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篇1：分数的启示作文300字
分数的启示作文300字
我在四年级的时候，发生了一件事，而这件事却使我终身难忘！
我在一次数学考试完之后，我明明知道我把9.9看成99了，结果白白丢了1分。可是就在第二天老师在念 分数的时候，我万万没想到的是我竟然得了一百分，我高兴的不得了，我立刻把卷子收了起来。
回到家里后，我跑进我的房间里，我原本是把那道题改过来的时候，又想这样做的话不诚实，这时候我的 脑子里出现了两个声音：改吧！改了就是一百分啦！另一个声音是：不要改！这样做不诚实！
就在这个时候妈妈过来啦，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈原因，妈妈给我讲了一个道理，我心里想我一定
要做一个诚实的人！
在下午，我走进老师的办公室，把一百分改成了九十九分，可是我一点也不后悔，因为我做出了正确的选择。
通过这件事我明白了一个道理那就是：无论遇到什么事情，都要做到诚实，做一个诚实的一个人 ！
篇2：分数的启示作文
我在四年级的时候，发生了一件事，而这件事却使我终身难忘！
我在一次数学考试完之后，我明明知道我把9.9看成99了，结果白白丢了1分。可是就在第二天老师在念分数的时候，我万万没想到的是我竟然得了一百分，我高兴的不得了，我立刻把卷子收了起来。
回到家里后，我跑进我的房间里，我原本是把那道题改过来的时候，又想这样做的话不诚实，这时候我的脑子里出现了两个声音：改吧！改了就是一百分啦！另一个声音是：不要改！这样做不诚实！
就在这个时候妈妈过来啦，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈原因，妈妈给我讲了一个道理，我心里想我一定
要做一个诚实的人！
在下午，我走进老师的办公室，把一百分改成了九十九分，可是我一点也不后悔，因为我做出了正确的选择。
通过这件事我明白了一个道理那就是：无论遇到什么事情，都要做到诚实，做一个诚实的一个人！
篇3：分数的启示作文
在成长的过程中，我经历过许多事。有的随着时间的流逝渐渐模糊，有的甚至随风而散。但有一件却深深地印在我的脑海里，时不时浮现在我的脑海里，就像刚发生一样。
那是我读三年级的时候，有一次数学测验，我满怀信心地把试卷做完了，最后把试卷交到老师的手中。
几天后，试卷发下来了，果然不出我所料，我考了一百分！可当老师评讲试卷的时候，我发现老师改错了一道题，扣除这道题的.分数，我应该只得九十六分的。我心里很矛盾，到底该向老师坦白，还是当作不知道而得到妈妈的奖励呢？我犹豫不决，不知如何是好。这时，我的心里有两个人在争吵。一个小人说：“告诉老师吧，你们的老师不是经常教育你们要做一名诚实的孩子吗？这样你会更安心、更开心的。”另一个小人却用邪恶的语气说：“别听他的，瞒着老师，反正这件事只有你自己知道，只要你把错误的答案改成正确的，就会神不知鬼不觉了，而且还可以得到妈妈丰厚的奖品呢！”“别吵了！”我得内心在呐喊，打断了两个小人的争论，迈出沉重的脚步，向老师坦白了分数上的问题。老师微微一笑，对我说：“你真是一个诚实的好孩子。”
虽然我没考到一百分，可我的心情轻松愉快，因为我是一个诚实的人。
这件事虽然过去了很久，但我却刻骨铭心。因为事情虽小，它带给我的启发却很大，它让我明白了一个道理：做人一定要诚实，诚实比分数重要。
篇4：分数的启示作文
分数的启示作文
分数的启示在拿到期中考试的试卷后，我的眼前赫然出现了“100”三个数字。看到之后，我使劲揉了一下眼睛，还狠狠地掐了一下自己。在知道自己不是在做梦并是全班第一后，我一蹦三尺高。
回家后，我大喊一声：“老妈，我回来了！”而妈妈则问：“考的如何？”我眉飞色舞地答道：“100，全班第一。”再听妈妈说“真棒，现在给你烧红烧鸭，你先进去吧。”
我三步一跳地进了屋。
