校园之歌作文600字

下面就是小编给大家带来的校园之歌作文600字，本文共20篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“清凉寶貝”提供。

篇1：校园之歌的作文600字

不知不觉，在校园里我已经度过六个春秋，现在升上初一，望着母校，一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……

说起乐事，当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时，我竟以高分获得了全县第一名，这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时，我才意识到这并不是梦境，而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，汇成一股难以形容的激情，我的脸上泛起阵阵红晕，整颗心就像绽开的.一朵花，犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书，我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果，凝聚着我无数的汗水，但它也提醒着我荣誉只代表过去，并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉，就得坚持不懈、发奋上进。

提到“苦”，我想没有人不会想到六年级。说得对!六年级，“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山，什么音乐课、美术课和活动课，全都化为乌有，变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿，心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我，身上寄托着家长和老师的厚望。因此，我更应该认真学习，不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力，学习与玩耍的时间要要安排得恰当，下课后还会和同学聊天说笑，这算得上是“黄连树下唱小曲--苦中作乐”吧!

校园是我们学习的天堂、生活的乐园，在校园里度过的每一个时刻、每一件事，就像一个个跳动的音符，组成一支支校园之歌，谱出优美动听的旋律。

篇2：校园之歌的作文600字

临近中考，我们将要离开这样养育了我们长达3年的母校，将要离开一起生活了3年的同学，将要离开那是对我们进行过语重心长教导的老师。没有人甘心就这样离开，那就借此机会写一写我们曾经拥有过的回忆吧。

清晨，睁开那被胶水粘个的双眼，张开那张在梦中吃过美食的嘴巴——打个哈欠；伸伸那休息了一晚上的四肢——伸个懒腰。不情愿的挪动着身子。每个人都是如此，恋着那张软软的床。然而还是经不起老师的河东“师”吼。于是新的一天开始了。

晨练，呼吸着操场那刚被“空气清洁工”洗过的空气，努力放开身体追寻着我们将要面临的终点线。同学之间互相打气：“努力，坚持就是胜利。”随之而来的便是：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁……”轻快地脚步伴着这励志的歌曲一起迎接着新的一天。

课堂上，具有极大耐力的我们一起跟随物理公式“变法”；一起跟着英语单词绕圈；一起随着语文老师“之乎者也”；还会跟着体育老师“长途跋涉”，迎战那毫不留情的体育考试。

课下，我与同学们一起下位“买菜”。顷刻间，教室成了菜市场，你一言我一语。直到“市场管理员”敲响铃声，准备上课。

晚自习，一起与老师备战中考。然而老师在“台上舞动粉笔”。台下观众不顾形象“磕头”以表忠心。老师再次“师”吼，台下“拍下不朽电影”。同学们顺水推舟，都自动加入演绎派，证实自己没有遇周公。不得不说同学们的演绎真绝。

校园之歌谱也谱不完，就让我们记下最深刻的吧！你对我谱写的“校园之歌”感兴趣吗？如果感兴趣，中考过后，听我与你“细说乾隆”。

篇3：校园之歌作文

校园是我们学习与生活的地方，在这里，我们做过的每一件事，度过的每一分、每一秒，就像是一个个跳跃的音符，组成了一支支扣人心弦的校园之歌。

校园的歌声数不胜数。早上，有我们哀怨漫天的叫苦声：“哎呀，怎么又起床了，我还没睡够呢，唉！”；课堂上，有我们朗朗的读书声，有我们解不出题时的懊恼声，有我们做对题时的欣慰声：自习课上，有我们的翻书声；考试时，有我们刷刷的落笔声……

然而，当时光无情的逝去时，留给我们的只有回忆，如今，大家都为了在考试时蜕变而忙碌着，言谈举止间多了一份思考与成熟。逐渐增多的作业使时间变得越发紧迫，朋友之间畅谈的时间被一再浓缩，但友谊却不曾减弱。时光飞逝，这首校园之歌的旋律正在慢慢加快，最终会离我们而去……

校园生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，奏响了这首成长之歌。这首歌烙印着我们走过的美好岁月，见证了我们曾经的年少无知和现在的成熟稳重，它将作为最珍贵的回忆永远铭记在心头，这歌声时刻将一直回荡在我的脑海中……

篇4： 什么之歌作文600字

宽容这个所谓美好心灵的代名词。对大多数的人，它是件奢侈品。

记得金莎的《第三滴眼泪》里有句话：“没有对错，只是我们不该冷漠，让彼此都难过。”很喜欢这句话，有淡淡忧伤的味道。其实只要我们宽容一点，一切都会过去的。

宽容是是心灵的芳香剂，只是我们都未曾拥有。

宽容就是要恕人之错，恕人之言。宽容是蒋琬的“宰相肚里能撑船”；宽容就是一个朴实的乡下人不记前嫌送仇人一盆百合；宽容就是王旦对寇准的体谅。其实宽容就这么简单，它不需要你有惊天动地的举动；不需要你有以死示忠的壮举；不需要你有歌叹天地的豪迈。它只是一件小事，微乎其微。只是我们没有发现，不是吗？别把宽容想成是只有百万富翁才可得到，往往他们才是宽容的贫困家，缺少者。

