高一描写苏东坡的作文

下面是小编为大家整理的高一描写苏东坡的作文，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“xct630”提供。

篇1：高一苏东坡话题作文

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

——题记

提起中华上下五千年，我脑海中首先出现北宋，谈起文人是墨客，我最钟意苏轼。

不少人对东坡的印像停留在那首“竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知“的字向中吧，或者就是黄州时发明的东坡肉，而这些却不是我为东坡代言的根本原因。

苏轼出生在北宋，他恰似为北宋而生。苏轼与曾巩一同科举，却因为欧阳修对苏轼文才太高错认成自己关门弟子而”人在家中生，锅从天上来\"的丢失了一个状元。苏轼因心高气傲，改了王安石的诗，落网了乌台诗棠，每每有人听了这些，便发出惋惜，可在我眼里，如里没有这些，那么便不是苏轼这性子了。

轼就恃才白傲，目中无人，人如其名说是马车的外扶手，似乎天生应该张扬。与佛印不棋连败，孩子气的骂佛印。他与王安石几次纠缠，在最无助的时候王安石上奏救了他一把，王安石死后变法失败，一直反对的苏轼冒死去为王安石讨了谥号。我想，王安石虽被遣封，可再也见不了那个为他取外号的少年郎了。

如此孩子气且自傲的他，令我。自小有仰的种子在心底发芽。

北宋末年，宜官专权，苏轼在海南进学，本没出过官的小地方一时间人才涌跃，苏轼本人也没闲喊着。老夫聊发少年狂，还心心念念何日遣冯唐！可北宋终究再没有启用他。

他和子由的感情更令人羡慕，但愿长久，可何日才能共蝉娟呢？

据说微家钟爱苏轼的文章。想过启思当时在黄州的他写国史，耐人思考的是不了了之，而历史也没法令我细密

愿你走出光生，归来仍少年。如此自傲、孩子气，待人诚意又怀才不遇的他令我心动。我为苏子瞻代言。若能从头再来，我来记这一年好景，请你去寻你的橙黄橘绿。

篇2：描写做了一个梦作文:采访苏东坡

采访苏东坡

赤城四小 五(2)班 陆旺镐

大家好!我是一位记者叫小旺，我的旁边是摄影师小叶。

今天我和摄影师小叶在集散中心里，突然刮起了一阵大风，我抬起头看一个时空隧道打开了，同时一个黑乎乎的影子慢慢地降下来。用望远镜一看，那不正是带着竹蜻蜓的苏东坡嘛!有人说：“我的天哪!苏东坡居然来了!”有人说：“苏东坡不是已经去世了嘛，怎么会来到这里?”我心想：“这回赚大了,这可是一个大新闻呀!其他记者应该没有在这里吧。”

我冲了过去开始采访，说到：“大家好!我现在是在苏东坡再次“出没”的地方，我们现在去采访一下。您好!苏东坡先生，您这次是怎样过来的?您能讲讲你小时候的经历吗?”

苏东坡说：“我是借了哆啦A梦的竹蜻蜓和时光机过来的。Ok，我可以把我小时候的经历讲给你们听。我家从小就比较有钱，你们也知道我和我弟都是唐宋八大家里的，我爷爷虽然没有什么文化，但他非常的聪明!那年大丰收的时候，我爷爷用那种好的米去和别人换稻谷，别人还觉得我爷爷真笨用米来换稻谷，可是到了蝗虫来的时候，别人的稻谷被吃得精光，很多人都没有饭可吃了!我爷爷就免费送给他们米。”我听了之后感动地哭了，别人都说是汗流成河，我已经是泪流成河了。

我看见苏东坡手上拿着一块肉，他说这是一块东坡肉。我问他东坡肉是怎么来的。苏东坡笑着说：“这是那年我帮忙修了堤坝，老百姓为了感谢我，把猪给杀了当礼物。我就把他们叫来一起吃，老百姓就把这肉叫做东坡肉。”我们听得津津有味，他把肉给了我，我吃了一口觉得美味无比。过后苏东坡走了，我把新闻稿子交了上去拿了不少的稿费。

突然我从梦中醒来，原来这都是我的白日梦呀，真想这些都是真的呀!

