假如我是我愿意七年级作文

以下是小编为大家整理的假如我是我愿意七年级作文，本文共17篇，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“robit”提供。

篇1：假如我是我愿意七年级作文

假如我是我愿意七年级作文

默默奉之，成他人之福，何乐而不为？——题记

世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少？有多少？即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。

假如，我是一块指路标：

川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗？总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的`责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么？

假如我是一块指路标，我愿意。

假如，我成长后从事教师：

多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。

我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗？”

“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务！”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师，我愿意。

不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩！这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……

所以，假如我是，那么，我愿意。

篇2：假如我是七年级作文

假如我是雨，我会藏在云层里，和兄弟姐妹们一起捉迷藏，一起翻跟头，我们嘻嘻哈哈地聚集在一起。当云层越积越厚，大地妈妈就会热情地召唤我们，于是，随着轰隆隆的雷声，我们欢呼雀跃着，投入了巍峨的高山，滋润了茂盛的树木。

哦，我有了新名字——水。

我会随着积水汇入小溪，“溪水姐姐，请问你能带我去西边吗？”“能！当然能！我正好也要往西流！”潺潺的流水在山间欢快的流淌着。

向西走的路上，我会经历许多：当经过城市，我会欣赏高楼大厦；当经过森林，我会小心避开前来喝水的动物；当经过严寒地带，我会与小溪中的其他水一起结成冰，小憩一会……

有一天，小溪流入了一个湖，停滞不前。我疑惑地问它：“你是需要休息吗？”“不，不是，前面有沙漠，我过不去了。但你可以这样过……”我相信小溪的话，于是按它说的做了。我从湖底来到了湖面。慢慢地，我飘起来了……

我又有了一个新的名字——水蒸气。

我虽然可以飘起来，但很难自行活动。于是，我找到了盘旋在湖上的风：“你能把我带过沙漠吗？”“可以可以！我正想去沙漠看看呢。”于是，我随着风，快乐的飞了起来！

我飘过了沙漠，依然追着风。“你还想去哪？”“那，那儿！”我往西边指了指。“可以，好事做到底嘛！”向着那个地方，我继续前进了……

在一阵美梦过后，我睁开眼，惊奇地发现我变成了雪山上的一片雪。“风！风！你在哪？”正当我在叫时，风吹动了我和我旁边的.雪，轰隆隆地，雪崩了。我到达山下，又汇入河流中，变成了水。

我知道风要回去了，于是我渗透到了土壤下，成了地下水。虽然我不知道这会流到哪，但我不会忘记那里……

哐当！怎么回事？哦！我被打水人从井里打了上来。在阳光下，我又回到了云中……

我又藏在了云层里！在云层里，我探头望下去……对！就是这！在非洲干旱地区的人的欢呼下，我和我的同胞跳了下来，给非洲大地带来了滋润！

假如我是雨，我要去干旱少雨的地方……

篇3：假如我是小鸟七年级作文

假如我是小鸟七年级作文

假如我是一只小鸟，我会永远在妈妈的身边。

当妈妈在树下看书的'时候，我会在妈妈的头上徘徊，正好我的影子挡在她的书字上。等到下午的时候，“她”在叫我，我偷偷的匿笑，就是不吭声。赶忙把椅子搬回屋子里，我赶快从窗户外飞到屋子里，一看，原来“她”在做饭。

傍晚十分，妈妈在叫我，我赶快变成原来的模样，“她“问我你去哪了？我说“我不告诉你！”这就是你同我说的话了。

假如我是一只小鸟。

我会对天空说；“你黑的晚一些，叫我们多晚一会儿好吗？”

假如我是一只小鸟。

我会对妈妈说一声；“谢谢你”。

假如我是一只小鸟。

我会对爸爸说；“你的孩子很爱你！”

