下面就是小编给大家带来的樱花作文三年级下册，本文共13篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“shuchde”提供。
篇1：美丽的樱花作文三年级下册
春天是一个生机勃勃，万物复苏的季节。在那时百花齐放——有迎春花，桃花，山茶花，樱花……在这里面我最喜欢的就是樱花了。
樱花树上的樱花有的已经完全开放，露出黄黄的花蕊；有的花瓣儿紧紧抱在一起，那就是花骨朵儿；有的才展开两三瓣的花瓣。开放的花儿就像真像一件件小小的花裙子，美丽极了！
这么多的樱花，一朵有一朵的颜色：有粉色的，有红色的，也有粉红色和玫花色相间的，真是美不胜收呀！
我已经被眼前的美景所吸引了。我的手情不自禁地去摇了摇枝树枝，树枝上的樱花就开始翩翩起舞，像一只只粉红色的蝴蝶。樱花落在草地上，就像给草地铺了一层薄薄的粉红色的毯子。
我突然觉得自己好像也是一朵樱花，穿着粉红色衣服站在枝头，听着鸟儿在叽叽喳喳喳喳地歌唱，感受着微风的拂面，这感觉真好！
过了一好一会儿，我听见有人在喊我，我一下子想起来，我不是樱花，我是在看樱花呢！
篇2：美丽的樱花作文三年级下册
春天，是一个百花齐放、姹紫嫣红的季节。樱花却白的耀眼，格外引人注目，那洁白的花瓣，如白鸽的羽毛，象征着和平与平等。
沿着运河骑行，眼睛一瞟，偶尔能看到几树樱花，一朵朵白色连成一片，如一朵白云，又似乎像是结在树上的霜。那白，那像雪一样白的花瓣，如油画般地印入了我的脑海。慢慢地走到树的下面，抬头看，樱花有五片花瓣，在花柱的旁边，有许多被花丝托住的花药，那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中间镶嵌着一颗颗淡黄色的小小的钻石，开在树上。
樱花已经开了不少了，有的是半开着的，花瓣还带有一点粉红；有的花瓣毫无隐瞒，自信地开放了；有的还是花骨朵儿，正含苞欲放，真像小毛孩紧握着的小手！风儿轻轻地吹着樱花微笑着的脸，她仿佛笑得更加灿烂，更加美丽。在风中，她的姿态是多么优雅。偶尔有一束金光，透过比她高的树的参差的叶子洒在樱花的花瓣上，显得晶莹剔透。春天是个雨季，每次雨打在她的身上，使樱花犹如结上了霜，那么净、那么纯。樱花的白使她好像披上了天使的外衣，美而纯洁，如幼儿那颗天真的心！
樱花太美了，我的心被深深的陶醉了！
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篇3：我的植物樱花作文三年级下册
我家住在一个美丽的小山村，那里有成片的桃园。每逢阳春三月，这里的桃花就沐浴在春风里，探出头朝我微笑，引诱着我去观赏。
放眼望去，满眼都是桃花粉红色的身影。整片整片的桃花好似片片飘浮的彩云，美丽极了！我迫不及待地走进园子，想要近距离的看清这些“云彩”的样子。因为是初春，桃树的叶子冒出一点点嫩绿，而衬托着这些绿色的就是一朵朵粉红的桃花。桃花有五片花瓣，每片花瓣的颜色都是中心最红，然后向外逐渐减淡。到花瓣末端就变成了与白色相近的水粉色，非常雅致。被花瓣簇拥着的金黄色的花蕊，形状就像一顶顶金黄色的小皇冠。每一朵花看上去都像穿着粉红裙子，戴着金色皇冠的小姑娘，他们笑嘻嘻的挤在一起，仿佛在用自己的美丽让人们感受春的气息。
看着美丽的桃花，我的思绪飘到了怡情的西湖，飘到了那个传说中的桃花岛，我仿佛变成了桃花仙子，春风吹过，飘落到湖面上，看到了“美人鱼”……
过了好一会儿我才回过神来，原来我不是桃花仙子，而是被桃花沉醉了呢。我喜欢这美丽的桃花！
篇4：我的植物朋友樱花作文三年级下册
我的植物朋友——樱花，美丽无比。远远望去，像粉色的仙女打成一片，也像粉色的晚霞。听，风一“沙沙”作响，樱花的花瓣就随风飘舞。走近一闻，闻到了淡淡的清香。摸一摸樱花的花瓣，嫩嫩的、软软的。樱花的花瓣和叶子都是椭圆形的，花蕊白中有黄，下面白，上面是黄。花朵有的已经开了，露出了花蕊；有的只开了两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似得。
我的植物朋友——樱花，不仅美丽无比，还有大大的作用呢！樱花的皮、木材可以治咳嗽。发热等。樱花可以增亮皮肤的颜色，是护肤品的材料之一。我的植物朋友——樱花还有一个古老的传说，据说，很久以前樱花树下有许多的战士的灵魂。战士的血流入土中，花瓣就越来越红，花瓣越红，树下的灵魂就越多。
