下面就是小编整理的屡败屡战越挫越勇-叙事作文600字，本文共5篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“歪歪虫”提供。
篇1：屡败屡战越挫越勇-叙事作文600字
屡败屡战越挫越勇-叙事作文600字
在生活中，你一定会遇到许多不如意的事情，有人是放弃，有人是坚持，还有人屡败屡战，而我就是其中之一。
上一次学校小主持人竞选，我因为紧张的`忘词而不幸落选。今年不信邪的我又来到了这个舞台，继续参加竞选。
竞选开始了，台下的同学全都紧张的盯着稿子熟记着，生怕抽到自己不熟悉的那一篇；台上的同学，有的从容不迫，有的紧张，有的害羞，还有的让我心生敬佩。
我参加竞选的顺序号是九号，搭档是来自四年级的小C同学。很快就轮到我们抽主持词了，主持词一共有六份，长长短短，需要抽签来决定。我常吸一口气，心想：一定要抽到五号词，她可是最短最简单的了，上帝保佑我！我手上吹了一口仙气，搓了搓小手，挑了一个离我最近的纸团，啊！原来是五号，幸运之神眷顾了我。
“下面有请第九号选手上台竞选，请第十号同学做好准备！”主持人把话筒递给了我。终于轮到我了，接过话筒，望着乌压压的人群，心里紧张起来，腿也开始颤抖着，心嘣嘣嘣的跳，身子摇晃起来。我迅速调整好自己，努力的集中注意力，保持着读音的阴阳顿挫。
快了，马上就要结束了，坚持住！我咽了一口口水。“伍家岗区实验小学北山校区开学典礼现在开始！”我的竞选结束了，这一次没有忘词，这是一个巨大的进步。无论最后竞选结果如何，我曾经坚持过、努力过！
屡败屡战、越挫越勇，这并不仅仅是一句口号，我们要努力做到绝不向困难低头。也许就在你坚持不住要放弃的那一瞬间，离成功只有一步之遥。来吧，燃起斗志，让我们勇往直前！
篇2：越挫越勇作文550字
一个真正的强者，是能够经得起风浪的，能屈能伸的，而不是遇到挫折之后就气馁，就自暴自弃，怨天尤人的。愈挫愈败，那是弱者的表现。真正的强者，只会愈挫愈勇，愈挫愈强。
对于强者来说，挫败只是点缀人生的一道彩虹。它会让生活更加丰富多彩，千姿百态。充满无限的乐趣。
而对于弱者来说，挫败是人生的拦路虎。他的出现，无疑是在为自己增添烦恼，它会让弱者走投无路。做出一些不符合人类的事情，或者说是打算让这个世界遗忘“他”。
这就是弱者与强者的不同。这也就是一个人之所以是强者/弱者的原因。
如果说，你打算做一个强者的话。那就勇敢起来，坚强起来。不要让别人瞧不起你。相信自己你是可以的，你一定能行。千万千万不要做个缩头乌龟，也万万不可小瞧自己。其实，每一个人都是最棒的。只是有些人还未被发掘，就已经放弃了。机会永远掌握在自己手中。只有不向困难低头，你才可以让困难向你低头。
伟大的古贤人老子不是说嘛：“事物都有的对立面”。所以说只有你选择了坚强勇敢的面对，才可以避免卑微懦弱的逃避。
如果你非要做个弱者的话。我确实无话可说。那是你自己的命运。别人想干涉也干涉不了。(你的意志够坚强的话)但如果你真的这样的话。明明有好的不去坚持，却非选择赖的。那只能说你好非同寻常哦……
甜愈挫愈败，那是弱者的表现。真正的强者，只会愈挫愈勇，愈挫愈强。试着去尝试打败挫折，只有尝过苦涩，才能对比出甘。
篇3：初中面对挫折越挫越勇作文
人生变幻莫测，忽而拍岸，忽而平静。成功像阳光明媚的早晨，那么失败像黑夜中的星辰。我不时问自己，挫折是什么？
失败说：挫折是高楼，翻过一座又一座，没完没了。
懦弱说：挫折是荆棘，混乱焦灼，使你胆怯。
沮丧说：挫折是小路，无穷无尽，让你失去前进的方向。
站在挫折面前我恐惧了，我不敢面对挫折。站在我面前的就像一座喜马拉雅山，一望无际。
这时，我耳边仿佛听见了一首名字叫《水手》的歌曲，里面赫然有一句歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我忽然对挫折有了新的看法，我脑子仿佛又出现了梅花，它在风雨中依旧那么美，在大雪纷飞的时节居然还那么挺立，这不是我所需要的人格吗？
不只有梅花，如国外的贝多芬，双耳失聪，但毅然面对，后半生创作了许多著名的歌曲，对音乐界有很大的影响；如祖国的张海迪，虽然终身残疾，但她也停住了，当上了博士；如本次残奥会中国旗手王晓福，只有单肩，却在世界和全国举办的残疾人大大小小的赛事上，共获得了30多个冠军，10余次打破世界纪录；如……
