我学会了一领作文三年级下册习作四

以下是小编为大家收集的我学会了一领作文三年级下册习作四，本文共16篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“正式2”提供。

篇1：我学会了一领作文三年级下册习作四

主持人：

杭州市半山实验小学  沈敏娣

主持词：

孩子们， 你们三年级啦，在成长的道路上，有困难有挫折，在父母的帮助下，在老师的引导下，在自己的努力下，你们学会了各种本领，品尝到了胜利的喜悦。一分努力，一分收获，在学习本领的同时，你们一定也感受到了其中的艰辛。“阳光总在风雨后”,只有经历过困难后，成功才显得弥足珍贵。你在学习本领的时候遇到了哪些困难，又有怎样的感悟呢？快拿起手中的笔，把这些都记录下来，让大家一起分享你成功的喜悦吧！

◇学生习作

我学会了做棒操

杭州市半山实验小学三（2）班  王莫含

放寒假前，班主任沈老师告诉我们，下学期开学学校将举行棒操比赛。为了班级的荣誉，同学们一起约定在寒假里自学棒操，大家还一致推选我做领操员。

寒假的第一天，我就迫不及待地让妈妈帮我在手机里下载棒操视频。我打开棒操视频，拿起球棒，准备自学棒操。视频中的大姐姐是面对镜头示范的，因此我跟着做时总会把方向搞反。怎么办呢？我灵光一闪，想起了家里的穿衣镜。我立刻搬来一张凳子，把它放在穿衣镜前，然后把手机立在凳子上，使它面向镜子。反反得正，我的实验成功啦！这下，我就不用担心搞错方向了。

随着“1,2,3,4”的口令声，我学起了棒操。踏步，举棒，跨立，挥棒，扭腰……动作一个接着一个，我顿时手忙脚乱起来。妈妈见了，摇摇头说：“含含，你这样练习可不行！要试着把动作分解，先学习手的动作，等手的动作熟练了，再加上腿部的动作。”我按妈妈说的方法练习，果然事半功倍，很快就掌握了整套棒操的动作要领。

俗话说：“熟能生巧。”为了把动作做得更标准，我每天晚上都跟着棒操视频进行练习，还请来爸爸当教练。爸爸一边看视频，一边纠正我的动作：“第二节，扭腰的幅度不够明显！第三节第二个八拍，你的手臂和球棒应该成一条直线！”在爸爸的指导下，我练了一遍又一遍。我暗暗下决心，一定要做一名优秀的领操员！

新学期开始了。在学校棒操比赛中，我们班取得了年级第一名的好成绩。当我代表班级站在领奖台上的时候，内心无比激动！我在心里大声说：“团结就是力量，付出总有回报！”

【点  评】小作者用细腻的笔触，记录下自己的学习过程，有失败的教训，有解决困难的方法，有训练中的艰辛和喜悦，虽然语言朴实，却不失真挚。

（指导老师：沈敏娣）

学滑冰

杭州市半山实验小学三（4）班  石芮宇

去年春节，爸爸妈妈带我去哈尔滨，那是他俩上大学的地方。到了哈尔滨，就仿佛进入了梦幻的“冰雪大世界”.在那里，我看到了美丽迷人的雪景和精致的冰雕，但最让我难忘的是，这次哈尔滨之行，经过无数次的摔跤，我终于体会到了在冰场上自由滑行的快乐！

