把时间留住550字五年级作文

下面是小编为大家准备的把时间留住550字五年级作文，本文共10篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“pozx927”提供。

篇1：把时间留住作文

我的“十四岁号”列车，于20xx年7月发车，中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站，将在20xx年7月抵达终点。我是列车的驾驶员，也是车上唯一的旅客。

打开车厢的门，我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组，这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组，教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上，沙沙地响，在教室里交织成舒缓的乐章。课间，我们围坐在一起，男生们手舞足蹈，激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽；女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途，甚至希望时光停驻，可时间是那样狡猾，从我指间的缝隙无声流走，从不肯永远留在谁的身旁。

下一站，九年级。这段旅途跌宕起伏，有欢笑也有泪水。深秋，窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头，向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单，按名次轻声念着，同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩，进步那样大，一切努力都是值得的。我嘴角弯弯，转头看向窗外，梧桐叶好像笑得更欢快了。

隆冬时节，操场上覆盖了厚厚的冰雪，刺骨的寒冷侵袭着我们，冷风钻进衣领，四处乱撞。可我们除了咬牙挺着，跑完一圈又一圈，别无选择，因为我们心中那个体育中考满分的梦想，值得我们倾尽所有。

春天，梧桐树冒出新绿，我们埋首于实验室大大小小的器材中，即使腰酸背痛，也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着，硬着头皮划开一根根火柴；被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛，上完药后继续埋首于实验；老师们即使感冒，头疼脑胀，也会戴着口罩，用最大的力气讲解实验，保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦，在实验中考满分的目标面前，都不值一提。

十四岁的列车，没有“减速”设置。很快，很快，我就要告别九年级，驶向中考——列车的最后一个停靠站了。

列车是单向的，与时光相伴而行，无法回头。我即将到站的十四岁啊，我无法使你停驻。我只能不断下车又上车，不忍回头，默默地把旅途中的所有故事，深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车，我也要把有关于你，十四岁的一切印象留住，封存在我的心里。

篇2：把时间留住作文

我们往往都会羡慕那些学霸们拥有那么好的成绩，却每天不点灯熬油像我们一样苦苦学习，有吃有玩。但每天的二十四个小时对于每个人来说都是一样的，那关键就成了每个人不同的效率。

“效率是做好工作的灵魂。”高效率并不仅仅是节省出更多的时间去了解学习更多的事情，更因为在这个过程中，我们的注意力得到了高度的集中，也就是进入了学习的巅峰状态。一个在十中高中部上学的姐姐总跟我说：“为什么在常人的口中十中如天堂一般自由，但也被称为是名校，十中的自习时间很多，而且操场上总有人打篮球，那全靠的是学生自觉的高效率学习，跟同龄人相比，既轻松，学习还不错。”我的老师也曾经说过，学霸绝不可能是书呆子，而是会学也会玩，甚至比你们玩的还要多。

经过反思，我想起自己总是在写作业的时候，手机就放在一边，要是“叮铃”一响，就以为是同学发来的消息，总要忍不住拿起来看看，若要真是同学，还会时不时回应上几句，这就浪费了时间。而且我也总是有个毛病：不会的题一定要弄会才行，有时会揪住一道题不放，耽搁十几分钟去想，自然而然，我做练习册或卷子的时间就比别人要长，光这些时间，别人又可以学更多。在期末考试前，总会熬夜到十二点，其实说是多复习一会，但仔细想想，如果在学校的自习课上效率高一点，其实也不应该。日复一日，自然就落下了许多。

