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参观垃圾厂作文400字

时间：2024年07月05日

来源：freesom

编辑：本站小编

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今天小编就给大家整理了参观垃圾厂作文400字，本文共25篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“freesom”提供。

篇1：参观垃圾厂作文400字

参观垃圾厂作文400字

今天我们年级组织参观天子岭，有一位讲解员阿姨把我们领进了天子岭教育基地，让我们先自由看自由体验，找到自己的感受。

我们首先跑到了一块白板前，开始玩起了垃圾分类游戏，通过这个游戏告诉我们那些垃圾放在那个颜色的垃圾桶。

然后我又看到一个垃圾布袋，上面写着我们一天所留下的垃圾有1.2Kg，五天的垃圾有6Kg，可想而知我们浪费的食物实在是太多了。每天都会有4000吨的垃圾运往天子岭。现在天子岭里已经有很多很多的垃圾了，二期填埋厂只能再埋二三年了。

后来讲解员阿姨开始给我们讲解，我们问了阿姨为什么这里会有孔雀，阿姨讲解说因为孔雀是这里的探测器，可以探测出这里的空气环境好不好。阿姨又说在草丛里的一根根黑色的管子是用来吸沼气的，如果沼气没有利用好，就会产生爆炸，如果利用的.好就会变成电。

今天的收获可真不少啊，让我了解到了垃圾的作用，比如产生出来的沼气可以发电。

通过这次参观，让我知道了我们在生活中应该按照垃圾的图标来分类，多用环保的东西，少用一次性的东西。

篇2：参观垃圾处理场作文400字

参观垃圾处理场作文400字

星期天早上，我早早地起床，怀着激动的心情，带着“我们的垃圾去哪里了”的问题参加湘潭晚报小记者俱乐部组织的“参观垃圾处理场”的活动。

在老师和讲解员阿姨的带领下，我们来到了填埋垃圾的地方。只见垃圾车将垃圾运到了垃圾场后，压土机将垃圾压平并盖上泥土，最后用黑色的塑料膜将其“打包”。这黑色塑料膜的作用可大了，既可以防雨水淋进垃圾里，还可以防止垃圾中的废水渗进地下。

接下来，我们参观了展览区。从照片中，我们了解到湘潭市垃圾处理的今昔历史进程，照片形象地展示了近几十年来垃圾场规模和技术的发展。真是令人佩服！

老师还带领我们观看了垃圾如何处理的视频，视频令我们非常震撼，我们清楚地了解了垃圾的生成、分类及处理方法。看完宣传片，小记者们深有感触，表示以后尽量减少垃圾并及时地对垃圾进行分类，以减少垃圾对环境的.危害，争做小小环保宣传员。

此外，我们还了解不同的垃圾处理方法以及它的优缺点。

最后是我们小记者提问的时间了，我开始有丝紧张和害怕，不敢提问，妈妈鼓励我，我才勇敢提出了一个问题“废弃干电池该如何处理？”，我也因此得到老师和厂长的表扬，别提多开心了！

参观了垃圾处理场后，我的收获颇多，在这里我想告诉每一位市民，爱护环境，从我做起，从小事做起！

篇3：参观垃圾处理厂作文

参观垃圾处理厂作文

按照项目研究的计划，今上午我和爸爸、妈妈去参观了垃圾处理厂，本来我以为只有我们环保小组的人去参观学习呢，可到了垃圾处理厂才发现我们班的同学几乎都来了，他们对垃圾处理都很感兴趣。

在展厅里有一位漂亮的'姐姐先给我们播放了一个视频，给我们介绍了一些关于垃圾对地球的影响，还给我们讲了一些垃圾分类的知识。她讲到深圳用焚烧和填埋这两种方法来处理垃圾，焚烧就是把垃圾先放在垃圾处理池两到三天，充分发酵后再把垃圾用火焚烧。这些垃圾被焚烧后还是可以发电的，一吨垃圾焚烧发电量=一个家庭一个多月的用电量，一吨垃圾发电400度。我想：真厉害，垃圾还能发电，变废为宝利用的真好。接着我们到了四楼的展厅，是我最喜欢的一个环节，因为四楼不仅可以参观还可以玩互动游戏。我选了一个找出可回收垃圾游戏，一开始我玩的不好，我不会控制左右移动，所以光减分不加分。这可把我急坏了，我开始认真玩，三十多秒就得了一百分，我开心极了。我心里美滋滋的：因为有同学说这个游戏很难，我却三十多秒就搞定了，挺厉害的！最后我们去垃圾处理车间参观，那是一个24米深的大坑，堆满了垃圾，简直是一个“垃圾无底洞”，我看到了一个大夹子，把垃圾夹来夹去，放进焚烧池进行焚烧。虽然里面很脏很臭，但是在车间外面闻不到一点臭味，因为采用负压技术，科技真是发达啊。

这次去垃圾处理厂学到了不少知识，不过我没想到我们一天要制造这么多垃圾，只有一半能焚烧，一半要填埋，对于土地资源不丰富的深圳来说，这太可怕了，怎么能承受的起呢？我以后也要少制造一些垃圾，不给垃圾处理减量，希望你们也能少制造一些垃圾，哪怕一点点也好！通过这次参观，我还对垃圾处理厂有了新的认识，真实的垃圾处理厂没有一点臭味，那里草很多树很多，环境很美。厂里有自动门还有自动窗帘，还有一些超高级的投影屏幕，那个三角屏幕里可以从四个面看，上面还投影了四个一模一样的，科学技术真是发达。下次有机会再参观一下垃圾填埋场吧！我也想了解一下填埋垃圾的知识呢！