假如我是一只小鸟。

我会对上帝说；“阿门”！

篇4：假如我是市长七年级作文

假如我是市长七年级作文

当有人仗势欺人时，我这个为民做主、为民除害的大好人——市长，就要出马了！因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。于是，我就想当一个除强扶弱的女侠。可是……在现实社会中无法实现。于是，我就冥思苦想，在现实生活中有没有一项工作可以做到这点？“市长？对，就是市长！”于是，我就怀着这个市长梦，入睡了。你是谁？在干什么？”一个亭亭玉立的女孩子——我，出现在众目睽睽之下，“你又是谁？”壮汉问到，“我是谁并不重要，重要的.是，你在偷窃！”我振振有词地说道，话音刚落，壮汉扭头就跑，横冲直撞，没过一会儿，我们俩就跑得上气不接下气。在众人的帮助下，我费了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是谁？你凭什么抓我？”他结结巴巴地说道，“凭我是市长！”我斩钉截铁地说。顿时，我惊醒了，我恍然大悟这原来只是一场梦。假如我是市长，我会与民同乐。在秋天，硕果累累的田野真美丽。

沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了，一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠，多么像珍珠；地头上一株株红高粱，高高地举着红红的火把，威武的站在那儿。我会一边帮助他们摘取农作物，一边和他们聊天，尽情享受田园乐趣。假如我是市长，我会做一个富有同情心的市长。四川大地震中，人员伤亡惨重，我作为一个富有同情心、乐于助人的市长，怎能不给予他们帮助？我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。并且我还要亲自去灾区，把我和本市人民的祝福，带到灾区，带到灾民的心里。我还会发动全市人民捐款、捐物，将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。不骗大家，假如我真得能当上市长，我一定会当一个这样的市长，甚至更好，为这我一定会努力的！

篇5：假如我是马良七年级作文

假如我是马良七年级作文

假如我是马良，我会用手中的神笔，用它来造福人类。

我想画一片片森林，因为现在的生态环境正在日益恶化，沙尘暴、洪水、龙卷风和泥石流等许多自然灾害时常发生，这些灾害大都是因为人们滥砍滥伐，导致大片森林消失。所以我要画森林，因为大片树林能抵挡风沙，树的根须深深扎入泥土，能让河两边的泥土更坚实，不会导致决堤，也不会让泥土掉到河里形成堰塞湖，森林也会改善我们的自然环境。

我想画许多美观耐用的房子和各种粮食，因为我国中西部地区还有很多人住的是危房，许多山区因为地势险峻、地形复杂导致粮食产量不高，很多人吃不饱；此外，看新闻时，经常看到非洲地区、一些发生战乱和自然灾害的国家和地区的`人无家可归、缺少粮食。所以，我想让他们住上实用的房子，能吃到有营养的粮食。

我想画许多濒临灭绝的生物，让他们免遭灭亡的厄运，也让大自然的生态得以平衡，生物链能得到延续，因为一种生物灭绝了，从生物链的角度来看，会给同一链条上的其他生物带来影响，比如，人们一味地捕杀青蛙，会导致害虫泛滥，害虫泛滥会导致粮食减产，人们为了避免粮食减产，就播洒农药，使得粮食带有毒素，最终危害人类自己。

假如我是马良，我会用手中的笔，描绘美好画卷，让人们的生活更加美好。当然，想象有一只神笔，还不如大家行动起来，一起来保护环境、爱护地球，让我们赖以生存的家园更加充满生机和活力。

篇6：假如我是孔子七年级作文

假如我是孔子七年级作文

新学期，预习《两小儿辩日》的时候，读到“孔子不能决也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”时，不禁哑然失笑，大圣人孔子也有被难住的时候。

突然，一个问题闪现在我的脑海：“到底是早上太阳近呢，还是中午太阳近呢？”好像两个小儿说得都有道理呀！问了爸爸妈妈，都说不知道，看来只有等到课堂上听老师讲了。

终于等到上语文课了，老师却并没有讲这个问题，只是说让我们在课余时间通过查阅资料、上网搜索等方式自己寻找答案。

当然，通过课堂学习，我知道了这样的道理：

1．古人敢于大胆质疑；从不同的角度看问题会得出不同的结论。

2．孔子确实不愧为圣人：敢于承认自己的`无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，遇到以上这样的情况，也多半是顾左右而言他，以掩饰自己的无知。