一开始，我看到冰鞋底下不是轮子而是长长的冰刀，吓得连冰鞋都不敢穿哩！在爸爸的鼓励下，我大着胆子穿上了冰鞋。紧接着，问题又来了，我不敢往前走。看着其他人穿着冰鞋来去自如的样子，我暗暗地鼓励自己：“我一定行的！”我鼓起勇气摸索着走到了冰场边，然后一小步一小步小心翼翼地往前走。但是，我控制不住身体的平衡，往前摔了一跤，膝盖碰到了冰场的地面，顿时疼得缩成了一个球。正当我决定放弃的时候，背后传来一个声音：“小朋友，不要怕疼，身子往前倾，慢慢往前滑，控制住平衡，看爷爷怎么滑的。”回头一看，原来是一位老爷爷在旁边鼓励我。我说了声“谢谢爷爷”,然后就扶着旁边的栏杆站起来，看着爷爷滑冰的姿势，学他的样子，挪动脚步，慢慢地往前滑。滑了几步又摔了一跤，一屁股坐在地上，疼得我直喊“哎呦”.看着冰场上叔叔阿姨们像蝴蝶一样翩翩起舞，我投去羡慕的目光。看了一会儿，我站起身，虽然屁股还有点疼，但我顾不上了，接着练习。不知道摔了多少跤，我终于找到了感觉，可以慢慢地在冰场上前行五六米了。一个小时过去了，我已经能够慢慢地滑了，尽管滑的过程中还是要摔好几次，但是我可以坚持滑一圈了。一个上午过去了，我身上的衣服和裤子因为摔跤已经湿了好几处，但是我已经可以很自信地滑完一圈又一圈，速度也越来越快了。在冰场上飞快滑行的感觉真的是太美妙了！

我学会了滑冰，更懂得了：要学会一项本领就要不怕苦、不怕疼，绝不能半途而废，坚持就是胜利！

【点  评】读你的文章真是种享受，你的文章叙述过程详尽，情节曲折起伏，笔触细腻真挚。你真是个生活的有心人，只有亲身经历才能这样一气呵成。

（指导老师：舒航英）

我学会了做寿司

杭州市半山实验小学三（1）班  杨雨佳

明天就要去春游了，妈妈提议今天晚上做寿司，明天带去和同学分享。我一听可兴奋了，正好可以跟妈妈学做寿司。

我和妈妈煮了米饭，米饭煮好后，放入寿司醋，拌匀，放在一旁凉十分钟。利用这十分钟，把黄瓜和火腿肠切成细长条，再准备好沙拉酱和肉松。

准备工作做好后，我们就要开始做寿司了。我学着妈妈的样子，把紫菜放到竹简上，铺上米饭，再把米饭抹匀。开始我怎么也抹不好，不是那里抹多了，就是这里抹少了。()我有些灰心了，妈妈笑眯眯地说：“这点小事就把你难倒了？世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我想：是呀，我绝不能被这点小事难倒！于是，我又仔细地看了一遍妈妈的'示范，耐心地做了起来。这一次我终于把米饭抹得又薄又匀了。妈妈夸我做得好，我接着又往上撒了肉松，放了火腿肠和黄瓜条，挤上沙拉酱，然后用竹简裹起来压紧，一个寿司就大功告成啦！妈妈把寿司切好，我小心地把它放到盘子里。想到明天大家可以吃到我亲手做的寿司，心里别提有多开心了。

今天对我来说很有意义，因为我学会了做寿司。

【点  评】小作者写学做寿司的过程很有条理，主要突出做寿司时遇到的困难及如何克服，抓住了人物的语言、动作和心理活动的描写。字里行间表达出小作者学做寿司成功后的喜悦心情。

（指导老师：胡来娣）

学跳绳

杭州市半山实验小学三（3）班  方思仪

有些人能唱出动听的歌，有些人拥有曼妙的舞姿，我相信这些并不是天生的，而是靠自己的努力得来的。我也有一项小本领哦！你们知道是什么吗？没错，就是跳绳。现在，就让我来跟你们说一说我是怎么学会跳绳的吧。

在我上中班的时候，班上的许多小朋友都会跳绳，我只能坐在一旁看着他们欢快地跳呀跳，跳呀跳，心里既羡慕又着急：大家都会跳绳，我也要学会跳绳！于是回到家后，我对爸爸说：“爸爸！爸爸！小朋友都会跳绳，您也教我学跳绳吧！”爸爸听了后，拿来一条绳子，放在我手中，说：“先跳一个试试。”我听了后，试好长度，跳了一下，脚却被绳子绊住了，我摔倒在地。爸爸摇了摇头，说：“两只脚分太开了，这样跳就很容易被绳子绊倒。”我听取了爸爸的意见，两只脚稍微并拢些，又试了一下，结果还是失败。爸爸又说：“跳得太矮了，要稍微跳高一点。”我听了后，生气地说：“真麻烦，不学了！不学了！”随后我把绳子狠狠地扔在了地上。爸爸捡起绳子，严厉地对我说：“碰到一点困难就放弃，那你只有羡慕别人的份了。”

