小学生四年级荷花的350字满分作文

时间:2024年05月07日

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来源:我是四川人

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下面是小编整理的小学生四年级荷花的350字满分作文,本文共14篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“我是四川人”提供。

篇1:我爱荷花四年级小学生满分作文500字

荷花虽然没有玫瑰那么美丽,没有牡丹那么高贵,没有百合那么清香,但是我最喜欢的就是这普普通通的荷花。

荷花很美丽,它的花瓣是粉色的,而粉里又透着红,外加一点白色,如同一个初生的婴儿,十分纯洁,还有的才只是一个青里泛着白的花苞,有的没开,有的开了一半,有的已经完全开放了,开放了的十分美丽,就如同一个穿着皓净洁白裙子的美丽姑娘在翩翩起舞,那样子美极了;荷花的花瓣上,有时会有小水珠,就如同一颗颗透明的`小珍珠。

荷花的荷叶亲密无间,只要是有微风一吹来,荷叶便会随风摆动,那样子看起来就像一个个大大的玉盘,一片生机勃勃;到了夜里,荷叶上有时还会有几个小青蛙,坐在荷叶上呱呱地唱着动听的歌儿;那碧绿的荷叶近看时像一把墨绿色的小伞,远看时像一个墨绿色的椭圆形的盘子,夏天看到它会使你感到神清气爽。

荷花不但美丽动人,而且它的好处也有很多,它的叶子能泡茶、还能做中药,莲藕还可以做菜吃,莲子更是夏天清凉、解暑的最佳良药;如果下大雨的时候,你刚好经过一片荷塘,你还可以摘一片大大的荷叶,拿来做雨伞;它可畏是全身都是宝啊!

荷花虽没有牡丹的富丽堂皇、也没有百合的象征和平、更没有杜鹃的美丽多姿、没有蔷薇的色彩鲜艳;但是我就是喜欢它,我喜欢它的出淤泥而不染,荷花,我爱你!

篇2:小学生四年级春天的校园350字满分作文

春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。

春姑娘悄悄地来到大地上,来到校园里。小鸟在枝头唱歌,春天来了,别再睡觉了,快快探出头来。

花儿听到歌声,绽放出花瓣;大树听到歌声,舒展着腰肢;小草听到歌声,纷纷从土里探出头来;蝴蝶和蜜蜂听到歌声,也飞了过来。

你鸟儿在大树这边唱,又飞到鱼池那边唱。鱼儿们听到歌声都醒了过来。鱼儿有的成群结队地跳舞,在为鸟儿的歌声伴舞;有的鱼儿在捉迷藏,东躲躲西藏藏;有的鱼儿不停地跳出水面,感受春天的气息。

当你漫步在校园里,感受着春天的气息。你会看到我在教室里,与同学们一起读书,琅琅的读书声从教室里传过来。既整齐又大声。小鸟在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,鱼儿在水里嬉戏,我们在教室里读书,构成一幅春天图景。

春天的校园真美啊!

篇3:小学生四年级春天的校园350字满分作文

悄悄地,悄悄地,春姑娘打开了春天的大门,迈着轻盈的步伐来到人间,春姑娘迫不及待地来到我们的校园。

看。校园到处都充满了春天的气息和活动;到处都是生机勃勃;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。

春姑娘用她的魔术棒,轻轻一点,小草睁开了眼睛,从地里探出头来。她在轻轻一点,花儿变红了,她在轻轻一点,大树发出了嫩绿的大树。你看,教学楼那边的迎春花,迎春花好像是专门迎接春姑娘的到来,像高贵的公主一样,显摆着自己金灿灿的衣裙。那一朵朵小花,让人看了,真是心旷神怡。

