广播操比赛_700字_小学作文

以下是小编帮大家整理的广播操比赛_700字_小学作文，本文共15篇，欢迎大家收藏分享。本文原稿由网友“楠子”提供。

篇1：广播操比赛_700字_小学作文

“今天要举行广播操比赛！”这个声音一直在xxx班教室里传播。

我听到这个消息更是激动万分，要知道为了这次比赛的胜利，我们已经苦练了一个月了，这次比赛一定会取得第一的！

到了下午，我们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，手戴白手套，整齐的坐在指定的位置上。

“快看”，不知谁吼了一声。我抬头一看，一对穿着军服的武警战士排着队伍走进了校园。

他们为我们表演了紧急集合，空手道等。我们看的目不转睛，手都拍麻了还不能表达喜悦的心情。当我但到他们的表演恨不得马上奔上台表演体操。

过了一会儿，武警叔叔退出了场地，我们的比赛也正式开始了。

首先上场的是6（1）班，他们排列整齐，得了高分。第二个上场的是6（2）班，他们也毫不示弱，也取得了满意的成绩。

后来是6（5）班，6（3）班，他们做的有紧有条，动作一样，似乎是一个娘生的。

最后轮到我们班上场了。开始我们全班充满自信，似乎还没比赛，就已经取得了第一名。可我既紧张，又自信，生怕出现什么差错，随着音乐响起，我便开始做了。一开始，我心里有十七八个水桶吊着，动作自然也就不柔美了，后来渐渐的不紧张了，动作也就开始自然起来。

比赛后，我注意听着成绩，“95分”，这个声音映入我的耳际，我像泄了气的皮球，王振宇竟然“呜呜呜……”的哭了起来。

回到教室，老师批评了我们，说我们干什么事都缺少认真，才使得这次比赛的失败，听着老师的批评，我心里默默地想：不错，老师说得对，任何事情只要有认真的劲，就能把人任何事都干得非常完美。

我听着老师的批评，也想出了一种自我安慰的方法――失败是成功之母！这次比赛虽然没拿到好名次，但我知道了干任何事都应该认真对待，才能干出理想的事！

篇2：广播操比赛_700字_小学作文

今天，阳光明媚，万里无云，在和煦的阳光下，我们迎来了一年一度的广播操比赛。

下午上完第一节课，我们准时来到了操场上，远远地，就听见一位老师对学生们说“你们看五一班，一律校服，白鞋，多精神！”

“阳光是明媚的，空气是清新的……”广播员的声音响了起来，“下面我宣布，东营市胜利振兴小学广播操比赛，现在开始！”

我们班第六个上场。这时，我的心已”砰砰“地跳起来，它仿佛不在胸腔中，而是在嗓子眼里。“同学们”蔡老师说“趁着这个时候，赶紧想想动作！”我听了，马上小幅度比划起动作来，生怕拖了班级的后腿。

终于，轮到我们班了。我的心已像一头疯狂的小鹿，“咚咚”地跳着。这三个i，蔡老师说“等会口号喊得响亮点，先给别班扔一枚炸弹。”张悦然听了马上小声说“蔡老师说‘扔炸弹’，可我们没有炸弹啊！就算有，也起码地把操场炸没了啊！”这句话逗得我们捧腹大笑。

我们班上场了，向左转，向右转这种事，似乎已经比登天还难。幸好我们做得很到位。

“第二套小学生广播体操……”广播操的音乐已经想起，我全身上下绷得紧紧的'，生怕做错什么，短短的五分钟，似乎比一年还要漫长。

终于，广播操结束了，我也放松了下来。

“下面公布五年级一班得分情况，去掉一个最高分96分，去掉一个最低分91分，五年级一班最后得分92.75分”，“耶”大家欢呼起来。

突然，我听到一个声音“下面公布五年级二班得分情况，去掉一个最高分97分，去掉一个最低分90分，五年级二班最后得分92点……”这时，我想难道，我们被淘汰了吗？“92.5分。”我舒了口气。

同学们，你们发现这次比赛意见有趣地事了吗？告诉你们，这次比赛，我们五年级组排名为：一班第一，二班第二，三班第三，四班第四，五班第五。哈哈奇妙吧！

篇3：广播操比赛小学二年级作文

广播操比赛小学二年级作文

星期五的中午，阳光灿烂。我们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在学校的操场上，举行了隆重的全校广播操比赛。虽然我在家里练习了很久，但真的要比赛了，却觉得心快要跳出胸膛。

