以下是小编精心整理的选择为题的作文600字，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“spencer”提供。
篇1：以选择为题的作文600字
生活中充满了选择，学会选择也是人生的一件大事。
那是我9岁时的一次选择。
一次周末的晚上，我跟着到了店里，正好碰上了比我大一点的。我俩呆在店里觉得很无聊，没有什么乐趣。突然，提议去找段幸儿，看看他有什么好玩的。
我俩到了段幸儿家楼下，邀他出来。他不一会儿便下楼来了。我们决定玩抓捕游戏。场地是新华书店旧址前的那块空地，有点黑，但是范围不是很大。我们猜拳选出是由表哥来抓，我和段幸儿逃……
眼看表哥就要抓到段幸儿了，可是机灵的段幸儿怎么会被这么轻易抓住到呢？他急中生智，连忙从地上捡起一根别人吃剩的玉米棒，一个转身，朝表哥叫道：“嘿！小子！看我的‘手榴弹’！”说完，他就把手中的玉米棒朝表哥掷去。因为距离比较近，表哥闪躲不及，那根玉米棒便砸在了表哥的手臂上，留下了一个脏印记。段幸儿见表哥中招了，哈哈大笑。
表哥生气地指着段幸儿：“你……你！”然后又转过身来，气势汹汹地走到我面前，跟我说：“走，我们回去！”“干吗要回去啊？”我问道。“你和他玩，我就不理你了！”表哥恶狠狠地说。
我望望段幸儿，又瞧瞧表哥，感到左右为难，不知如何是好，到底怎么办呢？选哪一边呢？我皱着眉头，又犹豫了一阵。“快点！”表哥催促我。我看看段幸儿，他也正望着我，等待我的回答。我下定决心了，表哥应该说的是气话，就选段幸儿吧！“我不想这么早就回去！”我小声说道。表哥瞪了我一眼，接着就走了。
我的这样一个选择，是选择了，而没有选择别人的一时气话，我庆幸，庆幸这一次选择了珍惜。其实，事后表哥也和段幸儿一样玩得好。
篇2：以选择为题的作文600字
曾无数次地在思想上用“如果”来选择我的出身。没想到到了真正可以选择的时候，我却发现还有太多的牵绊，有太多的不舍，所以仍选择了我熟悉的这个城市，这个家……
——题记
也许你没想到——我有没想到，有重新选择出身的机会，我仍会选在那个时候，那个地点，那个家出生。
作出这个决定——因为亲情。至今，我才发现我爱这个家，深深的爱。忘不了，我刚出生爸爸眼里的欣喜与宠爱;忘不了，长大了妈妈仍有的一句句叮咛;忘不了，在那个不大但很温馨的屋子里发生的一切的一切……我的家不大，不金碧辉煌，但爸爸、妈妈和我在那里有着忘不了的爱，应该那就是家的真正含义吧：一个温馨但不需要多大的地方。应该，就是仍依恋妈妈漫溢宠溺的眼神;应该，就是放不下爸爸那双有力的大手;应该，就是放不下那屋子里的欢乐。最终，我仍选择在这儿——应该就是放不下那份亲情。
作出这个决定——因为友情。离不开朝夕相处的的同学;离不苦口婆心的老师;离不开有美好回忆的校园。在这儿，承载着多少童年的欢乐，成长的记忆，青春的梦想。我爱和我朝夕相处了6年的小学同学，爱刚刚新结识的初中同学，就像鱼离不开水，人离不开氧。我有些贪恋吧，贪恋那一份份纯真的友情，贪恋朋友握过的手的温度。我选择了这儿——就是贪恋那些不能忘的友谊。
作出这个决定——因为记忆。无法抛开过去的种种，重新选择;无法冻结原先脑海的种种;无法风化这片土地上拥有的一切的一切。我仍离不开，仍在这儿——因为记忆那些冻结不了的记忆。
我想，我无法做一只能自由飞翔风筝吧，不能想到哪儿就到哪儿，因为还有一根线牵着我，那里面有亲情、友情和无法割舍的记忆。也许，现在的城市才是我的天堂，拥有现在的一切就是我们的梦想，活在自己的梦想里就是飞翔!我终究还是没有权利选择的吧，因为有太多的过去。如果真的要选择，那我仍要在我的梦里飞翔，永远在属于我的一片天飞翔!
