我的心情我做主高中作文

时间:2024年08月08日

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下面是小编整理的我的心情我做主高中作文,本文共14篇,欢迎您能喜欢,也请多多分享。本文原稿由网友“cloudj”提供。

篇1:我的心情我做主高中作文

我的心情我做主高中作文

曾欣喜于春风拂过一季的荒原,喧闹着一地的葱郁;

曾心悸于杲杲秋日里被灼伤的红叶,悠然地飘落;

曾感叹白娘子永镇雷峰塔;

曾感伤孟姜女寻夫哭长城。

我们总是能轻易地感染泪水和欢笑,怅惘和愤懑;快乐着身边的快乐,幸福着身边的幸福,痛着身边的痛。因此,我们也太容易在各种感受攒动中迷失方向,甚至受到伤害。

我们会为一个玩笑式的嘲讽而用怀疑的目光审视自己,仿佛用放大镜膨胀那些瑕疵,郁郁寡欢;我们会因为一个善意的但逆耳的忠言重新审视一份真诚的友谊,怒目以对。

当心情被外界左右,随之而来的便是人生坐标的偏移不定。在拥挤的人世间,智者贤人之所以区别凡人而成就一番伟业,也许就在于“猝然临之而不惊”的坦然,置之度外的超然。

范文正公因为有“把酒临风,其喜洋洋者矣”的洒脱,著就了忧国名篇;欧阳文忠公正是怀有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的豁达,吟出了风流绝唱。在得意之时,智者“不以物喜”,闲看庭前花开花落;在失意之日,仁人“不以己悲”,漫随天外云卷云舒。

遗憾的是,我们总是敏感于暂时的“流言”“挫折”的攻讦,畏于逆风而动,在一个个生活的罅隙中沉沦。德国青年医生迈尔,是能量定律的发现者之一,他的论文受到权威杂志主编的压制,不被发表,迈尔自费出版后,竟横遭和讥笑。他受不了这些刺激,跳楼自杀未遂,后被关进精神病院,在痛苦的折磨中度过了余生。

果把我们比作一块铁,周遭的喜怒哀乐当作水,睿智的人从不奢求那汪有温度的水慢慢将铁灼热,而是让烧红的铁沸腾那冰凉的水。

一个青年在车祸中丧生,悲痛的母亲根据他生前的遗愿,将两只肾脏分别移植给了两名肾功能衰竭者,心肺和肝脏分别捐赠给两名濒临死亡的.人,两只眼睛给一个失明者做了角膜移植。这位英雄的母亲说,她感谢那些接受她儿子器官的人,因为他们使他儿子的生命以另一种方式得到了延续。

这又是怎样的智者啊!“天有不测风云。”面对生活中的突发灾难,这位伟大的母亲不被现实左右自己的情感,从而影响自己的行动,在巨大的打击下依然从容怀着一颗感恩博爱的心,美丽因此而生!

人生是一门深奥的课程,只有你自己才能读懂它。

当你衣服越来越紧时,不要惊慌,那表示你吃得很好;

当你有高额的电费帐单时,不要抱怨,那表示你冷暖气吹得很爽;

当荆棘横行、乱石遍野时,不要退却,因为鲜花开在远方。

我的心情我做主,快乐因此而生。

每个人都手持一把自己的钥匙,配上自己信念的锁,没有人能左右。用“猝然临之而不惊”的泰然自若,用“遗人玫瑰,手有余香”的宽宏大量,主宰自己的欢笑和泪水,方向和行动,我的心情我做主,就可以拥有一份“质本洁来还洁去,一抔净土掩风流”的洒脱坦然。

篇2:作文我的高中我做主

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。我的高中……

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

篇3:作文我的高中我做主

我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的`色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

篇4:我的高中我做主作文

我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的'挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我的高中是坚持。

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。

我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。

我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。

我的高中……

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

篇5:作文我的高中我做主

从一个小小的天地走来,身受长辈万般宠爱的我。左脚的随和赶着右脚的宁静,裹挟着好强的步伐,和谐统一在张扬的个性——自信。

自信是我的骄傲。当骄傲滋长成有害的病毒时,我健康的中枢不得不瘫痪一次。还是前几个星期的事,学校组织了一次质量抽查考试。成绩未公布之前,我还幻想着鲜花和掌声。现实差点击垮毫无准备的我。思前想后,我明白了:没有努力的汗水,自信只能是一种盲目。不过,我决心用辛勤浇铸在自信的砖块里,将它们砌成一座雄伟壮丽的大楼。

