铅笔盒_小学生五年级作文

下面小编为大家带来铅笔盒_小学生五年级作文，本文共22篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“morris”提供。

篇1：铅笔盒_小学生五年级作文

明明的桌子上有一把小尺子和一个铅笔盒。他们彼此非常友好，但不知何故，有一天他们突然发生了争吵......

铅笔盒自豪地说:如果你看着我，我有这么多用途，这么多钢笔和卷笔刀。如果你再看你自己，你还能做些什么呢？”小统治者不甘示弱地说:我还有其他用途。”铅笔盒傲慢地问道:你还有什么？”“我也有......画一条直线，我仍然可以......它可以是......”小统治者焦急地回答，但是他一时想不出别的`什么了。铅笔盒一看到尺子就不说话了，又开始沾沾自喜了。怎么，不能说吗？我说你没别的了，还是认输吧！”小池非常生气。

这时，小主人显然进来了，四处寻找一把小尺子来画一座漂亮的房子。最后，他找到了。他看见小主人测量了一会儿，画了一会儿直线，又画了一会儿波浪线......不一会儿，一座漂亮的房子出现在我们面前。文具盒无助地看着尺子被主人一次又一次地使用，它只能静静地躺在桌子上。

小主人画完画后，带着他的作品满意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一个铅笔盒。铅笔盒不相信，又和尺子吵架了。在这一天为你的小主人服务对你来说没什么大不了的。”统治者生气地回答说:然后我也服侍小主人。”地上的书包听到了，认真地说:每个人都不能只看自己的优点而批评别人的缺点。我们应该取长补短，团结起来为我们的小主人服务！”文具盒和尺子一听，脸红了，面面相觑，互相道了歉。从那以后，他们不再吵架，而是各司其职，一起服侍他们的小主人。

事实上，每个人都有自己值得骄傲的地方，但这不是炫耀的资本。必须记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

篇2：铅笔盒_小学生五年级作文

大家好，我的名字叫铅笔盒，在小主人过生日的时候，我作为生日礼物和她成为了好朋友。

我很喜欢我的小主人，她也很爱我，每天都把我擦得干干净净的。

我的身体很强壮，拥有钢铁一样的筋骨；我的外表也很漂亮，就像一辆真正的小汽车。在车的上面“坐”着的是个呆萌可爱的“驾驶员”――一只无忧无虑的小兔子，她总是歪着脑袋，好像要把我开走似的。

当你打开我的时候，看到的可不是个空盒子，我是一个可以拆卸的三层“小洋房”，我的很多好朋友都住在这里。

顶上的第一层有两个房间，住着可爱的铅笔弟弟，还 有和它形影不离的橡皮哥哥，别看橡皮哥哥一本正经、不苟言笑，其实他对铅笔弟弟最包容，每次铅笔弟弟出个错，他总是挺身而出，帮他纠正，擦过的地方啊，还 散发出淡淡香气，我和小主人都很喜欢他；

中间的第二层最整洁，是一个大房间，住着蓝笔姐姐和水笔妹妹，她们是一对好姐妹。水笔妹妹爱“劳动”，经常和小主人一起“爬格子”，她的字迹清晰，线条流畅，走起路来婀娜多姿。蓝笔姐姐也爱“劳动”，而且走路的样子和水笔妹妹一样美，不过小主人对姐姐有“偏爱”，只有需要订正作业的时候才把姐姐请出来。

最下面一层最宽畅，住的是尺子大叔和红笔老师。尺子大叔很少说话，一般都不出门，只有上数学课的时候，看到铅笔弟弟调皮了才出来，也只有这时候，铅笔弟弟才会走起直线，变得乖巧。红笔老师最严厉，小主人对她又爱又怕：最喜欢的是老师给个“小勾勾”，最怕的是老师划个“大红叉”。

我们平时都玩乐在一块，一起和小主人上学，一起回家，一起帮着小主人做作业、做功课，一起陪着小主人完成学习上的任务。我们相互配合、相互帮助，我们是一个非常快乐的大家庭！