《欧也妮.葛朗台》中，欧也妮对他的表弟付出了她的一切，最后换来的只是一封道谢信，她什么也没有得到，但是她还帮表弟还清了所有的.债务，成全了表弟的幸福。这不就是宽容吗？宽容其实很简单。

马克吐温曾说过：“宽容就是一只脚踩在紫罗兰上，它却把香味留在你脚下。”宽容不就是这样吗？简简单单，比需要华丽的场景去衬托。它就是这么朴实。

俗语有道：“笑一笑，十年少。”忘掉那些让你失意难过的事吧。比要让阴霾充满心间。快乐，青春，幸福，才是我们所追求的。用宽容的心去感受全世界，其实世界很美丽，只是我们没发现。

让宽容编织我们心中美丽的 篇章吧。一个丑陋的人，他有一颗宽容的心，那么他就是美丽的。当灾难发生时，不去责怪别人，不埋怨上帝，这就宽容。我们太过于贪心，要求别人为我们做什么，这种自私狭隘的心，不该出现在我们身上。让宽容伴随我们一起走过一切的灾难，悲伤。

宽容其实很简单。

篇5：校园之歌有关初二作文

昨天晚上，爸妈给我买了最新的《查理九世》。我开心极了，一蹦三尺高，我决定早上带到学校去看

今天早上，我把书拿出来了，津津有味地看了起来。喔喔头发现了，便两眼放光，高兴地轻轻走过来，说：“你可不可以把这本书借给我看一看?”“不行，我都还没看完呢!”我心直口快地说道。喔喔头有点恼火了，一把拿住书说：“你真小气!就不能借给我看一下吗?”我飞快地伸出手，护着书，气得瞪大眼睛说：“还是我的好朋友呢!没经过我的允许，竟然碰我的东西!”喔喔头看我护着书，拍了一下桌子，脸气得通红大喊道：“哼!你真没义气，连本书都不借给我!那咱们绝交!”“切，绝交就绝交，反正我是不借书给别人的!”我紧紧的抱住书，坚决不借。喔喔头彻底被激怒了，眼睛瞪的大大的，鼻子里喘着粗气，咬牙切齿，大吼：“谁稀罕!”我气得脸红脖子粗，喔喔头也愤怒地离开了

老师看见我们两个是好朋友，却各玩各的，好似知道我们绝交了，于是，老师便找了个同学，问清了整件事的来龙去脉。

老师把我和喔喔头找来：“哎，你呀，把书借给他不就行啦，他看完了你再看呗。”“好了，你们两个不准斗气，来，来，跟对方说声对不起。”“对不起，我不该那样对你。”“对不起。”“好了，要记住你们是好朋友啊，回去吧!”我便跟喔喔头手牵着手走了。

走在回家的路上，我一直在回想那句：“你们是朋友呀!”虽然这件事已经过去了，但我和喔喔头之间的友谊却越来越深厚，我要与你做永远的好朋友。

篇6：校园之歌有关初二作文

有人说朋友是一根蜡烛，点亮着你的人生;有人说朋友是一张纸，一支笔，谱写着你的欢乐和微笑;有人说朋友是一架钢琴，弹奏出童年的美好……可是我觉得朋友是一个生活中不可缺少的一道菜

今天，我高高兴兴地来到了学校，拿出爸爸妈昨晚给买的新书——《绝版查理九世》，全中国仅此一套!我打开了书，兴致勃勃地看了起来，喔喔头看见了这一切，盯得两只眼睛像手电筒一样发着光，慢慢走过去，搓着手掌，抓着头发轻轻地问：“现在能借我看一会儿你的《绝版查理九世》吗?”我想：我还没看完呢!你还想看?没门!于是摆了摆手，摇了摇头，说：“等我看完了再借你!”喔喔头不服气了，想：这么小气，借都不肯借我看一下，亏我还把他当好朋友!于是嘟起嘴，抬起头，说：“小气鬼!书都不肯借!”一把抓住了我的书，夺去看

我生气了，一下子把书夺了回来，并把书搂在怀里，说：“这是我的书!我想借给谁就借给谁，想什么时候借就什么时候借，总之不会借给你!”喔喔头大怒，眉毛成了倒“八”字，心想：好你个没义气的家伙!大喊道：“你真没义气，快把书拿来!”