这就是我的植物朋友——樱花，你们喜欢它吗？反正我很喜欢它！
篇5：我的植物朋友樱花作文三年级下册
伴随着早春的气息，樱花已经开了不少了。有粉色的樱花，还有我最喜欢的白色樱花。他们各有各的姿态，有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。如果把眼前的一片樱花，看作一大幅画，那画家的本领可真了不起。我突然觉得自己仿佛是一朵樱花，披着洁白的衣裳，跳着华尔兹，站在阳光下。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞。风停了，我和伙伴们停止了舞蹈，静静的呆着。青蛙跳过来，告诉我歌唱的快乐。小鸟飞来，告诉我世界各地的奇闻异事……知了说：“不如我们开一场音乐会吧！”大家欢呼起来：“好啊好啊！”霎时，歌声从四面八方传来，可是真的好难听啊！小兔说：“我们还是请大自然的音乐家来演奏吧！”滴滴答答，小雨滴伴随着树叶的沙沙声，敲起了架子鼓。风，掠过了田野和山河，来到这儿，唱起了小曲……
这时，妈妈叫我吃饭了，我这才想起，自己不是樱花，而是在赏樱花呢。
篇6：樱花作文三年级
乒乓球，我和哥哥在打乒乓球，但是不小心把乒乓球压坏了，真的很失望。我们俩都不得不勉强回到自己的房间。
回到房间，拿起《科学之王》看了起来。当我入迷的时候，眼前出现了一行大字，上面写着：乒乓球被碾压后可以恢复。真的吗？我自己去验证。
我赶紧跑到厨房，拿出一个小碗，先往碗里倒水，然后把压扁的乒乓球放进水里。过了一段时间，我没有发现乒乓球有什么变化。我喜欢看它漂浮在水中。为什么？我想了想，没明白。我拿出乒乓球，发现水温好像不是很高。乒乓球打不起来是因为水温太低吗？
于是我跑到厨房烧开热水。几分钟后，水烧开，倒进碗里。这时，碗里“吱吱”的声音响起。看看球凹进去的地方，慢慢涨起来，很快就会恢复原貌。“终于成功了！”我哭了出来。
为什么会这样？我还是不明白，就带着问题去找父亲。爸爸告诉我：这就是热胀冷缩的原理。一般来说，物体加热时会膨胀，冷却时会收缩。很多对象都有这个属性。竟然是样品！
从这个小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现很多有趣的东西。如果我们能自己做科学实验，我们就能获得更多的知识。
篇7：樱花作文三年级
今天的理科课上，沈先生问我们：“你们见过火山爆发吗？”我们异口同声地说：“我没见过。”沈老师又问：“要不要看看？”大家兴奋地大喊：“我要看！”“那我们今天就来做，火山爆发的实验。”沈老师说。
我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊：“火山爆发了，火山爆发了！”
等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理：因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像“火山爆发”一样！
今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！
篇8：樱花作文三年级
“神舟30号”飞船即将起飞！经过选拔，我有幸成为这次飞行的宇航员。
“ 5，4，3，2，1，点火，起飞！”几分钟后，飞船顺利进入轨道。透过门廊的窗户，我看到了蓝色的大地和我祖国的轮廓。“哦，好美！”忍不住赞叹。我拿起相机，不停地拍照，心想：一定要让全国的孩子看到这张美丽的照片。我用望远镜看到了土星、火星和其他一些小行星。我还看到了一个巨大的火球，也就是太阳。飞了10个小时后，宇宙飞船向月球跑去。我开始换上超级宇航服。这套宇航服可以持续供氧。（因为太空中没有氧气）而且能自动调节到人体最舒适的温度。宇宙飞船平稳地降落在月球表面。我下了飞船，嫦娥和玉兔冲出来迎接我。我跟他们打招呼，跟他们聊天。
“丁丁，丁丁”的闹钟声把我吵醒了。原来是梦。多么美妙的梦啊！
篇9：樱花作文三年级
上次去北京，看了一场杂技表演，叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服，戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车，以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说，松开车把上的手，在大铁球中间转身，真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。
