凝聚力作文

下面就是小编给大家分享的凝聚力作文，本文共3篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“水佩风裳”提供。

篇1：凝聚力作文

你知道在一个陌生环境里表现出的凝聚力可以有多强吗？谁在一生中都没有受过欺负，没有受过委屈呢，如果一忍再忍，还让别人欺负你的时候，就不用继续忍下去了，现在是法制社会，我们不能动手打人，但是我们可以用一些另外的方式让别人感到害怕，感到刮目相看。我从来都没有看见过一个班级这么的团结过，而且为了班级奋勇拼搏，不管最后的结果，就是为了出这一口气，让全员都动起来了。

记得那是刚刚升入高一，第一二个星期我们都是在军训，根本没有时间去了解同学们，大家也都是通过军训互相了解，都是一些陌生的面孔，有些人表现的很活泼，有些人还是很安静。当竞选班干部的时候，我选择竞选班长，结果有很多的同学都为我投票，所以我也下定决心要管理好这个班级。在一个月之后两年一届的运动会就来临了，向大家征求报名参赛的时候，所有同学都表现的很沉默，不是没有能力，而是懒惰，因为运动会开放三天，有参赛项目的同学需要比赛，没有参赛项目的同学就可以自由活动和帮助比赛的同班同学。因为运动会中，我们隔壁的班级，有一些学生态度非常恶劣，而且还霸占我们班级的座位，使我们有一些参赛同学都不能按时就坐，我们班的同学差一点和他们班的同学打了起来，作为班长的我不能不管啊，但是我们也不能靠打架解决，我把同学们都集结在了班里，我对大家说：“我们不能用打架解决这件事情，要报酬，我们还有一个办法，现在隔壁班级的年级排名是第3名，运动会只有前三名的班级可以得奖，我们还有许多项目都没有人报名，如果我们在这些项目当中拿到了名次就可以加分了，我还有希望超过隔壁班级让他们得不了奖，让我们班成为最耀眼的班级，羡慕死他们。”大家都异口同声的说好，那些一开始死都不愿意报名的也都直接参加了比赛。

接着就是大家开始比赛了，班级里的所有同学都非常主动的来到了赛场上，不管有没有比赛项目，都为自己班上的同学呐喊加油，当班级里的接力赛时，有一位同学跑着跑着摔了一跤，但是队友还在前面等待着接力棒，其他同学又不能出现在赛道上，那位摔倒的同学只能咬着牙跑向队友的面前，之后再去医务室处理了，在这次运动会中，我们班级没有一个落下的同学，我也感觉到了这个班级的凝聚力，我这个班长觉得非常自豪。

最终我们获得了运动会年级第2名，我们的口号调侃成了“3班3班，奋勇拼搏，干倒4班。”之后所有不开心的事情都成功地解决了，大家心里也都舒服了许多，为为我带领的这一个班级有着这么巨大的凝聚力而感到非常高兴。

虽然我们都是来自各种不同的学校，来自不同的地方，不管是乡下还是城市，我们都聚集在了这里，说明我们有缘分才相识一个月的时间，我并不能熟悉每一个同学，但至少能够记住他们的名字，在这次运动会中，我相信会让我们班级里的每一个人都难忘。

篇2： 凝聚力作文600字

凝聚力作文600字

团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢一首热血澎湃的红歌将我们的思绪拉入前几天。

星期一的.早晨，宿舍里的各位新生早已难掩欣喜之情，走路都似飘过。大家对这个未知的挑战无所畏惧，反而更加好奇。而我认为，军训就应该在阳光与汗水的交织下成长，风雨交加，只是蜕变的一场洗礼。所以，面对它，我准备好了。

在听开始一时的会上，我就已经意识到我的腿将会是一个巨大的障碍。站立不动五分钟就痛苦难耐，十分钟后趋于僵硬。即使这样，当老师问有谁身体不适时，我选择了沉默。我想尽自己的力量去克服它、打败它，不能一味退让。

伴随着大队长的一声令下，各个连、排转向自己的阵地，开始了艰辛的攻坚战。我们的张排长倒不紧不慢，给我们立了规矩，讲了方法，后面的动作轻松就能练好。他所奉行的一遍练好，连一遍就休息；十遍练好，就练十遍再休息不重复原则也深得人心。然后就会有一个排悠闲地注视着其他排周而复始的训练。

除了每天的站军姿、起步走、起步跑的基础训练，我们也开展了丰富的休闲活动，教官教我们整理内务、组织我们拉歌，晚上各个入学教育、国防教育以及消防演练。这些团体活动中拉歌最能体现集体的凝聚力，我们一起大声呼嚎、大声歌唱，兴奋到不能自己，是那种梦睡中都会笑的喜悦。

军训的第四天上午，迎来一次集体性大爆发，阴沉沉的天空不断下压，本就压抑着的心在排头跑步向右转的一次次失误下按捺不住了，都是怨声载道的。排头的同学很是不知所措，几个人的失误导致队伍像脱缰的野马到处瞎跑。所幸，大家极力压抑愤气、耐心配合终于有些模样。

最后排方队演练时，身边的教官却不是张排长，有些不舍、有些遗憾。但我们协力跑过主席台，口号声响亮到都吓到自己一跳时，我觉得这才是对他最好的回报。

海阔天空，做坚强的自己。

长夜漫漫，我们并肩而行。

篇3：凝聚力优秀英语作文

凝聚力优秀英语作文

Atmospheric pressure can support a column of water up to 10 meters high. But plants can move water much higher; the sequoia tree can pump water to its very top more than 100 meters above the ground. Until the end of the nineteenth century, the movement of water in trees and other tall plants was a mystery. Some botanists hypothesized that the living cells of plants acted as pumps. But many experiments demonstrated that the stems of plants in which all the cells are killed can still move water to appreciable heights. Other explanations for the movement of water in plants have been based on root pressure, a push on the water from the roots at the bottom of the plant. But root pressure is not nearly great enough to push water to the tops of tall trees. Furthermore, the conifers, which are among the tallest trees, have unusually low root pressures.

If water is not pumped to the top of a tall tree, and if it is not pushed to the top of a tall tree, then we may ask: how does it get there? According to the currently accepted cohesion-tension theory, water is pulled there. The pull on a rising column of water in a plant results from the evaporation of water at the top of the plant. As water is lost from the surface of the leaves, a negative pressure, or tension, is created. The evaporated water is replaced by water moving from inside the plant in unbroken columns that extend from the top of a plant to its roots. The same forces that create surface tension in any sample of water are responsible for the maintenance of these unbroken columns of water. When water is confined in tubes of very small bore, the forces of cohesion (the attraction between water molecules) are so great that the strength of a column of water compares with the strength of a steel wire of the same diameter. This cohesive strength permits columns of water to be pulled to great heights without being broken.

团结一心凝聚力的句子

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团队凝聚力培训心得

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