有关结束作文小学

时间:2024年09月09日

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来源:路一直在

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下面是小编整理的有关结束作文小学,本文共23篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。本文原稿由网友“路一直在”提供。

篇1:有关结束作文小学

今天,妈妈跟我说,那些高年级的大哥哥、大姐姐已经开学了。我也想回学校上课了。妈妈说应该快了。

时间像一首动听的音乐匆匆而去,11周就这么过去了,这期间的点点滴滴刻在了时间的年轮上,留在了我的记忆里。

我要感谢妈妈,一直陪我学习,和我一起讨论问题,共同成长。

刚开始上网课时我还挺开心的,因为上课的时间变少了,玩乐的时间变多了。我还可以一边吃早饭一边上网课,一边喝水一边上网课。如果没有兴趣,甚至还可以选择不上某一节网课。好自由!在学校里上课的时候,我们最多也就偷偷喝两口水。

但是有一天吃完午饭,妈妈跟我聊了学习。妈妈说:“你吃不了学习的苦,总有人会吃的了;你写不完的作业,总有人会写的完;你写不好的字,总有人写的好;你做不到的事,总有人会做到。现在你不努力,将来受苦的人一定是你自己。”

我似懂非懂地点了点头,见我不作声,妈妈接着说:“少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,你一定要好好学习。”

我虽然不太懂,但此后我每天都会认真执行我的作息时间表,没有偷懒。每天读英语,做阅读,看课外书,练口算,练字,认真上网课,锻炼身体……渐渐得我获得了老师的表扬,而且表扬越来越多,这难道就是努力的结果,难道就是自律的体现吗?我仿佛吃到了“付出就有收获”的甜头,心里高兴极了。

下周就要开学了,就要见到多日不见的同学和老师,就要恢复校园生活了。经过在家上网课的日子,我想对自己说,一定要努力,只有努力学习将来才能做个有用的人。虽然学习的路是苦的,但是没有苦,哪来的甜呢?

以后的路我更要踏实地走,好好学习,努力读书。加油,乔诗涵,为自己而战!

篇2:友谊结束小学作文

友谊结束小学作文

我不想承认,我不再相信友谊。依稀记得我们那天的相见。

“大家好,我叫做**”她剪着超短发,像一个假小子,我们很快发展成好朋友。她说她不想剪这种头发,不像女孩子,我愕然。那时我知道我并不了解她,我太自我保护了,看到别人只知道判断这个人对我有没有危险。我并知道我虚假的笑容因为她变得真实,我只知道她很快乐,我不喜欢她不快乐。她走后,我努力适应没有她的生活。可是,我有没有适应,只有我知道,不是么?反正别人又不了解我。我现在的奢求是见她一面,我们已经一年没见了。她快乐么?我并不快乐。我希望她回来。可我没资格勉强,不是么?我只是一个普通朋友。我没资格干涉她的生活。她会想我么?我想她。我希望能够再快乐的.聊天一次。可我们已经半年没聊天了。半年。是一个很久的词,也是一个很快的词。我努力适应没有她的生活。我希望她没有忘记我,虽然我们只是。普通的曾经的同学。冬啊,我想忘记你,可是我舍不得。所以我只好依靠文字来倾吐没有你的生活。阿冬,你还好么?我想你很好、很好。冬瓜啊,我不想忘记你,我只想掩饰我的想念。冬啊,我会把你藏在我的心里。阿冬,你快乐么?我想你很快乐、很快乐。冬瓜啊,我真的希望再见你一面。我不快乐,因为我不习惯把内心的一切吐出来。小冬瓜,我希望你快乐。虽然我只是一个你的普通同学。

篇3:暑假结束小学作文

这个暑假,再有几天就要结束了。过得真是快啊!本以为,可以好好的玩玩,可是,还没开始玩,就要结束了!也许,就真的像快本上何老师说的,“快乐的时光会过得很快吧!”

这个暑假,虽然过得很快,也没有怎么玩,但是,我经过这个暑假,真正的成长了!在这个暑假里,爸爸妈妈都在工作,家里根本就没有时间打理,在这个暑假里,我在家里一直做家务,让爸爸妈妈每天回来看到的都是整整洁洁的家,他们就很开心,我也就很开心!

这个暑假过得很无聊,每天早上起得很晚,然后随便找点吃的,吃完就开始洗衣服,洗完找个地方一躺,就看电视,或者看看书。然后熬到中午,午休,然后在拖拖地啊,倒倒垃圾啊之类的,吃完饭再刷刷碗,这一天就过完了。语文老师让我们写暑假日记,你看看,这咋写啊,有什么可写的!

这马上也就开学的,说实话,还挺想老师和同学们的,开学就开学吧!亲爱的学校,我来了!

篇4:考试结束之后小学作文

考试结束之后小学作文

我已经十一岁了,在这十一年里,发生了许很多多的事情,有开心的,有后悔的……它们都像金色的小鱼,在我的脑海里怎么也冲不走,永远保存在了我的记忆中。

记得我上三年级的时候,那时刚开始行课,我就开开心心地来到学校,总以为自己是个天才,不用人指点就一定会“打遍天下无敌手”,稳拿第一名。第一章我根本不认真学,“反正期末还早。”我总这么想。上课老师说的我是左耳朵进,右耳朵出,心不在焉,听得云里雾里的。

有一天老师说要预备第一章考试,我信心百倍地走近教室等待老师发卷子。卷子发了,我扬扬眉看看试题,呆了!它熟悉我,我不熟悉它!好多都不会,心想:蒙吧!于是做了起来。考试完了后没精打采地走出教室,看看天:“苍天啊!上帝啊!你们为什么总那么残忍!”我连忙跟别人对答案,对了答案我傻了眼,仰天长叹:“回家必遭清算!Mygod,上帝救救我吧!”

过了几天,分数出来了,我举着发抖的'右手拿起卷子:98分。“哈,98分。”我大笑起来。这时,同桌不冷不热的瞄了我一眼,说:“卷子拿反了。”我赶紧倒过来:86分。“惨了!惨了。”我发出痛苦的呻吟。看着别人一张张灿烂的笑脸,心里不是滋味儿呀!

放学路上,我恐怖得想起父亲可能会借此机会练练“降龙十八掌”,妈妈可能会借此机会练练“九阴白骨爪”。一想到这两种尽世武功会拿我当试验品,我下得浑身发抖,便安慰自己:有人想看尽世武功还要坐时间循环器呢,我这可是现成的。

回到家里,妈妈看过卷子后,眼睛像两把屠龙刀,刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天剑,直冲我的脑门。接下来,他们出招了,将我扁得落花流水,鼻清脸肿。

现在,我一回想起来又后悔又悲伤。

篇5:暑假结束了小学作文

暑假结束了小学作文

四十天的暑假一眨眼的工夫就过去了,总结一下假期,我最大的成就是——减肥。

放假时,我体型稍胖,可奶奶每次到我家来,第一句话就 是:“我的.娃又瘦了!”我对奶奶说“同学们都说我胖,我要减肥!”奶奶又说:“减啥肥?越减越肥。”我偏不信,于是,我开始了假期的“小魔鬼式训练”:饭 量不严格控制,遇到香饭就多吃一些,没食欲的饭就少吃一点。每天都要保证1 ̄2小时的运动时间,乒乓球、篮球、足球坚持天天练,中间稍带跑跑步。

我是一个说到做到之人。每天在烈日和风雨的交替中,我的衣背不知湿透了多少次。正是我的坚持锻炼,一个假期下来,我又长高了一大截,身上多余的赘肉也不见了。

说说我这一个假期的心情吧,虽说我和妈妈是五天一小吵,三天一大吵。但是奇了怪了,换做以前,我的眼里早已灌满泪水,可现在,不但不这样,而且有时吵着吵着还笑了起来。真奇怪,也许是我长大了吧,整个假期,我的生活中全都是欢声笑语。

这个假期,我有一个目标,就是买一个pmp。我的好朋友买了一个pmp,整天在我们面前晃来晃去,看他听歌时的悠然自得,玩游戏时的全神贯注,我好生羡慕。 便央求妈妈给我买一个。虽然我这次的考试没考好,但民主的妈妈为了满足我的心愿,而又不让我白拿,便和我约定:一个假期的锅我洗,一次5角;每周看一本 书,奖励十元,拖延时间,倒退钱。为了攒够钱,整个假期我都在好好努力。

假期还有两天就到了,因为我的所有任务已全部完成,所以妈妈给我放 了两天假,让我好好疯狂了两天。瘾过完了,接下来,就该收拾一下邋遢的我了。我先理了发,然后又洗了澡。个人卫生处理完后,该收拾书包了,妈妈催促我,我 呢却全然不去理会。妈妈问我磨磨蹭蹭在干啥?你猜!我也照着镜子在“臭美”。因为新学期开始,我想让大家心目中有一个崭新的我——活泼、开朗、还有帅气!

好了,我把一个假期所有想说的话,想做的事都写在这了。相信随着新学期的开始,我一定满怀朝气的迎接我的六年级生活!

