是哪一天，我仍然在校园里闲游，觉得内心空落落的。忽然，我无意间看到了一座建筑――图书馆。虽然我天天看见它，但我从不进去。这次，我却怀着好奇的心情进去了。

进去后才发现，原来里面是如此美好。我左看看，右看看，捕捉到一类书目，现代文学。我跑进去看看，这里面的书真不少，都是符合我口味的。什么《20xx》《三体》《瞻仰人类》，我通通翻了个遍。我看看这列的标志――儿童文学：工，E5。我记住了它。

再到图书馆，是期中考试以后了。那次，我的排名虽有进步，名次挺高;但数学退步了，因此数学老师课上特意警示了我。我觉得很无奈，下楼来到图书馆门口。我想找点慰籍。于是，又去了那个“工，E5”的角落。在那儿，我读《瞻仰人类》，沉浸于刘慈欣所描绘的蓝图中，顿时心情好了许多，我豁然开朗了。

最后一次来图书馆，则是在期末考试前。全班同学都在马不停蹄地复习，下课时只有几个人去上厕所。整天下来，我脑子里塞满了公式、诗词、语法，我希望去放松一下。进去图书馆，一切还是老样子，我缓缓地走到那个角落，惊奇地发现，班长也在这，他好像没注意到我，正一心一意地看书。

我轻轻地向前几步，拍了拍他的肩膀，他整个人颤了一下，转过来发现原来是我，笑了笑：“你吓死我了，你来干啥?”

“复习，复习，复习。真是太无聊了，想来放松放松。”

“我也是，唉!没办法，只能这样。”

我们竟同病相怜起来!我心中有些开心。拿了一本《三体》的《黑暗森林》，和他一起聊起了情节。结果我们越聊越欢，最后还相互约定，以后每周都来这里。后来，我们怀着轻松的心情，一起向教室走去……

期末考试结束了，紧张的学习也结束了。我望了望图书馆，心中充满了留恋。蓦然觉得，这校园里的小小角落，却有如此大的魅力。

篇13：角落作文

一角落，一笑颜，曾几何时，追忆去。――题记

走一路芳芬，几棵绿树，零星地坐落在小区里，伴着秋风老去，迎着春风归来。沿着小区畅游，穿过一层层绿阴，一阵风向我迎来表示对老友的欢迎，提起兴子继续向前走，园子还是那样美丽，充满生机。唯有那个垃圾角落，与周围景色格格不入，诠释着它独有的故事。

第一次认识到有那样一个角落，时间太长了也不记得是何时？只见一老人，弯着背，努力在伸手拾掇着什么。一个蓝色的垃圾桶若无其事地立在他的跟前，而他要找的东西也正是与垃圾桶有关。他用他那布满着皱纹的黑黑的手，缓慢地拿出一个个垃圾瓶，拿出来后手法却是那样的娴熟，拿起瓶身，利落地去掉瓶盖。并用另一只手将瓶子压成薄片装进随身携带的黑口袋中。几个下来，他的脸已经满是汗珠，用手缓缓拂去，又用手理了理已经全白的头发，低头看着手中的袋子，嘴角微翘，他笑了，他笑了！这笑微扬弧度，勾勒出脸部柔和的线条，似夏日里一汪清凉的甘泉，沁人心脾。那一抹笑颜，给昏暗的角落带来了不一样的魅力。

这吸引着我，走近前去“老爷爷，你在这里干什么？”他又笑了，露出几颗橘黄的牙齿，用手轻轻地摸着黑口袋，并投以温润的眼神，看的不是我，仅仅是那一个不起眼的口袋。“孩子，我穷。”简简单单四个字后，他便起身走去，暂别那一个昏暗的角落。是我无意冒犯了他，现在想来真是后悔，但也为这个角落增添了一丝神秘。

再次见到他时，已时值冬日，他还是托着那个黑口袋，衣物却比那时还要少，背也远远比那时更弯曲。但不变的，还是那不时到来的笑颜。他眯缝着眼睛，但盖不住那欢喜的光芒。与上次不同，我站在远处，静静地看着。几个小孩经过，出乎意料地走上前去，那老人用手在衣服口袋摸着，是那样急促，一包又一包小吃也被孩子们拿走。孩子们蹦跳着，是最纯的欢乐，他望着，嘴角上翘，是最初的简单的幸福，那一抹笑颜，透着与人幸福的甜蜜。

树不知换了几次春秋，他仍是他，默默地收集，身子也一天天消瘦，渐渐地见他的次数少了，直到再也找不到了。人们说他死了，是离开这里了……种种猜疑。最后，人们连他的名字也不知道。再后来，人们说他曾有个儿子，后来出事了，老爷子精神变得不正常，后面的事就不知道了，孩子们却与他意外的熟，都喊他“小吃”爷爷。

一个角落，一个故事；一个角落，一抹笑颜。老人不在，但那个角落，依旧是那么的真实。再看那个格格不入的角落，却多了一份感动，我想是因为这里曾经有一个老人，他扎下了对生活充满美好的向往与善意的根，多想再看到他的身影，在那个树荫下不起眼的垃圾角落。