让书香溢满背囊五年级作文

这次小编在这里给大家整理了让书香溢满背囊五年级作文，本文共8篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“旧书在我家”提供。

篇1：让书香溢满背囊五年级作文

让书香溢满背囊五年级作文

人生，就像一幅平淡的白纸，书籍就回为本无味的生活添上绚烂的色彩，耀眼的光芒。人生，就像一杯平常的开水书籍，就会让我们平淡的白水，变成美味的果汁，刺激的可乐。迷茫时，书籍是一盏明灯，为你照亮前程、坚定方向；疲倦时，书籍是一湾清泉，让你洗去困倦，重抖精神；悲伤时，书籍是一个小精灵，同你一起玩耍，抛去伤心。

记得那一次：“妈妈。”我一进家门就垂头丧气“我只考了85分。”说罢，我低头不敢直视妈妈。妈妈当即就对我进行了严厉的批评，一字一句都敲在我的心中。我的泪水如掉了线的珠子往下落。我飞快的冲回屋子，紧闭房门，自己躲在屋中放声大哭，就像一只断了翅膀的小鸟独自缩在角落。抬头一看，我望见一本已被尘埃封闭的《假如给我三天光明》我细细的翻看着，海伦·凯勒一个盲哑人，也以从不向命运低头的.顽强意志战胜了世间的一切，而我一个健全人，还有什么做不到的呢？我顿然醒悟，哭就能换来成绩么？那天，我房中的灯一直亮到深夜……

静静翻开一本好书，听见智慧若清澈水滴悄然渗透的声音；闻到温情如金色田野自然弥漫的芬芳，于是把书香装满行囊，让温情如花香环绕身旁，心，便像荷花一样轻轻绽放。隽永、深刻、诗意、优美……好书伴我成长。

篇2：让书香溢满背囊作文

让书香溢满背囊

人生，就像一幅平淡的白纸，书籍就回为本无味的生活添上绚烂的色彩，耀眼的光芒，

让书香溢满背囊作文

。人生，就像一杯平常的开水书籍，就会让我们平淡的白水，变成美味的果汁，刺激的可乐。迷茫时，书籍是一盏明灯，为你照亮前程、坚定方向；疲倦时，书籍是一湾清泉，让你洗去困倦，重抖精神；悲伤时，书籍是一个小精灵，同你一起玩耍，抛去伤心。

记得那一次：“妈妈。”我一进家门就垂头丧气“我只考了85分。”说罢，我低头不敢直视妈妈。妈妈当即就对我进行了严厉的批评，一字一句都敲在我的心中。我的泪水如掉了线的珠子往下落。我飞快的冲回屋子，紧闭房门，自己躲在屋中放声大哭，就像一只断了翅膀的小鸟独自缩在角落，

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抬头一看，我望见一本已被尘埃封闭的《假如给我三天光明》我细细的翻看着，海伦·凯勒一个盲哑人，也以从不向命运低头的顽强意志战胜了世间的一切，而我一个健全人，还有什么做不到的呢？我顿然醒悟，哭就能换来成绩么？那天，我房中的灯一直亮到深夜……

静静翻开一本好书，听见智慧若清澈水滴悄然渗透的声音；闻到温情如金色优美……好书伴我成长。

篇3：让书香溢满背囊作文600字

让书香溢满背囊作文600字

人生，就像一幅平淡的白纸，书籍就回为本无味的生活添上绚烂的色彩，耀眼的光芒。人生，就像一杯平常的开水书籍，就会让我们平淡的白水，变成美味的果汁，刺激的可乐。迷茫时，书籍是一盏明灯，为你照亮前程、坚定方向；疲倦时，书籍是一湾清泉，让你洗去困倦，重抖精神；悲伤时，书籍是一个小精灵，同你一起玩耍，抛去伤心。

我喜欢在宁静的午后，披着温暖的阳光，静静地坐在床旁，翻开一本书，细细品味其中的奥妙与芬芳，就如同在品尝一杯香醇浓厚的茶一样，喝完了依旧回味无穷。从小时的《伊索寓言》到现在的《红楼梦》，从幼稚《拼音识字》到如今深奥《朱自清散文集》不一样的`文学历程，不一样的心灵洗礼，一样的只是对我不倦的启蒙。我在李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到他的英雄豪迈，气味深长。我也和王之涣一起《登鹳雀楼》和他一起领略“白日依山尽，黄河入海流”那黄河的澎湃，白日的万丈光芒。