篇6:小学生活即将结束作文

时光如白驹过隙,我们六年的`小学生活,已经接近尾声。我们就将告别自己的小学同学,走入初中,让人感觉到对小学有无比的眷恋……

那颗相伴了我们六年的樟树,枝丫上又长满了绿叶。可是再过一个多月,我们就是将和他告别,使人人心中不禁有一丝丝的苦涩。

那一个陪伴了我们六年的风雨操场,虽然它的桥面已经有了一些灰色,可是在我们的心里他永远是崭新的,让人的心里,充满了离别之恨。

想问我的各位同学,可还记得半年前的那一次体测?我们天天在操场上跑步、跳绳,每天流的汗是平时的好几倍,以升计数的矿泉水让每一个人的标准用水,每天回家都是一身臭汗,让我们印象都深刻。还记不记得你那一次摔跤?你在操场上跑步时,由于前面跑的太快,跑到终点前。一下子刹车直接人就扑了出去。我这身上有两个地方擦伤流血了,可是你也没有放弃,依然在操场上训练。为我们学校争光。

想要问我的各位同学,你们还记不记得我们在体康测试时跑400米的时候,花了多少大的力气?流了多少多的汗水?有几个同学甚至在跑完步之后直接坐在地上起不来了,可让我们和我们的学校有了更深厚的感情。

想问我的各位同学,还记不记得我们刚入学时的情景?在校门口有人拉着自己的爸爸妈妈不放手,有的甚至嚎啕大哭,进了学校之后,不仅碰见了自己的原来的同学,还看到了许多新认识的朋友,这是我们对我们母校一次的感情。

而到了今天,我们马上就要与小学分别,步入初中。我们虽然会告别一些朋友,可是我们会认识更多的朋友。这一次是分别,也是相聚,是我们人生中很精彩的一笔,会让我们终身难忘。

篇7: 友情结束了小学作文

友情结束了小学作文

这是一件发生在三年级的时候,我们班突然来了一个新生,真的是很奇怪,作文 友情结束了!!!。新生说:“我不会和你一般见识的!”

“额……这太夸张了吧!”我说。

过了不久,我才知道新生的名字。原来叫“陈以琪”,她很害羞,常常不做作业,被老师批评。

有一次,以琪她又没做作业,因为我是组长,所以她对我说:“组长,能不能别告诉老师听我又没做作业?我真的'很苦恼,拜托……”

“额……不行不行,老师可骂死我了,不行”我说。

“哼,如果你告诉老师听我又没做作业,你别想和我玩,和我玩,门都没!”以琪说。

“那你说了,我怎么想老师交代呢?”我说。

“谁知道啊,反正就是要你管!”

不久,老师来询问我了,说:“咦?组长,怎么没有以琪的作业本呢?”

“老…。。老师,以…。。以琪她没有交。”

“怎么会这样,以琪,站起来,我说你啊,每次你都不交作业,气死老师了啊!给我罚站罚到放学为止!”

不久,放学了,我对以琪说:“以琪啊!对不起,请你原谅我,好吗?我真的不是故意的。”

以琪说:“这说话没你的份,走开!”

呜呜呜,就这么一场有情的结局就这样结束了,…~《>_<》…~ ……

篇8:小学生活即将结束作文

小学生活即将结束作文

【小学生活即将结束_范文1】

快乐的小学生活就要结束了,我却有种快乐的感觉,因为我解脱了,我终于不再那种窝囊的集体里生活了。

在一二年级的时候,我不懂得什么叫肮脏,因为那时的我只是一张白纸,很单纯,但我每天生活在糊涂里。那时的我,不懂得去珍惜,包括那种糊涂的生活,因为我还不知道“难得糊涂”是什么意思,我以为人在世上要活的明明白白的。可是,我错了。我不但不去珍惜这种生活,还要去向往那种坦荡的生活,这种坦荡里虽说也有纯洁,可也含有所有事物都包含的两面性。

不过这六年,也有我最难忘的----三四年级的生活,这生活,可以说每天都生活在春光里。在这春光般的生活中,证书和奖状也一拥而入,例如:评三好;比赛合唱;踢足球;看电影;组织春游等,都在其中。在那段最艰难的岁月----复习阶段中,老师还用班费给我们全班每一个学生都买了一个冰糕。于是,我便怀着恋恋不舍的心进入小学高潮,也是最痛苦的一个岁月----五六年级。

五六年级,就不再很玩儿了,因为这关系到升初中。在五年级时,有一件事使我感到:6。3班已经没救了!那一次,班里教考卷费,钱全在大班长手里。大家去做操,只有两个人在教室里。回来后,大班长发现钱不在了,就马上去给老师说,老师却反过来批评大班长,说他看管东西不认真,还问为什么要把钱给放书包里?为什么不随身带着?后来,老师一再的问,可就是没有人回答。直到老师吓唬同学要把公安局的找来,才有人承认。于是,就在那次,我开始非常讨厌6。3班。还有一件事,不知什么时候,班里出了坏风气,说谁喜欢谁,班主任决定查个究竟,可这事老师竟然忘了,弄得班里整天“乌烟瘴气”。我也不知该站在哪一边。

这六年,有我最难忘,最快乐的时光;但是也有痛苦的经历

【小学生活即将结束_范文2】

小学六年中,有许多次中队会,都非常令我难忘,但六年级那次中队会让我记忆犹新,因为那是我亲自策划并举办的。

六年级时,班里举行了一次中队会,我是班中的宣传委员,组织中队会的任务自然而然地落到了我的头上,我也认真准备着。

每一次中队会,都是要有同学们上台表演节目的。所以第一件事情就是登记节目。中午,我站在讲台上,说:“有谁想在11月主题中队会‘科技成就未来’中表演科学实验或者讲述科学故事?”马上有许多同学围在了电脑前。我说:“想报名的同学们请排队,不要挤。”第一位同学是李同学,我问:“请问你们一共多少人,主题是什么?”她说:“哦,就我一个人,题目是‘宇航员在太空中的生活’,大约需要3分钟。”“好的,报名成功。谢谢你对中队会的支持。”我说。就这样,所有将近20个节目登记完了。

接下来就是节目编排了,这也是最困难的环节。因为节目多,而时间只有40分钟。所以要尽可能将时间长的实验穿插在科学故事中。比如说实验时间最长的“纸锅烧水”,需要7分钟,而将它穿插在李同学的科学故事中。在“烧水”的同时讲故事,这样节省了时间。在中队会上,当该“烧水”时,李同学的科学故事解除了大家等待水开的乏味,也得到了很不错的反响。

该制作幻灯片了,先将编排好的节目按照编排顺序打出来,再根据主题中的关键词上网找图片,比如我的节目“苹果的氧化”,有“苹果”这个关键词,我边上网找了一张苹果的图片。然后在幻灯片的右上角写上了“实验危险,请注意安全!”的字样,安全第一嘛。最有特色的应该算是吴同学和王同学的“浮起来的鸡蛋”的幻灯片了。我先找了一张水瓶的照片,然后又找了一张鸡蛋的照片。现将鸡蛋的照片放在水瓶照片“瓶底”的位置,然后编辑鸡蛋向上的动作路径,使鸡蛋“浮出”水面。同学们看到这个,一个个都惊叹了起来。

中队会圆满成功,我很开心。当然,也不只是因为成功了,更因为这次中队会是我亲自策划举办的!

六年的小学生活很快就要过去了,我和同学们非常依依不舍。但我会永远记住这次中队会的,因为它不仅仅锻炼了我的组织能力,更增进了同学间的'友谊!

【小学生活即将结束_范文3】

光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。

我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。

忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

篇9:小学六年生活的结束的作文

小学六年生活的结束的作文

小学六年的生活结束了,无声无息地结束了。这仿佛就是一场梦,朦朦胧胧的,一直在我的脑海中不断地徘徊。好像昨天还跟同学们在一起,现在,他们呢?他们哪儿去了?我迷迷糊糊醒来,周围的环境似乎变得十分陌生。

“又是一个阴雨天。”我想,懒散地穿好衣服之后,便搭上舅舅的摩托车去一个十分陌生的学校------温州七中。“轰隆隆”的声音弄得我心烦意乱,发动机配上雨滴敲打地面的声音,我开始变得十分郁闷。可一到学校,一切都变得不一样了。