看来，古人大胆质疑的学习态度和圣人严谨的治学风度应该值得我们佩服和景仰！我为预习时的“哑然失笑”而感到惭愧。

可是，困扰我的问题依然没有解决。放学回家，迫不及待地上网查找资料，经过整理，得出如下结论：

当地球从远日点（7月初）向近日点（1月初）运行时，中午的太阳比早晨离我们近些：一方面，由于地球的平均半径为6371公里，中午的太阳正对着我们；另一方面，由于地球的运动不断接近太阳，经过半天的运动，中午的太阳也比早晨更接近地球。

当太阳从近日点（1月初）向远日点（7月初）运动时，地球平均每天远离太阳3万公里，从早晨到中午的半天远离太阳约8000公里，比地球的半径大，这样中午的太阳比早晨离我们更远些。

因此，假如我是孔子，我会郑重地向两个小儿公布正确答案：“每年的1月上旬至7月上旬，太阳早晨比中午离我们近；在7月中旬至12月下旬，太阳早晨比中午离我们远。”

至于早晨太阳看起来比中午大，那是人眼睛的错觉造成的。太阳初升时，背衬的只有一角稍明亮的天空，而在中午时，背衬的是辽阔明朗的天穹。由于与周围的大小、明亮对比程度不同，就形成了错觉。这在物理学上叫“光渗作用”。

至于中午时较早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上。太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，受热最强，所以中午较早晨时热。

相信两小儿听到我的答复，一定会惊奇地问：“汝何多知乎？”

我会告诉他们：“网络，让我开阔了眼界！”

篇7：假如我是作文七年级600字

在没有硝烟的战场上，医生、护士们正在专心致志地抢救病人。

这时，我的身体逐渐变小，最后成了一个水滴状。哈哈哈，我变成了一滴神奇药水，万能的药水。

我轻飘飘地飞向生了重病的武汉。此时的武汉，万人空巷，街上没有车辆，一切都那么安静，静得像被按下了暂停键。我继续在武汉上空飞，飞到了方舱医院。我挥洒着自己的雨露，刹那间方舱上升起一层层雾气，里面的病人都沐浴到了我的药水，身体里的病毒君一下就逃跑了。“哈哈哈，真的有成效!”我喜不自胜，继续把药水撒向火神山、雷神山、协和、金银潭……我让病人得到了康复，再隔离一段时间，他们就可以回到温暖的家;我让那些被厚厚的防护服裹得大汗淋漓的医护人员，卸下重负，好好地睡上一觉。

武汉的事情解决了，我飞回了成都。在上空，我看着人们像一批批脱缰的野马，嗖嗖地奔出家门，奔进书城、奔进商场、奔进游乐场、奔进公园……我急了，怒了，疫情还没有解除，怎么能出门乱窜呢?我把雨露撒出去，禁锢了他们的思想，让他们继续待在家里。保护自己，保护家人，不生病、不给国家添负担，就是为祖国抗击疫情贡献了力量……

我捏了捏自己，“哎哟，好痛!”睁开眼，我不是雨滴状了，正好好地躺在自己的床上。“原来是一场梦呀!”没有变成神奇药水，真是遗憾。但是我相信在全国人民的共同努力下，我们一定能战胜病毒，迎来春暖花开。

篇8：假如我是作文七年级600字

大家好,我是一朵小蒲公英。我与妈妈和兄弟姐妹们愉快地住在深山中。

一个晴朗的天气，妈妈慈爱地对我说：“孩子啊!你长大了，去跟着风婆婆开阔一下视野吧!”于是,我与家人们依依惜别，便恋恋不舍地踏上了神秘、未知的旅程。

我飞呀飞呀，飞到了一条小河边。我刚想激动地冲下去，谁知河边的小草说：“蒲公英啊!你快飞走吧!这附近开了一家工厂，他们把废水排进了小河，河里的鱼虾都死了。再这样下去，我们也要遭殃了!”听了小草的话，我吓了一跳，赶紧飞走了。