记得那一次：“妈妈。”我一进家门就垂头丧气“我只考了85分。”说罢，我低头不敢直视妈妈。妈妈当即就对我进行了严厉的批评，一字一句都敲在我的心中。我的泪水如掉了线的珠子往下落。我飞快的冲回屋子，紧闭房门，自己躲在屋中放声大哭，就像一只断了翅膀的小鸟独自缩在角落。抬头一看，我望见一本已被尘埃封闭的《假如给我三天光明》我细细的翻看着，海伦·凯勒一个盲哑人，也以从不向命运低头的顽强意志战胜了世间的一切，而我一个健全人，还有什么做不到的呢？我顿然醒悟，哭就能换来成绩么？那天，我房中的灯一直亮到深夜……

静静翻开一本好书，听见智慧若清澈水滴悄然渗透的声音；闻到温情如金色田野自然弥漫的芬芳，于是把书香装满行囊，让温情如花香环绕身旁，心，便像荷花一样轻轻绽放。隽永、深刻、诗意、优美……好书伴我成长。

篇4：让书香溢满校园作文

让书香溢满校园作文

著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”

在古代，读书是一件高雅之事，古人讲“布衣暖，菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊，低头寻觅时，是否会想起某一部名著；和同学交流时是否会记忆起某一个典故；在课堂津津有味听讲时，是否会琢磨某一段佳句。而有时，是否会惭愧于腹中虚有的才识，是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才，尝试着拿起一本书，打开一本书，读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时，我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗？

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一，可作为21世纪的学生，匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好――读书。

所以，为营造书香校园，各个学校都建有大小不一，千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设，而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时，爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的，为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢？

校园，书香溢满，令人心旷神怡。而营造那书香的气氛，不就是我们吗？让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落，不就是我们的职责吗？从而建立一个充满智慧和生机的`校园。那样我们便是书卷气，学者气的文化人。有谁还会发消息对你说：“没文化，真可怕。”

近朱者赤，近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看，他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂，掩卷而思，我们也会情不自禁地翻开书，从几行到几页，到读书如痴如醉。

作为学校的一分子，应该让校园内的每一堵墙，每一块草坪都会说话，让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”，让每个人都深刻感受到读书是一种享受，让书香溢满校园的每一角！

篇5：让书香浸润灵魂五年级作文

让书香浸润灵魂五年级作文

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍对于我来说已不仅是进步的阶梯这么简单，它是我的精神食粮，它已成为我生命中不可或缺的部分！

幼时，妈妈就在临睡前拿起幼儿刊物为我读上一两个小故事，从那时起，我便对书情有独钟。据妈妈讲述，我对书产生朦胧的兴趣，应该追溯到婴儿期。在我五个月大的时候，患了肺炎，每当输液时，我便痛哭不止。这时，妈妈便用手机播放她用童声录制的儿歌，我竟反射性地停止了嚎哭，竖起耳朵，眼睛寻声而去，陶醉在抑扬顿挫的声音里，儿歌成了我的镇痛、镇静剂。在我没有辨析文字能力时，有声语言成了我的另类阅读方式。这何尝不是我阅读的萌芽与雏形呢？上小学认识的字多了，我除了读儿童刊物外，涉猎的书籍越来越广泛。逐渐开始读起中外名著，如？水浒传？、？安徒生童话？……看书时我身临其境，似乎我已穿越到书中：在武松打虎时，我帮他按着老虎；在小红帽和她外祖母被大灰狼吞进肚子里后，我与猎人一同救了她们；在诸葛亮草船借箭时，我与他在船上悠闲地品茶。这样，我对每本书、每个故事的理解感悟更深了。

我常常被书中宏大的世界所震撼，越发感受到自己和当下的渺小，而这恰恰又把我诱入书的海洋中。

书是柔软的，却蕴藏着坚强巨大的精神食粮。读书会使人改变心境，让人获得平静。前年，妈妈去北京做一个小手术。这是记事起我第一次妈妈别离，思念与担忧时时撞击着我柔软的内心，泪水一波一波地涌出眼眶。没有妈妈陪伴的夜里，倍感孤独。我随手拿起妈妈喜欢的作者张德芬的心灵鸡汤——《遇见未知的自己》，书中的一句话：“要学会与自己的情绪共处”，我品味着字眼，克制着情绪，逐渐地，内心恢复了平静。我体会到了文字的力量。