一年级的弟弟妹妹们先上场比赛。看着他们整齐划一地展示自己，我们也不那么紧张了。同学们一个个都精神抖擞地跃跃欲试。终于轮到我们班上场。我们排着整齐的队伍，喊着响亮的.齐步声，雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地。广播声响起来了，同学们都一丝不苟地做着标准的动作。我也跟同学们一样全神贯注，全力以赴，像临场上的战士一样，认真参加比赛。大约五分钟过去了，我们比赛结束了，一个个都汗流浃背……

最终，我们班获得了全年级第二名。大家心里都很高兴，没有丢脸。但也还有进步的空间，同学们，一起努力吧！

篇4：小学三年级作文：广播操比赛

今天学校组织全校学生在大操场举行广播操比赛。所有学生一律穿着红色校服，像一团团火焰似的。操场上参加比赛的队伍排得整齐划一，五星红旗和各色彩旗迎风招展，雄壮的运动员进行曲在操场上空回荡，整个场面非常的壮观。

比赛开始了，按照比赛规则，各个班级依照赛前抽签顺序号一个班接着一个班上场了，伴随着参加比赛同学们的矫健身姿，场上响起了一阵阵热烈的掌声，裁判老师一一报着比赛队伍的得分。终于轮到我们二（3）班了，全班同学迈着矫健的步伐，昂首挺胸进入比赛场地。同学们一个个笑容满面，显得胸有成竹，可我的心里却异常紧张，七上八下怦怦直跳，因为我生怕自己动作出错而影响全班的比赛成绩。我们在比赛场地中央站定了，这时，我发现身边有位同学没有跟整排同学对齐，我心里焦急万分，好想拉一拉她，可又怕被裁判老师看见了扣分。正不知道怎么办呢，体育老师过来了，示意并纠正了那位同学站齐，我的心里猛地一缩：糟糕！准扣分！广播操开始了，同学们个个精神振作，认真地做着每一个动作。我一边做一边在心里数着一、二、三、四，生怕枪了拍。做着做着，我飞快地扫了一眼临近我的几个同学，想看看他们做得怎么样，一时我的思想走了神，一个动作没有做好，我心里想：这下可完了！要是丢了分影响到全班的成绩，那可就糟了，我得全神贯注！于是，我排除杂念，认真做起操来，一直到做完全部动作。

总评分公布了：第一名是二（4）班。唉！我们班没拿到冠军！全班同学都耷拉着脑袋，一个个像泄气的皮球。可班主任老师却笑容满面地向二（4）班道贺，又鼓励我们说：“胜败乃兵家常事，这次失败了，下次再比高低”。

对！下次再比高低！同学们又信心百倍了！

评语：小作者记叙了自己参加广播操比赛的经过，重点写出了自己的心理活动。瞧！小运动员是那样的紧张，又那样的好强，一个天真可爱的小男孩形象跃然纸上。

篇5：广播操比赛小学作文500字

广播操比赛小学作文500字

10月30日，是难忘的一天，这天下午，我们米村小学举行了广播操比赛.

为了这次比赛，我们都煞费苦心，每天上午第二节下课都要练习广播体操，每次练完都很累。之所以这要花费心血，是因为我们要举行比赛，并争取拿到好名次。

我们站好队，准备开始比赛。比赛顺序是抽签决定，因为我们班主任抽到了第一，所以我们先开始比赛。我们挺直腰板，迈着矫健的步伐，走入比赛场地。虽然平时练习的有头有尾，但还是十分紧张。虽然很紧张，但是我想了想：“如果紧张就会做不好，做不好就会丢老师脸，所以我必须做好。” 广播声响起后，我就不太紧张了。动作开始时，我记住了老师说的每一个细节，认真的做好了每一个动作，但还是怕做错什么，所以一直是小心翼翼，生怕因为我而扣班级的分数。直到做完了，我悬着的心才落了下去。裁判宣布了结果，我们班得了95.25分，大家欢欣雀跃，十分开心。

之后，我们在观看其他班级比赛，尽管看到别的班做的比我们好，但是我却不担心，因为他们的服装分都扣完了，而我们的服装是统一白色的。六一班比赛时，我就很关注，因为我们都是六年级，在学习上它就是我们的对手。尽管他们做的整体来说很好，但却因为一些细节扣分，导致分比我们低。之后，我看到他们班的人一直在哭，我想：”不至于因为这哭吧？”