做完作业后，我拿出了考卷，开始仔细研究。可是看到有一题，我忽然发现一题没写答句。我就感觉好像一个晴天霹雳在我头顶炸响。因为我们老师规定，答句少一个字扣一分。如果按这样算，我就要被扣六分。而一旦扣了这六分，我的成绩将会变得很糟糕。这样想着，我拿出了笔，准备偷偷补完答句。
正要写时，我的`背后突然传来了一声：“你在干什么呀？”我一吓，连笔也掉了。回头一看，原来是妈妈。
“你到底在干什么？”妈妈又问了一句。我不敢隐瞒，于是红着脸、低着头，一五一十地说了。
妈妈听完后对我说：“考试是检测你学习扎不扎实的。我们也不要求你次次考高分，关键在于如果你考得不理想，那就该知道自己为什么会错，不能一而再，再而三地犯同样的错误。这一次你明显是不认真，现在你实事求是的在考卷上注明被扣的分数，明天主动去跟老师讲。”说完，转身走了。
是啊，就为了这个“第一”，我就要舍去那宝贵的诚信；第一，下次还可以再争取，而如果你失去了诚信，那将是怎样也弥补不回来的。
想到这里，我在考卷上写道：在X题的X小题中，我的答句没写，请老师扣分……
篇5： 分数作文300字
夜静了，偶有几声鸟鸣，在我的屋外，依然可以看见那永不停息的灯。
75分！我仿佛又看见了刺眼的75分！面对着冷若冰霜的脸，破口大骂的嘴，举起大棍的手，我无助，我显得是那么渺小。头一次的考试却遭来的是痛打痛骂！我无力反抗，我怕……晶莹的泪水把我拉回了那是。
一个星期四的下午，我复习好了，信心十足地迎接明天的考试。可爸爸泼了我一盆冷水：“这次考不好，我，我打断你的腿！”说完，气呼呼地走了。我心里不禁打了一个冷战，像一个没有气的皮球，把复习的只是全都忘了，也不像刚才那样有信心了。垂头丧气地看着书，想着考不好的后果。突然，妈妈神不知鬼不觉的来了，看见我没有认真的看书，冲着我吼道：“就会在这里耗时间，你这次考不好我就不认你这个儿子了！”我更灰心了。唉……
“砰！”一个棍子把我打醒了，我眼前又出现了75分。
分数啊，分数，你是一个变化多端的家伙，你可以让人欢喜，让人悲愤。分数啊，分数……
篇6：分数作文300字
在成长的路上，父母给我不同的爱，他们的爱让我向成功大门驶去。
我的母亲是全世界最温柔的，她很体贴，很善解人意。我的父亲是全世界最严厉的父亲，他很苛刻，只要有一点不好，就会批评我。
有一次，我考了九十九点五，我兴高采烈，心想：我考了这么高的分数，老妈一定会来表扬我。
到了家里，我把卷子给我妈看，妈妈说：“这次你考了吗？太棒了，下一次继续努力一定考到一百分。”
我兴高采烈的说：“好的。”
我跑到老爸的公司，太阳公公眯起眼，我猜是在表扬我呢！老树弯了腰，看起来也像是在表扬我，行人好像都知道我考了高分，对我点头。
我一路上在想：我考了这么高的分，老爸会怎样表扬我呢？是不是这样带我去旅游，带我上游乐场，送我一台手机，送我一台电脑，呵呵呵！啊——到老爸公司了，我越来越紧张了。
我把卷子给老爸看，老爸说：“这是个什么，计算都能做错！”
我顿时面色苍白，那大大的、亮亮的眼睛也失去了光泽，我太伤心了，泪流满面，一怒之下跑回家了。
过了好久，我看了看卷子，是错的不应该。在成功的路途中，必然会有母亲的鼓励，但这还不够，还需要来自父亲严厉的爱，这样才能成功。
篇7：分数作文300字
那件事，令我难以忘怀……
去年期末考试刚完，我的语文张老师拿了一张期末考试试卷来和我们分析了一些题目。其中，我发现了一个令我害怕的事情——有一道题我忘做了！
回到家后，我茶不思，饭不想地坐在床上发呆。心里着急地想：怎么办？这次期末考试的成绩我肯定考不好了！哎，真希望我其它题目全对啊！这样就可以弥补一点分数了。想到这儿，我的心里舒服了许多。
虽然，我自我安慰了许多，但怎么也无法掩盖我心中的恐惧。就连睡觉，我都躲不过去。
深夜的时候，我梦到一件事情：当老师把试卷发下来的时候，瞪了我一眼。我的头往下一看，眼前的一幕让我惊呆了。我只考了78分！我看到这个分数，伤心的眼泪都要掉下来了。就在这时，我被惊醒了，醒来后我又自我安慰地说：“没事，只是一场梦，一场梦。”……