公众号：快乐小记者

篇3：描写母爱作文高一

有一种爱，它不计较得失，只是默默付出；有一种爱，它并不短暂，一直都在我身旁;有一种爱，它不曾泯灭，却一直悄然存在。被我忽略的这种爱，甚至未曾察觉，它就是在我身边的母爱。

小时候的我刚学会蹒跚走路，就想挣脱妈妈的怀抱。妈妈一直在叮嘱我、告诉我，什么是对，什么是错。可那时的我，总嫌妈妈唠叨，好想展开翅膀，在蓝天下自由飞翔。记得第一次摔跤后，妈妈眼中心疼的泪滴；记得第一次学游泳，妈妈眼中太多的不舍；记得手捧奖状进门的瞬间，妈妈脸上灿烂的微笑……那时我还不明白它们的含义，现在我懂了，这都是母爱，在我身边每刻都存在母爱。

刚上小学时，总以为自己很成熟，把妈妈的话当作耳边风，想方设法地摆脱妈妈的束缚。可妈妈的风筝线若即若离，就那么时快时慢地跟着我，让我明白了什么是美与丑，什么是善与恶。现在我懂得了，妈妈手中的线，包含着多少关爱与责任啊！忘不了妈妈手把手地叫我写名字；忘不了下雨时，妈妈背我回家，自己的身子却被淋湿的情景……

进入初三，学习的紧张、考试的失败、形式的逼人已使我无暇去多接触母亲，更不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至有时还顶撞她。可是，记得那一天，暴雨如注。我站在车点等待校车，忽然想起，英语卷子做完后放到了茶几上，清晨收拾书包时忘记装进包中。冷风飕飕吹过，与我焦急的心情极不相称。“现在回家取卷子，肯定来不及了，这可怎么办呀？”想起以前同学们忘带作业的“下场”，我急得直跺脚。向通往家的那条路望去，似乎有一个熟悉的身影，在向这边跑来。雨点模糊了我的视线，只觉得，那身影，似曾相识……跑近了我才发现，那是妈妈。她左手紧握雨伞，右手拿着用塑料袋包好的卷子，紧紧搂在怀中。她脚下激起了水花，溅在裤子上，开出了美丽的花朵。狂风将她的衣襟吹起，将那把雨伞吹得左右摇晃，暴雨将她的衣襟打透，只是那怀里的塑料袋，没有风雨侵袭的痕迹。坐在校车上，看到妈妈摇摆着的手，泪水不禁涌了出来。我才发觉，当自己急着环视整个世界的时候，有一个人一直在我身后，支持着我——那是母亲。我知道，母爱一直围绕在我身边。

我相信，在我成长的路上，有无私的母爱陪伴，我会更加坚强，更加勇敢地面对困难，增加自信，以我的成绩和孝顺，回报那曾被我忽视的母爱！

篇4：描写母爱作文高一

母爱是一种巨大的火焰。

――罗曼罗兰

是一种新生的声音，伴着母亲的嘶喊，父亲的喜悦，一个哇哇大哭的婴儿来到了这个世上。母亲经过十月怀胎和一朝分娩，像是在巨大的火焰中灼烧了一般，诞生下了不懂事而迟钝的我，在这个世上慢慢储备飞翔的羽毛，等待某日的高飞。

母亲总是很慈爱地对待我，虽然我并不是一个乖孩子。她有着安静的生活和稳定的工作，保证我的衣食无忧。小的时候总是好崇拜母亲，因为她会讲好多好多美丽的故事。她说灰姑娘在十二点时丢下了她的水晶鞋；她说幽深城堡里的公主有好长好长的乌黑秀发；她说卖火柴的小女孩跟着外婆到达幸福的天堂；她说爱上了一朵玫瑰的忧伤的小王子。我将这些迷幻的童话收进头脑里，视若珍宝，仔细把玩，反复品位；我将母亲看作童话里慈爱的女神，无所不知，无所不能，知晓天下。我最初的真善美的认识来源于母亲轻言细语讲述的童话故事中，让我认识到了这个世界上善恶的根本之分，有了人生的基本概念。

母亲说她年轻时的梦想是当一个作家，可以指点江山，激扬文字，尽情挥洒自己的才华。尽管如此，她却从不限制我的志向。她说虽然错过了年青的梦想，但总算找到了一份安好的工作，也该满足了。母亲教导我人生要懂得知足，要能够乐得其所，但对于知识她要求我必须保持贪欲，要学会吸取知识的养料。我总是听得是是而非，既没有母亲的知足，也没有她所期望的求学若渴。

成长总是一件很无奈的事情，就像是我再也不能像小时那样躺在母亲的臂弯里听她用轻柔而悠远的声音讲“很久很久以前”诸如此类的故事；就像是我一周的时间中只有周末可以与母亲共进晚餐；就像是做错了事再也得不到纵容而是日积月累地习惯了被母亲大声的吵骂。我以为母亲的爱已随着时间的推移而一去不复返，原来这就叫做光阴似箭，时光的变迁能改变任何人。