随和并非没有主见,它也源于我强烈的自信。前些天,爸爸给我买了一双新鞋子。“颜色太花了。”妈妈看了一眼,说。“不可能。”爸爸坚持他的观点:这样的鞋子适应我。于是两人争得面红耳赤。怎么办?附和哪一方面都不行!我不能简单而随便地成为一滩“和事泥”。眉头一皱,计上心来。“是的,这鞋子颜色太花,亲爱的妈妈说的一点不差。”我展开璀璨的笑容,坚定地说。眼里瞥见妈妈欢喜的神色,爸爸振振欲词的着急。“可我是有花季年龄的女孩,这鲜艳的彩色还是能配上我青春的美丽。亲爱的爸爸,您也是出于这样的考虑,才给我买这双鞋子吧。”一席话完毕,“这孩子…”,欢乐的笑声适时响起,不快的阴影瞬间烟消云散。

宁静也是自信的另一种表现形式。没有坚强的信念,又怎能有气定神闲的宁静?心神不宁、气急败坏,又怎能接受来自他方的无声挑战?倘若屡战屡败,又怎能拥有令人垂涎三尺的胜利?正因为我有这份平静的心思,才能认准一个目标,不用敲锣打鼓,静静地向最高处攀登。

好强,实际也是一种自信。我决不认为任何人差,比任何人笨。要不,说说去年我们班举行的“国庆征画”比赛吧。“也许我绘画的技艺真的是不行。”看着别人一张张巧夺天工的精致图画时,我有些动摇。“不试,不比,怎么知道?”不服输的劲头在一旁鼓励加油。这天晚上,我花了好几个钟头,认真描绘了一幅我自认为最好的作品。意料之中仍有几分惊喜,我的大作脱颖而出,获得了二等奖。离冠军仅是一步之遥,我不会灰心的。等着瞧,我会是最优秀的。

编织着未来的人生,不管时间如何变幻,我的本色永远不变——一个堂堂正正的自信的女孩。

篇6:作文我的高中我做主

嘀嗒,嘀嗒,冬姐姐被一场暖和的春雨“赶”出了这个银装素裹的世界,春姑娘也随着一场轻盈又柔和的春雨降临到这个五彩斑斓的人间。这场报春雨还是下着,可阻挡不住春姑娘轻盈的脚步。你瞧,她挥了挥手中粉黄色的银光棒,油菜花、菊花、黄牡丹已经睁开了眼睛。他舞了舞身上粉色的流仙裙,桃花妹妹惊醒了,从熟睡中醒来,绽开几片粉嫩的花瓣。她摘下了绿色的发夹,扔向空中。顿时,各种草叶也比起了酷劲……我撑起伞,走在雨中,陶醉在美丽的世界中。顽皮的雨点不时地抚摸着我的脸,嬉戏着。雨点的旋律是那么优美,那么协调,走在雨中,如同走进了幻境。看,到处是花的饰样,春姑娘又舞起了她那流仙裙,啊!好美……“刷、刷、刷”那刺耳的声音打破了我的梦境。原来是几个伙伴在扫水。雨后,路上积满了雨水,让行人很不方便,有些人可能会因为这雨水而弄湿了鞋袜呢!

小伙伴们正在拿着扫帚,努力地扫水。要不,我也参加到其中的一员,人多力量大嘛!说干就干,于是,我向她们借来了一个扫帚,来到积水的地方,扫了起来。路上,那刺耳又难听的扫水声,却又给了我们动力,听!“刷、刷、刷”“刷、刷、刷”……我们扫着,心里无比愉快,扫着扫着,似乎引来了花儿草儿的注意!瞧!花儿摇动着身子,仿佛对着我们说:“这些水扫掉,人们就方便,快呀!快呀!”草儿随风飘着,忽儿向左,忽儿向右,仿佛在向我们拘躬!