针对高效率学习这个方面，应该从一点一点的小细节上去节约时间。因此，我列出了以下对策（用于每天放学后写作业的时间）：

1、每天放学回到家，第一件事先根据当日作业的多少，定出合理的每科作业计划完成的时间，并用手机进行严格计时，增加紧迫感。

2、写作业时，将手机关成静音，并放在不显眼的地方。

3、把写作业当成是考试一样，遇到不会的题先空下，作业结束后，一并解决。

知错就改，永远是不嫌迟的。每一次反思。都是一次重新认识自己的机会，我将在新的`一学期严格按照自己所总结的对策执行，相信我能坚持下去，高效率地做任何事，留住时间。

篇3：把时间留住作文

你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展生命的宽度。时间不会因你而停留，也不会因你而跑得更快。它来无影去无踪，对谁都一视同仁；它不认识人们，人们却认识它。有些人用时间赢得了荣誉，享受到时间的恩泽；有些人则白白浪费了锦绣年华。有的人勤于耕耘，最终果实累累；有的人日复一日虚度光阴，到死一事无成。

时间不偏爱任何人，喜欢它、重视它的人，利用它创造了事业的辉煌。英国物理学家史蒂芬·霍金说：“科学家永远不允许自己有一时一刻的干瞪眼、瞎发呆。因为在对理论和实验已有一定认识的基础上，突破性创见往往得自心血来潮。”正是因为这种“心血来潮”，他收获了累累果实。而那些没有梦想，没有追求，满足于现状的弱者将时间放走了，最后的结果就是一生平庸。

时间的长度我们无法控制，但我们可以拓展时间这把标尺的宽度。“我是导游，先救游客！”这是一个年仅20多岁的女孩在生死关头说的话。她的一诺千金拓宽了自己生命的宽度，也赢得了荣誉，而有些人却一味想着怎样缩小时间的宽度，只能使自己自取其咎，那些想阻挠奥运圣火传递的人不就是这样的吗？

因此，要想留住时间，就要把时间变成珍贵的事物；要想留住时间，就要让自己的行动在时间长河中发出光芒。只有这样，在时间的标尺上，我们才能留有自己的刻度，并占有这个刻度。

点评

时间是每个人都拥有的，它看似无形，却无时无刻不在人们的生命中留下痕迹；它原本公正无私，却似乎更加偏向那些善待它的人。正是感悟到时间的宝贵，感悟到它每时每刻都在悄然流逝，作者才大呼“留住时间”。

文章以排比句开头，简洁有力，气势十足；文中处处闪烁着智慧的光芒。议论，举例挥写自如；结尾有力收束，发人深省。

篇4：把时间留住作文

拥有回忆的人是富有的，拥有失败与成功的人是富有的，拥有充实的灵魂的人是真正富有的……

我很赞同这句话，并不是因为这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人，而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上，让我看到心中那单纯的得透明的渴望——我想留住时间。

它使我明白，我想留住时间，因为我想留住我的童年，留住那段无忧无虑的时间，留住那些带给我无限欢笑和无限憧憬的时间，留住那段使我灵魂富有的时间……

春天的清晨，桃花清爽迷人的香味随着柔软的春风扑进鼻腔，身体中涌出一股神清气爽之感，和小伙伴们共同采撷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨，我们早早的爬起来，在阵阵凉爽的晨风中，摇起了浆，乘一叶扁舟，泛舟于碧绿的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，为长辈泡一壶茶;秋天的下午，和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中，风阵阵地吹，稻子也随之左右舞蹈，头沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待着明年的重生，田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦;冬天的晚上，一家人一起围着火炉取暖，欣赏着窗外纷飞的大雪，谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆丰年”，心中因亲情的无间和温暖而生出的暖意，满满地溢了出来，笑声和暖意荡漾在整个家中……在学业越加繁忙的现在，我多么渴望能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子，那段快乐的时间是唯独只有我才知道。

篇5：把时间留住作文

朱自清爷爷，每次读完您的《匆匆》之后，钦佩和遗憾之情不禁油然而生。钦佩的是您的文章千古流传，脍炙人口，让我们在文学道路上树立好自己的发展方向。遗憾的是您没有把时间留住，令您惋惜一生。但是您知道吗？我有办法把时间留住呀！