我飞呀飞呀，飞到了一座美丽的公园。我被这里的美景深深陶醉，刚想在这里安身，谁知小花呼喊道：“蒲公英啊!你快飞走吧!这里的游客经常摘我们做饰品，美了他们，害了我们呀!”小花抽泣着。这时，一个游客朝我走了过来，我吓得尖叫一声，立马逃走了。

我飞呀飞呀，飞到了一座美丽的山谷。我看到了我的许多同胞。我正想下去定居。谁知蒲公英老爷爷说道：“唉!孩子，你快走吧!这里要建一座度假村，真是要毁了我们生活的这块土地啊!”听了爷爷的话，我垂头丧气地的走了。

我飞呀飞呀，飞到了我原来居住的深山。我想念我的家人。于是我飞进了深山。可我怎么也找不到我的家人。我问树爷爷，树爷爷十分伤心，说：“孩子，这里要建工厂，你家人已经……”我仰天大笑，流出了晶莹的眼泪：“天呐!我们还能有个美丽、安全的家吗!”

篇9：假如我是宣传委员七年级作文

假如我是宣传委员七年级作文

当我踏入这个新班级我便是这个集体的其中一员了。而我，非常愿意为这个集体出一分绵力。

就说上次的黑板报吧，虽说字体工整，但布局却不够美观，而且旁边的绘画也有待改进。因为以上的原因，所以我们的'黑板报在上次的评比中只得了三等奖。

如果我是五班的宣传委员，我会尽力让黑板报出的更好。虽然我的绘画水平不高，字也不够漂亮，但是我的平面布局还算可以，以前就是因为这点常常被老师叫去做黑板报。

还有就是黑板报的内容，我认为应该多写些课外的小知识或资料，让同学们多开阔视野和增长课外的知识，我家有电脑，可以上网找一些小资料、名言名句、名人故事、激励故事等等，然后再交给字体漂亮的同学板书。

我还有许多课外书和插画集，我还可以去图书馆借一些绘画本，让其他同学临摹上去，这样就能让黑板报更加美观、大方得体。

虽说我不能算勤劳贤惠，但是我也是属于任劳任怨型的，只要您使唤，我立马就到！我除了不怕苦不怕累不怕脏之外没有其他又点了，所以擦黑板这种事我就可以包干了！

假如我是宣传委员......

篇10：假如我是一只海船七年级作文

假如我是一只海船七年级作文

当我在噩梦中醒来时，环顾四周，身上伤痕累累，腐烂发黄的船身仿佛在经过一夜海风吹打后，就能腐蚀成碎片。我是一只海船，准确来说是一只被人遗弃搁浅在礁石群中的海船。

我望向海岛，荒芜人烟，寸草不生，回家的念头驱使我赶紧逃离这里。我尝试活动船尾——啪，船尾掉下来一块木头，我痛苦的呻吟着，可又有谁，能听见呢？混沌的思想麻痹了神经，我又陷入了昏迷。

当我再次醒来，已是一个风起浪涌的夜晚，浪花如猛兽般向礁石扑打过来，海水向我决堤似地涌来，回家的欲望越来越强，我挣脱了礁石的禁锢，尽管身如刀割。

我回归了大海的怀抱，大海似乎并不愿接纳面目全非的我。我像一片树叶，卷进滔滔激流中。我的身体开始麻木，只有甲板在海浪的撞击中发出沉闷的声响。我似乎不是在行驶，而是随波逐流，随时随刻像条死鱼一样，翻过身来。