篇3：以选择为题的作文600字
人生会面临许多选择，而如果你选择正确，那你就将会走上人生的金光大道；如果你一不小心选择错了，那将掉入陷井，再也无法回头。记得那一天，作文老师让我们做了一个痛心选择。
首先，老师让我们在一张纸上写上自已最爱的五个人，我看大家一般都写的是：爸爸、妈妈、同学……等，我也写下了五个人：老师、妈妈、朋友、爸爸、奶奶。我本以为这样就可以了，可让我们没想到的是，老师让我们在五个人当中划掉一个。啊！老师，这不是平白无故地给我们一道晴天霹雳吗？大家都异口同声反问道：“啊！”表示心中的不满，毕竟这是我们最爱的五个人啊！可为了遵守游戏规则，只好划掉一个。无奈而又不安的我选择划去了奶奶，父母老师毕竟对我有养育之恩啊！朋友更是我学习中的好伙伴。第二次，老师又让我们从剩下的四人中再划掉一个。啊！我真的想哭了啊！真太让我伤心了，本很喜欢玩游戏的我已经完全厌倦了这种游戏！我们的心犹如刀绞一般，这下我们真的六神无主了，无法选择了，我真不忍心划去和朋友之间的友谊啊！如果缺少了这份友谊，我的生活将毫无色彩！我真自责。
不出我所料老师又让我们划去另外两个，留下一个最亲的人，我们当时就真的红了眼眶，老师，恁也太……再划去，老师和爸爸那一刻，我的心好像在滴血，如果缺少这两个人，我就无法活下去了，我还宁愿失去自已也要留下他们，但母亲毕竟生我养我的人，是个人都会留下自已最亲的母亲的，这次的小选择让我懂得了：选择虽必不可要，但一定要选择最好的。
虽然只是一场小选择游戏，但这也是我们一生中要做的选择的预备题，所以在每一次选择时都要谨慎，思考。
篇4：选择为题作文
嘴角泛黄的小雏鸡说：“妈妈，真是对不起，您希望我是一只鹰，一只遨游蓝天的鹰，可是，我只是一只鸡，一只长着翅膀却不会飞的鸡，我只能在草地上留下渺小的背影。”
黯淡无光的飞鹅说：“爸爸，真是对不起，您希望我是一只蝴蝶，一只穿梭在繁花中的蝶，可是，我只是一只蛾，一只会飞的却灰扑扑的蛾，我只是花丛中一个匆匆过客。”
苦涩难看的枳说：“土地，真是对不起，您希望我是一只橘子，一只鲜红可的橘子，可是，我只是一只枳，一只青涩的挂在枝头的果实，我只能从远处看着橘子。”
月圆是画，月缺是诗，阴晴圆缺之中各有神韵，圆月，丰美润泽，让人心生无限美好，残月，弯曲有度，两条银弧的一张一合之中，自是蕴含着天地的和谐，数理的玄奥，人生变数的不可捉摸，变幻莫测。看睛空，万里无云，自然是一种博大的美，看阴雨之天呢？巨大的天幕像巫婆身上诡谲的袍子，阴沉昏暗，好心情被淫雨搅得一团糟，若撑伞在雨中漫步，如何呢？听雨打芭蕉，吟“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”看一看古镇老街，感受“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的微妙心境，去看一看雨中的小草，是否也“草色遥看近却无”呢？阴雨天也自有一番别致的情趣。
看古时碑帖，因年代久远，风雨侵蚀，原本飘逸的字体，却被磨砺得斑斑驳驳，笔画破残，断断续续，但书法评论却说：“虽字体残破，但气韵是充盈而完整的。”也许没了外表一层皇皇的涂饰，内在的笔力和气韵才会被展露无遗。
我们追求完美，只能接受完美的一半，其实这世界正是一半一半的世界。天一半，地一半；善一半，恶一半；残缺一半，完美一半；清净一半，污秽一半。
包容残缺，便拥有了一个完美世界。
篇5：选择为题作文
从前有两位祖孙他们骑驴去办事，路人看了，有的说怕压坏驴让他们下来，有的说走着傻让他们骑上去，弄得爷爷不知所措。我总结了一下路人的意见，共有四种：1、中年人说俩人都骑驴，驴累2、老人年说要尊老，让爷爷骑上去3、孩子说要爱幼，让孙子骑上去4、种菜人说俩人都不骑，傻。