雨停了,太阳出来了,照在身上,暖烘烘的,这个校园的环境真棒啊!东瞧瞧,西望望,让人忘记了时间的流逝。来到教室时,已经迟到了,我匆匆忙忙地喊了一声报告,随便找了个位置坐了下来。这里的每一个同学看上去都那么和善,感觉似曾相识。我相信,这个班的'同学一定都很好相处。朝黑板看去,显现的三句话映入我的眼帘,“让别人因你的存在而感到幸福”,“战胜自己”,“我们和他们不一样”这三句话一下子激发了我的兴趣。更另外我意外的是,我们还收到了班主任刘老师的信。老师的话语亲切和蔼给我们每位同学的信。老师的话语亲切和蔼,十分富有孩子气,我一字不漏地把整封信读完,其中也包括那三句话的含义。这位老师在我的心中留下了一个美好的印象。我觉得,我已经开始喜欢上这个学校,这个班级了。趁着课间休息,我连忙跟旁边的同学搭搭话。俗话说:“多个朋友多条路,多个敌人多堵墙嘛!”之后,教师把她的上一届的得意门生给请了出来,他们可以称得是我们的学姐和学兄了吧!老师说他们俩被保送到温一中,成绩十分优异。我想:“上一中这对我来说简直是天方夜谭。”不过,听了学兄的经历后,我顿时改变了想法。老师说他的成绩原本只算得上是中等,经过不懈的努力之后,他终于在考试中荣获全段第一。成为班中进步最快的一个。我想:“只要功夫深,铁杵就能磨成针,谁不是这样的呢?”在这个班级中,强手如云,优秀学生众多,对我来说,具有很大的挑战性,毕竟,我的成绩也不是非常的优秀。我更加期待中学生活的开始。希望我能在中学生活中,认真学好每一门功课要,展现出自己最好的一面。

今天真快乐,我躺在床上默默地想着,不一会儿,就进入了甜蜜的梦乡。

篇10:不会结束的噩梦小学作文

不会结束的噩梦小学作文

的夏天,我做了一个噩梦,一个永远不会结束的噩梦……

我不知道我们是怎样到达那里的,只知道接到外婆的电话,我早已泣不成声。他们来接我,在车上,眼泪丝断了线的珍珠往下流。望着窗外的那可杨梅树,我想起了爸爸说到了季节就带我们去摘杨梅;望着窗外倒退的风景,我想起来了再过几天我们一家就要去旅游。把头埋在腿弯,抱住膝盖,心里被悲伤啃噬。

进了门,我看到了满屋子的亲戚朋友,还有那不甘闭眼的爸爸。我哭了,哭得撕心裂肺。那个往日话不多,却处处关爱我的爸爸,却只剩一点微弱的呼吸。我跪在床前,一遍又一遍的呼唤他,一次又一次的摇晃他的手臂,可他却不动,只是眼角溢出了热泪。他的臂弯,曾是我小时候依赖的“摇篮”。他的手掌,曾经牵着我小小的手。他的'后背,曾经是我最温暖的“床”。我不敢想象,没有他的日子会怎样?别人会不会用异样的眼光看我?会不会嘲笑我是一个没有父亲的小孩?

在爸爸的葬礼上,每一个到场的人都会牵我的手,摸我的头,说一些安慰我的话,时不时会梗咽。每次看到家人哭,我都躲得远远的,因为我害怕听到那种声音,害怕自己也会红了眼眶。每次看到爸爸的遗像,我都会奢求,他现在就在我身边,说“不哭”,然后用温暖的手掌包裹住我冰冷的手。

这个夏天对我而言,都是灰色的。妈妈说:“你要听话”,老师说:“你要坚强”,同学说:“不要伤心”在他们安慰和激励的话语中,我度过了一个漫长的夏天。我永远也忘不了,七月八号,那个夏天,我一生的噩梦,一个永远也不会结束的噩梦。

篇11:暑假结束趣事的小学作文

暑假结束趣事的小学作文

这次的暑假不同寻常。因为过了这个暑假我们就进入六年级学习了。所以这个暑假也就是我们小学生活里的最后一个暑假了。假期里有趣的事,数不胜数。

最可笑的,应当是我向常子磊借书时,发生的一件事情。

那是一个炎热的傍晚,我去迎接下班回家的'妈妈。可走到小区门口时,妈妈突然打电话说她有事,要加一会儿班。我叹了一口气想:“我也别指望回去了。”因为我没带钥匙。突然想到我可以去借六年级课本,因为上次巧遇而认识的六年级同学常子磊,就住在我家对面的小区里。想着,就拿出手机联系他。接电话的是个女中音,估计是他的妈妈。我先问了声好,报上我的姓名后说找常子磊。不一会儿,他来接了电话,我要他把六年级上学期所有的主课课本外加一本《鲁滨逊漂流记》借给我。他爽快地答应了,并说:“我马上来。”挂断电话,我就开始等他。估计只有五分钟的路程,可是10分钟、20分钟……半个小时过去了,他还没来。我不禁产生了怪念头:他会不会被绑架了?因为他们家小区里有一段路很暗,又有许多低矮的灌木,可以让坏人藏身。我吓出一身冷汗,连忙又打电话去[转自]常子磊家。他家长说他早就走了。我心想:奇了怪了,早走了,人呢?我又回头向自家小区看去,突然发现常子磊就在那儿。我连忙叫了他一声,他应声跑过来。我们终于见面了。

就这样的擦肩而过,害得我们彼此多等了半个小时。因此我想,做每件事,我们都要细致。否则,都要付出很大的代价的。随后的几天里,每每想到这,就会不由自主地笑起来。你们觉得有趣吗?

篇12:钢琴比赛结束曲小学作文

钢琴比赛结束曲小学作文

本来已经对金奖没有希望的我,反而得了一个金奖,叫俺大吃一惊,更叫我吃惊的'是,我的分数在金奖里是排第一的!得了金奖就要参加今晚8点30分得颁奖典礼,好激动呀!爷爷也很高兴,请我吃了一顿面点王。吃完后,我给钢琴老师打了电话,告诉她我得了金奖,钢琴老师说想不到我能得金奖,她以为我只能得铜奖。曾霭琪得了银奖。

8点20分我们入座,工作人员指挥我们金奖坐那里,银奖坐那里,铜奖坐那里,最高奖坐那里(忘了说,金奖上面还有一个最高将)由于位置少,人又多,所以大人都站着。8点30分颁奖典礼准时开始。主持人身着粉红色连衣裙,粉红色高跟鞋,真是一身粉红。主持人说了一些开幕词和祝福语。接下来是一个钢琴老师讲话。最后就是颁奖,从高到底,颁发的证书,只发红皮,证书那张纸在门口领。铜奖:成人组……少年甲组……少年乙组……儿童甲组……儿童乙组……儿童丙组……幼儿组……四手联弹幼儿组……四手联弹小学甲组……四手联弹小学乙组……银奖:成人组……少年甲组……少年乙组……儿童甲组……儿童丙组……幼儿组……四手联弹幼儿组……四手联弹小学甲组……四手联弹小学乙组……金奖:成人组……少年甲组……少年乙组……儿童甲组……儿童乙组:“赵睿琪……我“腾”的站起来,像箭一样冲了上去,呵呵,刚好站在中间。一位很和蔼的女老师发给我一个好重的水晶杯,一个红色的证书,边发边说:“好好学习钢琴。”我们合了影就下去了。儿童丙组……幼儿组……四手联弹幼儿组……四手联弹小学甲组……四手联弹小学乙组……

我获得儿童乙组金奖,曾霭琪获得儿童乙组银奖,肖祺获得儿童甲组银奖,吕欣桐获得儿童甲组银奖。徐沛萱和徐起帆获得四手联弹小学甲组铜奖。吕欣桐和肖祺获得四手联弹小学乙组银奖。我们都是同一个钢琴老师。

我们领完证书后,就回家了。

随便说一下,我带着荣誉回家,也带回来了一肚子的气。用于证书上的名字,3个字竟然写错了2个字,睿少写了一横,琪变成了三点水的淇。名单上琪也变成了淇。害得那个赵泓智说我的名字不男不女。我听了,肺都要气炸了

篇13:小学生活即将结束的作文

小学六年中,有许多次中队会,都非常令我难忘,但六年级那次中队会让我记忆犹新,因为那是我亲自策划并举办的。

六年级时,班里举行了一次中队会,我是班中的宣传委员,组织中队会的任务自然而然地落到了我的头上,我也认真准备着。

每一次中队会,都是要有同学们上台表演节目的。所以第一件事情就是登记节目。中午,我站在讲台上,说:“有谁想在11月主题中队会‘科技成就未来’中表演科学实验或者讲述科学故事?”马上有许多同学围在了电脑前。我说:“想报名的同学们请排队,不要挤。”第一位同学是李同学,我问:“请问你们一共多少人,主题是什么?”她说:“哦,就我一个人,题目是‘宇航员在太空中的生活’,大约需要3分钟。”“好的,报名成功。谢谢你对中队会的支持。”我说。就这样,所有将近20个节目登记完了。

接下来就是节目编排了,这也是最困难的环节。因为节目多,而时间只有40分钟。所以要尽可能将时间长的实验穿插在科学故事中。比如说实验时间最长的“纸锅烧水”,需要7分钟,而将它穿插在李同学的科学故事中。在“烧水”的同时讲故事,这样节省了时间。在中队会上,当该“烧水”时,李同学的科学故事解除了大家等待水开的乏味,也得到了很不错的反响。

该制作幻灯片了,先将编排好的节目按照编排顺序打出来,再根据主题中的关键词上网找图片,比如我的节目“苹果的氧化”,有“苹果”这个关键词,我边上网找了一张苹果的图片。然后在幻灯片的右上角写上了“实验危险,请注意安全!”的字样,安全第一嘛。最有特色的应该算是吴同学和王同学的“浮起来的鸡蛋”的幻灯片了。我先找了一张水瓶的照片,然后又找了一张鸡蛋的照片。现将鸡蛋的照片放在水瓶照片“瓶底”的位置,然后编辑鸡蛋向上的动作路径,使鸡蛋“浮出”水面。同学们看到这个,一个个都惊叹了起来。

中队会圆满成功,我很开心。当然,也不只是因为成功了,更因为这次中队会是我亲自策划举办的!