介绍了这么多，希望大家都能喜欢我们。

哎呀，差点忘记告诉您，我还 有一个很洋气的名字，叫着“pencilbox”。

篇3：铅笔盒_小学生五年级作文

在人类的世界里，祖国是大家，个人家庭是小家，而在文具的时间里书桶是大家，铅笔盒是小家！

我的铅笔行业从外形整体上看是由粉色和白色组成，正面有一张可爱顽皮的笑脸，时时提醒我要乐观向上；第二层封面上有一只竖着大拇指的熊，它时刻告诉我不要灰心，，失败乃成功之母，加油！你很棒的！她仿佛我的妈妈在我失败时鼓励着我。再来说它的美丽身材吧！

我的铅笔盒跟同学们与众不同。它是用硬纸板做的，不会像铁铅笔盒一样生锈，即使打湿了一会儿就会干的；它大约长二十厘米，宽七厘米，大概五厘米这么厚；它分两层，上一层，下一层，而且要开第二层的时候要翻到反面才能打开，这样铅笔盒的容积比较大；最特别的是，它的开关并不是像一般的铅笔盒直接打开，而是三个纽扣来做开关，两个纽扣分别是上、下各一个，还有一个是在中间打不开的一层用来钉位，很奇特吧？

把铅笔盒称之为“小家”可不是吹的，不信你瞧！

打开文具盒的第一层便可以看到八支笔和一块橡皮：黑笔是一家之主―爸爸，他每天都“起早贪黑”地为我工作，“赚了不少钱呢”；红笔妈妈是家庭主妇，很少出来工作。只有需要改作业的时候需要用到她；颜色笔是家中最漂亮的宝宝，只有上美术课时才用到；还有就是寄养在我们家的圆珠笔弟弟，他的真正主人是思瑶，她借给我所以圆珠笔弟弟暂时居住我家……第二层都是“亲戚朋友”―黑笔们，他们全是黑笔爸爸的兄弟，为我的学习备用的。这个大家族还真是热闹呢！

这就是我的铅笔盒，一个可爱的铅笔盒，一个幸福快乐的家庭！

篇4：铅笔盒_小学生五年级作文

我是一个铅笔盒，我的身上布满了漂亮的条纹，瞧！还印着粉红色的小花呢！自从我出生后，我就被放在一个文具店的货架上，我的身边还有铅笔、橡皮，有文件夹，有书包，他们和我一样，都希望有一个主人，可以用到自己。

转眼半个月过去了，店里人来人往，客人们一眼都不瞧我一个孤零零的文具盒，偶尔也有几个人拿起我，但只是叹了一口气，又放下了。看着小伙伴们一个一个被买走，我的心里产生了无数个疑问：难道是我不漂亮吗？还是不实用？

又是半个月过去了，终于有一位小女孩发现了我，我的眼里充满希望，她指着我，转头对她的妈妈说：妈妈，我喜欢这个文具盒，她好漂亮！

果不其然，小女孩买下了我，从此之后，我就在她的书桌旁，每天看着她做作业，看她玩耍，她很喜欢我，我也很喜欢她。

可是万万没想到，我只陪伴了她几个月，她就买了新的文具盒。这个文具盒比我更好看，更实用。小女孩就把我扔到了抽屉里，不久之后的大扫除中，她就把我扔到了垃圾桶里。

我就这样伴随着一大堆臭烘烘的垃圾，在这个阴暗的、没有阳光的垃圾桶里，呆了好多天，我每天都想要努力的看到阳光，也想要有一个人能发现自己，可是有哪一个人会发现这个在垃圾堆里的东西呢？

应该过了一个多月，一个穷人突然发现了我，我用兴奋的眼光望着他，他抖掉我身上的尘土，虽然我已经很旧了，而且还有股臭味，但是他还是把我收了起来，送给了他的孩子们，孩子们都很喜欢我，每天都要用我，夸我既漂亮又好用，从此之后，我就每天和孩子们度过美好的时光

篇5：铅笔盒_小学生五年级作文

夜晚到了，圆圆的月亮洁白如雪，高高地挂在天上，仿佛一个大玉盘，散发出柔和的光芒，把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一闪一闪的，守护着自己的岗位。这时，小主人已经进入了甜蜜的梦乡，但是她的文具伙伴们，正在那儿争论谁的功劳最大。