甲板底下似乎有什么在暗自涌动。莫名的恐惧感，让我加快了前进的'脚步。我探出头一瞧，是只鲨鱼。它一直没有走远，紧跟着我的船尾。它开始试探性的攻击，想寻看我身上有没有活物。突然，他飞速逼近船艄，撞得砰砰作响。我咬紧牙，努力保持船帆的平衡，像个醉汉，跌跌撞撞不知去路。终于它彻底看清这只是只破船后，无趣地游开了。

海面似乎平静了，望着一望无际的海平线，我陷入了沉思。遥遥大海，自己只是一艘孤船，真的有必要，去追逐那遥不可及的梦想吗？我累了，张开船桨，想随着海水，沉睡在海底。刚想闭上眼睛，一抹霞光透过云层，洒入海水，照得我有些刺眼。那是初升的太阳吗？我挺起身子，张开船帆，那是我一直渴望的温暖与光明啊！我想我已做出了抉择，我会乘风破浪，勇往直前，追逐那片光明的港湾……

七天七夜后，我到达了港湾。不幸的是，我已支离破碎。一名航海员捡到了我。他捧起我，高声喊到：“快看这块木头，上面的标码是三个月前失联的那艘海船！它自己漂回来了！”

我释怀地笑了，望望这熟悉而又温暖的港湾，我乘风破浪，狼狈不堪，只为漂洋过海来看你…

篇11：假如我是我作文

假如我是我的老师，这个命题正如假如给我三天光明一样是一个伪命题。海伦·凯勒不可能看到阳光，而我也不可能成为我的老师。但世界的仁慈就在这里，他一方面残忍的剥夺与压迫你，你恨他、怨他，可他也给了你无限的想象。在这想象的世界里，他给了你无限的自由，这里毫无限制。没有人逼迫你好好学习，没有人逼迫你得乖乖懂事，没有那你逼迫你去成功。

假如我是我的老师，我不会逼迫自己。我会让自己学会叛逆，去拒绝任何我不想做的事情，生活怎么舒服我就怎么去生活。我不太了解功成名就才意味着是成功，那样的人才能成为成功人士。如果是那样的话，我会告诉我自己不要去追求成功。就像大家追求名牌名车时，我不太了解我的几十块钱的衣服与那几万的名牌有什么区别，功能不都是穿么，冬天用来保暖么，功能都一样为什么越贵的越受到大家的追崇。

假如我是我的老师，我会告诉自己，去做你想做的事情吧。然后，我每天与我的手机为伴。那样的日子一定很舒服，我不会再像上学中的的我整天的唉叹：时间怎么过的这么慢。别想我去拿着书本细细品味，因为那太不可能，我相信我的自觉性还没那么高。抬头看天空的云卷云舒，微风吹拂，尽管因为雾霾的原因，我的视线不是如此的宽广但我相信我的心情也不会太差。

假如我是我的老师，我不知道这件事发生时会是什么情景。但我相信我的前半生会很快乐，而我会用我的后半生去后悔。

篇12：假如我是我作文

生命包含成长，经历赋予生命成长的意义。因为经历，我们被塑造成今天的样子。每个人经历不同，就造就了个体不同的必然。

如果我抛弃了我昨天所经历的，那么今天的我又会是生命样子的？是超越还是被今天的我踩在脚下，远远不如？若删除掉昨天的经历，那一份回忆，攥在手里的典籍，那么，我将无法成为自己。

《美丽人生》中，圭多的儿子约书亚，在生日那天，与父亲被捉去的纳粹集中营。然而接下来的故事却出乎我们的意料。没有尖叫，没有吵闹，所有的残酷都被父亲圭多塑造成一场游戏。所以约书亚不放弃，不哭泣，同父亲圭多一起经历这场大型真人游戏。指导最后，圭多被纳粹分子发现被送到刑场枪决时，由于他天生的“艺术行为”，约书亚仍然认为这是场竞争的游戏。影片最后有这样一句话：“这是我的经历，这是我父亲所做的牺牲，这是父亲赐我的恩典。”正是这样的经历，塑造了今后的.约书亚。只要因为他这位天才父亲，他才能如此成长。