六年的小学生活很快就要过去了,我和同学们非常依依不舍。但我会永远记住这次中队会的,因为它不仅仅锻炼了我的组织能力,更增进了同学间的友谊!

篇14:结束了,小学时光初一作文

结束了,小学时光初一作文

同学们,结束了。

结束了,我们在兴一操场上无忧无虑的玩耍;结束了,我们在兴一教室里的畅所欲言;结束了,同学们六年来的每天相处;结束了,我的小学生活!

一切在小学的生活,都结束了,可是,永远不结束的,永存的,是我们那六年来经过岁月沉积的友谊!

六年来,我们在同样的教室里学习;聆听同样老师的淳淳教诲;我们在一起成长,在一起感受快乐和幸福,我们曾经同欢乐,共哀伤……可是,现在,我们仅仅剩下三个星期了……

我们是一株株并肩生长的小树,我们是朝阳升起时的散放的无数光辉,我们,是新世纪的中国少先队员!可是,在我们胸前随风飘荡的红领巾,还有三个星期就要解下,我们举过头顶的少先队礼,还有三个星期离开我们,我们在人生中短暂却又不能忘怀的六年相聚,就算是分离,我们会永远铭记!

同学们,开始了。

我们的胸前,将因自己的努力而带上红色的共青团团徽,那团徽,既是轻的,却又感到异常的沉重,我们,将成为中国共青团的.一员!我们,将会来到不同的学校,将会结识来自不同学校的伙伴,我们,将会拥有更多的朋友!我们,将会拥有更多的学科,将会学到更多的知识,我们,将会变成一名知识渊博的初中生!

离别,并不快乐,但是,离别,是相聚的开始。离别,因相聚而美丽。不要悲伤!我们可能会在初中的班上相遇,续写我们小学的友谊!

同学们,结束了,小学在向我们告别;同学们,开始了!初中在向我们招手!

篇15:结束我的小学时光作文

时光匆匆地逝去,挥手一别,你的泪、你的笑、你的哭、你的闹,伴随着即将毕业的情愫,你的一切将永远定格在那个青涩懵懂的十三岁的盛夏。你哭过,你笑过,你累过,你倒过,但你从未放弃过你的梦想,那个坚信能实现但是仍在努力实现的梦想——作家,你并没有放弃过,你依旧在奋斗着,你坚信着,只要努力发芽,就会开出勇敢的花。

——题记

你是一个经历过许许多多别人所没能体验到的事情的女孩。

你做到了那么多有些人不敢做的.事情。

那么古怪的你,在一年级的时候遇到了双胞胎同学。

那么孤独的你,在二年级的时候找到了惺惺相惜的朋友。

那么高傲的你,在三年级的时候英语考过不及格。

那么无聊的你,在四年级的时候开始写小说走这条漫漫长路。

那么羞涩的你,在五年级的时候开始大胆地融入了大家的视野里。

那么活泼的你,在六年级的时候开始感伤……

在校园的伊始,我们就注定要分离、要坚强。

你的双面性,依旧无人发觉。生活中的你可爱坚强羞涩而又活跃,实际上的你伤感脆弱缺少安全感。

你是班上唯一一个写小说的女孩,但是你又带动了全班;你是班上唯一一个开博客的女孩,但是又因你全班都涌起了写博客的热潮。

你很平凡,但你的心却是桀骜的。

你说也有困惑住你的羁绊,你也想成为大明星大作家,但是你慢慢觉悟自己不可能实现。

你学过舞蹈学过画画学过琵琶,那一次没有放弃?

我知道你舍不得小学,但是你难道没有向往过中学生活?我知道你寂寞,但是你在生活中难道没有隐藏得那么好?

六年来失去了许许多多,又得到了许许多多,我也不知道该说些什么了,也许,我只是随手写写罢了,明天就会忘记,鱼儿的记忆只有七秒,我也只有七秒该多好?

匆匆,时光匆匆流逝了六年。

一晃眼,便有六年的日子从指间溜去。

现在的回忆,有些心酸,但是也很美好,因为只要不忘记,便会永远印在我的心里。

篇16:六年级小学生活即将结束作文

六年级小学生活即将结束作文

【小学生活即将结束作文1】

我的小学生活很难忘,他有快乐、有悲伤、有烦恼、有困境但是,在小学的6年里,却是我最难忘的日子。

岁月匆匆,时光流逝得飞快,转眼间,就将结束这难忘的小学6年生活,升入初中了。

还记得参加过几次运动会,那是全校师生都共同参与,那激烈的场面,运动员没努力拼搏,就是为了给班级争得荣耀,在此同时,还有班级投稿给运动员们呐喊助威,那几次是小学里最快乐的日子。

还记得那一次,因自以为是,所以考试前没有复习,考试时考得很不好。但是老师么有罚我,家长没有责骂我,同学没有取笑我,而是都希望我下次继续努力,我一定能考好。也就是那次,我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话的意思。那一次我很悲伤。

还有一次,我的笔丢了,看到一个同学那咋和我的笔一样的笔,我以为是那个同学偷的,便二话不说和他吵了一架,他很不高兴说,的确不是他拿的,那是他自己买的。我还不相信,以为是他拿了他还不承认,这时上课铃响了,我们都不高兴地继续听老师讲课,但是我一点儿也没听进去。下课时,我在地上发现了那支笔。我当时很烦恼,要不要向他道歉呢?最后在放学时,我向个同学道了歉,他很愿意和我和好。

记得那一次,我有道很难的题不会,列了很多算式,但是得数都不一样,我当时陷入了困境之中。有位同学好像看出了什么,就问我“怎么了?”我说自己有道难题不会,他看了看那道题,略有思索,便耐心地给讲了这道题,我很感谢他。

我难忘的小学生活就要过去了,但我不会忘记传授我只是的老师,帮助我的朋友和同学,我会永远记住他们的。

【小学生活即将结束作文2】

花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘,但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂,在这六年小学生活中,我明白了真挚的友谊,明白了什么是温暖的师生情,明白了什么叫“难忘”。

六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草,绿色的树。六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜,老师为我们批改作业;又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业、补功课;你的东西忘了带,我借给你。这深厚的友谊,怎能不使我难忘?六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把新鲜趣事讲出来大家一同分享,放学了,大家又聚在操场玩儿“非礼”,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,5元10元,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们;高年级同学患了白血病,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物。这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘?

回首往事,这六年的小学生活历历在目,我多么怀念那忧虑的小学生活呀!

六年来,友谊永远都是天真、纯洁的,它没有妒忌,也没有猜疑,它给予我的是快乐,是微笑。在困难的时候,总有朋友的陪伴……在校园里,我们一起嬉闹,一起感叹生活之美,一起憧憬着美好的未来!小学生活,智慧的摇篮。她以丰富的知识,迎接了我;她以纯洁的情谊,抚摸着我;她以浪漫的青春,拥抱了我。她,让我了解人生的真义,了解人心的美!我难忘小学生活!

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活,怎能不使我难忘?

【小学生活即将结束作文3】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的`小学生活过去了,我即将离开这个充满欢声笑语的校园。过去的日子如夜空里点缀的星星,让我随时都能仰起头拾起点点回忆,回忆起过去的酸甜苦辣。

在诚实与不诚实之间徘徊,却做不出抉择无异是酸的。

那次,老师改错了我的试卷,把低分改成了高分。我发现了,暗自窃喜。之后又开始反省,但却不敢去告诉老师,只有头涔涔的等待放学,心里有说不出的酸,酸透了我的心。我泪潸潸,但又有哪个人不希望自己诚实呢?只有坚持正确的道路才能获得成功的吧。

甜是其乐融融的,谁都会珍惜它。六年里,与同学们的欢笑,和老师们的喜悦,我都深深地烙在心里,久久不能忘却。它是我前进的动力,是我坚持不懈的鼓励。它时时刻刻都在鼓舞着我。作文

在成长的道路上,总会有拦路虎阻碍我们的前进,只有化哀愁为力量,才能劈荆斩棘,奋勇前进。

还记得那次,我考试不及格,被老师狠狠的骂了一顿,我恨自己不争气,也流下了后悔的眼泪。但苦确是一个真挚的馈赠,只有在苦中才会珍惜甜,才会去争取甜,才会奋发向上。

失落时,太阳是灰色的,行人是无精打采的,空气是令人窒息的。但这时你要站起来,把苦当作是刻骨铭心的教训,永不再犯,才能继续向前走。

辣,一个让人畏惧的字。辣,又有多少人不去坚持。在辣的阻挠下前进,在辣的煎熬下成长,才能锻炼出一颗独立自主的心。

那一天,我把教室玻璃打碎了,没有人在场,也没有人证明。我低头不语,看着前方零零碎碎的玻璃片,不知是庆幸没人在场,还是难过打碎了玻璃。我的脸像辣椒一样的红,我终于鼓起勇气向老师认错……