我心想：这是我的书，他居然敢这样和我说话。于是脸涨得通红，说：“无论如何我都不会借你的!”喔喔头也恼羞成怒了，心想：我怎么交了这么个朋友!他眼睛里的怒火快喷出来了，牙齿咬得咯吱作响，眼角闪着泪光，带着哭腔说：“谁稀罕!这只是中国仅此一套，我让爸爸妈妈到国外去买!”于是一怒之下，走了。

我回过头来看了看书，又看了看他，觉得很惭愧，于是把书借给了他，我们又重归于好了。

这次校园小插曲让我明白了友谊是什么都无法代替的。也体验到友谊的可贵，友谊就像一盏明灯，指引着我前进的道路。

篇7：校园之歌有关初二作文

几天以前，吉老师说要在下节音乐课比赛，挑选出几名同学去参加校园小歌手比赛海选。“什么?小歌手!”我惊叹道：“又要唱歌!”我是又喜又忧，喜的是我比较喜欢听歌，平时也会唱几句拿手的，什么《自由飞翔》、《稻香》都不在话下，忧的是我只是自娱自乐，不习惯在众目睽睽之下唱。但是，现在老师下了任务，看来只有硬着头上了。

为了准备班级海选，先拿首熟的歌应付一下再说吧!我挑了首《稻香》，这可是我最熟的歌。所以，我稍加练习就练熟了这首歌。几天以后，班级海选开始了!我是4组小组长，得先上。上了台，脚和腿竟然像抽了筋一样，不由自主地抖了起来，连声音都有点儿抖呢!唱完了以后，自己什么感觉也没有，迷迷糊糊中吉老师竟要我去报名正式的比赛，我也只好去了。

现在，为了代表501班，我和我们班的其他选手一起为海选在做着准备。吉老师说《稻香》不适合在海选的时候唱，到底唱什么去参加校海选呢?爸爸说要我去唱《童年》，我去电脑里听了几遍觉得这首歌音太低，不适合我们小孩唱。我觉得还是《最炫民族风》不错，因为它很有节奏感，音又不高不低，适合我。妈妈爸爸都同意了，几次练下来也掌握得不错，就它了!

三天，两天，一天……终于到了!“141号，俞宽!”门口的大队长叫到。“哇噻，期待已久的一刻终于来临了”。我走进了比赛现场，睁开眼睛一看——“咦?才这么点评委?”舞蹈教室里一排坐着十多个各年级的同学，老师也只有五六个，我心中被吊着的大石头终于掉了下来。不早说，我还以为有几百个人在台下望着你呢!于是，我就放开嗓子唱了起来，“苍茫的天涯是我的爱……”。“直接跳到说唱部分!”台下一位评委说道。“OK。我听见你心中那动人的天赖，就忽如一夜春风袭来满面桃花开……”我边摆头边唱道。这次我唱得比较投入，也没上次那样的紧张了，不过还是有点不自然，所以眼睛也一直没去看评委们，内心还隐隐约约在担忧：能不能晋级啊?要是被刷下来那可丢大发了哎!

“太给力了!”忽然听到一位评委说。听到这话我一下子把提着的心放了下来。

成绩出来了，我与我们班其他二位选手顺利普级50强!为了在下次50进20的比赛中获最好的成绩，我得再准备一首真正适合我们唱的校园歌曲。唱什么我现在还没想好，不过通过这次海选我已经开始对自己更有信心了，我一定会努力比好50进20的总决赛的。

哈，想想之前的害怕，多么愚蠢!以前我都在航民剧院主持过全校的文艺汇演呢。自信!听爸妈的话，一定要自信!

校园之歌有关初二作文

篇8：校园之歌小学作文

她是在见到他的第一眼就喜欢上他的，看到他的第一眼就被他那种潇洒而迷住了。她喜欢他如风的感觉，干净、清爽。他们并不认识，也不在一个班。可是，有缘似的，只要一下课，他们就可以遇见。她不喜欢总盯着男孩看，所以，她经常看到的是他的背影。偶尔四目相对，她便很快将眼睛躲闪。

她不了解他，不知道他是不是已经有喜欢的女孩了，也不知道他是否注意到她了。她有一些害羞，很想告诉朋友这些，可是她却不知道怎么开口，害怕被搞的沸沸扬扬的。她经常想我们也许会有缘吧，可是她也常常想到“有缘千里来相会，无缘见面不相识”这句话。她的心里矛盾极了。