若删去其中任何一瞬间，我想结局一定是颠覆性改变。

或许我们身处的时代给予的不同经历也塑造了一个个不同的个体。但是其结果也是一样，经历不同，有人成为自己想要的样子，而有人，只能落寞叹息。

如何把握经历，成为超越自己的新的“自己”？

任何时代，无论是最好的时代还是最坏的时代，“理想”与“奋斗”永远是被捆绑在一起的词汇，“经历”引起深思，“深思”带来新一轮的成长。

电影《摩登时代》中，查理的经历，工人到囚徒到百货大楼守夜人，最后到独唱演员。每一次经历都是磨练。所有的经历交织汇成今天的查理。而本片的导演卓别林，因为其经历，频繁更换工作，经历不一样的自己，磨砺了意志，又加强了适应不同的环境的能力。所以他把握经历，成长为在无声电影时代的最有才能的任务之一。

罗曼﹒罗兰说过：“凡是挣扎过来的人都是真金不怕火的”，任何幻灭都不能动摇他们的信仰。在得到这个信念之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。

感谢经历，让我成长，也祝愿所有人，把握经历，成为自己想要的样子。

篇13：假如我是我作文

我从小就看书，时不时的幻想一下自己如果是书里的一个人物，我会怎样呢。

经过思考，我确定了“如果我是什么，我就会怎么样。“

如果我是白雪公主，我就会不吃皇后的'苹果。我才不会那么笨，去吃一个陌生给的苹果呢！结论：不和陌生人交往，不要陌生人的东西。

如果我是灰姑娘，我就会告诉爸爸，后妈对我不好，您照顾我吧！灰姑娘对后妈的做法忍声吞气，也不敢告诉爸爸。结论：有事及时告诉家长，以免发生不该发生的事情。

如果我是渔夫的妻子，我就会不提难的要求，去为难鲤鱼王子。渔夫的妻子看到有利于自己的事，就不知羞耻，提自己喜欢的要求，她不管是有理还是无理的要求，都提。结论：不要得寸进尺，做个做事不图回报的人。

篇14：假如我是我作文

如果我是你，我就会……有这样一则真实的故事：一初到美国快餐店打工的店员有一天错把一小包糖当作咖啡伴侣给了一位很胖的女顾客，结果女顾客很恼火，大声嚷到：她竟然给我糖!难道还嫌我不够胖!店员完全不懂减肥对美国人有多么重要，只是愣在那里，不知所措。这时女经理闻声而来，在店员耳边轻声说：“如果我是你，就会马上道歉，并把她所要的东西给她，把钱也退还她。”店员照做了。事后店员等着经理来批评，可是经理却走进店员轻声说：“如果我是你，下班后我大概会把这些东西认真熟悉一下，以后就不会拿错了。”

“如果我是你”，代替了粗鲁的呵责，严厉的批评。让对方不感到难堪，不感到沮丧，反而有那么点温暖，有那么点鼓励。不是说“批评”也要讲究艺术吗?“如果我是你“这个方式好在将自己放到了对方的位置，这样双方情绪就不会对立，沟通就容易了。餐厅女经理对店员的批评说明了这样一个道理：管理人员要讲究说话的技巧，把握批评的艺术。我想，教育学生不也应该如此么?我班的谷某在一周以内连续三天迟到，另外两天都是踩着8点的铃声进课堂。这不，双休日回来后的第一天，他又迟到了，看见我站在教室的门口，他只好停下脚步，无奈地低下头等着我批评，但我轻声地对他说：“如果我是你，早晨不能按时到学校，我会及时向老师说明原因，免得让老师担心。”“我家的闹钟坏了。”他低声地说。“原来是是闹钟坏了。如果我是你，我就会提醒家长及时修理或更换，不能耽误了上学的时间，你认为这样做好不好?”“老师，我知道应该怎么做了，没有及时向您说明原因是我不对。”他红着脸不好意思地说。经过短短的几句话，学生一下子认识到自己的错误，并且态度诚恳地承认了错误。我想，目的可能达到了。果然，从那天之后，他都能按时到校，不再迟到了。