大树也不甘示弱,像一个个侍卫挺立在那里,守卫着我们的校园,一阵风拂过,大树的叶子在空中翩翩起舞。

花坛里的花也很美,一个个摆出优美的舞姿,像一个个小公主。

春天的校园真没呀是多么美丽,它给我带来了无穷的快乐。

篇4:小学生四年级春天的校园350字满分作文

春天来了,春天来了,天气变得暖和了,我们脱掉冬天厚重的棉袄,迈着轻盈的步伐,背着书包一蹦一跳的来到学校。

我们的校园十分美丽。特别是在春天。春天,万物重生。你瞧,蓝蓝的天空飘着几朵白云,仿佛几串棉花糖在空中漂浮着。一排排大雁从南方飞回来了。校园的草地上,小草已经偷偷地伸出了它碧绿的小脑袋,好像四处张望寻找着离别好久的小伙伴。你看,操场旁的大树直挺挺的站立着,伸出粗壮的手臂拥抱着身边的绿叶。叶儿有深绿,有浅绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。你再看,我们学校最美丽的小花园,一阵春风吹过,淡淡的花香扑鼻而来,那边的梨花、桃花都开了,它们都张开着五颜六色的脸蛋,好像在比谁开的更美丽。

春天真美呀!我们就像这满园的花朵,成长在学校这个大花园里,老师就像是辛勤的园丁,在园丁的呵护下我们美丽的绽放。

篇5:荷花四年级作文350字

荷花四年级作文350字

记得去年夏天爸爸带我去合肥,那正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

一进包公祠公园大门,我就闻见一阵清香。哦,原来是池塘里的荷花呀!

这里的荷花可真多。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。再看那粉红色的荷花,真像一个个亭亭玉立的姑娘。这是飞来了一只蜻蜓,轻盈地停在了花骨朵儿上,这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!

荷花的样子千姿百态。有的`荷花已经开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的荷花还是一个花骨朵儿,仿佛是一位害羞的小女孩。

我正看得起劲,忽然间天空下起了雨。豆大的雨点滴在了荷叶上,不一会就成了一颗颗小水珠,仿佛是几颗明亮的珍珠镶嵌在碧绿的玉盘上。

雨停了,天空挂起了一条美丽的彩虹。我和爸爸拉着手走出了公园。爸爸说“人们喜欢荷花不仅因为它美丽,更是因为它出污泥而不染啊!”

篇6:荷花小学生优秀作文350字

荷花小学生优秀作文350字

七八月份是荷花盛开的季节,在池塘里,在水田,到处都能看到荷花的踪影,远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞,偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹,片片荷叶随风飞舞,那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

荷花和其它的花不一样,花和叶子不是生长在同一根茎上,而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花,有白的,粉的,红的……白的似雪,粉的似霞,红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个,你推我挤,守护着中间的黄色花蕊,就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞,送来一阵阵清香,像一个个在跳舞的'仙女那么优雅,那么动人。

荷花不仅能供人观赏,而且它全身都是宝,荷花和荷叶还能清热解毒,莲花和莲子还是营养丰富的食品。

听说荷花还有一个动人的传说,传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,从此就化作玉肌水灵的荷花。

我们要学习荷花那高贵的品德和精神。

我爱那冰清玉洁的荷花。

这才让我知道午饭吃饱是多么重要?于是我们把锅钩在支架上,倒进水,放进鸡蛋,继续加柴,吹火。上语文课,我要用笔,铅笔和钢笔兴高采烈地跑出来,帮我写字。在通往教学楼的道路两边是整齐的冬青树,像是一排排站岗的士兵?我跑到奶奶跟前情不自禁地说:“奶奶,您真好。

篇7:欣赏荷花小学生作文350字

欣赏荷花小学生作文350字

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是古人杨万里的诗句,赞美的就是荷花。我的家乡许昌,又叫莲城,如今正是盛夏,我情不自禁地来到了护城河边,欣赏荷花。

哇!护城河里的荷花什么时候长得这么高了。荷叶挨挨挤挤的,又大又圆,像一个个碧绿的大圆盘,从那些荷叶中间冒出来的荷花,亭亭玉立,有的开了,有的半开,有的还是花骨朵,不管是开了的还是未开的.,都那么美,美得让人惊艳,美得让人无法形容,这么美的荷花,吸引了无数游人驻足观赏,有的在赞美,有的在指指点点,这一朵很美,那一朵也很美,还有的在给荷花拍照呢!