经过那次的事,我终于明白了,在辣的煎熬下,才能学会在逆境中寻找前方的路,才能经得起生活的考验。

我知道,拼命练习是苦的,做错了事是苦的,在正确与不正确中徘徊也是苦的。但我还知道,练习后的成果是甜的,拟补错事后是甜的,在抉择中选择了正确的也是甜的。

在酸甜苦辣中徘徊,可以把苦的变成甜的,也可以把甜的变成苦的。一切的选择都掌握在自己手中。

尽管我在小学不明是非,但在以后的日子里,我一定好好珍惜这酸甜苦辣。

篇17:小学春游结束总结

3月26日,我们二年级小朋友来到宝山顾村公园开展本学期的春游活动。春光明媚的日子里,公园里的樱花开得特别灿烂,到处都是来赏樱的人,人来人往,好不热闹。

在儿童游乐区里,我们和小伙伴们一起玩得满头大汗。樱花树下,我们摊开桌布开始野餐,各自拿出自己最喜欢的食物和同伴们分享,彼此都吃得津津有味。

不过我们最喜欢的还是巧克力工厂了。在巧克力工厂里,我们亲自动手做巧克力,体验了一把“小小甜品师”的瘾,我们洗干净小手,从工作人员的手里拿过磨具,小心翼翼地挤入巧克力酱,在送去冷冻,不一会儿,巧克力就做好了!回到家,我们品尝着自己动手制作的巧克力,那甜津津的滋味真是从嘴里一直甜到心里呀!

篇18:小学春游结束总结

在这阳光明媚,和煦春风吹拂的四月里,太平小学三(1)七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。

一路上欢声笑语,孩子们一个比一个兴奋,在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天…..来到了泉林山庄的脚下了,大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组,大家三五成群,在组长的安排下开始了“畅玩”,科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目,孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐,更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力,自助餐过后的大家,又重新进入了尽情玩耍的`状态,3点整,大家集合在摩天轮脚下,有秩序地整理好队伍,依依不舍地离开了这个开心地。

回到教室后,大家集中在教室,在班主任老师的引导下进行了春游小结,当老师问:“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举,“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”…….孩子们首先用一个个词语能概括了自己感受,随后还分享了自己春游的小故事,说的同学畅谈不止,听的同学们更是目不转睛,若有所思。

老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育,当听到有的孩子说,觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了,所以没能很好地管好小组员,所以觉得失败,班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后,觉得腿软,想吐,可小组的其它三个同学都没理自己,跑去玩其它了,所以觉得很伤心。班主任也抓住这些教育的契机,分别对个别小组,特别是小组长进行了引导教育,目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学,促进同学间如何和谐相处。总结会上,有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。比如,自己摔倒了,同组的同学扶自己旁边坐下,门票漏在餐厅了,小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事,也让我们感受到了班级的和谐。

春游活动是是有意义的,班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处,同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……

篇19:小学校领导结束讲话稿

老师们、同学们:

你们好!

紧张而又富有成就的一学期已经结束了,愉快的暑假即将开始,此时此刻我们心中充满了欢乐、期待和梦想。

回顾一学期的学习和生活,在上级主管部门领导下,在社会各界的关心和支持下,我们的同学每一天都在奋斗,每一天都在思索,每一天都在收获,每一天都在成长!课堂上,你们收获了知识;班队活动,你们收获了高尚的品德和高雅的言行;参加竞赛,你们收获了自信和成功的喜悦;丰富多彩的活动,你们收获了快乐和激情。

回首过去一学期,我们收获了很多成绩,也品尝了许多成功的喜悦。

一、学校整体工作成绩喜人

过去的一学期,我们钟庄小学以实施内涵发展为主线,全面贯彻党的十八精神,坚持立德育人,全面推进素质教育,深化课程改革和精致化管理。以课堂教学为主阵地,以校本教研为核心渠道,积极为教师的成长发展营造良好的环境;进一步强化“质量立校、科研兴校、特色亮校”的工作思路,通过全校师生的努力和奋斗!一学期以来,学校先后获得:全国第15届推广普通话宣传周活动优秀组织奖、第九届全国语文规范化知识大赛优秀组织奖、盐城市文明单位、县12届世纪之星艺术活动优秀组织奖等荣誉称号,目前,整个学校呈现出新气象、新风貌,已呈现出一派生机勃勃的发展势头。

二、课堂教学水平不断提高

过去的一学期中,我们大力加强课堂教学改革,把课程改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓。以落实“有效课堂,有效训练”为主线,积极实施课堂教学改革工程,让课堂成为学生健康成长、全面发展的主阵地。3月13日,由我校承办的 “联盟搭建平台 能手展示风采”教研活动在我校隆重举行。由我校的谢丽、张青、沈娟执教的三节研讨课受到了与会专家、老师的一致好评。本学期,我校继续落实‘体艺2+1“项目,组织学生开展丰富多彩的课外活动,提高学生的身体素质,认真组织好学生的大课间活动,积极参加县春季田径运动会,组织学生参加阳光体育运动。在搞好我校的特色项目篮球的基础上,三至五年级还进行了手球操训练,在5月末县体育工作“家家到”现场会上,受到与会领导的一致表扬。5月份,我校五、六年级部分同学参加了县“世纪之星”书画比赛,其中六(1)班的卢立俊、五(2)班的乔战同学荣获硬笔书法一等奖;六(2)的吴必森、五(2)的姜涛同学获硬笔书法二等级奖、六(1)孙敏、蒋慧敏获儿童画一等奖、二年级成明洁、马振、任杰同学获儿童画二等奖。周会老师获优秀指导老师奖;五年级的姜广璐、成慧、六年级的顾明怡、钟诚臣获第九届全国语文规范化知识大赛省一等奖,3月份汤其银、杨林老师经过学校的层层选拔参加了县小学语文青年教师基本功比赛并顺利晋级。 4月份,我校举行了第五届“成长杯”青年教师课堂教学竞赛活动如期举行。其中朱一明、万国菲、顾龙池、陈丽珠、陈艳老师获得一等奖。通过课堂教学竞赛、经验交流研讨等方式提升了我校青年老师整体教学水平。

三、学生活动丰富多彩

过去的一学期中,学校开展系列主题活动,积极探索通过“合适的教育来发展人、锻塑人”,坚持立德树人,拓宽德育渠道,创新德育途径和方法,积极创树我校德育特色活动项目与品牌,一是坚守《一日常规百分考核制度》。推进学生《一日常规》的学习与实践,组织学生自主管理,从早上进校的衣着整洁、到学生证、红领巾佩戴到位、到课间不追逐、路队成一线、就餐有秩序、包干区无杂物等细节进行督导考核、评比公示,保障学生行为的文明度,校园环境的整洁度。红领巾值日岗坚持日检查、周总结、月评比制度,开展星级班级的检查评比工作。二在拓宽少先队的活动内容。组织了丰富多彩的系列活动,先后开展了“童心畅想”环保绘画大赛、“中国梦 我的梦”征文竞赛、“学雷锋 敬老人”“感恩社会 善小我为”小公民教育活动、“精致管理”德育故事案例评、“康居乡村我的家,村庄整治我参加”征文等一系列活动。同时,学校每天的校“百灵之声”广播站广播,都重视展示同学们的特长,树立学生身边典型。每周的升旗仪式,均增加了升旗手事迹介绍、周常规工作简报,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。5月10日,建湖县小学生良好习惯养成教育推进会在我校举行,我校作为常规教育先进校向全县规范教育会议放了现场,受到了与会领导、专家的一致好评。利用“五一”“六月五日环保节”等节日之际,开展系列综合实践活动,激发了同学们热爱祖国、热爱学习、热爱生活的情感。一系列的活动,涵化了全体学生的素养,丰富了孩子们的阅历,推进了全体同学道德素养的提高。

四、艺术教育百花齐放

过去的一学期中,我们始终坚持校本发展策略,把艺术教育作为实施素质教育的重要载体和学校的品牌一加以建设。继续在校园内营造“笛韵飘香”的氛围,鼓励学生积极参与竹笛学习,参加各级各类艺术比赛,以赛促学,以学促智,形成以竹笛特色教学为载体的艺术气息浓厚的校园文化,并逐步培养学生学习艺术的兴趣和习惯。在六一期间,县组织的“世纪之星”艺术节目竞赛中,我校陈丽珠老师指导的舞蹈《茉莉花开》、刘以欢老师指导的舞蹈《花儿朵朵向太阳》、商寿霞老师指导的小淮戏《家访》均获一等奖、薛金柱校长指导的器乐合奏《美丽的草原我的家》获二等奖。由于我校领导、老师高度重视、成绩突出,学校同时还被评为第十二届“世纪之星”中小学生艺术比赛优秀组织奖。

