让人难忘的老师优秀作文

以下是小编精心整理的让人难忘的老师优秀作文，本文共19篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“zxf30292”提供。

篇1：让人难忘的老师优秀作文

关于让人难忘的老师优秀作文

小学的时候，由于爸爸常年生病，家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我，反而奖给我一个本子、两只铅笔，作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们，人活一世，要有所追求，否则就是一具行尸走肉。从他那里，人不能只为自己而活着，只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理，至今仍深深印在我的脑海中。

还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时，除了教鞭、粉笔、教科书之外，还备有一个特殊的教学用具：一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜，放在同学们抬头可见的讲台上，他还在上面插了一把小刀，讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童，就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜，用令孩子们垂涎欲滴的`瓜果，吊起了我们求知的胃口。然后，他就借着这一条条小甜瓜，把知识和智慧，巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题，就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵，不惜在十分微薄的薪水中，挤出钱来买甜瓜，这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露，真是费尽了心机，也让我体会到：敬业，使一个凡人变成圣人。

爱，是一切奇迹的源头。我是幸运的，让我遇到了吴老师。至今回想起来，心里还暖洋洋的，吴老师的爱，他的教诲，他那独特的教具，令我难以忘怀。但愿所有为师者，都不要吝惜心中的爱，把它洒给所有需要它的学生们，也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……

篇2：让人难忘的雪优秀作文

让人难忘的雪优秀作文

星期六下午，我在家看书。忽听得姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也许是孩子的原因，我十分喜欢雪。自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总悄悄地来到人间。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡；我不这样想，相反，我认为雪是搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的`，风是猛的，但雪花是无畏的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吧，那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

我是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏；大人，不爱玩雪，他们甚至把雪弄得很脏。雪知道吗？我相信，雪是知道自己落下来的命运的但它仍落下来了，为了给孩子带来更多的欢乐，为浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了雪是无私的。

当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰琼玉洁。世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了，雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白，雪是纯洁的。

雨来时，它带着雷声，带着闪电；雪来时，它无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总不声不响，雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的！

我爱雪，爱这美的雪！

雪是温暖的他给大无畏的梅花带来了磨练。所以说、不仅一番彻骨寒、怎得梅花扑鼻香那？只要你坚强，努力了就会写出更好的文章。加油吧朋友们......

篇3：做个让人一见难忘的人优秀作文

做个让人一见难忘的人优秀作文

有些人不论讲到什么事都喋喋不休地讲个没完，这种自以为是评论家的人和具有辩才的雄辩家大不相同，其鼓噪的言辞，令人生厌。说话的要领并不在于以幽默风趣的口吻及华丽的词藻把对方迷得团团转，或是运用高深的哲学理论，让对方崇拜自己。说话的真意在于将告知的讯息正确地传达至对方的内心，以有组织的理论使对方更正确地认清事实。然而，以讲求理论的主张，可是件令人受不了的事。为了增加自己的交际范围而进行的谈话，与谈论道理有所不同：它必须要具有休闲与幽默的特质。只是，在深受儒家思想影响之下，很少人是富有幽默感的。让别人感到有趣、说话的`内容值得一听、很高明地赞同别人的意见、不和他人唱反调、在分手的时候总是留下一点让人回味的情趣；具备了这些技巧，就能引起人想要继续交往的念头。让人一看就觉得无聊，总是说些没有营养的有色笑话或鸡毛蒜皮的琐事，这样的人很容易让人敬而远之。如今并不是“沉默是金”的时代，在这个凡事都讲求迅速的社会，想以沉默来让大家了解，恐怕等不到那个时候一切就已经结束，留给大家的误解也没有澄清的机会。