铅笔兄弟第一个粉墨登场，只见它穿着一身绿色的外衣、身材苗条，个子高、头尖尖的。它将头昂得高高的，竖起了大拇指，清了清嗓子，得意洋洋地说：“我能帮小主人写漂亮的字，画美丽的画，连一些艺术家都要用我呢！我的功劳最大！”说完，它摇头晃脑地走回文具盒里躺下了，根本不把别人放在眼里。

听了铅笔的一番演讲，橡皮极不服气，立刻弹跳起来，身体像弹簧一样变了形，眉毛竖得高高的，怒气冲冲、声音洪亮地说：“你有什么了不起？你写的那些错字还不都是我帮小主人擦得一干二净的吗？”说完，便跳到小主人的本子上，把铅笔写的字擦得一点印子也没留。

尺子也不甘示弱，也开始了自己的高谈阔论。它说：“哼！我的本领才大呢！那些直线、表格不都是我帮忙画的吗？”说完就把铅笔、橡皮带到小主人的数学作业本上，只见上面全是尺子的痕迹。一时间，大家面面相觑。

这时，天上的月亮散发的光芒如牛奶般丝滑，文具伙伴们也困了，开始在文具盒里睡大觉了。

到了上学时间，小主人把文具盒放到崭新的书包里，就上学了。“叮铃铃”上课了，这节是数学课，数学老师带着作业纸让组长发，不一会儿小主人也拿到一张。瞧！她开始写了，铅笔兄弟自告奋勇。啊！她不小心写错数字了，橡皮弟弟前来帮忙，不费吹灰之力，就把写错的数字擦干净了。哦，操作题又来了，看！尺子姐姐身体一横，一条直线就画好了。很快，小主人就完成了作业纸。文具兄弟们在文具盒里手拉着手，载歌载舞。

这时，阳光透过窗户探进教室，照在小主人身上暖暖的。

篇6：我的铅笔盒_小学生五年级作文

我有一个造型优美，功能齐全的塑料铅笔盒。

我的铅笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。铅笔盒是用浅蓝色的塑料做成的，上面有个活泼可爱的小女孩，拿着一支画笔，正在换画蓝天、白云和飞过的小鸟。旁边还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎在对着小女孩跳舞。一条水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方。草地上盛开着五颜六色的野花，有野菊花、向阳花、喇叭花，还有许多说不出名字的野花，他们随着清风翩翩起舞。看着这些，我仿佛也置身于美的旋律中。

铅笔盒盖是个多功能的盖子，它不但可以当盖子，还可以当尺子，甚至还可以当量角器来哟用。打开铅笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。铅笔盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可以放笔擦，还有一个最大的格子，可以放各种各样的笔。

我的铅笔盒天天陪着我学习，她是我的好朋友，我喜欢她！

篇7：铅笔盒的自述_小学生五年级作文

大家好，我是一只铅笔盒，小主人读三年级时我来到了他的身边。现在我已陪伴小主人两年了。

我穿着黑色的礼服，一套镶有白色拉链的礼服。我很爱整洁，小主人每个星期给我洗一次澡呢！

小主人叫我保管了许多东西，有七支自动笔、五支水笔、三支圆珠笔、一根水笔芯、一支荧光笔，还有一个修正带和一块大橡皮。这么多的东西一般的铅笔盒是装不下的，可对我来说真是小菜一碟啦。这下你可知道我有多大了吧。

我每天都陪着小主人一起学习。小主人看书时，把我放在他的身边，也许小主人想让我也多学点课外知识吧。一天又一天，我的脑子里也仿佛充满了知识。啊，小主人对我真好！

中午午休时，小主人把我当成枕头趴在我身上，可是他又怕我疼就在我背上放了一本软软的书，让我陪着他在书香中睡个好觉，做个好梦。

还剩下一年，我就要和小主人分手了，我真舍不得和小主人告别啊。我永远爱我的小主人，我不会忘记和小主人相处的这一段美好时光。

篇8：铅笔盒的自述_小学生五年级作文

大家好！我是一个美丽而又动人的铅笔盒。自从我来到主人家时，悲剧就一次次地降临。

记得有一次，我刚来到小主人家，小主人非常地爱护我，把各种东西都放进了我的肚子里。可好景不长，没过几天，小主人就讨厌我了。他找来了一帮同学，把我肚子里的东西全倒出来，把我仍在一边。踢得踢，踩得踩，把我弄得遍体鳞伤。更可恶的事是，把我的好朋友铅笔妹妹和橡皮弟弟也给弄得缺胳膊断腿的，真是气死我了！

