小狼小学作文

下面是小编给大家带来的小狼小学作文，本文共6篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“幸福的期待”提供。

篇1：小狼小学作文

听到这个题目，你一定很惊讶吧：为什么题目叫“小狼”呢？难不成她家养了一匹小狼？不会吧！如果你的想法和我所描述的差不多，那你就大错特错了。我之所以把题目命名为“小狼”是因为我看到一本全国著名的青少年丛书，名为《小狼小狼》。

本丛书的作者是著名写作家：姜茂！姜茂大师在这本从书中生动具体的的描写了小狼的天真，活泼，善良的本性。他让我们了解了狼也是有良心有善良的一面的。我曾听人说狼曾经把人类的弃婴抚养成人。本来我是一点儿也不相信，但是看过这本丛书后，我信了。

这本书写了作者在蒙古额仑草原长期地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下同甘共苦，生死相依之情。在书中，狼的善良，狼的独立自主，狼的强悍倔强以及狼坚不可摧的团结精神深深地打动了我们所有读者与作者。我想：这本书只要是有良心的人读了，即使他再坚强，也会被书中这匹既善良又可怜的小狼所感动。

作者是带着内疚的心理写下的这本书，而可怜，可爱的小狼永远活在人们的心中！

篇2：《狼图腾小狼小狼》小学读后感作文

今天我要向同学们强烈推荐一本书《狼图腾小狼小狼》，这本书真的很好看。

这本书主要讲的是北京的四个知识青年来到额仑草原，通过额仑老人讲述的一个又一个关于狼的故事，都对狼着了迷。还有了一个大胆的想法，要掏一条小狼崽，于是陈阵和杨克带着两只好狗二郎和黄黄去找狼窝，第二天，陈阵的狗在山坡上发现了一个浅浅的狼洞，他一掀就挖出了一窝的小狼崽，陈阵自己只能够养一只，就挑了只又大又壮的，其他的小狼依次被送上了“腾格里”。陈阵对这条小狼爱护有加，从小呵护，给他喂狗奶、奶肉粥、手抓肉。有一天晚上，狼群围绕着营盘嚎叫，可是小狼却回不到狼群中，小狼很伤心。随着小狼的长大，陈阵越来越觉得养一只狼是不是错误的，因为他发现狼是一种渴望自由的动物，也很有智慧，他圈养着小狼，对于小狼来说是很残忍的。最后小狼病死了，陈阵终于明白额仑老人说的：狼可杀，可敬，不可养。

读完这本说，我对狼有了很大的改观，从小听故事或看动画片，都觉得狼是凶残、狡猾的动物，可是通过这本说，了解到不一样的狼，它们是神奇的、智慧的、渴望自由的动物，它们使草原上的生态保持平衡，额仑草原的人们和草原狼们达成了完美的生态平衡。

篇3：《狼图腾小狼小狼》小学读后感作文

本书由作者历时三十余载精心创作而成。作者在蒙古额仑草原长时期地与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

狼在人们心里是不好的代表，是恶魔的象征，是对坏人的比喻……自从我读完了这本《狼图腾小狼小狼》，我对狼的看法是彻底改变了。狼的团结、不屈不挠、不达目的绝不罢休的精神。怪不得蒙古人把狼视为图腾、神。

这让我想到了一个故事：有一次，作者追捕一只带有两只小崽的母狼，就在作者离狼还有几步远的时候，母狼爬上了一个沙丘，狼爬得比人快。等作者爬上去后，发现狼的孩子没有了，他当时没有在意。一直到太阳下山，才将母狼击毙。作者不知道狼崽哪里去了，便回到沙丘，建一个隐蔽的凹陷处有两道青烟，作者一看，地上有狼尾巴扫过的痕迹，凹陷处上面有一大摊干骆驼粪，下面正是白天失踪的小狼。母狼为了保护它的幼崽，先是爬坡拖延我的速度，赢得掩藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以死换回孩子的生存。

虽然没有一个词来形容狼的好，但狼的团结、不屈不挠、不达目的绝不罢休、倔强的精神已让我深深感动，没有一个动物能比上狼！狼的精神是我们学习的榜样。

篇4：《狼图腾小狼小狼》小学读后感作文

这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书有几十个世人难以猜测到的神秘的狼故事，“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。

本书由作者历时30余载精心创作而成。作者在蒙古额伦草原长时期的与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中，狼的自由独立，狼的强悍卓越，狼超常的智慧和才能，狼不屈不饶高贵的灵魂，狼坚不可摧的团队意识，狼的亲情和友情，狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。作者是满怀着深深地忏悔之情来叙述小狼，呼唤小狼，赞美小狼的，从此小狼永远活在人们心中。

读了《狼图腾》，我觉得许多难以置信的战斗很值得推荐。其一：不打无准备之战，踩点，埋伏，攻击，打围，堵截，组织严密，朋友章法；其二：最佳时机攻击，保存实力，麻痹，致对方以死地；其三：最值得称道的，是战斗的团队精神，协作精神，甚至为了胜利不惜粉身碎骨，山战中，这种对手最恐惧，也是最具杀伤力的。姜容笔下的草原狼是生物狼，也是人文狼，是现实的狼，也是历史的狼。固之这是一部狼的赞歌，也是一部狼的挽歌。