因此，现代人必须借着言词来表达自己，不擅言词的人虽然可以用沉默来避免暴露自己的缺点，但他只要一开口马上就会露出破绽，要培养说话技巧就是这个道理。要采用前者就必须具备很充足的事例，资料与数据必须具有充分的说服力，后者则需要广泛地了解各种理论，并且能够融会贯通地应用在恰当的例子上。偶尔也可以举“极端的事例”为证说话技巧的应用，是为了要让对方了解自己内心的本意，为了更有效地达到这个目的，偶尔也可以利用“极端的事例”来说服对方。例如，某君因为不受上司的赏识而打算辞职。一般人大概都会劝他打消这个念头或是予以安慰，但往往还是不能改变他的心意。这个时候倒不如举一些极端的例子来挫挫他的锐气。“这么说，只要能得到上司的赏识，就算叫你贩毒你也愿意吗?”“不：我对目前的工作感到很满意，只是……”“这么说，你并不讨厌目前的工作嘛!而且工作能够让你感受到生命的价值，只是有些人际关系的苦恼罢了，你的人生观就是宁可为了人际关系苦恼，而否定其中的正面意义嘛!”原本这种极端的例子并不正确，把正当的工作和不法勾当相提并论并不恰当，但把这种极端的例子塞进对方狭隘的思绪里，却正好可以发挥作用。与朋友交往，并不需要用什么特殊技巧来驳倒对方，而是要让自己所说的话很容易让对方接受。在现代这种信息发达而凡事讲究速度的时代，以实际的例证或数据，更有利于在短时间内得到结论。有些人喜欢引用一些历史典故来说服对方，其实这未必适用于现代的状况，倒不如举些周围的实例比较有效。现代人也有喜好夸大的趋势，所以在车厢广告、电视短片中都常会出现一些运用极端事例来打动人心的宣传。

在朋友关系中，稍微举一些极端事例并不算是夸大，这不过是为了要弥补平凡事例不足以说明的状况罢了。..做个让人一见难忘的人

篇4：让我难忘的一位老师初中写人作文

让我难忘的一位老师初中写人作文

我还记得我四年级的班主任，刘树华老师。

刘老师长着长长的头发，高大的鼻梁和一张红红的嘴巴，她不仅美丽还很仁慈。记得有一次，我的`鼻子因被经常抠，平时自己又没有喝白开水、吃蔬菜导致流鼻血了。不知谁高叫了一声：“刘老师，杨济逞的鼻子淌血了。”刘老师二话不说，立马让我昂起了头，把我“押”到了卫生间，弄了几滴水扑在了我的鼻子上，然后又用了几张纸卷起来了，塞在我的鼻子里，当时我感觉到了一股温暖的气流在我的体内翻滚。刘老师告诉我：“下次一定要多吃蔬菜，多喝白开水，这样才能始自己的身体健康，不会再流鼻血。”

从那以后，我都按着老师的话做，多喝白开水，多吃蔬菜，身体变得健健康康的。记得还有一次，我因雨伞没有带，学校离我家又那么远，回不去了！老师仿佛用“透视眼”看出了我的心思，二话不说，就叫我上车，可是，我说：“老师，天都下雨，您难道不怕……”经过刘老师的再三催促，我才上了车，在上车的过程当中，我的眼睛湿润了，流下了感激的泪花。刘老师飞快地把我送到了家！不一会她的身影就消失在茫茫的人海中。

你们看，这就是我的仁慈老师，你们说，像她这么仁慈的人，能让我不喜欢吗？

篇5：让人难忘的作文

时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随着时光的消逝而褪色。但有一件事让我感到非常难忘那就是朋友吵架事件。

在一个阳光明媚的日子里，我正坐在教室里看书，忽然，一阵尖锐的吵架声传到我的耳中。我转头一看，原来，是安琪和袁婧瑜在吵架。

只听，袁婧瑜气呼呼地说：你干嘛拿别人的纸来算数学题！我想：什么纸那么稀奇。便过去一看，啊！糟糕，那张纸上画的小姑娘可是婧瑜费了好大的心思才画出来的。安琪连忙摆摆手说：对不起，对不起，我写在画的反面了，我帮你擦干净，好吗？婧瑜怒气冲冲地说：好个屁！你下笔这么用力，怎能擦干净？说完，她呼地一声站了起来，一把夺过安琪的语文书，拿出笔，在书上乱涂乱画。安琪一看，眼珠子都快要喷出火来了，她抢过袁婧瑜的课外书使劲拍打椅子。不一会儿功夫，书就弄得皱巴巴的了！