幼稚的`办法

把世界上的钟表全停住，让时针和分针不在顽皮地打闹。那样我们就不会为时间一天天地过去而烦恼了。

毁灭的办法

乘坐神舟飞船到宇宙中，把星星、月亮和太阳都摘下来。让世界上没有时间标尺，那样没有把时间留住的人也就不会遗憾了，至于人类能不能存在我就不管了。

离奇的办法

让孙悟空施展本领，把时间轮定住。那样我们就可以快快乐乐地来做自己喜欢的事情，不再为学习和工作的时间而紧张了。我现在就去找那神通广大的猴子了。

探索的办法

进入时空隧道，让它把时间倒过来，你看时间还敢不敢再不听我的了。至于时空隧道吗？孔主编您就别再和奶油老师PK了，快去找吧！那时奶油老师不认输也不行了。

您看我的办法好吧！如果那时有我的话，朱自清爷爷您一定不会为时间匆匆过去而遗憾了吧！

篇6：把时间留住作文

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时光飞逝日月如梭，光阴犹如夏夜的流星，转瞬即逝，无可挽留。人生犹如朴实的春蚕，要么默默无闻，无私奉献，要么化为飞蛾碌碌终生。

选择是艰难的，选择是痛苦的。但是，当你还犹豫不决时，时间已先走一步。当你终于决断了，你已惊恐地发现，你的脸上已多了几条皱纹。

圣人的感叹：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。哲人的高呼：能够掌握时间，把握时间的人，才是强者！

炎炎夏日，聒聒鸣叫的蝉，多么希望把时间留住啊！毕竟它等了；科学院里，年迈的学者，多么希望把时间留住啊！毕竟他选择了奉献；秋风怒号，奄奄一息的小草，多么希望把时间留住啊！毕竟它选择了生存！

哀哉！在贪欲人眼里，时光难道不如金钱么？时光难道不如功名重要么？时光难道不如荣华富贵重要么？时光流逝犹如利剑穿心，痛且哀哉！

金钱如粪土，光阴值千金，可为何那些学子们迷恋网吧而步入岐途？为何他们荒度人生却铤而走险？曾为光阴不如物欲乎？

努力苦读的莘莘学子啊！请把时间留住，做时间的主人吧！不要做物欲的奴隶！

篇7：把时间留住作文

岁月如歌，日子在一天天过去。我不知道我还有多少时间和我的朋友们一起欢笑、伤心，一起承担困难，一起……

记得一次同学过生日，我和几个小伙伴给她买了一个蛋糕，一起唱生日歌，一起相互祝福。我真想让时光停留在那一刻。

我经常看见爸妈发呆，他们的神情有些沧桑、忧郁、喜悦……一些复杂的情感混合在了里面，看见他们的手和脸，我不禁有些心疼。或许，我将来也会像他们一样经常发呆、经常傻笑，但我不明白，时间为什么不能停留？哪怕只是一秒。

时间就像是雨，来得快去得也快，却深深地滴在我的`心里。或许我未来的路充满了泪水和痛苦，但我会一直走下去。

六年的深情百般惆怅，童稚的笑声散去，泪水绵绵。若时间将永远定格在这一刻，那该有多好……

或许我现在经历的这场分离，是必然的，是一道必须打开的心门。虽然，我知道时间不会为任何人而停留，但是我仍然幻想着，那一张张笑颜停留在树荫下……

篇8：把春留住五年级作文

把春留住五年级作文

冬去春来，春回大地，春天迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶。于是，静谧的竹林变得热闹了！

随着那淅淅沥沥的春雨降临，小草钻出了地面，树的`叶芽探出了头，花朵含羞地伸出小苞，庄稼也变得绿油油的，招人喜爱。

正是明媚的暮春天气。蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳，几片白云像碧海上的白帆在空中飘荡。

每当暮春初夏，宅前屋后，菜园里，花圃中，成群结队的蝴蝶，像五颜六色的纸片，飞来飘去。小路上，她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄淡绿的春装。