可没想到，本来以为我们班可以得第一的.，但出现了五二班这个拦路虎，把我们挡到了第一名颁奖台的下面。

我很自责，因为相差的0.5分，让我们从第一变成了第二，或许这0.5分是因为我而扣分了；我也很羞愧，在我们班的分数宣布后得意洋洋，而没有像六一班那样反思自己或担心不会得第一。

我们应该学习六一班及时反思自己的态度。这次我们虽然打败了六一班，但还有下周的期中考试，期中考试我们一定会再次打败他们的。

篇6：记一次广播操比赛作文700字

记一次广播操比赛作文700字

班级是一个大家庭，如果大家都贡献一份力量，那么这股力量就了不起了。

为了庆六一，学校要举行一次广播操比赛。总校的领导还会来观看。从接到消息开始，我们就马不停蹄地准备比赛。

除了体育课要练习之外，有些老师还会抽出一两节课让我们练习。老师很辛苦，我们也累。但大家还是冒着太阳练习。

我们班有两个同学是从外校转来的，根本不会做这种广播操。离比赛只有十几天了，可他们还是做得乱七八糟。班主任着急，体育老师也着急，只好让我们当小老师，利用空余时间来教这两个不会做的同学。

教操的时间只能在下课或者中午吃完饭后，这可是黄金时段，不过我们还是舍弃了，只想快点教会他们。

可这两家伙不领情，一下课就去风雨棚玩游戏。小老师去找人，他们还无动于衷。要他们做操，他们却只跟我们对付，有时还故意捣乱。急死我们了。

教了几天，体育老师一检查，不合格！只好重来。班主任也发火了，下了死命令，一定要学会。

我们继续教。也不知道是意识到比赛的临近，还是有了老师的监督，他们认真多了，做操也老实多了。

终于，他们的做操水平得到了体育老师的认可，我们多少也放了点心。

比赛那天，谁也没想到，老师给我们布置了一大堆作业，她说：“一，把1到28课的生字抄三遍；二，写一篇六百字以上的作文；三，把1到28课的课文读三遍；四，要家长签字；五……”我们已经要晕了，还有啊？她笑了，“如果今天做操能让我满意，以上的作业可以全免！”我们长长的吸了一口气，一定要做好，哪怕是为了不做作业也要做好。

当响亮的乐曲奏响时，我们斗志昂扬地走进赛场……

比赛结束了，结果也出来了：我们没写语文作业！

其实结果并不重要，重要的是我们明白了什么叫团队精神！就是这个精神把我们凝聚成了一个整体，每一个人都贡献了力量，我们才得到了胜利！

篇7：小学广播操比赛开幕词

各位老师、同学们：

大家好!

我们满怀激情地迎来了学校广播体操比赛。在此，我代表学校对本次比赛的举行，表示热烈地祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!

本学期以来，我校全体师生员工齐心协力，奋发图强，以昂扬的斗志，高度的团结，使各项工作呈现出前所未有的蓬勃之势。特别是近几周，我们欣喜的看到了整个校园掀起了一股学操练操、运动健身的高潮：老师们忙完工作忙练操，一招一式，一丝不苟;同学们在紧张的学习之余积极备赛，踏步雄赳赳，动作气昂昂，口号声震天，浑身上下洋溢着中华少年的蓬勃朝气的青春活力。

本次广播体操比赛既是对同学们身体素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，更是对各班团队精神、拼搏精神的一次真考验。在此我希望各裁判员要高度负责、公平公正、认真执法;各代表队听从指挥、服从裁判、赛出水平、赛出风格，注意安全，文明观赛，确保比赛顺利进行。

夺冠争先，勿忘平时点滴功夫;强身健体，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届广播体操比赛为契机，积极参加体育活动，为祖国、为人民、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄。更希望全校师生把比赛所表现出来的锲而不舍的精神，坚韧不拔的毅力，勇往直前的雄心，轻不言败的斗志，带到自己的工作和学习中去，努力学习，勤奋工作，求真务实，开拓创新。老师们，同学们，比赛的序幕已经拉开，比赛的队伍已经到位，比赛的号令即将奏响，让我们团结拼搏、奋勇争先!

最后，祝各各班赛出最佳水平，赛出最好成绩!预祝比赛圆满成功!谢谢大家!

篇8：小学广播操比赛开幕词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我们满怀豪情地迎来了学校广播操比赛。在此，我代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺!向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是政教处、体育组的同志及班主任老师表示衷心的感谢!