还有一次，其他同学都去上体育课了。而小主人却骗老师肚子疼留在教室里。我本想好好的睡个觉，可是小主人没事还在我的身上画满了乱七八糟的画。我想：让他画吧，反正迟早我也会脏的，再说小主人也会帮我洗澡的。可是没有，小主人不但没有帮我洗澡，还让我这么脏的趴在桌子上献丑，真让我忍无可忍！

后来，小主人受到了他妈妈的批评，让小主人要爱惜所有东西，总算小主人听了他妈妈的劝告，所以我也不会再受到小主人的野蛮欺负了。

篇9：铅笔盒五年级作文

铅笔盒五年级作文

大家好，我的名字叫铅笔盒，在小主人过生日的时候，我作为生日礼物和她成为了好朋友。

我很喜欢我的小主人，她也很爱我，每天都把我擦得干干净净的。

我的身体很强壮，拥有钢铁一样的筋骨；我的外表也很漂亮，就像一辆真正的小汽车。在车的上面“坐”着的是个呆萌可爱的“驾驶员”——一只无忧无虑的小兔子，她总是歪着脑袋，好像要把我开走似的。

当你打开我的时候，看到的可不是个空盒子，我是一个可以拆卸的三层“小洋房”，我的很多好朋友都住在这里。

顶上的第一层有两个房间，住着可爱的铅笔弟弟，还 有和它形影不离的橡皮哥哥，别看橡皮哥哥一本正经、不苟言笑，其实他对铅笔弟弟最包容，每次铅笔弟弟出个错，他总是挺身而出，帮他纠正，擦过的`地方啊，还 散发出淡淡香气，我和小主人都很喜欢他；

中间的第二层最整洁，是一个大房间，住着蓝笔姐姐和水笔妹妹，她们是一对好姐妹。水笔妹妹爱“劳动”，经常和小主人一起“爬格子”，她的字迹清晰，线条流畅，走起路来婀娜多姿。蓝笔姐姐也爱“劳动”，而且走路的样子和水笔妹妹一样美，不过小主人对姐姐有“偏爱”，只有需要订正作业的时候才把姐姐请出来。

最下面一层最宽畅，住的是尺子大叔和红笔老师。尺子大叔很少说话，一般都不出门，只有上数学课的时候，看到铅笔弟弟调皮了才出来，也只有这时候，铅笔弟弟才会走起直线，变得乖巧。红笔老师最严厉，小主人对她又爱又怕：最喜欢的是老师给个“小勾勾”，最怕的是老师划个“大红叉”。

我们平时都玩乐在一块，一起和小主人上学，一起回家，一起帮着小主人做作业、做功课，一起陪着小主人完成学习上的任务。我们相互配合、相互帮助，我们是一个非常快乐的大家庭！

介绍了这么多，希望大家都能喜欢我们。

哎呀，差点忘记告诉您，我还 有一个很洋气的名字，叫着“pencilbox”。

篇10：铅笔盒小学生作文

今天早上，我想到了一个主意——跟李秉臻调换铅笔盒，李秉臻也非常同意，连说：好啊好啊！

我们就偷偷地调换了铅笔盒，我把铅笔袋交给李秉臻，李秉臻把铅笔盒交给我，我们两个都把铅笔和笑脸拿出来，放到对方的铅笔盒（袋）里，我小心地把铅笔一支一支地放进铅笔盒里，再把笑脸一个一个地放进去，就这样，一个上午，我们都用对方的铅笔盒和铅笔袋，到了下午，我们才换回来，今天这个调换铅笔盒（袋）还真有趣啊。