不知不觉,我已经在河边留恋了许久,妈妈叫我离开,我还真有点舍不得呢。哦,荷花,你虽然长在池塘之中,却那样纯洁无瑕,那样清香逸人。你一身是宝,盛开时给人带来美的享受,美的遐想,闭合后则成为了人们餐桌上一道美食,营养丰富,就连你的根和枯叶都有独特的妙用。

荷花,你淡淡清香吸引我,你把自己完全奉献更令我折服!

篇8:小学生四年级满分作文

说实在的,我呢,遇见什么事都不会后悔。但是,想,仍然有一片乌云始终徘徊在我心里,无法散去,使我一想起来,就感到十分懊悔。

那是一个二年级的晚上,我坐在电视机前看天气预报,一听到明天,天气回暖,我马上跳了起来:“太好了!终于能更寒冷说拜拜了。”可是到了早上妈妈却仍然把羽绒服和棉背心丢在了我的床上,还叮咛我一定要穿好衣服,我心想:都初春了,还包的跟个粽子似的,有这必要吗?

于是我草草的穿上衣服,为了不让妈妈发现,我还特意把棉背心藏了起来。照了照镜子,哈!苗条多了。然后,我飞速的跑下了楼。

到了学校,刚上了会课,冷风就像和我作对,钻进了我的领子,啊!好冷啊!我后悔没听妈妈的话,转念又想美总得付出点儿代价啊。再忍忍。于是,我忍了一上午。到了下午,我开始觉得手脚发凉,脑袋发晕,我知道我要发烧了。尽管放学后我马上回到家穿上背心抢救都无济于事。我瘫在床上,像散了架似得,我发烧了。

晚上,妈妈回来了,知道我发烧了,又拖着疲惫的身体去买药。还埋怨自己没照顾好我。我望着她的背影,悔恨交加,不知不觉眼里噙满了泪花。

过了一小时,妈妈回来了,把药给我服下,又去厨房烧了我爱吃的菜。半夜,我不断发觉妈妈在给我盖被子摸我的头。第二天,她的眼里布满血丝,昨晚一定没睡好,一脸疲惫和憔悴,我更内疚了。几次想说真像,但没勇气。我永远把它埋在心里,用我实际行动去弥补。

篇9:小学生四年级作文350字

小学生四年级作文350字

老师今天从办公室带来了一些奇怪的'东西:一把小勺子、一个装满了清水的玻璃杯、一包食用盐和一个鸡蛋。这是要干什么呢?哦…原来是老师要做一个实验。

同学们听到这个消息后忽然像炸开了锅,议论纷纷。实验开始了,老师小心翼翼把鸡蛋放在水里,鸡蛋摇晃了一会,呆在水里一动不动,就像在发呆,又像在做白日梦。然后老师在水里面加了两勺盐,再用勺子搅拌,一瞬间水开始变浑浊,突然水中出现了小漩涡,水又变清了。搅拌完成后,把鸡蛋放入水中,鸡蛋踮起脚尖,好像在跳舞。老师又往水里加了两勺盐,又开始迅速搅拌,水又开始变浑浊,这次水比以前浑浊多了,水中出现大漩涡,老师又把鸡蛋放入水中,鸡蛋露出它的光头,老师把它们按下去它又上来了,好像水里有弹簧,又像是在水里呆久了想上来呼吸新鲜空气。这枚鸡蛋真有趣。

为什么鸡蛋能从水中浮起来呢?老师告诉我们是因为在水中加盐后,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就能浮起来了。怎么样?观察是不是很有趣呢?只要用心去观察,你会发现很多奥秘。

篇10:我爱荷花四年级作文350字

我爱荷花四年级作文350字

我爱荷花,因为它有又香又甜的果实。

暑假的一天下午,外公带我去摘莲蓬,爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自己去摘,可外公不让我下去,怕有危险,我只好在岸上等外公给我摘,外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上,还给我摘了一朵荷花,我高兴得了不得。我接过那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的爱不释手。那又细又长的绿茎上面有小小的刺,花瓣很大,颜色多样,有白的、粉红的,淡黄的'。偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞,有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面,有的荷花大方的露出来展示自己的线条美,还有的呢?像在捉迷藏。好可爱呀!