篇4：参观垃圾焚烧厂作文700字

参观垃圾焚烧厂作文700字

你知道广州一天产生多少垃圾吗？高达1。2万吨。那每年又产生多少垃圾呢？高达504万吨。那怎样去处理这么多的垃圾呢？多数是用填埋，焚烧处理。

就在那个阴阴沉沉的下雨天，我和同学们一起去参观了垃圾焚烧厂。一进门，就见到厂内明亮，宽敞，整洁，还散发出一阵阵淡雅的香气。这跟我的想象真是截然不同！在我想象中，垃圾焚烧厂应该是阴暗，潮湿，还有一股异味，但是这里就像酒店一样，让我心情豁然开朗。

随后，导游就带我们参观垃圾池。我们透过玻璃去看堆得像山一样高的垃圾。忽然，一个巨大的抓斗抓着一堆的垃圾，随即又放开。有同学问：“这个巨大的爪子在做什么啊？”导游回答：“这个巨大的爪子叫做抓斗，在储存垃圾的过程中要使用抓斗不停搅拌垃圾，是垃圾更干燥，以提高垃圾的.热值。”

导游还给我们介绍，垃圾密封发酵5天之后，要对经过发酵处理的垃圾进行干燥，燃烧和燃尽三个阶段的焚烧处理，并回收余热进行发电，每燃烧1吨垃圾，可产生350千瓦时的电量。

又有同学问道：\"这么多的垃圾不就会很臭吗？为什么一点儿臭味都闻不到？”“这些垃圾是进行全封闭储存，而且是处于负压环境，所以气体就跑不出来啦。”导游说。

垃圾焚烧产生的炉渣，经过回收磁性金属后，剩下的炉渣可以制成再生的环保砖，如今马路就是用这种再生砖铺设的。垃圾处理过程中

产生的废水，经过重重工序处理水质合格后，回收应用于焚烧发电厂循环冷却水系统，实现污水零排放。

这么好的垃圾焚烧厂，为什么不建多几个呢？建这样的垃圾焚烧厂需要花费大量的人力，财力，物力，而且占地面积大，所以就只建了1个。

这次的参观真是让我受益甚多！通过这次参观，我不仅了解到有关垃圾的处理，还知道了垃圾分类的重要性，垃圾分类，人人有责！让我们把这座城市变得更美好吧！

篇5：参观垃圾焚烧厂三年级作文

参观垃圾焚烧厂三年级作文

12月9日这一天，我有幸参加小记者活动，来到了太仓协鑫垃圾焚烧发电有限公司参观，我想垃圾有什么好参观的臭哄哄的，到了门口，几位工作人员接待了我们，其中一个工作有人员走出来，带着我们进了一个多媒体展厅，把我们分成了两批，分别去参观，我是第一批。

首先我们看了一下垃圾焚烧的过程，然后上了三楼。在三楼，我们先看到了一个类似停车场的地方，原来那里一个个车库门就是来放垃圾的，工作人员把其中一个门打开，我们看见了许多垃圾，过了一会，又看见一辆垃圾车开上来了，工作人员就给我们介绍了垃圾焚烧的过程，首先垃圾要从垃圾桶里被垃圾车运到这里，接着从专用道上把垃圾倒进里面，然后会有一个吊爪把垃圾抓进焚炉，最后垃圾经过焚烧就可以发电了。

接着，我们参观了控制室，为了不打扰工作人员们，我们只在外面看了看，然后我们又看了控制室旁边的焚烧炉，就回到了多媒体展厅了，接下来，就是第二批去参观了。

等第二批回来后，我们便听一位工作人员讲关于垃圾焚烧厂的.资料和垃圾焚烧的好处。听完了工作人员的讲解后，我便不现讨厌垃圾了，我想：原来垃圾经过焚烧处理后，竟对我们有许多的帮助。

活动动结束了，这次活动让我看到了不一样的垃圾，让我改变了对垃圾的看法。

篇6：参观牛奶厂作文

【推荐】参观牛奶厂作文

周六老师要带我们去参观牛奶厂，我非常激动。

终于到了星期六，万里无云，春风拂面。在老师的带领下，我和同学坐上大巴车出发了。不一会的功夫，我们就到了，牛奶厂的张阿姨很热情的接待了我们。

张阿姨先带我们来到展板前，给我们详细讲解了鲜牛奶、酸奶及奶酪的制作过程。我不时的点头，原来我们每天喝的牛奶就是这样做出来的啊！接着张阿姨又带我们参观了牛奶生产车间，我看到了巨大的巴氏消毒罐、运送牛奶和冷水的管道和工人们忙碌的身影。看了这些，我不禁想：真要感谢为我们提供新鲜牛奶而辛勤劳作的工人们。

随后，张阿姨在会议室里给我们介绍了奶牛的饮食结构和挤奶的方法，我还学会如何判断牛奶的新鲜程度。

最后，我们参观了奶牛场，奶牛整齐的排成一排。有的在认真的埋头吃草，有的`在悠闲的反刍，还有的在运动场里打打闹闹。看到我们的到来，它们哞哞的叫了起来，好像很欢迎我们的到来。我拿出相机，按下快门，留住了这美好的瞬间。