第二天我强烈地要求自己，绝对不可以再想试卷那件事了，一定要控制好自己。因为，我越想试卷的事，就越害怕自己会考不好。
虽然我总想着不去想试卷那件事，但我总感觉我的心被一块巨大的石头压着，压得我喘不过气来。
啊！我多么希望我能考出个好成绩啊！多么希望这一切能尽早结束啊！
篇8：分数作文300字
今天上午，英语老师抱着一堆试卷走进教室。
老师怒气冲天地说：“你们第一次考试考得很不好！”我心想：英语老师平时都很温柔，今天那么生气，看来我们确实考得很不好！
老师开始读分数了。“陈天，75分！”当老师把这句话说出口时，我们都不相信，陈天可是班长啊！我坐在位子上，心里想着：就连陈天都才考了75分，我恐怕只考了60分。
很快，老师那清脆的声音传来：“玥汐，72分。栗子74分！”这句话让我认为我一定完蛋了，因为连平日的学霸们都考得不好。这下我如同掉进了冰洞里一般，心里凉凉的。但没想到，就算掉进冰洞里也是能出来的。就在这时，老师的声音变得无比温柔：“诗濡，100分！很不错呀，要次次都考100哟！”英语老师的话让我不相信自己的耳朵，我寻思着：什么？我考了100分？哈哈，100分快乐！我开心地拿到试卷，一蹦一跳地回到了座位。
经过了这件事情之后，我每次考试都细心看一次，努力每次都考100分！
篇9： 分数作文300字
考试，考试，考试，老师永远都是以考试为“筛子”，留在上面的“米”，才是老师心中的“好米”，可“好米”下面都是一些“烂米”。
这不，老师阴着脸，手上拿着新鲜出炉的考试卷，又用“狮子吼”般的叫声，对我们进行批评式教育了。
拿到试卷的我，掀起卷子的一角，闭着眼睛，想象着无数的悲惨结局，一个鲜红的数字展现在我的眼前：9。我心想：不会是89吧？我的脑海中闪现出了无数鲜红的叉叉，组成一张大网，将我牢牢地捆住了，被押去父母的面前处理“死刑”。我的心忐忑不安，我一直在纠结，翻开还是不翻。我的心里冒出了两个小人，一个说：“翻开吧，一直纠结也没用，总要面对”。另一个说：“不要翻，万一考砸了怎么办”。我深吸了一口气，一咬牙，翻开了这分数的真面目，映入我眼帘的是一个跟“9”同样的鲜红的数字。“99分！”我先是一惊，后是一喜，那颗悬着的`心终于放了下来。心里暗喜：皇天不负有心人，这耀眼的分数，足够震惊全场了吧，哈哈，这回跟爸妈可有交代了，老天爷开眼啦。
我怀着一颗激动而兴奋的心情，带着鲜红的分数回家待命了。
篇10： 分数作文300字
雨，淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？草儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱地叫着,是它在为我鸣不平吗？
看着试卷上鲜红的“56”，仿佛看到了爸爸板着脸，妈妈皱着眉头，我不知道什么办？
今天考试得了“56”是因为不认真还是因为没认真复习不会。无论什么理由都不能原谅自己。我考不好会使我们一家一个星期失去欢声笑语，失去语言，失去往日的气氛。
记得上次考了“100”，一回到家，我连鞋子也来不及放，就跑去打电话给爸爸，爸爸听完我的话后，高兴地对我说：“这次考的不错，继续努力，保持这个成绩。”我立刻说：“那可不可以去吃肯?曰?剑堪职炙?斓卮鹩α恕D且桓鐾砩衔业淖彀褪敲挥型9???募?耍?上衷诘奈沂敲纪方羲???裉煜啾日媸翘觳畹乇稹U獯挝?裁纯肌?6”，是不认真，是不会，还是来不急，我心里矛盾极了。
夜深了，透过窗户，我望着天空中七零八落的几颗星星，怎么也睡不着。
……
篇11：分数作文300字
漫画中的第一个孩子，因为考试得了一百分而得到了一个吻，脸上洋溢着笑容，而当他拿到了98分的成绩时，脸上的只有一个巴掌，第二个孩子因为得了55分而惩罚了一个巴掌，但她成绩得了61分时，被奖励了一个吻，显然分数成为了，奖罚恩怨的标准。