她该怎么办，谁可以帮帮她？

篇9：校园之歌小学作文

从很小的时候，我们就进入了学校，学校生活就像一首歌，时而欢快活泼，时而让我们兴奋不已。头顶上的悲伤。，后悔为什么要进学校。

欢乐的旋律

上课铃声无疑对一些已经昏昏沉沉的人来说是一个打击。原本沉闷的气氛立刻改变了。一双眼睛带着无比的期待看着老师，希望早点下课，在教室里自由自在“奔腾和朋友一起玩，老师没有让那些学生失望。本着劳逸结合的思想和精神，他解释了关键部分，然后离开了教室。老师一进办公室，教室立刻变成了一片废墟。蔬菜市场在饮水机的后排，一个小茶馆开了，大家开心地聊天。许多女孩端着热气腾腾的杯子，开心地笑着。教室外面的小阳台上满是男生，或者在说闲话，或者在说某某被老师叫走了，就像一群中年妇女。他们说得越多，声音就越大。当老师到达时，他不经意地走进了教室，不可避免地被遗忘了。偷袭。接着又是一阵笑声。

战斗之歌

在体育课上，随着气温的下降，原本被认为是极度放松的长跑成了重中之重。400米赛跑仓促完成的时代已经过去，取而代之的是。残忍“魔鬼训练。，也许对于二年级和三年级来说容易，但是对于一年级来说，3200米就像一座难以跨越的山，需要尽最大努力，才能跨越“攀爬。一直嬉皮笑脸的男孩们变得威严起来，女孩的脸变成了苦瓜脸。“你不能在15分钟内跑完，你可以自己跑！”体育老师又发出了一个令人震惊的消息。“丝绸。一股冷空气。“现在！”话音刚落，几个人就像离弦之箭一样，飞快地跑了过来。其余的人反应过来很快就追了上来，但时间不长，跑了三圈后，一开始越冲越快，随着体力不值得，气喘吁吁的速度越来越快，腿越来越重，腿像铅一样，筋疲力尽的几个连想喝醉都摇摇晃晃，仿佛只要一阵风就能把他们给吹走。在2亿英镑的末期，许多人依赖一份股票“不让步，不甘示弱”这一精神，硬生生的扛到了3000米的临界线上，最后100米，有一个男孩因为原来的身体素质不好，一不小心，摔倒了，旁边的人连忙停下来，虽然都是气喘吁吁的，但是那个人毫不犹豫的把他拉了起来，即使他们也许无法扛到最后的路程长跑比赛奏响了斗争和团结的战歌！

校园生活是酸的、甜的、苦的、苦的、咸的，充满了欢乐和悲伤。充满我们的生活，校园一首永不结束的歌！

篇10：秋之歌作文600字

秋之歌作文600字

夏姐姐悄悄地离开了，秋哥哥迈者轻盈的步伐来了。秋——一个比春天更欣欣向容的季节，一个丰收的季节；一个令人向往的季节；一个金黄的季节。

刚下过一阵秋雨，雨淅沥淅沥地下着，雨停了，我仰头一看，天空好像洗了一把脸，显得格外得蓝。白云也在天空中飘荡，果园里，苹果挤挤挨挨地生活着，又红又大的果实真让人口水直流。苹果像一个害羞的`小姑娘，它的脸都通红通红的。栖霞的苹果红富士甲天下。这时，大雁从北边飞向南方，它们排着“人”字型“嘎——嘎——”地叫着，真是“雁过留声，人过留名”呀。梨发出诱人的香味在隔着一两米的地方也能闻到，黄澄澄的果子显得格外出众，莱阳梨又大又甜，吸引了无数人来品尝它。因为它太重，所以压弯了枝头，就像一个很漂亮的灯在闪烁。田野里，水渠把稻田分成了金黄的整齐方块，真像一块块黄金。高粱长得十分饱满，红灿灿的竟把杆都压弯了，像一个红发小人正在欣赏什么似的，可爱极了，玉米也结出了黄澄澄的饱满籽粒，美丽极了，把花生拔出来，一颗也可以结二三十个大花生，把外皮扒了，粉红的花生像刚出生的婴儿，他好像再说：“我长得多好啊金黄的叶子，风妹妹一吹，它便慢慢悠悠得跳起了森林的舞，落到地上鸦雀无声地躺着，好像在说：“哎，老了，该退休了。”

秋天是金黄色的，我爱秋天，我爱这个五彩缤纷的世界！把我的兄弟也拔出来买钱吧！”树叶干枯了变成了！

篇11：秋之歌作文600字

大庆油公司大楼的西侧，有一个由树木、溪水、栈桥组成的生态园。这个生态园秋美如画，叶美如诗。

进入生态园，第一个感觉就是仿佛进入了一个金黄而明丽的世界，颇有“满城尽带黄金甲”的意味。一棵棵高大挺拔的白桦树在蓝天白云的衬托下，发出迷人的金黄色，在秋风下微微摇晃，风姿飒爽。这些白桦树，虽不像“五花山”那样多姿多彩，但是却呈现出了整齐划一的美，颇具特色。