我认为应该让他们都骑上去。有如下几点理由可以论证：
我们都知道，驴就是驮东西的，驮三四百斤的东西那是小菜一碟，两位祖孙体重加起来也不过200斤，驴能累吗？
再说两个人走路多慢啊，骑驴走得快，既节省时间，又提高效率，岂不一举两得。
看看这两个骑驴的，一个小，一个老，身体都不好，不一会就得累趴下，骑驴多节省体力啊。
有句名言说得好：“走自己的路，让别人说去吧。”我认为爷爷应该有自己的主见，不能顺风倒，要不有人这么说，有人那么说，你听说的？
还可以从概率上去分析：如两人骑，中年人满意，菜农、老人、孩子都不会有意见。如果都不骑，中年人不会有意见，菜农、老人、孩子都会有意见；如果爷爷骑，老人没意见，中年人、菜农可能会有意见，孩子肯定会有意见；如果孩子骑，小孩没意见，中年人、菜农可能有意见，老年人必然会有意见。由此可见，两人骑驴有意见的人数最少。
所以，综合上述理由，两人骑是对的。
篇6：选择为题作文
选择生活
每件事物都有所能，有所不能。生活也须有所选择，有所舍弃。
鸟儿选择在天上遨游飞翔；兽儿选择在地上嬉戏玩闹；鱼儿选择在水中自在漫游。
不同的生活，不同的人生；不同的选择，不同的舍弃。
世上没有水上鸟，天上兽，地上鱼。因为它们各自选择了不同的生活，舍弃了不同的功能。鸟儿选择在天空生活，舍弃了像鱼儿般在水中自在漫游；兽儿选择在大地生活，舍弃了像鸟儿般在天上遨游飞翔；鱼儿选择在水中生活，舍弃了像兽儿般在地上嬉戏玩闹。
我国封建社会的君王选择了至高无尚的权力，却舍弃了世间上最珍贵的“情”。故自称“孤王”、“寡人”……
唐代李白选择了自由的生活，舍弃了远大的政治抱负。他曾云：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
古代传说中的七仙女选择了至死不渝的爱情，却舍弃了仙女的身份，沦为凡人。
牛郎、织女选择了体会爱情的真谛，“两情的长久与否，并不在于能否朝朝暮暮相依相伴，真正的爱情是永远不改变的，即使不能长相守，心灵也是相通的，没有什么东西能把两颗心分开”。为这舍弃了长相厮守，每年只有七月七日见面一次。
曾经，我为了权力、荣誉，舍弃了友情；为了做一个以身作则的领头人，舍弃了爱情。如今，我为了友情，甘愿舍弃一切的权力以及荣誉；为了亲情，甘愿不顾一切。曾经，我怀着一个五彩斑斓的梦想。
曾经，我抱着一个豪远宏大的理想；曾经，我做着一个流连忘返的美梦。如今，我为了追求天长地久的友谊，舍弃了这一切一切。可能有人会认为我的做法天真、愚昧。但我选择这样的生活，却从没后悔、埋怨过。因为我知道什么对我而言才是最重要的，如何的决定才是我无悔的选择。所以我会追求自己想拥有的人生，舍弃次要的事物。
人生就是没法达到真善美，万物就是没法齐全，生活就是没法不做出选择。
选择不同的生活，造就不同的人生。
篇7：选择为题作文
身后是思想碰撞的信息机房，远处是生机勃勃的学而思课堂。到底该选择前者，还是后者？按照小学的初衷，应该至少等到初三，再考虑放弃一样。可是，由于学校里课程的紧张，我不得不提前忍痛割爱。
数学已经学了六年了，现在再放弃，恐怕有些不合时宜。爸爸说。
高中竞赛信奥的获奖名额比数学多，坚持下去，更容易得奖。妈妈说。
我本来更偏袒于数学，可听了妈妈的话，我又显得犹豫不决了。我走进房间，从书柜里掏出一套小蓝书：里面的每一个数字，每一串标点，每一个符号，对于我来说，都是如此的亲切熟悉。又翻开那本与我朝夕相伴的《信奥一本通》，曾经看得枯燥无比的代码，现在却变生机盎然。
我不知道该怎么办。如果我太武断的话，影响的就是我一辈子。
我打开抽屉，翻开一个泛黄的信封，倒出一叠小学四年级至今的数学竞赛奖状。看到这一张张洒满欢笑与泪水的纸，我忽然意识到了什么。数学不仅给予过我荣誉，更给予我解出难题的快乐和面对失败的勇气！