隆隆隆,雷公又发起了牛脾气,天空隐约又要下下雨了,糟糕,积水还没扫完呢?没想到,这几声隆隆雷声又给了我们速度,刷刷的扫水声响成一片。扫帚的旋律又快了起来。我扫着水,可雨水也还是顽皮着,不听我的话,扫这边,它却往那边,经过一番与雨水“斗争”,终于,这一段路的雨水被我“赶”进了下水沟。“扫完喽!”伙伴们那边又叫了起来。我们的脸上洋溢着幸福的微笑。这时,雨又下了起来,那优美的旋律又响了起来,你听!嘀嗒,嘀嗒……春雨,春天的象征,我放下伞,让雨水尽情地洒在我的身上,啊!沁凉沁凉的,好舒服呀!

我和春天交了一个朋友,和她牵手,牵在大雨中,牵进笑声中……

篇7:作文我的高中我做主

谁是让我感动的人呢?我的脑海中浮现了一个个形象:有守卫国土,“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄;有白衣执甲、逆行救援的广大医护工作者;还有扎根贫困山区、帮助女孩圆大学梦的张桂梅等等,他们的事迹、言行无不像一盏盏明灯照亮我的内心,激励我不断进步。但我还是不能忘记这样一个背影,这样一个画面。

那是在寒假里的一天,晚上我吃完饭就百无聊赖得窝在沙发里看书。

突然,一声清脆的门铃声打断了这夜晚的寂静。刚在厨房洗碗的妈妈,翻了翻手机,探出头来说:“小汪,你帮妈妈开一下门,应该是快递到了。”这时,我不禁望向窗外,豆大的雨点伴着呼呼的狂风,就像电影里的世界末日一样,使我不禁打了个冷战。我心想:窗外雨这么大,快递员总该下班了吧!这么晚还会来送快递吗?该不会是有人按错门铃了吧。虽然我很迟疑,但还是在妈妈的一再催促下很不情愿地开门了。

刚一开门,我就被眼前的一幕惊呆了,只见一位从头到脚都是湿的,像一只落汤鸡似的快递员正站在门口。一见到我来,快递员抱歉地对我说:“今天雨太大了,路上交通也很不好,我还出了点小状况,耽误了这么多时间,实在对不起了。”说完他擦了擦头上的雨水,把东西交给了我,便戴上帽子,消失在了走廊的尽头。

快递员中等个子,瘦瘦的,在走廊路灯的照耀下影子被拉得长长的。突然之间,我觉得他的形象变得高大起来。这么恶劣的天气,他完全可以第二天再送过来。是什么驱使他要风雨无阻的把快递送到呢?

“这个快递员真敬业!”妈妈的一句话好像点醒了我。是的,是他的敬业精神,是他那种“答应了别人,就要信守承诺,风雨无阻”的品格。或许,他们自己不会想这么多,但疫情期间中华大地上无数快递员用自己的实际行动践行了品格,也正是有了他们的付出才能推动这个城市、社会正常的运转。

亲爱的同学,当你坐在家中享受各种美食时候,当你穿着新的运动服欢快的运动时,当你安静地坐在台灯下津津有味地看着书时……

同学们,你是否知道这些食物、服装、书籍,可能都是快递员们顶风冒雨送到你手上的。他们虽然是一批普普通通的人,但他们信守承诺、勤劳朴实的言行,仍然让我感动!

篇8:作文我的高中我做主

小学时,一直以语文成绩为荣,觉得是一科不必用功便也能考好的科目。考试的前一天总是沉醉在某部电视剧里,或言情小说中,考后却也能取得数一数二的成绩。同学的羡慕,老师的夸耀,便使我的虚荣心渐渐滋长起来,是的,正如他们所说,我就是有天赋嘛。那我以后当不成作家当个记者也成。那时,便和语文结下了深深的情缘。

带着强烈的自信和希望来到中学,以为是大施拳脚的时候了,当然,还是考前的满不在乎,毫无准备。不料想成绩下来却让我大跌眼镜之后顺便搽泪,自此,信心便一落千丈。对语文,完全找不到从前的优越感,甚至是惧怕。我心中的语文,不应该这么繁琐,死板,有那么多要背的古诗文,那么多的偏僻字,连答题都要一板一眼,考虑再三,不能天马行空。也许,这才是它的真面目吧。