*****中心小学创办以来，我校全体师生团结拼搏，吃苦耐劳，斗志昂扬，各项工作蓬勃发展，欣欣向荣。特别是近几周来，我们高兴地看到整个校园掀起了学操练操、运动健身的高潮;同学们忙完学习忙比赛，踏步雄纠纠，动作气昂昂，口号声震天，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力。老师们也在工作之余，加强学习练习，一招一式，一丝不苟。由于工作太忙，老师们练习时间太短，可能还有一些动作不太标准，但他们敢于挑战的精神是令人敬重的。 本次广播操比赛既是对全体师生体育素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学成果的一次大考核，更是对我们师生团队精神、拼搏精神的一次真考验。我希望同学们用整齐的步伐，宏亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿来体现我们下村学子的风采;以振奋的精神、满腔的热情，昂扬的斗志和优异的比赛成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神;用饱满健康的精神风貌来展示“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”的精神。希望评委们认真负责、公平公正。希望班主任老师恪尽职守，率领学生严格遵守赛场纪律，按政教处指定地点就坐，不大声喧哗，讲究卫生，注意安全，文明观看。也希望老师们做学生的表率，共同把这次比赛办成团结拼搏的盛会。

夺冠争名，训练有序，勿忘平时点滴功夫;强身健体，持之以恒，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届广播操比赛为契机，积极自觉参加身体锻炼，踊跃投入体育活动，为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄;更希望全校师生把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言败的斗志，带到自己的工作、学习中去，努力学习，勤奋工作，求真务实，共同开创下村小学的新局面。最后祝各参赛队赛出风格，赛出水平。谢谢!

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篇9：小学广播操比赛开幕词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我乡各校艺术操代表队集中在交口小学，召开马家乡中小学艺术体操大赛。我谨代表中心学校向各校在准备体操工作中 付出辛勤劳动的师生们表示衷心的感谢。

今天比赛的《放飞理想》《希望风帆》两套体操是全国新推广的中小学生第三套广播体操。这次活动的举办，是我乡各校认真落实“阳光体育”的具体行动，给同学们自主发展，展示个性风采提供了舞台，也是对各校师生组织纪律性和学校凝聚力的一次大检阅。

“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福工作一辈子”是我们的健康理念，每天一小时的大课间活动，能使同学们在紧张的学习之余得到很好的放松，充分地提高学习效率。我们举办这次大赛，就是为了规范全乡各校广播操的动作，提高广播体操整体水平，提升校园精神文化品味。

20xx年马家乡中小学校艺术体操比赛马上就要开始了，在此，我希望各位评委老师要高度负责、公平公正、认真评判;各校代表队要听从指挥安排，赛出水平，赛出风格;工作人员要各就各位，各司其职;交口小学的学生们要严格遵守赛场纪律，以确保比赛顺利进行。

最后，祝各校代表队赛出最佳水平，赛出最好成绩!预祝比赛圆满成功!谢谢大家!

我宣布20xx年马家乡中小学艺术体操比赛正式开始。

篇10： 小学广播操比赛主持词

小学广播操比赛主持词

开场白

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的`一次展示。我希望各班同学能团结一致，在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。

一、比赛要求

1、比赛内容为“七彩阳光”广播体操。一二年级比赛内容为1―4节，其余年级为完整广播体操。

2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。

3、各班按纵队进场，服装统一。

4、每班必须有一名以上领操员。

5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。

6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。

二、评分标准

1.比赛前集合要求“静、快、齐”。(5分)

2.进场要求各班排成纵队，由体育委员或班干部组织带队进场，有口号，要求口号响亮。(5分)

2.服装是否统一，精神面貌要求做操时精神饱满。(10分)

3.队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。(10分)

4.领操员：看领操员的动作是否优美、规范。(5分)

5.广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结

合要一致。(60分)(广播操动作准确合拍30分、整齐30分)

6.广播操做完后退场。(10分)

三、评分与评奖办法：

各班副班主任担任评委，但不参与本班比赛打分。请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。

四、宣布比赛结果：

第一名：五年级第二名：四年级第三名：六年级

五、结束语。

尊敬的各位老师、同学们!

经过一个多小时的角逐，古屯小学七彩阳光广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布古屯学校七彩阳光广播操比赛圆满结束!

祝同学们健康成长、快乐学习!