近瞧白桦树，白桦树已经变成了深秋的金黄，树下已铺上了一层厚厚的黄叶地毯，走上去软绵绵的，发出一阵阵“咯吱咯吱”的声音，清远而悠长。这些落叶经冰雪覆盖后来年将化作春泥重新滋润生养自己的树干。“清风虽细难吹我，明月何尝不照人”，虽已至深秋，但是在树枝的顶端，仍然有一些不愿意迎接萧瑟的秋、凄凉的冬的叶子，它们倔强地保持着深夏的绿色，打出自己的旗号，富含个性。

一阵秋风吹来，随着“哗啦啦”的奏乐声，下起了一场“黄叶雨”。顷刻间，如天女散花般，黄叶从树干上飞落下来，落到了栈道上，落到了泥土上，落到了休息区的遮阳棚顶上，更落到了人们的身上，为我们捎来了深秋已至的消息……黄叶落了一阵又一阵，此时再瞧地面，荷！地面俨然成为了黄叶之海，又是一阵秋风吹过，把这“黄叶海”中的一部分黄叶吹起，随即又落下，这不就是黄叶之海中的波涛吗？

这次游览，没有过多的繁杂之人，漫步黄叶其间，颇感宁静致远，这才是我心目中的人与自然和谐的场面啊！

篇12：生命之歌作文600字

生命之歌作文600字

生命如同一股清泉，清澈又甘甜：生命如同一片云彩，洁白又纯净；生命如同一缕阳光，灿烂又明亮......生命的点点滴滴，就是生命的光点。我们生活的每一个动作，都洋溢着幸福的光彩。

半年前，爸爸买了一盆仙人掌，因为仙人掌的颜色是深绿色的，颜色并不鲜艳，也很不起眼，所以我不怎么喜欢它，只有想起来的时候才给它浇水，有时三四个星期都没去看它一眼，可是，有一次，我无意间瞟了一眼仙人掌，发现深绿色的'“手掌”上竟然有一点白色，我急忙过去看，啊！原来仙人掌开花了！那一朵朵小而精致的花朵白白的，好像是艺术家雕刻出来的工艺品一样，虽然土质粗糙又干燥，但是它却仍然不屈向上，茁壮成长，这是多么顽强的生命力啊！小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神，多值得我们学习啊！

在我小时候有一个邻居，是一个比我小一岁的弟弟，他叫高歌，他从出生就被诊断为脑瘫，四肢无法灵巧活动。每当我下楼去玩的时候，他就在楼下练习骑三轮车，我满头大汗回家的时候，他还在练习，我看着他的背影，心里酸溜溜的：高歌从站都不会，到能依靠三轮车活动是多么大的一个转变啊！我心里感到震撼，他的坚持和努力就像与困难搏斗的勇士。高歌用他自己的实际行动谱写了一首动人的生命赞歌。比起高歌，我们拥有健全的身体，不是更应该热爱生命中的每分每秒吗？

生命之歌是世界上最美妙的歌曲，听不出，看不到，摸不着，只能感悟到，我们一定要珍惜生命这首赞歌，不让它白白流失。生命是一首歌，一首需要领悟的歌，一首需要人生领悟的歌！

篇13：四季之歌作文600字

四季之歌

春天，一个万物复苏的季节。她，就这样伴随着布谷鸟的叫声，跟随着大雁的队伍悄悄地来了。轻轻一点，河水就像被控制了一样，上面浮着的冰，没有了，全都融化成了水，奔向浩瀚的大海。那哗哗的流水声啊，如银铃般那样响着，每到一处，都叮叮当当的提醒着人们和动植物们，告诉他们，春天来了。轻轻一摸，小草使劲的伸了一下懒腰，睁开有些迷离的双眼。小花抬起头，望向天空，看着那明媚的阳光，尽情地享受其中。这样的春天，你又怎么能不爱呢?

夏天，就像一个顽皮的孩子。他，同大树玩耍，在他的叶子刷上了绿色的油漆;在它的枝干上装上了大喇叭，成天知了知了的响。他，同池塘嬉戏，为了水不被太阳烧焦，他特地帮水戴上了一顶顶“帽子”——大大的，绿油油的，就像一个个碧绿透明的玉盘。为了好看，他还在“帽子”旁边加上了一朵朵开的，含苞待放的，娇艳欲滴的荷花做修饰。这样的夏天，你又怎么能不爱呢?

秋天，是喜悦的。那满天的红叶啊，在空中跳跃着，旋转着。谱出一支支优美的舞蹈，好似在诉说着一个故事。在说什么呢?我不知道，也无从知晓，只希望秋天能长久一些，不要让那寒冷的冬天马上来临。丰收，好像是秋天的一个代名词，在这个金色的秋天，玉米，高粱，苹果，葡萄，还有好多好多的东西，也都成熟了。农民伯伯的脸上乐开了花。这样的秋天，你又怎么能不爱呢?

