照相机小学生作文

以下是小编帮大家整理的照相机小学生作文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“qingyia”提供。

篇1：照相机小学生作文

照相机小学生作文

大家好！我的名字叫赵添晟，是新区第三小学的三（5）班的学生，同学们给我取了一个奇怪的外号，叫“照相机”，因为我能在短暂的`时间里记住许多东西。

我那圆圆的脸蛋上，一双炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又长又细，阿姨们见了都说像小女孩的眼睫毛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，总之，人们见了我，都夸我长得帅。

我人缘好，天真可爱，乐于助人。同学们有困难找我帮忙，我总会尽自己的努力去帮助他们。下课后，他们都会围在我的座位旁，等着我带他们出去玩，在校外我也交了许许多多的朋友，因为我真诚、没有私心，所以小朋友都愿意跟我一起玩。

我的优点是思路通畅，机灵反应快。我的缺点是稍微有点懒，不过现在已经慢慢在锻炼，力所能及的事情都开始自己动手做了，不再依赖妈妈了。

在业余时间，我的兴趣爱好广泛，足球、下棋、弹琴，还喜欢听故事、读书。

你看，这就是我，一个阳光男孩，你喜欢我吗？想和我交朋友吗？

篇2：照相机的小学生作文450字

昨天晚上，我吃完火锅后，我就在玩爸爸的照相机，并且让大舅妈叫我。

我先拿起相机拍了几张照片给大舅妈看了一下，于是，大舅妈就开始教我怎么调光圈，拍摄速度，等等一些东西，大舅妈还教我怎么用闪光灯等等，我就随便拍了一些，我想了想，突然想到了一个特别有艺术感的东西，就是把加多宝的空瓶斜着埋在沙子里，用照相机拍里第一次，发现我放的那里会反光，暗暗的，于是，我又换了一个角度，发现光也不是很亮，我就检查了一下光圈，发现我吧光圈调调到了最小，于是，我就把光圈调大了些，差不都跳到了4.5就差不多了，我拍好给大舅妈看，后来，我和大舅妈试了试吧速度调慢和调快找一下正在煮东西的火锅，我们先跳到了最慢，最慢是30秒，大舅妈说：“在你按下拍照键的时候，只要它还没有‘咔嚓’一声，你的手都不能抖，如果抖了，那就是很模糊的，除非你有带三角架，所以，一般拍30秒的大多数是拍天上的星星的。”我呢看来这样不行，就调到了0.1秒，这样就能看到烟，我又调到了1/800秒，拍下了，根本看不到烟，后来，我又学会了很多关于照相机的知识……

没想到照相机里还有这么多的乐趣啊！

篇3：照相机的小学生作文450字

在一个开满荷花的池溏中，有一只快乐的青蛙。这只青蛙有一个习惯，就是每天早晨要去晒太阳。

一个阳光明媚的早晨，青蛙又跳上一片绿油油的'荷叶上，躺下身子，露出雪白的肚皮，懒懒地晒起了太阳。这时，他觉得身下冰凉冰凉的，于是起身想看看是什么东西。但他看到的，并不是荷叶，而是一架照相机！青蛙拿着照相机，看来看去，爱不释手。

突然，从空中飞下来一只燕子。她说：“亲爱的青蛙，能用你的照相机给我拍几张漂亮的照片吗？”青蛙马上就答应了。

青蛙拿起照相机给燕子拍了好多漂亮的照片：有展翅飞向蓝天的，有从空中向地面俯冲的，有和伙伴斗嘴的，有用小嘴捉虫的……小鸟高兴极了，她说：“谢谢你，小青蛙！”

小鸡小鸭过来了，她们好羡慕青蛙的照相机，也想留下自己的倩影。于是，青蛙“嚓嚓嚓”地又给他们留下了许多美好的照片：有鸡鸭共舞的，有小鸡啄食小鸭在旁帮忙的的，有小鸭驮着小鸡的……小鸡小鸭亲亲热热地对青蛙说：“青蛙青蛙，太谢谢你了。”

青蛙看到照相机能带给身边的伙伴这么多的快乐，于是他放弃了晒太阳的习惯，整天带着相机行走在乡村田野，用镜头为小动物们留下了许多美好的瞬间，也因此结交了很多很多的朋友。

篇4：照相机的小学生作文450字

如果你独自开车环绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你想选择哪一样？一个望远镜、一盒五子棋、一台照相机、一片光碟、还是一只口琴？