外公给我摘了很多的莲蓬,我们把莲蓬带回了家,外公给我掰开,“呵”大的莲蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它为什么生长在水里呢?于是我就问外公,外公告诉了我。外公说:“莲蓬不光可以吃莲籽,还可吃根(藕)呢”!那就是我们吃的有眼的那种菜。“喔”我明白了。外公还告诉我“莲蓬长在淤泥里,可她一尘不染,你要做像荷花那样的人。”

篇11:美丽的荷花小学生作文350字

美丽的荷花小学生作文350字

粉红色的花瓣,淡淡的清香,甜美的果实,这是什么呢?这便是美丽的荷花。

荷花具有出淤泥而不染的美誉,她象征着纯洁与高贵,无私与奉献。说她纯洁,她洗净了淤泥;说她无私,她宁可用自己身体的一部分换来人们甜美的笑容。她虽淳朴,却又那般的美丽。

荷花,它不像梅花般艳丽,不像桂花般香气扑鼻,不像桃花般妸娜多姿。但是,她的'坚强性格却让我喜爱。被冰冷雨水打弯了腰却仍坚强的站起;被淤泥包围,却用纯洁将她们净化;花瓣被风吹落顺着河水漂流,她却没有一点儿怨言。因为她坚信,来年,她会长出更美的花瓣。

荷花,她承受着上帝的考验,却用她唯一的筹码“坚强的性格,满满的信心”向命运宣战“永不认输”。这不禁让我有些感动。

荷花,她让我明白“人,不需要拥有美丽的外表,因为,你坚强的性格,无私的心就足以体现你内在的美。如果,你已经拥有了美丽的外表,那么你的高贵品质,则会使你锦上添花。

我愿做一支纯朴的荷花,拥有令我引以为傲的无私的心与坚强的性格。

篇12:四年级作文热爱生命350字满分

这是一个真实的故事。

有一个叫黄美廉的女孩,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为患者的肢体会失去平衡感,手足会时常乱动,嘴里也会经常念叨着模糊不清的词语,摸样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过六岁。在常人看来,她已经丧失了语言表达能力和正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。可是黄美廉却坚强地活了下来,而且靠着顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并且获得了艺术博士学位。她靠着手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次演讲会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你是怎么看你自己的?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬。但是黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:我好可爱;我的腿很长很美;爸爸妈妈那么爱我;我会画画;我会写诗;我有一只可爱的猫……最后,她说:“我只看我所拥有的,不看我所没有的!”

读了上面这个故事,我们都会被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。要想使自己的人生变得有价值,就必须经得起考验;要想使自己活得快乐,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,关键在于你怎样看待不幸。

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篇13:荷花四年级上册第二单元作文350字

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,有时像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火。几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。我爱荷花!

作文评语:习作用雨过天晴看到荷花清秀、迷人的景色开头,吸引读者,以荷花的精神总结结尾,呼应开头,深化主题。习作的反衬法用得好,如“这么大的池塘几乎看不到池水”这句话突出了荷叶的茂盛。

篇14:荷花四年级上册第二单元作文350字

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”当你在观赏荷花时,这首诗一定会从你深深的脑海里跳出来。

早晨,云雾迷蒙,荷花隐隐约约地出现在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花显得格外有精神,比盆栽的杜鹃更有精神,一朵朵傲然挺立,像当了一个大官一样,威风极了。

中午,烈日当空,荷叶累弯了腰,千姿百态。那绿油油的叶子像一个大圆盘。叶子上还有许多水珠,像一颗颗宝石。荷叶的茎像一个擎天柱,非常坚强地顶着一个大圆盘,屹立不倒。

晚上,月光倒映水中,能看见鱼儿们成群成队地在水中游来游去,虽然天变得那么暗,但是荷花依然美丽无比。有的花已经绽放了,有的花还是花骨朵儿,正在含苞待放。还有几个莲蓬像一个马蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!还有几只蜻蜓在花苞上休息,这不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?

啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱你的清香,更爱你高洁的品质!

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