冬天，寒冷是他给我的第一印象，每到冬天，街上的行人都裹得和个大粽子似的，冷冷的西风，吹在脸上，火辣辣地疼。一下雪，大地一片白色，显得那么的纯洁。房顶上，树枝上，道路两旁，都铺满了雪，就像盖了一层厚厚的棉被，人们的脚印踩上去，就像是给这床棉被印上了花纹。这样的冬天，你又怎么能不爱呢?

春，夏，秋，冬，你最爱哪一个呢?

篇14：光之歌作文600字

光之歌作文600字

那层无形的、暖暖的、同丝绸一般包裹在身上的玩意儿，叫光。

我的名字，叫光。

我是上帝送给世界的.馈赠。我从高高的天空上，穿过厚厚的云层，千里迢迢地来到海陆上。当我轻轻地亲吻着大地时，她们逐个从美梦中醒来。舒展着身子，开始新的一天。

俗话说得好：艳阳天总能给人带来好心情。我柔和的包裹在人们身上，活力便出来了，一个个伸胳膊伸腿的，喜悦全都洋溢在脸上。瞧瞧，我就是人们心里的润滑剂，晒晒太阳，烦恼全都被晒走了。

光呵，该是多么的叫人移不开眼。那柔和的线条，在空中跳着小舞蹈，哼着小歌曲，一弯、两弯、三弯，城市里便洒满了光彩。

每当下雨过后，我便急匆匆地从云层中钻了出来，恐万物因找不到我而着急；每当黑夜过后，我便在城市的空中飞舞，如同一个小精灵，将整个城市都涂满阳光的味道；每当寒风刺骨的时候，我便紧紧地将地球上的生物拥在怀中，企图给他们带去些温暖。

我是上帝与世界之间的桥梁。上帝将她对大地的喜爱通过我传送给大地，大地也将他们对上帝的感激通过我告知上帝。他们一定是一对知心朋友，而我呢，就是两个朋友之间友谊的桥梁，友谊的纽带。

我还是灵魂的工程师。不要奇怪，当我披在你们身上时，你们心里是否有一丝动容。暖暖的斜斜的阳光射进你们的心里，灰尘也蒙上了一层阳光的味道。光线落在心灵的小屋上，窗户上折射出一道道光的弧线，那弧线呵，足以赶走你心底的阴影，不由自主地，心里满是暖暖的欣喜。

这就是我的使命吧，给每个人的身和心带去温暖。

篇15： 雨之歌作文600字

独自持一把油纸伞，徘徊在悠长，悠长的雨巷。雨中，一切都是朦胧的，又抹了一层愁怅……

雨巷的尽头，是梦，无尽的梦魇；是愁，无泪的愁怅；是泪，浪子的眼泪……

深秋，叶落，雨下。倚在窗头，轻轻抚去窗台上的雨滴，指尖湿润。远方传来悠长的木鱼声，带了几丝忧伤，远方的禅寺，隐约坐落在山林之间，被雨，又添了些诗意。心头，涌上曾经的物，曾经的人，曾经的事，眼眶便笼了薄雾，许久，消失在雨中，随残风飘扬。

侧耳倾听，“淅淅沥沥“，那串晶莹剔透的珠帘荡漾在空中，迷迷漫漫的轻纱，罩在了山野上。蔚蓝的苍穹下，雨水清洗着树木，清洗着凡尘。树木，更为苍翠，更为鲜艳。

雨，又何尝不是凡尘的泪，是天涯浪子的泪，是红尘阡陌的泪，是古稀之人的泪。

雨，是一种寄托，捎着远方的泪来了。那屋里的老人，望眼欲穿，在茫茫的雨的天地里，找寻浪子的泪；那菩提树下的少女，一潭如清茶色的眼，忧伤的眺望远方，伸手，接了落下雨珠；那天涯下的男子，怅望灰天，泪滴落。

雨中，心总会愁，泪总会落，不知所起，不知所终。雨，大概是忧愁的使者，连接了天地。

在那个彼年的转弯口，淡淡的愁，浓浓的情，长长的道，浅浅的梦，都由细细的雨带来。雨中，飒飒的风渐行渐远，又是满世寂寥。

反反复复，寻寻觅觅，回眸，昏暗的雨巷，仿佛，有那么一位如丁香的美丽女子，玉立在雨巷，持一把油纸伞，雨中，亭亭行走……

篇16： 雨之歌作文600字

直到山那边静静地翻来一片黑云，才带来了一阵春雨。费力地挤出一滴，两滴……就在那“滴滴哒哒”的声音中，雨，下来了。

像牛毛，像花针，密密地斜织着，织出一层薄薄的雾，扬扬洒洒，飘满了一个世界。

又轻柔，又洒脱，欢快地直淋而下，打进前日新翻过的，黑色的土壤里，禾苗扬着新开出的几片嫩芽，贪婪地吮吸着来自天空的'甘露。几只燕子斜着飞着，追赶着一只小蚊子，山林里转来布谷鸟地叫：“布谷，布谷――”那是在报春啊！