经过一段痛苦的摸索,我终于适应了真正的“语文”。无奈,我虽不想用功,但总不应每每发卷之时,都要备一包面巾纸吧。于是乎,考前要跟着同学摸摸教科书,翻翻参考书,闻闻相关书,成绩也开始显山露水了。又于是乎,我又找到了往日对可爱语文的情怀,亲爱的成绩又回来了。

两年多以来,大大小小的语文考试也有上百次。这期间,有时觉得语文真是可憎可恶,罪该万死;有时又觉得它也蛮可爱的嘛。亲爱的同学们是否也有同感呢?不过啊,在心里面,我还是没有以前喜欢,谁叫它那么折腾人呢,不付出是不行的,但回报又往往与付出不等价。我们的祖先怎么造出了这么个不是东西的东西来折磨人呢,我仰天大喊一声:呜呼,孰知语文之害有甚是蛇者乎?无人应答,一群天真的鸟儿从天边滑过。

纵观我班学语文的方法,值得借鉴的就见仁见智了。有专背中考作文的,有连武侠小说都背的,有笔记密密麻麻,差点连老师打个嗝也记录下来的,也有考前读到深夜1点的,无论是哪种方法都需要坚定的毅力和决心,当然,无论那种方法对我来说都如天方夜谭。很不幸的是,以上方法的实施者,都取得了很明显的效果。所以更为悲哀的是,我得咬咬牙,硬着头皮去学了。

哎,说起我的语文情缘,真是有一箩筐的话。又酸又甜,又憎又恶,又喜又悲,又长又臭。承蒙它的厚爱,广大战友们在中高考时可得小心了。

篇9:作文我的高中我做主

弹力球同学,没想到你有如此缜密的心思,有这么细腻的语言,又有这么如丝的思维。不是忽悠你,只要你愿写,将来一定是一个写手,你有了这些,没多少人能比得了你的!

我心如雨

若说人心是情感的承载品,那么在自然与天地间能与人心共鸣的,在我看来也只有雨了。雨在我心自成情谊,我心也因雨的浇灌而更加多情。

每当我心怀疲惫之时,雨便滋润我心。窗外润雨如雾,丝丝片片。若仔细辨别,却依稀可见:那雨滴格外透亮,丝丝毫毫没有杂质,这是像智者一般剔透无暇的心啊!你甘于奉献,噬去了你的纯净,唤来我内心的透彻如镜;你落地无声,不卷起一丝涟漪,随即与大地融为一体;也像洒在我心房的甘霖,融入我心。雨后,窗外生机一片,满是希望的泥土的芬芳,窗户的玻璃上,雨的痕迹早已无踪影,洁净透明,雨冲刷了沉积已久的污垢,也濯清了我心中的疲倦。你轻柔,在我疲惫时给予我一份希望。

每当我心随情动之时,雨便温暖我心。窗外暖雨如烟,层层叠叠。若静心欣赏,则清晰可辨:那雨丝如此细长,轻轻盈盈没有负担,这是像仙人一般明亮高洁的心啊!你乐于分享,道明了你的思绪,换来我内心的释然如阔;你落地滴答,只漾起一朵涟漪,随即和水池化在一起,也像透在我心中的雨露,浇灌我心。雨后,窗外宁静一片,满是神秘的思索的味道,窗户的玻璃上,雨的痕迹还在玻璃上,长丝微斜,雨划过了干燥已久的空气,也涤染了我心中的情感。你温暖,在我动情时馈赠我一份慰藉。

每当我心生愤怒之时,雨便涤荡我心。窗外怒雨如涛,垂垂落落。放眼望去,浑然一片:那雨珠是异常巨大,棱棱角角没有瑕疵,这是孩童一般坦率直白的心啊!你苦于感慨,说尽了你的悲愤,换来我内心的感慨如彻:你落地猛砸,必吹卷一番波浪,随即在地面留下痕迹,也像打在我心底的浪花,磨砺我心。雨后,窗外静默一片,满是肃杀的陌生的气息,窗户的玻璃上,雨的痕迹仍旧存在着,模糊朦胧,雨磨砺了窗户厚重的玻璃,也淋漓了我心中的困惑。你强韧,在我愤怒之时教给我一份忍让。