篇11：铅笔盒小学生作文

礼拜四的下午，放学了，我们急切的跑出了教室，在校门口排好队等待爸爸妈妈们来接。

当爸爸拉着我从拥挤的人群中走出校门后，我发现铅笔袋不见了。我们回去找了找，还是没有找到铅笔袋。到了晚上，李一童妈妈突然给我妈妈打电话说：铅笔袋被李一童捡回家去了。我听到后喜出望外，我心爱的铅笔袋终于找到了。

第二天早上到教室后李一童把铅笔袋给了我，我发现铅笔袋干干净净的，而且铅笔也削好了。那一刻别提我有多么的高兴和感动，我很感激李一童和她的妈妈。以后，我一定要向她们学习，传递这种爱心，去帮助更多的人。

篇12：铅笔盒小学生作文

今天晚上，我要削铅笔时，发现我放铅笔的地方西陷下去了，我连忙把铅笔拿出来，把铅笔盒翻过来，使劲拍打，希望放铅笔的地方能掉出来。可是，不管怎样努力，都弄不出来，我去找爸爸。希望爸爸能把放铅笔的地方弄出来。只见爸爸在写字台上砰砰的敲着，铅笔盒安然无恙。我拿出一杯奶吸溜吸溜的喝着牛奶，悠闲的看着书，终于，爸爸高兴地喊了一声：啊，完了！我跑过去，知道铅笔盒好了之后，松了一口气。

啊，真是一个难堪的过程呀！

篇13：铅笔盒小学生作文

前些天，外公带我到供销超市去买过年要用的东西。

当走到文具柜旁的时候，我被一个铅笔盒给吸引住了。它的盖子上的图案是米奇，旁边还有许多按钮。当我想削铅笔的时候，按下黄色的按钮，就可以让削笔刀弹上来；绿色的按钮可以让许多小方块弹出来，分别是年、月、日，方便我记忆日期；红色的按钮可以让橡皮盒子弹出来；紫色的呢，一按，可以让我看到当天的湿度和温度；按下黄色的，可以让我顺利地取出铅笔。

我太喜欢这个铅笔盒了，新学期里，它将陪伴我每一天。

篇14：铅笔盒小学生作文

上个星期三回到家里，写作业的时候发现铅笔盒不见了，这是妈妈送给我的铅笔盒，这个铅笔盒很像小汽车，五颜六色，有英国的.国旗，是双层的，里边装着老师奖励给我的两个大橡皮，我很喜欢它，现在找不见了，我很伤心。我在家里把每个地方都找遍了，就是没有找到。第二天我在学校自己的抽屉里找，就是没有，我没有问别的小朋友。

到了今天早上的第一节课，在上课的中途，后面的小朋友发现我的铅笔盒在他的抽屉里，他拿出来给我，我给他说了一声谢谢！,我的铅笔盒终于找到了，打开我的铅笔盒，发现老师奖励的橡皮还在，我的心情很愉快。

篇15：多功能铅笔盒五年级作文

多功能铅笔盒五年级作文

我们现在的铅笔盒虽然十分精美，但还是有不足之处，为了减轻我们的负担，我想发明一种多功能的铅笔盒。

多功能铅笔盒，顾名思义，就是含有多种功能的铅笔盒。这种铅笔盒精致小巧、形状各异，有桃心形、五角星形等等。他的`颜色也有很多种，除了普通的颜色外，他还有一系列渐变的颜色。为了减轻我们的负担，这个铅笔盒只有0.1克重，比一根羽毛还轻。这时候你要问了，比羽毛还轻的铅笔盒不会被风吹走吗？不会的，我在这个铅笔盒的底部安装了一个挡风板，不管风有多大，他也不会被吹走的。这个挡风板也不重，只有0.000001克。

别看他的重量轻，他的功能可不少呢！这个铅笔盒里面装有一个电子芯片，可供我们学习。打开铅笔盒，你就能看到盒盖上有一个小小的屏幕。有了他，你每天上学时什么书都不用带了，这个铅笔盒完全可以替代他们。除此之外，他还有字典功能。当你有不认识的字需要查阅时，只要读出所查字词的读音或在屏幕上写出这个字，屏幕上立刻就会显示出所查字的字形、读音、以及相应的意思……不过，在考试时，你就别想偷看，因为这个铅笔盒会自动关闭程序。你瞧，这不就能减轻学生的负担了吗？