好像很难作出选择。

但是你如果问到我，我就会毫不迟疑地回答：“当然会选择一台照相机。”

“一台照相机？”我听到有人发出了疑问，“照相机既不能发出优美的旋律，也不能让你拿出来玩耍，为什么要选照相机？”对此我的回答是：“虽然它没有这些功能，但它可以把美丽的风景和新奇的事物记录下来，让你终身难忘回味无穷。”

假如，我来到了一个有奇石嶙峋的高山、有一泻千里的瀑布、有水平如镜的绿潭的地方，我的照相机就派上用场了。我会先用它把这三个景物每一个角度都完美记录下来，让人们感受到每一面都不一样的景色。然后我再用照相机给他们来一个合影，这三个“兄弟”一合起来，就塑造了一个“人间仙境”。这样我还可以把大自然的鬼斧神工随身携带，与人分享。

照相机就像《西游记》里能收各种东西的法宝，它可以把大自然、事物、甚至时间等全部收入囊中。可以记录和分享人的语言无能为力的东西。怎么样？是不是也想带一台照相机去旅行？

篇5：照相机作文

不知道从什么时候开始，我深深地迷上了摄影，于是妈妈送我了一架照相机，希望我能拍出最精美的照片，

照相机作文

我的照相机外面是一层银色，好像披着一件银色的外衣。照相机是长方形的，构造非常简单：主要由机身、镜头和照相机顶端的一些按钮组成。这些按钮分别指挥着照相机的不同功能。有开机按钮，有调焦距按钮，有调整照片大小按钮，有拍照按钮……如果你不仔细研究一番，一定不知道它那各种各样的按钮都能起到哪些作用。

自从有了这架照相机，我的生活便开始变得丰富多彩起来，

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我喜欢我的照相机，因为它帮我留下了很多宝贵的瞬间……

篇6：照相机作文

照相机作文

照相机

一个小盒子，

咔嚓一声响，

闪道白光，

一个我掉了出来。小学作文

篇7：未来照相机作文

爸爸从外国回来，送给妈妈、姑姑的是一包包护肤品，送给哥哥的是一台遥控汽车，送给我的却是一台与众不同的“未来照相机”！

这可不是普通的照相机，它是一台神奇的未来照相机，凡是被它照过的人，都能马上看到自己未来时候的模样。哈哈，碰巧贝贝来了。我偷偷地给她照了一张。

哦，原来贝贝将来是个明星啊！那是一个像城堡般梦幻的舞台，舞台四周挂满了她的照片，霓虹灯在舞台上照出五颜六色的光束，五光十色的彩灯把舞台装饰得灯火通明，令人眼花缭乱！舞台的中间站着一位婀娜多姿，亭亭玉立的女孩——贝贝！她披着长长的头发，犹如一道乌黑发亮的小瀑布，奔涌直下。身穿粉紫色的连衣裙，上面镶着一颗颗晶莹剔透的钻石，在灯光的照耀下，显得银光闪闪，犹如天上的仙女一般。贝贝手拿话筒，深情地唱着一首又一首歌，让人听了如痴如醉。舞台下的人群黑压压一片，他们有的在呐喊，有的在挥舞荧光棒，还有的安静地聆听着这天籁之音？

“咦！天天也来了！天天——来照一张相吧！”天天毫不犹豫地答应了。“咔嚓！”相片出来了！呵呵，天天你当的是一位老师！只见天天穿着一件小碎花裙，站在明亮的讲台前，拿着粉笔，正在给同学们讲课。突然，照片里传出天天老师的声音：“red！r-e-d-red！”同学们也跟着念着？朗朗的读书声传遍了整个校园！

我看着一张张照片，心里兴奋极了！连忙让天天给我拍了一张。啊！我长大果然当的是服装设计师。只见我一手拿尺，一手拎着两条连衣裙。咦？这两条连衣裙怎么这么眼熟？好像在哪里见过。我连忙掏出前两张照片，噢！原来贝贝和天天的衣服就是我设计的！原来我们长大也是好朋友！

有了未来照相机的启发，我更要坚持自己的梦想，只要有梦想就一定能飞向蓝天！

篇8：未来照相机作文

大家来想象一下， 如果在未来你只需要买一台照相机就可以带你去世界各地， 还可以免费地吃到各种好吃的东西， 还可以领你进入你想象的迷你世界， 那会有多么好啊。

我希望有这样一台相机， 当你想到世界各地去玩的时候， 只需要打开相机的画板区域，那笔写上想去的地方，比如说夏威夷， 然后给自己照一个像， 你就能穿越时空， 来到阳光明媚，海水清澈见底的夏威夷。