时间过得真快啊，不知不觉中，我们就要和“花纹宝贝”说再见了。今天我学到了许多知识、认识了很多奶牛朋友。啊！多么有意义的一天。

篇7：参观钢琴厂作文

参观钢琴厂作文

今天早上九点，123画室的老师们组织我们去长江钢琴厂参观。

到了长江钢琴厂，哇！这厂还真大啊！因为车间里面的机器太吵，所以讲解员叔叔给我们每人发了一个接收器，通过接收器的耳机，我们就可以清楚地听见讲解员说的每一句话。

我们第一个参观的是音源车间，进了车间迎面看到了一块巨大的云杉木。据说它已经580岁了，真是太不可思议了。讲解员叔叔说：“钢琴的云板大部分都是用榉木做成的。”做好的云板被送到挂弦区，挂弦区的工人叔叔先用机器将弦轴打到云板上，再熟练的将一根根的琴钢丝固定在弦轴上。安装完成的成品就叫做共鸣盘。

接着我们进入了总装车间。解说员叔叔说；“现在就要在共鸣盘上安装击弦机了，它就像钢琴的心脏一样。有了心脏的钢琴就能发出声音了。”接下来，钢琴该穿“外套”了。穿好外套的钢琴被送到调音区进行初调，然后再到整音区进行精调。只见整音区里有很多个独立的整音房，整音房的整音师们正在仔细的.聆听每一个琴键发出的声音是否准确。就这样，经过各个岗位工人叔叔和阿姨的共同努力，一架钢琴就做好了。

解说员叔叔最后带领我们去了试琴房，这里好多架各种各样漂亮的钢琴啊！我迫不及待挑了一架钢琴胡乱地的弹奏起来。我看着击弦机敲打琴弦发出的美妙音乐，简直是太奇妙了！

篇8：参观垃圾作文

一年级的时候，扫地时地上最多的是什么？废纸。成张的、一片片的、一团一团的，打开来，有的是孩子写错了字撕下的本子纸，有的是画着小人的彩纸，还有的是从家带的稿纸……

这个学期为了杜绝废纸的产生，开学的第一天，我就告诉学生新发的本子要编上页码，字写错了或写得不好看也不要撕掉，换一页重写就行了。在纸上写的作业或签条，到校后要马上交给老师。没有老师的允许不能带稿纸。孩子们还是很听话的，这两天扫地，地上果然没有的废纸片，但是还有一团团的白色垃圾――餐巾纸。这些纸，也许擦过鼻涕，也许擦过嘴，也许留有痰渍……在这个H1N1肆虐的特殊时期，它带来的危害比废纸的危害更大。用什么办法来教育这些孩子呢？

今天早上，打过预备铃以后，我让同学们依次从垃圾篓前经过，参观垃圾。等同学们都做定以后，我问孩子们：“你们从垃圾篓里看到了什么？”

“土。”

“餐巾纸。”

“这些餐巾纸是从哪里来的？”

“老师，不是我扔的？”孩子们争先恐后地回答。还有的伸出手指别人：“是他！”

“同学们，谁扔的并不重要。重要的是你们知道这上面有什么吗?”

孩子们都沉默了，教室里安静极了。

“孩子们，昨天咱们学习预防H1N1知识的时候，大家都知道咳嗽要用纸捂住口鼻，这纸上就留下了口水。有的人还把痰吐在上面等等，把这些纸扔在地上，扔在我们的身边，口水里、痰里的`很多细菌，很容易传染给我们每个人。那么我们用过的纸应该扔在那里？”

“纸篓。”

“对，扔纸篓里，我们把它再扔到外面的大垃圾箱里，离我们远远的。以前大家不知道，现在大家知道了，我相信用过的餐巾纸会从咱们班的地面上消失，对不对？”

“对！”孩子们大声回答。他们是这样说的，也是这样做的，下午走到教室，转一圈儿，也没有发现一片白色的东西。

篇9：参观碳素厂小学作文

参观碳素厂小学作文

今天，爸爸带我参观了他工作的地方碳素厂――5碳素厂主要生产石墨电极、石墨阳极和石墨交换器，参观碳素厂作文。听爸爸说，他们的年产量有三万吨，今年将更高！接着，爸爸重点带我参观了他工作的浸渍车间。在去浸渍车间的路上，我发现两旁有许多绿化带。绿化带里种着颜色不一的鲜花，还种着几颗挺拔的大青松。走进车间，只见满地堆放着又黑又粗的电极.那些电极大约有一米半长，有40－50厘米那么粗。

这时，我听到头上有声音，抬头仰望，发现上边有几辆行车在行驶。这时，来了几位工人，将一些电极吊进电极框里，然后将装满的电机框推进预热炉里，经过预热的电极又从预热炉的那头被推进浸渍釜内。爸爸说，要经过几小时，电极才从浸渍釜里出来。这样经过浸渍的'电极，能够提高他的抗磨力和抗压力，保证产品的质量。在车间里，我还看到了长约五米，高二米的大机器。再大机器的上面，还连着许多管路。

听说，那是本车间最主要的设备——浸渍釜。过了一会儿爸爸带我参观了“自动操作控制室”。那里有许多电钮，爸爸告诉我：“进入浸渍釜后，只要按按钮就可以了，这样非常省力！这自动程序可帮了我们大忙。”接着，我们又参观了休息室、办公室等。走出车间，我想：工人们的工作环境虽然不太理想，但大家依旧热火朝天地干着，把自己所有的精力全部投入到工作中来。这让我看到了国营企业改革后的活力。

篇10：参观冰激凌厂作文800字

今天，我参加了我加入“公益小天使”的第一个活动——去天凯乐参观冰激凌厂。

“天凯乐”不是一个地方，而是新余最大，最新，最棒的冰激淋工厂，大家一听说去那里，高兴的心情不言而喻。

首先，我们来到图书馆集合，快到图书馆时，远远地我就看见一辆大巴停在马路的边上，不用说，那准是接我们去工厂的。终于来到了集合地，只见大家都穿着统一的印有公益小天使字样的黄色T恤，显得格外地整齐，醒目。我们此时活动分了5个小分队，大家有序按分队上车，一点也不挤。去工厂的路大概要花费1小时，途中，我们的老师跟我们讲解了中暑的症状以及应对办法。还提醒我们炎热夏天我们的挚爱——-冰激淋也不能多多益善罗。