篇11：小学广播操比赛方案

小学广播操比赛方案

为进一步丰富校园的文体活动，提高广播操质量，增强学生的健康意识、身心素质，培养学生坚强的意志和集体主义思想，促进班集体建设，展示各班学生积极向上、团结活泼的精神面貌，学校决定举行广播操比赛。请各班体育教师、班主任认真负责组织好本次比赛。现将有关事宜安排如下：

一、比赛时间和地点：

1、时间：12月9日下午

2、地点：学校后操场

3、做操区域：篮球场。

4、准备的区域：做操区域的东边跑道。

二、比赛方法：

参赛班级为全校学生。

三、比赛内容：

第三套全国小学生广播体操《希望风帆》。

四、奖项设置：每个年级均取第一名

五、比赛要求：

1、以班级为单位，服装统一、队伍整齐、进退场有序。队列要纵、横、斜成一线。

2、每节操的角度、力度、路线、方向要到位，做到动作熟练、规范、整齐。

3、姿势优美、节奏感好、精神面貌好。

六、评分细则：

1、广播操占70分，进退场占10分、领操占10分、服装占10分，满分为100分（原则上每班学生必须全员参加）。

2、担任本次比赛的.评委有学校行政和各班班主任。

3、评分时取平均分，算出最后得分。（去掉1个最高分和1个最低分，计算平均分。）

七、其他：

1、请各班重视本次比赛，把比赛与日常的广播操质量同步抓起来，体育教师对所任班级的广播操加强训练和指导，班主任老师给予大力支持与协助。

2、训练期间务必加强安全工作以及学生的心理素质教育。

3、未尽事宜，另行通知。

篇12：广播操比赛作文

广播操比赛作文模板

今天下午，是一年一度的广播操比赛。来到教室，同学们有的忙着调整红领巾的位置，有的忙着整理自己的衣服。每个人的脸上都有一种掩饰不住的兴奋，每个人都对即将到来的广播操比赛满怀期待。

刚到指定区域坐定，音响里就响起了入场音乐——没错，第一个进行比赛的是六年级。只见六年级的步伐一致，很是整齐，坐在一旁观看的我们下巴都快掉到地上了。这不免让即将出场的我们有些紧张。

正当我们还沉浸在六年级整齐划一、近乎完美的动作中时，退场音乐的出现提醒我们准备站队入场了。随着体育老师的.口令，我们开始跟随入场音乐踏步。顿时，一阵铿锵有力的踏步声传入我的耳朵。

刚来到操场中央站定，广播操的音乐便响了起来。同学们都纷纷拿出了最好的状态，我那紧张的心情也荡然无存。在整个做操的过程中，我一直在回忆每一节的动作，以免做错。( )

退场音乐响起了。我们就像入场那样，迈着整齐的步伐退了场，给我们班的比赛画上了个漂亮的句号。

成绩公布了，我们班是全年级第三名。虽然没能拿到第一，但是我们今天的动作比以往更加规范，“抢节拍”这个坏习惯我们也改掉了不少，这就是进步。相信我们一定能在下次的广播操比赛中拿到更好的成绩！

篇13：广播操比赛作文

20xx年11月14 日是个难忘的日子。今天寒风刺骨，天气寒冷，但同学们都个个精神抖擞的聚集在大操场上，准备迎接20xx年学年度广播操比赛活动。

XX部的同学早早的来到了操场上，他们服装一致，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，每个动作都一丝不苟。每当他们做完一套我们就给予热烈的掌声。这时我心中暗暗下决心：我们一定不能输给XX部的同学们，一定要为xx部的同学争光添彩。

轮到五年级上场了，随着老师洪亮的口号声，我们士气高昂的走上操场。我们排成整齐的方阵神气十足的站在操场上，虽然寒风刺骨，但是同学们站得像笔直的松树，大家的表情严肃认真，好像准备迎接xx部的挑战。

忽然明媚的太阳升起来，我头微微上抬，眼睛目视前面，炯炯有神，胳膊贴着裤腿，五指并拢，我觉得我现在活像一个准备接受任务的威武的小战士。

随着音乐的响起，我开始竭尽全力地做操，我时而抬平胳膊，时而欢快的跳起，时而像欢快的雄鹰遨游在浩瀚的太空，时而像威武的狮子在山冈上咆哮，时而像骏马驰骋在草原。突然一股寒风袭来，我不经打了一个寒颤，我冷得直打哆嗦，我心想：唉呀，真冷啊。反正老师没看到，我把手伸进袖子里吧。但是，我发现前后左右的同学的脸都通红的，但还是在一丝不苟的做操，这时我想起老师教导我们说的话：你们不仅代表班级，更代表的是我们学校，我们要用心协力为学校争光添彩！我突然感到，一股暖流冲上我的心泉，我不再感到寒冷，明媚的阳光照耀着大地。到了跳跃运动，同学们精神抖擞，大家都活蹦乱跳，没有一个同学畏惧严寒。这套操做完了，全场爆发出雷鸣般的掌声。