我盯着地上的绳子看了好一会，心想：爸爸的话是对的，不能一遇到困难就放弃的，我一定要加油！我又重新拿起绳子，按照爸爸的要求又重新跳了下，没成功。我不气馁，重新调整，还是失败了。再来，绳子晃了一圈，“唰”地从我脚下钻过，终于成功了！我惊喜地看向爸爸，他正一脸微笑地看着我，对我竖起了大拇指。一个，两个，五个……我可以连续跳好多个了，我高兴地大喊：“我终于学会跳绳了！耶！”

通过学习跳绳，我明白了：遇到困难不低头，坚持不懈地努力，就会获得成功的喜悦！

【点  评】文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕着自己是如何学会跳绳的进行描写。其中又运用了多处心理描写，使文章锦上添花！

（指导老师：杨丽慧）

篇2：三年级下册第四单元作文：我学会了什么

三年级下册第四单元作文：我学会了什么

【我学会了什么艺术作文1】

生活中处处有艺术，我也特别喜欢学习艺术——舞蹈。

我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热的星期天，妈妈真的把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。

接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀!这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一屁股坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟!我的妈呀!疼死我了!”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。

更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，忍不住，于是我松开了手，只听“嘭!”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天!我疼得哭了起来，后来我习惯了这些基本功。

艺术使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了舞蹈，还学会了坚持不懈。

【我学会了什么艺术作文2】

绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣.

那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。

画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的`情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。

【我学会了什么艺术作文3】

钢琴声能让生气的人慢慢把心情化为快乐，能让调皮孩子的脾气化为文静……

记得在我5岁的时候，看见钢琴家在舞台上演奏钢琴，我非常羡慕他们，就纠缠着妈妈帮我报一个钢琴班，妈妈被我缠得没办法，只好答应了，我高兴得不知道该怎么形容：嘿嘿!终于可以学钢琴喽!

星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去琴行买钢琴，我们订购后，妈妈对我庄严地说：“你不是说很羡慕弹钢琴的人吗?以后可要好好练呐!”

星期一的下午，妈妈请来了一个姓陈的钢琴老师。我很开心，妈妈教我看过五线谱，所以我一开始就会了，有一次，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了?!”

妈妈说：“是……是你要学的，现在想打退堂鼓，没门!”其实我知道，妈妈本来想说：“是啊!”回过神来后才改了口。“唉——唉!”我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。

“只要那件事你肯做，就能成功。”这是妈妈语重心长地对我说的。

【我学会了什么艺术作文4】

我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。

拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。

但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更惨，手都动僵了，按到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会流出鲜红的血来。这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难不算什么。练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。

但是功夫不负有心人，我通过六年的刻苦练习后，如今，已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，而且还经常参加演出，每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是，我的心里都充满了喜悦!

篇3：三年级下册第四单元作文：我学会了做饭

今天，爸爸妈妈都不在，只有我一个人，我便没多想，躺在床上就睡大觉，没想到一睡就睡到了11点，我的肚子已经开始咕咕的叫了，好像在说：“小主人，我饿了，给我点东西吃吧!”没办法，我只有亲自下厨了，今天就让我大显身手吧。

打开冰箱，一看，啥，只有土豆和青椒，幸亏我脑袋聪明，灵机一动，便想到一个好办法，不如就做青椒土豆丝吧。我把土豆洗干净，把皮刮干净，再把土豆切成丝，平时看妈妈做菜挺容易的，为什么到了我就这么难呢?我不经发起了唠骚，我费了九牛二虎之才把土豆做好，再用同样的方法把青椒做好。然后再下锅炒，放点油，再把青椒丝和土豆丝放进去，我便开始炒了，才好几次都被我炒出去了一部分，所以剩下来的都是些“精英部队”了，炒到七八成熟就放一些盐，这道香喷喷，热腾腾的青椒土豆丝就做好了，看到我自己做的成品，我不经王婆卖瓜——自卖自夸了。