我看到了，想：哎呀！这下完蛋了，课外书对袁婧瑜而言是无价之宝呀！

果然，袁婧瑜一看，气得火冒三丈，她翻开安琪的语文书，翻到有写笔记的那课，用橡皮使劲擦了起来。安琪看了大声地哭了起来。

看见这一幕，我非常气愤。我跑到安琪身边，安慰她说：不要哭了，我的笔记借你抄。又生气地转身对婧瑜说：婧瑜，好朋友应该互相宽容，她已经向你道歉了，你还不依不饶，乱涂书，乱擦笔记。再说，安琪才八岁，你都十岁了，你就更不应该这样做。

婧瑜一听，非常羞愧，就原谅了安琪。

事情就这样结束了。但它永远刻在我脑海里，令我难忘。它时时刻刻提醒我：朋友之间应该互相体谅，多一份宽容，退一步才能海阔天空。

篇6：让人难忘中秋节作文

让人难忘中秋节作文

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家人能在一起吃月饼。

今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐的吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的.葡萄正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，飞去飞来，是那么有情调，这情调又是那么的迷人。35

我和弟弟，弟弟也和我。我们俩站在院子中央，抬着头，仰着脖子看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了！”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了！”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸，妈妈，哥哥，弟弟，妹妹几乎全都异口同声的一起喊到：“看呐，东边的月亮真的升起来了！”

好大好圆的月亮啊，它就像一轮明月，又像一轮圆月，正在升起来！

我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴。我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真正双喜临门呢！

月有悲欢离和，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起团圆的好日子，让我们一家高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，晧月当空，映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮。

今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年的八月十五，还能赶上中秋节！

篇7：让人难忘的一件事作文

我常打开记忆的闸门，有很多事情都在我脑海里一闪而过，可有一件有关于英老师发一张原版记录表的事，立刻清晰的浮现在我的眼前，让我久久不能忘怀。

记得那次，英语课下课了，我盼望着老师会把把她手中的原版进度表发给我，因为上面粘满了我最最喜欢的粘粘，并且这个学期我只得了一张。正当我満怀期待的等着老师叫我的名字时，老师却叫了我的`好朋友---华欣雨，把原版记录表发经了她。这时我的心里象打翻了五味瓶，难受极了，她已经得了好几张了！我觉得老师一点也不公平，现在怎么看以前的好朋友都不顺眼了。嫉妒之心油然而生。这时，华欣雨高兴的来到我的面前，热情地给了我一个面包，我白了她一眼，没好气说：“谁稀罕你的臭面包。”“不要就不要”她把面包砸向我，转身就走了。顿时，我的眼泪夺眶而出。老师好象看出了我的心思，把我单独留了下来，给我作了很久的思想工作。

通过这件事情，我觉得我的心胸太狭窄了，不应该去嫉妒好朋友取得的成就，同学之间应互相关心，互相帮助，学习对方的优点。

晚上，我怀着内疚的心情给华欣雨打了电话，并且真诚的给她道了歉，电话中，她也给我说了对不起。从此以后，我俩更要好了。这件事成为我记忆中最难忘的事件事。通过这件事，它教会了我要珍惜朋友间真挚的友谊，明白和学会了去欣赏别人。