怎么样，我的小发明很棒吧！我一定要从现在开始努力学习，争取把这个想象出来的多功能铅笔盒变成现实的东西，为我们社会提供更大的帮助。

篇16：小学五年级作文300字：铅笔盒

我有一个铅笔盒，诗从湄池书城买来的，当时花了25元，我爱不释手。

它的正面是由黑色和银色组成的，上面印着一支小老鼠，上面是一条银色的拉链，拉开它，可以放一些钱和笔芯。背面有一支网袋，是专门用来放尺子的。中间的拉链像一张大嘴巴，拉开它，里面都是满满的文具用品，几只蓝色笔在那里静静的呆着：“小主人，上面时候来用外面啊？”

铅笔盒有一个的用处就是能把杂乱无章的笔收拾的整整齐齐，干干净净。等到要用的时候再拿出来，非常方便。

笔是我学习上不可或缺的助手，但是铅笔盒更我我的好伙伴。

篇17：智能铅笔盒小学生作文300字

智能铅笔盒小学生作文300字

我的秃铅笔、脏橡皮，我不禁想：如果有一个能帮我整理文具的智能铅笔盒该多好呀铅笔盒智能铅笔盒的盒盖上有一个长十七厘米，宽四厘米的显示屏，显示屏旁有一个插芯片的地方和一个能让它看见世界的镜头。

做作业的时候，如果有上课老师教过的，但还是不会的问题，就可以插入提问芯片，然后提问，再按回答按钮，这时显示屏上就会出现问题的答案。但是如果提问超过三次，显示屏上就会出现：“今天上课没认真听吗？怎么会有这么多不会的地方？作为没认真听课的惩罚，你只能自己查书本喽！但是如果有老师没教过的知识，不管问多少次，智能铅笔盒都会一一告诉你。做完作业，觉得没问题以后，就可以插入检查芯片，然后把作业本都放在桌上，这时智能铅笔盒就开始帮你检查作业了，检查完之后，所有错误都会显示在屏幕上，作为批评，你做错了几道题，智能铅笔盒就会几分钟不理你，但是如果你订正完的作业上还有错，你订正的次数乘以二就会等于铅笔盒不理你的时间哦！

在铅笔盒不理你的时间里，不管你插入什么芯片，和铅笔盒说什么话，智能铅笔盒都不会理你，所以一定要认真做作业哟作业检查完之后，只要把要换笔芯的自动铅笔、擦脏了的橡皮、磨旧了的尺子和没水的水笔放进智能铅笔盒，插入整理芯片，智能铅笔盒就开始整理啦！一分钟之后打开铅笔盒，就可以看见尖铅笔、干净的`橡皮，还有其他已经整理好的文具了！<最后就是整理书包了，只要插入理书包芯片，智能铅笔盒的显示屏上就会显示出要带的书本，如果书包里多了或少了书，智能铅笔盒就会不停地震动，让你重新整理一下平时没事的时候，插入玩耍芯片，智能铅笔盒就会和你说话了，它要和你说的话都会显示在显示屏上，有时还会显示出一些好玩的迷宫，笑话和图案呢如果你玩电脑的时间超过了一小时或看电视的时间超过了一小时，智能铅笔盒就会生气，它一生气，有时会几天不理你，有时会拼命震动，把桌子上弄得很乱。所以你一定不要惹它生气哦这就是我想要的智能铅笔盒。

希望有一天它能出现在同学们的写字桌上！

篇18：三年级小学生作文铅笔盒说明文

我们全班有58人，有58种铅笔盒，我认真地观察了每个同学的铅笔盒，就这小小的铅笔盒让我知道了每一个同学的爱好与特点。

例如：邵琦的铅笔盒，有一股黑牛奶的味道，我估计是邵琦每天中午喝黑牛奶，一不小心把牛奶撒了一点在铅笔盒上，所以有股奶香味。铅笔盒的 盖 子封面上画了两只熊，好像是母子，妈妈微笑着，孩子调皮地咧着嘴，妈妈搂着孩子，感觉很温馨。