狼不是我们的伙伴，而是我们值得尊敬的.对手。从狼的整体作战中，使我们看到了的智慧和勇气，更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。

狼的精神和勇气是我们一生值得学习的狼。

篇5：《狼图腾小狼小狼》小学读后感作文

短暂而愉快的寒假过去了，在这快乐的寒假里，我不仅玩的很开心而且还读了《狼图腾小狼小狼》作者是姜戒，在这一部关于蒙古狼的奇书。全书由几十个世人难以猜懂的神秘“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼与作者结下了生死之情，让我们对狼有了全新的认识。

读了《狼图腾小狼小狼》这本书，我觉得狼有许多做法让我佩服，比如：

（1）狼每次在战斗中团结互助，很有章法。

（2）他们在作战前，都组织严密，为了胜利不惜牺牲自己。

（3）它们作战时很会保存实力，麻痹敌人。它们的智慧力真高。

尤其读到熊可牵、虎可牵、狮可牵、大象可牵、蒙古小狼不可牵，小狼宁可被勒死也不肯被搬家的野牛车牵去，草原上没有一条狼向人低头，决不投降，拒绝服从，拒绝被牵走，才是一条真正的蒙古草原狼，狼的这种精神，是值得我们学习的。

读了这本书，我认识了蒙古小狼跟随小狼漫游了辽阔的蒙古大草原，在今后的学习中，一定学习小狼独立团结克服困难的精神，还要学习不屈不挠的精神，面对学习上的困难，勇敢向前，让自己的成绩更上一层楼。

篇6：小学《五只小狼》读后感

《五只小狼》是沈石溪写的最新一本动物小说，讲了“我”当母狼把五只小狼养大的故事。五只小狼分别叫：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荆钗和俏妹妹。

要说这物质小狼的实力，一定属黑兵痞为头狼，她是五只狼里面个子最大、跑得最快、体力最好的狼，但也免不了霸道。每当“我”丢肉块的时候，它都是第一个跳起，把其他狼撞开，几乎一般的肉都是属于黑兵痞的，剩下的一般才能平均分给另外四只狼。他还会去抢夺别的狼的食物。在作者眼里，黑兵痞就是一个“小强盗”。老二就是花政客了，它是一个“小演员”，在头狼黑兵痞的面前很服从，哪知道趁黑兵痞不注意时就去偷咬肉，灰布衣和紫荆钗也是这样。俏妹妹是五只狼中最弱小的一只雌狼，是“我”最喜欢的狼，还把它带回家。

为了教会小狼们怎么捕猎，“我”买了一只小野猪。刚开始，五只小狼没有一个出手，让小野猪跑了，但是一条河挡住了小野猪的去路，小野猪被困住了。这是，黑兵痞突然冲了上去，一口咬住了野猪的耳朵，把它的耳朵吃了，花政客咬住了小野猪的尾巴，剩下三只狼则压在了野猪身上，黑兵痞有咬住野猪的颈部，要断了它的血管，小野猪当场身亡。这次以后，黑兵痞自然成了五只小狼中的头狼。

这本书让我百看不厌，既有感动的地方，又有好笑的地方，希望大家去细细品味一下。

学习《五只小狼》心得体会

一看到这本书时，我就被它深深地吸引住了——《五只小狼》。

这本书的内容十分丰富，一读这本书就让人流连忘返。主要讲述了作者沈石溪和向导强巴在野狼谷考察，偶遇了一家狼，并且给这家狼取了个有趣的名字。狼妈妈叫“黄美人”，三个小公狼分别叫：“黒兵痞”、“ 花政客”、“ 灰布衣”，还有两只小母狼分别叫：“紫荆钗”、“ 俏妹妹”。狼妈妈为了保护五只小狼与野狼谷的霸主“W”形黑熊殊死搏斗。最后，狼妈妈用自己的生命换来了五只小狼的安全。因此作者才收留了五只小狼。它教会了五只小狼的生存技能，慢慢将它们养大。让五只小狼成了名副其实的野狼。整个故事的描写，深深地吸引了我。

五只小狼的性格也被作者描写的栩栩如生。这个狼群里的“黑兵痞”因为强大成为了五只小狼的头狼。老大“黑兵痞”心狠手辣、四肢发达;老二“花政客”聪明狡猾，诡计多端;老三“灰布衣”和老四“紫荆钗”平平淡淡，普普通通;老五“俏妹妹”，心地善良，胆小如鼠。作者对“狼性”的描写深深的吸引了我。

最吸引我的还是母狼“黄美人”保护五只小狼的那段描写。不仅文字优美，看得我仿佛身临其境，能感受到狼与熊之间你死我活的战斗。更让我感受到母爱的伟大，在母狼“黄美人”身上体现了母亲的职责;体现了母亲为了自己的孩子付出一切，哪怕是付出生命，也毫无怨言。“黄美人”是一只平凡的母狼，但是他保护小狼的行动是不平凡的，是可歌可泣的，是惊天地泣鬼神的。

这本书中蕴藏着许多的道理说也说不尽，需要慢慢地领悟。我被这本书深深的吸引了。

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