5月30日,学校成功举办了以“快乐的童年”为主题的第16届校园文化艺术节系列活动。这次活动分为“世纪之星”书画比赛、“优秀少先队员”评选活动、“六一”文艺汇演系列活动。通过这一系列活动,激发了学生热爱党,热爱祖国、热爱生活的感情。

五、健康与体育硕果累累

过去的一学期中,我们牢固树立“健康第一”的指导思想,积极组织和开展形式多样的阳光体育活动。本学期,学校先后申报了“建湖县体育传统项目特色校”和“盐城市艺术特色示范校”。为了做亮“手球”特色项目,我校积极进行小篮球校本课程的设计、实施,采用人手一球的方式,开展长期有效的训练。本学期,组建小篮球训练梯队,从各个年级段选出好苗子,落实专门的教练、安排专门的时间正常开展训练。在5月下旬县体育工作“阳光体育家家到”现场会上,受到与会领导的一致表扬。

六、优秀少年脱颖而出

本学期我们特修订校优秀少年系列评选方案,目的是为进一步深化素质教育,激励德有所养、学有所成、技有所长的莘莘学子,塑造“有敬有执有容”的阳光少年。

在团县委、教育局的领导下,学校少先队的牵头下先后进行了县“美德少年”、市、省“四好少年”评比评比、“文明班级”评比等活动。徐春悦、唐志超等被评为了省“四好少年”称号;吴靖雯、钟慧怡等同学被表彰为“盐城好少年”,杨文静、唐新淦同学分别被申报为县乐于助人和勤奋好学类的 “美德少年”,成明洁、曾淑婉、吴佳、袁文华、管家政、郑钰、符士海、郑梦琪等同学被评为学校的“十佳少年”。同学们在活动中养成了好习惯,学到了新知识,得到了新启示,获得了新发展。同学们更加热爱钟庄小学这个大家庭,每个人都在为钟庄小学这个集体尽着应尽的义务。全体同学的思想境界在提升,言行举止在规范。涌现了一大批优秀的少先队员:

一是勤奋学习、成绩优秀的学生多了。在这次期末考试中全校涌现了一大批成绩特别优异的学生:

如一年级3班的汤于祥、王霞晨、二1班的马笙、二3的吴泌婧 小朋友考出了双100分的好成绩;三年级 1班的曾雨菲、曾从鑫、季亚南、孙颖、徐春悦、张瑶、三2班的沈昕、曾宇杰、郑静、吕洁、刘昌盛、三3的杨金、汤于鑫、高青杨、王伟、蒋为新、吕知慧、曾宇涵、于曼曼、曾翰同学三门均考过了90分以上的好成绩;四年级的1班的王玉慈、唐志超、薛静怡、徐枫、陈晨、唐建、薛帅、王效娟、汤文静2班的曾从凯、刘亚玲、顾国勇、南玉骏、张磊、惠朗州、徐海超同学三门功课均在90分以上。五年级的1班的袁文华、范俊杰、曾煜坤、成慧,2班的姜广璐、乔战、杨文静同学三门功课均超出了90分。我们对这些同学所取得的优异成绩表示祝贺,希望全体同学向他们学习。

二是关心集体爱护公物的人多了。比如一年级1班的钟石、张强、2班的钟国晋、王锦程 3班的陈彤、郑鑫 四1班的韩玉杰、唐梦怡、王效娟、徐春杰小朋友他们平时能够主动关心学校、班级的公物、花草,经常做一些力所能及的维护工作。

三是帮助同学关心他人的人多了。比如 一(1)的洪玉荣、汤于贤等小朋友遇到同学没有橡皮、铅笔能主动提供。 一(2)高铭澄小朋友每次有同学呕吐他都主动安慰、打扫卫生 一3的吕好、张志远、二1的孙芯、张吉毅、洪欣雨、刘扬、二3的郑佳慧、费祥、四1班的陈晨、郑高、薛帅、朱聪,四2的郑平、四3的胡欣雨、田敏、王玉娴五1的袁文华、姜婷玉、范俊杰经常帮助学习有困难的 同学有一颗真诚的爱心对有困难的同学能及时地伸出自己热情的援助之手。特别是五1班的王心怡同学因为车祸脸部擦伤,我们五1的班干部们在曾虎老师的号召下专门为王心怡同学开了《感恩的心》主题班会,大家从家中带来各种礼品和真诚的祝福帮王心怡同学消除了阴影。

四是奉献爱心踊跃捐款的人多了。学校师生先后向雅安地震灾区的贫困儿童捐赠“爱心包裹”,共捐现金1800余元,较好地为贫困孩童树立起学习与生活信心奉献出了自己的绵薄之力。在本学期学校组织的捐款中,一(1)的秦磊、周帅、曾春悦、郑皆鹏、徐志原、陶亚清、郑子嫣、陈雨萱、洪从菁、一(2)吴兆明、一(3)的郭浩;二(1)的唐新淦、杨一、刘杨、徐庆南、徐东升、唐端盈、郑介杰、朱悦、王学文、仇雨芹、唐蓉、姜禹二(3)的成明洁、郑佳慧、潘雨欣、吴玲、三(2)的曾宇杰、朱玉涵、唐杰超、陈明语、徐华健、曾炯明、姜磊、曾淑婉、朱宗杰、季梦婕、郑智康、唐诗莹、薛大连、符晶晶、刘昌盛、马超、三(3)的汤于鑫、王伟、瞿为晟、姜涛、郑尧娥、王瑞;四(1)班的王玉慈、李成、吴巨强、曾宇、唐纶四(2)的刘勇、刘亚玲、四(1)的吕可、任永恒、曾煜坤五(2)的钟慧怡、吴小敏、杨文静、汤晶晶六(1)的吴伟业以上同学的捐款金额都在10元以上。

五是乐于当好老师助手的人多了。例如一1的郑梦琪、孙佳慧、一2的范梦琪、符士海、卜华伟、一3的郑钰、汤于祥二1的唐新淦、杨一、二2的林小蓓、林小蕾二3的郑佳慧、费祥三1的徐春悦、曾从鑫、三2的沈昕、朱玉涵三3的吴佳、杨金、卢丹丹四1的王玉慈、唐志超、薛静怡、四2的刘亚玲、陈洋、洪馨怡、四3的唐雅婷、胡欣雨、郑佳雪五(1)的吴静文、吕可、五(2)的杨元宏、杨文静、陈春艳,他们能协助老师管理班集体,工作认真又负责。在本班的同学心目中具有很好的威信,是老师得力的小助手。

六是讲究卫生、热爱劳动的人多了。一1的张强轩、钟石一3的陈彤、郑巍巍经常主动帮助老师打扫卫生,二1的胡宝胜、范普照、张磊、徐青、马志强二3的吕婷、成冰冰、吴玲同学每天提前完成到校帮老师整理桌椅。三1班的陈佳智、张瑶、薛大健、田敏劳动起来不怕脏和累。特别是我们五(1)班的孙玉奇、吕正荣、张玉进、陈宋豪、五2的杨文静、陈乃云、曾钰等同学负责打扫学校的男女公共厕所,一丝不苟、任劳任怨,不怕脏和累,坚持天天打扫保持厕所的清洁卫生,使原本的卫生死角成了我们学校的卫生亮点。在这里我代表学校感谢你们。

七是拾金不昧的人多了。一3的王启、杨家文,二3的赵文菁、徐为彬三3的孙步顺、邱月四1的杨鹏鹏、王玉慈四3的曾琳、刘仁杰五1的钟国柱拾到20元主动交还失主。等小朋友能够拾金不昧,主动交给老师。

这些成绩,是非常值得我们高兴和引以为豪的。

老师们、同学们,当我们在总结成绩的同时,我们也必须看到存在的问题,我们的校园还不能时刻保持洁净,上、放学的路队还不能够坚持走成“一条线”,有些班级出了校门就失去了队形;有些同学在学习上还缺少自觉性,比如说:一年级的李大豪、徐智玲、杨帅、郑介军、蒋静雯、李原森仇中达二年级的姜禹、孙建民、汤心怡、郑叶三年级的薛大帅、孙佳艺、他们还时常作业拖拉或者做不全。五年级的高明明、蒋守阳平时的自我控制能力还是比较差的,经常喜欢与小朋友闹闹小纠纷。这些现象都是不好的。我希望这些同学能在以后的学习与生活中严格要求自己,及早改正缺点。

过去的一学期,学校的各项工作是扎实有序、生动活泼、富于创新的。学生的素质得到了发展,教师的专业素养得到了提升,学校的办学水平有了新的突破。在今后的工作中,我们将秉承钟小的多年优良传统,继续发扬钟小人“追求卓越,永创一流”的精神,追求教育的理想,实践理想的教育。

各位老师、各位同学,近两个月的暑假就要开始了,假期中我们最主要的任务就是休息,就是好好的玩。在吃好、玩好的同时,也不要忘记通过学习和活动来提高自己,为了使每一个同学的暑假都过得充实而有意义,在此我向全体同学提出如下建议:

一、有计划地读一些好书。孩子们平时上学比较辛苦,长长的暑期,空闲时间较多,不能整天看电视,也不能整天在外面玩,我们要引导孩子读几本好书,把休息与学习有机地集合起来,让读书成为一种休闲、一种补充,至于读什么书,可参考我们的推荐书目,也可自主选择。在读书的同时不要忘记做读书笔记。

二、每天坚持练字。写好字与做人一样重要,古人说:字如其人,一个人的字就是他的名片,所以我希望我们的家长每天督促孩子练字半小时。不要求速度和数量,要讲究质量。

三、帮助家长做一些力所能及的家务。古人云,一室不扫何以扫天下。现在不少孩子衣来伸手,饭来张口,这对孩子的成长很不利,家长要指导他们做一些简单的家务,参加一些公益劳动,自己能做的事尽量让他们自己做,家长不要包办。

四、有条件的家庭可让出去旅游,古人云。“行万里路,读万卷书”。外出领略自然风光,观赏人文古迹,既可丰富学生的阅历,又可拓宽学生的视野,同时可以提升学生的交往能力。

五、关于秋学期住宿生的管理问题。学校正在思考怎样去强化学生的食宿管理。这里我们要求部分在外吃住的同学,下学期一定要住进校园。各班级要强化落实,也请我们的同学们,要回去告知家长,只要不是租房与投奔嫡系亲戚的(嫡系亲戚是指舅舅、姨娘、姑母、姐姐),平时,凡不是直接回家食宿的,新学期一定要住进校园。新学期,学校将下力气进行排查,凡是老师工作未做到位的,有学生仍住在周边无嫡系关系居民家食宿的,将实行几个一票否决。班主任降等发放津贴,住校外学生将不得享受三好生、优秀学干、十佳评选、特长学生评比等各种表彰。要问原因只有一个,就是你不能服从学校的管理,学校在管理中,当然也不需要考虑到你的进步。这项工作请我们的全体师生一定要慎重对待。

最后,祝愿老师们,同学们暑假愉快、身体健康,祝愿家长们工作顺心、万事如意!

篇20:小学校领导结束讲话稿

尊敬的各位老师:

上午好!

日月如梭,时光如流。转瞬间一学期又在紧张、有序的工作中度过了。即将迎来温顺、祥和、充满希望、具有生机勃勃的暑假。特借此机会,代表校委会及我本人向战斗在教育教学第一线勤奋工作、不计得失、无私奉献的广大教职员工致以崇高的敬意和衷心感谢!并祝广大教师及其家人暑假快乐!万事如意、一切顺心!

沧桑砺洗,春华秋实,沐浴着十七届三中全会精神的刘猴镇邓冲小学,在市教体局、镇中心学校的正确领导和关爱下,我们紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导超前教育理念,全面实施了强校方略,坚持文化立校、质量兴校、科研强校、品牌荣校、改革活校的办学思路,坚持把“自主发展、科学发展、全面发展、超常发展、和谐发展”作为主题,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力, 全方位地打造育人平台,以浓厚的文化育人氛围,外树形象,内强素质,一学期来各项工作有了长足的发展。

1、品牌效应进一步增强。今年“三八”前夕,学校被评为宜城市“三八红旗单位”,《学生行为习惯储蓄存折》的推出,受到各级领导的充分肯定和多家媒体的关注,湖北省电视台对我校的这一做法进行了现场采访、录制,并分三次在湖北电视台进行了宣传报道,社会反响非常强烈。

2、“七园工程”进一步推进。一是营造“书香校园”,广泛开展了“我爱读书、我会读书、读好书”的活动;二是搭建“科技校园”,广泛开展了“科幻作文”大拼盘,“科幻画”大比赛;三是创设“快乐校园”,努力“创设快乐环境、营造快乐课堂、实施快乐活动”,使“快乐”伴随学生成长;四是构建“和谐校园”走进校园让人有种和谐的氛围、同学之间有种和谐的成分、师生之间有和和谐的关系、学校与社会、与家庭有种和谐的默契;五是建构“艺术校园”,让校园处处体现艺术、让教育时时充满艺术、让师生刻刻感悟艺术;六是打造“平安校园”,营造平安环境、实施平安教育、制定平安措施、倡导平安一生;七是歌声“响彻校园”,让校园时时有歌声,让歌声在校园的上空回响。

3、制度管理进一步创新。一学期来,我们大力推行管理改革,在各部负责、年级自治的基础上,全面加强制度管理、情感管理和文化管理,努力把学校建成“求知的学园、生活的乐园、幸福的家园、美丽的校园”,为师生的生命提供成长的沃土。一是加强制度管理。首先是健全岗位责任制度,我们结合学校新阶段的目标和特点,重新修订了《教师岗位制度》、《教研组长职责》、《班主任职责》等10个岗位制度,使全体领导和教师干有标准、做有准则;其次是建立常规管理制度,我们制定了《教师一日常规》、《课堂教学常规》、《德育常规》等管理办法,着力据推行规范化管理;再次是出台考核制度,制定了《教师考评细则》、《班主任工作量化考核细则》和《班级工作一日行为规范》,并实行了班主任津贴和科任教师津贴,极大地调动了广大教师的工作积极性,使管理趋于科学化、客观化。二是推行情感管理。我们以尊重人、激励人、关爱人、发展人为管理理念,全面推行情感管理,努力把学校建成教师依恋的精神家园。努力为教师成长搭建平台,我们一直把教师的专业化发展作为学校生存和发展的大事来抓,创造条件让教师学习、培训,为教师提供展示与交流的机会,真正做到业务上关注,政治上关心,生活上关怀。当天值日教师和夜间组织学生开展活动的教师实行免费供餐,并为在校就餐的教师学校补贴、个人只出 1元的生活费,而且相关福利是其他小学不可的,使广大教师能安心、安身。三是实施文化管理。首先是构建尊重的文化,我们充分尊重教师,尊重教师的理事权、议事权,尊重教师的独创性和个性化,通过各种形式,博采教师的智慧,吸纳教师的意见,为学校的发展赢得“人和”; 其次激活校园文化,我们通过确立“邓冲小学教师宣言”,使广大教师深感肩上的责任,通过“班级荣誉榜”;使广大师生争先创优,通过橱窗、板报营造浓厚的文化氛围,凝集了力量,进而扩展与强化为对学校品牌忠诚。

4、校园环境进一步优化。今春,我们投资三千多元修花池、三级台阶、水沟、泥黑板、做橱窗,构建文化长廊,使师生受到文化熏陶。

5、教师素质进一步提高。一学期来,我校先后有6名教师参加了片教研的主讲活动或接受上级领导的听课,校长、主任参加镇同台赛讲分别获得一等奖和三等奖,周畅玉老师被为宜城市“三八红旗手”。教师撰写的教学论文、教学设计、制作的课件等在国家、省、市县各大网站公开发表24篇,其中国家级网站14篇、省级网站6篇、市级网站2篇、县级网站2篇,又有9篇论文或课件被选送参加省第五届电教论文评选。

6、教学质量进一步攀升。在湖北省第六届“天地杯·中华赞”作文竞赛中,经过“教师认真辅导、学生广泛参与、逐层推荐选拔、集中测试上报、逐级审核评定”我校4名学生勇夺大赛奖:刘晓红荣获一等奖、陈美馨、张芮分别荣获三等奖、何艳华获优秀奖;五年级孙若兰同学的《太空极速》科幻画被选送到市参评,在刘猴镇第十一届中小学生艺术节文艺节目展演中《小太阳》荣获第一名,《开门红》荣获第四名的好成绩。文艺节目《小太阳》被选送到市参加调演。

7、教育通联进一步提升。为了宣传自我、推销自我、强化自我、扩大影响力,提高学校知名度,提升学校品位,我们加大了教育通联工作的力度,积极撰稿、投稿,无论是用稿数量还是质量居宜城市前茅,我本人获得市通联评比第一名。今春据不完全统计,被各级各类新闻媒体、网站采用的稿件达211篇(条),其中国家级146篇(条)[人民网11、新思考

8、中基网30、中国教师报网站30、中国教研网25、中国教育发展网4、中国农村教师网1、中国中小学教育网32、辅导员杂志2]、省级16篇(条)[湖北教研网5、党员生活杂志1、湖北教育信息网2、网络教研中心8]、市级6篇(条)[襄樊政府网1、汉江传媒网1、襄樊日报2、襄樊电台1、襄樊教研网1]、县级436篇(条)[楚都宜城网4、宜城都市网12、教体局网13、教研室网14]。

以上成绩的取得,是我校广大教职员工全心全意干工作、一心一意谋发展的结果 。我们深信:机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我们相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧双手,一定能创造邓冲小学美好的未来!

最后,预祝广大教职员工暑假愉快!合家欢乐!万事如意!

篇21:小学校领导结束讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!紧张、忙碌的一学期就要结束,在我们熟悉的朗朗读书声戛然而止的时候,中华民族的传统佳节——春节也在日益临近,明天我就要进入盼望已久的寒假。在此,学校少先队向全体老师、同学表示节日的祝福和问候!祝大家新春快乐!万事如意!