说起这个谷某，教过他的科任老师都知道：脑瓜挺灵，但学习懒惰，听课走神，作业不按时完成，作业字迹十分潦草，成绩也很不理想。以前我对他严厉地批评过、责骂过，也静静地讲过道理、谈过心，但效果都不佳。临近期末的他，学习数学的劲头足了，课上发言积极踊跃，课后作业能够保正质量。这不，在进行总复习的'乘除法计算时，我找他谈了一次话：“马上就要进行数学单项检测了，如果我是你，我会把自己这一段时间里学习的所得、所获，尽最大的努力发挥出来，用成绩来证明自己其实是最棒的!老师相信你!”“考试成绩出来了，我口算和计算全是b等，我太高兴了。”“老师，这张卷子什么时候给家长签字?”在他高兴之余，我趁机对他说：“如果我是你，我将一鼓作气，争取次次都取得好成绩。”“老师，您放心，我一定能做到!”这一番话，使我倍感欣喜。同时也让我看到了成功的喜悦，期末综合语数都及格了。

现在我明白了，在和各种各样的学生打交道中，不但要讲究讲话的技巧、批评的艺术，而且在讲话的时候，要把学生放在与自己平等的位置上。教师把自己的位置放高了，就会盛气凌人;位置放低了，就会唯唯诺诺。“如果我是你”，这是一个平等位置，用这种方式处理问题，效果还不错。老师们，不妨试试看。

篇15：假如我是我作文

看来悲伤的歌曲还是比较适合我，不知道要表达些什么。我躲起来，希望这一次，不会被你发现，不会被你找到。我的孤独如影随形，是的，我害怕了，害怕了你带给我的快乐……

我最最最最亲爱的“猴子”，无论怎么叫，你的名字你的外号都是那样奇怪。于是我想你是我最最最最亲爱的猴子。昨晚的那句：“我已经错过一次了，我应该在J之前认识你。”我深呼吸，我知道我的心有颤抖过、漏拍过。可是原谅我，我也没有更好的办法。迷路了我选择让我们分开走，请你带着你的心走，出口离你不远。只是，我愿意一直迷路下去，直到生老病死。因为你始终不会明白的是：我的出口就是…结束生命。

在我最心痛的时侯，你就那样毫无预料地闯进我的生活，我的海角七号。从一开始的抗拒，到之后你的乐观，你的无厘头，你的可爱渐渐融入我的想法，我的生命。我说过，其实，”猴子“很重要。除了感谢，过多的情感在这种条件下显得那么卑微。我知道你对我的感觉很深，我及不上你。可是为什么呢?明明知道这是个泥潭，你还傻傻地往里跳?不值得的事你试什么?没有结果的事你期待什么?我不会让你变成第二个J，最土的`一句话，也是最真实的一句话：长痛不如短痛。的确，我不应该给你任何希望，可是当你问我心枯竭是什么样子的时候，为什么我会那么无力，那么难过，那种无奈比与J的无奈更苦涩……

我也想你幸福，希望你和J都幸福。我那残缺的心不能给你，你那么好，会遇到比我更好的，遇到一颗完整又纯洁的心。我对于你来说只是人生路上小小的拐角，别为我而停留，还是那句：不值得……

预存你的快乐，你的情感，你的耐心，你的爱，一直向前走，不要回头……

有好多好多话想和你讲，我怕控制不住自己，自制力那么差的我你也知道，为何你要喜欢上我?为什么?