终于到了，工厂的经理亲自来迎接我们，他体贴地为我们每一位参观者送上一根清爽甜口的冰棒，哇！好爽呀。然后经理带着我们先参观外围，到处都是绿树环绕，经理介绍这些树——有些是桂花树，有果树，还有名贵的红衫木呢，接着经理又带我们参观各个车间，整个车间大部分都是玻璃围住，所以即便我们没有到车间里面，也同样可以看见工人的全过程，车间里面干净极了。工人们穿着白衣白裤，戴着白帽，口罩，卫生极其严苛，听经理讲工人进去制冰时，洗手就要过几道程序呢，工厂里机器在不辞辛劳的工作着，突然，我们被一个机器轰鸣声所吸引，经理介绍说那是调配好的冰淇淋原液通过管道进入这个机器里进行定型，果不其然，只见一个一个的冰淇淋排着整齐地队伍接受我们的检验呢！紧接着又在机器运行下裹上一层巧克力的新衣。哈哈，真好玩。最后我们来到一个会议室，经理系统的给我们介绍了天凯乐，原来，这里的雪糕，冰淇淋可是全国销售的。其中最为出名的椰子灰，水北豆腐这些网红冰淇淋就出自这。我突然觉得他们太了不起了。

时间过得真快，我们就要回去了，经理说，这次太匆忙了，准备的不够充分。他说，下次我们再来时，希望可以带领我们去亲自做冰淇淋！好期待下一次来临。

篇11：参观茶籽油厂500字作文

参观茶籽油厂500字作文

星期五早上，天阴沉沉的，雨断断续续地下着。老师带我们参观“沈郎乡茶籽油厂”。我们怀着兴奋的心情，一路上我们欢声笑语，很快就到了目的地——-沈郎乡茶籽油厂。

刚一踏入大门，一幢两层楼高的楼房映入眼帘，两边被郁郁葱葱的灌木和绿油油的小草包围着。走进车间，一阵浓浓的香味扑鼻而来，一向对茶籽油情有独钟的我对这里产生了浓厚的兴趣。我一边仔细地参观厂区设备、一边专心致志地听着工作人员讲解炼油过程：首先把采下来的茶籽清洗干净，然后把茶籽的壳脱掉，再把茶籽放在机器里用高温煮，而后把茶籽用管道输送到另一个机器里压榨，经过机器的挤压，就会从机器的油孔里”嘀答嘀答“地冒出油来，油孔的另一边挤出油渣。油就顺着油槽流进一个大油盆里，然后把油盆里的沉甸物过滤干净，最后把成品油进行脱色去味。茶籽炼油的整个程序就做好了。工人叔叔还告诉我们茶籽油每年产量3600吨，一斤市场价格约28元。这儿生产的茶籽粙还销售到全国及世界各地。真不愧是“远近闻名的'沈郎乡茶籽油”啊！

茶籽油是一种高品质的食用油，它不但色清味香而且营养价值极高，深受人们的喜爱。与国际上名贵的橄榄油相似，有“东方橄榄油”之称。它可以预防高血压，还可以减肥降脂。

通过这次参观茶籽油厂，我学到了提炼茶籽油的知识，深了对茶籽油价值的认识。不虚此行啊！（三年级写的）

篇12：参观玉湖豆腐厂作文

今天，我和爸爸妈妈一起去莱思莉吃饭，爸爸点了一道麻辣豆腐，听说这是一道很有名的川菜，所以，爸爸这次准备尝一尝。

麻辣豆腐的颜色是白白的，其中有很多辣椒酱，看起来很辣。开始，我没敢吃，但看到爸爸妈妈吃得津津有味，我也忍不住夹了一块，小心翼翼地放进嘴里，还好，感觉不很辣。在爸爸妈妈的'鼓励下，我越来越爱吃了。麻辣豆腐看着是很辣，但吃起来是嫩嫩的、滑滑的，味道很香，好吃极了。

经过这次吃饭，我体会到，没吃过的东西要敢于去品尝，只有这样，你才能知道好吃不好吃、你爱不爱吃。

篇13：参观玉湖豆腐厂作文

十月一日国庆节来了，老师带我们去豆腐厂参观，同学们坐着公车一路欢声笑语，终于来到我们的目的地—豆腐厂。

刚一踏入大门，豆腐的芳香阵阵传来，我不禁大喊：“好香啊！”同学们也纷纷吸着空气中的芳香。

我们来到第一生产室，工人把黄黄的大豆冲洗一下便放进了一个奇怪的机器，黄黄的大豆变成了白白的豆浆。于是我们来到了第二生产室，只见他把白白的豆浆放入一个神奇的机器里，变成了白花花的豆腐。

我把豆腐放入嘴中，可真好吃啊。

篇14：参观氟化厂展示厅600字作文

参观氟化厂展示厅600字作文

花海如潮的五月，充盈着青春的气息，激情放歌的五月，律动着青春的节拍，在这美丽的五月，我们巨化一小五（3）班的成员们去参观了巨化氟材料产业展示厅，生态化循环经济示范区。我们还了解到了巨化氟化工产业发展情况。