你这个超级相机还能给你带来好吃的东西， 就像刚才介绍的一样， 打开相机的画板区域， 画上或写上你想要吃的东西， 还可以标明食物的产地， 比如说北京全聚德的烤鸭， 那么你只要按一个按钮， 北京全聚德的烤鸭就出现在你的眼前了。

除了能带你进入真实的世界， 这台相机还能带你去想象王国。 你可以用笔画下你想象的奇幻世界， 如果你觉得自己画得不那么好的话， 你也可以用相机先拍下各种不同的食物， 然后把他们合在一起， 相机对准它， 按下按钮， 图片上的东西就会变成真实的模型一样。 再对准自己按下按钮， 你就能像神奇校车一下缩小到模型空间， 开始你的梦游仙境。

这台相机这么超级， 估计未来的人们个个都希望拥有它。

篇9：未来照相机作文

大家都有看过多拉A梦的换衣照相机吧！我就想发明这样一种新型的照相机。

这种照相机的好处可大呢！它精致小巧，可以随身携带；如果你要出差或旅游的话，又想省掉带太多衣服的麻烦，那就可以找这个“小精灵”来帮忙。它会给你带来意想不到的效果。

这款照相机上有个小小的储存库，里面放着许许多多的小卡片，小卡片上印着各式各样漂亮衣服的图案，照相机上还有一个扁扁的插孔，只要你任选一张卡片，把它插进小孔里，你就会看到摄像头中有一件漂亮的衣服，然后把衣服对着你的身体，再按一下照相机的快门，这件漂亮的衣服马上就会穿在你的身上。它还可以根据你的年龄、性别、身高、体形来确定衣服的大小和款式。

这款照相机除了有换衣功能外，同时也可以应用数码成像，具有万年记忆功能，你根本不用担心它的储存容量。

怎么样，我想发明的`未来“宝贝”不错吧！

篇10：未来照相机作文

“咚咚咚，咚咚咚”，“主人，快起床，上学要迟到了。”哎，你问这是谁呀？告诉你，它是我家的机器人保姆长江8号。别忘了，现在是20xx年呀，家家户户都有机器人。

我起床后，穿上衣服，智能微波炉已经为我准备了早餐，恩，吃饱了，要上学了，爸爸已经为我准备了“狮子座”机器人，哈哈，在学校里就数我的“狮子座”机器人最凶猛啦，也是最帅的啦，哎呀，差点忘了带上照相机，“狮子座，我坐好啦，走吧！”“狮子座”一下子飞奔起来，把我送到了学校。

这个照相机你可别小看它，它可是有很大的功能的。这个照相机有两个按钮，一个是红色按钮，另一个是橙色按钮。先说说红色按钮的功能吧，按下它就能定住你眼前的事物，另一个橙色按钮是能使事情时光倒流。

我走进教室里，准备上课，咦，那里好像发生什么事情？我连忙跑过去一看，原来是小林和小李吵架了，我便拿出照相机，按下了橙色按钮，时光倒流，我们回到了小林和小李还没有吵架的时候，一问才知道，小林借了一只钢笔给小李，小李用着用着就坏了，小林一怒之下就和小李吵了起来，我就劝他们和解了，好险啊！他们两个差点就打起来了。接着我又按下了照相机的橙色按钮，一切都恢复了原状，小林和小李不再吵架了。大家安静地上课了。

“叮叮叮……”下课了，我骑着“狮子座”机器人正要回家，忽然，发现一辆轿车要撞着一名小学生了，我连忙拿出了照相机，按下了红色按钮，一切都定住不动了，幸好及时，不然，那名小学生就要被撞倒了。我又把那名小学生带到了人行道上，终于安全了。

我骑着“狮子座”高高兴兴地回家了。

篇11：青春照相机作文

青春照相机作文

青春是人生最美好的阶段，我用青春照相机记录下了青春的每一个幸福瞬间。

镜头一

“加油！加油！”“快呀！马上就要把3号超了！”“哎呀，就差一点了，再拼一把！”校运会正如火如荼地进行，场上的男子田径赛已经到了白热化阶段，大家都在紧张地关注着比赛，时时刻刻为“运动员”们加油！随着“嚓”一声，终点的红布条被冲断，我们班的跑步健将取得了第一名！霎时，大家都围向他拥抱欢呼，他脸上露出了胜利的笑容，老师也露出了自豪的微笑……