书能开启你的心智，荡涤你的灵魂，洗濯你的心灵……烦躁时，一个个跳跃的'文字，顿时平复了我的躁动；难过时，一句句激励的名言，安抚我的心灵；迷茫时，阅读后的思考为我拨开重重云雾……

书是我的导师，我的诤友，我的知己，我的伴侣……让书香飘满校园，飘进我的心扉，浸入我的灵魂！

篇6：让书香伴我成长五年级作文

让书香伴我成长五年级作文

书是人类进步的阶梯。——高尔基

我的童年，是在书籍的陪伴中度过的。当我孤单时，书总是在我的怀中，给我一丝“温暖”；当我骄傲时，又是书籍让我懂得“谦虚使人进步，骄傲使人退步”……那一本本书，犹如一个个人，一件件事，令我至今都难以忘怀……

童年的读书趣事总是数不胜数，一个走过，另一个便挤进我的生活。我读书时总是聚精会神，极少被外界干扰。那天，我独自一人在家，做完作业同往常一样，随手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起来。渐渐地，我被拉拉那机智灵活的身影吸引了，被沈石溪笔尖流淌出来的字打动了，看着看着，也没听见家里的电话铃一直响个不停，直到妈妈急急忙忙赶回家，我才发觉。

还有件事，尽管发生在我很小很小的时候，但至今我还记忆犹新。那天上午，妈妈带我去了她同事家，她家有个小姐姐，小姐姐热情地带我参观她的书橱。当我看到小姐姐有那么多书，羡慕极了，立即就缠着妈妈和我去买书，妈妈闹不过我，便带我去了书店。看着书店里琳琅满目的.图书，我真想都搬到我家里去，左挑右选，午饭也顾不得吃，终于在下午2点多抱着一大堆书心满意足地回家了。回到家，我又花了近一个多小时，把书一本一本地分门别类地整理到书架上，才发觉自己的肚皮已经饿得快到脊梁了。

小时候的我，不懂事，却爱看书；而今的我，懂事多了，也更爱看书了，常常捧起一本书就爱不释手。因为我知道，书籍，已经成为我最好的伙伴，将要陪我走过一生。

篇7：让爱在书香中传承五年级作文

让爱在书香中传承五年级作文

今天，烈日炎炎，太阳烤着大地噼啪作响，就是在这样一个连谁都不想出门的日子，有一群人，头顶烈日，行色匆匆，向着一个地方赶去。他们是谁？又要去干什么？

他们就是省府路小学五（2）阳光中队的同学。他们赶着去参加第三次为贫困山区捐赠图书的活动。

活动地址在莲花广场。我早早来到了捐赠现场。地方不大，甚至都没有横幅。有一个姐姐，一个哥哥在整理同学们捐赠的图书。从闲聊当中我得知他俩是从国外千里迢迢赶过来，组织这次活动。他们就是我们班级的爱心使者，负责将我们捐赠的书送到湖北省长阳县凉水寺希望小学。之前，我们跟这所学校的同学通过信，还为他们送去儿童节的礼物和祝福。

地上有不少同学们陆陆续续捧来的爱心图书。我们的班主任朱老师抱着一大叠《笑猫日记》《神奇校车》来参加活动，她说这是她家女儿最喜欢的`一套书……原来矮矮一叠的“书墙”变得又宽又厚又高，同学们看了这个“坚固”的“书墙”都笑了。先到的同学四散来来，向来往人群散发活动传单，他们互相比拼着散发传单的数量，交流派发心得……

最让我感动的是，这一系列的发起人之一，朱老师，今天一大早从临平乘坐公交，地铁，共享单车辗转赶来参加活动，她来到时全身都湿透了，脸像包公一样红。我们也越发被老师的爱心感染，自信大胆向过往人们进行宣传。