我下定了决心。我走出房间，向爸爸妈妈说出我的想法：还是继续学数学吧！
爸爸笑了笑，而妈妈脸上却出现了一丝不易察觉的生气，不过，她还是听从了我的想法。
周一到学校，我找到信奥老师，向她表达了我的意愿。没想到，她没有一点生气，反而笑着对我说：没关系，我们每个人都有自己独特的人生道路。你即使放弃了这一条路，选择了另一条路，只要努力，也能取得成功。祝你在数学竞赛中收获希望的果实！学期末，她还召集了所有退社的社员，为我们进行了欢送。
黄色的树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的`道路。选择，也许会让我们失去，但往往会让我们收获更多。
篇8：选择为题作文
对于全新的建筑，总是会给人遐想的空间，想像居住其中，能有怎样的美好，若是满目疮痍已被时间洗涤的风雨飘摇破败居所，想必你也不会有此遐想和激情，新的才是好。
一个女子嫁给一个长她很多的男人，也许很多人会祝福，希望他们是真爱，但我却无法赞同，男女相处的年龄不应超过十岁，常说五年一代沟，十岁已经是很多了，不能再多，再多，问题便不会少，因为有过太多不相同的时光。
初识时你觉得他成熟稳重，知冷知热，再看时却发现那么难以沟通好似一个老古董，其实只是去年和今年，对于一个二十岁的青年三年五年也没太大区别，但对于五六十岁老者，一年半载也见沧桑，去年你情正浓，你只注意到你想注意的，而今年你才明白生活是现实，你们出生的年代不同，经历不同，对生活的见解不同，你和他没有共同经历兴衰，所以无法真正的体会他的起落你的喜悲。
旧房子里总是存留了别人的气息，那是抹不掉的痕迹。所以无论你处于何种原因选择一个父辈的来嫁，你要有足够的准备，可以承担他的过去，他的生活，他的一切一切，就如旧了的房子，会有很多状况让你措手不及，你若不能让他变得年轻，如这拔地而起的新建楼宇，那么你就要让自己随他老去，才能真正感悟他怎样生活。
既然选择了就熬承担。
篇9：选择为题作文
一湾水，从丛林翻滚而下，裹着泥沙，浑浊、疯狂。
至一低洼处，一些水停住了脚步，说：我真的无法忍受！如此脏、乱、狂！我要筑一个净化的水池，用静心，沉淀下泥沙，过滤掉狂躁。
没有停下脚步的水，默默无语，继续泥沙俱下，浩浩荡荡向着前方奔腾。
一段时间后，留下的那摊水，未能如愿透明、澄碧，尽管沉落了泥沙，但水面飘满落叶和灰尘，成了一汪死水。一路向前的水，历经艰辛后，却形成一条清澈的小溪。
与其说停下脚步的水清高，不如说脚步不停的水理性、勇敢。
每一次选择，除了考虑意愿外，还必须正视自己的力量，敢于面对现实，并勇于与自己所厌烦的共生存。
小溪一路蜿蜒前行。
俯视山下的湖泊，低凹、平静，一种不屑，荡漾在小溪心里。
小溪唱着欢快的歌，在湖泊仰望的山峰上婉转回旋。她真想就这样，永久高高在上，充满活力张扬自己。
经过无数个日子，转过无数个弯弯，小溪发现自己越走越低，竟无可控制地抵临山脚。她惶惑四处张望，忽然发觉：湖泊竟是自己的目的地。
惊恐、沮丧，让小溪手足无措，迷迷糊糊投向湖泊。
湖泊敞开胸怀，拥抱了小溪，让小溪有了回家的感觉。
能站到高处，是一种荣誉，但不忘初心，找到属于自己的，才是毕生的追求。
篇10：以选择为题作文经典
人生会面临许多选择，而如果你选择正确，那你就将会走上人生的金光大道;如果你一不小心选择错了，那将掉入陷井，再也无法回头。记得那一天，作文老师让我们做了一个痛心选择。