篇8：让人难忘的一件事作文

父母对我们的爱永远都是最无私的，当你生病的时候是父母无微不至地照顾着你，直到你痊愈为止。当你有困难的时候也是父母第一个站出来帮你解决问题。

还记得那是在我很小的时候，父母就因为我从小就体弱多病的缘故为我操碎了心。

夏天总是特别的闷热，我晚上喜欢开空调吹，有的时候又不爱盖被子。有一天晚上睡觉时，忽然感觉头昏脑涨的。头疼的厉害。难受极了。妈妈察觉到了就用体温计帮我量了一下，39度原来是发烧了。二话不说就叫起来爸爸，心里很着急。妈妈对爸爸说要赶紧把我送到医院里面去。可正是夜晚，天黑黑的，医院也不知道开不开门。正是夏季的缘故，外面还在下着雷阵雨，可是妈妈没有半点犹豫，然后就赶紧让爸爸开着车子送我们去医院，一路上风很大，雨也不小。妈妈的.脸都被雨水打湿了，可她却将我保护在怀里一点雨都没有让我被淋到，我在模模糊糊中看见了妈妈那张沾满着雨水的脸，心里难受极了。抱怨自己为什么要生病，抱怨为什么自己要让妈妈为自己受罪，为什么要要妈妈受这样的苦。

不知过了多久，终于到了医院了。妈妈把我抱下来了。医生为我治疗，终于把烧退了下来。妈妈的悬着的心也终于放了下来。露出来了满意的笑容。父母对我们的爱，总是最无私的，可我们却总是没有及时回报他们。无论如何都要对父母好一点，因为父母永远都是最关心我们的人。

篇9：让人难忘的一件事作文

星期天，我在家里写作业，妈妈在做饭，当妈妈正准备用盐的时候，发现盐已经用光了，妈妈把我叫来说：“我给你5元钱，到楼下买袋盐。”我一听高兴极了，我也可以成为妈妈的小帮手了，我二话不说就走到了楼下面。

到了楼下面，我到超市买了一袋盐，就高高兴兴地回家。我一边转着圈，一边唱着歌，心里很得意。但却没看到前面有一块西瓜皮，我一不小心就踩到了西瓜皮，摔倒在了地上，等我起来的时候，看见盐袋破了，而且还洒满了一地，这可把我急坏了。就在这时，我的眼前出现了一位老奶奶，她正在洗菜，这时我灵机一动，想出了一个好点子，我急忙向老奶奶借了一个盆子，里面装满了水，我想我这样可以把盐洗干净，然后再拿出来装进盐袋，只拎着盐袋破的地方回家。我想先把盐捞出来，结果一看盆子里发现盐都没了，只剩下了水。变成这样我也没有办法了，我非常疑惑不解，只好回家向妈妈问清楚这是怎么回事了。

到家以后，妈妈问我：“我让你给我买的盐呢？”我很沮丧地对妈妈说：“我在路上不小心摔倒了，盐袋破了洒了一地，我就想把盐放到水里洗干净，结果盆里只剩下水了。”妈妈听完哈哈大笑，说：“我的傻儿子啊，盐碰到水当然会溶化啊！”这时我才恍然大悟，原来是这么回事啊！

这个故事是不是很有趣呢，这件事情在我心里永远也不会忘掉，因为这是我生活中经历的最有意思的一件事，每次回想起来都会让我哈哈大笑。

篇10：让人难忘的一件事作文

我的生日快到了，爸爸妈妈帮我邀请了我的好朋友参加我的生日聚会。听到这个好消息，我和好朋友们都欢呼雀跃起来，希望我的生日早点到来。

我的生日终于到了，朋友们陆陆续续地来了，还带来了精美的礼物，有的带了可爱的玩具，有的带了精致的钢笔，有的带了故事书，还有的带了各式各样的贴片，看得我眼花缭乱。我最喜欢贝贝送给我的生日贺卡，贺卡是贝贝自己做的，里面是一幅画，画里面我和贝贝手牵手在公园里玩，天上有灿烂的太阳，旁边有小羊在吃草，我爱不释手，把贺卡翻过来翻过去看了好几遍。

小朋友们先给我送上生日祝福，大家祝我生日快乐，你猜小朱说的什么？他闭上眼睛，单手放在脸前，像个大和尚一样说：“阿弥陀佛！”惹得小朋友一阵笑，我说：“这是什么意思？”妈妈说，这个祝福蛮好，就是佛祖保佑你的意思！