民族舞的音乐响起了，我随着音乐跳动起来，我时而像蒙古族的小朋友骑着骏马飞奔；时而像傣族的孔雀挥舞着自己金色的尾巴；时而张开双手拥抱太阳民族舞在欢快的音乐中结束，这时场外再次响起了雷鸣般的掌声。我们全班同学喊出了班号：五四，五四，奋勇拼搏，同心协力，勇争第一我们的口号久久回荡在校园的上空。

坚持才能成功。经过我们的不懈努力，我们获得了成功，我还获得一个道理：不管做什么事情，都不要畏惧困难，知难而进，才能成功。

篇14：广播操比赛作文

班级是一个大家庭，如果大家都贡献一份力量，那么这股力量就了不起了。

为了庆六一，学校要举行一次广播操比赛。总校的领导还会来观看。从接到消息开始，我们就马不停蹄地准备比赛。

除了体育课要练习之外，有些老师还会抽出一两节课让我们练习。老师很辛苦，我们也累。但大家还是冒着太阳练习。

我们班有两个同学是从外校转来的，根本不会做这种广播操。离比赛只有十几天了，可他们还是做得乱七八糟。班主任着急，体育老师也着急，只好让我们当小老师，利用空余时间来教这两个不会做的同学。

教操的时间只能在下课或者中午吃完饭后，这可是黄金时段，不过我们还是舍弃了，只想快点教会他们。

可这两家伙不领情，一下课就去风雨棚玩游戏。小老师去找人，他们还无动于衷。要他们做操，他们却只跟我们对付，有时还故意捣乱。急死我们了。

教了几天，体育老师一检查，不合格！只好重来。班主任也发火了，下了死命令，一定要学会。

我们继续教。也不知道是意识到比赛的临近，还是有了老师的监督，他们认真多了，做操也老实多了。

终于，他们的做操水平得到了体育老师的认可，我们多少也放了点心。

比赛那天，谁也没想到，老师给我们布置了一大堆作业，她说：“一，把1到28课的生字抄三遍；二，写一篇六百字以上的作文；三，把1到28课的课文读三遍；四，要家长签字；五……”我们已经要晕了，还有啊？她笑了，“如果今天做操能让我满意，以上的作业可以全免！”我们长长的吸了一口气，一定要做好，哪怕是为了不做作业也要做好。

当响亮的乐曲奏响时，我们斗志昂扬地走进赛场……

比赛结束了，结果也出来了：我们没写语文作业！

其实结果并不重要，重要的是我们明白了什么叫团队精神！就是这个精神把我们凝聚成了一个整体，每一个人都贡献了力量，我们才得到了胜利！

篇15：广播操比赛作文

广播操比赛作文

山东省新泰市一实小青云分校五年级三班 陈大有

这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。我们以前的成绩不好，希望这次能取得好成绩，于是我们抓紧时间练习。

比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是二年级的学生比，他们做的不够标准。以后高年级做得越来越好了。不一会，老师把我们叫出来，让我们热热身，又告诉了我们一些注意事项后，就上场了。

我们大声地喊着口号，整齐地进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的王雅迪不断提醒彭震，让他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一惊，心想：原来大家都希望拿高分，不能让老师的努力付之东流啊！于是我们拿出了自己最高的`水平，认认真真地做完了。老师说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9.653分。紧接着四班出场了，他们做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的心跳到了极点。最后我们的得分是9.64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩比平时高了好几分，悲伤的是比四班少了那一点，就屈居次席了。我们闷闷不乐地回到了教室。

老师总结了一下，说我们表现不错，如果我们基础好的话就能提升几分。唉！我们什么时候才能得第一啊！

点评：本文小作者主要记叙了广播操比赛的整个过程，叙事较详细生动。特别是小作者表达出了在比赛过程中的独特感受，比如在比赛开始时的紧张心理，比赛后的激动心理，写得准确逼真，细腻传神，感情真实。小作者能根据写作内容表达的需要，做到分段表述，条理清楚，这也是难能可贵的。

小学三年级作文：广播操比赛

广播操比赛口号

小学广播操训练比赛实施方案

一次广播操比赛小学三年级作文

广播操比赛作文800字

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