正巧，爸爸妈妈回来了，看到我做的菜，有点不敢相信的.样子，连忙门道我说：“宝贝女儿，这是你做的吗?”“除了我还有谁啊?“我回答道，”你真是一个好孩子“爸爸又说。听到爸爸这样夸奖我，我心里想吃了蜜糖一样甜。今天，我终于学会了做饭。

篇4：三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸

我喜欢剪纸，为什么我这么喜欢剪纸呢?这还要从上个星期一说起……

星期一早上第二节下课，我看见刘宣余在剪纸，剪刀在她的手上就像长了眼睛似的，灵巧地转动着。不到半小时，她就剪出各种各样的图案：有雪花、有五角星、有苹果、还有蝴蝶……我羡慕不已，就走过去对她说:“宣余，你真棒!你可以教我剪纸吗?”刘宣余微笑着说：“当然可以。”我高兴地跳起来。

刘宣余说：“你初学，先教你简单的对边折剪吧!”我点点头。她帮我折好，画好线，我便开始剪了。我沿着她给我画的线剪，剪好之后，便心急地打开“作品”。结果用力过猛，把“作品”撕烂了。我把两半合起来一看，才知道不是连衣裙。这时，刘宣余看见我那两半的“连衣裙”，哭笑不得。她问：“怎么成两半啦?”我回答说：“不小心撕烂了。”她说：“学剪纸要胆大心细，再试一次吧!”我又重新剪起来。真是“功夫不负有心人”，在她的.指导下，我成功地剪出五角星、连衣裙……

后来， 她又给我一叠学剪纸的卡片，我每天一有空就练习剪纸。现在，我也已经能熟练地剪很多的图案了。家里的墙上，贴满了我的作品，爸爸也夸我心灵手巧呢!

学剪纸让我明白了“失败乃成功之母”，无论做什么事，只要坚持，不怕困难，就一定能成功。

篇5：三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸

我从小就对剪纸感兴趣，家里的纸总被我剪得一块一块的。

我会剪纸，是无师自通的，高兴的时候剪。作业写好的时候剪，心情很烦的时候剪，无聊时剪，不剪心里就会痒痒的，所以我们家的卫生被我搞的一团糟。

开始剪的时候，都是把家里的废纸剪成正方形，再对折两折，在边上慢慢的剪一些正方形、三角形、长方形、半圆形。有时把边给剪断了，自己还不知道，把开一看一边残废了，揉成团给扔了，契而不舍的再剪，又太厚了，剪刀怎么剪也剪不下去，俩手一块剪，纸一松跟剪刀亲密接触的贴在了一块，剪口处还蹭掉了好几撮纤维，剪刀拿下来还很不容易，好不容易剪下来点，打开看看，该剪到的地方有的没到，有的剪了半截。角的地方也装饰一下，如果想再好看点，再折一折，把边靠上或靠下部分剪出想剪图形的一半。有次我用白纸剪了个圆，对折三次，在直角地方剪下一个两条边往里凹的近似菱形，打开一看，觉得越看越像死人用的钱，妈妈正好又边来看我的“大作”，结果把我吵了一顿，说现在没人死没用，将来她死了再给她烧吧。我听了心里很憋屈的慌，我又不是故意的，在以后的剪纸过程中，我又发明了几种很好看的条纹，如水草形的波浪条。在这过程中，我还误打误撞的剪了个近似“囍”字，可惜是蓝色的，我拿给老妈看，老妈双手拿着啧啧的夸，说就是上边不太像。后来，我经常把我的剪纸贴在家里各处，那次白纸剪的图案粘在了镜子背面，又涂上紫、蓝、红，结果照了几次镜子后，上面的颜色全跑我手上来了，红一块、蓝一块、紫一块。