今天我们要做一个实验，瓶子里的飞球。我们准备的材料包括圆柱形塑料瓶、乒乓球和长方形纸条。我们先将瓶底挖空，然后在长方形纸上对称涂上绿、橙、红三种颜色，颜色向内，贴在瓶身外侧，以增强实验表演的审美外观。然后，托住塑料瓶盖，底部朝上，放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇动瓶子。这时你会发现乒乓球在瓶子里疯狂旋转。晃动越快，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。这是为什么？
乒乓球的圆周运动产生离心力时，乒乓球会迅速上升，停止运动，离心力消失。如果乒乓球速度不够快，离心力小，乒乓球也会掉下来。
这个实验简单又好玩。你学会了吗？
篇10：樱花作文三年级
日月往复，冬去春来。春女像一个多才多艺的画家，画的是水墨画。
公园里，鲜花争奇斗艳。你不让我，我也不让你开车。吸引了许多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，蝴蝶在花上跳舞，好像它们是陪伴着花。樱花覆盖了树枝，像美丽的蝴蝶在上面休息。牵牛花爬满了老树，就像小孩子又在吹小号。小草被春雨打湿后，扭动着姿势，悄悄从泥土里钻出来，看着美丽的世界。柳树的枝条上长出了新芽，柳条在风中飘荡，像一个春天的女孩重新梳理自己的头发。
池塘里，燕子像剪刀一样，尾巴在天空中飞舞，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”水里的鱼听到了燕子的叫声，一只接一只地跳上了水，不时地摇摆着
几波，真好看！
我爱你，春天，让我们一起拥抱春天！
篇11：三年级樱花作文
昨天春游时，我无意间嗅到一丝香味，便不由得翘首凝望，原来是一棵樱花小树。
小树上的樱花是粉红色的，花朵大小和两只蜗牛差不多，树杆不高不矮，很有姿态，属小乔木科。从上方看成片的樱花树，在微风中，像许多只蝴蝶，在翩翩起舞，散发出淡淡的清香------樱花是日本的国花，听说在日本“富士山”一带，樱花最多了。樱花象征着高贵、雅洁，深受人们喜爱。
靠近细看，我发现樱花的'花的方向总是朝着太阳的方向，这又是为什么呢？我上网搜索了一下。原来，樱花需要晒太阳，花的方向就面向太阳了，还有许多的花儿也是这样的呢！
关于樱花，还有许多问题呢，同学们有兴趣可以自己上网搜一搜哦！
篇12：三年级樱花作文
我喜欢的花有很多，像菊花、樱花、水仙花，但我最喜欢的是梅花。梅花冬天才能开花，可在夏季，樱花却绽开了笑脸。
淘气的我站在樱花树下，折断了一枝，为了不让这只樱花枯萎，我迅速地跑回家找到一个瓶子，往瓶子里倒一些水，然后把花放进去。之前我插的`花都只能活一天，可这支樱花不仅能够活很长很长时间，还开出了两朵花，这真是个奇迹呀！
这棵樱花树陪了我这么多年，我竟然没有发现这件事。从头说起呀，我一直以为花是懦弱的，有一天，风雨交加，电闪雷鸣，这时我正在外面观察樱花，我浑身都湿透了：“哎一”这场雨过后，却多开了十几朵花，蜜蜂也来到这里采蜜，蝴蝶也来到这里跳舞，小燕子来到这里开始他们的大合唱。这时我和家人都被樱花所陶醉。
樱花正好可以代表那些社会上的外表柔弱但内心坚强的人。
篇13：三年级樱花作文
当春风吹起，每一朵樱花都绽放出笑脸。树木上的绿叶和娇嫩的花朵相互映衬，形成了一幅彩色的画面。走近细细品味，每朵花都有几片花瓣，一片接一片，紧紧滋润着触手般的雄蕊。花瓣粉是白色的，白色透明，摸起来又软又软，像小姐姐的粉脸。几朵花挤在一起，形成一个不规则的花球。无数的'花球挂在树枝上，从树枝蔓延到树梢，整棵树成了一座花的喷泉。
鲜花点缀在绿叶之中，有的含苞待放，像一个害羞的小女孩；有的一枝独秀，骄傲地展示自己独特的美；有些正在逼近，比如玩捉迷藏，樱花盛开，吸引了很多蜜蜂，时而落在花丛中，时而落在叶子上，忙忙碌碌。
阳光透过缝隙射下来，洒在草地上的一个个小点，闪闪烁烁，像一个小精灵在快乐地跳舞。此时，花瓣随风升起，在空中漂浮，旋转，最后悠闲地落在草坪上，为草坪增添了一丝美丽。环顾四周，它似乎穿着一件粉色和绿色的风衣走向草坪。
樱花林，灵动的画。