我赶紧用青春照相机记录了这一个个激动的笑脸，这笑中包含着胜利的幸福。

镜头二

“嘿，猜猜这是什么？”我的.好朋友小N不知从哪冒出来，神秘地将一个小盒子举到我面前。“你吓死我了，这又是啥恶作剧啊！”我一脸“嫌弃”地看着她。小N调皮地吐了吐舌头：“绝对是好东西！”看着小N一脸认真，我半信半疑地打开了精致的小盒子：一个银色的口琴静静地躺在盒子里，在阳光的照射下闪闪发光，旁边一张卡片上写着：“生日快乐哦！”“喜欢不？”小N满怀期待地问。“还是你最好，哈哈！”我轻轻地拿起口琴放在嘴边，悠扬的口琴声飘入空中……

不知是谁悄悄拿起我的青春照相机，帮我记录下了这张画面，画面里的我们，脸上洋溢着来自友谊的幸福。

镜头三

初秋，天气依旧燥热。窗外，骄阳炙烤着大地，聒噪的蝉声不绝于耳；屋内，我们奋笔疾书，空气中弥漫着一股发酵的油墨味。

为了中考，我们在海量习题中“小试牛刀”，只为了能在中考时“大展身手”。突然，我止步于一道几何综合证明题上。对它，我毫无思绪，虽尝试了几种方法，却都无功而返，我几乎抓狂。这时，我忽然记起张老师说过的话：“做题时不能心慌，冷静审题是关键！”于是我调整心态，理智思考，冷静分析，在做了两条辅助线后，问题迎刃而解！那一瞬间，激动自豪之情难以言表，我露出了轻松的微笑。

青春照相机又为我记录下了这动人的微笑，这笑是攻克难题后的幸福。

青春照相机里有笑脸，有友谊，有幸福，它给予我前进的梦想、勇气和动力！让我们活在当下：抓住青春，珍惜青春，享受青春吧！

篇12：关于照相机作文五年级

我想发明一种新型的照相机，它的功能远远强于普通相机。

它的材料是用钛合金做成的，里面还有纳米保护层。有趣的是，它可以自由的收缩与扩张!扩张到最大时，相当于一台小型电视机。最小时。它就相当于一部微型手机。更好玩的是，它有两个镜头!而且两个镜头跟普通相机一样可以自由伸缩。在照相机正面。有一个显示屏，显示屏下面还有一排按钮。照相机顶部有两个小快门，它们各有各的用途。如果把这些按钮和快门排列起来，还真像一部手机呢!

这两个镜头，一个是用来拍摄正常照片的，一个则是用来拍摄瞬间的。如果将两个镜头同时打开，两个快门同时按下，就可以拍下一张照片。来检测这里面曾发生了什么事情。点击“过去”键，就可以得知二十四个小时在这里发生的所有事情。点击“未来”键，就可以预先知道未来一小时在这儿发生的事情。掀动红色键，显示屏上会出现这个照相机所有功能：拍照，录像，拍摄慢动作……用“左”“右”键选择，按下绿色键可以选定模式。有一个蓝色旋钮，向右扭可放大倍数，向左扭，可以降低倍数直至广角。黄色键可退出选择，而且它像素极高，又便捷。掀动橙色按钮，可随意缩小相机。关闭相机时，镜头会缩回。这样照相机就更像一部手机了。

怎么样，我发明的照相机厉害吧?

篇13：关于照相机作文五年级

假如我是一台照相机，那么我的功能就是当一本“回忆录”，收录下值得回忆的每一个瞬间。

假如我这个照相机撞了大运，被一位旅行者所拥有，那么我拍下的照片应该是：一朵刚刚开放的花，一只小鹰第一次的飞翔，一位傣族姑娘优美的舞姿，布拉格广场的鸽子，英国暖暖的夕阳，喜马拉雅山的雄伟……我想我这时应该是一台见多识广的照相机。

假如我被一个“吃货”所拥有的的话，我想我拍下的应该是：意大利刚出炉的披萨，法国的甜点，中国的饺子，日本的章鱼烧，瑞典的起司，德国的啤酒，新西兰的鲜奶，台湾的红豆糕……啧啧，说不定当你看到这些照片时你那口水会流到我的身上。如果真的流到我的身上，还是请你帮我擦一擦。毕竟颜值还是很重要的。

假如，我被一对准爸妈所拥有，那么我应该是一台幸福的相机，也是一台称职的相机。我会用镜头拍下这个小宝宝的出生，牙牙学语，成长，上学……注视着他长大，我记录下的一定是这对父母对孩子满满的爱!