我们先学做披萨，小朋友们争先恐后地往面饼上放香肠、蔬菜和奶酪，很快热腾腾的披萨就好了，我们开始品尝自己的劳动成果，真是美味可口呀！吃完饭我们开始表演话剧，有的饰演滑稽可笑的小丑，有的饰演善良美丽的白雪公主，还有的饰演心狠手辣的坏皇后，小朱在一旁弹琴伴奏，我们时而一本正经，时而捧腹大笑，真是开心极了！

到了最开心的时刻了，郑蕴馨想了一个办法，小朋友们五指相扣，然后你猜怎么着，把我给举起来了，而且还抛向空中，吓得妈妈直喊：“注意安全！”，别担心，小朋友们又把我接住了，我们乐得滚成一团，我的鞋子也不知道被谁踩掉了，鞋子一定也是想狂欢呢！

时间过得真快，家长们来接了，我和好朋友们依依不舍地告别，我觉得和好朋友在一起过生日是最开心的事情，我度过了一个难忘的生日聚会！

篇11：遇见让人难忘600字作文

遇见让人难忘600字作文

“遇见”这个词含有意外、惊喜的意思，同时也包含着惆怅和甜蜜。其实，越到后来，这个词越是一言难尽。

遇见“她”，就是草叶遇见花朵，就是一滴永生的水滴入原本平静的湖里，就是一枚水果遇见另一枚更芬芳更甜美的水果，就是人生从此与以往不同。

人生就是由无数个遇见组成，你不走，遇见也要推着你走。

有无数个遇见，也会有无数个离开。遇见很短暂，短暂却是恒久。离开很漫长，漫长却也会遗忘。记得最初的遇见，又不忘最后的离开，其中的惆怅和甜蜜，谁能够一言说透?

遇见“她”，我才知道自己并不是形单影只，才知道遇见即便再短暂，那也有一刹那的陪伴和守望，才知道一朵花开放的时候，正是为了遇见另一朵花。

你停下来，一定会有花朵小草、青山绿水、蓝天白云陪伴你。

你奔跑的时候，一定会有路、风、心跳和影子陪伴你。

从遇见开始，自奔跑结束，中间有种种停顿，这就是我多年来的生活。

常常，我不记得中间的停顿和后来的奔跑远离，只记得最初的遇见。

遇见给人的印象为什么常常这么深刻，不但刻骨铭心，而且简直至死不忘!

最初的遇见如同穿过海浪的大风，吹开我开始航行的洁白的帆，它甚至是一柄利斧，哗啦一声劈开我生活当中的木头。

遇见很快，也许又很慢，快得像一滴雨遇见另一滴雨，慢得像做了无数个梦才遇见那个真实的人。

快或者慢，都不是记住或者忘掉遇见的原因，遇见的本意也不是为了遗忘，而是让人学会知道：美丽的.风景、美好的往事，两个人在一起经历过才记得深刻，才会抵挡住时光的打磨乃至淹没。

我一个人的时候，所做过的许多事情都遗忘了，而同另一个人或另一种生命的遇见，仅仅只有遇见这一件事情，我也牢牢地记住了。

遇见的奥秘就在这里。

篇12：让人难忘的小事作文

我的爸爸平常总是笑眯眯的，我一点也不怕他，因为他从来不骂我，更别提打我了。可那一次的事却让我再也不敢违背爸爸的指令了，并且还“怕’了他。因为爸爸有一双“千里耳，还有一双“火眼金睛”。