不论何时,只要下雨,总会像我心中的感情一样,时而恬静温润,时而暴怒狂躁。

我心如雨,在倾泻间捕捉如雨之心情。心情在雨中滴落,溅起密密麻麻的水花……

篇10:作文我的高中我做主

没有你,就不会有我的存在,你为我付出的太多,太多,多到我都不知如何偿还你的恩情。但是,我知道,唯有将根,深种在此,无论天涯海角,我都会归来。

春日里,蒙蒙细雨淅沥沥飘落在眼前,我总会趴在窗台,透着细雨望着远处漫山翠绿的身影,还有那连绵成片的油菜花地。流水小桥间,多少水漾的池塘中,多少辛劳的背影一一在眼前浮现。曾经有多少英雄故事,在这里传诵。春耕秋收,故乡的米粒喂养我成长。纯纯的笑容,乡间那古朴的笑容,多少次迎接着我的归来。

多年离家,漂泊在外,念念不忘那熟悉的地方。无论我身在何方,最终还是要回到那土生土长的地方。

有根方成树,有树才有叶,有了家乡,方有养育我的家,有了家才有此刻的我。

不要问我到哪里去, 我的心依着你,因为,你才是我唯一的归宿。

不要问我到哪里去, 我的情牵着你,因为,你才是养育我成长的地方。

我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地。今日告别了你,明日不知落在何处,但是,心心念念不忘故乡情。这是一份游子的心情,一份对故乡如母亲的眷恋。

天涯海角信音稀,游子赤诚一颗心。无论身处世界哪个角落,每当花开花落之时,望着眼前的陌生的景色,脑海中所回想的,依旧是昔年里,你那熟悉的景色。

绿叶对根的情意,割舍不断如孩子与母亲般。远行的孩子,都希望得到母亲的祝福,而远方的孩子,亦念念不忘远在他乡的母亲。不要问我到哪里去,我的一颗心只属于你。不要问我到哪里去,我将根留在故乡的土地上。

有你,方有我。你将一切给了我,我也希望能够奉献自己的一切。但是,我知道,这样不够。凭借此时的我,所能为你做的太少。一次次的寻找,我踏上一条寻找的路途,只希望,未来的某天能够回报你的恩情。

有生之年,我都会回到我的故乡,将我的一切洒在故乡的土地,回到我的根的所在,我的心,最终的归宿。

正如那首歌所唱:

不要问我到哪里去,我的路上充满回忆;

请你祝福我,我也祝福你;

这是绿叶对根的情意;

不要问我,你不要问我到哪里去;

我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地……

篇11:我的青春我做主的高中作文

我的青春我做主的高中作文

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的'瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。:

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

篇12:我的青春我做主高中作文

我的青春我做主高中作文

在这个热情如火的青春里,我们可不可以不忧伤?

——题记

青春,多么靓丽的一个词啊!似乎让人一下子就想到天空中那澄净的蓝,想到太阳耀眼的红,想到柳朵飘飘的绿,想到彩虹,想到万花筒……

十七岁的我们,正漫步在青春的世界里,肆意欢笑却也有泪水划过。

十七岁的我们心底有了小秘密却不愿让人知道,独自一人偷偷享受这美妙的滋味。

十七岁的我们因为脸上冒出了一颗小痘痘而烦恼不已,想着法儿让它消失。

十七岁的我们渴望长大,想要挣脱束缚,在天空中遨游,对未来抱有许多美好的憧憬。

青春里,我们谁也不希望看到伤害,我们都很努力要保护那些单纯的时光,简单的快乐。只是有时候,成长让我们不得不面对现实。

我们变得忧郁了似乎是这个时代的我们的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些忧郁。忧伤的我们喜爱忧伤的故事,喜欢一些支离破碎的文字。青春的我们本该是热情如火的,却为何如此?似乎连明媚的阳光都含着泪水,我们反思,我们探讨,我们寻找……

渐渐地,不知不觉中,卸下了僵固已久的套子,变得如青春般柔软,于是开始用细如心椽的笔来描绘青春的画卷。

时光荏苒,青春的、活力四射的.我们渐渐懂得了分寸,但我们却不想让青春黯淡,。我们在青春的天空里点燃烟火,绽放出绚烂的烟花,划破寂静的夜。我们一起高呼:我的青春我做主!我们大笑,坐在草地上,打滚、嬉闹,任露水打湿衣服,任头发沾染草屑,任灯火通明,月亮笑得婉约。

远方渐渐泛起白光,红日冉冉升起,太阳的光辉洒在我们的身上,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

青春里,我们放荡不羁;青春里,我们安静忧伤;青春里,我们昂扬并进。

让我们展翅飞翔,飞向青春的殿堂,飞向美好的未来,让我们举手欢呼:我的青春我做主!