你看，这就是氟材料展示厅，气派吧！正前方还有一个被鲜花簇拥的喷泉呢！外面这么豪华，里面肯定也不赖，走，我们去看看去。等我们都到齐了的时候，一位姐姐走了出来说：“五（3）班的同学大家好，我是你们的解说员，我姓姚，你们可以叫我小姚姐姐，接下来我们来看一个八秒钟的影片吧。”虽然这个影片时间很短，但内容十分精彩，小姚姐姐还在一旁为我们解说：“浙江巨化股份公司氟化厂是一家生产性企业，主要产品为无水氢氟酸、甲烷氟化物、氟利昂f11、f12、f22、V134a等。”等影片看完了，旁边的自动门就打开了，我们便走了进去。

刚走进“隧道”首先映入眼帘的.便是一张张图片，小录用姐姐说：“这就是2月11日贺国强来到氟化场的一个个场景。好，我们接下去往下走，这是一个由科技立体模拟出来的影片，你们可以看一下。”说完，就开始播放了，我们在一旁看地津当有味，十分入迷。接下来，我们又看到了许多模型，有A380飞机卫星，北京奥运会的水立方，后来的我们还看到了FEP色母科，颜色有好多种呢！有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色，我们又看到了一块大牌子，上面写着本公司六大理念：一、较益为先；二、开放发展；三、机制创新；四、战略导向；五、循环运行；六、以人为本这24个苍劲有力的大字。于是我们便结束了这次活动。

展览馆的东西还有很多，说也说不完，你们也来看看吧！

篇15：参观善琏湖笔厂作文

参观善琏湖笔厂作文

浙江省湖州市南浔区千金小学五年级朱骏乐

在我们千金东北面不远，就是笔都善琏。今天下午，我们在老师带领下去参观善琏湖笔厂。来到善琏古镇，穿过几条街，我们就到了目的地。

来到笔厂门前，只见大门上方是我国著名书法家沙孟海先生题写的“善琏湖笔厂”五个大字。走进大门，里面的庭院中铺着草坪，其中一块草坪中有一大一小两只山羊的塑像，原来这里就是全国“十大名笔”之一的“双羊牌”湖笔生产基地。该厂建于1956年，是最早生产湖笔的专业工厂，其产品“双羊牌”湖笔名扬四海，曾在全国首次毛笔质量评比中名列第一。

再往里走，我们参观了“传承馆”。一进大门，就看到一支如扫把大的超大湖笔，四周的橱窗里陈列着大大小小、形形色色的`湖笔，还有各种各样的制笔材料。更引人注目的是展出的名家书画，有国画大师李苦禅、黄胄，书法大家舒同、沙孟海等20多人的墨宝。

从传承馆走出，我们又到制笔车间亲眼目睹了湖笔的制作过程。在那里，我们看到，湖笔纯由手工制作，工艺十分复杂。一支湖笔从原料进口到出厂，一般需要经过择料、水盆、结头、装套、蒲墩、镶嵌、择笔、刻字等十二道大工序，其中又可细分为一百二十多道小工序。在众多工序中，以择料、水盆、结头、择笔四道工序要求最高，最为讲究。每一位工作人员都端坐在工作台前，一丝不苟地操作着。做一支湖笔真是太不容易了。

参观完了，大家都说真是长了不少见识。“不是善琏多巧匠，哪来湖颖笔中王”，作为湖州人，我们引以为豪。

指导老师朱玉章

篇16：参观可口可乐厂的作文750字以上

有关参观可口可乐厂的作文750字以上

7月9日下午，我们的中国小记者参观了可口可乐公司。我很高兴，因为这是我第一次面试。

在这次采访中，我了解了很多可口可乐的发展史，比如可口可乐是谁发明的，它是如何发展成为世界闻名的饮料的。

可口可乐是每个人都经常喝的饮料，不分男女老少。解说员告诉我们:不要觉得可口可乐好吃，只觉得它是一种新型饮料，但是可口可乐已经有一百多年的历史了！这真的让我很惊讶。后来解说员给我们看了视频。通过看短视频，了解到可口可乐分为两种，一种是碳酸饮料，一种是非碳酸饮料。可口可乐是由一个叫约翰・彭伯顿的.人发明的。1886年的一天，当约翰・彭波(John peng bo)帮助客人在饮料中添加糖时，他发现饮料非常美味，但他没有告诉任何人可口可乐的成分。直到1888年，他才把可口可乐的成分卖给一个商人。后来这位商人开了一家可口可乐店，然后另一位商人突发奇想，把可口可乐装瓶，卖到其他地方。结果很受欢迎，所以可口可乐销往世界各地。虽然只有少数人知道可口可乐的秘方，但我们不知道也没关系，因为如果你想喝，随时随地都可以买到。

看完视频，我们通过玻璃参观了生产车间，了解了可口可乐瓶是如何回收再装可口可乐的。本来工人把回收的饮料瓶全部放在一个大轨道上，轨道把瓶子转到一个机器下面，机器就发出火焰。转眼间，瓶子被水灌满，盖好，瓶子被轨道的震动冲干净。这时，装满水的瓶子被转移到另一台机器上，机器打开瓶盖，让水离开。然而，当干净的盖子关闭时，它被转移到机器的下部，机器将把空瓶子装满可口可乐饮料并盖上盖子。这样，可口可乐饮料就可以被送到车间出售。看了这个过程，不禁佩服科技生产技术的发展。这样的生产流水线能节省多少人力！