很自然的，我错了。母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。只有在夜深人静的时候，用思绪将往事理出静静回忆，才会颇然醒悟。我的母亲为人平和，但她的爱却犹如一种巨大的火焰，温暖了我的心，烧去伤痕与疼痛。我突然想起母亲包的饺子，母亲炒的菜，母亲讲的故事，母亲说的话。她告诉我，童话里的孩子们会很幸福。

而我因为有母亲，幸福不只出现在童话。

篇5：高一描写梧桐树作文

也许正是被那棵梧桐树所吸引。

树是奶奶种的，是为了纪念爷爷。

在我的印象之中，爷爷是一个靠力气吃饭的人。高大，健壮。能扛大米搬煤气，壮年时靠一身力气养活了一家人，如牛一般。可他的脾气却也如牛一样倔强，总是听不进去别人的话，我行我素。但他这么一个人却喜欢花花草草。

他有一个自己的花园。说是花园，不过是自家门前的小院罢了。被他摆上些花草，种上些树木，装点成世外桃源一般，美如仙境。春夏秋冬，芳艳不绝，似彩霞，似长虹，美轮美奂。

在乡下居住时，总能看见爷爷踩着夕阳，伴着晚霞归家，在鸡鸣犬吠中放下农具，第一件事却不是换下农装，而是提着浇花的水壶，细细打点花草。尤其是那盆黄色的，叫不出名字的小花。他说，她最喜欢这盆了。

农间少闲月，五月人倍忙。奶奶忙病倒了，每日只能躺在院房之中。于是所有的农活便由爷爷一人承担。但即便如此，他也仍然会在午时晚时送饭给奶奶。每天晚上也会在病房里陪伴奶奶。“你的花呢?这些天忙，没把它们忘了吧?”“花没事，你要赶快好起来。”当奶奶出院时，爷爷却未来接她。她疑惑赶回家，却发现卧室的窗台上多了一盆黄色的小花，她问起爷爷。“你不是挺喜欢黄色的么?这小花和你挺像的。”他说

花到现在还活着，种花的人却已不见了。

爷爷去世那天，奶奶什么也没说，什么也没做。她只是抱着那盆黄色的小花，在院子里坐了一个下午。在喷洒的水滴之间，仿佛有一个佝偻着身子的老头，唱着戏曲，提着水壶，在微风吹拂的花草树木发出的声音中，细细抚摸着花瓣与树叶。阳光渐渐爬上她的衣角，想摸摸身旁陪她晒了几十年太阳的人，却只能摸到冰冷的木把手。在摇椅的吱呀声中，一滴清泪滴落在地上。

那天，奶奶种了棵梧桐树，接替了爷爷的工作。院子里依旧是一位老人，那些花草。只不过，换了位老人，多了棵梧桐树。

爷爷曾经种过一棵梧桐树，却因为某些原因遗憾枯死，此后却一直未找到树苗，也成了一大遗憾。多年过去了，在爷爷去世那天，奶奶托人千方百计求来一棵梧桐树苗，细心栽种在院子中。“他喜欢梧桐，树在，人就在吧。”

多年之后，终于又回到家乡看望奶奶，在院子之外就看见浓密的绿荫。走进院子，依旧五彩斑斓。但最难忘的是棵巨大的梧桐树，树下坐着一位白发苍苍的老人，她正唱着戏剧，提壶浇花。

篇6：高一描写岳飞作文

一身盔甲，令所有的对手溃不成军，一个人，可胜却雄兵百万，这就是你——岳飞。走近你，让我感受英雄气概；与你相逢，体会一种英雄情结。

像中原大地般宽厚的背脊扛起了母亲针针见血的叮咛和扞卫神州之重任——精忠报国，可是那报国之路，早己让那昏君奸臣弄得曲折不堪，险象环生。你牢记使命为国为家浴血而战，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你率领金戈铁马，指山山动摇，指海海沸腾，将敌国铁骑从长江一直击退到黄河沿岸。“撼山易，撼岳家军难”，这是敌军对你的评价，你将生命选择在了战场，你不怕马革裹尸还，只想扫尽狼烟，荡清敌寇。

可命运却是如此玩笑，你的忠肝赤胆迎来的却是那样不堪的悲凉结局。你醉心于将战况化作捷报，却不曾留心佞臣的奸笑。你只关心将士的安危，却不知那朝赐你钱财、午赐你宅院、晚赐你美女的人，何时便赐你一死。你不曾留意，宫殿上的檐角已勾勒出了**亭的雏形。

终于，阴谋出笼，十二道金牌，十二个夜叉，将精忠捉拿在不归路上。当竖起的性命同一把横着的利刃勃然相遇时，你也晓得，你从小校场熟悉的枪尖起步，却要在一块陌生的磨刀石上结束。