而我同桌唐斯洋的铅笔盒被他画得乱七八糟，很明显，唐斯洋很不爱惜他的铅笔盒。并且，铅笔盒上面有一块地方，已经被他画成蓝色的了(因为他的钢笔是蓝墨的)，另外我也知道了他一定很喜欢迪士尼，因为商标是迪士尼的商标。可是，如果他真的喜欢迪士尼，那为什么，不但把外面画得一团糟，里面也被他乱写乱画，画的不成样子。

白之玉的铅笔盒是一个布娃娃，是一只黑色的兔子，布料很是奇特，摸起来像是毛绒玩具的布料，背部有一条拉链，顶部有一只脑袋;黑色的耳朵，中间是粉红色的，闭着眼睛，两边还有腮红。整个铅笔盒的末尾还有两只小脚，还扎着粉红色的蝴蝶结，像一位羞涩的正在沉睡的小姑娘。

从这小小的铅笔盒内，我感受到有些同学对自己的铅笔盒倍加关爱，可能是长期以来，已经对它产生了感情，也许在别人眼里是非常不起眼的，我相信每个人都很喜欢自己的铅笔盒，因为它陪伴这我们学习、生活，我们对它产生的感情深厚的。

篇19：三年级小学生作文铅笔盒说明文

我过生日的时候，爸爸送我一个铅笔盒。这个铅笔盒很特别。

铅笔盒约有17公分，宽约8厘米。所以它是长方形的。

在铅笔盒的上面蹲着一只小猫咪，它眯着眼睛，好像在说：“你喜欢我吗?我的小主人?”这只小猫是白色的，它那白绒绒的绒毛像雪一样圣洁。好似有魔法一样。

在小猫的身后就是茂密的翡翠森林，那里数都数不清的动物让你看的眼花缭乱。

在翡翠森林的旁边是一条无比清澈的小溪，小溪的源头是从一个万丈瀑布里流下来的，小溪是天蓝色的。

铅笔盒的反面是全粉色的，未免有些单调。

铅笔盒分三层，它有一个特别之处，就是你一打开它不会看出来是三层的，你把第一层一拉就可以……也就是说，这种铅笔盒是可以折叠的，一拉，就可以显现出来是三层的。

第一层有一个大红架子，一拉，这是一个“书架”，上课阅读时就可以把书放在上面阅读，这样就不会手麻了。

第二层是放笔的地方，这里有专门放铅笔、钢笔。自动笔、圆珠笔、中性笔……的地方，还有一个专门放橡皮的房间，这个房间虽小，但很精致，上面刻有花纹。

第三层就是放尺子和胶带的地方，平时，我不大用到它们，它们就每天呼呼睡大觉。

我的铅笔盒就像一个大家庭，它们帮我完成一样样作业，成为了我学习中的好伙伴。

篇20：三年级小学生作文铅笔盒说明文

我的铅笔盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕，面包，苹果。“开车”的是一个有着紫色头发，穿着黄色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的，是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀，有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩，那这件，好像要去救谁;第二层的底是白色的，可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西:有钢笔，中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中，很舒服。我用它们时，它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒，我还闹笑话了呢:有一天，我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候，我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上，我真粗心!

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来，但外面天已经黑了。我非常害怕，这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说:“小主人，别怕，有我陪你呢!”我的心情就好了许多。

我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时，帮我恢复好心情。

篇21：三年级小学生作文铅笔盒说明文

我有一个长方形的铁皮喷塑铅笔盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。

铅笔盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个铅笔盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。

啊!铅笔盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。

铅笔盒说明文

篇22：三年级小学生作文铅笔盒说明文

我有一只漂亮的铅笔盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只铅笔盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。 我的铅笔盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢!

我的铅笔盒不仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……

上课时，铅笔盒陪我听好听又听不忘的知识;有时候，我遇到了不开心的事，铅笔盒好像在说:“小主人，别灰心!”此时，我又重新鼓起了勇气;有一次，我作业还没写完就出去玩，铅笔盒又好像在说:“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。

铅笔盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的铅笔盒。

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