我太喜欢剪纸了。

篇6：三年级下册第四单元作文：我学会了泡茶

今年的除夕夜，我们一家三口吃完晚饭，爸爸就拿出一套茶具说：“我们现在来泡茶喝吧!”我连忙说：“好呀，爸爸，你也来教教我怎样泡茶吧!”爸爸高兴地答应了。

爸爸先吩咐我用电水壶把水烧开，再将茶叶放进茶壶里，然后把开水倒进茶壶里。过了一会，茶壶里散发出淡淡的荼香，这时，爸爸拿起茶壶，茶壶里的水像一条银线落在茶杯里。

看着爸爸冲茶的样子，我羡慕极了，就说：“爸爸，让我来试一试吧。”我轻轻地拿起茶壶，往茶杯里倒茶，可是，茶壶里的水就是不能顺利地倒在茶杯里，不是倒得太满了，就是溅到桌子上了。

我生气极了，爸爸看见了，轻声细语地对我说：“慢慢来，不要着急。”在爸爸的指导下，我终于学会了倒茶。不容易啊，手都酸了。

这个除夕夜我真开心。因为我不仅学会了一项本领——泡茶，还明白了学什么事情都不能半途而废，要有耐心，最后才能成功。

篇7：三年级下册第四单元作文：我学会了打字

假期，我熟练地拉开了键盘，打开电脑，噼里啪啦地敲打键盘打起字来，与同学们聊起了QQ，心里好不痛快!说起打字，还有一段经历呢!

那时候，我家买了一台手提电脑。全家人都围在爸爸周围，看他噼里啪啦地打字写文章，我好羡慕爸爸，他打字打得飞快，敲击时发出的声音清脆悦耳。我忍不住对爸爸说：“爸爸，教我打字吧!”爸爸见我信心十足，点头答应了。

开始爸爸让我背键盘字母。我的记忆力虽然好，可却定不下神，静不下心，总背不熟练。爸爸检查时，我支支吾吾勉强背了一遍，爸爸很不满意，要求我默背十遍。娇气的我噘起嘴，不学了!爸爸语重心长地对我说：“岚岚，做事要充满信心，更不能半途而废，否则，什么都学不成。”我定下神，默背十遍，总算背熟了。就要在电脑上操作了，我兴奋得满脸通红，紧张得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在键盘上，两只食指轻轻按在“J”和“F”上，输入汉字时，根据汉字输入音节打成字。我试着在键盘上了“Linyilan”三个拼音，一按空格键，“林依岚”三个字呈现在电脑屏幕上，成功了!我好不得意!爸爸却对我说：“你只不过打出了个名字，还需要努力学习，孰能生巧。”我本以为会受到爸爸的表扬，没想到却是教训，我也暗暗告诫自己。爸爸为我安装了一个打字游戏，我的兴趣又被提起来了，其乐融融地练起了打字。练了好久，终于功夫不负有心人，我终于能像爸爸一样不用看键盘就能准确熟练的输入字母，噼里啪啦地打出汉字来了。

学会了打字，我也懂得一个道理：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香!

篇8：三年级下册第四单元作文：我学会了打字

我小的时候就喜爱电脑，还喜欢看妈妈上网聊天，真是羡慕不已，心想要是我也会打字聊天该有多好啊!

我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，只要你努力，很快就会打字。”爸爸先教我认识键盘上的大写字母，然后教我哪个手指应该按哪个键。一开始我不习惯，总是用一个指头控制整个键盘。爸爸对我说，这样会影响打字速度的。经过爸爸的教导，我逐渐用十个指头对应键位打字了，而且速度也逐渐快起来，一分钟可以打十个字了。

有一天，我在练习打字时，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也没找到这个字。我很着急，忙叫爸爸帮助，爸爸见了就哈哈大笑。我仔细看了好半天，才发现了错误。不过我一点也没灰心，因为失败是成功之母。以后，我打字更认真了。

我每天都练习打字，我相信只要持之以恒，一定会成为一个打字高手的。

篇9：三年级下册第四单元作文：我学会了打字

一天，我看见妈妈坐在椅子上，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指飞快地在键盘上敲击着。随着妈妈手指的移动，电脑上立刻出现了各种各样的图形和文字。(观察仔细，描写生动)看来，妈妈真是对电脑非常熟悉了。我羡慕地说：“妈妈，您能教我学打字吗?”妈妈愉快的'答应了。