今天的参观真的让我大开眼界。

篇17：参观善琏湖笔厂小学生作文

参观善琏湖笔厂小学生作文

在我们千金东北面不远，就是笔都善琏。今天下午，我们在老师带领下去参观善琏湖笔厂。来到善琏古镇，穿过几条街，我们就到了目的地。

来到笔厂门前，只见大门上方是我国著名书法家沙孟海先生题写的“善琏湖笔厂”五个大字。走进大门，里面的.庭院中铺着草坪，其中一块草坪中有一大一小两只山羊的塑像，原来这里就是全国“十大名笔”之一的“双羊牌”湖笔生产基地。该厂建于1956年，是最早生产湖笔的专业工厂，其产品“双羊牌”湖笔名扬四海，曾在全国首次毛笔质量评比中名列第一。

再往里走，我们参观了“传承馆”。一进大门，就看到一支如扫把大的超大湖笔，四周的橱窗里陈列着大大小小、形形色色的湖笔，还有各种各样的制笔材料。更引人注目的是展出的名家书画，有国画大师李苦禅、黄胄，书法大家舒同、沙孟海等20多人的墨宝。

参观完了，大家都说真是长了不少见识。“不是善琏多巧匠，哪来湖颖笔中王”，作为湖州人，我们引以为豪。

篇18：参观玉湖豆腐厂的作文

参观玉湖豆腐厂的作文

参观玉湖豆腐厂作文500字

大家吃过我家乡兴宁那诱人的客家酿豆腐么？什么，没有！那就太可惜了！我家乡的酿豆腐十分有特色，好吃又好看！下面就有我来介绍吧！

酿豆腐的品种有很多，有红的、白的、黄的。其中，红的最好吃，可做法也最难。白的、黄的也很好吃，做法却最简单。

虽然它们各有个的特色，各有各的风味，可它们有一个共同点：那就是香！也许鼻子灵的人会闻到香菇肥牛豆腐的超级香味。这种香味可以让人还没吃，就让你对酿豆腐表示认可。

他们的做法如何呢？那我就说如何做红色的酿豆腐吧！

我们要先把肉剁成馅，并加上剁好的香菇、大头菜。然后你把馅一点一点地，小心翼翼地放入豆腐的中心。做好后。把它们放入锅中，用小火煎，煎十分钟后，再加上一些水，并把豆腐和水都倒入瓦锅中，放入红米，小葱等调料；再用小火?墒?宸种樱?人?泻螅?憔涂梢允秤昧恕

豆腐一入口，就会令人还想吃，因为红色的酿豆腐融入了红米的米香，肉馅的肉味，豆腐的豆味，三味合一，就形成了红色酿豆腐的美味！

我还给自己设定了一套吃酿豆腐的方法：先把包着肉馅的豆腐吃掉，再把肉馅一口吃下去。有一次，我吃肉馅时，把肉馅高高抛起，想让它乖乖的落入我的口中，可它偏偏不听话掉到了地上，惹得大家捧腹大笑！

怎么样？想吃了吧！

参观玉湖豆腐厂作文500字

十月一日国庆节来了，老师带我们去豆腐厂参观，同学们坐着公车一路欢声笑语，终于来到我们的目的地-豆腐厂。

刚一踏入大门，豆腐的芳香阵阵传来，我不禁大喊：好香啊！同学们也纷纷吸着空气中的芳香。

我把豆腐放入嘴中，可真好吃啊。

参观玉湖豆腐厂作文500字

今天，老师组织我们采风队去玉湖豆腐厂采风。玉湖豆腐厂是全省最大豆腐坊，全程无菌化机械化作业。

我们到达了豆腐厂，我迫不及待地跑下车，吴叔叔先带我们去石具公园，公园里有古代做豆腐的石磨，还有很多我们从来没见过的东西，同学们都很好奇地问这问那是什么东西。吴叔叔都帮我们一一解答。

吴叔叔接着带我们到三楼的浸泡车间，车间里宽敞、明亮、又很整洁，机器在工作时还发出一阵阵轰隆隆的声音。大豆要浸泡在一个个正方形的铁桶里，然后通过流水线到磨豆器里磨成浆，再把磨出来的浆用蒸汽煮沸，整个车间弥漫着一股香喷喷的豆香味，害得我口水都差点流下来，还有那些豆花就像一朵朵雪花，美丽极了，真想尝一口。

我们又来到了二楼生产车间和油炸车间，工人们忙得不可开交，有的在做豆干、有的在做千张。吴叔叔告诉我们千张分两种，有薄的，也有厚的。薄的是机器做的，厚的是人工做的。有的豆腐炸的金黄金黄的，真是色鲜味美；有的豆腐白嫩如玉，吃起来细嫩爽滑。这不，工作人员为了给我们解解馋，为了我们捎上了一袋豆腐干，大家吃得可真过瘾。我想我们能吃上这么营养、可口的豆腐离不开工人们的辛勤劳动，我想对她们说声：谢谢！

正想着，我们又被吴叔叔带到了一楼，这是制作成品豆腐和压包的地方，我们看到了成品豆腐是在一个个四方方的模具里完成的，工作人员正忙着把它们分离、出模、归类呢！最后，我们的`队伍被带到了冷藏室，一走进去，仿佛进了冰天雪地，冷得你连连后退。吴叔叔告诉我们这里面的温度是0-10度，只有这样，新鲜的食品才能保证不变质。