我并不看好这种以成绩论奖罚的做法，两个孩子不同的分数要求不能只是只进不退，是否太苛刻了？对于低分水平的进步，其进步的原因是否因为惩罚，这些难题，本质上，反映了现实生活中教育教学中存在的弊端。
教育的目的应该在于给孩子提供一个广阔的水平发展，自我的空间，而作为教育一部分的分数，目的在于给孩子一个认识自我的准绳，而不是将分数，物质化在现代化，人们普遍的追求物质生活，常常忽略了精神的作用，这种物质化社会，人们将孩子无情的拉进了这个以分数为准绳的世界，以分数为准绳，高低以分数作为奖罚，成为了社会的常态，也使得小孩子们的世界更加物质化，世俗化。
篇12： 分数作文300字
“叮铃铃”，上课了，数学老师拿着试卷，表情严肃地走到教室。我紧张地盯着试卷，感觉那是一个个魔鬼在向我招手，万一考得不好，回去就得面对严厉的妈妈。
老师把沉沉的试卷放到讲台上，开始报分数！
“冯玉琦94分。”这分数犹如一块重一万斤的大石头重重地压在我身上。冯玉琦成绩不错，只考94分，那我还能考几分？不对，也不能太否定自己的实力，说不定考得比他好呢！
“荀仕杰98分。”我感觉整个中国，不，整个世界都压在我身上。平时我都不知道这个人，他考98分？我小小的纪东辰还能搁哪？
“陈强65分。”我倒吸一口凉气，考得好少啊，我似乎有了一些安慰。
“纪东辰93分。”这下好了，不仅没有超过冯玉琦，还在数学老师本来对我就不好的印象上，雪上加霜。老师的声音犹如一阵“狮吼功”，仅剩的一丝希望被毫不留情地打破。瞬间觉得天昏地暗，什么都没了。我能预感到，回去之后，“复仇女神”肯定会投来示意着灭亡的一瞥。
“叮铃铃”，下课了，我失落地走出教室，接受了残酷的现实。唉，我还是先想想怎么应付妈妈吧。
篇13： 分数作文300字
期末考试考完了，题太简单了！
成绩还没出来，我很着急！
“你就估个分数吧！”老爸跟我说。
“我估计这次的分数还可以！不用全答100分，有一个100分就行！”
“数学，98分！”
“语文，100分！”
“加油！OK了！”
“数学为什么估98分！”老爸问我。
“孙老师说我错了一道题！”
“语文为什么估100分！”老爸问我。
“因为现在还没有人告诉我有错误嘛！”
“哈哈……”老爸大笑起来。
“笑什么，是不是同意啊！”我想。
期末考试终于考完了_100字
期末考试终于考完了！
快要考试的时候，我非常紧张，真是难熬啊！
考完一张卷子，我就放松了。因为我感觉考得还可以，而且马上就要考完了，马上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了。
考完第二张卷子，我感觉这次考试考的还行。就是数学有道题不怎么会，如果这道题答案是我对的，我就感觉考的老好了，就能答100分了。
考完了，耶！我感觉非常舒服、爽快，非常轻松！
我想，如果这次考试能答双百，那就更爽了，更舒服了！
希望我的考试成绩能早点出来啊，我又紧张起来了。
篇14： 分数作文300字
知道分数后
今天是公布期末考试分数的日子，当我忐忑不安地拔通李老师的电话时，我紧张的说不出话来。平时伶牙俐齿的我竟变得结巴起来，最终只是麻木地听到李老师报的分数；语文95分，数学95分，英语100分。
听到这么低的分数，我头脑一片空白，想到自己的努力付之东流，爸爸和妈妈期待的目光，我既难过又害怕，因为考完后我自我感觉良好，可没想到却是这种结果，这次又让爸爸妈妈失望了。当我小心翼翼地把分数告诉了爸爸妈妈时，果然，妈妈立刻气得暴跳如雷，爸爸长叹了一口气，什么也没说。但我深深地感到他那时的痛心和失望。
本来这次考试我自信会取得好成绩的，怎么也没想到竟然是这么少的分数，看来又是粗心把我暗算了。这个老朋友常常找我的麻烦，看来我以后要好好对付它了，不给它有机可乘。
虽然这次考试已经过去了。但我将吸取教训，以后再也不让这样的考试历史重演。
篇15：分数作文300字
现在我已经考完试放假了，前两天我问了哥哥的分数，哥哥说：“语文98分，数学89分。”我告诉妈妈哥哥没我考得好。
妈妈听了说：“那你算算哥哥语文98，你的96.5，谁的多呀。?