喷薄的夕阳也在目睹着这一惨状，吐尽最后一丝鲜血，将世界交付黑暗，黄河在闻讯之后，倒吸一口气，瞬间改道。

“驾长车踏破贺兰山缺”，一个宏伟的志愿，可惜终被奸臣所捻碎。《满江红》的壮怀激烈，《小重山》的寂寞苍凉，在**亭千古之恨后，宏文皆成断章。“精忠报国”这四个字，每个字都应活上数千年，可却只存在了三十九个春秋，便刻在了竹简之上。

欲把心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？

走近你，岳飞，让我感受到英雄气概；与你相逢，岳飞，让我看到了一个悲惨的人生，让我触摸到了历史的脊梁，让我结下了一段英雄情结。

篇7：描写雨天高一作文

比起雨天我更爱艳阳天。雨给我的印象一直不大好的，我总觉得它阴郁让人难过。它就像眼泪，是咸又苦涩的。

我常常在雨天感觉到疲乏劳累，身体里满是慵懒不想挪动。若是换在晴天我一定元气满满做什么事情都充满了动力，而雨天不行。我也读过不少关于雨的文章甚至学过不少关于雨的诗句。像是“随风潜入夜，润物细无声”就是描写雨的。对雨的赞扬我总觉得无法接受。这个出门必定湿鞋八成湿身的雨天，居然是那么多诗人的歌颂对象，我觉得无法理解。

但随着年龄的增长我开始不再讨厌雨天。或许是语文老师灌输的概念，又或许是心智的成熟。有时候看着外头不停的雨，也会搬来一张小凳子坐在院落里听着节奏分明的雨声。细细想来没有雨也是不行的，它湿润了干燥的土地，给予了花花草草充足的水分，甚至给一些缺水地区带来了少有的水资源。坐在院落里看着在雨水中跳跃的蛙，看着被水珠压弯的不知名的花，看着顺着屋檐淌下的雨水。一切声音都被雨声掩盖住，看着地上数不清的雨点，内心竟然是一片平静。没有了晴天的躁动，没有了阴天的烦躁，只有一片宁静。

我不喜欢雨天，却慢慢扭转了我的情绪，看到了雨天的好，看到了雨天我所拥有的东西。现在的我对雨天也谈不上多喜欢，但却少了以前对雨天的偏见。以后的我大概会一点一点的爱上曾在我看来阴郁的雨天。

篇8：描写秋色高一作文

轻轻的我走了，正如我轻轻的来，夏天就如徐志摩挥手般的悄悄溜走，秋天来了。

春天百花争艳，分外妖娆，它不断的展现出自己最美的一面，这些都是外在的美。秋天则是硕果累累，不断的奉献自己，而这是内在的美。春天给人的是视觉美，而秋天给人的美是发自内心的。秋天，清甜可口的果实，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是丰收的季节，能给人带来成就感。当农民伯伯看到自己的果树上硕果累累，给人沉甸甸的感觉，他们心里是多么高兴啊！在农村，田地里到处金灿灿的，全是稻谷，这是农民伯伯用汗水换来的，这些都是他们辛勤劳动得来的回报。

秋天叶子黄了，满地的落叶让我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花”。秋天为大树换上了新装，那金黄色的衣服，在太阳的照射下散出耀眼的光芒，风一吹就像小姑娘一样跳舞，她们不停的摆动腰肢，婀娜多姿，妩媚动人。树上的叶子被秋用手抚摸着，发出沙沙的声响，被太阳照射着从远处看好似一片霞光，更像一团闪动的火焰，在这秋的早晨熊熊燃起。看着那被风吹起整齐而有节律的舞姿，我被感动了！被那团燃烧着热情的火焰深深的感动了！原来，这秋是这般的美呀！

又一片树叶落下，叶上的绿色还没有褪尽，但它一无反顾，想要尽快地接受大自然的磨练。啊，我拾起一片飘下的落叶，便觉得是捧着一片金黄的希望，落叶懂得新老交替的永恒，落叶的飘落不是标志着衰老，而是为了让嫩芽更好地萌发，萌发中再孕育着新的希望。也许树妈妈也舍不得，但落叶一定知道在秋风中成长的快乐。于是，我畅然地放开了手，让它去寻找自己的生活。

秋天让人想到“晴空一鹤排云上”的诗意，秋天带给人一种韵味，带来另一番唯美的画面。秋，让人回味无穷，让人永记不忘。

点评：文章第二段描写金灿灿的秋

苏东坡诗词

苏东坡古诗词

描写秋的作文高一

描写归宿的高一作文

描写动物的作文高一

高一描写苏东坡的作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档