首先，老师让我们在一张纸上写上自已最爱的五个人，我看大家一般都写的是：爸爸、妈妈、同学……等，我也写下了五个人：老师、妈妈、朋友、爸爸、奶奶。我本以为这样就可以了，可让我们没想到的是，老师让我们在五个人当中划掉一个。啊!老师，这不是平白无故地给我们一道晴天霹雳吗?大家都异口同声反问道：“啊!”表示心中的不满，毕竟这是我们最爱的五个人啊!可为了遵守游戏规则，只好划掉一个。无奈而又不安的我选择划去了奶奶，父母老师毕竟对我有养育之恩啊!朋友更是我学习中的好伙伴。第二次，老师又让我们从剩下的四人中再划掉一个。啊!我真的想哭了啊!真太让我伤心了，本很喜欢玩游戏的我已经完全厌倦了这种游戏!我们的心犹如刀绞一般，这下我们真的六神无主了，无法选择了，我真不忍心划去和朋友之间的友谊啊!如果缺少了这份友谊，我的生活将毫无色彩!我真自责。
不出我所料老师又让我们划去另外两个，留下一个最亲的人，我们当时就真的红了眼眶，老师，恁也太……再划去，老师和爸爸那一刻，我的心好像在滴血，如果缺少这两个人，我就无法活下去了，我还宁愿失去自已也要留下他们，但母亲毕竟生我养我的人，是个人都会留下自已最亲的母亲的，这次的小选择让我懂得了：选择虽必不可要，但一定要选择最好的。
虽然只是一场小选择游戏，但这也是我们一生中要做的选择的预备题，所以在每一次选择时都要谨慎，思考。
以选择为题作文
篇11：以选择为题的作文
关于以选择为题的作文
如果让你独自驾舟旅行,如果只能让你带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样呢?一枝画笔,一个百音盒,一只口琴,一本丰富多彩的书……
应该很难做出选择。
如果你问到我,我会坚定地回答:“我会选择一枝画笔。”
一枝画笔!我听到有人感叹了。如果做船旅行,这一趟下来,你可以用它画上一百遍,最终能熟练地画下来,编成一本画册。
对此,我回答:“是的,我愿意达到熟练画下来的地步。”这又有什么呢?即使同一处景物,我也愿意画上一百幅,当我画第一百零一幅的时候,我会发现大自然又给我带来了惊喜,昨天的小花还含苞欲滴,今天已竞相开放。
一枝画笔就像你最和蔼可亲的老师,就像对你十分疼爱的父母。你不会因为以前见到过的老师就不愿再见到他们了吧?你不会因为见到过你的父母就不愿再见到他们了吧?你见过老师有一百次了,可当第一百零一次见面时你会发现原来老师还有很多优点。你见过父母已有一百次了,当再见到他们时,你会发现原来父母还这么关心我。
一枝画笔不管你画过多少遍,你总能从同一处景物中发现新的东西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地画画。
首先,我会观察,我要细致入微地观察景物的形状、颜色和动态。你瞧,那郁郁葱葱的小山侧面丰富多彩的色彩,在阴影和阳光下截然不同,波光粼粼的水上闪烁着耀眼的光芒,再看看岸边色彩斑斓的.花朵,苍翠欲滴的颈上,含苞的花朵悄悄绽放,在一朵朵芬芳的花朵上,飞舞着一只只小巧玲珑的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那样的优美……然后我会构思,用画笔怎样才能画地更好。最后我会用心地用这枝画笔涂色,这样我会感到无比的快乐。
一枝你喜欢的画笔就是一位老师,也是你的父母。从某种意义上讲,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方法画同一幅画。有了一枝画笔,就有了一本“日记”,它记录了旅行的脚步。有了一枝画笔,就有了五彩斑斓的生活,它会让你感到幸福和快乐。
篇12：已选择为题的作文
注意：①可以记叙，可以议论，可以编故事
②题目自拟
③不要少于800字
[写作提示]
生活中充满了选择，也可以说人生无时无刻不在选择。联系生活实际，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，眼前利益与长远利益的选择，个人既得利益与国家利益、社会发展利益的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的选择，安逸与进取的选择等等。