妈妈开始教我学打字了。我真是迫不及待啊!首先，妈妈告诉我每个按键的功能是什么，我专心的听着。接着，妈妈让我打两个词试试。分别是：快乐和以后。于是我用眼睛在这密密麻麻的键盘上看了一遍，又看了一遍，还是找不到“快”字的首字母“k”。突然，妈妈伸出手来，一按，我一看，啊!我怎么没找到呢?妈妈说：“你以后要多练习打字，练多了就熟悉每个字母的位置了，打字自然就快了。”于是我又给自己出了几个词，认真地打起字来。从那时起，我会经常抽点时间练习打字。后来我打字速度越来越快。我还建立了自己的博客，文章已经有100篇了，我高兴极了。

这次学电脑不仅带给了我快乐，还让我知道了电脑的功能很强大。

篇10：三年级下册第四单元作文：我学会了打字

上半年一天天的过去了，离放暑假的日子越来越近。随着天气逐渐热起来，我们期末考完试，终于放暑假了。

爸爸让我每个星期写一偏作文，并且要在电脑上打出来，开始我还真有点犯难，又要写又要打，何况我还没有学会电脑打字呢。我想了想，突然想到了《钢铁是怎么练成》的主人公保尔，他能够克服那么多的困难去做他遇到的任何事，我为什么就不能呢?于是，我就爽快的答应了。

随后的几个星期，我坚持每周写一篇作文，并坚持在电脑上用拼音把它打出来。一开始，我一个字母一个字母的找，一个键一个键的按，一篇作文我需要用上半天的时间，把我的手都累疼了，眼都找花了。可是几个星期下来，我感觉我写作文很顺手，在电脑上打字快多了。写一篇作文不要半个小时，打下来也就一个小时左右的时间，就能顺顺利利地完成任务。虽然我还没有学会像爸爸妈妈那样的盲打，但我终于学会了使用电脑打我自己写的作文，完成爸爸妈妈交给我的任务了。

哈哈，我学会用电脑打字了，我也能像保尔一样克服我遇到的任何困难了呀!

又多学了一项本领，别提我心里有多高兴了!

篇11：三年级下册第四单元我学会了滑旱冰作文

在周末的一天，天气晴朗、阳光明媚、万里无云，我和妈妈、爸爸去广场玩，我看别人滑旱冰，我于是也想滑，就让妈妈给我买了一双旱冰鞋。

在他们的陪伴下我穿上了旱冰鞋,我刚站起来就把腿摔疼了，妈妈和爸爸把我扶起来，他们扶着我一步一步地滑着。渐渐地，没有了那双温暖的手我也能站立了，不过胆子太小，不敢往前走，爸爸告诉我“：不要害怕，男子汉就应该勇往直前”。我便慢慢走向前面。啊!我高兴地一声叫了起来，我会滑旱冰了，可我又想想别人，他们会跑、下坡、上坡等等，我都不知道他们怎么做到的，但我知道他们一定有着坚持不懈地练习。后来我每天都刻苦练习，终于学会了跑、上坡……

我学会了滑旱冰，并且明白了一个道理那就是：有了坚持不懈的刻苦练习才会有飞向成功的翅膀!

篇12：三年级下册第四单元我学会了滑旱冰作文

暑假中，我爸爸带我去上海看世博会。在上海的第二天，我没事做，便有了一个念头——滑旱冰，我爸爸答应了。刚到了旱冰场的大门口就看见有很多人。我们走进去买票的时候，售票员给我们每人一双旱冰鞋。我和爸爸便带着两双旱冰鞋进入场地。穿上了旱冰鞋，我就有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步步地走。我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的'步伐，脚的移动必须是八字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，便松开栏杆，试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢站了起来再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，以此保持平衡。

我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了!可是姿态一点也不优美，速度也慢，我决心改进我的技术。我又一次次的尝试，而又一次次地失败，一次次摔跤。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿，可我不气馁，继续练习。终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我飞快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔;犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿;犹如一匹骏马，在轻快地奔驰。我自由自在的滑着，成了一道风景线。我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的快乐，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”，我为我这次成功感到无比的自豪。