我们的距离遥不可及，它隔着两个人，也许，你和J谁都来晚了。我已把心都掏给了他，所以我什么都不能给你了。还好从来没开始过，这是我唯一对的起你的事。与你…不会有残忍的自我安慰，因为不会奢望，也不能奢望。

如果我不是我，你还会喜欢上我么?如果你不是你，我还是那个孤独的我。如果我是你……我会选择逃出这个泥塘，越早越好……

你，不会看到这文章，不会…当我们鬓发苍苍，没有彼此也生活得像个生活。

有时候，因为不想你更痛，有些话，有些情感，我宁可不对你说…永远不对你开口说那四个字。

你，J，对不起…还是不要原谅我好了，祝你们幸福。再多的言语只会徒增忧伤，你在我心里狠狠地留下了一大串脚印，擦不去抹不掉，无奈要一辈子记得你的好你的坏。

可是请你一定要原谅我一件事，原谅我不能去爱你，原谅我……

如果我不是我，你不是你……

篇16：假如我是我作文

时光飞逝，如箭如梭，未寻得它一丝踪迹，便消失无踪。

随着时间推移，我们慢慢长大，不管小时经历如何，已不再有那份天真，没有人能阻止，我们曾把岁月看轻，任凭它吞噬我们的心，诺大的心，已容不下那份纯真，最终，我们终归面临分离。

我的心有100甚至上千的如果……如果，我的那份坚定已被泯灭，至少请记住我那年的自信；如果，我不再爱笑，那么，至少让我曾经的`笑，永远留在你心里；如果，我不再像从前一样……也再不会回来，物是人非的痛是每个人都要经历的，没有人不会长大，也没有人会永远陪伴在你身边，我们能做的，只有用回忆，来记住对对方来说，都无比重要的童年。

也不知自己与他们，还是否记得，年少的冲动，与不懂事，我们之间曾无数次擦肩而过，如今却默默无声，我们之间没有任何话题，也不知从哪说起，但一分开，脸上写满忧愁。

虽然不是所有回忆都是美好的，但我们却只记住那一个瞬间，细细想来，又满是不舍，我们在一起度过了很长时间，留下的回忆不止千丝万缕……

“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……当初说一起闯天下，你们还记得吗……现在我想问问你，是否只是童言无忌……”

如果我变了，但我也会记住你们，如果我们不再相见，至少给我一个完整的记忆……

篇17：假如我是我作文

如果我是小树，我盼望长成参天大树；如果我是白云，我盼望成为高楼大厦中的一块普普通通的砖。如果我是小溪，我将无畏艰难险阻，顶风冒雪，满载着希望，只为流向那宽阔的海洋。

当春风拂过时，我会穿梭于森林山峰，郊外。肆无忌惮的朝大海流去，那高山便是我最大的敌人。尽管这样，我还是会奔向希望的远方，头顶上盘旋着雄鹰，草地上奔跑的牛羊，还有那参天的古树，都在为我大无畏的精神鼓掌。

当夏日炎炎时，我的水流已经比往日少了许多，那火炉似的太阳炙烤着我的身体，它便成了我最大的.敌人，小雨变成了我最好的朋友，但是它怎么也不肯降下来。尽管这样，我还是靠我为数不多的水流，拼命的像大海流去，可是大海似乎也在和我作对，大海变得那么遥远，遥不可及。就算这样，我依然依靠我的理想，朝大海流去。

当习习凉风吹来时，我的身上已经有许多枯黄的树叶，那也许是风伯伯给我的鼓励，它让我带去几片给大海，也算是给它的礼物。我载着树叶，看着山上的枫树叶，朝大海流去。

当雪花飘落时，我已经知道我快结冰了，谁也不愿和我作伴，我望着那洁白的雪花落在我身上，努力的像大海流去。雨下着，雪落着，但是什么也无法熄灭我心中的那一团火焰，我等待着下一个春天的来临，我会一直朝大海流去，风雨无阻。

小树长成参天大树需要时间，砖建成房屋也需要辛劳，我也不例外，小溪流入大海也需要时间，但却是漫长的，艰辛的。

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