我想了想说：“哥哥多，98-96.5=1.5分，哥哥比我多1.5分。”
妈妈又说：“你再算算数学。”
我又算了算说：“我数学95.5分，哥哥的89分，95.5-89=6.5分，我比哥哥多6.5分。”
“我的语文没有哥哥的好，可是我的数学比哥哥的多。”我大声的对妈妈说。
妈妈说：“你不能这样比，你哥哥考的是2年级的知识，比你的多得多。”
我听了大声的说：“等我上了2 年级的时候，一定要好好表现，争取比哥哥考的还要好。”
到了二年级我一定要好好表现，说话算数。
篇16：分数作文300字
在现在的生活中，人们越来越看中成绩。例如；一个人上次考了59·5分，而这次考了60分，他的爸爸妈妈不仅没有鼓励他，而且还打骂他。这个人心灰意冷，让学习丧失了原本有的活力。也有人会问，为什么这个人只进步了0·5分，也需要表扬呢？是的'，0·5分那是进步.
有些大人们只知道打麻将，玩纸牌，我想问问你们，你们关心过孩子吗？你们在意过孩子的进步吗？不，你们只知道看成绩，那是你们觉得成绩能代替孩子在学校里的生活，辱骂、责备往往取代的是进步，你们坚信棍棒底下出孝子，孝子在大人们的心目中代表的那是成绩大人们你们想想，多数孩子离家出走，都是因为考试考差了，不敢去面对你们，你们想想，罪魁祸首到底是谁？我想呼吁大家，让世界分数。
篇17：分数作文300字
分数，对大家来说都不算很陌生，尤其是家长，他们把自己的孩子的分数看得比自己的命还重要。孩子稍考不好，家长温柔的一顿好骂，火暴的一顿好打。可是，我想问问他们的家长：分数，真的有那么重要吗？
平时，我看过很多作文书，里面有很多小作者的家长都很严厉，而且严厉过了头：考试没拿满分，电视不得看，只能写作业。在那些小作者的父母的心目中，孩子不是最重要的，分数才是最重要的。分数高了，什么都好；分数低了，什么都不好。我想，那些家长心里，应该是这样想的吧。
其实，他们错了。分数只能代表一个人暂时的成绩，而不能代表永远。家长不应该把分数看得那么重。当自己的孩子考了一个不算太满意的分数时，做家长的不应该给予孩子冷眼和责骂，而是鼓励。帮自己的孩子分析错误的原因，并教导他（她）不要再犯同样的错误。这样做，不仅让孩子消除了对考试的成绩，而且对学习也有信心
了。这样做，不是一举两得了吗？
还有，家长们应该消除“玩会耽误学习”的这种错误念头。因为适当的玩耍会放松大脑，提高学习效率。
不知道你们的家长是怎样看待你们的分数呢？
篇18：分数作文300字
今天的天气说变就变，像是娃娃的脸。太阳被厚厚的云层给遮挡住了。我的心情也十分的bad
下午数学课时，谢老师气急败坏的走进教室，怒气冲天的对我们大吼：哼，你们真是越来越不像话了，一次比一次考得差！别人二班考得多好恩！我羞愧的低下了头，谢老师现在是火冒三丈，大声的.报着我们的分数，许多非常好的同学都只考了六、七、八十。我的手心里都渗出了汗。终于念到了我的名字，八十七！！！我惊讶得目瞪口呆，报我的分数时，谢老师说得特别大声，还向我投来了责备的目光，显然是对我很失望。听到这个从来没听过的成绩，我的眼泪不禁从眼角恰似断了线的珠子流了下来。
放学后，大家都很失落，一言不发。但我知道知己的分数也考得那么差时，我们俩相拥而哭。走在回家的路上，好伙伴一直在不停的安慰着我，经过川大一幼时，天真可爱的小朋友开怀大笑，小鸟在枝头愉悦的唱歌，太阳公公也探出了头。世界依旧是如此的美好。这时，我重新镇定了起来：王菁，你是该加油了！
篇19：分数作文300字
当启明的金星在东方渐渐亮起，当报晓的雄鸡在夜幕下开始啼鸣，当秋冬的微寒悄悄在晨风里弥漫，小学生、中学生和他们的早辅导老师，先后出发了，目标——大教室。
夜色苍茫，夜深人静，鸟儿已眠，每天夜以继日的中学生、寄宿的小学生以及他们的.晚辅导老师，前前后后走出教室，目标——中国梦。
他们是天底下起得最早却睡得最迟的最庞大群体，他们早出深夜归，每天辛勤劳动，无数人盯着他们每年的收获，盯着他们收获的或喜或悲的分数。