篇13：三年级下册第四单元我学会了滑旱冰作文

我虽然只是一个小学三年级学生，但我会的可多了。我会跳拉丁舞、吹长笛，还会滑旱冰。说起滑旱冰，那学习的过程真令人难忘。

我8岁生日的那天，妈妈送给我的礼物是一双旱冰鞋，我高兴极了。一开始，我就躲在家里练，一不小心就摔跤。爸爸说：“家里空间太小，我们去楼下广场练吧。”

我穿上漂亮的旱冰鞋，爸爸用手扶着我慢慢滑。我摇摇晃晃的站直身体，感觉酷极了。当我向前滑出第一步的时候，就狠狠的摔了一跤，疼的我大叫，赌气的说：“这么难，我不想学了。”爸爸对我说：“干什么事情都不要急，慢慢来，否则就会一事无成!”爸爸的话鼓励了我，我咬紧牙又继续练起来。

爸爸告诉我，学滑旱冰最重要的是要不怕摔，滑的时候一定要保持身体的平衡。记着身子向前倾，双腿叉开一点儿，滑动时脚步移动快一点，手臂前后摆动要协调一些，只有这样才能滑得又稳又快。我按照爸爸说的去做，摔倒了，站起来，再滑，再摔倒。尽管每次都很痛，可我依然坚持着。摔了无数次后，我终于会滑了。

我学会了滑旱冰。通过这件事，我也明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。坚持，就会成功!

篇14：三年级下册语文第四单元作文：我学会了什么

放暑假的时候，我对我的爸爸说：“爸爸，今天我们去游泳吧。”爸爸听了很奇怪的问：“为什么？”我回答说：“因为我想成为一名游泳冠军。”

到了哪里我先奔向更衣室，换好衣服之后，是爸爸先下的.水，刚开始的时候我有点紧张害怕不敢下水，于是爸爸就鼓励要勇敢一些，在爸爸的鼓励下我才敢下水

可是我刚一下水就没了头，爸爸看见了急忙把我给抱上来了。然后爸爸给我套上游泳圈，开始教我游泳了

爸爸先抱着我游，慢慢的爸爸就把手松开了，我看见爸爸把手松开了，可我还在游，于是我就高兴地说：“学会了，学会了！”可我的话音刚落，我就又没头了。爸爸又一次把我抱上来对我说：“你呀，就是一个急性子，还没有真正学会就开始骄傲了。”听了爸爸的话我脸都红了，可爸爸并没有生气，反而教了我一个秘诀，就是：在划水的时候，也要用脚蹬水，还要学会憋气，如果学会了憋气，那么学习游泳就非常简单了。

于是，我照着爸爸说的做，果然，我真的学会了。

最后，我高兴的说；太好啦，太好了，我也能像鱼儿一样游泳啦！

篇15：三年级下册语文第四单元作文：我学会了什么

今年暑假，经过我一再的恳求下妈妈终于同意我去学游泳了，我高兴坏了，在妈妈去交费时我有点迫不及待的立即想要跳进水里想自已像小鱼儿那样畅快的游来游去。

第二天，到了上课的日子，我和妈妈早早来到了游泳馆，教练带我们进入场馆。刚下水时，我想：“这水真晃啊！我会不会一个不小心掉进水里，此刻我有点害怕了。”正在这时，聂教练走过来对我说：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来，腿部动作占整个游泳动作的百分之七十。有时甚至会喝上几口水，这是每个初学游泳的'人都难免的。只要胆大，刻苦练习，很快就能学会。”我按照教练的要求去做，一个一个的动作认真练习。第一天回家，我感到筋疲力尽，倒在床上，累极了，像个伤兵一关，连饭都不想吃。

我虽然很累，但第二天，仍然坚持到游泳场训练。十二天下来，我已经完全掌握了蛙泳的基本要领。现在，我已经能游四十多米远了。

学游泳这件事，让我体会到“世人无难事，只怕有心人”,只要坚持不懈，不怕困难，知难而进，你就会成功！

篇16：小学下册单元习作：我学会了骑自行车作文

应广大考生需求，精品学习网为广大考生朋友收集精选了一些作文材料，这篇小学

小学下册单元习作：我学会了骑自行车作文

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