假如，我被一位乡村支教者所拥有，我绝对拍下他们低矮的教室，峻峭的山路，褴褛的衣衫，渴望知识的焦渴的眼神……我还会记录下教师和孩子们的互动、糗事……当我全部照下，细细品味，你会发现我是一台很幸福的照相机。当他们毕业了要各奔东西时，我珍藏的就是他们最好的纪念品。

篇14：照相机难题500字作文

照相机难题500字作文

“好啊！好啊！终于到春游地点了。”有一个同学说。原来今天是全校师生的春游活动。我们班的同学兴高采烈地下了汽车，准备徒步到自然博物馆内，观看里面的“大自然”。在今天，我带了一个照相机，准备把馆里的所有物体都拍下来。

我们进馆拿了票子，由一个导游带我们游遍整个馆。她先带我们径直往前走去，开始详细介绍每一个东西。我急忙从人群中，拿下背包，拿出照相机，可我开始犹豫，到底要不要拍照了,我懒得一整个旅程都拿着照相机，把照片都拍下来。可又一想：“如果，没有拍，就不能作纪念用了。”我一边跟在队伍后面参观，一边脑子里在做斗争。

连讲解员说的话都没有听进去。董仪婷看着我一动不动的跟在大部队后面轻声说：“你怎么了？不舒服吗？要不要跟李老师说一下？”我才从战斗中醒来说：“没——没什么！”其实还是我勤奋拍照赢了不想拍照。李老师看我们这些人不停得拍照。忍不住说了一句：“不要老是只顾自己拍照，而不听讲解员讲解。

你看人家范一昀听的`多么认真，好好学习。”我停手了，脑子里又冒出了刚才的问题。想，既然李老师那么说了，还是不要拍了吧！可又一想：算了，拍加听好了，难度加大！就接着拍吧！最后决定看，先听讲解员讲解，看她讲什么，我就拍什么。这次的照相机难题，就这样被我机智的解决了。

篇15：神奇的照相机作文

神奇的照相机作文

小黄狗汪汪发明了一种神奇的照相机。 他带着照相机来到了一条小河边，看见小鹿咪咪和小鹿啦啦在小河边发愁，就跑过去问：咪咪、啦啦，你们有什么事吗？ 我和妹妹要到外婆家去，可是，河上的桥断了，没办法过桥，真急人！小鹿咪咪高声回答。小黄狗汪汪想了想，说：不用着急，我有一个好办法，你们俩靠拢站好，我给你们照一张相。汪汪举起照相机，咔嚓一声响。咪咪和啦啦只觉得自己的身体慢慢地缩小，轻飘飘地飞进了小黄狗汪汪的照相机里。 两只小鹿在汪汪的照相机里又惊奇又害怕时，啪的.一声响，汪汪打开照相机的盖子，说：小鹿啦啦咪咪你们快出来吧！ 照相机里出来了两只大拇指般大小的小鹿，慢慢地变大，站在了草地上。 小鹿姐妹好惊奇，说：我们不用桥就过了河，你的照相机太神奇了，谢谢你，小黄狗弟弟。小鹿姐妹连蹦带跳地到外婆家去了。 小黄狗汪汪带着照相机，又来到了一座山下，听见了一阵救命的叫声。小黄狗登上山头一看，不好，一只大灰狼正在追小兔白白。 小黄狗汪汪连忙举起照相机，咔嚓一声响，小兔白白不见了。 大灰狼追过来，咦，小兔不见了，大灰狼只好扫兴地走了。 第二天，汪汪在山路上走，迎面又碰上了大灰狼。大灰狼假惺惺地问：小黄狗，你看见我的好朋友小兔了吗？没有啊，你找小兔有什么事？ 我想 大灰狼张大嘴，仿佛眼前的小黄狗就是小兔，大灰狼真想一口吞下去。 汪汪见大灰娘不怀好意，马上举起照相机，咔嚓一声响，大灰狼不见了。 小黄狗汪汪把照相机的盖子关得严严实实，一直向城里的动物园走去。

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