那是一个星期六的下午，爸爸妈妈都不在家，我不想写作业，就偷偷打开电脑玩了起来。因为没有了爸妈的唠叨，我玩的尽兴急了！

正玩的高兴，突然我听见了门口传来熟悉的脚步声。我不由得心头一惊：”呀！不好！爸爸回来啦！完了，倒霉！\"我想关机，可我的手好像不听使唤了一样。我点了几下，也没按到右上角的小叉。我一狠心，直接按下了主机电源开关。这时，我家大门一响，爸爸走了进来。我又是端茶又是倒水一会儿捶背，一会儿按肩，深怕爸爸发现我的.秘密。我故意大声说：“爸，你怎么才回来呀？我的作业都快写完了！”“刘柯晨你的嘴怎么那么甜呀！老实交代，”爸爸望着我说，“怎么回事，玩电脑了吧？”

“哪儿敢啊，我！”我心虚的说。

爸爸走到我跟前指着电脑说“你到底玩没玩？”看到爸爸的脸色变了，我想：“坏了被发现了。”我没法隐瞒，只好向爸爸承认了错误。

从那时起，我再也不敢在爸爸面前耍花招了。因为我明白了：平时爸爸对我好，是因为我没有做不该做的事；如果不能拒绝诱惑、做了不该做的事，爸爸是不会答应的。

篇13：让人难忘的小事作文

那是去年暑假的一个中午，我在家里看《星际精灵蓝多多》，妈妈在做饭。

正看到有趣的时候，妈妈叫了我一声，让我去买盐，我说：“知道了，知道了。”

可是，妈妈等了好大一会儿，看我没有起身，便又开始催了。我不耐烦地说：“行，行，烦不烦，再等一会儿。”“还等，再等黄花菜都凉了！你还吃饭不吃饭？”

我心里想：算了，快点去，回来还能接着看。于是，我就给妈妈说了一声，一溜小跑出发了。

一路上我以最快的速度前进，很快就到了超市。我像离弦的箭一样冲到了摆放盐的地方，拿起一袋盐就去结账。一摸口袋，糟了，忘记带钱了。没办法，只得回去取钱再来买。

买了一袋盐，折腾了两个来回，我也累得气喘吁吁，一下子瘫坐在沙发上，打开电视一看，《星际精灵蓝多多》也结束了。唉，如果不慌里慌张的，结果绝不会是现在这样。

虽然这件事已经过去一段时间了，但是至今回想起来，仍历历在目，因为它使我认识到：做任何事情都要认真，不要急于求成。

篇14：让人难忘的教师节作文

让人难忘的教师节作文

今天是一年一度的教师节，是老师和同学们最开心的一天。

早晨，我早早就起了床，吃完早餐，在上学的路上，我满脑子都是想送什么给老师呢？一朵美丽的鲜花？一支耐用的'钢笔？或者是一张精美的贺卡？那么多的东西我都想送，突然，我看见小买部里挤满了人，我又想就送一朵美丽的鲜花吧！我急忙摸了摸口袋，呀！忘记带钱了！我想这下怎么办？对了！要不我送老师一句祝福的话？好，就这样。

我带着祝福的话语，高高兴兴地走进教室，坐在自己的位置上。盼望着两位老师快点来到学校，我心想：老师怎么还没来呢？我想呀想呀，终于把钟老师盼来了，钟老师一走进教室，同学们纷纷的围上来，把自己的礼物送给老师，有的送鲜花；有的送气球；还有的送祝福的话语……各种各样的礼物都表达了同学们对老师的尊敬和喜爱。只听见钟老师一直在高兴地说：“谢谢，谢谢同学们，谢谢大家的礼物！”