经过今天的参观，我想：小小一块豆腐和一碗豆浆竟是这样来之不易啊。

参观玉湖豆腐厂作文500字

今天，我和爸爸妈妈一起去莱思莉吃饭，爸爸点了一道麻辣豆腐，听说这是一道很有名的川菜，所以，爸爸这次准备尝一尝。

麻辣豆腐的颜色是白白的，其中有很多辣椒酱，看起来很辣。开始，我没敢吃，但看到爸爸妈妈吃得津津有味，我也忍不住夹了一块，小心翼翼地放进嘴里，还好，感觉不很辣。在爸爸妈妈的鼓励下，我越来越爱吃了。麻辣豆腐看着是很辣，但吃起来是嫩嫩的、滑滑的，味道很香，好吃极了。

经过这次吃饭，我体会到，没吃过的东西要敢于去品尝，只有这样，你才能知道好吃不好吃、你爱不爱吃。

参观玉湖豆腐厂作文500字

好香好浓的豆腐味啊！这是我到玉湖豆腐厂的第一感觉。今天，我终于如愿随采风团来到了石狮玉湖豆腐厂。

一进玉湖豆腐厂，我们最先看到的是文化公园：这里有很多各式各样的石具和水车，叔叔告诉我们这些都是以前用来做豆腐的工具。我没看明白，这么笨重的东西怎么用来做豆腐。可当我来到宽敞干净的厂房才发现车间的生产工具与文化公园的工具完全不一样。

厂房共有三层楼:三楼是泡豆子和磨豆子的车间，这里有几个大铁桶，还有一些用来过滤豆渣的纱网，工人只要轻轻一按机器按钮，它就可以磨豆子生产了。二楼是做豆皮，千张和油炸豆腐的车间。车间有一排整齐的不锈钢设备生产线。香喷喷的味道就是从这里散发出去的。一楼是做水豆腐，嫩豆腐，豆花，豆浆和五香干的车间。做好的食品还要进行包装，配料室检验，最后还要经过保鲜库才能配送出去。我平常很少吃豆腐，偶尔喝过几次豆浆，哪有见过这么多种不同的豆制品。这些白花花的豆制品都有不同的名字：五香干，千张，水豆腐，豆花。。。。成品架子上贴了许多品名和要送的客户地址。

参观完玉湖豆腐厂，我觉得人们的生产工具越来越先进了。听说以前磨豆腐要用很大的力气，还要花费很多时间。以前要用12个小时而且要不停的用力气。虽然现在也要用这么长时间，但用机器磨豆子，流水线自动化生产，不仅减少了很多人工，这样做出来的食品会更好吃，也会更卫生。

晚上爸爸从网上查阅到多吃豆制品对我们的身体有好处,以后我要妈妈经常买玉湖豆腐给我们吃.

篇19：安琪酵母厂参观之行作文

安琪酵母厂参观之行作文

星期五早上九点，我们全班同学和老师迎着清爽的夏雨，来到了安琪酵母生产有限公司。它是由高资引进的酵母生产工厂，座落在我们本地的河西工业园区。

一路上，同学们说说笑笑，异常兴奋。不到二十分钟，我们就来到了酵母厂。工厂里环境优美，树木葱茏。一个个原料储存罐、一栋栋厂房拔地而起，巍然而立。走入一楼大厅，我们就开始了这次的参观之旅。工厂里的要求特别严格，为了保证食品安全，我们都要戴上头套、鞋套，每个人的手必须经过消毒。再看看老师，学校的主任，还穿上了白大褂，好像满腹经纶的科学家一样。大家都“全副武装”，安静地走进车间里。

工作车间非常宽敞，但是这儿为什么只有几名工人呢？车间里储藏罐数不胜数，管道纵横交错。看似简单的外表，内部却极其复杂。我们边听解说员讲解，边来到酵母厂的中央控制室。中控室仅仅有七十多平方米，9名工人、13台电脑和6台监控器。解说员耐心地为大家解说：“这个中央控制室操纵着整个酵母厂机器的运作，发挥着关键的作用。监控器可以实时查看机器的运转情况，能让工作人员及时处理紧急情况。”看着工厂里一台台形态各异的机器，大家惊叹不已，很难想象到庞大的机器竟是由几台小小的电脑指挥的！接着，解说员又为我们详细介绍：“我们主要生产酵母提取物，它的应用非常广泛，比如说大家常吃的馒头、包子和方便面等。酵母厂是从蘑菇、甘蔗、甜菜等食物中提取酵母原料。并且采取生物化处理残留物，不污染大自然。”

我不由得再次惊叹道：时代在飞速发展，科技在国内的进步也突飞猛进。邓小平爷爷说过：“科技是第一生产力。”今天，同学们亲身感受到了这句话的含义。

从中控室出来，大家漫步进入了检测中心。

在检测中心，一个又一个的检测室映入眼帘。解说员告诉同学们：生产的酵母是要经过高温消毒的`，还需经过48项检测，才可以进入市场销售。酵母厂采用原子荧光吸收仪等国外顶尖技术辅助生产，这样既提高了效率，也减少了劳动力。谜团终于解开了：中央控制器和高科技减少了大量人力。同学和老师们都听得专心致志，在小本子上奋笔疾书。

穿过了检测中心，大家步入公司大厅。

我们转身看到了“安琪”的英文和标志。图标由蓝色的三个水滴与红色的一个细胞组成。蓝色代表宽容，红色代表热情，标志的意义让我感觉到安琪公司的组织性很强。

今天的参观活动，不仅让大家开阔了眼界，增长了见识，也让我们收获了快乐。安琪酵母厂在国际上也享有盛誉，作为我们小城里的人，我为有这样的大品牌生产工厂落户我们家乡而感到自豪！