春天展示出她全部的生命力，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处一座杏树园开满了花，像是轻云，又如白雪。来自南方的斑尾森林鸠在咕咕、咕咕地歌唱。

春天这样美，就让我们把春留住吧！

篇9：时间五年级作文550字

时间五年级作文550字

时间是什么？对于这个问题，我想我找不到答案。是钟表发出的“滴答”声？是日历被撕去的“刺啦”声？时间是看不见、摸不着的，可它却在一分一秒地流逝。

看着渐渐爬上父母额头的皱纹，看着父母头上的`丝丝白发，看着父母的脊背越来越弯……时间啊！你能不能走得慢一些？

我们转眼就到了小学最后一年了，是否在不经意间就会发现马上要毕业了？时间啊！你能不能过得再慢一些？

我不愿意看见父母日渐衰老，也不愿与相处六年的伙伴分别，时间啊！请停止吧！我宁愿永不长大！

可时间永远都是公平的，它从不会对任何人偏心。它总是无情地带走人们的青春，它总是无情地带走一切的酸甜苦辣。

现在，我终于明白时间的珍贵。一分一秒都是无价之宝！时间不会倒流，我们不可能再回到过去。我们能做的只有去珍惜它，让每一分、每一秒都过得更有意义，而不是看着它慢慢流逝！

对于时间，我想我还会有些迷茫。但是，我不会再让时间白白浪费，而是抓紧它、利用它，让自己的人生更加充实，更加精彩！

时间正一分一秒地流逝，又有多少人曾真的深思过时间的重要性？一个人只有一次生命，一生也是有限的。时间经受不起随意挥霍，希望大家可以开始珍惜时间，不要让自己悔恨终生。

篇10：时间是把双刃剑五年级作文

时间是把双刃剑五年级作文

时间我们并不陌生，同时也并不熟悉，因为它存在于我们身边，每个场所，但我们却并不一定就能利用好它，那么时间不就在我们身边一点一点流逝了吗？

郭沫若曾经说过：“时间就是力量，时间就是速度，时间就是生命，可见时间对我们来说是如此的重要，在郭沫若看来时间对人类是没有害处的，可能对许多人也这么认为。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”对于我们青少年来说，正是学习成长、成熟的黄金时期，时间是无可替代的，我们可以买到贵重的钟表，却买不到珍贵的时间。“光阴似箭，日月如梭。”流小般的光阴是容不得我们懈怠的，它更不会回头，惟有把握好时间，现在以奋学习将来才会有出息，现在锻炼身体，将来有一个强健的体魄，现在懂得怎样做人，将来在社会中有许多经验，更好立足于社会。不仅如此，我们还学会了洗衣服，学会了骑自行车……

天下间并没有十全十美的，任何事物都有弊端的一面，时间也不例外，这是一个真实的故事――

我有一个好朋友，我们两个亲密无间，无话不谈，有好吃的我们共同分享，有痛苦我们共同承担，面对学习上的挫折与打击，我们肩并肩、手牵手，风雨同舟……，一个星期三的下午，老师排位，于是我们商量坐一块，可是不近人愿，她被调走了，我们相距很远，时间久了，她不再来找我了，把我给忘了，交了别的朋友，这令我很是伤心……。当时我想，如果我有一个月光宝盒就好了，可以让时间倒流，或者抽取她的记忆……

还有我们亲爱的爸爸妈妈，慈爱的爷爷奶奶，他们在将来就会离我们而去，这对我们来说是多么悲痛的`事啊！但这是自然规律，谁都无法违抗，无法改变的，长命百岁、寿比南山只是我们的美好愿望。

世间事物都是具有双重性的，花开花落，绿叶的新绿与枯萎，只是我们看问题的角度不同，产生的表达效果、作用不同而已。时间这把双刃剑，我们只有好好利用掌握好方向，事情才会柳暗花明，才会不留遗憾，世间的叹息才会更少，欢笑与喜悦才会更多。

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