雨愈加猛烈了，砸在泥巴路上，溅起一朵朵水花。孩子们从屋中跑出，光着脚丫，跑着，叫着，脚底上粘上了泥巴，头发也湿了，也不管，只是玩儿――掐一片柳叶，放在唇边“呜呜”地吹着，混杂在雨中，成为一首春的赞歌。

雨稍稍收敛了一些，悠悠地，飘到了城市的上空，又撒了。借着风的翅膀，飞地到了城市的每一角落，在伞上，被映成各种的颜色：红的，金黄的、草绿的、晶蓝的……顺着伞尖流下。滴在柏油路上。

或者打在玻璃上，慢慢地流淌下来，身后留着一条细细的水痕。小孩们把脸贴在玻璃窗上，望着每一滴透亮的雨……

湖中，鱼儿浮到水面上来，摆着尾，欢快地吐着泡泡，湖上的一座小石桥，“嗒嗒”地响着被人踏过的声音：“嗒嗒，嗒嗒”……

雨，淅淅沥沥，就在这寻寻觅觅时反反复复。白驹踏着一地清秋，逆着一席清爽的雨，一去不复返了。

拨开雾气，一束阳光，照在了一朵花边上――那朵花竟悄然开放，一滴雨珠落下，渗进了一片茫茫草地中，折出了一道虹……

篇17： 雨之歌作文600字

“滴嗒――滴嗒”声声入人心。你看，那雨，如细丝，如打开封闭的人心的钥匙。

那条小巷，一滴雨珠悄无声息地从屋檐上滑下。滴在水上，让人心里一惊。望向远处，一位女子，穿着旗袍，迈着轻柔的步子，从雨巷的一头走来。手握一把油纸伞，用那清澈的眼神望着你！雨一丝一丝地下，和那女子一起映入你的眼帘。

雨是令人欢喜的。

那片田野，看着那雨中粒粒饱满的麦穗，在雨的滋润下，展开了快乐的笑脸。雨，来到了，干燥的土地也变得湿润起来！远处的农民望着这一切，笑了！

雨是愉悦的。

那片花海，那片熏衣草花田。在雨的哺育下，散发着平常不一样的香味，一粒一粒淡雅的花朵因雨的淋漓而变了颜色，那颜色在画家的调色板上是很难调出来的。那位女孩，那位扎着两条小辫的女孩，坐在远处的椅子上，静静望着那雨先下到停，谁也不知她是何时来到这里。

雨又像是天公发脾气时的发泄物，淅淅沥沥，下个没完没了。

那片落叶，静静飘落在树下的泥土上，看着树梢上的水“啪嗒，啪嗒”滴落在那片落叶。渐渐地滴满了水，似乎再滴上一滴，便会压垮，走向前，轻轻拾起，那一叶子的水，一股脑全倒在了手中。刹时，冰得我倒吸一口寒气。

雨，三日的雨，又像无数轻捷柔软的手指，在岩石上，树叶上，花蕊上，弹出一曲又一曲美妙的乐曲。

雨，滴滴停滴进人心，打开那沉锁已久的门，我站在乡间小道上，望着那山，那水，那雨……

篇18： 雨之歌作文600字

深秋之晨，细雨蒙蒙。忽见寂寥小巷，一女独撑油纸伞，婷婷行于雨中。细雨衬人，人映细雨，别是一般好景现眼前……

深秋之雨，另有一番难言韵味。独坐小屋中，沏一壶甘甜的茶，捂嘴缓缓喝下，静静地，倾听屋外雨声点地，望着雨水糊上窗户，浅浅的薄雾胧在远方，一切安好，心头一股淡淡暖意。似乎处于梦境之中――一中“花非花，雾非雾”的感觉，在心头油然而生。

当阵阵微风吹起发丝，当雨水蒙蒙泻在脸颊，我是无比惬意，舒畅。遥望远方山峦连绵，正如我此时思绪万千，思潮起伏，屋外银杏梢来金黄，震落了枝头的露珠，我默默看着，这大自然的馈赠。

这一切，我用来享受。只是享受，不破坏――这大自然的美，任凭屋外的风自轻吹，叶自飘零。

雨夜，静静地，悄无声息。

“我家儿子春天出去，秋天还没回来。一年前的雨夜他出门，一年后的雨夜能否回家……”