篇13:我的季节我做主高中作文

风吟细细,雨舞翩翩,可惜,那一切,不属于我们!

即使花残柳败,星光依旧;即使伤痕累累,依旧坚持,固执地等待彩虹出现……只因,我的季节我做主!

漫步于草丛间,嗅出一丝新意,不曾间断;徘徊于花丛间,被一股浪漫的氛围包裹住,不曾放开;奔跑于绵绵细雨中,倘佯在一片清凉的怀抱,不曾离去;在无尽的压力下,学会独处、试着逃离、渐渐接受、努力坚强……只因,我的季节有股傲气,不可磨灭!

日夜的更替,换来黑白相间的绮丽,纯洁与厚重的对比,一齐点缀着七彩的生活。在我的`季节,有股流量名勇气,也正是它的鞭策,我才得以独立特行与黑夜,在挫折面前站直腰杆,得到无尽羡慕的眼光……曾经的一切已成为历史,谁也没有能力去篡改什么,只能从命的为它画上一个看似完美的句号做终。但是有了勇气,我不再惧怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季节充满活力色彩!

喜欢纯洁的水晶,但鄙弃它的不堪一击;喜欢玫瑰的娇艳,但胆怯它的尖刺;喜欢泡泡的浪漫,但拒绝泡影的结局;喜欢玩转天地,但学习“赐予”我们太多的压抑,赶巧时间也来逢场作戏……

即使有太多规矩,我依然会冲破笼子,去呼吸那片旷野的新鲜空气,那样清新,那样恬淡,那才是属于我的空气。纵使会有个不太完美的结局,但不曾后悔,努力过、奋斗了……不在人生图纸上添上遗憾的一笔,只因,我的季节有份固执与执着!

四季轮回,日夜更替,万物变迁,唯一永恒的,只剩下我们!

我的季节蓝图由我自己描绘;自己编织故事的花篮;我的季节颜色由我自己填充;自己选择梦幻的生活;我的季节我做主!

明媚的阳光下,我……主宰着我的季节……坚定地……走着……

篇14:我的舞台我做主高中作文

我的舞台我做主高中作文

青春的齿轮夹杂着年少的轻狂与汗水,倔强不服输的眼神,被汗水润湿了的面孔,还有那成功的“V”字型手势,它们告诉着我:“我的舞台,我做主!”

舞蹈室里一片黑暗,月光透过窗户泻落在地板,碎成一块又一块的星片,温柔得让人想落泪。

此时此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗围笼着我。闭上眼,心中蹦跳出无数个音符,跟着节奏,默数着节拍,享受“舞动”的`美丽。

舞蹈室出奇的静,就连外面的吵杂声也渐渐消失了,这里,只因我而存在。

我的梦想就是享受台下万众的热烈掌声,享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。

时光从指缝中偷偷溜走,一天又一天地过去,我所期盼的那一天终于来到。

舞台上,我闭上双眼,回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那个安静的夜晚。

音乐开始,我渐渐沉醉其中,仿佛一位富有灵魂的艺术家沉迷于大自然的怀抱。慢慢地,慢慢地,我似乎觉得自己正在蓝天下自由地飘舞、飞升……白云是为我伴舞的精灵,彩虹是为我绚丽着的五彩绸缎,还有阳光,阳光就是我的金色纱衣……

我想,没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。

旋转,跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说!我仿佛被幸福的波浪涌动着,飘往梦想和成功的彼岸。

在升腾缭绕的音乐里,我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来,渐渐把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人,不可抑制地赞美这美丽的青春!

当我完成最后一个动作时,世界变得安静无比,枝头的鸟儿也为我屏息。

终于,全场爆发出热烈的掌声。

我眼眶里噙着泪花,此刻已不知该再说些什么,只有激动和幸福飞上眉间,漾满心头。

我用我的汗水和不懈的努力,换来了这令人欢喜的时刻,当奖杯高高举过头顶的时候,我只想大喊:

“我的舞台,我做主!”

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