以下是小编精心整理的令老师晕倒的检讨书作文，本文共3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“zhyp0”提供。
篇1： 当老师晕倒时作文
当老师晕倒时作文
当姜老师晕倒前，姜老师先是看了我们一小组，然后手摸着头闭眼，感觉特别得难受，这时我默默地想：姜老师会不会是因为我们组龚思源和徐梦迪在讲话，还有招书媛和胡越在打架，以及姜老师自身身体不舒服，导致姜老师特别难受呀？姜老师又像喘不过气的样子趴在数学老师的'桌子上，而且看样子是想坐下来，休息一下，可是桌子下又没有椅子，结果姜老师连同桌子一起倒下，桌子压在了姜老师的身上，姜老师慢慢地闭上眼睛，我们有的同学都吓坏了。
倒下之后，有一大半的同学冲到教室前面，看一下姜老师有没有事，有一些同学帮着把桌子扶起来，然后姜老师慢慢地睁开了眼睛。我看到姜老师的眼睛很红，好像哭了，我和一些同学在那说：“姜老师你没事吧，姜老师你没事吧！”还有周越涛和陈哲远把肖老师叫了下来，另外张栩清和周轼轩把四三班正在上课的英语老师给叫了过来。 过来一小会儿，其他五班、六班、二班的老师也全部都来了，有的老师把姜老师扶起来，我们靠在窗口的同学把窗户打开，让姜老师呼吸新鲜的空气，这样就不会那么难受。最后老师把姜老师送到医务室。
后来得知姜老师身体难受和被气得而晕倒。我想：我们以后上课要坐好，认真听讲，不再气老师了。
从这件事我知道了老师是多么敬业，带着病给我们上课。我想：“老师真是太伟大了。”
篇2：世界上令老师最头疼的事作文
世界上令老师最头疼的事作文
今天，教师里飞来了一只大黄蜂，我们全班尖叫，老师连上课也上不了了......下面我来讲一讲事情的经过：
在第三节数学课，教师里不知道从哪里飞来了一只大黄蜂。它一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，有时还飞得非常低，我们全班尖叫，好一阵“鬼哭狼嚎”，有的同学趁机和别的同学说话，如：在第一组的'黄一平和三组的李鑫说起话来，真是“胆大包天”呀！！
只见老师看我们这个样，干脆连课也不上了，愣坐在椅子上，而同学们好像还没注意到老师这个样。
一个同学拿起了冲锋枪——扫把，来到窗户前，把黄蜂拍了一下——诶，死了！！！那只“黄蜂战士”掉了下来，周围的同学又一阵鬼哭狼嚎。这时，老师终于“发威”了，大哄一声：“你们够了没？！”全班霎时安静了下来，老师才说：“翻开课本135页，我们继续上课！”
还上不到十分钟，下课铃响了，我们如洪水一样涌出教室。老师无奈地摇了摇头。
这节课真是令老师“一头疼，二头疼，三头疼”。
篇3：江苏已现多篇满分作文 《乌鸦自白》令老师叫绝(教师中心稿)
江苏已现多篇满分作文 《乌鸦自白》令老师叫绝(教师中心稿)
（四川省金堂中学童华池自中国网）
江苏高考阅卷工作已开始，从有关方面传出的信息显示：今年江苏高考作文佳作不断，评卷一天就已出现了多篇满分作文，其中一篇名为《乌鸦的自白》的作文更引得阅卷老师拍案叫绝。
据介绍，今年的江苏高考语文作文要求考生根据一则寓言故事，以感情亲疏会带来人们对事物认识的不同为中心，写一篇文章，文体不限。应该说，今年的作文题在思想深度上超过去年，对考生的认知观也是一次考验。
不过，令人欣慰的是，高考卷阅老师发现，他们根本不用为考生写不好作文担心，阅卷刚开始，就出现了多篇满分作文，这些文章中既有议论文，也有记叙文，都各有千秋。议论文一般思想深刻，思辩色彩强，很具有说服力，而记叙文文笔诙谐自然，清新立意中又不失含意深刻的寓意，这些优秀文章的'共同点就是紧扣中心，贴切自然。许多语句令阅卷老师意想不到，拍案叫绝。
以一篇名为《乌鸦的自白》的满分作文为例，该文章是一篇记叙体的寓言故事。以乌鸦为第一人称，指出人们在认识上存在的误区：将乌鸦这种益鸟当作不祥之物，而对容易传染病菌的宠物却爱护有加，明显的就是根据亲疏远近来看待事物。
文章这样写道：“人们老是将我们看作不祥之物，对我们总是避而远之，对我们的功绩视而不见……对自己的宠物则是让他们吃好喝好，呵护有加，却不知这些宠物也会传染各种病菌。”
有关人士指出，这篇寓言故事能够得到满分，关键是因为其视角独特，同时又非常贴近题意。据了解，与满分作文相比，其它的作文则显得较为平淡，难以引起人们的阅读兴趣。(记者/王琦)
《江南时报》 2003年6月14日
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