这些或丰厚或微薄的分数中，究竟有多少美德与浩然正气，究竟有多少文明与坚强不屈，究竟有多少创新与与时俱进？
我，不知道。我只知道这些分数的背后，肯定意义深远。要不，怎么有“分分学生的命根，考考老师的法宝”的说法呢？
老师早出深夜归、终其一生光阴，学生早出深夜归、消耗十几年岁月，原来竟然都为了试卷上血色的分数——浸染着无数老师、学生、监护人和相关教育工作者心血甚至是鲜血的血色分数。是喜呢是喜呢还是喜呢？是悲呢，是悲呢，还是悲呢？
篇20：分数作文300字
经过一年的努力，期末考试终来临了。这让我很紧张，因为我怕如果没考好会招来妈妈的责怪。我很想问妈妈，难道分数就这么重要吗？
考试考完了，让人担心的一天终于来了。今天是领成绩单的日子。我来到学校，把成绩单拿到手，我就回去了，一路上，我都在想回家怎么跟妈妈说，都在想老师给我成绩单的那个情景，老师说：“洪嘉璐，你考了168分。”听到这我就知道妈妈这次要生气了。
回到家，我刚把门打开，妈妈就问我这次考的怎样，我一时间不知道怎么回答，我呆呆的站在那里，妈妈追问着，我的眼泪很自觉的留下来了。妈妈看这情形就知道我这次考的很不好，妈妈拿去了我的成绩单，看了后很生气的骂了我一顿。我的心里很不是滋味，我很想问妈妈，难道分数就这么重要吗？
其实，我也跟妈妈说过着件事，可是妈妈的回答却是：“不看成绩看什么，分数代表你这一年的努力，分数代表一切。”我想跟妈妈说，其实分数并不能代表一切，分数并不能代表这一年的努力。
分数，真的重要吗？
篇21：分数作文300字
很多人不喜欢考试，归根结底是害怕考试之后的分数，爸爸说他们小时候考试比现在要多很多，大家都说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
现在我们平时的考试非常少，但还是有同学不喜欢考试，一说要考试就紧张，我觉得这是他们没有正确认识考试，也没有正确认识分数的意义。我觉得，分数对我来说是个“好老师”。
每一次的考试分数都可以验证我们这一段时间的学习效率，检测我们哪些地方存在不足，哪些地方有待改进。平时的复习也许会让我们忽视自己的不足，但是分数这个“好老师”却会毫不客气地给我们指出来。
有一次语文考试，考前复习的时候我觉得自己已经全部学会了，考试中也没有发现问题，但是试卷发下来一看，我丢了好几分，我认真检查试卷之后发现是“提示语运用”这个知识点没有掌握好，导致错了两道题。在接下来的一段时间里，我专门针对提示语进行了练习，等下一次考试的时候，我已经完全掌握了这个知识点。
我们要正确对待分数，感受分数给自己带来的正面压力和成功的喜悦。
篇22： 分数作文300字
分数啊分数，我想对你说，你是否知道你的威力有多大？从古至今，你一直掌控着所有人的命运：从小学到大学，你一直是评判者。曾经有人为你奋斗，为你钟情，只是因为，他们希望得到你的“青睐”。
许多人都认为你是学生的“命根子”。没错，在学校，你是评价学生最重要的标准。如果有学生得到你的光顾，那“三好学生”、“中队长”、“大队长”等荣誉就会向他蜂拥而来，让他整日喜不胜收；若有谁被你抛弃，那他整天就只能在同学、老师、家长的三重打击下度过一天。谁也不想成为后一种，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，将他们一个又一个地打发走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各种奖励就会朝你接踵而来；如遭到你的遗弃，那失望、批评甚至惩罚就会组成这家的咏叹调。
分数，你的多少决定着我的喜怒哀乐。我讨厌你，我烦你，因为你给予了我多少不为人知的伤痛，让我遭受多少次同学的嘲讽，家长的白眼，而我却只能将伤痛埋在心底……这些，岂不是你的“杰作”，岂不是你一手造成的结果？
分数，我想对你说……
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