“我家闺女在外地工作，两年了，一点消息也没有。我只能借雨消愁了……”

“我当家的在远方工作，不知是否无恙。雨夜冷了，可别冷着了……

雨夜是愁，是泪。

曾经的青葱岁月，曾经的空虚彷徨，写不完的信，封不上的信封。那些年曾经错过的事，一闪而过的人，就此愁怅。

下得大一点，大雨滂沱地下吧……

眼前忽现那丁香般的姑娘，又见一个岔路，她消失在我眼中。

曾经走过的路，忘了吧，曾经见过的人，逝去吧！现实重新开始吧……

篇19：夏日之歌作文600字

夏日之歌作文600字

如果说，春天柔情似水，那么夏天热情开放；如果说，秋天忧郁内向，那么夏天活泼开朗；如果说，冬天老态龙钟，那么夏天活力四射。

夏天是人们如孩童般生龙活虎的季节。每个人都奔向山川大地，体会夏天带来的绿的气息，让人仿佛置身于绿的世界。

空中没有一片云，没有一点风，头上顶着一轮烈日。田野里，一颗孤傲的柳树强顶着火热的太阳，昂首挺胸地伫立在那里，仿佛要为人们守住这一片荫凉，成熟的谷物全部都热得弯下了腰；田埂上的野花野草也都无精打采。农民伯伯手拿镰刀，脸上绽放着笑容。虽然他们满头是汗，但还是努力地割着。看来，今年又有了一个好收成。

一群疯够了的野孩子躺在树荫下，不一会儿就进入了梦乡。不远处是一片荷花塘，荷叶的清香与荷花的芬芳交织在一起，形成了他们特有的气息。荷叶下是几条鱼儿或是一群蝌蚪在遮阴，他们嬉戏着，玩闹着。

夏天是青少年们放松绷紧着的神经的季节。

去白雪皑皑的雪山滑雪，敏捷利落地做出一个个惊险刺激的动作。去滑冰场滑冰，在透明的.冰面上做出一个个优美的动作，让自己的滑冰鞋与冰面擦出火花。

跑到悬崖绝壁上，把心中的火热像百兽争鸣一样喊出来，对着连绵的山峰，让我们激情惊起树梢上的飞雀；让我们的声音传播到太阳之上；让我们的回音此起彼伏。

让我们把眼睛所看到的，耳朵所听见的，双手所触摸到的，心中所想的。变成我们的诗，激情澎湃地喊出来吧！

啊！多么生机勃勃的一副夏日之画；多么热情的一首夏日之歌，我爱夏天。

篇20：雨之歌作文600字

从古至今，多少人为雨留下了笔迹。看，王维留下了，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新；杜甫留下了，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨；杜甫留下了，好雨知时节，当春乃发生；韩愈留下了，天街小雨润如酥，草色遥看近却无；志南和尚也留下了，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

有人说，雨是召唤大地的使者，在她探访大地后，就带了一派生机勃勃的景象。

下雨了。

看，那细柔，那轻盈，那锦密的雨。把天空大地交织在一起。

田野里，那点点野花在绿绿的草地上，和雨儿亲吻后，更娇艳了。劳作的人民在匆匆地赶着黄牛，房顶上，树上，花儿上，人们的身上便都有了雨儿的踪迹。

小河里，一条条小鱼儿在欢快的游动像是和雨儿在比赛，看看谁跑的更快一些，当雨儿在落入水里的时候，就会溅起一朵朵的小蘑菇，就像完成了使命似的。

街道上，大大小小的人撑起了花花绿绿的伞向东向南向西向北，匆匆的赶回家里，若是站在高楼上向下看，则是一副绚丽多彩的油画。

雨儿顽皮的落在一个小孩子的头上，孩子露出两颗白白的门牙甜甜的笑了，稚气的对着妈妈说，妈妈，妈妈，雨儿亲了我一下。

下了好久好久，似乎没有停下来的意思，但终于停了。

一群孩子成群结队的孩子们来到森林里采蘑菇，去呼吸新鲜的空气，稍顽皮点的孩子，在水滩里蹦一下，溅的满身都是，不以为悲，反而愈蹦愈高兴，等回家了，被骂一顿，却还是乐呵呵的。

田野里，那些被洗礼的花儿，草儿更艳了。农民伯伯笑呵呵的说，今年粮食收成肯定好了。河水里，鱼儿更是自由自在。城市里，雨伞也没有了踪迹。车辆的喧哗声。商贩的叫卖声和顾客的讨价还价生。在现了雨前的精彩。

雨，让我也为你留下一点笔迹吧！

雨，你若守候，我必伴随。

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