要选择，须先做出判断，肯定会有扬弃，随之带来的可能还有阵痛。所以，选择者除了要有长远的眼光，头脑须清醒外，还必须要有勇气，有魄力。最终如何选择，反映了一个人的价值观和人生观。
由于不限文体，长于记叙、抒情的同学可以就平日学习生活中某一件面临选择的事情展开来写，可以是自己的，也可以是他人的，记叙时，一定要把选择者面临选择时矛盾的心理状态渲染出来。语言要生动、形象，另外要挖掘出选择背后的思想意义和社会价值。善于通过设置矛盾、悬念来塑造人物形象的同学，也可以写小小说。而关心时事、长于议论的同学，可以就生活中某一关于选择的事例，挖掘其涵义，选择最佳的立意和观点。立论不必强求一律，只要言之成理即可。但也要看到，某些选择表面上是对某些事物或做法的选择，其实质却是是与非、义和利、个人既得利益与社会发展利益的选择。大家要认识到，一个人面对的选择，首选的应是真、善、美，是正义和国家、民族的利益。每一个人都应该努力做高素质的人。
篇13：以选择什么为题的作文
若能拘起一捧明月，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的;也许你会说，我的选择不是最好的，但我的选择，我相信。
宽容就像一盏明灯，在黑暗处放射着万丈光芒，照亮了善意的心扉;宽容又像是立足社会的通行证，让人懂得什么是真诚。
宽容无处不在。
我们都听过这样一个故事：一次，周去理发店理发，在理发过程中，周突然咳嗽一声，理发师不小心刮伤了他的耳朵。理发师又急又怕，连声道歉。周见此情景，就说：“没关系，我咳嗽之前并没有告诉你呀。”的话，没有半点埋怨的意思，让理发师听了如释重负。试想，如果当时两个互不相让，一个摆出的架子，另一个想方设法推卸责任，那结果肯定很糟糕。
还有一则寓言故事，说的是两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖子咬伤了，结果被咬的马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了感天动地的品德---宽容。
我们人人都渴望生活的稳定，社会的和谐，那么就请选择宽容吧。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
宽容如水的温柔，在遇到矛盾的时候往往比过激的报复更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。宽容似火，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。宽容是一首诗，宽容的含义也不仅仅限于人与人的理解和关爱，更是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。
为生活的平淡而心存积隙的人们啊，请选择宽容吧。选择宽容，也就选择了理解和关爱，同时也就选择了人生的海阔天空。天地如此宽广，但还有比天地更宽广的东西---人心，让我们学会选择宽容吧。
篇14：以选择为题的作文
人生有太多的选择，选择时却又犹豫不决。
谁人如你--庄周，选择了淡泊，淡泊一切，与道合而为一。
你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于田地。
你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉螳螂之福，摇而去之，穿梭于逍遥之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？