坚强说：挫折是山，翻过去总能见成功之海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出斧头，劈荆斩棘，勇敢向前。
胜利说：挫折是路，加快自己行进的脚步，年复一年，日复一日，总能到达理想之巅。
篇4： 放低姿态越挫越勇作文800字
放低姿态越挫越勇作文800字
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”――海明威
西汉著名史学家司马迁为官清廉，一身正气，因替大将军李陵辩护而不幸入狱，在狱中受尽煎熬，甚至被处以腐刑，面对身体与心灵上的双重折磨，他并未被打败，因为他知道，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，心有抱负的七尺男儿岂能就此被击败？于是，发奋著书，完成了中国历史上第一部纪传体通史---《史记》。更被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，其文学成就和历史价值可见一斑。
为了完成抱负，受尽苦难的他尚能放低姿态，忍辱负重成就华章巨篇，那在逆境中的我们就更不能轻言放弃了，要越挫越勇！
在记忆的珍珠中还有这样一颗，它始终在历史的长河中熠熠生辉，闪烁着不屈服的光芒。
她在19个月大的时候因一次高烧而致失明、失聪，在家庭教师的引导下，她开始学会说话，学会读书，最后竟克服失明与失聪的`障碍，并以优异的成绩考入哈佛大学。毕业后，她致力于服务残障人士，并完成了《假如给我三天光明》、《冲出黑暗》等传世佳作。她能够走出黑暗，取得那么高的学术成就，与她顽强的毅力是分不开的。她就是美国一位残障教育家---海伦・凯勒。
像这样身处逆境但仍与命运斗争的英雄还有很多，如张海迪、霍金、刘易斯、林肯……上帝给他们关上了一扇门，但他们凭借着不屈服的精神又为自己打开了一扇窗，于是，阳光再次洒满整个屋子。
金大中一生坎坷，但最终在73岁时战胜富有战斗力的年轻对手，成为韩国总统。他曾经说过：“每个人在遭遇磨难时，心中都会不自觉地砌起一道承受打击的防火墙，这道防火墙就是经受磨难后的期望。不同的是，有的人盲目乐观，将防火墙架于空中，这样就容易被打击摧毁。而有的人立足实际，理智面对，防火墙就变得顽强、坚固了。
同样，我们不仅要有顽强的毅力，更要放低姿态，理智面对，这样才会越挫越勇，无坚不摧！
篇5：在语文学习中越挫越勇作文
在语文学习中越挫越勇作文
周五做的语文作业，质量不太好，后来老师讲解，我发现自己有许多漏洞与病句。所幸错的不是一些老师重复了好几遍的题。有几题答案跟老师订正时讲解得稍微有些出入，这说明老师上课讲的我没有完全吸收。不过有一点可以确定，我上课的确在认真听讲，思想没有开小差。导致错误的原因是，我上课虽然做了笔记，但在整理时，出现了疏漏。以后，我在做题时，不仅要讲究速度，还要有质量。
最近我的`作业总会出现不认真审题的情况。例如在做语文补充习题中有一题让我们写出救援人员对谭老师的敬意，我当时一犯迷糊，写出了对谭老师的描写，真是牛头不对马嘴。至于阅读理解我就错得更惨。我仔细思考了，但总答错，以至于我一看到理解题就发秫。关于课外知识，我积累的，了解的，就更少了......
在每一堂语文课上，张老师都会叫我回答问题。一堂课一次，多么宝贵的机会啊！我却没有好好珍惜。每次起来回答问题我都是结结巴巴，脸色发红且心跳加速，在下面想好的回答，一站起来就说不出口。纵观我们全班大抵如此。男生们，踊跃之际，与老师交流，讨论；我们女生则胆小地在下面，什么话也不敢说。我总有一种想举手的冲动，但总怕在大家面前露怯......
我喜欢上语文课，因为我觉得这是一种享受，十分舒服的感觉。我希望自己以后能在语文课上活跃起来，先打好朗读的基础，再慢慢努力，我相信女生们在语文学习方面不会输给男生！
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