钟老师，您不但教我们知识，而且教我们怎么做人，我真诚的谢谢您，祝您教师节快乐。

篇15：遇见让人难忘作文600字

“遇见”这个词含有意外、惊喜的意思，同时也包含着惆怅和甜蜜。其实，越到后来，这个词越是一言难尽。

遇见“她”，就是草叶遇见花朵，就是一滴永生的水滴入原本平静的湖里，就是一枚水果遇见另一枚更芬芳更甜美的水果，就是人生从此与以往不同。

人生就是由无数个遇见组成，你不走，遇见也要推着你走。

有无数个遇见，也会有无数个离开。遇见很短暂，短暂却是恒久。离开很漫长，漫长却也会遗忘。记得最初的遇见，又不忘最后的离开，其中的惆怅和甜蜜，谁能够一言说透？

遇见“她”，我才知道自己并不是形单影只，才知道遇见即便再短暂，那也有一刹那的陪伴和守望，才知道一朵花开放的时候，正是为了遇见另一朵花。

你停下来，一定会有花朵小草、青山绿水、蓝天白云陪伴你。

你奔跑的时候，一定会有路、风、心跳和影子陪伴你。

从遇见开始，自奔跑结束，中间有种种停顿，这就是我多年来的生活。

常常，我不记得中间的停顿和后来的奔跑远离，只记得最初的遇见。

遇见给人的印象为什么常常这么深刻，不但刻骨铭心，而且简直至死不忘！

最初的遇见如同穿过海浪的大风，吹开我开始航行的洁白的帆，它甚至是一柄利斧，哗啦一声劈开我生活当中的木头。

遇见很快，也许又很慢，快得像一滴雨遇见另一滴雨，慢得像做了无数个梦才遇见那个真实的人。

快或者慢，都不是记住或者忘掉遇见的原因，遇见的.本意也不是为了遗忘，而是让人学会知道：美丽的风景、美好的往事，两个人在一起经历过才记得深刻，才会抵挡住时光的打磨乃至淹没。

我一个人的时候，所做过的许多事情都遗忘了，而同另一个人或另一种生命的遇见，仅仅只有遇见这一件事情，我也牢牢地记住了。

遇见的奥秘就在这里。

篇16：遇见让人难忘作文600字

手中拿著画板，漫步在枫林中，瑟瑟秋风吹过，乱了心绪，我不由得将衣服裹紧了些。

找一处地方坐下，在这枫叶林中修筑的一座小凉亭，似乎还别有一番风味。想象着自己从由枫叶铺成的火红地毯上走向小凉亭，坐下，拿出画板，在石桌上摆好画笔，欣赏着飘飞的枫叶，静静地描绘，沉浸在自己的世界。或许这就是古代诗人的隐居生活吧，的确是令人神往。

正值深秋时节，枫叶如火焰般肆意燃烧，将灰色的天空晕染上色彩……红得骄傲，红得让人热情澎湃，我不宁的心绪散尽了。

一片枫叶擦肩滑落，停留在画板上。拾起它细细观察：它纤细的叶脉让人惊叹怜惜！抬起头，秋风卷过，枫叶林如火海，树上的小小枫叶尽情舒展，张扬、自信，它们以最美的姿态迎接秋风的洗礼。枫叶唰唰作响，激动地颤抖着，我好像感受到了它们小小身躯里的巨大喜悦。

它的一生有两次遇见大地。它初生时，便会悄悄探出头来，观察着这世间，它会慢慢长出七个小小的叶瓣，红色的叶脉撑起它的小身板，似乎已经准备好面对风的考验、雨的浇灌了。悄悄地，悄悄地，秋来了……秋姑娘用她的魔术棒将青涩的枫叶变得火红火红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看来早在唐代就已经有人偏爱这火红的枫叶了。

或者在它的一生中会有人与它拍照留念，有小鸟与它作伴，有大树为它遮风挡雨，又或者在它还是个青涩的小姑娘时就想要走向世界，去闯荡更广阔的世界。它可能还会静静想象它以后会变成什么样，又会遇见谁。它也可能会为一只蝴蝶停下思考，而沉醉于蝴蝶的优美舞姿。但，它也会想家。