世人笑你疯癫，而你淡漠的眼神却摄人无语，世人安能知你当初的选择是疯是癫？
谁人如你--苏武，选择了孤独，却始终无怨无悔。
你甘于孤独，乐于孤独，自得于孤独，只愿为朝廷抛头颅，洒热血，只愿为国家挨刀斧、下汤锅。
原中，你只披一件白羊裘，只与冷月相伴。穿梭于自由之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？
岁月悠悠，不知历尽多少冷暖；悠悠岁月，不知熬尽多少孤独。
孤独选择的你，选择孤独的你，当然，无怨无悔。
谁人又如你--陶潜，选择了归隐，回归自然。
你甘于归隐，乐于归隐，自得于归隐，只愿与世无争，过得恬淡。
你喜好下东篱采菊，也只因悠然自得。穿梭于田园之中，何必在乎那权势之争？谁言非要承受那生命不能承受之重？
过去了的过去，你说你本爱丘山，只愿在田园野里，一日，一月，一年，走完自己的人生路。
你也只为过得恬淡，才毅然选择归隐。
然而，人，能做得到无怨无悔也实在太难了。
诚然，我们选择时就应抱肯定的念头。
因而，我说，选了择了，就应，无怨，不悔！
篇15：以选择为题的作文
让两只小鸟去外面成立自己的家，一只鸟选择了森林，另一只鸟抵挡不住食物的诱惑，选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难，终于有了属于自己的家，快乐自由；而笼中鸟住的地方虽然很舒适，风吹不到，雨淋不着，它却寂寞难耐。一年之后，笼中鸟和林中鸟再度重逢，林中鸟十分强壮，笼中鸟则又瘦又小，两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟，丛林中的生活十分美好自由，劝笼中鸟回归
林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重，需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢，十分危险，可能会被天敌捕食，被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐，它在森林里有很多朋友，可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候，饿不着，冻不死，但是等主人有了新宠物，抛弃它、淘汰它时，它就没有这么幸福的生活了。
我认为，林中鸟的生活比笼中鸟差多了，我们也是如此，有些人放弃自由，放弃锻炼的机会，只求安定舒适的生活；有些人则放弃安定的生活，只求自由。如果我们如笼中鸟一样，那我们就真正失去了生存的意义。
在工作中，如果你选择了利益，那么你那双黑手将会把你拉入无底洞；再生活中，如果你选择了那把刀，那么你的一念之差将会把你送进大牢，但在那一刻，如果你选择了放弃，坚守心中的那个“廉”，虽然你失去了利益，但你得到的却是一种美德，如果在那一刻，你选择了宽容，与他握手和好，你得到的不仅仅是一份友情，或许你的大度会为你招来更多份友情。
那一天，老师让我们休息五分钟后继续上课，同学们都跑出了教室，我很口渴，于是又折回了教室，我一进教室就看见了一个男生翻我们班同学的书包，她看见了我，紧张地望着我，手在口袋里胡乱翻着，过了一会儿，他拿出两元钱，直往我手里塞：“嘘，小声点，两元钱你拿着，求你替我保密。”我想都没想，就把钱扔在地上，说：“我才不稀罕这钱。”接着，我把这件事告诉了老师。第二天，老师就找到并处罚了这个男生。
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