捐赠的书是有限的，爱的传递是无限，因为爱是一种力量，它神奇而无形，它有限而无价，但却能感化人心，传承力量。

篇8：让书香伴随儿子长大五年级优秀作文

让书香伴随儿子长大五年级优秀作文

孩子上幼儿园小班了，我虽然没能带领孩子参加第七届书香家庭的角逐，但是值得庆幸的是我给了孩子一个书香暑假，让书香伴随孩子成长。

因为自己是老师，深知在书香陪伴下长大的孩子思路更宽、眼界更广，所以一直以来我都坚持给孩子读书，讲故事，背儿歌，唱童谣。因为平时没有太多的空余时间，所以每天晚上睡觉前一两个小时是我和孩子亲子阅读的最美时光，如果没什么特殊情况，一般不会有什么变化。而孩子也成了习惯，常常是这边洗过脚、洗过脸，那边就已经去拿书了。因为我也知道对于孩子来说，三到六岁是全面开发孩子心智的最佳时期，常人也有“三岁看老，七十岁看小”的说法，此时让孩子多多浸染书香对孩子的影响将是深远的，所以，我要每天坚持亲子阅读，让孩子在美美的书香中快乐长大。

这个暑假，我们的亲子共读内容是丰富多彩的。

故事：

每个孩子都喜欢听故事，我家孩子也不例外。这个暑假，孩子还是喜欢听妈妈讲《青蛙弗洛格的成长故事》，而且是不厌其烦，常常是我一连讲上两三本还嫌不过瘾。有时候，我讲前半句，他竟能准确无误地接出下半句。他喜欢小青蛙弗洛格的勇敢、自信、快乐、大胆表达爱和关爱他人等等。

我们读《好宝宝 好习惯》系列丛书，孩子每每听到书中的故事，总爱拿故事中的'主人翁对照自己，孩子从中学会了小朋友要讲礼貌，要讲文明，要清洁卫生，要相互谦让，要爱护环境等等。一日，我们走到大街上看到一个人很随意地把吃过的香蕉皮随手丢到了地上，孩子看见了非要过去捡起来扔到垃圾箱里不可，还说那个人不讲文明，万一别人踩上去滑倒了怎么办。孩子的表现令我感到欣喜不已。

孩子还喜欢听童话故事，像《康拉德》《大狼》《会搔耳朵的猫》《神灯》《小红帽》等等，以及小熊维尼成长系列故事。

绘本：

绘本精彩的故事和夸张有趣的画面，更是让孩子对其爱不释手，以至于读书的时候，常常是他拿着书，我倒着来读。我们读绘本《爱爸爸》《爱妈妈》，它们让孩子懂得了要爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈都很棒；《小威利总想争第一》教会孩子学会和他人一起玩耍，一同分享快乐；《小威利做家务》让孩子学会了帮助妈妈做一些简单的家务，而且我认为做得很好；《蚯蚓的日记》让孩子知道虽然是小小的蚯蚓，但也一样可以快乐地活出自己的精彩。孩子最喜欢小蚯蚓所说的那些永远也不必担心的三件事和最讨厌的三件事。

经典：

这个暑假我们偶尔读了经典。除了我过去买的《三字经》《弟子规》，这个暑假我特地又从新华书店购买了《增广贤文》，感受书香，经典魅力不可缺少哦。读了一个暑假，往往在我说上半句的时候，孩子竟能够熟练地接出下半句。虽然孩子并不太懂这些经典的含义，但是我相信日积月累的积淀一定能让孩子变得更聪颖。

儿歌童谣：

儿歌童谣，这个暑假我们真正去读的比较少，可是儿歌童谣朗朗上口，孩子还是十分喜欢。在孩子的记忆里，像《洒水车》《大象》《彩虹》《蚊子》《苍蝇》等不下二十首，孩子基本上都能背下来，我们有时也会快乐地一起边背诵边玩游戏。尤其是孩子在看到洒水车，以及蚊子和苍蝇的时候，必定要说一说、背一背这些儿歌的。

彩信故事：

书上的讲完了，孩子接下来一定会吵着我读手机上的彩信儿歌和故事，偶尔，我们也会做彩信里面提到的一些亲子小游戏，并且做起来的时候孩子是乐此不疲。

就这样，我读着，孩子听着；我读着，孩子快乐地感受着，学习着……这个暑假就在我和孩子的亲子共读中慢慢过去了。今日接到了老师的报名电话，再过几天马上就要开学了，其实无论开学与否，我想我会继续坚持自己的做法，给孩子一个书香世界，让书香伴随孩子长大。

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