又一片枫叶悄然飘落，我仿佛听见了它“咯咯咯”的笑声。我知道，这是它第二次遇见大地，也是它回家的方向。

因为是大地让它有机会欣喜于新世界的美好，所以它才会在第二次相遇时以流星尾焰的火花般的绚烂去感恩、回报大地。

与小小枫叶的遇见，让我领悟了生命的真谛。行走在茫茫人海，永远不要忘了，有条路通往家的方向。

美丽的遇见，给予我一个隐隐的方向，那是家之所在。脚下步伐渐快，身后，如火的枫林漫天飞舞，红了整个天空。

篇17：让人难忘的枫树作文

当我刚刚跨进校园，

便被那小小的枫树苗所吸引，

‘难忘啊，朋友。’

火红的枫叶，

鲜艳的领巾，

离别时，我和枫树，

留下了用不褪色的合影。

篇18：让人难忘的一件事作文

每个人心中都有难忘的事，特别是有一件事使我非常难忘。

那是我三年级的事了。有一次，老师把数学试卷发下来，要我们带回家给家长签名。我一看试卷，惊呆了，才七十五分。我心想：“糟了，要是让爸爸知道了，准会被骂，如果不让爸爸看，爸爸没签名，老师一定会发现的。怎么办呢……对了，干脆自己签个名算了，或许老师还发现不了。”于是，我回到家里，一声不吭，怕露马脚。爸爸回来了，问：“志颖，考试成绩出来了吗?”这时，我慌了手脚，可马上又镇静下来，若无其事地说：“还没呢!”爸爸没有再追问。好不容易才过了爸爸这一关，勉强静下心，做起作业来，竟然把签名的事忘得一干二净。

第二天，我来到学校才发现试卷没签名。可学校没有隐蔽的地方，到处都有同学。我眼珠“咕碌”一转，又生一计：厕所这时可能没人，那儿是最安全的地方，我跑进厕所，嘿!正合我意--没有一个人。我立刻拿出试卷、钢笔，趴在厕所的窗台上，写了起来。想要摹仿我爸爸的字确实不易，又有点草，再说我才读三年级，摹仿能力不强。我先在草稿纸上写了写，最后认为差不多了，就在试卷上签名。回到教室，我打开卷子一看，哈哈!真是“急中生字”啊!跟爸爸的笔迹差不了多少，老师一定看不出来。心里顿时轻松多了。在交试卷时，老师看了一下，竞看不出来。

两三天过去了，爸爸见我的试卷没发，就找到我的老师，一问才知道已经发了试卷，我自己签名。

回到家，爸爸没有骂我，给我讲了许多道理。每当回忆起这件事，我就会羞愧得脸红。

篇19：让人难忘的北戴河作文

让人难忘的北戴河作文

北戴河位于河北省，那里天气凉爽，夏天是个避暑的好地方。

进了北戴河，就来到了黄金沙滩，那里沙子金光闪闪。沙摊前面是一望无际的大海，大海上有许多人在游泳，有的在打水仗,有的在打水枪，玩得真快乐呀！沙滩上有许多人，有的在晒太阳；有的在喝水，有的在玩排球，看谁打得高。

沙滩的旁边是滑沙滑草，滑沙滑草是从300米的山上滑下来，胆小的都不敢玩，滑沙的速度比滑草的速度快而且滑的时候，沙子会从你身旁飞过，有可能会飞到你的眼睛里，所以一个小孩子都不敢玩，只有几个大人在那玩。滑草当然比较安全，但是滑草的时候会摇摇晃晃，这不算什么可怕，小孩子们都敢玩，所以滑草那里很热闹。

在滑草滑沙的后面是表演馆，那里人群众多，都在看鳄鱼表演，一头鳄鱼有505公斤，是南美洲的鳄鱼，嘴上有尖尖大大的`牙齿，绿色的毛。鳄鱼会给人们打招呼，还会拍手大跳，人们笑得泪流满面。摩托车表演开始了，一个人骑着摩托车来了，管理员把巨大的圆笼子打开了，让骑摩托车人进去，在笼子里骑着摩托车倒立，又来了两个骑摩托车的人，这三个人骑着摩托车在笼子里矗立，博得大家热烈的掌声。

北戴河的美景说也说不尽，希望你去细细游赏。

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