老师们、同学们,回首一学期的学习和生活,每一天都有我们的汗水,每一天都有我们的努力,一路走来,我们迈出的每一步都是坚实的。

这学期,我们学校大力抓好环境卫生工作,规定每天早上各班都要按时打扫清洁区、教室、教师办公室、功能室的卫生,经过一个学期的努力,同学们的卫生意识和劳动能力得到很大的提高,整个校园比以前更干净、更整洁了,得到各级干部及群众的赞扬。

这学期,我们欣喜地看到更多同学们也在不断进步。许多同学在这次期末考试中考出了十分理想的好成绩。本学期学校表彰 “文明班级”6个,“优秀学生队干部”和“优秀少先队员”若干名,各班还表彰了不少“三好学生”和进步明显的同学。我们应该为他们取得如此优异的成绩及每一次的进步来一次热烈的鼓掌,以表达对他们衷心的祝贺!(鼓掌)希望受表彰的同学再接再厉争取更大的进步,希望所有的同学以他们为榜样,严格要求自己,在今后的学习生活中取得更加喜人的成绩。

下面我把获得“文明班级”、“优秀学生队干部”和“优秀少先队员”荣誉的的班级和个人的名单公布一下,请获得荣誉称号的同学在我讲话结束后到广播室领取奖状和奖品。(公布名单)

这学期,我们在看到成绩的同时也要看到还有一些学生身上存有不少缺点。有的同学语言不文明,粗言秽语,惹是生非;有的同学不讲卫生,乱丢垃圾的现象依然存在;有些同学学习很不认真,一有时间就想着玩,把学习抛到九霄云外,导致学习成绩很不理想。这些问题的出现,极大地影响了学校的形象,必须在下个学期得到彻底解决。

同学们,快乐的寒假生活从明天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?在此,我代表学校向同学们提出几点要求:

一要安全无小事,要时刻牢记。在这里我还是要强调,假期里,不要独自一人到河边玩水;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。

二要合理安排寒假生活。养成规律的作息习惯,每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和打电话向老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,养成记录新闻的好习惯。

三要积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起,遵守道德规范,做文明人、行文明事,说文明话,乘文明车、爱护一草一木,呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

四要认真完成假期作业,下学期报到时需将《寒假作业》交班主任收回存档,开学时让家长填好意见,开学报到时交给班主任。

五要合理使用压岁钱。过年的时候,爸爸妈妈亲戚长辈,或许都会给你一些压岁钱,希望你合理安排,合理使用,可以用来购买学习用品或购买学习资料,不要把钱用在毫无意义的地方。当然,更要懂得节约,生活上不攀比。

各位老师们,同学们:已经结束,,我们又站在新的起跑线上,我相信在各级政府的关心和支持下,在全体师生的共同努力下,同学们的明天会更好,老师们的明天会更幸福,学校的明天会更加灿烂辉煌!最后,我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们,新年愉快,合家安康,万事如意,实现理想!谢谢大家!

篇22: 小学生活即将结束

时光过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,此刻我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

转眼间小学六年的生活就快要过去了。我从一个我无知的小孩变成了一个董事大孩子了。

在六年里我认识了许许多多的老师和同学。是同学们让我真正名白了什么叫做友谊。是老师们让我体会到了付出不求回报的精神。在这六年了,有酸、有甜、有苦、有辣,才构成我多姿多彩、百味俱全的小学生活。

在六年中我是学校使我参加了许许多多的活动,春游,手拉手活动等许许多多的公益活动。在这些活动中我学到了许许多多的知识如团结就是力量,关心别的同龄人……感谢母校给了我六年丰富多彩的小学生活。能得到六年如此精彩的生活,我就应感到幸运感谢亲爱的母校两年来对我的培养,感到两年太短了。在这六年中的生活,的这两年是这六年中的生活,是最有意思、最个性的两年。

从前的我总是期望日子快点过去,此刻我却期望日子能过得越慢越好,让我在母校里学习、生活的时光能多一点。但时光是不会停留的,我务必要和老师、同学们说再见了。

在无多的小学时光里,我想我在这最后的几十天里要努力学习,争取在几十天后的期末考试取得小学最好的成绩来结束这段完美的小学生活。我舍不得那里的老师,舍不得那里的同学,舍不得我的小学生活啊!

难忘的小学生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐,我们的成长历程,我们的团结一致。眼看就要终止,不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道。

敬爱的老师啊,我永远忘不了你们的辛勤培育。是您把我带入语文世界里,经历着一次次的奇幻旅程:是您把我带入数学乐园中,让我有了理性思维,明白了万物皆有规律。哦,还有亲爱的同学们。也许,我们之间曾有误会,我们之间曾有摩擦,但即将分别,就让我们把一些不开心的事抛出去吧,最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘,让这奇妙而完美的缘不留遗憾。

要回味的太多了,那么多的`幸福瞬间本来是快乐的,此刻想起来又有些发酸。此刻还是让我们从回忆中回到现实,好好学习,大学再相见!

童年,是人一生最珍贵的宝藏,也是人一生最独一无二的宝藏。珍贵在于它记载了人生最初的天真无邪,稚气未脱。独一无二在于它一旦过去将不能复返,不可能再来一次。而一般人童年的大部分时光是在小学校园里度过的。所以说小学生活就像一个木匣将童年这份宝藏装在其中。

仔细想来,在小学生活中经历的事情还真不少。如果一一道来,真能够写成一本书了。拿起这本书,左看右看,一页一页翻来,其中最令我难忘、最能改变我小学六年的的生活的一件事要数我“波澜壮阔”的小学生活中的第一浪了。这件事让我明白了约束和控制自我的思想和行为,让我从野马变良驹。

少年时代是每个人最开心的时候,而少年时代大部分在小学中度过。小学,是我第一个家。在小学生活中,有着许多喜怒哀乐的往事,就像大海里的水滴,数也数不清。在小学生活中,我还结识了许多小伙伴,虽然我们也不免吵过架,但在我的心中,他们永远是我的好同学、好伙伴。

几年来,大家一齐玩,一齐说,一齐笑,十分开心,没有比这更好的了。在学校里,谁不开心?因为有朋友、有老师,才让你们时时刻刻都处于忙碌之中。如果没有了小学,就像没有了童年,我们必须要珍惜时光,好好学习,好好地交朋友,这样生活自然就多姿多彩了!

【作文精选(2)】

篇23: 小学生活即将结束

光阴似箭,日月如梭。一眨眼间,六年的小学生活即将结束。六年的小学生活多么完美,一幕幕生动的画面涌此刻我的脑海里,不禁使我感慨万千。

我永远也忘不了勤勤恳恳的班主任王老师。记得一个星期二,王老师在来学校的路上被摩托车撞了,没有来上课,同学们有的想要打电话问老师伤得重不重,有的担心误课,也有的打算买水果去老师家,星期二,从楼梯上来了一个熟悉的身影,啊!是王老师。原先王老师怕耽误了同学们的课程,不顾腿伤也坚持要来上课。看着王老师一瘸一拐地走上讲台,我们都十分悲哀。那一堂课,大家都听得很认真。

忘不了,尽职尽责的洪老师。有一次洪老师发烧了,整整一个上午,我们都为洪老师担心。但是下午时,洪老师带着发白的脸给我们上课。那声音是那么的嘶哑,但那嘶哑的声音在我们耳中变得比任何时候还要动听。

忘不了,学校的每一位老师。忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教悔。是你们用汗水哺育我们成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那知识的心田。是老师们教我们怎样做人,人生的道理,带我们走上金光大道。

我忘不了学校的一砖一瓦,一草一木,更忘不了朝夕相处的同学们。

【作文精选(3)】

即将结束的小学生活

就要小学毕业了,心中充满了对母校的留恋,不舍;和同学们6年的同学情,也让我无法忘却;六年的生活,成长就更是让我无法从记忆中抹去~~

六年了,我从一个无知的小孩子,成长到这天,已经逐渐明白这一切的我。走出的每一步,无不付出了我的努力,我的每一点成功,都是我自我的努力换来的,没有一点虚伪。我也不是没有收受到过挫折,遇到过困难,但我都从这些困难中走出来了。

自从上了6年级,我的生活变得紧了,尤其是6上期末复习期末考试的那段时光,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到学校,课间忍着寒冷站岗,中午冒着寒风巡操场,晚上,每一天写值周板,天黑了才回家~~~但这些我都坚持下来了。‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’这句话说的一点也没有错,

今年,我明显觉得自我长大了,我也改变了对值周的看法,原先,值周不是一个很艰巨的任务,我开始一点也不厌恶值周了。因为以后,我就是想值周都不能值周了,想要这种值周生活都没有了。因为,此刻的我热爱值周工作,热爱我的岗位!所以我必须会珍惜此刻所拥有的,认真干好仅剩的一次值周时光,尽自我最大的努力,做好我在离开松山小学前的每一件事!!!

考试结束之后小学作文

钢琴比赛结束曲小学作文

小学优秀作文350字:军训结束了

小学开学会议结束讲话稿

并没有结束作文

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