篇20：参观牛奶厂小学生优秀作文200字

参观牛奶厂小学生优秀作文200字

大家喝过牛奶吧？知道牛奶是由奶牛产出的吧？可是，牛奶具体是怎么弄的呢？

上周日，我去参观了卫岗牛奶厂进行参观。了解了许多：我们中国的奶牛是叫荷斯坦，而且只有母的可以产奶，并且是在生子后（即繁衍后代）。一个产奶机一次可以让48头奶牛生产。

第一次创造这种奶的，是在1928年的宋庆龄和宋美龄在南京紫金山创办的，有着86年的历史。原先，这在社会上是不全面的，而现在，却有着很多不平凡的`成就。中国AFS930、美国GC7890、LC1200更是不一般。工人们把牛奶放进纵横交错的管道里，在把牛奶包装好，让送货员送到家家户户去。

一项浩大的工程需要很多人的努力，虽然，我们不能做什么，可是，节约粮食是我们都该做到的。

篇21：参观作文400字

我们的母校——慈溪润德小学，这是一个快乐的大家族，每天都会发生许多新的事情。而且十天半个月就有活动，所以在这所小学读不会感到寂寞。

在上半个月，我们学校组织参观校史室活动。我们全班高兴极了，整个班级乐得炸开了锅。

那是在一节品德课上，马老师走了进来，警告我们：这次不能大声讲话，不能破坏或随意触摸物品……说完，我们便排着队伍，带上纸和笔出发了。原来音乐教室旁边就是久闻大名的校史室啊！听说里面的奖品可是数不胜数呢，这次我可要好好的“欣赏”一番。推开那扇门，迎面扑来的是一阵阵浓浓的书卷味道，一下子就体会到了那古老的感觉，不过这也不用诧异，因为我们学校已有百年的历史了嘛。依次走了进去，展现在我面前的一切是多么令我震惊：一块块金光闪闪的奖品，一张张从各种比赛获得的荣誉证书，还有两匹镶嵌着绿宝石的枣红大马……这一切的一切都令我赞叹不已。这琳琅满目的奖品让我多么自豪！什么叫不胜枚举的荣誉；什么叫百年风雨的成就；什么叫润德小学的辉煌……这都可要在这间屋子里找到答案。再近些看，那一块块熠熠生辉的奖牌，都记录下了咱们学校的荣耀:田径运动会团体优秀奖；慈溪市优秀学校奖；田径女子单项优秀奖……

这一次的参观会让我永生难忘。学校的光荣，是无法用金钱来衡量的，学校的光荣，更是属于我们润小所有优秀师生的！

篇22：参观作文400字

杭州，是水孕育而生的城市。在杭州绕城范围内，流淌着291条长度在1公里以上的河道。今天我和妈妈来到河道陈列馆参观。

河道陈列馆中有很多令我感兴趣的知识：站在杭州城区河道示意图前，放眼望去，就看见两块较大的蓝色区域，分别是钱塘江和西湖，周围分布着其它一些河道。这些江、湖、河道共同发挥着航运、灌溉、排水等功能，同时也担负着杭州市民生产、生活用水的重任。

驻足于一幅幅城区河道从古到今变迁的图片前，我知道了古代的人们也为河道的发展做出了贡献。开渠河道的苏东坡、白居易，截流治水的大禹，射潮的钱王……这些历史人物让我深深地敬佩。

看着许多河道的新貌和旧容对比图，看着现在焕然一新的城市河道美景。我想，多少人地辛勤劳动和汗水，才换来了现在杭州河道的美丽。我们小学生也应该积极行动起来，从自身做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随便攀折花草树木，也为河道环境更加美丽献一份力，做个环保的小卫士！

通过这次参观，我知道了杭州城区河道的历史演变和对人类的贡献。让我们携起手来，一起保护河道；让我们的家乡――杭州这座人间天堂的水源变得更加清澈！

篇23：参观作文400字

还记得去年清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。

通过实验东路，我们来到了千秋广场。一进广场，我们就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景，他们有的背着腰，弓着背，随时可以给敌人来个沉重打击;有的爬上城楼，浮雕左右还有着革命烈士的雕像，他们表情庄重，有一副大义凛然的样子，但我从他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而兴畏吧!

我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外的绿，他们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢?

走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。

走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。

走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。

走出烈士纪念馆，我想：革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!

篇24：参观作文400字

今年暑假，学校组织棒垒球队的队员们去南京工业大学参观。听到这个消息，我们高兴死了，老师说：“去也有个要求，考试必须在90分以上才能去。”可是老师的要求让我们有些人叫苦连天。比如说张家辉就觉得自己可能考不好，所以脸上流露出很愁的表情。

到了去南京工业大学的那一天下雨了，可是并没有阻挡我们玩的兴趣。我们班的人早早的来到了学校，等老师来数人数，我们的心都很不安。因为怕老师问我们的成绩我们说不好而不让我们去。还好，老师没有提这件事情，我们都松了一口气。我们排着队伍上了大巴车。我们在大巴车上等了好长时间才走，听他们说是有人没来，所以才等了那么长时间。在路上，我们一路畅通无阻，经过收费站，也没有收费，直接过去了。走呀走，终于开到了江北的南京工业大学。南京工业大学真大呀。我们到了垒球场，老师说这是亚洲数一数二的垒球场。这个垒球场真大呀，就是积水有点多了，不过这也没影响我们参观。参观完垒球场，我们又去参观女子打球，老师给我们又介绍了中国最好的女游击手，那个女游击手说让我们叫她“猴哥”。他们打球真好呀，我们真希望以后能像他们一样打得那么好。

都看完了，我们回学校吃午饭了。到学校没想到学校给我们吃KFC肯德基套餐。有汉堡、鸡翅、鸡腿和橙子味饮料。真好吃，吃完我就回家了。